中国内部审计协会发布《CIA后续教育办法》
北京市内部审计人员后续教育实施办法
北京市内部审计人员后续教育实施办法第一条为了规范内部审计人员后续教育，提高内部审计人员专业胜任能力，根据《审计署关于内部审计工作的规定》、中国内部审计协会《内部审计人员后续教育实施办法》，《北京市审计局关于指导监督内部审计工作的实施办法》制定本办法。
第二条取得内部审计人员岗位资格证书和国际注册内部审计师资格证书（CIA证书）的人员，都应当按照本办法接受后续教育。
第三条后续教育的主要内容：（一）法律法规与内部审计准则；（二）内部审计理论与技术方法；（三）相关专业知识；（四）计算机应用技术。
第四条后续教育一般采取以下形式：（一）参加中国内部审计协会和市内部审计协会举办或经市内部审计协会认可的境内外培训和考察活动；（二）参加中国内部审计协会认可的大专院校学历教育和专业课程进修；（三）在大专院校或本条第一款规定的培训活动讲授内部审计课程；（四）参加国际内部审计师协会和亚洲内部审计联合会组织的专业会议和培训活动；（五）参加中国内部审计协会和市内部审计协会召开的专业会议；（六）在省、部级以上报刊、杂志发表内部审计文章，出版有关内部审计著作，在中国内部审计协会和市内部审计协会举行的论文评选中有获奖的论文；（七）参加与内部审计相关的中级以上专业技术职称和执业资格考试并获取证书；（八）中国内部审计协会认可的其他培训方式。
第五条后续教育采取学时累计法，每两年为一个周期，时间不得少于80学时（第一年不得少于30学时）。
第六条后续教育学时的计算方法：（一）属本办法第四条第一、二款规定的，按课程设定的学时计算后续教育学时；（二）属本办法第四条第三款规定的，每授课1学时后续教育按两学时计算，全年累计不得超过20学时；（三）属本办法第四条第四、五款规定的，按参加会议和培训的实际时间计算后续教育学时；（四）属本办法第四条第六款规定的，每千字按两学时计算后续教育学时，翻译按每两千字计算后续教育1学时，全年累计不得超过10学时；（五）取得审计师、会计师、经济师、工程师及以上专业技术职称和国际注册内部审计师、注册会计师、造价工程师、资产评估师职业资格的，当年按50学时计算后续教育学时。
内部审计师协会的培训与持续教育方案
内部审计师协会的培训与持续教育方案内部审计师协会培训与持续教育方案一. 前言随着全球商业环境的复杂性不断增加，内部审计的角色和职责也不断扩大和发展。
为了不断提升内部审计师的专业素养和能力，内部审计师协会制定了培训与持续教育方案，以帮助内部审计师持续学习和发展。
二. 培训计划1. 基础培训针对新加入的内部审计师，协会将提供一系列基础培训课程，包括内部审计的基本概念、原则和方法，风险管理和控制，以及内部审计职责和职业道德等。
这些课程将帮助新人迅速融入内部审计团队，并掌握必要的知识和技能。
2. 专业技能培训为了提高内部审计师的专业技能，协会将组织定期的专业技能培训课程。
这些课程将涵盖内部审计的各个领域，如财务审计、内部控制审计、风险管理和合规性审计等。
协会将邀请资深的内部审计师、外部专家以及相关行业领导人来主讲这些课程，分享他们的经验和见解。
3. 行业知识培训为了帮助内部审计师深入了解所在行业的特点和趋势，协会将组织行业知识培训课程。
这些课程将涵盖行业的最新发展和趋势，帮助内部审计师更好地理解行业的环境和挑战。
此外，协会还将邀请行业领导人和专家来授课，分享他们的成功经验和最佳实践。
4. 技术工具培训随着科技的快速发展，内部审计师需要不断更新自己的技术工具和应用能力。
协会将组织技术工具培训课程，教授内部审计师如何使用现代技术工具来提高内部审计的效率和准确性。
这些培训课程将涵盖内部审计软件、数据分析工具和人工智能应用等。
三. 持续教育计划1. 学术研讨会内部审计师协会将定期举办学术研讨会，邀请国内外知名学者和专家来分享他们的研究成果和学术观点。
这些研讨会将涵盖内部审计的前沿话题和热点问题，帮助内部审计师了解行业的最新动态和发展趋势。
2. 专题讲座协会将组织定期的专题讲座，邀请行业领导人和专家来分享他们的经验和见解。
这些讲座将涵盖内部审计的各个领域，如风险管理、内部控制和数据分析等。
内部审计师可以通过参加这些讲座来了解最新的管理理念和实践经验。
内审协会后续教育
上海市内部审计师协会文件沪内审协[2011]2号上海市内部审计师协会关于2011年内部审计人员后续教育的意见各会员单位,各区、县审计局，各有关部门及企、事业单位内部审计机构：为推动本市内部审计工作的开展，促进内部审计人员业务素质的提高，根据《审计署关于内部审计工作的规定》(审计署令2003年第4号)、中国内部审计协会《内部审计具体准则第29号——内部审计人员后续教育》(中内协发〔2008〕24号)和上海市审计局的要求，现就2011年本市内部审计人员(包括取得国际注册内部审计师(CIA)资格的人员)的有关后续教育提出如下实施意见。
一、2011年的后续教育培训1、内部审计质量控制高级研讨班此班由本会会同上海市审计学会联合举办，研计班拟在3季度举办，要参加此研讨班的同志请作好研讨内容交流准备。
研讨班折算20课时。
报名可通过邮箱hjuf571xy@ 或者电话联系：63128023(兼传真），联系人：杭炯。
