小学三年级数学乘法应用题
小学三年级数学乘除法应用题
小学三年级数学乘除法应用题【篇一】小学三年级数学乘除法应用题1、面包:每个3元饼干:每包4元饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元小强有50元,买5包饼干,找回多少元2、谁买的便宜,每枝便宜多少元男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁便宜每支便宜多少3、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。
王红去超市至少要带多少元钱4、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人二年级三班比二年级一班少几人5、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个6、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐7、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人8、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果9、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。
现在二年级一班共有多少人10、点心店有7笼包子,每笼6个,小胖买了4笼(1)小胖一共买了几个包子?11、学校买来了30盒白色粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒12、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐13、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树14、小明今年9岁,爸爸的年龄是小玲的5倍,爸爸今年多少岁15、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排【篇二】小学三年级数学乘除法应用题1、王老师带了8000元钱,买一台电脑用去了6387元,买一台打印机用去986元,还剩多少元2、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克,四年级心理学收集了多少千克3、电视机厂第一天上午生产电视机274台,下午生产196台,如果第三天生产510台,第一天比第二天少生产多少台4、家具厂上个月生产单人木床1500张,双人木床1850张,铁床2500张,铁床比木床少生产多少张5、手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。
乘法口诀应用题小学三年级乘法口诀运用
乘法口诀应用题小学三年级乘法口诀运用随着学生逐渐掌握乘法口诀的技能,他们可以开始运用乘法口诀在日常生活中解决一些实际问题。
乘法口诀是数学中的基础知识,掌握它对学生的数学发展非常重要。
在本文中,我们将探讨一些乘法口诀应用题,以帮助三年级的小学生更好地理解和运用乘法口诀。
一、购物问题小明去超市买了5个苹果,每个苹果2元。
他想知道要买这些苹果需要多少钱。
我们可以使用乘法口诀来计算。
根据乘法的交换律,我们知道2元乘以5个苹果等于5个苹果乘以2元。
答案是:5 × 2 = 10(元)小明需要支付10元才能购买这些苹果。
二、自行车比赛在自行车比赛中,小红每一个小时可以骑行12公里,比赛持续4个小时。
我们可以使用乘法口诀来计算小红在比赛中骑行的总距离。
答案是:12 × 4 = 48(公里)小红在比赛中骑行了48公里。
三、面积问题小玲正在为自己的房间选购地毯。
她的房间长5米,宽3米。
她计算出了房间的面积,可以使用乘法口诀来计算。
答案是:5 × 3 = 15(平方米)小玲的房间的面积是15平方米。
四、买零食小华去超市买了2包薯片,每包薯片有6片。
他想知道他买了多少片薯片。
我们可以使用乘法口诀来计算。
答案是:2 × 6 = 12(片)小华买了12片薯片。
五、植树活动小明和小红参加了植树活动,他们每人植一颗树,共植树10棵。
我们可以使用乘法口诀来计算植树的总数。
答案是:1 × 10 = 10(棵)小明和小红一共植了10棵树。
通过以上几个例子,我们可以看到乘法口诀在解决实际问题的过程中发挥了重要作用。
掌握乘法口诀可以帮助我们计算购物花费、解决面积问题以及实际应用中的其他数学计算。
不仅如此,乘法口诀也有助于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
通过练习乘法口诀应用题,孩子们可以更好地理解数学概念,并在日常生活中运用它们。
因此,作为教师和家长,我们应该帮助孩子们充分利用乘法口诀,并鼓励他们在解决实际问题中进行实践和应用。
小学三年级数学乘除法应用题
小学三年级数学乘除法应用题【篇一】小学三年级数学乘除法应用题1、面包:每个3元饼干:每包4元饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?小强有50元,买5包饼干,找回多少元?2、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?3、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。
王红去超市至少要带多少元钱?4、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?5、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?6、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?7、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?8、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?9、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。
现在二年级一班共有多少人?10、点心店有7笼包子,每笼6个,小胖买了4笼(1)小胖一共买了几个包子?11、学校买来了30盒白色粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?12、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?13、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?14、小明今年9岁,爸爸的年龄是小玲的5倍,爸爸今年多少岁?15、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?【篇二】小学三年级数学乘除法应用题1、王老师带了8000元钱,买一台电脑用去了6387元,买一台打印机用去986元,还剩多少元?2、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克,四年级心理学收集了多少千克?3、电视机厂第一天上午生产电视机274台,下午生产196台,如果第三天生产510台,第一天比第二天少生产多少台?4、家具厂上个月生产单人木床1500张,双人木床1850张,铁床2500张,铁床比木床少生产多少张?5、手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。
三年级乘法应用题
三年级乘法应用题
以下是一些适合三年级学生的乘法应用题,帮助他们巩固和应用乘法概念。
这些问题都涵盖了常见的实际情境,并鼓励学生将数学知识应用到解决问题中。
1. 理发师帮助五位顾客剪头发,每位顾客都付给理发师10元钱。
理发师一共接收了多少钱?
2. 一箱苹果里有6个苹果,如果有3箱苹果,一共有多少个苹果?
3. 一年有12个月,每个月有4个星期。
一年有多少个星期?
4. 每个班级有25个学生,学校有5个班级。
学校一共有多少个学生?
5. 汤姆每天读3页书,他读完一本书需要多少天?
6. 一个盒子里有8盒铅笔,每盒铅笔有10支。
一共有多少支铅笔?
7. 一个标准篮球比赛有4个节,每个节有12分钟。
一场比赛一共有多长时间?
8. 一家超市里有6行货架,每行货架上放有8盒牛奶。
一共有多少盒牛奶?
9. 小明爸爸买了3个苹果,每个苹果价钱是5元。
小明一共需要付多少钱?
10. 每支画笔价钱是2元,小红买了5支画笔。
小红一共需要付多少钱?
