婚姻家庭社会学 复习题
家庭社会学作业
1、家庭社会学的主要理论有哪些?试用其中一种分析一个婚姻家庭问题。
(1)结构功能论。
家庭社会学中影响较大的流派。
它从家庭和社会的相互影响中研究家庭。
认为家庭是具有稳定性的社会组织,个人服从家庭是社会稳定的前提.(2)冲突论.注重从冲突角度研究家庭。
认为在婚姻和家庭关系中冲突是自然的,与其强调婚姻家庭关系中的秩序、平衡、一致或功能主义系统的存在和平衡,不如把注意力集中在冲突的规律和调解上。
(3)符号互动论。
一种受社会心理学影响较深的微观分析理论.认为家庭与社会、家庭中的人与人之间的相互作用,是通过象征性的行为来沟通的;强调个人对家庭的顺应,强调家庭内部的协调;认为夫妻之间的行为决定整个家庭的命运.(4)社会交换论。
认为家庭关系或家庭行为是一种彼此交换的关系。
当一方表现出一种行为时,另一方则以相应行为作为互换。
掌握这种互换的度是协调家庭关系的关键.(5)发展论。
认为家庭有其自身的产生、发展和自然结束的运动过程,这就是家庭生命周期.家庭在不同的生命周期阶段上有不同的内容和任务。
(6)系统论。
把家庭看成是一个由若干子系统所组成的系统,是更大的社会系统的有机组成部分。
每个子系统之间既有联系又有牵制,从而促成家庭系统有序运转,家庭的功能得以充分体现。
(7)社会支持理论。
把社会支持当作网络资源,这种资源可以帮助个人应对日常生活中的问题或危机,增进个人健康和幸福。
它有四个主要取向:功能取向、结构取向、主观评价取向及互动取向。
以冲突论为例。
对家庭而言,适量的冲突可以起到“安全阀"的正功能.首先,大量的低激烈程度的小型家庭冲突可以释放紧张能量,避免激烈程度高的、破坏力强的冲突的发生,从而对家庭关系起到长期的维持作用。
其次,家庭冲突可以使冲突各方以最直接、最快捷的方式了解彼此的立场、观点、情感和行为模式,从而加速彼此适应的过程,促进家庭成员的团结。
最后,家庭冲突可以尽快暴露出家庭关系中存在的不合理成分,从而避免这些不合理成分积淀下来最终引起家庭破裂。
婚姻家庭咨询师考试模拟题4参考答案
西安市西部心理咨询职业技能培训中心婚姻家庭咨询师职业资格考试模拟试题(四)参考答案一、单项选择(第1题-第60题,选择一个正确的答案,将相应的字母涂在答题卡内,每题1.0分,满分60分。
)1、婚姻的定义是为(D)所确认的,男女两性互为配偶的结合。
A当时政府所认可B双方父母同意C双方家族赞同D当时社会制度2、功能分析论是家庭社会学的主要理论之一,其代表人物是(A)A帕森斯和莫顿 B 霍曼斯 C 布鲁诺D 古多尔3、家庭暴分为针对生理的家庭暴力、针对心理的家庭暴力和针对性的家庭暴力,这种划分方法是以(C)为标准进行划分的。
A危害程度B是否犯罪C侵害目标D侵害地点4、(B)是夫妻关系健康、和谐的保障。
A尊重和宠爱B有效的沟通C接纳、包容的心态D一致的价值观和目标5、以下是夫妻关系的基本特征的有(C)。
A关系平等、和谐发展B明确、长期的承诺C养育后代,生儿育女D一致的价值观和目标6、下列选项属于系统理论的观点是(A)A循环因果关系B明确、长期的承诺C关系平等、和谐发展D一致的价值观和目标7、以下为正确沟通理念的是(A?)A沟通时要清楚、具体B我要说服对方C超理智的沟通D一家人,何必客套?8、夫妻双方事前多与对方商量是(A)A尊重和体贴对方的表现B多此一举的行为C成熟和理智的沟通态度D是惧怕对方的表现9、代际间最本质的关系是(D)?A祖孙关系B亲子关系C友情D亲情10、理情行为治疗是由(A)提出的。
A 艾利斯B 帕森斯C 阿尔伯特D萨提尔11、理情行为治疗的ABC理论中的B是指(B)。
A 劝导干预B 人们对事件所持有的观念或信念C 发生的事件D治疗或咨询效果12、主干家庭容易产生的最常见的问题是(C)?A 两代或三代夫妇执掌家庭权力的矛盾B 婆媳矛盾C 家庭经济纠纷D 代际之间文化与观念差异导致的矛盾13、一个能被长辈和晚辈都接受的代际交往的原则是(C)。
