“垃圾分类,从我做起”主题班会(课件,非常好)

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小学生垃圾分类主题班会PPT课件

小学生垃圾分类主题班会PPT课件
小学生垃圾分类主 题班会PPT课件
目录 引言 垃圾分类的意义 如何正确进行垃圾分类 垃圾分类的好处 小小环保使者 总结
引言
引言
主题:垃圾分类教育 目的:唤起小学生对环境保护 的意识,培养垃圾分类习惯
引言
演讲者:XXX(老师/班主任)
垃圾分类的意 义
垃圾分类的意义
保护环境:减少资源浪费,降 低环境污染 提高生活质量:创造整洁、绿 色的生活环境
垃圾分类的意义
可持续发展:促进资源循环利用,保护 地球家园
如何正确进行 垃圾分类
如何正确进行垃圾分、玻璃瓶等 - 厨余垃圾:剩菜剩饭、果
皮、果核等 - 有害垃圾:废电池、废灯
管等 - 其他垃圾:一次性餐盒、
纸巾等
如何正确进行垃圾分类
分类方法: - 学会查看垃圾桶上的标识符号,按
推广传播:将垃圾分类知识传 递给家人和同学,共同参与环 保行动
小小环保使者
垃圾分类实践:带领小学生去学校或社 区参观垃圾处理站,亲身体验分类垃圾 的重要性
总结
总结
环保从我做起:我们每个人都 是保护环境的重要力量 垃圾分类的意义:促进可持续 发展,创造美好的生活环境
总结
我们是小小环保使者:以行动践行垃圾 分类,向更多的人传递环保的力量
相应的分类投放 - 家庭中设置垃圾分类桶,按类别投
放垃圾
垃圾分类的好 处
垃圾分类的好处
保护环境和健康:减少垃圾对 环境的污染,防止疾病的传播 节约资源:回收分类垃圾可再 利用,减少资源的消耗
垃圾分类的好处
培养良好习惯:养成垃圾分类的良好习 惯,培养环保意识
小小环保使者
小小环保使者
激发兴趣:通过游戏、图书等 方式让小学生感受垃圾分类的 乐趣
谢谢您的观赏聆听

垃圾分类从我做起幼儿园PPT课件

垃圾分类从我做起幼儿园PPT课件
什么是 垃圾分类
垃圾分类 的好处
垃圾桶 标志
垃圾分类 小知识
什么是垃圾环境的影响,并 根据不同处理方式的要求,分成属性不 同的若干种类。
1 减少垃圾量
垃圾分类,去掉能回收的和不易降解的 物质,减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
土壤中的废塑料会导致农作物 减产。
垃圾分类 的好处
3 垃圾资源化
1吨 废 塑 料 可 炼 600公 斤 的 柴 油。
你知道垃圾桶的标志吗
可回收物 Recyclable
有害垃圾 Harmful waste
厨余垃圾 Kitchen waste
其它垃圾 Other waste
垃圾分类小知识
可回收物:可以再生循环的垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶
塑料饮料瓶
存有对人体健康有害的重金属。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产 生的垃圾。
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
危害较小,但无再次利用价值。
烟头
餐巾纸
陶瓷制品
小朋友们,你们都学会了吗?

小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)

小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)

分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾分类
这些废弃物品包括旧衣物、桌布、洗脸巾、书包、鞋等,以 及各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
其他垃圾
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具牙 刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括报纸、期刊、图书
回收垃圾
罐头盒、牙膏皮等主要包括报纸、期刊、图书、各种包装 纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
01 02
分类标准 如何分类
03
分类好处
04
垃圾种类
01
分类标准
垃圾分类是将废弃物按特定标准或规定进行分类、存储、运送和处理的过程。
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾处理
垃圾分类旨在提高垃圾的可回收利用价值, 降低处理量,实现经济与环保的双赢。
01
垃圾储存
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品垃圾经 公众分类投放后成为公众
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾的处理方法
综合利用
卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣再填埋
缺点
垃圾焚烧占地小,排放量低,焚烧后的体积 仅为焚烧前的5%-15%,且高温能彻底消灭 病原体。垃圾燃烧所产生的热量可应用于城 市供暖和发电等。
02
分类好处
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
对于垃圾不论哪种处理方 式都会对环境产生危害
通过减少一次性物品的使 用,并尽可能多次利用物 品,提高物品的利用效率。

