北方民族大学图书馆查找资料方式
文献信息检索第3章 习题与答案
第3章图书信息资源利用1．图书馆的类型有几种？试比较实体图书馆和网上虚拟图书馆为读者所提供的服务功能有何不同。
答：图书馆的类型：按其存在形式可分为实体图书馆和虚拟图书馆；按其职能分为其他类型图书馆：公共图书馆、科学与专业图书馆、高等学校图书馆、国家图书馆和版本图书馆、军队图书馆、工会图书馆、社区图书馆等。
实体图书馆和虚拟图书馆的不同：实体图书馆有空间距离及固定开馆时间的限制，虚拟图书馆无时间空间限制，读者可以通过Internet进入图书馆，任意浏览或下载电子文献，获得所需信息。
虚拟图书馆不单介绍本馆情况，更重要的是作为网上服务的窗口，引导读者使用图书馆的资源和服务，并帮助读者以最快的速度获得所需的信息。
此外，图书馆还可以利用HomePage收集有关信息源的网址，建立学科信息导航系统，帮助读者在茫茫的网上电子信息世界中漫游、检索所需的文献信息（特别是各种免费资料）。
2．什么是数字图书馆？比较传统图书馆、数字图书馆、移动图书馆的区别。
答：数字图书馆的定义：数字图书馆是在网络环境下，利用数字化技术手段，使用规范化的方法，整理加工信息资源，供用户使用的机构。
传统图书馆、数字图书馆、移动图书馆的区别：1）从历史继承性来看，数字图书馆是传统图书馆的发展。
传统图书馆的藏书以纸质印刷书刊资料为主，服务以图书为中心，通过卡片目录反映馆藏信息，通过读者到馆借阅和送书上门传递信息，整个工作以手工操作为主。
数字图书馆则在许多方面有别于传统图书馆，即信息资源由过去的“以藏为主”变成了“藏用结合，以用为主”；信息服务由被动服务、单一服务变成了主动服务、综合服务；书目管理由卡片式变成计算机管理；读者借阅由封闭型变成开放型；信息资料的储存由单一的印刷型变成纸质图书、缩微、电子出版物和网络储存相结合的多元化方式。
2）从信息资源建设来看，传统图书馆是数字图书馆的基础。
数字图书馆作为一种信息环境，离不开各个具体图书馆和信息机构的支持。
查询书馆借阅情况的操作流程
查询书馆借阅情况的操作流程图书馆作为学术和知识文化的重要场所，为广大读者提供了丰富的图书资源。
然而，借阅书籍后的归还时间和借阅记录对读者来说可能有些模糊。
为了方便读者了解自己的借阅情况，图书馆提供了查询借阅情况的操作流程。
本文将介绍这一操作流程，以帮助读者顺利查询借阅情况。
1. 登录图书馆网站或应用要查询借阅情况，首先需要登录图书馆的官方网站或者应用。
许多图书馆都有自己的网站或者推出了专属的手机应用。
读者可以通过电脑，平板或者手机等设备访问这些平台。
2. 进入个人账户在网站或者应用的首页，读者需要找到登录入口，并输入自己的个人账户信息进行登录。
如果是第一次使用该平台，可能需要进行注册并设置个人账户。
3. 寻找借阅记录入口登录成功后，读者需要在个人账户界面寻找与借阅相关的选项或标签。
通常，这些选项会以"借阅记录"、"我的借阅"、"借阅历史"等关键词来表示。
点击或选择该选项进入借阅记录页面。
4. 查询借阅记录在借阅记录页面，读者可以查看自己当前所借阅的书籍以及借阅的历史记录。
通常，每本书籍的借阅记录会显示借阅日期、截止日期和归还日期等信息。
读者可以根据这些信息对借阅情况进行了解和管理。
5. 功能扩展除了基本的借阅记录查询功能，一些图书馆的网站或者应用还提供了更多的功能扩展，以提高用户体验和操作的便利性。
例如，一些图书馆提供了续借功能，读者可以在借阅记录页面直接进行续借操作，延长书籍的归还日期。
同时，还有一些图书馆推出了提醒服务，读者可以设置提醒方式，及时了解书籍借阅期限以避免超期和罚款等情况。
6. 其他方式查询如果读者不习惯使用图书馆网站或者应用查询借阅情况，还可以选择其他方式进行查询。
例如，一些图书馆设有自助查询终端，读者可以直接在图书馆内使用这些设备查询借阅情况。
此外，也可以通过与图书馆的职员进行沟通，由工作人员帮助查询借阅情况。
总结：通过图书馆的官方网站或者应用，读者可以方便地查询自己的借阅情况。
民族院校图书馆品牌发展战略——以北方民族大学图书馆品牌建设为例
图书捐给母校 ． 为母校 留书 。 ３ 人力资源是 图书馆品牌建设的关键因素 ． ２ 锻造一支业务精湛 、 门类齐全 的团队工作 。美 国图书馆学家谢拉 曾指 出．图书馆员应该 以他们 的知识而不是 以他们 的工具为特色 ． 最 精锐 或者 最有实力 的图书馆员 是那 些带着广博 知识或某一知识 背景 进人 图书馆行业 的人目 目 ． 。 前 随着 图书馆服务手段 、 服务 方式的多样 化 ． 图书馆员 的知识 结构提 出了更 高 的要求 ． 对 对图书馆整体人 才结 构提 出了更高 的要求 。北方 民族大学 图书馆要创造 品牌 ， 就必须培养 支高质量 的服务 团队。 北方 民族大学 图书馆 的人力资源一定达到 了 相 当的水 平 ． 既有掌 握图书馆学 、 息学有关 的专业知识 和基 本技能 信 的专业人 才 ， 还要有懂得 法学 、 经济 学 、 管理学 、 外语等方 面的综合人 才 ． 了解 自 能够 然科学 、 社会科学各方面 的基础知识 。 学历水平不断提 高 ． 工对 自身要求 也不断提 高 。 员 绝大部分 本科学历 的员 工都通过脱 产、 半脱产 的方式进行充实 ， 三分之一 的员工拿到硕士学位 。 图书 有 非 馆专业 的员工积极学 习图书馆专业知识 ． 法学 、 经济 学 、 外语等专业毕 业 的员工积极进行 图书馆专业 的业务培训 ： 图书馆专业 的员工尽量阅 读其他学科 的文献资源 ． 扬长补短 。
随着计算机技术 的发展 ． 网络资源越来越 丰富多彩 。图书馆 的用 户越来越快 的流失在 网络 中。网络搜索引擎是 图书馆 的主要竞争对 手． 它以快捷傻瓜式 的搜索方式深 入人心 ； 书店及 网上 书店是 图书馆 的第二竞争对手 ． 它们 以商业化 的专业 营销方式 吸引着读者 ； 网吧 、 打 字复印行是 图书馆身边 的竞争对手 ．它们 的服务时间简直是 ２ 小 时 ４ 开放 ： 字图书馆是 图书馆 自身 的竞 争对手 ． 数 资源庞大 的数据库资 源 满足 了读者对 资料 的大部分需求 。面对这样 的严峻挑战 ， 如何在这个 竞争强烈 的时代立于不败之地 ．使 图书馆在竞争 的洪流中脱颖而 出 ， 是 图书馆亟待解决 的问题 近年来 为了吸引用 户重新 回到 图书馆 视 馆服务 营销 战略的核 心要 素 随后在 国内外 图书馆 界涌现出许 多知名 的图书馆品牌 什么是 图书馆品牌？ 从广 义上来 说 ， 品牌是 代表某 一种 产品或 服务 的广为人 知的名称 如果 一个 图书馆 能够通 过 自己的某种 独特性 ， 或一定 的信息 产品、 或某一 特色服务 ， 在同行业 中形成一 种差 别优势 ， 么这 种优势 就是 图书馆品牌 Ⅲ 那 。对于民族院校来说 ， 由于其 院校 性质和所处地理位 置的特殊 性 ， 以地域 政治 、 应 经济 、 文化 、 教育 及馆 藏特点 、 服务模式 等优势 为依 托构成 的 、 并形成一 定 民族风格 的 馆藏 文献资源 ． 更好地推动民族地区文化事业的发展 。北方 民族 大学 图书馆作为该校 的重要组成部 分 ， 作为一 个知识 、 力密集 的信 息存 智 储传 递中心和直接 为教学 、 科研 服务 的学 术性机构 ， 以其特色化 的馆 藏为基 础 ， 开展 特色化服 务 ． 积极 使图书馆越来 越蓬勃发展。
计算机信息检索实验指导书
计算机信息检索实验指导书目录实验一：了解常用的文献检索数据库1实验二：电子图书检索2实验三：期刊论文检索-中国知网期刊全文数据库3实验四：期刊论文检索-万方学术期刊全文数据库4实验五：期刊论文检索-Google的学术搜索功能5实验六：专利文献检索6实验七：学位论文/科技报告检索7实验八：搜索引擎使用及比较8实验九：综合运用10实验一：了解常用的文献检索数据库一、实验目的1. 熟悉图书馆主页包括的主要容，图书馆主页的结构；2. 熟悉图书馆馆藏目录及其检索；3. 熟悉图书馆信息资源导航及其应用；4. 了解通过图书馆提供的资源数据库进行文献检索的方法和技术。
