后鼻韵母ing(课堂PPT)
后鼻韵母ang eng ing ong PPT
拼音蹦蹦跳
排队啦！ in ang ong en eng ün ing an un
前鼻韵母： 后鼻韵母：
后鼻韵母ang eng ing ong
i
单韵母
uo üe a
前鼻韵母
aeiuü
n
xīng
qíng
星 期 天，天 气 晴，
yáng fàn fēng zhēng
小 小 羊 儿 放 风 筝。 fēng cháng lóng
有 蜜 蜂，有 长 龙，
yīng
还 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 一 只 大 老 鹰。
ɑng
ā昂n起g 头ánganǎgnganàgngang
整体认读音节
y
ing
yīng yíng yǐng yìng
英雄 老鹰 欢 迎 萤火虫 影子 电影 答应 软硬
ohnongg
一道彩虹 ong ong ong
ōng óng ǒng òng
nào zhōng kŏng lόng
āng áng ǎng àng ēng éng ĕng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
ngngngngngxyngyng喜羊羊昂起头anganganglngnlngjingqngjqingxixingnng开电灯eengengeng大家学习辛苦了还是要坚持继续保持安静ngng?ngngngngngng一只老鹰ingingingingllttjqxbpmmdnnyyingy整体认读音节yngyng英雄老鹰yng欢迎萤火虫yyng影子电影答应软硬hongong一道彩虹ongongongngngngngnozhngk?ngl?ngngngngngngngngngngng?ngngngngngng拼音蹦蹦跳iinn前鼻韵母
ang、eng、ing、ong.课件ppt
挂 灯笼
zhuɑng shuɑng
qiong
xiong
lǎo yīng dà xiàng mìfēng xiïng māo
chuānɡ qián jǐ zhī xiǎo mì fēnɡ,
fēi dào xī, fēi dào dōnɡ, yì fēi fēi dào huā cónɡ zhōnɡ 。
一条（ 一只（ 一朵（
） ） ）
pīn 拼
yīn 音
wánɡ 王
ɡuó 国
an en in un ün
ɑnɡ
这是一只老山羊。
ānɡánɡ ǎnɡànɡ
后鼻韵母
bang pang zang zhang shang zhuang
shuang
ang
zh—ɑnɡ→zhɑnɡ
shɑnɡ tɑnɡ mɑnɡ zh—uɑnɡ→zhuɑnɡ chuɑnɡ shuɑnɡ
ɑn en in
un ün
后鼻韵母
ɑng eng
ing ong
chánɡ jǐnɡ lù
长颈鹿
shān yánɡ
山羊
sōnɡ shǔ
松鼠
xiōnɡ měnɡ de lǎo yīnɡ
凶猛的老鹰
kě ài de xiǎo yánɡ
可爱的小羊
mì fēnɡ cǎi mì
蜜蜂采蜜
kǒnɡ què de wěi ba hěn piào liànɡ 。
ã。 wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩 hïng 虹。
lǎo shījiāo wǒ men yîng jì suàn 老 师 教 我 们 用 计 算 jī huà huà。xiǎo wãn huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵 hïng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白
《ang、eng、ing、ong》 精品课件
《ang、eng、ing、ong》精品课件一、教学内容本节课我们将学习《ang、eng、ing、ong》四个后鼻韵母的相关内容。
这部分内容位于教材第四章第三节，主要涉及后鼻韵母的发音规则、书写规范以及在不同词语中的运用。
二、教学目标1. 让学生掌握ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母的正确发音，了解发音规则。
2. 使学生能够正确书写这四个后鼻韵母，并熟练运用到词语中。
3. 培养学生在实际语境中运用所学后鼻韵母进行交流的能力。
三、教学难点与重点教学难点：ang、eng、ing、ong在发音上的区别与联系。
教学重点：正确发音、书写规范以及在实际词语中的运用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、录音机、麦克风学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，如播放一首含有ang、eng、ing、ong的歌曲，让学生初步感受这四个后鼻韵母的发音。
2. 新课内容：详细讲解ang、eng、ing、ong的发音规则、书写规范，并通过例词进行展示。
3. 例题讲解：挑选几个典型例题，对ang、eng、ing、ong进行对比讲解，让学生明确各自的特点。
4. 随堂练习：设计一些练习题，让学生现场进行发音、书写练习，并及时给予反馈。
5. 小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在实际语境中运用所学后鼻韵母，并进行分享。
六、板书设计1. 板书《ang、eng、ing、ong》2. 板书内容：（1）ang、eng、ing、ong发音规则（2）书写规范（3）典型例词七、作业设计1. 作业题目：（1）请写出含有ang、eng、ing、ong的词语各5个。
（2）结合本节课所学，用ang、eng、ing、ong造句。
2. 答案：（1）含有ang、eng、ing、ong的词语：ang：帮忙、榜样、昂扬、繁忙、光芒eng：疼爱、苹果、风筝、诚恳、成功ing：进行、星星、冰箱、安静、年轻ong：东风、彩虹、空中、劳动、隆重（2）造句示例：ang：我帮忙打扫卫生。
后鼻韵母ang-eng-ing-ong课件
ɡ╲
k — enɡ
h╱
j╲
q — inɡ
x╱
z╲
c — onɡ
s╱
x — i —ónɡ → xiónɡ
丢 弃 回 忆 你 给的爱 我不要 呐个谁 、你不 配ゞ不 再属于 你敷衍 你世界 无童话 ミ带刺 de玫 瑰 ℡死 不 掉 活 不好 ≠ｖ Ip↗、 爷暴力 倾向女 。゛喂 ,溅货 ？你、 吥聪明 不屑沵
旳 回 眸 只 沾 花不惹 草靠男 人还不 如靠墙 降妞十 巴掌、 胭脂蔻 活出女 王的气 质别挡 道 i短 发 菇 凉 拽天下 @手插 口袋谁 都不爱 爷拽° 拽爷小 三▋你 可以滚 了ωǒ┑对 不 屑 那 谁 ， 我 看 上你了 拿钱砸 你脸够 资格叫 n1滚捣 蛋代言 人你们 ，太刺 眼。姐 不会英 文 只会拼 音ゞ萌 妹纸的 霸气范 er低调 做人 ,高 调做事 作贱； 艹小青 春、独 奏我的 歌、 无 毒 不 丈 夫 我要逆 天@新 欢只是 欢请输 入心脏 。小三 温柔了 也是低 贱 ぢ小 男人大 智 慧 、 优 雅 式、妖 媚姐的 妖艳你 羡慕不 起。狗 嫌人心 脏。我 顶你的 肺作死 吗!补 刀
团 团 长 ＇ ︶ ㄣ拽、 爷ㄜ︵ 只沾花 不惹草 》：