中小学垃圾分类主题班会PPT课件

中小学垃圾分类主题班会PPT课件

收运点作业扰民
个别城区镇街垃圾转运站邻避问题突出,仍 采用路边直收直运方式来收运垃圾。一德路 垃圾桶成堆放置在路边,妨碍交通,影响居 民生活;大新路生活垃圾路边压缩,单次作 业时长达30分钟,噪声异味扰民较突出。
02 第二部分
垃圾污染的危害
安全隐患
垃圾中含有大量的有机质,在天然堆放过 程中会产生甲烷等可燃气,易引起自燃, 或在密封条件、一定甲烷浓度下遇火源引 起爆炸,造成重大损失。
减少食品浪费
食品浪费是一种严重的资源浪费。我们应该 尽量减少食品浪费,以减少对环境的影响。 一些简单的方法包括:计划好餐点,购买适 量的食品;使用剩菜剩饭做成新的菜肴;将 食品储存在正确的环境下,避免过期等等。
谢谢听讲!
主讲人:
时间:
废弃荧光灯管
荧光灯管在使用过程中能有效节能,但其含有的 汞是一种剧毒物质。废弃的荧光灯管如果被打破, 汞蒸气会释放到空气中,吸入后对呼吸系统和神 经系统造成损害。此外,荧光灯管中的其他化学 物质也可能对环境造成污染。因此,废弃的荧光 灯管应当送到专门的回收点进行处理,而不是随 意丢弃。
过期药品
过期药品是家庭中常见的有害垃圾,许多人在清理药箱时会将过期药品随意 丢弃。过期药品可能会失去疗效,甚至变成有害物质,进入环境后可能对水 源和土壤造成污染。此外,随意丢弃的药品也可能被儿童误食,造成健康风 险。因此,过期药品应当交给专业的药品回收机构进行处理。
垃圾分类教育
主题班会
主讲人:
时间:
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
管理落实不到位
集中收集点位垃圾满溢、清运不及时等现象 在各街镇都尤为突出,导致爆桶、垃圾散落、 异味明显。个别物业小区聘请的第三方生活 垃圾收运企业还存在严重的“前分后 混”“混装混运”现象,影响居民参与垃圾 分类主动性和积极性,市民感受不到垃圾分 类带来的变化。

垃圾分类宣讲课件(垃圾分类 从我做起)

垃圾分类宣讲课件(垃圾分类 从我做起)
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
解决垃圾问题,唯有分类,且刻不容缓!!!
7
习总书记重要指示
垃圾可变宝 节能又环保 *
2019年6月3日习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示 。“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约 使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。推行垃圾分 类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成 。要加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,持 之以恒抓下去。要开展广泛的教育引导工作,让广大人民群 众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,通过有效的督促 引导,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯,全社会 人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发 展、可持续发展作贡献。
2010年起,韩国一些地方开始对食物垃圾按量收费。不少家庭主妇为节省垃 圾处理费,会先把垃圾中的水漏干再放入袋中。此外,韩国市政管理当局对 扔垃圾的时间也有严格规定,若没有使用规定的袋子、或不按规定时间扔垃 圾,居民将被处以100万韩元(约合5835元人民币)以下的罚款。
二、什么是生活垃圾分类
生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供 服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规 规定视为生活垃圾的固体废物。其主要特点是:危
国管局、住建部、国家发改委、中宣部、中直管理局 关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知
(国管节能〔2017〕180号)
安徽省人民政府办公厅 关于进一步加强生活垃圾分类工作的通知
(皖政办秘〔2017〕176号)
安徽省管局、住建厅、发改委、省委宣传部
关于推进安徽省公共机构生活垃圾分类工作的通知
严重污染大气

”绿色环保,垃圾分类“主题班会PPT课件

”绿色环保,垃圾分类“主题班会PPT课件

家庭的参导孩子垃圾分类,身教示范并引
导使用环保袋等。
3
社区的宣传活动
组织义务清洁、公益宣传等形式,号召 大众广泛参与。
垃圾分类的成就与挑战
成就案例
垃圾分类取得了显著成效,环境卫生得到明显改善。
面临的挑战
社会认知度低,人们垃圾分类意识缺乏;垃圾分类 配套措施滞后。
结语
每日垃圾需分类
垃圾分类是每个人的责任,才能让地球更 美好。
从小做起
小学生们作为学校的小环保家,与您一同 开展垃圾分类的伟大事业。
共建美好家园
让我们共同努力,为绿色、可持续的发展添一份力。
绿色环保,垃圾分类
我们能为环境做些什么?学习垃圾分类!
现状概述
垃圾量惊人
中国的垃圾总量已经超过了2.5亿吨。
环境状况恶劣
垃圾残留导致水源、土壤污染,影响大气 质量。
生态平衡受威胁
垃圾对野生动植物的生存状况、物种分布等造成严重威胁。
环保意识的重要性
保护自然环境
垃圾分类对环保工作至关重要,保障环境资源的可 再生利用。
推动绿色发展
环保工作与经济发展密不可分,垃圾分类促进了可 持续的绿色发展。
建立美好社会
环保工作体现社会伦理水平,垃圾分类为生态文明 建设做出了重要贡献。
垃圾分类的定义和意义
1 什么是垃圾分类
2 垃圾分类的好处
是将垃圾按照不同属性分为可回收物、 有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的工 作。
有助于分类回收、减少环境污染、降 低排放量和促进循环利用等诸多好处。
常见的垃圾分类方法
可回收物
• 废纸张、报纸 • 废玻璃、易拉罐
有害垃圾
厨余垃圾
• 废电池、废荧光灯 • 废油漆、废药品