以上是一些简单的乘法应用题,希望能帮助三年级学生巩固乘法的概念,并应用到实际问题中。
可以通过这些问题培养学生的计算能力和解决问题的能力。
三年级数学乘法运算应用题
三年级数学乘法运算应用题乘法是数学中的基本运算之一,它在日常生活中有着广泛的应用。
对于三年级的学生来说,掌握乘法运算不仅能够提高他们的数学能力,还能帮助他们解决实际问题。
以下是一些适合三年级学生的乘法运算应用题,旨在锻炼他们的数学思维和解题技巧。
1. 购物问题小明的妈妈带他去超市购物,超市里的苹果每斤5元,小明的妈妈买了3斤苹果。
请问小明的妈妈一共需要支付多少钱?2. 植树问题学校组织植树活动,每行可以种植10棵树,一共要种植5行。
请问一共需要种植多少棵树?3. 班级人数问题三年级一班有3个小组,每个小组有8个学生。
请问这个班级一共有多少个学生?4. 动物数量问题动物园里有4只大象,每只大象每天需要吃20千克的食物。
请问动物园一天需要准备多少千克的食物给大象?5. 时间问题小华每天需要学习4个小时,一周有7天。
请问小华一周总共需要学习多少个小时?6. 面积问题一个正方形的花园,每边长10米。
请问这个花园的面积是多少平方米?7. 速度与时间问题一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,如果它行驶了4小时,请问它一共行驶了多少公里?8. 价格问题一家玩具店的玩具车每辆售价20元,小刚买了5辆。
请问小刚一共花了多少钱?9. 水果箱问题水果店有6箱苹果,每箱里有15个苹果。
请问一共有多少个苹果?10. 书本问题班级图书角有4层书架,每层可以放20本书。
请问图书角一共可以放多少本书?11. 运动会问题学校运动会上,每个班级派出3名运动员参加跳远比赛,共有5个班级参加。
请问一共有多少名运动员参加跳远比赛?12. 气球问题小丽在生日派对上要挂气球,每个气球串有4个气球,她准备了3串气球。
请问一共有多少个气球?13. 花朵问题花店有3种颜色的花,每种颜色的花有7朵。
请问花店一共有多少朵花?14. 动物喂养问题动物园里有3只猴子,每只猴子每天需要吃3个香蕉。
请问动物园一天需要准备多少个香蕉给猴子?15. 文具问题文具店里有3种颜色的铅笔,每种颜色有10支。
三年级数学乘法题应用题
三年级数学乘法题应用题在三年级的数学学习中,乘法是基础且重要的数学运算之一。
通过解决实际问题,学生可以更好地理解和掌握乘法的应用。
以下是一些适合三年级学生的乘法应用题,旨在帮助他们巩固乘法知识并提高解决问题的能力。
1. 水果店的苹果小明的爸爸在水果店工作,店里有3箱苹果,每箱有12个苹果。
请问一共有多少个苹果?2. 班级的图书三年级二班有40名学生,学校给每个学生分发了5本图书。
请问学校一共分发了多少本图书?3. 动物园的猴子动物园里有3个猴子群,每个群有15只猴子。
请问动物园里一共有多少只猴子?4. 文具店的铅笔文具店有5盒铅笔,每盒里有10支铅笔。
请问文具店一共有多少支铅笔?5. 学校运动会学校运动会上,每个班级派出了6名运动员参加比赛,共有8个班级。
请问一共有多少名运动员参加比赛?6. 农场的鸡和鸭一个农场有2个鸡舍,每个鸡舍里有30只鸡。
同时,农场还有3个鸭舍,每个鸭舍里有20只鸭。
请问农场里一共有多少只鸡和鸭?7. 电影院的座位电影院有5排座位,每排有12个座位。
请问电影院一共有多少个座位?8. 超市的糖果超市里有4种口味的糖果,每种口味有7袋。
请问超市一共有多少袋糖果?9. 学校的课桌学校有3个教室,每个教室有8张课桌。
请问学校一共有多少张课桌?10. 图书馆的书架图书馆有5个书架,每个书架上有20本书。
请问图书馆一共有多少本书?11. 生日派对的气球小明的生日派对上,每个桌子上放了6个气球,派对上共有8张桌子。
请问一共需要多少个气球?12. 植树节的树苗植树节那天,学校组织了植树活动,每个班级负责种植10棵树苗,共有6个班级参与。
请问一共种植了多少棵树苗?13. 班级的作业本老师给每个学生发了3本作业本,班级里有25名学生。
请问老师一共发了多少本作业本?14. 动物表演的场次马戏团的动物表演每天有4场,持续了5天。
请问一共进行了多少场表演?15. 学校食堂的餐盘学校食堂每天为学生准备200个餐盘,一周有5天上课。
三年级下册数学乘法应用题
三年级下册数学乘法应用题1.XXX每天需要43桶矿泉水,3个星期(每个星期按5天计算)需要多少桶矿泉水?答案是:3 × 5 = 15天,总共需要的桶数是:43 × 15 = 645桶矿泉水。
2.三年级二班的学生帮XXX摘苹果,共分5个小组,每个小组有8人,平均每人摘了12千克。
这个班一共摘了多少千克苹果?答案是:每个小组摘了 8 × 12 = 96千克苹果,整个班摘了 96 × 5 = 480千克苹果。
3.每行种20棵树,要种10行。
每棵树苗4元钱,一共需要多少钱?答案是:一共需要种 20 × 10 = 200棵树,需要的钱数是 200 × 4 = 800元。
4.240元网购5包书,每包4本,平均每本多少钱?答案是:总共买了 5 × 4 = 20本书,平均每本书的价格是 240 ÷ 20 = 12元。
5.一箱鸭蛋,内装4盒,每盒6只。
现有480只鸭蛋,可以装这样的多少箱?答案是:总共需要装 480 ÷ 6 = 80盒,可以装 80 ÷ 4 = 20箱。
6.如果用2辆这样的小货车来运,多少次能把煤全部运完?答案是:每辆车可以装 5 × 4 = 20吨煤,总共需要运 60吨,需要运的次数是 60 ÷ 20 = 3次。
7.学校组织同学们去春游,我们班第一天有3个同学共交了135元。
照这样计算,我们班15个同学去春游,一共要交多少元钱?答案是:每个同学需要交 135 ÷ 3 = 45元,15个同学一共需要交 15 × 45 = 675元。
8.读题,选择正确的算式。
1)学校买了8把椅子,共用了360元,照这样计算,买40把椅子需要多少元?答案是:360 ÷ 8 × 40 = 1800元。
2)XXX3天看了150页故事书,XXX4天看了120页,照这样计算,XXX9天完这本书。
小学三年级数学乘法应用题专项训练题
小学三年级数学乘法应用题专项训练题
班级姓名成绩
1、小芳与同学去游乐场玩,激流勇进船票价20元,8个同学需要多少钱?