A 轮流坐庄B 长辈说了算C 求同存异D 互相尊重,互相宽容14、处理婆媳关系的技巧之一是淡化非血缘关系。
婚姻家庭社会学
1、家庭的特征是什么?答案版本一:家庭是以婚姻和血缘关系为纽带,而“感情”是维系纽带的决定性因素(家庭始于婚姻关系,男女双方的姻缘关系衍生出了血缘关系,感情是现代家庭的基础);家庭需要以责任为支撑;家庭是生活共同体和经济共同体答案版本二:家庭是初级社会群体;家庭是靠某种纽带紧密联系的系统;家庭成员间有长期共同生活和经济上某种程度的共享;家庭有足够的韧性和稳定性;家庭是一个历史范畴2、家庭的功能是什么?家庭的功能指的是家庭在个人生活和社会生活中所起的作用。
家庭具有①生产的功能(重要生产单位);②消费功能(基本的消费功能);③生育功能(唯一合法的社会人口生产单位);④教育功能(儿童初级社会化);⑤抚育和赡养类社会保障功能;⑥闲暇生活和情感满足的功能;⑦社会控制的功能;⑧其他功能;家庭的负功能表现在:家庭对于社会发展以及家庭成员的成长具有的消极影响3、现代家庭的变迁表现在哪些方面?答案版本一:婚姻价值观方面,以家庭为本转向以个人为本;家庭关系平等化、民主化、主轴由纵向亲子关系变为横向夫妻关系;家庭结构小型化、多样化;婚姻家庭稳定性减弱;家庭功能弱化,部分家庭功能转由社会承担;答案版本二:家庭伦理重心的转移与代际利益冲突;结婚动机、择偶标准和结婚媒介的变化;离婚率上升与再婚人口增加;生育观念与家庭结构的变化;流动家庭大量增加;妇女家庭地位提高;性观念变化;家庭功能——由家庭走向社会4、现代家庭存在的问题有哪些?版本一:老年人赡养问题;独生子女教养问题;性观念呈多元状态,性越轨行为容许度增加;家庭关系淡漠,家庭冲突增多并呈显性化趋势;版本二:家庭对性行为的社会控制功能在减弱,婚前和婚外性活动日渐活跃;婚姻生活质量不高;离婚率逐年上升,婚姻的平均社会寿命减短;婚姻“创新”引发家庭问题;老年人和独生子女问题5、什么是家庭社会工作?从社会工作专业的角度,结合我国家庭工作现实,家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入,既动员社会及家庭资源,促进家庭正常运转及发展的社会福利及服务。
家庭社 会学考试试题
家庭社会学考试试题一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1、家庭的本质关系是()A 婚姻关系B 血缘关系C 收养关系D 亲属关系2、由一对夫妻及其未婚子女组成的家庭被称为()A 核心家庭B 主干家庭C 联合家庭D 扩大家庭3、家庭结构中,家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式被称为()A 家庭功能B 家庭关系C 家庭类型D 家庭模式4、以下哪种家庭功能有助于家庭成员的社会化?()A 经济功能B 生育功能C 教育功能D 娱乐功能5、家庭生命周期理论中,新婚阶段一般指结婚后的()A 1 2 年B 2 5 年C 5 7 年D 7 10 年6、在家庭权力结构中,掌握家庭经济大权的人往往拥有较大的权力,这体现了()A 传统权威型B 工具权威型C 感情权威型D 分享权威型7、现代社会中,越来越多的夫妻选择晚婚晚育,其主要原因不包括()A 追求个人事业发展B 经济压力大C 教育水平提高D 传统观念影响8、家庭冲突中,最常见的冲突类型是()A 夫妻冲突B 亲子冲突C 婆媳冲突D 兄弟姐妹冲突9、随着社会发展,空巢家庭增多,其产生的主要原因是()A 子女外出求学B 子女外出工作C 老年人独立意识增强D 以上都是10、以下哪项不是影响家庭变迁的社会因素?()A 政治制度B 经济发展C 文化传统D 家庭成员性格二、多选题(每题 5 分,共 25 分)1、家庭的主要功能包括()A 经济功能B 生育功能C 教育功能D 情感交流功能E 娱乐功能2、影响家庭关系的因素有()A 家庭成员的个性B 家庭的规模C 家庭的经济状况D 社会文化背景E 家庭成员的沟通方式3、家庭变迁的主要表现有()A 家庭结构小型化B 家庭功能多元化C 家庭观念现代化D 家庭关系民主化E 家庭类型多样化4、以下属于家庭问题的有()A 家庭暴力B 亲子关系紧张C 家庭成员酗酒D 家庭成员赌博 E家庭贫困5、解决家庭冲突的策略包括()A 沟通与协商B 妥协与包容C 寻求外部帮助D 改变自己的期望E 逃避问题三、简答题(每题 10 分,共 30 分)1、简述家庭社会学的研究内容。
