幼儿园踏青活动方案5篇
幼儿园春游活动策划3篇
幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇（一）幼儿园春游活动策划1. 活动目的：促进幼儿全面发展，增强亲子互动，提高幼儿园集体合作意识。
2. 活动时间和地点：选择适当的春季天气，安排在近郊或公园等户外场所。
3. 活动内容安排：- 游园观察：幼儿园师生一起参观公园或自然景区，观察春天的变化，如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。
- 自然探索：组织幼儿参与一系列与自然相关的活动，如赏花、摘果、捉昆虫等，鼓励幼儿主动观察和探索自然。
- 亲子合作游戏：安排亲子参与互动游戏，提高亲子关系，如跳绳比赛、拔河比赛等。
- 手工制作：给幼儿带上画板和画笔，让幼儿在户外自由发挥创造力，画春天的景象。
- 自助餐野餐：组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物，进行自助餐野餐，增加亲子互动和家庭乐趣。
4. 安全措施：- 提前进行场地勘查，确保场地安全可靠。
- 建立活动的值班制度，确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。
- 强调幼儿安全知识，如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。
- 提前做好急救准备，准备基本的急救药品和设备。
5. 宣传与实施：- 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、内容、时间、地点等。
- 在幼儿园内进行活动宣传，展示相关图片、作品等。
- 协调好教师、家长的参与，确保活动的顺利实施。
- 活动后，通过图片、视频等形式，向家长展示活动成果。
以上是一份幼儿园春游活动策划方案，可以根据具体情况进行调整和完善。
幼儿园春游活动策划精选3篇（二）活动名称：幼儿园春游活动活动目的：提供给幼儿一个机会去户外接触自然，感受春天的美好，增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。
活动时间：春季，具体日期和时间待确定。
活动地点：选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。
活动内容：1. 活动前准备：- 提前与家长沟通，征得家长同意、出具家长同意书，以确保幼儿的安全；- 邀请活动志愿者参与，保证活动的顺利进行；- 活动资金的筹备。
2. 活动当天流程：- 准备早餐：给每个幼儿准备营养早餐，确保幼儿有充足的能量参与活动；- 出发：统一集合并组织幼儿前往活动地点；- 到达目的地后，进行开营仪式，由园长致辞，宣布春游活动正式开始；- 分组活动：根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组，每个小组有一名教师和一名志愿者带领；- 探索自然：在指定的区域内，幼儿们可以观察春天的花草植物，认识春天的特征，感受自然的美丽；- 互动游戏：安排一些互动游戏，如搭桥、踩绳子、拔河等，增加幼儿之间的合作和互动；- 野餐午餐：在户外场地举行野餐午餐，让幼儿们享受户外用餐的乐趣；- 自由探索：给予幼儿一定的自由时间，让他们有机会自由玩耍、探索；- 反思总结：活动结束后，组织幼儿们进行反思总结，分享自己的收获和感受；- 返回幼儿园：整理物品，统一带领幼儿返回幼儿园。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园《踏青》活动教案
幼儿园《踏青》活动教案教学目标1.让幼儿了解春天的一些常见植物、昆虫、小动物等；2.能够掌握观察和发现美的眼光；3.培养幼儿爱好大自然，关爱生命的意识；4.培养幼儿与小伙伴的集体合作精神，提高与人交往的能力。
教学流程第一步：活动前的准备1.确定活动地点：一般情况下，选择公共绿地、草坪等开阔景观，或者选择学校周边绿化带，离幼儿园不远、路途安全的地方。
2.活动安保：保洁环卫工程师进行场地清扫，为观察和发现提供一个清洁平整的环境。
3.带好必备工具：垃圾袋、纸巾、备用水等。
第二步：课堂讲解春天是万物复苏的季节，大自然万物都在发芽、生长。
孩子们可以看见很多不同的植物，如文竹、黄花水仙、满天星、茉莉花等等，还有小昆虫和小动物，如：蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等等。
今天，咱们的活动就是去观察、认识、探寻和发现大自然的美好。
第三步：实地观察和记录1.让孩子们自由活动，看到好玩、漂亮、有趣的东西都可以大声地喊出来，让老师引导大家去观察、认识它们。
2.让孩子们自己观察，老师可以引导孩子们观察植物、昆虫和小动物的形态、特征、色彩，也可以让孩子们亲手采摘花朵、草等，并记录下孩子们喜欢的植物、昆虫和小动物，还可以通过画画、拍照等方式，将孩子们所看到的自然美景记录下来。