2、水果店运来6箱苹果,每箱40千克,一共运来苹果多少千克?
3、学校走廊每个窗台摆3盆花,有30个窗台,一共可以摆放多少盆花?
4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元,幼儿园买了4辆,一共用了多少元?
5、每瓶矿泉水2元,买40瓶需要多少钱?
6、一台电风扇的价钱是200元,买3台电风扇用多少元?
7、校园里栽了30棵杨树,松树的棵数是杨树的2倍,松树一共栽了多少棵?
8、水果店运来3箱桔子,每箱20千克,又运来苹果98千克,一共运来水果多少千克?
9、一盒胶卷能照40张相片,2盒胶卷能照多少张相片?。
三年级乘法应用题
1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2.美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少?3.学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本?4.有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个?5.有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?6.小明从家到学校要走250米长的路,如果他来回走2趟共行多少米?7.同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青是小华和小明的总数的2倍,小青做了多少道?8.学校有104棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,杨树有多少棵?9.甲有140元,甲的钱数是乙的5倍,甲乙共有多少元?10.一列火车早上5时从甲地开往乙地,每小时行驶120千米,11时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?11.一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍,这只熊的体重是多少千克?12.水果店运来9箱梨,每箱45千克.卖出325千克,还剩多少千克?13.一辆自行车的价钱是182元,一辆摩托车的价钱比一辆自行车的8倍还多700元.一辆摩托车的价钱是多少元?一辆摩托车比一辆自行车贵多少元?14.一次排球锦标赛,有32个队参加,每人有9名运动员.一共有多少名运动员?15.玩具生产组原来每天做玩具401件,现在每天的产量是原来的9倍.现在比原来每天多做多少件?16.学校买来8套大号运动服和9套小号运动服.大号每套57元,小号每套52元.(1)两种运动服各应付多少钱?(2)一共应付多少钱?17.学校买来一些练习本,分给7个班,每班164本,还剩120本.学校买来多少练习本?18.一个工厂用3辆汽车运煤,平均每辆汽车运854千克,一共运煤多少千克?19.利民水果店运来500千克桃,卖出了9筐,平均每筐46千克,还剩多少千克桃?20.一个县有1440人参加电视大学学习.每8人准备一台电视机.已经准备好95台,还有多少人没有电脑?21.一个粮食加工厂碾了一批大米.已经装满9袋,每袋75千克,还剩270千克没有装袋.这批大米一共多少千克?22.公园的养鱼池放养红金鱼290条,放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍.放养花金鱼大约多少条?23. 妈妈拿着1000元去商店,电视机每台520元,饮水机每台460元,(1)妈妈买2台电视机钱够吗?如果不够,还差多少元?(2)如果买2台饮水机够吗?如果够,找回多少元?(3)买一台电视机和一台饮水机钱够吗?如果够应找回多少元?24. 小强每小时能行408米,8小时能行多少米?25. 河西纸本厂要装订一批日记本.每天装订347本,6天装订完.这批日记本共有多少本?26. 学校有5棵桃树,平均一棵桃树收桃子85千克,学校共收桃了多少千克?27. 小王每天做201件玩具,做了7天,一共做了多少件?28. 每把椅子56元,买了9把,共用多少元钱?29. 毛毯每大包有105条,学校买了8大包,一共运来多少条?30. 李老师骑自行车去县城,每分钟行251米,9分钟要行多少米?31.如果一辆摩托车每小时行62千米,5小时行多少千米?32. 妈妈拿着800元去商店,电视机每台420元,饮水机每台390元,(1)妈妈买2台电视机钱够吗?如果不够,还差多少元?(2)如果买2台饮水机够吗?如果够,找回多少元?(3)买一台电视机和一台饮水机钱够吗?如果不够还差多少元?33.一个水果店运来150千克苹果,平均放在6筐里,每千克苹果2元.每筐苹果多少元?34.张华骑车从学校去少年宫,已知他骑车每分钟行210米,行了8分钟,距少年宫还有140米.从学校到少年宫有多少米? 35.商店卖出蓝布的米数是花布的4倍.卖出花布193米,卖出蓝布多少米?36.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾.今年放养的鱼苗是去年的3倍.今年比去年多放养了多少尾?37.从甲地到乙地,如果骑自行车,每小时行15千米,4小时到达.如果乘汽车,只需2小时,汽车每小时行多少千米?38. 从甲地到乙地,如果骑自行车,每小时行18千米,5小时到达.如果乘汽车,只需3小时,汽车每小时行多少千米?39. 从甲地到乙地,如果骑自行车,每小时行20千米,6小时到达.如果乘汽车,只需4小时,汽车每小时行多少千米?40. 学校组织505名学生春游,租了6辆车,每辆车限坐85人,够坐吗?41. 买5支铅笔要10元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?42. 1台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,1台拖拉机7天耕地多少公顷?43. 5辆汽车一次运送40吨钢材,用同样的多少辆汽车可以送56吨钢材?。
三年级数学乘法应用题题
三年级数学乘法应用题题乘法是数学中的一项基本运算,它在日常生活中的应用非常广泛。
对于三年级的学生来说,掌握乘法的基本概念和运算规则是至关重要的。
以下是一些适合三年级学生的乘法应用题,旨在帮助学生巩固乘法知识,提高解题能力。