婚姻家庭咨询师第一套基础试题答案
婚姻家庭咨询师三级基础知识试题答案(第一套)一、单选题(每题0.5分,80道题,共40分。
每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选均不得分。
)1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。
【答案】C2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是()提出的。
【答案】D3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。
【答案】B4.社会性别主流化的根本目的不包括()。
【答案】D5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。
【答案】C6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。
【答案】A7.马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是()。
【答案】B8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。
【答案】A9.老龄化问题主要是()的研究课题。
【答案】A10.家庭社会学的功能分析论主要关注()。
【答案】C11.家庭结构包括()。
【答案】A12.单身家庭是指()。
【答案】D13.核心家庭是指()。
14.多数情况下,离婚对当事人的影响()。
【答案】A15.隔代家庭是指()。
【答案】B16.工业化的发展催生了()。
【答案】A17.主干家庭的主要特征是()。
【答案】C18.家庭生命周期是指()。
【答案】D19.情绪二因素理论的公式:情绪=生理唤起×()。
【答案】A20.斯腾伯格的爱情三角形的三个基本成分是:激情、亲密和()。
【答案】B21.“一见钟情”产生于()。
【答案】A22.个体社会化的心理机制主要有三种,即()、认同和内化。
【答案】A23.性教育是健康的保证,是国民素质教育的重要内容,性教育应该始自()。
【答案】A24.精子与卵子相会和受精的场所是()。
【答案】C25.当女方剖腹产后、哺乳期、长期服用口服避孕药的间歇期及患各种慢性疾病时,首选的避孕措施是()【答案】C26.男性达到性高潮的能力在()最强【答案】A27.一个人的性别可由多种因素所决定,性认同障碍(性别转换症)是()因素出了问题。
考察你的家庭与婚姻知识基础教育测试题
考察你的家庭与婚姻知识基础教育测试题
一、选择题
1. 家庭是由几个人组成的?
A. 单身者组成的
B. 夫妻和子女组成的
C. 朋友和亲戚组成的
D. 婚姻无关的人组成的
2. 婚姻是指以下哪种情况?
A. 父母与子女之间的关系
B. 夫妻之间的法律关系
C. 兄弟姐妹之间的亲情
D. 朋友之间的友谊
3. 家庭是人们生活的基本单位,以下属于家庭职能的是?
A. 提供物质生活条件
B. 提供精神支持
C. 传承传统文化
D. 承担社会责任
4. 下列哪个是家庭的重要功能?
A. 提供经济收入
B. 提供社交场所
C. 提供健康饮食
D. 提供情感支持
5. 婚姻的基本作用是?
