四年级上语文S《12.球王贝利》

课文内容分析
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一 个小男孩儿。他非常喜欢踢足球，可是又 买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢 从垃圾箱捡来的椰子壳。他在院子里踢， 在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。 1.读完这段话，你有什么体会？ 小男孩儿虽然很贫穷，但是对足球 充满喜爱之情。
课文内容分析
2.那位足球教练为什么送给小男孩儿一个足球？ 他发现在一个干涸的小池塘里猛踢一个椰 子壳的小男孩儿的球感很好。 3.“小男孩儿得到足球后，踢得更卖劲 儿了。”“更卖劲儿”说明什么？ “卖劲儿”是卖力的意思，前面用“更” 字强调说明在原先勤奋的基础上更加勤奋。
2、本文是怎样做到叙述有序，详略分明的？ 本文作者由一个小男孩写到长大成名的 球王贝利，其中重点写了他对足球的酷爱和 与教练之间发生的故事；正是因为这种热爱， 正是因为他的善良与知恩图报，贝利才得以 正式开始自己的足球生涯。文章结尾，简略 地介绍了贝利的成功。这样有序地安排，详 略得当，让读者产生共鸣，并受到激励，努 力追求成功。
课 堂 小 结
课文写了一件什么事？
一个小男孩儿用心踢球，一个教练送
给他足球并且让他到自己的训练场去，最
后这个小男孩儿——贝利，为巴西赢得了
第一个世界杯足球赛的金杯。
课文解读
1. 默读课文前两个自然段，从中可以看 出什么？ 从这两个自然段的描述中，可以看出 贝利对足球的痴迷，也可以看出贝利在足 球方面的天赋。
课 堂 小 结
你认为贝利为什么会成功？
因为贝利很喜欢踢足球，踢得那么
勤奋，又有一颗真诚的心，所以他后
来成为了一名“球王”。
课堂小结
本节课我们探索了贝利能成为球王的真
正原因。贝利的成功离不开教练这位“伯乐” 的发现和培养，更离不开他坚持自己的兴趣 爱好，勤奋苦练的努力。贝利的成功证实了 格言“爱好出勤奋，勤奋出人才。”
6.教练说：“我今天得到了世界上最好 的礼物”。这“最好的礼物”是指什么？ 是真诚的心，是善良的心，是感恩 的心，是回报的心„„
7.教练为什么会让小男孩儿进他的训练场？ 教练被他的真诚所感动。
2、为什么教练答应让贝利到他的训练场去？
教练后来让贝利到他的训练场去，是因
为贝利送给教练特殊礼物的感恩行为打动了
合作探究
1、从“一代球王”贝利的成长故事中， 你得到了怎样的启示？ （1）成功除了要有兴趣爱好，有天赋，更要勤
奋苦练。
（2）“千里马”离不开“伯乐”的发现和培养。
我们的成长也离不开帮助过我们的亲友、师长， 因此我们要对他们怀有感恩的心。
总结升华
你从“一代球王”贝利的成长故事中， 得到了什么启示？ （1）坚持自己的兴趣爱好，勤奋苦练， 才能取得成功。 （2）爱好+天赋+勤奋=成功 （3）成功需要“伯乐”的发现与帮助， 但自己首先应该是“千里马”。 （4）我们应该对帮助过自己的人有一 颗感恩的心。
说这是他收到的最好的礼物。“最好的礼物”
是小贝利的真诚，这真诚感动了教练，是小
贝利得以成为运动员的原因之一。
8.小男孩的真情付出，终于得到了回报，他也 得到了一份世界上最好的礼物，是什么？ 教练让他去自己的训练场去，满足自己 喜爱踢足球的愿望。 9.这个小男孩儿是谁？他取得了什么成就？ 贝利，他在未满十八岁时就和队友们为 巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。
第12课
语文S版
球王贝利
四年级上册
字词学习
字词花篮
kū 贫民窟 lā jī 垃圾 yē 椰子 hé 干涸 qí qǎo 祈 祷 yù 荣誉 qiāo 铁锹
祈祷:一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的 愿望。基督教特指向上帝(天主)和耶稣基督呼求、 感谢、赞美等。
新课导入
小朋友们，你们喜欢哪些足球明星？ 今天，我们也来认识一名球星——贝利。 你们知道贝利是怎样成为“一代球王”的 吗？今天我们就来学习一篇课文，名字叫 《球王贝利》，看看贝利的成长经历能给 你什么启发。
4.小男孩儿卖劲儿踢球的结果是什么？ 不久，他就能准确地把球踢进远处随 意摆放的水桶里。 5. 在跟妈妈一起祷告完毕后，小男孩儿又 去教练别墅前的花园里挖起土来。“小男 孩儿仰起满是汗水的脸，说：‘教练，圣 诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给 您的圣诞树挖一个坑吧。’”这些体现出 小男孩儿的什么品质？ 小男孩儿真诚的品质。
理解感悟
教练为什么送给小贝利一个足球？后来 为什么让小贝利到他的训练场去？
1、教练送给小贝利一个足球的原因： （1）看出贝利对足球有兴趣； （2）发现他有踢球的天赋,球感好。 （3）爱护这样的人才。
2、教练为什么让贝利到他的训练场上来？
（1）因为教练满足了自己对足球的热爱，， 特殊礼物打动了教练。 （2）教练认为他是好苗子，被这种真诚感动 了。
人物简介
贝利（1940年10月23日），
出生在巴西的一个贫寒家庭，是 二十世纪最伟大的体育明星之一， 被国际足联授予“球王(The King of football)”称号。在职业生 涯总共攻进惊人的1283个球，（正式进球700多 个）一生中获得过无数荣誉创造过无数记录。
整体感知
听课文朗读，想一想课文讲了一个 什么故事，证实了一个什么样的道理？
聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生， 可得幸福长眠。
——达·芬奇 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
——茅以升
你从“一Байду номын сангаас球王”贝利的成长故事中， 得到了什么启示？ 1.坚持自己的兴趣爱好，勤奋苦练，才能取得 成功。 2.爱好+天赋+勤奋=成功 3.成功需要“伯乐”的发现与帮助，但自己 首先应该是“千里马” 。 4.我们应该对帮助过自己的人有一颗感恩的 心。
课外延伸
关于勤奋的名言
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一 的灵感。 ——爱迪生
教练，教练喜欢他的为人，同时，教练也认
为他有踢球的天赋。
3. 贝利的家庭情况怎么样，家人如何，
你是哪里看出来的？
虽家境贫寒，但贝利一家善良、懂得感恩。 圣诞节到了，小男孩儿的妈妈对他说：
“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，
就让我们为他祈祷吧。”
4. 教练收到了什么圣诞礼物，他为什么
说这是“最好的礼物”？ 贝利给教练的圣诞树挖了一个坑，教练