1. 购物问题小华去超市购物,他买了3盒巧克力,每盒巧克力的价格是12元。
请问小华一共花了多少钱?2. 植树问题学校组织植树活动,每行种了8棵树,一共种了5行。
请问一共种了多少棵树?3. 动物数量问题动物园里有3个笼子,每个笼子里有6只猴子。
请问动物园里一共有多少只猴子?4. 水果分配问题小明有24个苹果,他想平均分给4个朋友。
请问每个朋友可以得到多少个苹果?5. 运动会问题学校运动会上,每个班级派出了4名运动员参加接力赛,共有6个班级参加。
请问一共有多少人参加了接力赛?6. 家庭作业问题老师布置了家庭作业,要求每个学生做12道数学题,班上有7个学生。
请问老师一共布置了多少道题?7. 旅行问题一个旅行团有3辆大巴车,每辆车可以坐25人。
请问这个旅行团一共可以坐多少人?8. 图书借阅问题图书馆里有5个书架,每个书架上有24本书。
请问图书馆里一共有多少本书?9. 农场问题一个农场有4个鸡舍,每个鸡舍里有15只鸡。
请问这个农场一共有多少只鸡?10. 学校午餐问题学校食堂每天为学生准备午餐,每个学生需要2个面包,学校有90个学生。
请问食堂每天需要准备多少个面包?11. 文具店问题文具店进了一些铅笔,每盒有10支,一共进了6盒。
请问文具店一共进了多少支铅笔?12. 园艺问题园艺工人要种植一些花,每行需要种6朵,他打算种5行。
请问他一共需要种多少朵花?13. 班级人数问题一个班级有3个小组,每个小组有10个学生。
请问这个班级一共有多少个学生?14. 玩具店问题玩具店进了一些玩具车,每盒有8辆,一共进了5盒。
请问玩具店一共进了多少辆玩具车?15. 篮球比赛问题篮球队有5名队员,每名队员需要2个篮球进行训练。
三年级数学乘除法应用题库
三年级数学乘除法应用题库1. 三年级数学乘除法应用题库1.1 乘法应用题(20题)1.2 除法应用题(20题)1.3 综合运用(10题)乘除法是数学学习中的重要内容,它不仅是数学基础的一部分,也是日常生活中常见的应用方式。
为了帮助三年级学生提升乘除法的运算能力,我们特别准备了以下题库。
1.1 乘法应用题(20题)1. 甲班有30个学生,每个学生有4支铅笔,请问这个班级一共有多少支铅笔?2. 一个农场有5个兔笼,每个兔笼里有6只兔子,请问这个农场共有多少只兔子?3. 某书店订购了8箱书,每箱书有7本,请问书店一共订购了多少本书?4. 小明买了3个包装盒,每个盒子内有5个小球,请问小明一共买了多少个小球?5. 某地区有4个学校,每个学校有10个班级,请问这个地区一共有多少个班级?6. 某卖场买了6个大水果篮,每个大水果篮里有9个苹果,请问这个卖场买了多少个苹果?7. 某超市装了9箱牛奶,每箱牛奶有12瓶,请问这个超市装了多少瓶牛奶?8. 小华一天画了7张画,一共画了5天,请问小华一共画了多少张画?9. 某公司订购了10辆货车,每辆货车装载30吨货物,请问该公司一共运输了多少吨货物?10. 小明准备了8盆花,每盆花有6朵,请问小明一共准备了多少朵花?1.2 除法应用题(20题)1. 小明有24个苹果,每个篮子最多装4个,请问小明最多能装多少个篮子?2. 一共有50个橙子,每个篮子装8个橙子,请问最少需要几个篮子才能装下全部橙子?3. 小强一共有60本故事书,每个书架最多摆放5本,请问小强最少需要几个书架才能摆放下全部书籍?4. 一共有80只草莓,每个盒子装12只,请问至少需要几个盒子才能装下全部草莓?5. 小明一共有36个糖果,每个袋子最多装4个,请问小明最多需要几个袋子才能装下全部糖果?6. 一共有96个小猫,每个笼子最多装6只,请问最少需要几个笼子才能装下全部小猫?7. 小华剩下了54个玩具,每个箱子最多装9个,请问小华最多需要几个箱子才能装下全部玩具?8. 一共有72个饼干,每个罐子最多装6个,请问至少需要几个罐子才能装下全部饼干?9. 小明将48本书分成相等的若干堆,每堆最多放4本,请问小明至少分成了几堆?10. 一共有60颗葡萄,每串最多装8颗,请问至少需要几串才能装下全部葡萄?1.3 综合运用(10题)1. 一箱饮料有12瓶,小明一共购买了6箱饮料,他一共购买了多少瓶饮料?2. 某电视节目持续了4天,每天有5个小时,一共播放了多少小时的节目?3. 小明有36个苹果,他想将它们分成相等的堆,每堆有4个苹果,请问他最多能分成多少堆?4. 一辆公交车每天行驶12个小时,一周行驶7天,一共行驶了多少个小时?5. 某礼品店有8个盒子,每个盒子装6个礼物,请问一共需要多少个礼物才能装满全部盒子?6. 小明有42个糖果,他准备将它们装在袋子里,每个袋子最多装12个糖果,请问最少需要几个袋子才能装下全部糖果?7. 一共有60个苹果,小明准备将它们均匀地装在5个篮子里,请问每个篮子里应该放多少个苹果?8. 某班级有25个学生,每个学生有4本书,请问这个班级一共有多少本书?9. 小明拿到了80张贺卡,他打算将它们均匀地装在10个盒子里,请问每个盒子里应该放多少张贺卡?10. 一个月有30天,小明每天读3小时书,一共读了多少小时?通过这套题库,相信同学们可以更加熟练地应用乘除法进行日常生活中的运算,提升数学能力。
三年级数学上册乘法应用题大全(强烈建议收藏)
三年级数学上册乘法应用题大全(强烈建议收藏)1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。
这个果园一共栽了多少棵树?2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。
平均每小时修多少米?3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。
这批日记本共有多少本?4.一个打字员4分钟输入200个汉字。
照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?5. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?6.一家钢铁厂需要5吨水来冶炼750公斤钢。
照此计算,钢厂一天节约55吨生活用水,能炼钢多少公斤?7.5箱蜜蜂一年能酿375公斤蜂蜜。
照此计算,19箱蜜蜂一年能酿多少斤蜂蜜?一年酿造1725公斤蜂蜜需要多少箱蜜蜂?8.两个年级的学生去买书。
三年级有48个学生,每人买了两本书,四年级每人买了三本。
四年级买书的总数和三年级买的一样多。