2、固定资产投资审计实务培训班课程内容：固定资产投资项目的财务管理；审计常见问题及法规适用；跟踪审计的控制点和操作步骤；效益审计主要内容及具体方法；案例分析，此课程共计20课时。
此课程拟请审计机关有关同志主讲。
3、行政事业单位预算执行审计培训班课程内容：近年来国家及本市行政事业单位预算管理方式与内容的变革对审计的影响，审计对提高财政资金使用效果与效率的作用。
结合审计案例，讲授审计实践的关注点、技巧。
此课程共计20课时。
此课程拟请审计机关有关同志主讲。
4、经济政策及其法律法规培训班课程内容：通过讲授当今经济环境、经济政策、战略管理目标，审计环境及其相关法律法规，使学员了解经济政策和法规环境与现代审计的关系，掌握正确披露和处理相关事项的要求。
此课程共计20课时。
5、现代风险管理审计培训班风险管理审计是将全面风险管理的理念融入到了风险导向审计的各个步骤，研究探讨并提供一定的运用工具、模型、以及来自实践的案例。
建工集团专兼职审计人员后续教育管理办法
建工集团专兼职审计人员后续教育管理办法为了规范集团内部审计人员后续教育，保持和提高内部审计人员的专业胜任能力，根据《内部审计基本准则》、《内部审计人员职业道德规范》，制定本办法。
第一章总则第一条本办法所指后续教育，是指内部审计人员为保持和提高其专业胜任能力，掌握和运用相关新知识、新技能和新法规所进行的定期学习与研究。
第二条本办法所称内部审计人员，是指取得岗位资格证书和国际注册内部审计师(CIA)资格证书的从事企业内部审计工作的集团专兼职审计人员。
第三条内部审计人员从事审计工作，必须持有国家规定的执业资格证书，包括内审协会颁发的从业资格证书或国际注册内部审计师(CIA)资格证书。
第四条本办法适用于集团公司事业部、分公司，全资、控股、参股单位。
第二章组织机构及职责第五条集团公司董事会审计委员会是集团内部审计工作的领导机构。
内部审计组织机构包括集团公司审计委员会、纪检审计部，各事业部、分公司，全资、控股及参股单位设立的专职审计机构及兼职审计人员。
第六条集团公司审计委员会负责制定集团公司后续教育规划。
第七条集团公司纪检审计部在审计委员会的指导下统一组织和实施内部审计人员的后续教育工作。
具体职责为：1、配合内审协会按照规划制定集团公司年度培训计划；2、组织集团公司培训活动；3、制定后续教育的内容；4、组织各下属单位专兼职审计人员定期参加内审协会组织的后续教育培训；5、检查后续教育执行情况，填报资料报送内审协会。
第八条各事业部、分公司，全资、控股及参股单位设立的专兼职审计机构及人员，在集团公司纪检审计部的领导下，执行后续教育的相关工作。
专兼职审计机构的职责:1、定期统计本单位专兼职审计人员变动情况；2、定期核对审计人员持证及后续教育情况并形成资料；3、组织本单位专兼职审计人员按照集团公司纪检审计部要求参加教育培训；4、将以上形成的资料按要求报送集团公司纪检审计部。
第三章后续教育的内容第九条后续教育的内容将围绕内部审计的工作目标组织实施，以保证审计人员严格依照相关法律法规、审计准则履行工作，切实提高审计人员的执业能力和综合素养。
国际注册内部审计师后续教育办法
国际注册内部审计师后续教育办法国际注册内部审计师后续教育办法为了适应新时代、新形势下的审计工作需要，国际注册内部审计师必须进行不间断的教育和培训，以确保其持续地学习和更新知识、技能、能力，全面提高审计质量，更好地服务于企业及社会。
因此，制定并实施合适的国际注册内部审计师后续教育办法是非常必要的。
一、后续教育标准国际注册内部审计师后续教育需遵循以下标准：1.国际注册内部审计师需要持续学习和自我更新，以不断地提高自己的审计知识和技能。
2.国际注册内部审计师进行后续教育应具有针对性、实效性和应用性，能够提高其工作能力，促进工作质量的提高。
3.国际注册内部审计师的后续教育应涵盖各个领域的知识和技能，包括但不限于财务、法律、信息技术、风险管理、内部控制、伦理规范等。
4.国际注册内部审计师后续教育应注重案例分析和实务应用，加强学习效果和应用能力。
5.国际注册内部审计师后续教育应注重团队合作和交流，促进不同成员之间的学习与成长。
二、课程设置国际注册内部审计师的后续教育应由注册内部审计师协会或相关机构等指定或批准的机构负责。
课程设置应根据审计工作的特点、审计人员的需要和学习效果进行精心设计，包括以下方面：1.审计新法规、政策和准则的解读及适用2.审计流程、工具和技术的更新和演进3.财务和非财务报告分析方法4.风险管理、内部控制和合规性审计的最佳实践5.伦理规范、职业责任和审计非诚信行为的防范等三、后续教育方式为了方便国际注册内部审计师进行后续教育，可采用多种方式，包括：1.经验分享和交流会议：由注册内部审计师协会或相关机构等主办的学术会议、研讨会等。
2.现场辅导：由具有丰富经验的审计专家进行的现场培训课程。
3.在线学习：通过网络平台进行的培训，学员可根据自己的时间和学习进度进行自由安排。
4.自主研读：通过各类审计相关书籍、报纸、期刊、网站等自主学习与研究，不断丰富自己的知识储备和专业能力。
四、考核评价为确保后续教育的实效性和质量，应通过考核评价来确定学员的学习成果和提高方案。
CIA考试简介