二、实验环境1. windows 操作系统；2. Internet网络环境。
三、实验容1. 进入清华大学图书馆（./）。
（1）了解其主页的容；（2）点击“馆藏目录”，进入节目后，了解界面容，了解搜索的途径。
并以“信息”作为关键词进行书目检索。
（3）点击“数据库”，进入后选择相关的数据库，了解各种检索途径。
（3）进入“电子图书”，熟悉网页容，进行相关搜索。
2. 进入大学图书馆（./portal/）。
（1）了解主页容；（2）了解各种提供的各种数据库，以及各种数据库的检索途径，试着检索文献。
3. 进入华商学院图书馆（./）（1）了解其主页的布局及相关功能；（2）熟悉华商学院提供的文献数据库。
4．进入网上图书馆—文化网（.gdwh../wstsg/）（1）检索一本有关西班牙语的在线电子书；（2）了解你家乡所在地方的网上图书馆的建设情况；（3四、实验问题总结1.高校的网络图书馆一般提供哪些类型的信息检索？2.列举中国国家数字图书馆提供的可检索的信息类型。
论文类型的信息资源库有哪几个？3．请你访问省图书馆（/index.asp），给省网上图书馆的信息容建设给出一点意见和建议。
实验二：电子图书检索一、实验目的1. 熟悉图书通过书目检索的途径，进一步了解书目分类检索工具及主题检索工具；2. 熟悉一些主要的电子图书系统及其使用。
试析图书馆读者服务工作理念与方法
声像视听技术设备为用户服务的一种方式。 由于网 络技术、 存储技术和流媒体技术 的发展 ， 视听服务
。
一
服务第一”“ 、和谐服务” 等新的服务理念相继推出。 《 图书馆服务宣言》 的正式颁布标着我国现代 图书馆服务理念的正式确立。２ ０ 年 １ 月 ， ０６ ２ 中国 图书馆学会在苏州召开“０ ７新年 峰会”宣布启 ２０ ， 动中国图书馆学会《 图书馆服务宣言》 ｌ ２ ０ 的带定。 ０ ７ Ｊ 年３ ， 月 中国图书馆学会正式启动并资助“ 中国图 书馆的核心价值与《 图书馆服务宣言》 研究” 课题 ， 据库 资源 。 范并思和倪晓建担任课题负责人。 ０ ７ ６月， ２０ 年 第 １ ．定 题服务 ．７ ２ 稿 《 图书馆服务宣言》推出， 征求意见并修改。 定题服务也叫定题跟踪服务是图书馆传统的 ２ ０ 年 ８ ， ０７ 月 《 图书馆服务宣言》草案） 兰州召 （ 在 信息服务之一， 它针对用户的科研、 教学需要， 定期 开的中国图书馆学会年会上宣读 ， 并举办“图书馆 《 或不定期地对某一特定主题进行资料查询和信息 服务宣言》 大家谈” 分会场讨论。２０ 年 Ｉ 月 ， ０７ １ 中
务制定 出 —套具体的 、 导性的、 嘴 操作性强的规则； 而是通过一系列的管理手段史工作人员按照服务 的规定去开展服务。 规范化服务是衡量图书馆服务 水平和质量的重要指标 ， 是促进图书馆服务水平和 质量提高的手段 ， 是开展文明 服务的基础和保证， 其本质就是文明服务。
作 者简 介 ： 莹（９ ４ ）女 ， 张春 １６ － ， 回族 ， 北方 民族 大学 图书馆 ， 。 助馆
提供给用户。 知识服务作为－ Ｎ ｊ ， ｌ － ６ｋｎ 组织服务的 ｂＮＪ ， ｉ， ｇ ＇ Ｊ逐步确立了对社会普遍开放 、 平等服务、 以 观念，其核 臣 过服务直接解决用户实际问题 ， 人为本的基本原则。我们的目标是： 使用户 ２ 图书馆是—个开放的知识与信息中心。图 １ 复制服务是指以 文献复制为手段 ， 为读者提 ２服务理 念 书馆以公益性服务为基本原则， 以实现和保障公民 供文献的一种服务方式。它是传统的外ｆ 等、 翻艮 阅 服务是图书馆存在的社会价值 ， 是图书馆活 基本阅读权利为天职， 读者需求为一切工作的出 以 览服务的延 伸和发展， 也是在其ｆ 务形式中对用 动的核心， 幽厦 是图书馆的基本宗旨。 ８６ １７ 年美国著名 发点。 户获取文献信息资料的补 充和扩展。 图书馆学家杜威提出的图书馆读者服务 “ 三适当” ２ 图书馆向读耆ｊ 平等 务 ． ２ 服 。各级各 图 类 准则， 在适当的时间， 即“ 给适当的读者， 提供适当的 书馆共同构成图书馆体系， １３ ． 参考咨询服务 ２ 保障全体社会成员普遍 参考咨询服务是图书馆应广大读者的需求而 服务” ０ 。２ 世纪初列 宁指出， 图书馆要‘ 便读者 ” 均等地享有 图书馆服务。 功． ， 吸引读者’‘ 满足读者对 图书的一切要求’ 帮助 ‘ “ 开展的一项服务， 是图书馆传统的读者服务工作的 “ ２ 图书馆在服务与管理中体现 人 ３ 文关怀。图 延伸 和发展 。 人民利用我们的每一本书” ９ １ ；１３ 年印度著名图书 书馆致力于消除弱势群体利 用图书馆的困 ， 难 为全 性化、 便利化的服务。 参考咨询服务是以文献为主要依据 ， 针对读 馆学家阮冈纳赞出版 《 图书馆五厉＿０ ，书是为了 体读者提供 人 贝》 “ ， “ ， “ ， “ ２ ４图书馆提供优质、 高效、 专业的服务。图书 者在获取信息资源过程中 提出的各种疑难问题 ， 利 用的” 每个读者有其书” 每本书有其读者” 节约 ， “ 。 用各种参考工具、 检索工具 、 互联网以及有关文献 读者的时间” 图书馆是—个生长着的有机体” 提高数字资源提供能力 资源， 为读者检索、 揭示、 提供文献及文献知识或文 清中叶裁 国图书馆服务理念开始孕育。乾隆 和使用效率 ， 以服务创新应对信息时代的挑战。 ２５ ’图书馆开展信息资源共建共享。 各地区、 各 献线索 ， 或在读者使用ｆ ｆ不熟悉的检索工具方面 年问的私藏‘ 电门 ‘ 籍书园” 共读楼” 藏“ 、 “ 痼 文宗阁”“ 、 文 给予辅导和帮助， 以解答读者问题。 汇阁” 等局限于一定程度的开放； 清末由于西方科 类型图书馆加强协调与合作， 促进全 社会 息 资源 １ ．导读服务 ． ２ ４ 学文化的传人这 一时期的“ 启迪民智” 的开放其 服 的有效利用。 导读， 也叫“ 指导阅读” 阅读辅导”是近年 务仍限于少数知识分子； ０ 或“ ， ２ 世纪初民主、 科学观广 ２ 图书馆努力促进全民阅读。图书馆为公民 ＿ ６ 来在—些高校图书馆中出现的～种服务方式， 高校 泛传播各 省公共图书馆的开始建立凉师图书馆对 终身学习提供保障， 促进学习型社会的建设。 ２ － ７图书馆与—切 图书馆事业的组织和个 图书馆—个重要的职能就是教育职能， 因此高校图 外开放； “ 五四” 期间李大钊提出“ 现在图书馆已经 而为教育的机关” ， 随后各大学图 ＾ 真诚合作。 图书馆欢迎社会各界通过资助、 捐赠、 书馆有必要根据 自 身的条件和 自己的服务对象， 按 不是藏书的地方＇ 照时代发展的要求，采取各种不同的方式吸引读 书馆的发展： ０ ２ 世纪 ５ ～ ０年代出现 “ Ｏ６ 千方百计 媒体宣传、 志愿者活动等各种方式 ， 参与图书馆建 者， 并主动影响其阅读行为， 培养阅读技巧与方法 ， 为读者服务”“ 、一切为了读者”“ 、最大限度地满足 设 。 ３ 规范化服务——文 明服务 帮助读者提高阅读能力和阅读效益 的一种教育活 读者的借阅要求” 等服务理念２ 世纪 ８ 一 ０ ０ Ｏ ９ 年代 动。 “ 读者至上、 服务第一” 读者工作是图书馆工作的 、 “ 图书馆规范化服务是指图书馆对其所开展的 １．文献传递服务 ２ ５ 出发点和归宿” 等服务理念； １ ２ 世纪前后“ 读者第 各项服务提出规范化的要求并使工作人员按照规 ！ ｇ ｔｐ —是对图书馆各项服 Ｙ 原文传ｉ 匣 务是应读者对特定 已确知的文献 ” 的理念基本形成。至今“ 以人为本”“ 、用户至上。 则实施服务。ｌ ￣ ＇＇ 面：
如何查阅资料