四年级有多少人买书?9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。
计划要修路90天,实际修了多少天?10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。
小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米?11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。
还剩多少枝没有用?12.海天机械厂一、二、三车间各生产6箱零件,每箱120件。
总共生产了多少个零件?13.一台织布机一小时织21米,四台相同的织布机五小时织多少米?14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。
因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完。
平均每小时要行多少千米?15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。
王师傅每天加工零件多少个?16.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。
照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天?17.湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。
照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少元?18.工厂要加工360个零件,小王粲五天就完成了。
三年级上册数学乘法应用题
三年级上册数学乘法应用题三年级上册数学乘法应用题1. 绘制长方形小明想要在他家的墙上悬挂一幅画,他想要在画和墙之间留出5厘米的空隙。
如果这幅画的高度是10厘米,宽度是15厘米,那么这个空隙的面积是多少?解答:首先计算出这幅画和墙之间的距离,即2个面加起来的长度。
画和墙之间留出的空隙,实际上就等于长方形的面积,也就是5cm ×30cm(2个面加起来的长度),等于150平方厘米。
2. 买东西的价格小明去商店买了一些文具用品,他买了4支笔,每支笔的价格是2元,还买了8个橡皮,每个橡皮的价格是1元,那么小明购买文具用品的总价是多少钱?解答:小明买的笔的总价为 4 × 2 = 8 元,橡皮的总价为 8 × 1 = 8 元,所以小明购买的文具用品的总价为 8 + 8 = 16 元。
3. 格子计数一张纸被平均分成10行10列的格子,有多少个格子?解答:这张纸被平分成10行,每行有10个格子,所以这张纸共有 10× 10 = 100 个格子。
4. 公园的游乐设施一个公园里有5个秋千,每个秋千上可以坐2个小朋友,还有3个木马,每个木马上只能坐1个小朋友,那么这个公园最多能让多少个小朋友玩耍呢?解答:5个秋千可以坐10个小朋友,3个木马可以坐3个小朋友。
所以这个公园最多能让 10 + 3 = 13 个小朋友玩耍。
5. 包装纸的长度小刚用一条长24厘米、宽15厘米的纸制作一个长方形盒子,他需要用多长的包装纸呢?解答:这个长方形盒子的周长为 (24 + 15) × 2 = 78 厘米。
因此,小刚需要用 78 厘米的包装纸。
小学三年级数学乘除法应用题及答案
1.小学三年级数学乘除法应用题及答案篇一1、坐碰碰车每人3元,20人要多少钱3某20=60(元)答:人要60元2、每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?8某29=232(元)250元>232元答:带250元钱够了3、每瓶矿泉水2元,买20瓶需要多少钱?2某20=40(元)答:买20瓶需要40元4、一盒胶卷能照36张相片,3盒胶卷大约能照多少张相片?36某3≈120(张)答:3盒胶卷大约能照120张相片5、每箱苹果30千克,8箱有多少千克?30某8=240(千克)答:8箱有240千克2.小学三年级数学乘除法应用题及答案篇二1、小红1分钟能录67个字,560字的文章8分钟能录完吗?【先计算8分钟能录入多少个字。
】67某8=536(个)答:因为8分钟只能录入536个字,所以560字的文章8分钟不能录完。
2、小红家、小丽家和学校在同一条路上,小红家到学校有782米,小丽家到学校有543米,小红家距小丽家有多少米?782-543=239(米)答:(略)3、一辆小型汽车的载质量是800千克。
现有南瓜464千克,萝卜386千克。
估一估,能一次运完吗?464≈460386≈390460+390=850(千克)答:因为850千克>800千克,所以不能一次运完。
4、小明家到学校大约有389米,每天往返2次。
小明每天上学一共要走,多少米?【1次往返表示走了2次389米,2次往返相当于走了4次389米。
】389某2某2=1556(米)5、400名学生乘7辆公交车去郊游。
前6辆车各坐57名学生,剩下的学生坐第七辆车,第七辆车坐了多少人?【要先算出前6辆车已经坐了多少人,然后再用总人数减去前6辆车坐的人数,得数就是第七辆车坐的人数了。
】400-57某6=58(人)3.小学三年级数学乘除法应用题及答案篇三1、用一根2米长的木料锯成同样长的四根用来做凳腿这个凳子的高大约是多少?2米=20分米20÷4=5(分米)答:这个凳子的高大约是5分米2、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶途中要走308千米他们早上8时出发汽车平均每小时行80千米中午12时能到达吗?12时-8时=4(小时)80某4=320(千米)308千米<320千米答:中午12时能到达3、在一辆载重2吨的货车上装3台600千克的机器超载了吗?2吨=2000千克600某3=1800(千克)答:没有超重4、一块方形手帕的边长是2分米用90厘米长的绸带能围一圈吗2分米=20厘米20某4=80(厘米)【正方形周长=边长某4】80厘米<90厘米答:用90厘米长的绸带能围一圈或2某4=8(分米)90厘米=9分米8分米<9分米答:能围一圈5、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形这个长方形的周长是多少长:2厘米宽:1厘米(2+1)某2=3某2=6(厘米)答:这个长方形的周长是6厘米4.小学三年级数学乘除法应用题及答案篇四1、果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,4千克奶糖混合成什锦糖。