国际注册内部审计师CIA考试报考指南国际注册内部审计师CIA概述CIA是国际注册内部审计师（CERTIFIED INTERNA L A UDITOR）的英文简称，它不仅是国际内部审计领域专家的标志，也是目前国际审计界唯一公认的职业资格。
CIA需经国际内部审计师协会（INSTITUTE OF INTERNA L AUDITORS 简称IIA）组织的考试取得。
IIA是世界范围的内部审计师组织。
该协会1941年成立于美国纽约，在联合国经济和社会开发署享有顾问地位，是最高审计机关国际组织的常任观察员，是国际政府财政管理委员会、国际会计师联合会的团体会员。
协会现有196个分会，分布在100多个国家和地区。
中国内部审计学会1987年加入该协会，成为国家分会。
协会现有全球会员7万多人。
IIA自1974年起在全球指定地点举行注册内部审计师资格考试，给考试合格者颁发注册内部审计师证书，授予“注册内部审计师”称号。
1998年中国内审协会与IIA签定协议，将IIA在国际上举办的国际注册内部审计师考试引入中国，并取得成功。
中国内部审计协会负责全国国际注册内部审计师资格考试的组织领导和协调工作，负责与国际内部审计师协会的联系和协调工作，并向其报告考试工作情况。
设考点的省、自治区和直辖市内部审计(师)协会负责本考点的国际注册内部审计师资格考试的组织领导和协调工作。
CIA考试形式CIA考试的方式为分科闭卷考试，每科试题为100道选择题，时间为165分钟。
第1、2、3科目考试语种包括中、英文两个语种，报考人员可任选其中一种，但在同一考试年度里第1、2、3科目不能两种语种混用，第4科目考试为中文语种。
在中国大陆地区目前仍沿用传统的纸质试卷笔答涂答题卡的方式进行考试。
每部分考试如果答案正确率约75%以上时即为合格，成绩显示为“Passed”（如果是显示具体分数即是表示该科目考试不合格），考生通过全部分四部分科目的考试即可申领CIA证书。
什么是CIA为什么要考CIA
什么是CIA为什么要考CIA什么是CIA为什么要考CIA什么是CIA为什么要考CIA 关于cia 根据中国内部审计学会与国际内部审计师协会（iia）签订的协议，去年11月和今年5月，我国在广东开设考试试点，组织有关人员参加。
国际注册内部审计师（简称cia）资格考试。
先后共有1651人参加考试，其中已有160人取得cia资格。
基于试点，达到预期效果，取得一定的经验，今年下半年除广东继续开考之外，审计署在山东省增设了新的考点。
一、什么是ciacia是注册内部审计师（certified internal auditor）的英文缩写。
它既是国际内部审计领域专家的标志，又是目前世界各国唯一共同认证的职业资格。
cia需经考试取得，iia是全球考试的组织者。
iia是世界范围的内部审计师组织，1941年成立于美国纽约。
该协会在联合国经济和社会开发署享有顾问地位。
是最高审计机关国际组织的常任观察员，是国际政府财政管理委员会、国际会计师联合会的团体会员。
协会现有196个分会，分布在100多个国家和地区。
中国内部审计学会1987年加入该协会，成为国家分会。
iia自1974年举办cia考试至今。
全球已有40多个国家和地区参加了这项考试。
考试语种有英语、法语、德语、西班牙语、希伯来语、意大利语和新开辟的中国汉语等。
每年组织的两次考试分别于5月和11月举行。
考试内容包括4个科目：内部审计程序、内部审计技术、管理控制和信息技术、审计环境。
此项考试的权威性源于“四个统一”，即全世界统一时间、统一科目、统一命题、统一评卷。
此前，由于我国未组织参加考试，因而尚无一名国际公认的cia，这对于维护我国对外贸易和经济合作中的权益甚为不利，也与我国内部审计的国际地位很不相称。
二、为什么要组织cia资格考试组织cia考试的目的，在于借鉴西方先进的科学管理技术和方法，提高我国的现代科学管理水平，培养一批具有国际水平的企业管理人才，使之具有与国外同行在同一层次上对话的资格，维护我方利益，增强我国企业国际竞争的优势，为建立社会主义市场经济体制和现代企业制度服务，为改革开放和经济建设服务。
内部审计人员后续教育办法
内部审计人员后续教育办法（试行）第一章总则第一条为加强内部审计工作，保持和提高内部审计人员的专业胜任能力，根据中国内部审计协会发布的《第1101号——内部审计基本准则》和《第1201号——内部审计人员职业道德规范》，制定本办法。
第二条本办法所称内部审计人员，是指在中华人民共和国境内从事内部审计工作的专（兼）职人员。
第三条本办法所称后续教育，是指内部审计人员为保持和提高专业胜任能力，根据职业发展需要而进行的相关新知识、新技能和新法规的学习与研究。
第四条内部审计协会应履行审计机关赋予的业务指导和监督职责，提供适当的后续教育方式，使内部审计人员了解和掌握内部审计的相关知识与技能。
第二章内容与方式第五条内部审计人员的后续教育应当不断适应内部审计事业的发展需要，学以致用，讲求实效，主要内容包括：（一）国家颁布的有关法律法规和规章；（二）行业发布的内部审计规定和办法等；— 1 —（三）中国内部审计准则；（四）现代内部审计理论与实务；（五）国内外具有前瞻性的内部审计理念；（六）其他相关专业知识与技能。
第六条内部审计人员的后续教育分为内部审计机构负责人和一般内部审计人员两个层次。