3.活动结束后，让幼儿园师生进行现场垃圾清理，并引导孩子们将垃圾分类放入垃圾袋中。
第四步：活动总结1.让孩子们告诉大家观察到了哪些宝贝，可以引导孩子们分享自己的观察和感受，并询问孩子们在活动中有什么新的收获。
2.提醒幼儿园师生保持环卫卫生，让大家学习关爱环境。
3.表扬孩子们的表现，鼓励孩子们多多参与大自然中的活动，培养他们的爱好大自然的意识。
教育意义通过这个活动，让孩子们更好地了解大自然、热爱大自然。
尤其是在现代社会人们的关注度越来越低的时代，让孩子们通过观察自然界、认识自然界，会更多地意识到保护自然的重要性，并在未来成为更好的环保人和生物人。
幼儿园快乐踏青：户外自然体验游戏策划方案
幼儿园快乐踏青：户外自然体验游戏策划方案在现代社会，幼儿园教育越来越受到家长和社会的重视，如何为幼儿提供更多元化的教育体验成为了幼儿园教育的重要课题。
在这样的背景下，户外自然体验游戏成为了一种备受关注的教育方式。
本文将以幼儿园快乐踏青为主题，从策划方案、游戏设计、实施效果等方面进行全面评估。
一、策划方案1.活动名称幼儿园快乐踏青：户外自然体验游戏2.活动目的- 增强幼儿对自然的认知和体验- 促进幼儿对环境的关注和保护意识- 提升幼儿的团队合作与交流能力- 激发幼儿的好奇心和探索欲3.活动地点选择距离幼儿园较近的郊外自然环境，如公园、农场等4.活动时间春季或秋季适宜，避开酷热和严寒的天气，选择气候宜人的日子进行5.活动内容- 自然探索：引导幼儿认识周围的植物、昆虫、动物等- 自然游戏：设计与自然环境相结合的游戏，如识花比赛、集萤火虫等- 团队合作：组织小组游戏，培养幼儿的团队协作意识- 创意表演：让幼儿根据感悟和体验，进行创意表演，展示对自然的理解和感受二、游戏设计1.自然探索游戏在活动前，准备好放大镜、望远镜、小铲子、放大镜等工具，引导幼儿观察和探索周围的自然环境，激发他们对自然的兴趣和美好的联想。
2.自然游戏设计设计一系列的与自然环境相结合的游戏，如花环游戏、自然环境拓展等，让幼儿在游戏中体验自然的奥秘与美好。
3.团队合作游戏组织队形游戏、魔方组队比赛等，培养幼儿团队协作和交流能力，提升他们的合作精神。
4.创意表演在活动结束时，组织幼儿进行创意表演，让他们根据感悟和体验，进行自由创作，从而更好地表达对自然的理解和感受。
三、实施效果1.提升幼儿对自然的认知和体验通过自然探索和自然游戏，幼儿能更加直观地感受到自然的美好，增强对自然的认知和体验。
2.促进幼儿对环境的关注和保护意识在活动中，可以借助大自然的美景和生灵，引导幼儿对环境的关注和保护意识，让他们从小就懂得珍惜、保护自然环境。
3.提升幼儿的团队合作与交流能力团队合作游戏的设计能够促进幼儿的团队协作和交流能力，让他们在游戏中学会倾听、协作和交流。
幼儿园踏青方案
幼儿园踏青方案引言：春季是一年四季中最宜人的季节之一，也是幼儿园开展户外活动的最佳时机。
踏青活动不仅可以让幼儿近距离接触大自然，感受春季的气息，还可以提供丰富多彩的学习和体验机会。
本文将为您提供一份幼儿园踏青方案，帮助教师们组织一次愉快且富有意义的户外活动。
一、活动目的：1. 培养幼儿对大自然的热爱和兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力和探索精神。
3. 开拓幼儿的视野，丰富幼儿的知识和经验。
4. 增进幼儿间的友谊和团结合作精神。
二、活动时间和地点：1. 时间：选择一个晴朗温暖的春日，最好在早晨或下午2点之后，避免中午阳光过强。
2. 地点：可以选择附近的公园、农田、山区或河边等开阔的户外场所。
充分考虑安全因素，选择有草坪、树木和水源的地方。
三、活动准备：1. 与幼儿家长进行沟通，征得他们的同意，并告知活动时间、地点和安全注意事项。
2. 制定详细的活动计划，包括活动流程、注意事项和应急预案等。
3. 确定活动人数和分组情况，保证每个小组有足够的成人陪同。
四、活动内容：1. 野花观察：带领幼儿们一起观察不同种类的野花，了解它们的生长环境和特点，并让幼儿用手感受花的质地和气味。
2. 昆虫捕捉：教师带领幼儿使用放大镜观察昆虫，了解它们的形态和生活习惯，并帮助幼儿学会用小网捕捉昆虫，然后观察它们的特点。
3. 野餐分享：在户外场地搭建起简单的野餐区，让幼儿和家长一起品尝自带的食品，并分享自己的野餐心得和感受。
4. 群体游戏：组织一些团体活动，如真人版五子棋、拔河比赛等，让幼儿感受团队的力量和友谊的重要性。
5. 自由活动：为幼儿提供一定的自由时间，让他们根据自己的兴趣选择活动，如奔跑、探险、拾草、放风筝等。
五、安全注意事项：1. 活动场所要选好，确保没有危险物品和陷阱。
2. 带足够的饮水和食物，保证幼儿在活动中能及时补充水分和能量。
3. 孩子们穿着舒适、适合活动的服装和鞋子。
4. 活动期间，保持与幼儿紧密联系，确保他们的安全。
幼儿园春游活动方案(通用15篇)
幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：大草坪活动准备：1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：7：30——8：00幼儿入园8：00——8：20幼儿活动前准备8：30——准时出发9：10——9：30家长和幼儿律动活动9：30——10：30亲子游戏10：30——11：00画"春天"11：10——11：30午餐11：30——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间：4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
幼儿园春游踏青方案
幼儿园春游踏青方案随着春天的来临，幼儿园踏青活动成为了孩子们期待已久的一天。
为了给孩子们提供一个丰富多彩的春游踏青体验，我们特别制定了一份幼儿园春游踏青方案。
一、活动目的与意义春游踏青是幼儿园每年春季的重要活动之一，旨在激发孩子们对自然的探索和兴趣，培养他们的观察力、探索精神和团队合作能力。
通过踏青活动，让孩子们亲近大自然，感受春天的美妙，培养他们的身体素质，促进全面发展。
二、活动时间与地点活动时间：选择一个晴朗温暖的春天日子，最好是工作日。
活动地点：选择一个离幼儿园较近且环境优美的地方，如公园、植物园等。
三、活动内容1. 晨会活动：在出发前的晨会上，讲解踏青知识和注意事项，激发孩子们的参与热情，提前为春游踏青做好准备。
2. 游览花海：带领孩子们游览附近的花海，让他们感受春天的芬芳和色彩。
3. 野餐活动：在户外环境中组织野餐，让孩子们与小伙伴们一起分享食物，增进友谊。
4. 运动比赛：在适当的时候，组织一些小型的运动比赛，如踢球、跳绳等，让孩子们放松身心，充分发泄精力。
5. 自然观察：鼓励孩子们观察周围的自然环境，教导他们认知各种昆虫、花草植物，并帮助他们搭建小昆虫居所。
6. 开展团队合作游戏：组织孩子们进行一些团队合作游戏，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
7. 故事分享：安排一段休息时间，在幽静的环境中讲述有关春天的故事，让孩子们在欢声笑语中更好地体味春天的美好。
四、安全防范与教育1. 组织前安全教育：在出发前，向孩子们再次强调注意事项，包括不离队、遵守规则、听从老师的安排等，确保大家的安全。
2. 安排足够的成人陪同：为了保证孩子们的安全，每5名幼儿应有一名教师陪同。
教师要时刻关注孩子们的动向，确保他们的安全。
3. 提前了解活动地点：提前了解选择的活动地点，确保其环境安全并具备适合幼儿活动的设施。
4. 包备急救箱：准备足够的急救箱，以及在需要时可以及时到达的医疗设施，以应对突发状况。
五、活动总结与反馈活动结束后，进行活动总结与反馈，让孩子们分享他们的感受和收获。
幼儿园大班踏青实践活动方案及流程
幼儿园大班踏青实践活动方案及流程As an early childhood educator, planning outdoor activities for children is an integral part of my job. Theseactivities not only provide opportunities for children to explore and learn about the natural environment but also promote physical and emotional development. In this article, I will outline a detailed plan and process for a field trip to a local park for the senior kindergarten class.作为一名幼儿园教育者，为孩子们规划户外活动是我工作的重要组成部分。
这些活动不仅提供了孩子们探索和学习自然环境的机会，而且促进了他们身心发展。
在本文中，我将概述一个详细的计划和流程，针对大班幼儿园班级在当地公园进行春游实践活动。
Firstly, before the field trip, I would introduce the concept of the field trip to the children during circle time. We would discuss where we are going, why it is important to explore nature, and what kind of activities we can engage in during our visit. I would also ask them to bring along a small bag with their name on it so that they can collect leaves, flowers, or other interesting objectsthey find during our explorations.在春游之前，我会在聚会时间向孩子们介绍春游的概念。