三年级数学上册乘法应用题应用乘法解决实际生活中的问题
三年级数学上册乘法应用题应用乘法解决实际生活中的问题【三年级数学上册乘法应用题应用乘法解决实际生活中的问题】乘法是数学中的一项重要运算,它在实际生活中有着广泛的应用。
无论是购物计算、时间转换还是建筑施工,乘法都能帮助我们解决实际问题。
本文将通过一些具体的乘法应用题,展示乘法在日常生活中的实际应用。
1. 购物计算问题小明去商场购买了一双鞋子,原价是199元,打八折。
请问小明需要支付多少钱?解析:原价199元打八折意味着小明需要支付的金额为199 × 0.8 = 159.2元。
2. 换算问题一小时有60分钟,一天有24小时,那么一天有多少分钟?解析:一天有24小时,每小时有60分钟,因此一天有24 × 60 = 1440分钟。
3. 建筑施工问题某栋楼的高度为30米,施工人员每天施工的高度为2.5米,他们需要多少天才能完成整个楼的建设?解析:楼的总高度为30米,每天施工的高度为2.5米,所需天数为30 ÷ 2.5 = 12天。
4. 应用乘法解决实际问题苹果农场的苹果树上共有500个苹果,每个苹果树每年可以产生30个苹果,那么这些苹果树需要多少年才能全部结出果实?解析:苹果树上共有500个苹果,每个苹果树每年可以产生30个苹果,所需年数为500 ÷ 30 = 16.67年,即大约17年。
5. 物品购买问题小明去超市买水果,苹果的单价是2元,他买了8个苹果和5个橙子,他需要支付多少钱?解析:苹果的单价是2元,小明买了8个苹果,所需金额为2 × 8 = 16元;橙子的单价未知,所以不能用乘法计算橙子的金额。
小明需要支付的金额为16元,不考虑橙子的价格。
通过以上的乘法应用题,可以看到乘法在日常生活中的广泛应用。
在购物计算中,乘法帮助我们计算折扣和商品总价;在时间转换中,乘法帮助我们换算不同时间单位;在建筑施工中,乘法帮助我们计算天数;在物品购买中,乘法帮助我们计算不同物品的金额。
小学三年级数学乘法应用题
小学三年级数学乘法应用题小学三年级数学乘法应用题篇一1、三年级三班教室里摆了6行桌椅,每行10人,这个班一共有多少人2、同学采集树种,已经采集了20千克,再采集多少千克,树种的总重量就正好是原来的3倍3、奶奶家养了8只母鸡,一只母鸡一年能产蛋200个,这些母鸡一年一共能产蛋多少个4、红旗小学奥数竞赛,一年级有10人获奖,三年级获奖人数是一年级获奖人数的2倍,三年级有多少人获奖5、庆“六一”节,同学们布置教室购买了20个红气球,购买的黄气球是红气球的2倍多13个。
黄气球有多少个黄气球比红气球多多少个6、三年级数学兴趣小组有学生34人,微机兴趣小组的人数是数学兴趣小组的2倍,微机兴趣小组有多少人7、解放军进行野外训练,每天行军33千米,连续行军3天,3天一共行军多少千米8、妈妈买了21斤苹果,爸爸买了23斤苹果,每斤苹果2元钱,一共用了多少元9、植树节,晨光小学共栽了123棵松树,柳树的棵数是松树的2倍,柳树有多少棵10、学校组织冬令营活动,二年级有75人参加,其他年级的人数是二年级的4倍,其他年级有多少人参加小学三年级数学乘法应用题篇二1、小芳与同学去游乐场玩,激流勇进船票价20元,8个同学需要多少钱2、水果店运来6箱苹果,每箱40千克,一共运来苹果多少千克3、学校走廊每个窗台摆3盆花,有30个窗台,一共可以摆放多少盆花4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元,幼儿园买了4辆,一共用了多少元5、每瓶矿泉水2元,买40瓶需要多少钱6、一台电风扇的价钱是200元,买3台电风扇用多少元7、校园里栽了30棵杨树,松树的棵数是杨树的2倍,松树一共栽了多少棵8、水果店运来3箱桔子,每箱20千克,又运来苹果98千克,一共运来水果多少千克9、一盒胶卷能照40张相片,2盒胶卷能照多少张相片10、熊猫的体重是80千克,一头牛的体重是一只熊猫的3倍,一头牛有多重小学三年级数学乘法应用题篇三1、小海有178张邮票,小军的邮票是小海的2倍,小军有多少张邮票2、明明每分钟大约走98米,他从家到学校大约要走7分钟,他家到学校大约有多远3、养殖场有鸡330中人,鸭的只数是鸡的4倍,养殖场有鸭多少只4、老师带29人去动物园,门票是9元,一共要多少元5、同学们为迎运动会做花束,一共有75人,每人做3束,一共做了多少束花6、运动会看台分为4个区,每个区有907个座位,看台上最多可以坐多少人7、小红有弹力球45个,小明的是小红的4倍,小明有弹力球多少个8、明明的体重是35千克,爸爸的体重比明明的2倍多5千克,爸爸的体重是多少千克9、学校给6个年级买跳绳,如果每个年级分154根,一共需要买多少根跳绳10、小红有197张邮票,小刚的邮票是小红的2倍,小刚有多少张邮票小学三年级数学乘法应用题篇四1、果园里有135棵桃树,苹果树的棵数是桃树的3倍,苹果树有多少棵2、农民张大爷栽了9棵苹果树,每棵树收115千克苹果,张大爷共收苹果多少千克3、红星小学一年级一共有84人,育才小学一年级人数是红星小学的2倍,育才小学一年级有多少人4、某工程队修公路,第一天修了225米,第二天修的是第一天的2倍,第二天修了多少米5、一双儿童鞋是73元,一双成人鞋是一双儿童鞋的3倍,一双成人鞋多少元6、一个水果店运来了8箱香蕉,每箱装35千克,一共有香蕉多少千克7、湖里有8只鹅,鸭子的只数是鹅的13倍,湖里有鸭子多少只8、一列火车有9节车厢,每节车厢有107个座位,这列火车一共有多少个座位9、学校合唱队有女同学48人,男同学17人,体操队的人数是合唱队人数的3倍,体操队一共有多少人10、游乐场有3架飞机,每架限乘28人,小红排在85号,她能在第一批就坐上吗。
三年级乘法应用题