如何查阅资料一、学校数据库从学校主页进入图书馆主页：/从中我们可以许多数据库，一般大家现在用是中文资源（在主页中最左侧），常用的有以下几个①CNKI全文数据库：/kns50/index.aspx②万方数字化期刊/其他数据库大家可以根据自己需要去下载需要的资料，有空多关注图书馆的培训信息，每学期都有图书馆“1小时专题培训”安排，希望大家去听一下。
这是今年上学期的安排，下学期不要忘记了，关注下。
专题名称主讲人讲座简介时间与地点第一讲如何利用CNKI全文数据库查找资料丁兰兰主要介绍CNKI的期刊全文数据库与优秀硕博论文全文数据库3月22日15：30-16：30（星期四）图书馆三楼302室第二讲如何利用万方数据全文数据库查找资料吕元康主要介绍万方数据数字化期刊全文数据库与硕博论文全文数据库3月29日（星期四）15：30-16：30图书馆三楼302室第三讲如何利用手机、PAD等移动设备利用图书馆阮建成1.用户注册2.各种网络的使用技巧及上网4月9日（星期一）二、网上其他文库1．Google学术搜索/schhp?hl=zh-CN&as_sdt=0,5如你需要搜索关于“菲涅尔衍射”的相关论文，那么输入菲涅尔衍射filetype:pdf这些pdf格式基本都可以直接下载，英文文献也可是如此，不过并不是需要的文献都有Pdf供你下载，有些是不提供的。
2．新浪共享资料/（部分下载需注册）3．豆丁网/list.html（部分下载需注册）4．Baidu文库/（部分下载需注册）。
全国高校免费网上图书馆入口地址大全
全国高校免费网上图书馆入口地址大全2. 西北大学图书馆http://202.117.102.163/3. 西北工业大学图书馆/4. 第四军医大学图书馆/5. 陕西师范大学图书馆/6. 西安邮电学院图书馆http://202.117.133.137/default.htm7. 西安电子科技大学图书馆http://202.117.121.3/8. 西安石油学院图书馆http://202.200.87.32/9. 西安理工大学图书馆/10. 西安建筑科技大学图书馆/11. 长安大学图书馆/12. 陕西省图书馆/sxlib/index.htm13. 西北农林科技大学图书馆/14. 山西理工学院图书馆/tushuguan/index.htm15. 西安科技学院图书馆/16. 西安工业学院图书馆/17. 东北大学图书馆/18. 辽宁大学图书馆/lnulib/lnulib.html19. 大连理工大学图书馆/20. 大连海事大学图书馆/21. 辽宁石油化工大学图书馆http://202.118.121.12/22. 沈阳电力高等专科学校图书馆/23. 中国医科大学图书馆http://202.118.40.6/lib/index.htm24. 东北财经大学图书馆/25. 沈阳农业大学图书馆/26. 沈阳工业大学图书馆/27. 大连医科大学图书馆http://210.47.241.201/28. 中国刑事警察学院图书馆/tsg10.24/tsgzy.html29. 大连外国语学院图书馆/30. 大连铁道学院图书馆http://202.199.137.66/31. 沈阳化工学院图书馆/info/guanli/tsg/Main.asp32. 沈阳体育学院图书馆/tsg/ts.htm33. 大连民族学院图书馆http://210.30.8.253/opac/34. 锦州师范学院图书馆/tsxb/index.htm35. 重庆大学图书馆/36. 重庆邮电学院图书馆http://172.17.23.40/37. 西南师范大学图书馆/38. 西南政法大学图书馆http://202.202.80.40/39. 重庆师范学院图书馆http://202.202.210.4/40. 四川外语学院图书馆/search/search.htm41. 重庆工学院图书馆/?bjhdw=1&dwid=1242. 哈尔滨工业大学图书馆http://202.118.225.58/43. 东北农业大学图书馆/44. 哈尔滨医科大学图书馆http://210.46.82.198/index.htm45. 黑龙江大学图书馆http://210.46.107.20/46. 东北林业大学图书馆/tushuguan/index.htm47. 黑龙江科技学院图书馆http://218.7.13.212/LIB/INDEX.HTM48. 哈尔滨工程大学图书馆http://202.118.180.11/newweb/main.asp49. 哈尔滨师范大学图书馆http://202.118.128.11/50. 齐齐哈尔大学图书馆http://210.47.68.102:85/51. 黑龙江广播电视大学图书馆/jxzc/tsg/index.htm52. 中国科学技术大学图书馆http://202.38.74.2/page.php?id=oIuYgHjA53. 安徽大学图书馆/54. 合肥市图书馆/55. 合肥工业大学图书馆http://210.45.242.5/56. 安徽农业大学图书馆http://210.45.183.222/57. 合肥学院图书馆/58. 皖西学院图书馆/main.php?wahu=lib59. 淮南师范学院图书馆/libr/index60. 安徽工程科技学院图书馆/tsgnew/index.html61. 浙江大学图书馆/chinese/otherlib/a%20href=62. 浙江工业大学图书馆/63. 浙江师范大学图书馆/64. 宁波大学图书馆/65. 台州广播电视大学图书馆/lib/index.php66. 中国计量学院图书馆/lib/index.htm67. 浙江林学院图书馆/68. 浙江交通职业技术学院图书馆/tushuguan/tushuguan.htm69. 浙江科技学院图书馆/70. 浙江财经学院图书馆/71. 杭州商学院图书馆/72. 厦门大学图书馆http://210.34.4.20/73. 集美大学图书馆/74. 福州大学图书馆/75. 国立华侨大学图书馆/76. 福建师范大学图书馆/77. 福建医科大学图书馆/chinese/lib/index.htm78. 福建中医学院图书馆http://210.34.66.6/index61.asp79. 福建农林大学图书馆/80. 北京邮电大学福州分校福建省邮电学校图书馆http://202.101.118.147:81/81. 福建工程学院图书馆http://210.34.193.42/82. 南开大学图书馆/83. 天津大学图书馆/84. 天津理工学院图书馆http://202.113.68.3/85. 天津师范大学图书馆http://202.113.99.90/86. 天津商学院图书馆http://202.113.82.2/87. 天津广播电视大学图书馆/bumen/library/index.htm88. 天津职业技术师范学院图书馆http://202.113.245.129/89. 天津音乐学院图书馆/lib/index.htm90. 天津财经学院图书馆http://202.113.140.15/91. 天津体育学院图书馆http://211.68.236.50/92. 天津农学院图书馆http://211.68.242.244/tsg/index3.htm93. 天津科技大学图书馆http://210.31.129.2/94. 天津医科大学图书馆/cn/libaray/index.htm95. 天津外国语学院图书馆/96. 中国民用航空学院图书馆/lib/default.htm97. 天津城市建设学院图书馆http://202.113.91.130/98. 内蒙古大学图书馆http://202.207.7.23/99. 内蒙古师范大学图书馆/chn/other/lib/index.htm 100. 内蒙古农业大学图书馆http://202.207.62.183/101. 