A. 提供经济保障
B. 增加社会地位
C. 繁衍后代
D. 扩大社交圈子
二、判断题
判断下列说法是否正确,正确的写“是”,错误的写“否”。
1. 子女在家庭中的地位和作用与父母一样重要。
2. 家庭可以是由婚姻关系和血缘关系组成。
3. 婚姻关系是法律上的约束。
4. 家庭是人们生活的基本单位,也是传承传统文化的重要场所。
5. 婚姻关系可以是一夫一妻制,也可以是一夫多妻制。
婚姻家庭咨询师理论试卷试题及答案
婚姻家庭咨询师理论试卷试题及答案1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。
[单选题]*A.是经济的产物B.是原始人类的产物C.是社会的产物(正确答案)D.是法制的产物2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是()提出的。
[单选题]*A.妇女权益保障法B 。
1980 年婚姻法C 。
2001 修改后的婚姻法D 。
1950 年婚姻法(正确答案)3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。
[单选题]*A. 自然现象B.社会性别(正确答案)C.政治性别D. 生理性别4.社会性别主流化的根本目的不包括()。
[单选题]*A.消除性别的不平等B.消除性别歧视C.实现社会性别平等D.实现无差此外一切平等(精确答案)5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。
[单选题]*A.观察方法B.理论联系实际方法C.社会性别分析方法(正确答案)D.政策研讨方法6.我国男女平等根本国策提出的根本意义在于()。
[单选题]*A.推动男女两性平等的和谐开展(精确答案)B.解决我国妇女发展中存在的问题C.建立保障妇女权益的法律法规体系D.优化妇女发展环境7.马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是()。
[单选题]*A. 当事人的志同道合B.爱情(精确答案)C.配合的经济地位D.忠贞专一8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。
[单选题]*A.引导、教育(正确答案)B.打击、压制C.鼓励、倡导D.听之任之9.老龄化问题主要是()的研究课题。
[单选题]*A.家庭社会学(精确答案)B.家庭理财C.婚姻家庭生理学D.家庭教育10.家庭社会学的功能阐发论主要存眷()。
[单选题]*A. 矛盾性B.冲突性C.一致性(正确答案)D.变革性11.恋爱的心理效应有( ) 。
[单选题]*A.浪漫之爱B. 同伴之爱C.一见钟情(正确答案)D. 空洞之爱12.婚姻适应的根本因素有:( ) 。
[单选题]*A.夫妻角色期待B. 恋爱时间C.浪漫程度D.对配偶的适应(正确答案)13.仳离抉择中的生理有:( ) 。
《家庭社会工作》复习资料
家庭社会工作复习资料第一部分期末考试题型一、填空题(每小题1分,共10分)二、单项选择题(每小题1分,共10分)三、多项选择题(每小题3分,共36分)四、判断题(每小题1分,共15分)五、简答题(每小题7分,共14分)六、论述题(15分)第二部分第三部分期末考试复习资料一、填空题1、学术界普遍认为,持续的性关系和共同的经济生活是构成婚姻的两大要素。
2、婚姻按照配偶的数量来进行分类,可分为单偶婚和多偶婚。
3、关于家庭的涵义,主要有两类观点:一类是注重家庭的生物学属性,另一类则强调家庭的社会学属性。
4、人类学中古典进化论的主要代表人物是摩尔根,著有《古代社会》一书。
5、总的来看,在未来的社会发展中,家庭结构、家庭规模、家庭功能等三个方面的变化将相互关联,即往核心化和夫妇式的家庭制度转变。
6、1855年,里尔出版了《家庭》一书,被认为是家庭社会学确立的标志之一。