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共26张PPT)

推动社会文明进步
提升社会环保意识
通过教育一个孩子,可以影响一个家庭,进而推动整个社会的 环保意识和行为改变。
促进社区文明建设
垃圾分类教育有助于推动社区开展各类环保活动,促进文明建设 和社会进步。
推动国家环保事业发展
培养小学生的环保意识和垃圾分类的习惯,为未来国家环保事业 的发展奠定基础。
04
加强小学生垃圾分类教育 的措施
05
垃圾分类教育实践案例分 享
某小学的垃圾分类教育实践及成果
垃圾分类知识普及
该小学通过课堂教育、校园广播、宣传栏等多种渠道向 全体学生普及垃圾分类知识,帮助学生了解垃圾分类的 意义和方法。
实践操作训练
学校设置了分类垃圾箱,对学生日常生活中的垃圾进行 分类投放训练,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。
垃圾分类,小学生 教育主题班会
目 录
• 垃圾分类的重要性 • 小学生垃圾分类教育现状 • 垃圾分类教育对小学生的意义 • 加强小学生垃圾分类教育的措施 • 垃圾分类教育实践案例分享
01
垃圾分类的重要性
保护环境,减少污染
减少环境污染
垃圾分类能够减少对环境的污 染,特别是对水源、土壤和空
气的污染。
保护生态系统
通过垃圾分类,可以减少对自然 资源的消耗,从而保护生态系统 。
降低生态破坏
垃圾分类可以减少对生态环境的破 坏,特别是对动植物生存环境的破 坏。
节约资源,循环利用
01
02
03
资源有效利用
垃圾分类可以将可回收资 源、有害垃圾、厨余垃圾 等分类处理,从而有效利 用资源。
减少新资源需求
通过垃圾分类,可以减少 对新资源的需求,从而节 约资源。

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共24张PPT)

目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。

做好垃圾分类共创文明新风垃圾分类主题班会PPT课件

做好垃圾分类共创文明新风垃圾分类主题班会PPT课件

食 住

当你学习、办公时
节约每一张纸,节约每一支 笔,减少垃圾产生。

当你出门时
常备一个购物纸袋,购物时 尽量不用塑料袋; 拎上你的菜篮子,千万不用 塑料袋。
3.垃圾分类拍手歌
你拍一,我拍一,不要随手丢垃圾。 你拍二,我拍二,尽量少用塑料袋儿。 你拍三,我拍三,公共场所不吸烟。 你拍四,我拍四,不要到处乱写字。 你拍五,我拍五,多种草木保水土。
三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十
变废为宝 亿个,这些占生活垃圾的8—15%。
1.可回收垃圾
可回收 垃圾
废纸
塑料
玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等 主要包括易拉罐、罐头盒等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
2.有害垃圾
有害 垃圾
3.易腐垃圾
易腐 垃圾
4.其它垃圾
其它 垃圾
常见的餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较重的纸张、 灰土、大骨(如猪大骨)、贝壳、陶瓷碎片等。
5.垃圾分类小误区
所谓”洋垃圾“大多数是混 杂着大量生活垃圾的工业废 料等。为此,有些为富不仁 的洋老板便不择手段向海外 转移工业废料。
4.垃圾的处理方法
政府、宣传教育
垃圾处理
系统过程
经济杠杆
源头减量化

使




使


“垃圾分类从我做起”主题班会ppt

“垃圾分类从我做起”主题班会ppt
公众意识提高
随着教育和宣传的加强,公众的环 保意识将不断提高,自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类,更多的可回收 资源将被有效回收和利用,减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析,政 府可以更精准地进行城市管理和规划
,提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高,越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧, 不仅占用土地资源,还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类,可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来,减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用,可 以减少资源浪费,提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段,如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等,提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足,缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解,不清 楚各类垃圾的正确归属

设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施, 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等,应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾, 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾,应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践

小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)

小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)




海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中,利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力,确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 (区)、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承

3
自觉自治
社区和居民,包括 企事业单位,逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范,创新垃圾 分类处理模式,成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中,利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中,所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物,它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种

焚烧方式的销毁率极高,可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式,各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别; 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾;而在日本,垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。