具体内容包括：（一）内部审计机构负责人应当学习和研究组织领导本单位（部门）内部审计人员开展内部审计工作的知识和技能，包括：相关法律法规和规章，内部审计准则，内部审计在组织治理、内部控制、风险管理等方面的流程、作用，审计关系处理与协调，审计管理案例，组织文化与政策，自我控制与评价，开展咨询服务业务的有关理论和实务等。
（二）一般内部审计人员应当学习和研究实施审计项目所需的知识和技能，包括：相关法律法规和规章，内部审计准则，财务管理、经济管理等方面的知识，审计方案编制、审计取证、审计评价、审计报告撰写、审计案例分析、人际关系沟通等方面的技术和方法。
第七条内部审计人员的后续教育形式主要包括参加有组织的后续教育和其他形式的后续教育。
第八条有组织的后续教育包括：（一）参加现场培训。
cia内部审计基础
cia内部审计基础CIA内部审计基础引言：CIA（中央情报局）作为美国最高级别的情报机构之一，负责收集和分析全球各类情报。
为了保证机构的有效运作和内部管理，CIA 内部进行审计是至关重要的环节。
本文将介绍CIA内部审计的基础知识，包括审计的目的、程序、方法以及重要性。
一、审计的目的CIA内部审计的目的是确保机构的运作符合法律法规和内部政策，发现潜在的风险和问题，并提供相关建议和改进建议，以增强机构的效率和透明度。
审计旨在提供独立、客观的评估，以保证机构的合规性和有效性。
二、审计程序1.确定审计范围：审计范围应根据机构的特定需求和风险因素进行确定。
审计范围可以包括机构的财务、运营、信息技术系统以及安全性等方面。
2.制定审计计划：审计计划是审计工作的蓝图，包括审计的目标、时间表、资源分配等。
审计计划应根据审计范围和机构的优先事项进行制定。
3.收集和分析数据：审计人员需要收集和分析与审计范围相关的数据和信息。
这些数据可以来自文档、记录、采访等多种途径。
通过数据的分析，审计人员可以识别潜在的问题和风险。
4.评估内部控制：内部控制是保证机构运作有效和合规的关键。
审计人员需要评估机构的内部控制措施，包括内部流程和制度，以确定是否存在不足或风险。
5.发现问题并提出建议：审计人员会根据收集到的数据和评估结果，发现机构存在的问题和潜在风险，并提出相应的建议和改进建议。
这些建议可以帮助机构改进运作和管理。
6.编写审计报告：审计报告是审计工作的结论和总结，包括审计的目的、方法、发现的问题和建议等。
审计报告应该清晰、准确地表达审计人员的观点和结论。
三、审计方法CIA内部审计可以采用多种方法和技术来收集和分析数据，以确保审计的准确性和全面性。
1.文件审计：审计人员可以通过检查文件和记录来了解机构的运作情况。
这些文件包括财务报表、合同文件、工作流程等。
2.采访：审计人员可以与机构的员工、管理层以及其他相关方进行面对面的采访，以了解他们的观点和意见，获取更多的信息。
内部审计具体准则第29号-内部审计人员后续教育
内部审计具体准则第29 号——内部审计人员后续教育第一章总则第一条为了规范内部审计人员后续教育，保持和提高内部审计人员的专业胜任能力，根据《内部审计基本准则》、《内部审计人员职业道德规范》制定本准则。
第二条本准则所称的后续教育，是指内部审计人员为保持和提高其专业胜任能力，掌握和运用相关新知识、新技能和新法规所进行的学习与研究。
本准则所称的内部审计人员，是指取得内部审计人员岗位资格证书或国际注册内部审计师（CIA）资格证书的人员。
第三条本准则积极引导其他从事内部审计活动的人员参加后续教育，以增强其专业知识和业务能力。
第四条本准则适用于各级各类的内部审计(师)协会，各类组织的内部审计机构、内部审计人员进行的后续教育。
第二章一般原则第五条内部审计人员应当根据职业发展需要，确定合理的后续教育内容，选择适当的后续教育形式。
第六条中国内部审计协会、省级内部审计(师)协会应当明确划分其在后续教育中的职责与权限，合理组织并有效实施后续教育。
市、县级内部审计(师)协会，经中国内部审计协会或省级内部审计(师)协会授权，也可组织实施管辖范围内的后续教育。
内部审计机构应当为内部审计人员接受后续教育提供必要的保障。
第七条中国内部审计协会、省级内部审计(师)协会应当定期检查与考核后续教育情况，确保后续教育质量。
第三章内容与形式第八条后续教育应当讲求实效、学以致用。
主要内容包括：（一）国家颁布的有关法律法规；（二）内部审计准则及内部审计人员职业道德规范；（三）内部审计理论与实务；（四）会计理论与方法；（五）信息技术理论与应用技术；（六）公司治理、内部控制和风险管理理论；（七）其他相关专业知识与技能。
第九条后续教育应当区分内部审计机构负责人、审计项目负责人和审计助理人员三个层次，突出重点、按需施教。
具体内容包括：（一）内部审计机构负责人应当学习和研究组织领导本单位（部门）内部审计工作方面的知识和技能，包括：相关法律法规、内部审计准则和会计准则及其最新变化，内部审计在公司治理、内部控制、风险管理和企业流程再造过程中的作用及其最新发展，内部审计章程拟订，审计关系处理与协调，审计管理案例，组织文化与政策，以及开展咨询服务业务的有关理论和实务等；（二）审计项目负责人应当学习和研究独立完成一个审计项目方面的知识和技能，包括：内部审计准则和会计准则，财务管理理论与方法，经济管理理论，项目审计计划与审计方案制定，审计评价标准解读和选择，审计报告撰写与提出，审计案例分析，审计助理人员监督和指导，人际关系沟通等；（三）审计助理人员应当学习和研究参与完成一个审计项目方面的知识和技能，包括：内部审计准则和会计准则，审计基本理论与技术方法，计算机基础知识，逻辑推理，相关人际关系沟通等。