内蒙古工业大学图书馆http://202.207.22.2/indexie4.htm102. 内蒙古大学职业技术学院图书馆http://202.207.159.36/103. 西藏大学图书馆http://210.41.5.131/104. 湖南图书馆/105. 中南大学图书馆http://202.197.69.1/106. 湖南大学图书馆/107. 湖南科技大学图书馆/108. 长沙电力学院图书馆http://210.43.176.8/图书馆/109. 湘潭大学图书馆/110. 长沙交通学院图书馆http://210.43.194.110/111. 湖南怀化师专图书馆http://210.43.162.3/xibu/tsg/tsg/index.htm112. 湖南师范大学图书馆http://202.197.121.134/113. 湖南广播电视大学图书馆http://210.42.192.2/tsg/tsg/zy1.htm114. 吉首大学图书馆http://210.43.65.1/115. 湘潭工学院图书馆http://211.67.208.101/116. 湖南理工学院图书馆/117. 衡阳师范学院图书馆/118. 吉林大学图书馆/libary/index.htm119. 延边大学图书馆http://202.198.206.12/lib/120. 东北师范大学图书馆/121. 吉林化工学院图书馆/lib2.htm122. 南昌大学图书馆http://210.35.251.117/nculib.html123. 华东交通大学图书馆/124. 南昌航空工业学院图书馆http://210.35.35.5/125. 江西教育学院图书馆/126. 九江学院图书馆http://210.35.19.3/127. 山东大学图书馆/128. 山东农业大学图书馆http://202.194.143.1/129. 山东中医药大学图书馆/tsg/index.htm130. 烟台大学图书馆/131. 中国海洋大学图书馆/132. 石油大学（华东）图书馆http://cd_/133. 济南大学图书馆/asp/default.asp134. 山东理工大学图书馆/chtml/main1.html135. 青岛科技大学图书馆/136. 太原理工大学图书馆/try1/default.asp137. 山西大学图书馆/138. 华北工学院图书馆http://202.207.182.100/139. 山西师范大学图书馆/lib/main.html140. 山西财经大学图书馆/141. 山西大学工程学院图书馆/lib/default.htm142. 河南省图书馆/143. 郑州大学图书馆http://202.197.191.100/144. 郑州工程学院图书馆http://202.196.16.22/index.asp145. 河南大学图书馆http://202.196.100.27/146. 河南师范大学图书馆/147. 中原工学院图书馆http://202.196.36.248/148. 郑州图书馆/149. 焦作工学院图书馆http://202.196.237.3/150. 许昌学院图书馆http://211.67.189.199/151. 河南农业大学图书馆/lib/lib.asp152. 华北水利水电学院图书馆http://210.43.131.122/153. 河南职业技术师范学院图书馆/index.htm154. 河南纺织高等专科学校图书馆http://211.84.2.147/155. 平顶山工学院图书馆/156. 郑州牧业工程高等专科学校图书馆http://202.196.131.157/157. 郑州大学升达经贸管理学院图书馆/158. 郑州工业高等专科学校图书馆/159. 洛阳工业高等专科学校图书馆/tsg/index.htm160. 焦作师范高等专科学校图书馆/tsg/index.htm161. 平顶山工业职业技术学院图书馆/book/book.htm162. 安阳师范学院图书馆/tsg/index.htm163. 周口师范学院图书馆/lib/index.htm164. 驻马店师范高等专科学校图书馆/tsg/Index.htm165. 新乡医学院图书馆/166. 新乡师范高等专科学校图书馆/tsg/Index.htm167. 郑州电力高等专科学校图书馆/Department/tsg/index.htm 168. 商丘师范学院图书馆http://211.84.68.9/169. 河北大学图书馆/info/alist.asp?ctype=28170. 燕山大学图书馆/171. 石家庄铁道学院图书馆/172. 河北师范大学图书馆/xi/tsg/173. 河北科技大学图书馆/174. 华北航天工业学院图书馆/175. 河北医科大学图书馆/3-4-2.htm176. 华北电力大学图书馆http://202.206.214.254/177. 河北工业大学图书馆/178. 东北大学秦皇岛分校图书馆/179. 石家庄邮政高等专科学校图书馆/~library/index.htm 180. 河北省图书馆/181. 河北农业大学图书馆http://211.68.184.9/182. 河北广播电视大学图书馆/LIBRARY/zhye.htm 183. 河北建筑科技学院图书馆/library/184. 河北石油职业技术学院图书馆/idxfiles/liberary.htm 185. 石家庄经济学院图书馆/sjytsg/zy-1.htm186. 承德医学院图书馆http://211.81.231.11/187. 新疆财经学院图书馆/188. 新疆乌鲁木齐职业大学图书馆/189. 新疆石油学院图书馆/190. 乌鲁木齐职业大学图书馆/191. 新疆医科大学图书馆/lib.htm192. 宁夏大学图书馆/193. 西北第二民族学院图书馆http://202.201.127.1/194. 青海大学图书馆/chn/lib/index.htm195. 青海师范大学图书馆/xxts/tsg001.htm196. 青海广播电视大学图书馆/tus/html/index.htm 197. 兰州大学图书馆/libraryvf 上机练习——简单操作题的题型1.建立项目6(1) 8(1) 10(1) 11(1) 13(1) 15(1) 19(1) 24(1) 29(1) 31(1) 34(1) 35(1) 37(1) 42(1) 43(1) 45(1) 46(1) 50(1) 51(1) 54(1) 57(1) 69(1) 70(1) 72(1)2.将数据库添加到项目中去7(1) 8(2) 10(2) 11(2) 15(2) 16(1) 19(2) 24(2) 31(2) 32(1) 34(2) 35(2) 43(2) 46(2) 50(2) 51(2) 71(2) 72(2) 74(1) 80(1)3.在项目中移去数据库15(4)4.在项目管理器下建立数据库(有的还需要添加自由表)4(1) 6(3) 13(3) 15(3) 18(2) 20(1) 29(2) 37(2) 42(2) 44(2) 57(2) 69(2) 70(2)5.在新建菜单下建立数据库3(1) 6(2) 30(1) 44(1) 62(1)6.在数据库下建表(并在表内插入内容)4(2) 12(1) 14(2) 22(1) 27(1) 29(3) 34(3) 37(3) 40(1) 43(3) 71(3) 75(2)7.在数据库下添加表2(4) 3(2) 5(1) 9(1) 10(3) 14(3) 21(1) 25(1) 26(2) 30(2) 39(1) 41(1) 42(3) 44(2) 47(1) 52(1) 53(1) 61(1) 62(2) 65(2) 66(1) 67(1) 70(3) 73(1) 75(1) 78(1) 80(2)8.