幼儿园春游活动方案(精选15篇)
幼儿园春游活动方案(精选15篇)幼儿园春游活动方案1活动名称：中班海天公园活动时间：4月9日早上：8：45活动地点：海天公园参和人员：中班年级组全体师生活动目标：1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：1、和家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、所带物品）。
早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！（在行走时，老师可以引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等；增强幼儿的知识经验）。
三、活动安排：1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。
游戏结束后，可以组织幼儿安静的游戏，3、老师和幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物（在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里）。
四、活动结束1、工作人员清理卫生。
老师清点人数，带队回幼儿园。
在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
幼儿园春游活动方案2在这春意盎然的时节里，我们又迎来了春游活动。
本次活动以感受大自然，认知动物为主题，希望孩子们通过这次春游能增长知识，认识亲近动物，让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性，增强保护动物的意识。
活动主题：一、组织概况主办单位：__幼儿园二、日期：4月10日地点：动物园三、活动流程：全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合，8：50分上车准时出发，人数到齐后出发。
到达目的地后分散活动，下午12：50集合上车回园。
幼儿园春游踏青方案范文(四篇)
幼儿园春游踏青方案范文活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
活动安排：1、活动时间：大班小班____月____日(周一);中班____月____日(周二)2、活动地点：____公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时，不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。
(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程：1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。
____班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
____家长与幼儿亲子热身活动____家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
____家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影留念。
幼儿园春游踏青方案范文（二）活动目的：春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2024幼儿园踏青活动方案范本
2024幼儿园踏青活动方案范本
幼儿园2024年春季踏青活动方案范本：
为了丰富孩子们的课外生活，增强他们的体贴和团队精神，我园计划组织一场春季踏青活动，让孩子们近距离感受大自然的魅力，增加对自然的认知。
在这次踏青活动中，我们将选择一个离园区较近、风景优美且安全的地方作为目的地。
在出发前，老师们将对孩子们进行相应的安全教育和注意事项提醒，确保每个孩子的安全。
踏青当天，孩子们将早早来到幼儿园，整装待发，带上午餐和水壶。
我们将组织家长志愿者一同前往，保证全程安全。
行程安排包括游戏、亲子互动、观察自然景观等活动，让孩子们在自然中尽情玩耍。
在踏青过程中，孩子们可以在大自然的怀抱中感受到和谐与美好。
活动结束后，我们将会让孩子们分享自己的收获和感受，激发他们对自然的热爱之情。
通过这次踏青活动，我们希望能够让孩子们更了解自然、更加热爱大自然，同时增强孩子们的团队合作意识和责任感。
让孩子们在游戏中学会感恩，学会珍惜，让他们的童年更加美好、更加丰富多彩。
愿每个孩子都能在这次活动中收获满满的快乐和成长！