垃圾分类主题班会PPT课件

垃圾分类主题班会PPT课件
瓜果皮核
茶叶蛋壳
厨房垃圾
其他垃圾
04
PART four
如何做好垃圾分类
How to do garbage sorting
废物利用
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
多一点节俭,少一点铺张浪费;将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
就在平常的生活中
减 少 垃 圾
节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋;
当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋;
当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐;
自觉做好垃圾分类;
垃圾要分类,资源要利用
今天分一分,明天美十分
垃圾分类,举手之劳
垃圾分一分,环境美十分
废弃电池含有金属汞镉等有害物质,土壤中的废塑料会导致农作物减产。
1吨废塑料可炼600公斤的柴油,1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,并减少35%的水污染。
垃圾分类的原因
02
PART two
垃圾分类的原则
Garbage classification principle
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
03
PART three
垃圾桶的标志
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选择题:
1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有( A )?
A、可回收垃圾
B、干垃圾
C、不可回收物
D、湿垃圾
2.下面哪个不属于可回收物?( D )
A、废纸类 B、废玻璃 C、废塑料 D、米饭
选择题:
3.下面哪个属于可回收垃圾?( A)
A、易拉罐 B、米饭 C、卫生纸
2.其他垃圾有哪些?请列举三个。 答案:花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。

B组题

1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收 的请列举4个。
答案:废纸、废金属、废玻璃、废塑料
2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废 电池都是有害垃圾吗?
答案: 是

C组题

1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的 做法,对吗?
答案:错。
2.厨余垃圾有哪些?请列举三个。
答案:米饭、面食、过期食品、肉类等

D组题

1.厕纸可回收吗? 答案:不可回收。
2.有害垃圾垃圾有哪些?请列举三个。
答案:废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电 池、废油漆废胶片及废相纸
抢答环节
1.答对加2分,答错不扣分。 2. 主持人叫抢答开始,方能举手 示意;主持人确认后方可作答。 否则视为无效作答,不加分。
厨余垃圾
米饭、面食、过期食品、肉类、鱼虾贝壳、骨头蔬菜、瓜皮、 茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
有害垃圾
其他垃圾
废药品及其包装物、废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电 池、废油漆废胶片及废相纸等
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、烟蒂、陶瓷制品、衣物、 棉质床上用品(床单、床罩等)
可回收物
厨余垃圾
收集容器颜色
4.下面哪个属于有害垃圾?( A )
A 、废化妆品 B 、过期食品
选择题:
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器标识?( D)
A
B
C
D
判断题
1. 牙膏皮属于可回收物。( √ ) 2.球类属于有害垃圾。( ×)
3.废电池直接扔进厨房的垃圾桶。( ×) 4.可回收物收集容器是绿色的。( ×)
5.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集
有害垃圾
其他垃圾
二、必答环节
游戏规则:
1、每组必须回答2道题。 2、每组先选出自己组的幸运字母A、B、 C、D中的一个,然后根据自己选择的问 题作答。 3、答对得5分,答错不扣分。 4、每道题有2次机会,第一个同学回答 错了,可以再请另一个组员回答。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

A组题

1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱? 答案:红色
容器。( √ )
判断题
6.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、骨头。
( ×)
7.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。
(√ )
8.用过的报纸、杂志可以整理好当废品卖掉。
(√ )
垃圾分类从我做起
垃圾数量太庞大,处理起来费用高。直接填埋占地多 一两百年烂不掉,以上难题要解决,垃圾分类能 办到。垃圾分类很必要,分类好处真不少。混在一起 是垃圾,一旦分类都是宝,都是宝。塑料、玻璃、废纸、 金属、布料可回收,节省资源真不少。纸巾、沙尘、树 叶不回收,可以焚烧或填埋。药品、电池、油 漆是有害,要特殊安全处理。餐前餐后是厨余,就地 处理可堆肥。有垃圾,别乱扔,我们都来分类放,分 类放。能回收,不乱放,可别扔错垃圾箱。垃圾分类 好习惯,举手之劳就做到,举手之劳就做到。
从化从石化从门五化公指绿园山道
垃圾分类,从我做起
吕从田化小石杉良门上口公水田园库园从风化从光石化从门五化公指绿园山道
从化从石化从门五化公指绿园山道
吕从田化小石杉门上公水园库 从化五指山
吕从田化小石杉门上公水园库 从化五指山
垃圾分类,从我做起
退旗
祝老师们:身体健康, 工作顺利!
祝同学们:身体健康, 学习进步!
主题中队活动——
出队旗
唱队歌
视频播放
主题中队活动——
小组讨论
你们还知道垃 圾分类的哪些知识 呢?
可回收垃圾
垃圾分类
1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他纸制品等。 2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品,塑料瓶、泡
沫塑料等。 3.金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头
盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
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