移出数据库表,使之成为自由表5(2) 7(3) 21(2) 23(1) 26(1) 44(4) 46(3) 52(2) 53(3) 57(3) 65(1) 66(2)9.在数据库下特理删除表(有时需用命令)7(2) 14(4) 21(3) 28(1) 33(2) 42(2) 50(3) 52(3) 66(3)10.给表增加(或删除)字段8(1) 15(4) 23(2) 25(2) 28(4) 36(1) 38(2) 39(2) 48(2) 54(2) 55(1) 76(4)11.修改字段名3(3)12.建索引4(3) 5(3) 7(4) 9(2) 9(3) 13(3) 17(1) 17(2) 18(4) 20(2) 21(4) 26(3) 27(2) 29(4) 30(3) 39(4) 31(3) 33(4) 37(4) 38(1) 41(3) 52(4) 53(2) 60(1) 61(2) 65(3) 66(4) 67(2) 67(3) 70(4) 74(2) 75(3) 77(4) 78(2) 79(1)13.建立表与表之间的关联2(1) 3(4) 4(4) 10(4) 17(3) 20(3) 27(3) 35(3) 41(4) 44(3) 48(1) 51(4) 54(4) 67(4) 73(2) 74(3) 75(4) 78(3) 79(2) 80(3)14.建立参照完整性约束2(2) 20(4) 27(4) 31(4) 44(4) 60(3) 73(3) 78(4) 79(3) 80(3)15.建立字段有效性规则及约束提示语16(4) 17(4) 26(4) 28(3) 35(4) 36(2) 38(3) 39(4) 54(3) 61(3) 65(4) 16.建立字段的默认值(可以是空值)8(4) 16(4) 23(3) 28(2) 36(3) 38(4)39(3) 48(2) 55(2) 60(4) 79(4) 17.使用表单向导建立表单12(3) 22(4) 40(3) 54(3) 63(3) 64(1)18.把表单添加到项目中12(4) 19(3) 40(4) 45(3) 59(4) 63(4) 64(4) 69(3) 77(3)19.修改表单属性5(4) 6(4) 32(4) 34(4) 45(4) 46(4) 50(4) 61(4) 62(4) 64(2) 77(2) 20.使用报表向导建立报表32(2) 54(4)21.使用查询设计器建立查询24(4)22.使用查询向导建立查询11(3)23.使用视图设计器建立视图18(3) 23(3) 72(3)24.使用向导建立视图16(2) 42(4) 57(4) 74(4)25.使用SQL语言的SELECT命令完成对表的查询1(1) 11(4) 22(3) 25(4) 49(1) 58(1) 62(3) 68(1)26.使用SQL语言的DELETE命令完成对表的删除1(3) 47(3) 49(4) 56(4) 58(3) 68(3)27.使用SQL语言的INSERT命令完成对表的插入1(2) 12(2) 23(4) 36(4) 40(2) 47(2) 49(2) 56(2) 58(2) 68(2) 28.使用SQL语言的UPDATE命令完成对表内容的修改1(4) 25(3) 32(3) 48(4) 49(3) 56(3) 58(4)29.使用SQL语言的命令完成对表结构的修改(增加、删除、修改字段)47(4)30.使用SQL语言的SELECT命令完成对表内容的拷贝（复制）22(2) 33(1) 56(1) 59(2) 63(2) 76(2)31.使用VF命令对表的结构进行拷贝（复制）2(4) 59(1) 63(1) 76(1)32.建立菜单71(4) 72(4) 76(3)简单应用题题型一.建立索引并建立字段约束和默认值1（1）23（2）30（2）38（2）64(2) 68(2)二.用DO WHILE 语句编程，DO CASE 语句编程，用IF ―――ELSE语句编程2（1）57（2）38（1）63(2) 66(2) 69(1) 70(1) 77(1) 79(2) 18（2）47（2）三.用SQL语言的select完成查询，排序与存储到表中，最后将此查询语句存入程序文件，（文本文件）中并运行1（2）14（1）15（1）16（1）22（1）47（1）61（1）65(1) 47（2）四.用SQL语言的select完成连接查询，并将结果存储到表中，最后将查询存入程序中并运行2（2），8（2）（有计算查询），9（1），10（2），23（1），24（1），26（1），34（2），37（1），46（1），51（1），54（2）74(1) 75(1) 76(1)五.用SQL完成分组查询并保存，并将以上查询语句保存在文本文件中5（1），6（1），46（2）六.用SQL语句完成UPDATE的修改，（条件为取某个字符），保存在文本文件中6（2）70(2) 73(1)( 嵌入程序中)七.修改SQL语言35(1) 42(1) 48(1) 51(1) 75(2)八.用查询设计器建立一个查询25(1) 25(2) 44(1) 59(1) 62(1) 63(1) 73(2) 78(2) 80(2)九.用可视化方式创建视图5（2）7（1）（有计算的查询）13（2）20（2）37（2）40（1）41（1）54（1）56（2）72(1)十.用命令的方式创建一个视图，内为select查询（计算类查询，修改字段名），并将此命令放入程序中执行3（1），11（1），19（2），29（1），32（1），38（2），45（1），49（1），52（1）十一.用表单向导建立表单8（1）11（2）20（1）25（2）27（2）40（2）43（2）60（1）74(2) 76(2) 79(1)十二.建立一个表单，用表格控件显示某个表或者视图的具体内容3（2），4（2），7（2）（要用命令按钮点击），12（2），27(1) 29(2) 33(1) 32（2），33（2）（显示视图），35（2），41（2），42（2），45（2）69(2) 72(2)十三.设计表单,用命令按钮完成查询36(2) 51(2) 55(1) 62(2)(完成控件属性的修改) 65(2)(完成控件属性的修改) 71(2)80(1)(调用messagebox函数)十四.打开一个表单,修改其中控件对象的标题其它属性36(1) 50(1) 64(1)十五.编程实现表单属性的改变50(2) 56(1) 60(2)十六.修改已有表单的编程31(2) 67(2) 77(1)十七.设计时钟应用程序表单59(2)十八.建立一个表单,点击其中一个标签,会使其它的标签互换28(1)十九.设计一个登陆表单52(2)二十.建立菜单，有两个菜单项，一个下面包含子菜单，一个退出菜单4（1），13（1），14（2），39（1），44（2），48（2），49（2），55（2）66(1) 78(1)二十一.建立菜单,其下的子菜单中有若干个菜单项,点击菜单项完成SQL查询10（1）(还需打开数据库) 18 (1) 21(1) 30(1) 43 (1) 53(1)二十二.建立快捷菜单，然后在表单的rightclick事件中调用16（2）二十三.建立表单中的下拉菜单15（2）二十四.