1. 商店有40筐苹果,每筐55千克,已经卖出335千克,还剩多少千克苹果?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的5倍,两个组共有多少人?3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了50盒粉笔30瓶墨水,共花多少钱?4. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个?5. 学校买来20箱图书,每箱24本,平均分给4个年级,每个年级分多少本?6. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要种多少棵树?7. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米?8. 同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华与小明的总数少30道,小青做了多少道?9. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?10. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?11. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。
问火车实际每小时行驶多少千米?12. 小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没有买。
回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多少钱?给小红多少钱?13. 用一个杯子向空瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克;如果倒进去5杯牛奶,连瓶共重750克。
一杯牛奶与一个空瓶各重多少克?14. 两个因数分别是70与12,积是多少?15. 250的3倍是多少?16、商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球有多少个?17、同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华与小明的总数少30道,小青做了多少道?18、学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?19、三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?20、公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?21、甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?22、小明骑自行车每分钟走508米,照这样的速度,8分钟走多少米?23、修路队每天修路120米,照这样的速度,9天可以修多少米?24、一台推土机每天可以推平160米长的道路.照这样的速度,3台5天可推平道路多少米?25、体育教师买了5箱乒乓球,每箱有6筒,每筒有12个,一共买了多少个乒乓?26、学校栽松树126棵,栽杨树的棵树是松树的3倍。
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小学三年级数学乘法应用题
小学三年级数学乘法应用题
小学三年级数学乘法应用题1
1、小芳与同学去游乐场玩,激流勇进船票价20元,8个同学需要多少钱?
2、水果店运来6箱苹果,每箱40千克,一共运来苹果多少千克?
3、学校走廊每个窗台摆3盆花,有30个窗台,一共可以摆放多少盆花?
4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元,幼儿园买了4辆,一共用了多少元?
5、每瓶矿泉水2元,买40瓶需要多少钱?
6、一台电风扇的价钱是200元,买3台电风扇用多少元?
7、校园里栽了30棵杨树,松树的棵数是杨树的2倍,松树一共栽了多少棵?
8、水果店运来3箱桔子,每箱20千克,又运来苹果98千克,一共运来水果多少千克?
9、一盒胶卷能照40张相片,2盒胶卷能照多少张相片?
10、熊猫的体重是80千克,一头牛的体重是一只熊猫的3倍,一头牛有多重?
小学三年级数学乘法应用题2
1、三年级三班教室里摆了6行桌椅,每行10人,这个班一共有多少人?
2、同学采集树种,已经采集了20千克,再采集多少千克,树种的总重量就正好是原来的3倍?
3、奶奶家养了8只母鸡,一只母鸡一年能产蛋200个,这些母鸡一年一共能产蛋多少个?
4、红旗小学奥数竞赛,一年级有10人获奖,三年级获奖人数是一年级获奖人数的2倍,三年级有多少人获奖?
5、庆“六一”节,同学们布置教室购买了20个红气球,购买的黄气球是红气球的2倍多13个。
黄气球有多少个?黄气球比红气球多多少个?
6、三年级数学兴趣小组有学生34人,微机兴趣小组的人数是数学兴趣小组的2倍,微机兴趣小组有多少人?
7、解放军进行野外训练,每天行军33千米,连续行军3天,3天一共行军
多少千米?
8、妈妈买了21斤苹果,爸爸买了23斤苹果,每斤苹果2元钱,一共用了多少元?
9、植树节,晨光小学共栽了123棵松树,柳树的棵数是松树的2倍,柳树有多少棵?
10、学校组织冬令营活动,二年级有75人参加,其他年级的人数是二年级的4倍,其他年级有多少人参加?
小学三年级数学乘法应用题3
1、果园里有135棵桃树,苹果树的棵数是桃树的3倍,苹果树有多少棵?
2、农民张大爷栽了9棵苹果树,每棵树收115千克苹果,张大爷共收苹果多少千克?
3、红星小学一年级一共有84人,育才小学一年级人数是红星小学的2倍,育才小学一年级有多少人?
4、某工程队修公路,第一天修了225米,第二天修的是第一天的2倍,第二天修了多少米?
5、一双儿童鞋是73元,一双成人鞋是一双儿童鞋的3倍,一双成人鞋多少元?
6、一个水果店运来了8箱香蕉,每箱装35千克,一共有香蕉多少千克?
7、湖里有8只鹅,鸭子的只数是鹅的13倍,湖里有鸭子多少只?
8、一列火车有9节车厢,每节车厢有107个座位,这列火车一共有多少个座位?
9、学校合唱队有女同学48人,男同学17人,体操队的人数是合唱队人数的3倍,体操队一共有多少人?
10、游乐场有3架飞机,每架限乘28人,小红排在85号,她能在第一批就坐上吗?
小学三年级数学乘法应用题4
1、小海有178张邮票,小军的邮票是小海的2倍,小军有多少张邮票?
2、明明每分钟大约走98米,他从家到学校大约要走7分钟,他家到学校大约有多远?
3、养殖场有鸡330中人,鸭的只数是鸡的4倍,养殖场有鸭多少只?