7、从20世纪60年代开始,对婚姻家庭的跨学科的交叉研究逐渐成为西方国家的一种发展趋势,并在理论探索上推陈出新。
8、在欧美国家,家庭社会工作始自于慈善机构对贫困家庭的救济和服务。
9、婚姻家庭法大致包括婚姻法、家庭法和亲属法三个方面。
10、目前我国从事家庭服务的工作人员各自向其所在单位的机构负责,其工作价值观具有非专业性、多样性和行政性特点。
11、从我国现行的法律角度来看,婚姻系指一男一女间建立起来的以终生共同生活为目标的合法的两性结合关系。
12、连接家庭成员的纽带一般是婚姻和血缘,但也可能是其他,如法律的收养关系,以爱情或性为基础的同居关系等。
13、按照人口学的看法,一个社会如果60岁或65岁以上人口占总人口比重不断增加,14岁及以下人口占总人口比重逐渐缩小,这个过程就叫做老齡化过程。
14、在学术界,衡量离婚现象的指标主要是离婚率。
16、经典的社会冲突理论来自卡尔马克思。
17、虽然个案工作方法有不同的理论源头和理论派别,但他们的共同点是都强调“心理—社会”的治疗方法。
婚姻家庭咨询师考试复习题目
婚姻家庭咨询师考试复习题目1.职业道德的概念(J3)答:职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范,涵盖了从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。
2.职业道德的特点(J4)答:1、鲜明的行业性;2、适用的有限性;3、表现形式的多样性;4、严格的纪律性;5、相对继承性;6、利益相关性。
3.职业道德的基本功能(J6)答:1、导向功能;2、规范功能;3、整合功能;4、激励功能。
4.婚姻家庭咨询师的职业守则(J8)答:1、尊重服务对象,满足服务需求;2、保护个人隐私,严守咨询秘密;3、坚持诚实守信,禁止滥用信用;4、语言举止文明,素质能力相宜;5、遵循公序良俗,遵守法律法规;6、弘扬家庭美德,促进社会和谐。
5.婚姻的定义(J15)答:婚姻——是为当时社会制度所确认的,男女两性互为配偶的结合。
6.家庭的定义(J15)答:家庭——是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
7.婚姻家庭的本质属性(J16)答:婚姻家庭的本质属性——社会属性8.婚姻家庭的社会功能(J16)答:1、实现人口再生产的功能;2、组织经济生活的功能;3、教育的功能。
9.婚姻家庭的历史类型(J18)广义:群婚制、对偶制、一夫一妻制的婚姻家庭制度狭义:奴隶制、封建制、资本主义、社会主义婚姻家庭制度10.封建婚姻家庭制度的基本特征(J25)答:1、封建的包办强迫婚姻;2、剥削阶级的多妻子;3、男尊女卑、夫权统治;4、家长专制,漠视子女利益;5、以“出妻”为主要方式的男子专权离婚。
11.新中国婚姻法的颁布与修改(J34)答:1950年《婚姻法》废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,实行男女婚姻自由、一夫一妻制、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的民主主义婚姻制度。
1980年《婚姻法》增加了保护老人合法权益的内容,并将实行计划生育也列入原则。
12.我国当代婚姻家庭生活的主流(J40)答:1、婚姻自由程度越来越高;2、择偶观念越来越个性化、多样化;3、正确评价离婚率的不断上升;4.妇女在家庭中的地位大大提高;5.家庭教育受到普遍重视;6.物质生活的提高与结婚消费的上升:7.丰富多彩的家庭建设活动形成规模。
国家婚姻家庭咨询师三级考试复习题
婚姻家庭咨询师国家三级考试复习题及答案一、填空题1、家庭是以婚姻、血缘和共同经济为纽带而形成的亲属团体。
2、社会性别主流化是把社会平等意识纳入社会发展和决策的主流。
3、推动男女两性平等和谐发展的原则:以人为本原则、公平性原则、和谐性原则和全面性原则。