用报表向导建立报表9（2）12（1）19（1）21（2）22（2）24（2）26（2）31（1）38（1）39（2）53（2）（一对多）67(1) 68(1) 71(1)Vf上机练习--综合应用题题型用命令按钮和表格控件构建表单,要求是:左键点击命令按钮后(click事件),完成SQL语言的查询,并将结果显示在表格中(1)(29) (35) (38) (39) (45) (51) (56) (64)(还需完成修改和更新) (69) (71)用命令按钮控件,分别实现对各自不同类型的文件(表、视图、报表)的SQL语言的查询(50) (66) (76)单独用表格控件来构建表单,要求是:在表单生成的同时(init事件),既显示相应的表内容(8) (23) (26) (27) (60) (65) (68) (75) (79) (80)用标签、文本框、命令按钮、表格控件构建表单;要求是:在文本框内输入信息,单击命令按钮,查询出相应的信息,并显示在表格内(2)(12) (20)用选项按钮组、命令按钮、表格控件构建表单;要求是:选中了选项按钮组中的一个后,单击命令按钮即可完成一个SQL语言查询,将查询结果显示在表格内(5) (10) (15) (25) (30) (43) (44) (52) (53)用命令按钮组、命令按钮、表格控件构建表单;要求是:选中了命令按钮组中的一个后,单击命令按钮即可完成一个SQL语言查询,将查询结果显示在表格内(6) (32)用组合框、文本框、表格、两个命令按钮(查询和退出)控件构建表单;要求是:选中了组合框中的相应条目后,单击命令按钮即可完成一个SQL语言查询,将查询结果显示在表格内(3)(13) (22) (47)用组合框、文本框、标签、文本框、两个命令按钮(查询和退出)控件构建表单;要求是:选中了组合框中的相应条目后,单击命令按钮即可完成相应的SQL语言查询,将查询结果显示在各自的文本框中(18) (21) (34) (36) (40) (61)用页框、表格控件来完成表单;要求是:当选择了页框的某一个选项卡时,SQL语言所查询的内容显示在表格中(7) (9) (46) (55) (62) (70) (72)用微调按钮、表格、命令按钮构建表单(54)建立一个两个菜单项的菜单;要求是:其中一个菜单项在点击后完成SQL语言的查询;而另一个菜单项在点击后回到系统的标准状态(4) (16) (24) (41) (42) (48) (49) (56) (57) (59) (63)(实现SQL的修改和更新) (74) 建立报表(77) (78)。
图书管理员的信息检索技巧
图书管理员的信息检索技巧信息搜索在图书馆工作中起着至关重要的作用，对于图书管理员而言，掌握一些信息检索技巧能够提高工作效率，为读者提供更好的服务。
本文将介绍几种常用的图书管理员的信息检索技巧。
一、合理利用分类索书法分类索书法是图书馆中最常用的书籍组织方式，图书管理员应熟练掌握分类索书法，了解各种类别的书籍分布。
在信息检索过程中，可通过查阅图书分类法索引，迅速确定图书所在的分类号，然后前往相应的书架进行查找。
这种方法不仅可以提高查书的效率，还可以帮助读者快速找到所需的参考资料。
二、善于利用目录与索引目录与索引是图书中常见的内容概要和索引工具，图书管理员可以通过学会正确使用目录和索引来快速找到所需的信息。
当读者提出具体的问题或需求时，图书管理员可以通过阅读书籍的目录和索引，寻找相关章节或页面，以满足读者的需求。
同时，图书管理员还可以引导读者学会使用目录和索引，从而提高读者的自主检索能力。
三、善用图书馆电子资源现代图书馆普遍提供各类电子资源，如电子书籍、学术期刊、数据库等，这些资源具有丰富的信息量。
图书管理员要熟悉图书馆的电子资源平台，掌握各类数据库的使用方法。
当读者需要特定领域的资料时，图书管理员可以利用电子资源进行检索，快速找到相关的文献资料。
同时，图书管理员还可以引导读者合理利用图书馆的电子资源，提高信息检索效果。
四、持续学习更新知识信息检索技巧是一个不断发展变化的领域，为了跟上时代的步伐，图书管理员应该持续学习和更新相关知识。
通过参加各类培训、研讨会、阅读专业书籍等方式，了解最新的信息检索方法和技巧。
只有不断提升自身的专业素养，图书管理员才能更好地帮助读者解决信息需求。
五、与读者保持良好沟通图书管理员是信息的传递者和服务者，在与读者的交流中，了解读者的需求非常重要。
通过与读者的沟通，图书管理员可以更准确地了解读者的需求，并为其提供合适的服务。
同时，图书管理员也可以从读者的问题中反思自己的信息检索技巧，不断优化自己的工作方式。
一、我校图书馆常用的电子资源有以下五种 中国
图书馆常用电子资源及书目检索指南一、我校图书馆常用的电子资源有以下五种:中国期刊全文数据库（清华同方）、维普中文科技期刊数据库、人大复印资料数据库、万方中国学位论文全文数据库、超星数字图书1、如何利用《中国期刊全文数据库》（清华同方）的检索本专业的论文？如：要查找我校物理系司民真教授发表于2008年的论文《电解法制备纳米溴化银溶胶及其SERS活性研究》，检索步骤如下：第一步：登录。
首先登录图书馆网站，然后选择“资料查找——中文电子期刊——清华同方学术期刊”，可进入《中国期刊全文数据库》首页；第二步：下载CAJ浏览器。
首次利用《中国期刊全文数据库》，登录后应先下载和安装它特定的CAJ阅读器，这样才能看检索到的文献全文。
方法：在首页上方找到“下载浏览器”， 点击“下载浏览器”按钮下载，下载运行后按照提示进行安装，一直点下一步，直到安装结束。
第三步：选择检索项“作者”；输入检索词“司民真”；（或选择检索项“篇名”；输入检索词“电解法制备纳米溴化银溶胶及其SERS活性研究”；）第四步：选择时间从“2008”到“2008”；第五步：在检索面的左侧区域选择“查询范围”中的“理工A”、“理工B”、“理理工C”；第六步：点击“检索”。
第七步：查看全文，保存检索结果。
系统很快给你找到了这篇文章，如要查看全文，点击文章的篇名，在打开的信息页面、文章篇名下点击“下载阅读CAJ格式全文”，即跳出一个“文件下载”的小窗口，提示你“打开”或“保存”，你点击“打开”，就可阅读全文；你点击“保存”，指定好保存路径，就可把文章下载、保存到你的电脑上。
2、如何利用《维普中文科技期刊数据库》检索本专业的论文？如：要查找我校物理系司民真教授发表于2008年的论文《电解法制备纳米溴化银溶胶及其SERS活性研究》，检索步骤如下：第一步:登录；登录图书馆网站，选择“资料查找——中文电子期刊——维普中文科技期刊数据库”，可进入《维普中文科技期刊数据库》首页；第二步:直接点击 “传统检索”，来到检索界面； 第三步：下载PDF浏览器。
浅析北方民族大学图书馆对本校院资料室的管理
管理
３ 现 阶段院 系资 料室存 在 的 问题
３ ． １ 重视 程度 不够 ， 经费 有 限
各 资料 室 的文献订 购 、 设备购 置 、 办 公用 品等 ， 由资料 员做 好订 购 清单 后 ，高校 图书馆 统 ～汇 总并 进行 采购 ，同
时 为 了鼓 励 各 院参加 共 建校 园 文献信 息 的积 极性 ， 发 挥 资 图书馆 要 与各 系领 导 以及 学科 带头 人进 院 系 的首 要任 务是 教 学和 科研 ， 院 系领 导 和 教 师对 资 料 室 的原 有优 势 ， 行协 作 采 访 ， 在 具体 采 访 业 务 中相 互 沟 通和 协 调 ， 使校 内 料室 的建 设 重视 程 度不 够 ， 资料 室相 对来说 处于 可有 可 无 科学化 ， 这 样 也 避免 了经 费 的 重复 的状 态 。院 系 的购 书经 费 是从 院 系 的业务 经 费里 划拨 的 ， 文 献 资源 配 置 合理 化 、 使用和 不 必要 的浪 费。各资 料室 的财 产、 设 备 归图书馆 ， 这 首 先满足 教 学和科 研任 务 经费 ， 用于 购书 的经费 有 限。 样保 证 了设 备 的随 时升 级 ， 图书馆 便 于科 学地 选择 购 买 与 ３ ． ２ 业务 管理 不规 范 ， 利 用率 较低 资料 室统 一 的 自动化 管理 系统和 软件 种 类 ， 有利于 技 术上 院校 资 料 室在购 书 、 编 目、 利 用等 方面 由各院 系管 理 ，
图书馆资料检索方法
图书馆资料检索方法图书馆是人们获取知识和信息的重要场所，而图书馆资料的检索方法则是帮助读者快速准确地找到所需信息的关键。
本文将介绍几种常用的图书馆资料检索方法，帮助读者更好地利用图书馆资源。