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幼儿春游活动方案15篇
幼儿春游活动方案15篇幼儿春游活动方案1活动时间：x月x日活动地点：防山镇纪庄村树林内活动形式：幼儿园集体活动活动目的：阳春三月，春光明媚，百花齐放，大自然充满了勃勃生机，正是孩子们踏青游玩，领落大自然美好风光的好季节。
让幼儿感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探寻春天的秘密，开拓幼儿的视野，增长幼儿的知识，让幼儿亲近自然、感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，特制定了本次春游活动。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋，戴园帽。
4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。
5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全。
活动过程：8：30——8：40全体幼儿在操场集合，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。
8：50——9: 40全体幼儿在目的地集合。
9：40——10:20各班组织自己班级的集体活动。
10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下，适当地吃点东西。
10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园。
幼儿园春游安全方案为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。
要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。
因此在全园开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：一、成立春游安全小组，加强安全预控解决能力。
组长：副组长：成员：二、春游期间教师工作制度及要求1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。
幼儿园春游活动方案(精选3篇)
幼儿园春游活动方案（精选3篇）
方案一：野餐野餐是春天最适合的活动之一，可以选择一个宽敞的草坪或是公园作为活动场地。
活动前，家长可以准备好食物和饮料，幼儿园老师和家长一起携带席子、凉帽、玩具等必备物品。
在野餐时，可以进行一些简单的团体游戏，如扔沙包、追赶等，加强小朋友之间的交流和互动。
同时，孩子们可以自由活动，享受自然的美好，感受春天的气息。
方案二：室外运动活动在春天的阳光下，进行室外运动活动可以让孩子们释放多余的能量，增强体力。
可以选择一处宽敞的草地或操场作为活动场地。
活动前，可以准备一些简单的运动器材，如篮球、足球、跳绳等。
幼儿园老师可以带领学生们一起进行一些简单的运动，如跳绳比赛、踢球比赛等。
同时，也可以设置一些小游戏，如分组接力赛等，提高孩子们的协作能力和团队意识。
方案三：动物园春天正是动物园的好时光，可以选择带领孩子们去动物园进行春游活动。
幼儿园老师可以事先准备好一些简单的问题，让孩子们观察动物，并进行回答。
在游览期间，可以找时间讲解一些有趣的动物知识，增加孩子们的学习兴趣。
在结束游览后，可以给孩子们一些纸和彩笔，让他们画出在动物园中见到的动物，激发他们对动物的兴趣和创造力。
以上三个方案都可以根据实际情况进行调整，确保安全，增加趣味性和教育性。
同时，家长的配合和参与也是活动顺利进行的重要因素。
踏青活动策划方案范例（4篇）
踏青活动策划方案范例一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间：三、活动地点：__野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备：1.旅游车___辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。
2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程：(一)参加人员早晨8点分准时到园，分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间安排3.注重活动的过程：1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3)培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动___分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2.以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施：1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