国际内部审计师(CIA)考试特点及应试方法
国际内部审计师（ＣＩＡ）考试特点及应试方法作者：来源：《财会通讯》2007年第10期CIA是国际注册内部审计师(Certified Internal Auditor)的英文简称，它不仅是国际内部审计领域专家的标志，也是目前国际审计界唯一公认的职业资格，是国际内审协会组织的最主要的资格认证考试。
CIA考试逐步为人们所熟知，报考人数逐年上升，报名参加考试的多为在职考生，其主要依靠有限的业余时间进行学习。
如何有针对性地应对CIA考试，进行高效的考前准备，这些内容成为考生共同关心的话题。
本文就CIA考试的情况向参考者提供建议。
希望能够给予些许启示，帮助广大考生进一步了解该项考试，尽快适应考试方式，提高应试能力，为考生顺利通过CIA考试助一臂之力。
一、CIA资格考试的特点(一)目标明确、实用性强CIA资格考试的主要目标是检验应试者分析问题、解决问题的能力，集中考察考生对内部审计基本原则、原理和技术的理解与应用。
CIA考试实际上是一种模拟工作能力测试。
这样一方面造成国内初次应试考生不太适应，另一方面使得传统方法学习效果差，因此纯粹靠记忆概念、公式、解题方法等，通过考试的可能性不大。
(二)主题鲜明、综合性强尽管考试分为“内部审计程序”、“内部审计技术”、“管理控制和信息技术”以及“审计环境”四个部分，但它们之间仅是侧重点有所不同，彼此界限并不十分明显，每一部分考题都包含多门相关课程的内容，不像国内的科目考试，如考“财务会计”就只考“财务会计”内容。
(三)知识面宽、观念新颖CIA资格考试与国内的会计、审计考试范围有很大差异，它已经突破了传统的财务范畴，把内审拓展到整个管理领域的方方面面，而国内类似考试主要局限于财务会计范围。
CIA资格考试内容紧跟时代步伐，考题经常会涉及当今国际内部审计和管理领域最新研究成果和实践，尽管其知识点是基础性的，但已超出了教科书范围。
随着国际内审标准的重新修订及信息技术的日新月异，国际内审协会以前编写的教科书《内部审计原理与技术》(上、下册)大部分章节已不适应CIA考试的弊端日益突出，因此必须淡化教科书作用。
CIA后续教育培训-增值型内部审计
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• 内审与管理部门建立紧密的伙伴关系会产生更 好的审计成果。
•
内审永远不能因此而妥协客观性，任何妨碍
独立客观地发表意见的组织关系或个人关系都是
不可接受的。
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老定义 评估职能
新定义 确认和咨询活动
管理层通过内部审计师开展的工作 究竟得到了什么回报？
信用评级所影响的金额、改善法律法规遵循性而 减少的政府处罚等；
• 内部审计胜任能力的增强所带来的自身业务成 本的减少： 由内部审计人员技能的提升可能带来的人员 数量精简、部门经费的降低等减去培训花费的成 本来体现。
做，能增值的传统审计业务也应尽量提高 工作效率。
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• 3、审计服务对象 • 关注高风险领域，从而节约审计资源，
提高工作效率； • 顾客群不断拓展，针对不同顾客要求调
整内部审计服务内容。
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• 4、内部审计形式 • 从单向检查、独立验证转向审计与被审
计方双向互动的参与方式。
• 5、内审目标与组织目标的关系 • 增值型内审关注将审计目标与组织目标
为什么要改？
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• 改变此内容的意义： • 1、表明内审业务范围有了实质性的拓展。 • 2、管理部门的需求和术语。
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老定义 帮助机构成员有效履行责任
新定义 帮助机构实现其目标
关注焦点从微观层次转向了宏观层次。
• 分析：内审不仅是看日常经营的具体细节，还要 关注机构的战略方向。在有的放矢时向管理部门 提出战略建议，同时规划内审自己的业务、协助 管理部门达到他们期望的目标（而不仅仅是评估 已存在的事物）。
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（二）增值型内审与传统内审的区别
内审协会培训实施方案
内审协会培训实施方案一、背景介绍。
随着企业管理水平的不断提高，内部控制和内部审计的重要性日益凸显。
为了提高内审人员的专业水平和工作效率，内审协会决定开展内审培训工作，制定内审协会培训实施方案，以提升内审人员的专业素养和审核能力。