一、书目检索法书目检索法是最常见的图书馆资料检索方法之一。
读者可以通过查询图书馆的书目目录或者利用电子检索系统来查找所需图书。
书目检索法的优势在于可以根据书名、作者、主题等关键词进行检索，快速找到所需图书的具体位置。
二、分类检索法分类检索法是根据图书馆采用的分类体系进行检索的方法。
图书馆通常会采用国际通用的图书分类法（如Dewey十进分类法、中国图书馆分类法等），将馆藏图书按照不同主题分类编排。
读者可以通过查阅分类目录或者利用电子检索系统的分类索引来找到所需图书的分类号，然后根据分类号在书架上找到具体书籍。
三、索引检索法索引检索法是通过专门编制的索引工具进行检索的方法。
图书馆通常会编制各类索引，如作者索引、题名索引、主题索引等，以帮助读者快速找到相关资料。
读者可以根据自己的需求，在索引工具中查找相关关键词，然后找到对应的书目信息，进而找到所需图书。
四、电子资源检索法随着信息技术的发展，图书馆的电子资源越来越丰富。
电子资源检索法是通过利用图书馆提供的电子数据库、电子期刊、电子书籍等进行检索的方法。
读者可以通过图书馆的电子资源平台，利用关键词、作者、题目等信息进行检索，从而获取所需资料的电子版本。
五、参考咨询法参考咨询法是通过向图书馆的参考咨询员寻求帮助来进行检索的方法。
图书馆的参考咨询员通常具有专业的知识和丰富的检索经验，可以根据读者的需求提供针对性的帮助和指导。
读者可以向参考咨询员咨询如何使用图书馆的检索工具、如何查找特定类型的资料等问题，以提高检索效率。
六、互联网检索法除了利用图书馆的资源，读者还可以通过互联网进行资料检索。
互联网上有许多专业的学术搜索引擎和图书馆数据库，如Google学术、百度学术、维普等，可以帮助读者找到相关的学术论文、研究报告等。
查找资料的方法
查找资料的方法
查找资料是我们在学习和研究过程中必不可少的一环，但如何有效地查找资料却是一门不小的学问。
以下是几种常见的查找资料的方法。
1. 图书馆
图书馆是最传统的查找资料的途径。
在图书馆可以找到很多有价值的书籍、期刊、杂志等资料。
你可以通过在图书馆的相应位置找书、查看目录、参考书目、索引等方式寻找所需的资料。
3. 社交媒体
社交媒体也是一种获取信息的渠道。
通过关注一些专业人士、学者、相关组织和机构等，你可以获取到最新的研究成果和行业动态。
4. 专业数据库
一些专业数据库如EBSCO、Web of Science、JSTOR等都是学术界认可的重要数据库。
这些数据库可以提供期刊、学术论文、研究报告等高质量的资料，也提供了一些很好的数据分析工具。
5. 问答网站
知名的问答网站Quora、知乎等，其问答社区可为你解答你的疑惑，也能通过寻找类似问题来寻找你所需的资料。
6. 个人或组织网站
一些专业组织或研究机构网站上会发布他们的研究成果、报告，以及其他相关的资料和信息。
总结一下，找到需要的资料并不是一件简单的事情，需要用正确的方式和方法。
以上介绍的一些查找资料的方法可以有效地帮助你在学习和研究中快速找到所需的相关资料。
查阅资料的方法
查阅资料的方法
一、通过数据库查找
1、进入/
2、
3、点击进入第一个CNKI-中国期刊全文数据库（下面的几个也都可以用）
4、
5、检索项改为“摘要”，输入检索词，在选择数据库那栏把5个框框选满。
点击“跨库检索”。
6、如果需要更精细的查找，在上面那一栏找到检索项“关键词”，输入内容，点击“在结果中检索”，再点击“检索”。
7、浏览下面文章标题，点击进入你想要阅读的文章，点击“下载阅读PDF格式全文”。
8、如果没有安装PDF阅读器的软件，点击上面的“下载阅读器”。
9、
10、如果文件下载后点击“直接打开”可能会出现乱码，要“另存为”，然后再打开。
11、如果还是打不开可以再下载一个“CAJ”阅读器，打开文件时点击“下载阅读CAJ”格式全文。
12、
二、通过查找专利获得我们需要的信息
1、在网址中输入：/
2、在关键词中键入你要查找的内容，例如：“染发剂“。
搜索。
3、选择一个你想要查询的专利，单击该专利的“申请号”。
4、在浏览了摘要之后，如果你确定需要下载此专利，复制“申请号”。
本例中复制：“CN85105089”。
5、打开：/cnpat/cn_patent.asp
6、将已复制的专利号粘贴进“请输入中国专利申请号”。
点击：查询。
7、输入验证码。
8、
9、
10、下载文件。
解压即可。
三、这个网站也可以找到专利号：/zljs.asp
1、在摘要中键入需要查询的东西。
单击“检索”。
以下操作为复制专利号，同“二、”中的后半部分。
综合性学习
综合性学习一、漫游语文世界（七上）一、你班开展了“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你完成下列题目。
（1）、请你为本次活动写个主题语漫游语文世界领略精彩人生（2）、如果你是主持人，在展示课上请你设计几个活动步骤（不少于三步）第一步：主持人致开场白；第二步：学生分小组展示成果；第三步：评价小结（3）．你们活动小组采用了哪些形式在语文世界中“漫游”的？广告语、宣传语集锦、错别字病句门诊小组、商品名称集锦、古今对联集锦、身边的错别字、商店命名技巧探微……二、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：“玉壶缘”[茶叶店名。
“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。
]“光合作用书房”[书店名。
把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。
] “家和”[家具店名。
令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。
]“稻香村”[饭店名。
借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。
]（1）你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。
例一：内涵深刻，引人联想。
如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味……例二：用语精巧、富有创意（或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像）……三、近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。
为净化祖国语言文字请完成下列各题。
（1)还“我”女儿妆请改正下列广告宣传词语中的错别字某眼镜广告：一明惊人（）某蚊香广告：默默无蚊（）某冰箱广告：领鲜一步（）某服装广告：衣衣不舍（）某烧鸡广告：鸡不可失（）某饭店广告：食全食美 ( )某止咳药广告：咳不容缓 ( ) 某摩托车广告：乐在骑中 ( ) 某沐浴液广告：随心所浴 ( )（2）这些厂家商家利用其中的谐音双关造成“成语广告”的大量出现。
（3）对这些“成语广告”，是赞成还是反对？请谈谈你的看法。
图书馆简介
北方民族大学图书馆始建于1984年。
随着学院的不断发展壮大，原图书馆已不能够满足学校教学和科研的需求。
The north ethnic university library was founded in 1984. With the constant development of college, the original library already can not meet the needs of the school teaching and scientific research.2004年9月在学校成立20周年之际，新馆落成并投入使用，建筑面积为24961平方米，是学校的标志性建筑。