___班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。
___春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。
___家长一定要让孩子在自己视线范围内，以防走失。
幼儿园踏春教研活动方案
主题：一起踏青·亲子春游活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
活动地点XX公园活动准备1、横幅、班牌、统一服装。
2、教师事先考察，确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
安全保障措施1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。
3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
活动流程8:10-8:30在政府新区广场集合（教师8点到达广场集合）。
8:30-8:50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。
8:50-9:10组织各班级幼儿集体照相。
9:10-9:30观察公园里的树木、花草，感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……10:30-10:40组织幼儿集体上厕所、洗手。
10:40-11:00所有老师和孩子共同围坐在一起分享食物，鼓励幼儿其他小朋友共同分享食物，提醒幼儿爱护环境，垃圾放进垃圾袋。
11:00-11:30家长带幼儿回家，注意路上安全。
亲子游戏（1）看谁得第一目的：培养孩子合作精神和独立能力。
玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。
比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。
幼儿园的踏青活动方案
幼儿园的踏青活动方案1. 活动背景踏青活动是幼儿园教育中的一项重要活动，能够让孩子们在自然环境中学习、游戏和社交。
通过踏青活动，幼儿能够亲近大自然，增加对自然的认知和感受，丰富他们的知识和体验。
2. 活动目的•增加幼儿对自然的认知和感受•促进幼儿身体的发展和锻炼•培养幼儿的社交能力•培养幼儿的观察、探索和解决问题的能力•增强幼儿对团队合作的意识和理解3. 活动时间本次踏青活动将于每年春季进行，选择一个适合的天气和时间，在幼儿园充足的时间内进行。
4. 活动地点踏青活动的地点可以选择附近的公园、植物园等自然环境较好的地方作为目的地。
幼儿园可以在此基础上进行进一步的规划和安排。
5. 活动内容5.1 准备工作在活动进行前，需要对活动进行详细的准备工作，包括以下方面： - 确定活动的主题和目标 - 安排活动日期和时间 - 选择合适的目的地 - 与家长进行沟通，并征求家长的意见和参与 - 协调幼儿园的教育资源和人员5.2 活动过程踏青活动可以分为几个阶段进行，具体活动过程如下： 1. 集合和准备：在指定的时间和地点集合，教师向幼儿介绍活动的目的和规则，并简要说明活动的安排。
2. 旅途中的观察：在前往目的地的路上，教师带领幼儿观察周围的自然环境，引导他们发现和思考。
可以进行一些与主题相关的游戏和问答活动，增加趣味性和参与度。
3. 到达目的地：一旦到达目的地，幼儿可以进行自由活动，可以选择参观花坛、观赏动物、玩耍等。
同时，教师可以组织一些小型游戏和活动，如寻宝活动、植物识别等，促进幼儿的参与和互动。
4. 采集和收集：教师可以带领幼儿采集一些自然物品，如花朵、树叶、小石子等，让幼儿进行观察和描述，增加他们对自然的认知和理解。
5. 回归和总结：活动结束后，幼儿回到幼儿园，教师可以组织幼儿一起回顾和总结今天的踏青活动，分享他们的体验和感受。
通过集体讨论和反思，巩固幼儿对活动的理解和学习。
5.3 安全措施在踏青活动中，需要特别注意幼儿的安全。
托班春游踏青活动方案
托班春游踏青活动方案活动背景春季是大自然复苏的季节，也是幼儿园开展户外活动的黄金时期。
托班春游踏青活动是为了让幼儿在欣赏春天的美丽同时，增强身体素质、开拓视野、培养团队合作精神。
本文档将详细介绍托班春游踏青活动的方案和安排。
活动目标1.让幼儿亲身感受春天的美丽和生机；2.增强幼儿的身体素质；3.增加幼儿的户外活动经验；4.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
活动时间和地点•时间：2021年4月中旬•地点：附近的公园活动准备1.选择合适的公园：找到离幼儿园较近的公园，考虑到公园的环境、安全设施和便利性。