二、培训目标。
1. 提高内审人员的专业知识和技能，增强其内审能力；2. 帮助内审人员了解最新的内审理论和实务，提高其对内部控制的认识和把握；3. 培养内审人员的团队合作意识和沟通能力，提高内审团队的整体效益。
三、培训内容。
1. 内审理论知识培训，包括内部控制理论、内部审计理论、风险管理理论等内容；2. 内审实务技能培训，包括内审流程、内审程序、内审技巧、内审报告撰写等内容；3. 内审案例分析，通过实际案例分析，帮助内审人员提高分析和解决问题的能力；4. 团队合作培训，开展团队建设活动，提高内审团队的协作和沟通能力。
四、培训方式。
1. 线下培训，邀请行业内专业讲师，通过讲座、研讨会等形式进行培训；2. 在线培训，利用现代化的网络技术，开展远程培训，方便内审人员随时随地参与培训；3. 实地考察，安排内审人员前往一线企业进行实地考察，学习先进的内审管理经验。
五、培训评估。
1. 培训前评估，通过问卷调查等方式，了解内审人员的培训需求和水平；2. 培训中评估，定期组织内审人员进行考试或案例分析，检验培训效果；3. 培训后评估，通过反馈调查等方式，了解内审人员对培训效果的满意度和改进建议。
六、培训保障。
1. 资金保障，内审协会提供培训经费支持，确保培训顺利进行；2. 资源保障，为内审人员提供必要的学习资源，包括教材、案例资料等；3. 组织保障，内审协会统一组织培训活动，确保培训计划的顺利实施。
七、培训效果。
1. 内审人员的专业水平得到显著提升，内审工作质量得到有效保障；2. 内审团队的整体协作能力和沟通能力得到提高，团队效益明显增加；3. 内审人员的工作积极性和专业素养得到有效提升，为企业内部控制和风险管理提供了有力支持。
内部审计人员后续教育实施办法
内部审计人员后续教育实施办法
【法规类别】内部审计
【发文字号】中内协发[2003]22号
【发布部门】中国内部审计协会
【发布日期】2003.05.22
【实施日期】2003.07.01
【时效性】现行有效
【效力级别】行业规定
内部审计人员后续教育实施办法
（中内协发[2003]22号2003年5月22日）
第一条为了规范内部审计人员后续教育，不断提高内部审计人员的专业胜任能力，根据《审计署关于内部审计工作的规定》及有关规定，制定本办法。
第二条取得内部审计人员岗位资格证书和CIA证书的人员，都应当按照本办法接受后续教育。
第三条后续教育的主要内容：
（一）法律法规与内部审计准则；（二）内部审计理论与技术方法；（三）相关专业知识；
（四）计算机应用技术。
第四条后续教育一般采取以下形式。
CIA考试在中国的情况介绍
CIA考试在中国的情况介绍CIA考试在中国的情况介绍CIA考试在中国的情况介绍一、国际内部审计师协会（iia）与中国内部审计协会的关系iia是专业化的国际组织，致力于在全世界范围内促进内部审计职业的发展。
iia通过职业道德、准则、证书和专业发展四个方面来实现其对全球内审职业的自我调控。
目前，iia在120多个国家都有会员。
在过去的12年内，iia 的会员人数翻了两番，即1990年底会员人数39，000人，到2003年7月31日会员人数83，315人。
会员的分布情况是，北美洲会员人数为42，201人，占全体会员的51%左右；在全球各地会员人数为41，114人，约占49%.中国内部审计协会前身为中国内部审计学会成立于1987年，1998年审计署同意，并报民政部批准，学会更名为协会，成为对各内审机构进行行业自律管理的全国性社会团体组织。
中国内部审计协会于1987年加入iia，成为iia的国家分会。
二、国际注册内部审计师（cia）资格考试按照iia的理念，内部审计是公司治理、风险管理和内部控制的重要组成部分，目的是为组织机构增加价值和提高运作效率，因此，iia非常强调提高内部审计人员的业务素质和专业技能。
cia考试是iia 举办的一种全球性考试，这项考试由iia考试委员会命题和阅卷，考试合格者由iia颁发注册内部审计师（cia）资格证书。
此证书是内部审计职业在国际范围内认可的证书。
中国内部审计协会为了学习和借鉴国外内部审计的先进经验和技术方法，促进提高我国内部审计人员的素质，推动我国的内部审计工作的发展，推进我国内部审计工作的法制化、制度化和规范化的进程。
经审计署批准，1998年6月，中国内部审计学会与iia签订了cia考试协议。
1998年11月，我国第一次举办cia考试时，只有一个广州考点，报名人数973人，全科一次通过人数为4人；2002年11月，我国已有广州、山东、北京、南京、天津、武汉、成都、长春、哈尔滨、沈阳、上海、杭州和河南12个考点，累计报名参加cia 考试的人数达31，563人，全科通过人数为3，813人。
江苏省内部审计人员后续教育管理办法汇总
江苏省内部审计人员后续教育管理办法第一条为了适应内部审计工作需要，提高内部审计人员的素质，根据《审计署关于内部审计工作的规定》和中国内部审计协会制订的《内部审计人员后续教育实施办法》，结合本省实际情况制订本办法。
第二条本办法所称内部审计人员后续教育管理是指对持有中国内部审计协会颁发的《内部审计人员岗位资格证书》人员的后续教育进行管理，并按规定时限和规定要求进行注册登记的行为。