4、爱情是身心成熟到一定程度的个体对异性个体的有浪漫色彩的高级情感。
爱情的基本倾向是奉献。
5、爱情情绪二因素理论认为,作为特定的情绪,爱情是生理唤起与认知过程相互作用的结果。
6、性学的三大支柱学科是性医学、性心理学、性社会学。
7、男性外生殖器分为阴茎和阴囊。
8、按咨询方式的不同,访谈可分为直接访谈和间接访谈。
9、爱情的发展要经过晕轮期、认知与磨合期和理性与平淡期。
10、夫妻关系是指男女两人通过了合法的结婚手续在性生活、社会生活及经济等方面过着共同生活的关系。
11、健康的夫妻关系存在七个共同的要素,分别为尊重、宠爱和友谊,紧密和情感联结,高质量的沟通,共同、有效的冲突处理方式,接纳、包容的心态,明确、长期的承诺,以及一致的价值观和目标。
12、社会主义婚姻家庭的伦理基础是爱情与义务的统一。
13、婚姻家庭伦理的基本规范:(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦(4)勤俭持家(5)邻里团结。
14、人类性行为的基本属性:自然属性和社会属性。
15、以侵害目标划分,可以把家庭暴力分为针对心理的家庭暴力、针对生理的家庭暴力和针对性的家庭暴力。
16、交换理论指爱情发展大致要经历取样与评估、互惠、承诺、制度化四个阶段。
17、婚姻家庭理财规划主体为因婚姻而形成的家庭。
18、目前我国采用的紧急避孕方法分为两类一类是药物,另一类是放置带铜墙铁壁IUD。
19、性咨询与性治疗的成败最重要也是最根本的是夫妻之间的配合,咨询师与求助者之间的配合。
20、家庭发展周期中的六个阶段是单身青年脱离家庭、通过婚姻缔结家庭、孩子诞生进入家庭、家有青春期的孩子、孩子长大离开家庭、晚年家庭生活。
21、在婚姻生活中,过分地委曲求全并不能真正地解决存在的问题。
郑杭生《社会学概论新修》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-家庭、婚姻、性与社会性别【圣才出
第九章家庭、婚姻、性与社会性别9.1复习笔记一、研究概述1.研究对象与意义(1)研究对象家庭、婚姻、性与社会性别被视为人类“初级生活圈”。
它们是最深刻、最直接、最重要的人类关系。
家庭、婚姻、性与社会性别可以用图9-1来表述,它可以看做是社会学在这一领域中的基本研究对象。
图9-1(2)研究意义家庭、婚姻、性与社会性别既是历史演变的产物与见证,又是社会文化发展中的能动因素,尤其是在这一领域中,人类所关心的一些最根本的问题。
社会学对“初级生活圈”的研究,不仅是本学科完善和发展的必需,也是与其他学科交叉渗透综合的最佳突破口之一。
2.研究的独特角度(1)从个人活动的角度来看,家庭、婚姻、性与社会性别都是个人选择与行为的结果,表现为一种客观存在的生活实体。
(2)从社会运行的角度来看,家庭、婚姻、性与社会性别都是社会管理的产物,表现为一种强制式的社会设置。
仅对生活实体的研究主要是心理诸学科的任务,仅对社会设置的研究则主要是法律诸学科的侧重方向。
社会学必须吸收和兼容它们的研究,确保从自己的基本假设出发,重点研究在同一载体内,生活实体与社会设置之间的运行机制与过程。
家庭、婚姻、性与社会性别的现实存在形态,往往是生活实体与社会设置之间相互作用的妥协产物。
这就是社会学研究这一领域时所应该具有的基本角度。
二、婚姻家庭社会学1.定义(1)婚姻①作为个人活动结果的生活实体,其定义可以概括为:持续的性关系+共同生活。
②作为社会设置的婚姻,则是指:a.两个人按照社会所要求的契约关系和程序来组建共同生活;b.双方都与对方原来的家庭结成确定的关系。
(2)家庭①作为生活实体,其定义可以概括为:实体婚姻+孩子+生活共同体;②作为社会设置,家庭的定义强调的是:血缘+供养+继承,以及由此所产生的各种权利义务关系。
(3)家庭的类型①核心家庭,又称夫妇家庭,就是只有父母与未婚子女共同居住和生活。