2.活动安全检查：对公园的场地、路面、设施进行安全检查，确保幼儿的安全。
3.准备教具和道具：准备好鹅卵石、塑料球、绳子等教具和道具，用于活动中的小游戏和运动。
4.通知家长：提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征求家长的配合和支持。
活动内容和安排为了让幼儿全面感受春天的美丽和生机，我们将安排多个环节的活动。
活动1：集合和预备操在活动的第一部分，我们将在幼儿园门口集合，进行简单的预备操，热身准备。
活动2：春天的颜色在公园的花坛旁，我们将播放春天的音乐，给幼儿讲解春天的特点和春天的颜色，引导幼儿观察花朵、草坪和树木，并让幼儿描绘自己眼中的春天。
活动3：踏青采风我们将带领幼儿齐心协力，收集一些春天特有的物品，如树叶、花瓣等，同时感受春天中的微风和阳光。
活动4：团队游戏在场地上设置一些障碍物，幼儿将分成小组，进行团队合作游戏。
比如，要求幼儿们一起通过绳子中的“蜘蛛网”，锻炼幼儿的团队协作能力。
活动5：户外运动为了让幼儿能够充分运动和锻炼，我们将设置一些简单的户外运动项目，如鹅卵石扔、塑料球投掷等，让幼儿亲自动手体验运动的乐趣。
活动6：野餐和游戏在公园的草坪上，我们将为幼儿准备简单的野餐食物和饮料，让幼儿共同享受野餐的乐趣。
并举行一些简单有趣的游戏，如踢毽子、踢足球等，增加互动和娱乐性。
活动7：合影留念和回校活动的最后一部分，我们将在公园的美丽景点安排一次集体合影，留念这次美好的春游踏青活动。
幼儿园徒步春游活动方案
幼儿园徒步春游活动方案
一、活动目的
1. 让幼儿亲身体验春天的美景,感受大自然的魅力。
2. 培养幼儿热爱户外活动的兴趣和习惯。
3. 锻炼幼儿的体能,增强体质。
4. 加强幼儿对交通安全意识的教育。
二、活动时间和地点
时间:20XX年4月X日(星期X)上午9:00-11:30
地点:XX公园
三、活动对象
大、中、小班幼儿及家长
四、活动准备
1. 制定详细的活动计划和安全预案。
2. 准备必需的户外活动用品,如遮阳帽、雨具、水壶等。
3. 通知家长活动安排,让家长做好陪同准备。
4. 组织教职工会前勘察线路,熟悉环境。
五、活动流程
1. 8:30园方人员集合就位,检查物品准备情况。
2. 9:00幼儿陆续到达,老师核对人数。
3. 9:30出发前安全教育,分组有序出发。
4. 10:00到达公园,幼儿自由活动、户外游戏。
5. 11:00整理有序返回。
六、活动要求
1. 教师要高度重视安全工作,保证活动顺利进行。
2. 家长须全程陪同,积极配合园方工作。
3. 注意幼儿的饮食卫生,防止肠胃不适。
4. 活动结束后,请家长汇总反馈意见。
七、活动意义
通过徒步春游活动,让幼儿亲近大自然,体验春天的美好,培养热爱户外运动的兴趣,促进幼儿身心健康发展。
幼儿春季踏青活动方案及流程
幼儿春季踏青活动方案及流程1. 活动主题“春之步伐，绿意盎然”——幼儿春季踏青活动2. 活动日期和时间日期：XXXX年XX月XX日时间：上午XX:XX集合，下午XX:XX结束3. 活动地点某国家森林公园或市区附近的郊区公园4. 活动参与人员幼儿园学生、家长及教师5. 活动目的和意义●促进幼儿与大自然的亲近，增强幼儿的观察力和感知能力。
●通过环保教育，提高幼儿的环保意识。
●加强亲子沟通，增进亲子关系。
●培养幼儿团队合作和自主探险的精神。
6. 活动内容和流程户外探险环节：●带领幼儿徒步至公园内的自然景点，沿途观察春天的植物和动物。
●设立寻宝游戏，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
环保教育环节：●开展垃圾分类小游戏，教授幼儿正确的垃圾分类方法。
●组织幼儿捡拾公园内的垃圾，进行简单的环保实践。
亲子互动环节：●组织亲子接力赛，增进亲子间的默契和协作能力。
●安排亲子野餐，享受户外的亲子时光。
7. 交通及住宿安排●幼儿园将安排专车接送幼儿及家长，确保安全往返。
●由于活动为一日游，无需住宿。
8. 安全管理措施●活动前进行安全教育和预案演练。
●配备足够数量的教师和志愿者，确保每个幼儿都有专人看护。
●准备急救箱和联系附近医疗机构，以应对突发状况。
9. 老师培训与指导建议●对参与活动的教师进行户外教育和应急处理的培训。
●指导教师在活动过程中，注重观察幼儿的行为和情绪，及时给予引导和支持。
10. 家长参与方式及沟通方案●通过家长微信群、幼儿园网站和公告栏发布活动通知和详细信息。
●设立家长志愿者团队，欢迎家长自愿参与活动的组织和保障工作。
●活动结束后，发放家长反馈表，收集家长的意见和建议。
11. 活动中可能遇到的问题及应对措施●天气突变：提前关注天气预报，准备应对雨具或防晒物品。
●幼儿受伤：配备急救箱，并确保能迅速联系到附近医疗机构。
●幼儿走失：确保每个幼儿都佩戴有姓名和联系方式的胸牌，并加强看护力度。