第三条内部审计人员的后续教育按照“统一教材、分级培训、岗位练兵、集中注册”的原则办理，省级各部门和中央、省驻宁企事业单位内部审计人员的后续教育由省内部审计协会直接负责，其余人员由省辖市内部审计协会负责。
省辖市内部审计协会应于每年三月底以前上报当年后续教育培训计划，省内审协会秘书处安排集中注册事宜。
第四条内部审计人员的后续教育教材由省内部审计协会统一组织编写和配售。
后续教育教材的内容主要包括：法律法规与内部审计准则、内部审计理论与技术方法、相关专业知识、计算机应用技术，以及内部审计的新定义、新标准、新技术、新形势、新任务、新举措。
第五条内部审计人员的后续教育师资来源，主要是从事审计教育的讲师以上人员和具有资深审计理论的实务工作人员，经省内部审计协会统一组织培训，并取得《内部审计人员后续教育执教证书》后方能任课。
第六条内部审计人员的后续教育时间每年不得少于40个小时，其中：面授和网上教育各占百分之五十。
面授教育的时间、地点由省和省辖市内部审计协会确定，内部审计人员参加省内审协会举办的专业理论研讨和培训，以及省内审协会集中组织参加中内协举办的理论研讨和培训，可以视为当年的面授学时。
网上教育办法由省内部审计协会负责制订并实施。
第七条内部审计人员经后续教育合格，方能办理《内部审计人员岗位资格证书》注册登记手续。
《内部审计人员岗位资格证书》注册登记每两年进行一次。
逾期不办的，《内部审计人员岗位资格证书》无效。
第八条国际注册内部审计师（CIA）后续教育和注册登记，仍按二00二年八月二十六日，江苏省内部审计协会印发的《江苏省国际注册内部审计师（CIA）后续教育及注册管理暂行办法》（苏内审协发〔2002〕21号）办理。
中国内部审计学会培训计划
中国内部审计学会培训计划
中国内部审计学会培训计划包括以下内容：
1. 内部审计基础知识培训：介绍内部审计的定义、目的、原则和方法，探讨内部审计的作用和重要性。
2. 内部控制框架培训：介绍内部控制框架的概念、要素和实施流程，引导学员了解如何评估、测试和改善内部控制。
3. 风险管理和风险评估培训：介绍风险管理的基本概念，学习如何进行风险评估和建立有效的风险管理体系。
4. 内部审计程序和技巧培训：培训学员熟悉内部审计的常用程序和技巧，包括调查采集证据、分析数据和撰写审计报告等。
5. 内部审计案例分析培训：通过分析实际案例，帮助学员了解内部审计的具体应用场景，培养解决问题和思考的能力。
6. 内部审计管理与领导力培训：培训学员掌握内部审计团队的管理和领导技能，包括团队建设、沟通技巧和冲突解决等。
7. 专题研讨和讲座：邀请内部审计领域的专家和学者开展专题研讨和讲座，分享最新研究成果和实践经验。
8. 考试和认证：为学员提供内部审计的考试和认证机会，评估学员的学习成果和能力水平。
通过以上培训计划，中国内部审计学会旨在提高内部审计师的专业素养和技能水平，为企业和组织提供高质量的内部审计服务。
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第一章 总则
第一条 为规范国际注册内部审计师（以下简称CIA ）的后续教育，保持和提升CIA 的专业
素质、职业能力和职业道德水平，根据《国际内部审计师协会关于国际注册内部审计师后续
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教育的规定》，制定本办法。
第二条本办法所指CIA，是指在中国大陆持有国际注册内部审计师资格证书的人员。
第三条 CIA应当及时更新内部审计标准、程序和技术方法等方面的知识和技能，并按规定申报后续教育情况。
第四条中国内部审计协会和各省、自治区、直辖市内部审计（师）协会（以下简称省级内部审计协会）负责CIA后续教育的组织实施工作。
第二章注册制度
第五条 CIA的后续教育实行年度注册制，每12个月为一个周期。
上年12月1日至当年11月30日为一个注册周期，当年12月1日至12月31日报告的后续教育情况计入下一注册周期。
第六条依照国际内部审计师协会的规定，CIA进行年度注册时，需缴纳年检费。
年检费标准参见由中国内部审计协会公布的年检费用通知。
第七条后续教育注册类型分为三种：从业CIA、非从业CIA、退休。
各注册类型需要的学时分别为：
（一）从业CIA，每年40学时；
（二）非从业CIA，每年20学时；
（三）退休，每年0学时。
上一注册周期超出的学时数，不得计入下一注册周期。
第八条各注册类型享有的权利：
（一）从业CIA，可以使用CIA称号，并以CIA名义从事内部审计工作；
（二）非从业CIA，可以使用CIA称号，不得以CIA名义从事内部审计工作；
（三）退休，可以使用CIA称号，不得以CIA名义从事内部审计工作。
第九条当年申请退休的CIA，达到法定退休年龄的，需持个人有效身份证件到省级内部审计协会或经省级内部审计协会授权的市、县级内部审计协会审核确认。
因特殊情况提前退休的，需持所在单位人事部门证明到省级内部审计协会或经省级内部审计协会授权的市、县级内部审计协会审核确认。
第十条当年未按规定申报后续教育情况的CIA，将于次年1月份认定为非活动状态。
非活动状态的CIA，不得使用CIA称号，不得以CIA名义从事内部审计工作。
任何违反该条规定的行为将被国际内部审计师协会职业道德委员会追究责任。