它有三种具体形式:仅由夫妻组成、夫妻加未婚子女(含领养子女)、仅有父或母与子女(单亲家庭)。
婚姻家庭咨询师考试试题
竭诚为您提供优质文档/双击可除婚姻家庭咨询师考试试题篇一:婚姻家庭咨询师考试【单选】复习题(1)婚姻家庭咨询师考试【单选】复习题(1)单选:1.你认为婚姻的概念是()A.男女同居在一起就是婚姻b.婚姻是为当时社会制度所确认的,男女两性互为配偶的结合c.婚姻是忠贞和幸福的产物D.男女永远不离不弃,相亲相爱就是婚姻【答案】b【讲解】此题考察的是婚姻的定义,在三级基础知识p15页,第1点。
请大家注意,不仅要掌握婚姻的一般概念的表述,对于正确理解概念的三个问题,也要分清。
考试常常会在这段话里做文章。
比如:根据注意的第一个问题,可以排除本题的c项,因为它没有限定男女两性;根据第二个问题,可以排除选项A。
单选:2.道德是以()作为标准来调整人们之间的行为。
A.大多数人的共同认识b.法理的基本规定c.好人的思想高度为标准D.善与恶、好与坏、偏私与公正等【答案】D【讲解】此题考察的是道德的基本知识,在三级基础知识p2页,下方(2)道德的三层含义,是考试经常涉及的考点。
可能会以单选题来考察,比如这道题,也可能会以多选题的方式来考察。
所以需要大家掌握。
特别是这三层含义里涉及的关系:比如什么是由社会生产方式和经济关系决定的;什么是调整人们之间行为的标准;道德依靠什么来调节??这些地方都需要大家厘清。
单选:3封建主义婚姻家庭制度的最重要的特征是()A.剥削阶级的多妻制b.男尊女卑,夫权统治c.家长专制,漠视子女利益D.包办强迫婚姻【答案】D【讲解】此题考察的是封建主义婚姻家庭制度的基本特征,在三级基础只是p26页,左侧小字。
封建主义婚姻家庭制度的基本特征有5点,但其中最重要的特征只有一个,就是包办婚姻,因为它剥夺了人们婚姻自由的权利。
这是教材重点强调的部分。
这一条也引领着随后的四项特征。
这种主次要关系,也是我们在复习这种概念需要重点掌握的。
不仅要知道都有哪些特征,还要知道这些特征中哪个最主要。
单选:4.作为一种婚姻形态,对偶婚是()。
家庭社会工作(复习材料)
家庭社会工作(复习材料)第一章婚姻概述一、填空或选择1、婚姻按按照配偶的数量进行分类的,分为单偶婚和多偶婚,单偶婚应当是当今世界的主流婚姻形式,多偶婚包括一夫多妻和一妻多夫制婚姻形式、群婚形式。
▲2、中国的婚姻形态有:单偶婚、多偶婚、群婚形式、童养媳婚和招赘婚▲3、童养媳婚在我国福建、广东、台湾等地区盛行,其原因有两个方面:可以减少婚姻中的花费、容易适应家庭的生活,有助于家庭的稳定。
4、结婚习俗的象征意义:1)驱除魔鬼和厄运,希望带来好运,事事顺利,2)希望子孙兴旺3)祝愿财源哼通,多产富裕5、在一般农家,挑选媳妇的条件主要有两点:身体健康、养纺织的技术二、名词1、婚姻▲2、单偶婚3、多偶婚第二章家庭概述一、填空或选择1、按照家庭中的代际数量和亲属关系的特征将家庭分类以下类型:夫妻家庭、核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他家庭形式▲2、家庭结构考察的三个纬度:家庭的人口组成、维持家庭运转和家庭稳定的机制、家庭成员在日常交往中所形成的稳定关系模式,一般说来,家庭的权力结构与整个社会的经济发展水平、社会结构、文化习俗、某种意识形态的保护有密切关系▲3、核心家庭中的关系有:夫妻关系、母子(女)关系、父子(女)关系、兄弟姐妹关系4、根据其在家庭中的重要性以及是否为家庭所必须,可以把家庭所具有的功能分为主要功能和次要功能。
二、名词1、家庭▼▲、2、家庭结构▲▼、3、家庭关系▲、4、家庭功能三、问答1、家庭的特征▲▼2、家庭的意义3、从互动和关系的层面来看家庭结构,具有那些特征▲▼5、家庭的正功能有那些内容26▲▼第三章家庭变迁与当代中国的家庭问题一、填空或选择1、人类学的古典进化论的主要代表人物摩尔根提出人类社会发展过程经过了:血缘家庭、普那路亚家庭、对偶婚家庭、一夫一妻制家庭(单偶婚家庭)等几个阶段。