In September 2004 in school establishs 20 anniversary, the new library was completed and put into use, building area of 24961 square meters, is the school's landmark.各书库及各阅览室采用开放式布局，宽敞明亮，实行藏、借、阅、咨询、检索一体化，为读者营造了一个良好的学习环境。
The stacks and the reading room in the open layout, spacious and bright, the Tibetan, borrowing, reading, consultation, retrieval integration, for readers to build a good learning environment图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学和科研服务的学术性机构。
The library is the school of literature information center, i s for the school teaching and scientific research of the academic institutions service.近年来，随着学校的较快发展，图书馆也在不断发展壮大，馆藏文献资源也日渐丰富。
北方民族大学新生入馆教育课件
四、阅览座位
馆内提供阅览座位2692个，其中电子阅览室座位268个，多媒体 个 其中电子阅览室座位 馆内提供阅览座位 个 阅览室座位96个 视听中心座位 阅览室座位 个，视听中心座位188个。图书馆拥有现代化设施，为读 个 图书馆拥有现代化设施， 者提供了上网、复印、打印、磁带复录等技术性服务项目。 者提供了上网、复印、打印、磁带复录等技术性服务项目。各主要业务 环节实现了计算机管理，并采用了“一卡通”系统。 环节实现了计算机管理，并采用了“一卡通”系统。2004年8月图书馆 年 月图书馆 引进并使用了江苏“汇文”自动化文献管理集成系统， 引进并使用了江苏“汇文”自动化文献管理集成系统，参加了中国高等 教育文献保障体系（ 教育文献保障体系（CALIS）的共建共享工作，实现了联机编目，使全 ）的共建共享工作，实现了联机编目， 馆的自动化程度上了一个新的台阶。另外， 馆的自动化程度上了一个新的台阶。另外，图书馆局域网通过校园网实 现了与中国教育科研网（ 现了与中国教育科研网（CERNET）及国际互连网的联通，建有自己的 ）及国际互连网的联通， WWW主页，派专人定期进行更新维护。图书馆与区内外图书馆学界在 主页，派专人定期进行更新维护。 主页 科研和情报交流方面也保持着密切的联系和合作， 科研和情报交流方面也保持着密切的联系和合作，成为学校对外交流的 一个重要窗口。 一个重要窗口。
北方民族大学新生入馆教育课件
北方民族大学图书馆欢 迎您新同学
一、图书馆简介
北方民族大学图书馆始建于1984年。建校之初的图书馆十分简陋，并不规范。 年 建校之初的图书馆十分简陋，并不规范。 北方民族大学图书馆始建于 因此，学校于 年投资建成了建筑面积为3115平方米的原图书馆。随着学院的 平方米的原图书馆。 因此，学校于1991年投资建成了建筑面积为 年投资建成了建筑面积为 平方米的原图书馆 不断发展壮大，原图书馆已不能够满足学校教学和科研的需求。 不断发展壮大，原图书馆已不能够满足学校教学和科研的需求。2004年9月在学校 年 月在学校 成立20周年之际，新馆落成并投入使用，建筑面积为 平方米， 成立 周年之际，新馆落成并投入使用，建筑面积为24961平方米，是学校的标志 周年之际 平方米 性建筑。馆内装有门禁和安防监控系统，配有专职保安保洁人员。 性建筑。馆内装有门禁和安防监控系统，配有专职保安保洁人员。各书库及各阅览 室采用开放式布局，宽敞明亮，实行藏、 室采用开放式布局，宽敞明亮，实行藏、借、阅、咨询、检索一体化，为读者营造 咨询、检索一体化， 了一个良好的学习环境。 了一个良好的学习环境。 图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学和科研服务的学术性机构。近 图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学和科研服务的学术性机构。 年来，随着学校的较快发展，图书馆也在不断发展壮大，馆藏文献资源也日渐丰富。 年来，随着学校的较快发展，图书馆也在不断发展壮大，馆藏文献资源也日渐丰富。 文献资源建设主要以学校的学科建设为依据，并已逐步形成了以“回族学” 文献资源建设主要以学校的学科建设为依据，并已逐步形成了以“回族学”和“西 夏学”为特色的馆藏体系。截止到 夏学”为特色的馆藏体系。截止到2007年12月31日，馆藏纸质文献总量已达到 年 月 日 823415册，馆藏电子文献总量已达715700册，馆藏纸质文献中包含了历年累计入 册 馆藏电子文献总量已达 册 库的过刊合订本和购入的晚清、民国年间的期刊、报刊影印本二万多册。 库的过刊合订本和购入的晚清、民国年间的期刊、报刊影印本二万多册。2008年 年 订阅中文期刊1653种，外文期刊102种，报纸108种。在数字文献资源建设方面， 订阅中文期刊 种 外文期刊 种 报纸 种 在数字文献资源建设方面， 与宁夏高校共建共享了一批包括中国学术期刊全文数据库及斯普林格外文期刊全文 数据库在内的多种电子文献；并根据学校教学科研的需要，购置了各学科门类所必 数据库在内的多种电子文献；并根据学校教学科研的需要， 需的中外文专业数据库，有计划地增加了一些光盘数据库。 需的中外文专业数据库，有计划地增加了一些光盘数据库。
智能起点自主考试学习系统
情况下很有用。
例如：在“行业英语”二级目录“求职英语”下查询标
题为“求职信应包括的几个要素”这篇文章。
5.3 查询文章
我的资料
我的试卷
我的考试成绩
修改用户
6.1 我的试卷 我的试卷保存用户在本系统进行测试的各种试卷（需要在测试试卷界面点“保存”按键进行保存后才可以查看到）。可以对所保存的试卷进行重新测试、删除等操作。
5.1.6 英文原著图书 英文原著图书模块收藏了经典的英文著作。文件类型有text、pdf格式。
5.1.7 听歌学英语 听歌学英语模块收藏了很多经典的英文歌曲。文件类型有mp3、txt。文本文件txt主要是歌词文件。
5.1.8 随书磁带
5.2 浏览文章 按书目树浏览文章。
按一定的条件查询文章。在查找特定文章的
智能起点自主考试学习系统
主讲人：李楠楠 北方民族大学图书馆信息咨询部 2008年6月12日
01
02
智能起点自主考试学习系统介绍
系统各模块介绍
智能起点自主考试学习系统介绍 智能起点自主考试学习系统是一个包含英语考试、计算机等级考试、公务员考试、司法考试、会计考试、研究生入学考试的整合性模拟学习平台。具有界面友好、操作简单、功能完善等特点。
4.4 批改试卷（只能看到自己创建的考试）
可以通过考试名称、考试日期、考试时间、试卷状态（“等待评卷”、“评卷完成”）对试卷进行查询，方便批改试卷。 点击考试名称的链接可以对试卷的主观题进行评分，这时会显示题目和考生的答案，可以在“显示所有题目”和“只显示主观题”之间切换，评分完毕点击“提交”完成批改试卷。 试卷可以被一个或多个有权限的用户进行多次批改，以最后一次为准。
2.4 手工组卷 主要是为老师设计的，开始是空白试卷，点击“添加新题”弹出新页面显示题库的题目，从而给试卷添加新题目。已经添加的题目右边有“替换”、“编辑”、“删除”、“上移”、“下移”等按键，可以执行相应的操作，最终组成一套完整合适的试卷。