4、老师带29人去动物园,门票是9元,一共要多少元?
5、同学们为迎运动会做花束,一共有75人,每人做3束,一共做了多少束花?
6、运动会看台分为4个区,每个区有907个座位,看台上最多可以坐多少人?
7、小红有弹力球45个,小明的是小红的4倍,小明有弹力球多少个?
8、明明的体重是35千克,爸爸的体重比明明的2倍多5千克,爸爸的体重是多少千克?
9、学校给6个年级买跳绳,如果每个年级分154根,一共需要买多少根跳绳?
10、小红有197张邮票,小刚的邮票是小红的2倍,小刚有多少张邮票?
小学三年级数学乘法应用题5
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第六册第25-26页。
教学目的:
1.记住求总价和总产量的数量关系。
2.能正确运用数量关系解决实际问题。
3.通过培养学生自学,提高学生学习兴趣。
4.通过归纳揭示数量关系,培养学生的观察、比较、抽象、概括等能力。
教具准备:投影仪、幻灯片。
教学过程:
一、引入新课,认定目标
1."小小售货员"游戏。
(让学生从实际生活中感知乘法应用题的一些数量关系。
)
2.教师小结:从上面的`游戏我们可以看出,乘法应用题与我们日常生活有着密切的联系,那么同类型
乘法应用题又有什么关系呢?这就是我们今天要学习的问题(板书课题)。
通过今天的学习,我们要完成以下两个任务(口头展标l.2)。
[评析:通过游戏把学生要学的知识与生活实际紧密结合,使学生产生学习的
需要和强烈的学习兴趣,为一节成功的课堂教学奠定了坚实的基础。
展标及时合理,使学生在学习过程中有明确的目标和方向]
二、导学达标
1.求总价数量关系的教学。
(1)出示例1。
例1.解答下面各题(投影出示相应的图)
①铅笔每支8分,买3支用多少钱?
②篮球每个70元,买2个用多少钱?
③鱼每千克9元,买4千克用多少钱?
(以上三道题让学生自己解答)
(2)讨论(出示讨论题,四个小组讨论)。
①例1中的三道题都说的是哪一方面的事?
②题里已知条件有什么共同点?
③要求的问题又有什么共同点?
(3)单价、数量、总价含义的教学。
根据学生讨论回答的结果进一步说明:像这样,每件商品的价钱或单位重量的价钱;我们就把它们叫做单价(板书"单价"):买商品的件数或重量,我们就把它们叫作数量(板书"数量");买商品一共用多少钱叫做总价(板书"总价")。
请你再举出一些生活中的单价、数量、总价的实际例子来。
(4)引导学生总结数量关系。
根据例1的三道题的解题规律,请同学们总结出单价、数量、总价之间的关系。
(学生总结,教师板书总结出的数量关系。
)
(5)看教材,勾画重点句子。
(6)做一做
①指出例l各题中的单价、数量、总价各是多少?
②举出生活中像例1这种求总价的应用题。
[评析:通过让学生观察、比较、分组讨论和总结,充分发挥了学生的主体作用,使学生都能积极参与到学习过程中,重视了学生知识的形成过程。
创设情境,让学生有成功的机会和产生成功的愉快感。
(1)按照老师教同学们求总价的方法,请你们带着以下思考题自学例2
出示例2(投影出示三个思考题)。
例2.解答下面各题(投影出示相应的图)。
①每棵苹果树平均收苹果25千克,3棵苹果树收多少千克?
②菜园每畦地产莱150千克,4畦地产菜多少千克?
思考题(四人小组讨论)
①两道题都说的什么问题,它们的条件和问题有什么共同点?
②什么叫单产量?什么叫数量?总产量?
③知道单产量和数量怎样求总产量?
(2)检查自学情况(投影出示检测题)。
①例2的两道题都是求的应用题。
②每棵树收苹果的重量或每哇地产菜的重量叫做,有多少棵树或有多少波菜叫做,一共收多少菠菜叫做。
③写出求总产量的数量关系:
④例2中的单产量、数量、总产量各是多少?
⑤举出生活中像例2这种求总产量的应用题。
[评析:学生带着思考题进行自学,教给了学生学习的方法,培养了学生的学习能力,使学生体验到自己也会学习知识的快乐,调动了学生的学习积极性和学习数学的兴趣。
3.小结。
以上是我们日常生活中经常用到的求总价和总产量的数量关系。
知道单价和数量,用单价乘以数量就可以求总价;知道单产量和数量就可以求总产量。
三、达标测评
1.将题中已知条件和问题与相应的数量名称连起来。
(1)皮球每个35元,买4个皮球一共用多少钱?
数量总价单价。
(2)每只母鸡平均每月下蛋20个,有5只母鸡。
每月共下多少蛋?
总产量数量单产量
(1)学校买了4个排球,每个23元。
一共用去多少元?
(2)畜牧场平均每头奶牛每天产奶15千克,20头奶牛每天产奶多少千克?
3.编一道已知单价和数量求总价的应用题。
4.编一道已知单产量和数量求总产量的应用题。
5.把下列应用题补充完整,并解答。
(1)葡萄园每畦产葡萄200克,有3畦葡萄。
?
(2)每双童袜2元,,应付多少元?(补充不同的条件,用不同方法解答。
)
6.一个水果店运来150千克苹果,平均放在6个筐里,每千克苹果2元。
每筐苹果多少元?(用不同的方法解)
[评析:测评题有密度,有梯度,既体现了基础知识要求,又体现了对学生能力的要求,1、2题是检查学生对今天所学内容是否都掌握;3、4题不仅要求学生要有这节课的基础,而且还要会"选材"和"组装";5题的第(2)题补充不同的条件,要求学生思路要广,思维要灵活;6题要求学生用不同方法解答,鼓励学生从不同角度去思考问题,从而达到培养学生创造思维的目的。
]
四、全课总结(略)。
【小学三年级数学乘法应用题】。