第十一条非活动状态的撤销。
CIA由非活动状态转为本办法第七条所列后续教育注册类型的，需补报学时。
非活动状态未超过12个月的，需补报与上一年度注册类型相等的学时；非活动状态超过12个月的，需一次性补报80学时。
依照国际内部审计师协会的规定，由非活动状态转为其它状态，需缴纳重新注册费。
重新注册费标准参见由中国内部审计协会公布的年检费用通知。
第三章内容与形式
第十二条 CIA的后续教育应当讲求实效、学以致用。
主要内容包括：
（一）审计与会计；
（二）公司治理；
（三）风险管理；
（四）内部控制；
（五）管理与沟通；
（六）信息技术；
（七）数学、统计学；
（八）经济学；
（九）商业法规；
（十）其它相关专业知识和技能。
第十三条后续教育形式主要包括参加有组织的后续教育和其它形式的后续教育。
第十四条有组织的后续教育包括：
（一）参加现场培训。
主要包括：参加中国内部审计协会和省级内部审计协会组织的现场培训；参加经中国内部审计协会授权的分会组织的现场培训。
（二）参加专业会议和考察。
主要包括：参加国际内部审计师协会、亚洲内部审计师协会联合会组织的专业会议；参加中国内部审计协会、省级内部审计协会举办的专业会议、经验交流和考察活动。
（三）参加中国内部审计协会或省级内部审计协会开办的网络教育。
（四）获得其它审计、会计类资格证书。
（五）其它中国内部审计协会认可的形式。
第十五条其它形式的后续教育包括：
（一）完成内部审计相关专业著作、专业论文、研究报告的编写或撰写工作，并公开出版或发表。
（二）翻译内部审计专业著作或学术文章，并公开出版或发表。
（三）在内部审计协会任职。
（四）从事外部质量评估。
（五）其它中国内部审计协会认可的形式。
第十六条非当前注册周期内进行或完成的后续教育学时，不得计入当前注册周期（属于补报学时情况的除外）。
第四章学时计算标准
第十七条新取得CIA资格证书的，当年可不参加后续教育。
当年产生的年检费用，在领取证书时收取。
第十八条 CIA参加本办法第十四条第（一）项、第（二）项所列有组织的后续教育时，每45分钟确认为一个学时。
参加单场活动时间不足45分钟的，学时可加总计算。
CIA参加本办法第十四条第（四）项所列有组织的后续教育时，当年取得有关资格证书或已全科通过的，按获得40学时计算；当年未取得有关资格证书但通过部分科目的，按每科10学时计算，但不得超过40学时。
第十九条 CIA参加本办法第十五条所列其它形式的后续教育时，具体学时计算方法如下：（一）完成内部审计相关专业著作、专业论文、研究报告的，按每千字2学时计算。
完成内部审计相关专业著作、专业论文、研究报告的，每年上报的专业著作类不得超过25学时，每年上报的专业论文类不得超过15学时，每年上报的研究报告类不得超过15学时。
完成内部审计相关专业著作、专业论文、研究报告的，每年上报的总学时数不得超过25学时。
（二）翻译内部审计专业著作或学术文章的，按每千字2学时计算，每年上报的总学时数不得超过10学时。
（三）在内部审计协会任职或担任委员会成员的，可获得后续教育学时，每年上报的总学时数不得超过15学时。
（四）从事经中国内部审计协会认可的外部质量评估的，在实施外部质量评估过程中每小时按1学时计算，实施外部质量评估前的准备时间和撰写评估报告的时间不得计算学时。
一周以内的外部质量评估，上报的学时数不得超过10学时；一周以上两周以内的外部质量评估，上报的学时数不得超过20学时。
从事外部质量评估的，每年上报的总学时数不得超过20学时。
第二十条有下列情形之一的，CIA后续教育时间可以减半或免除：
（一）年度内休病假的；
（二）年度内休产假的；
（三）其它中国内部审计协会认可的特殊情形。
上述情形中，一个月以上六个月以下的，当年后续教育学时可以减半；六个月以上的，当年后续教育可以免除。
当年后续教育减半或免除的，也需缴纳年检费。
有上述情形的，须由个人提出申请，持医院证明和所在单位人事部门证明，报经中国内部审计协会或省级内部审计协会审核后确认。
第五章组织与实施
第二十一条中国内部审计协会负责组织、实施全国的CIA后续教育工作，并负责指导、监督省级内部审计协会的后续教育工作。
第二十二条省级内部审计协会负责组织、实施管辖范围内的CIA后续教育工作。
第二十三条中国内部审计协会各分会实施的有关培训活动实行年度认证制，认证工作由中国内部审计协会实施。
第六章学时上报与审核
第二十四条 CIA需在每个注册周期内按照所在地具体规定，向省级内部审计协会或被授权的市、县级内部审计协会自行申报后续教育情况，并对其真实性负责。
省级内部审计协会应定期检查所辖区域内的后续教育情况，保证后续教育质量，并于每年12月10日前向中国内部审计协会报送后续教育情况。
第二十五条 CIA上交的后续教育资料，省级内部审计协会或被授权的市、县级内部审计协会须至少保留三年，以备国际内部审计师协会、中国内部审计协会核查。
第二十六条有特殊情况需跨省注册的，CIA需分别到两个注册地办理转出、转入手续。
第二十七条由中国内部审计协会和各省级内部审计协会出具的学时证明，各级内部审计协会应予以认可。
第七章附则
第二十八条本办法由中国内部审计协会发布并负责解释。
第二十九条本办法自2012年5月1日起施行。