12. 活动预算●交通费用：租赁大巴车等●餐饮费用：野餐食物和饮用水●活动材料费用：寻宝游戏道具、垃圾分类标识牌等●急救和应急物资费用●其他不可预见费用13. 如何评价本次活动效果并总结反馈●活动结束后，组织教师和家长代表进行座谈会，听取他们对活动的意见和建议。
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幼儿园踏青活动方案5篇一年之计在于春，幼儿园借春游活动的契机，让宝宝走向美丽的大自然，亲近感受大自然。
下面就是我给大家带来的幼儿园踏青活动方案5篇，希望大家喜欢!幼儿园踏青活动方案(一)一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六)2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：XX班家委5、活动主持：刘XX妈妈协助人员：XX班家委6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收，方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园踏青活动方案(二)为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间：20xx年4月11日(周五)活动地点：文化广场活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。
活动过程：8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。
9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。
10：20——10：50各班进行游戏。
11：20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。
打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场(中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序)幼儿园踏青活动方案(三)活动目的：开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏活动准备：1、校车3台：8：20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：7：30——8：00幼儿早餐8：00——8：20幼儿活动前准备8：20——准时出发9：20——10：30参观海洋馆，观看表演10：30——11：00幼儿午餐11：10——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园踏青活动方案(四)活动时间：XX年4月10日活动地点：xx圆通山动物园活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服，运动鞋，戴园帽。
活动过程：8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)8：50——9：40全年级在圆通山后门集中9：40-----10：00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注：在孔雀园对面有个厕所，可分班带幼儿如厕。
10：00——10：20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等)10：20——10：40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)10：40——11：00幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。
11：00——11：30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性) 11：30——12：00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看，不大声惊叫)12：00——12：30全年级幼儿观看美人鱼表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走，不掉队)12：40——14：00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物，不乱丢垃圾)14：00——15：00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走，不掉队幼儿园踏青活动方案(五)活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。