▲2、按照一些学者的建议,我国传统的婚姻的有几个特征:重家族延续轻夫妻感情、重父母之命轻个人自由、重礼仪规范轻夫妻相亲、重家庭义务轻个人幸福3、具体而言,现代中国社会的家庭功能主要变化如下:生育功能退化、家庭的生产功能从伤失到恢复、消费功能由单一到多元、赡养功能若化、教育功能分化▲▼4、美国的未来学家托夫勒提出电子家庭,他认为未来的家庭有如下特征:非核心化的生活形态、没有孩子的文化、热烈的家庭的关系、爱情加法、支持童工运动、电子大家庭、父母失职▲二、名词1、家庭变迁▲▼2、机构型家庭三、问答▲1、20世纪80年代以来我国婚姻家庭的变化表现在那些?p41▲▼2、当前我国社会转型所面临的婚姻家庭问题主要表现在那些方面?p53我国婚姻家庭的发展趋势55▲3、悲观主义的家庭解体消亡论的主要观点584、乐观主义的家庭强化论的主要观点59▲▼第四章家庭社会学的研究与发展一、填空或选择1、伯特. N亚当斯把婚姻与家庭的发展过程分为四个阶段:研究前时期、社会达尔文时期、社会科学研究时期、系统理论建设时期▲2、与整个社会科学发展的历史大致相似,最早提出从事婚姻家庭方面研究的主要是人类学家和社会学家,勒普累和里尔是家庭社会学的奠基人。
婚姻家庭社会学复习题
《婚姻家庭社会学》复习题一、名词解释1、家庭:家庭是以一定的婚姻关系、血缘关系或收养关系组合起来的社会生活基本单位。
2、核心家庭: 是指夫妻与未婚子女两代人所组成的家庭。
3、家庭网:把家庭看作是一个有几个子系统组成的系统,每个子系统间既有联系又有制约,形成家庭系统的有序运转,以此来实现家庭的功能。
4、代际关系:两代人之间的人际关系,泛指老年人与年轻人,如家庭中的父母辈或祖父母辈与儿女、孙子女辈的关系。
5、血亲与姻亲:血亲是指有血缘关系的亲属,是以具有共同祖先为特征的亲属关系。
姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。
6、冷暴力:一般是指当夫妻之间或其他成员之间发生矛盾时,不是通过武力方式处理,而是对对方表现出冷淡、轻视、放任、疏远、侮辱等,如不理睬对方、将语言交流降到最低程度、夫妻间停止或者敷衍性生活、不做或者尽量少做家务,或者冷嘲热讽、侮辱对方人格等,从精神上伤害虐待对方。
7、主干家庭:是指夫妻与一对已婚子女所组成的家庭,也是我们通常所说的三代同堂的家庭。
8、家庭生命周期:是指家庭有其自身产生、发展与自然结束的运动过程。
9、“代沟”:指子女在走向社会的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差异。
10、“六礼”:古代的婚姻礼仪。
指从议婚至完婚过程中的六种礼节,即:纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。
11、“家本位”:强调家庭的利益与意志,个人要服从家庭。
12、家庭暴力:广义的家庭暴力是指发生在家庭成员之间的侵害行为,暴力的施暴者与受害者可能是妻子、丈夫、父母、兄妹等所有的家庭成员,而不仅仅是指家庭妇女。
狭义的家庭暴力主要是指家庭中对妇女的暴力。
二、简答题1、简述家庭的本质:答:①家庭是自然关系与社会关系的统一;②家庭是一个历史范畴;③家庭是一种最典型的初级群体;④家庭是一种社会制度2、如何理解婚姻的本质?答:①从表现形式上看,婚姻是男女两性的生理结合。
男女两性的生理结合形成了婚姻的自然基础与生物属性。
家庭社会工作第1阶段测试题
一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
)1、不同的时代、不同的学科对婚姻有不同的理解和看法。
在中国古代,婚姻的原意主要是指()。
A、亲属关系B、家庭关系C、婚姻关系D、亲子关系2、()对婚姻的定义试图把世界上所有的婚姻制度都纳入进来,包括面非常广。
A、社会学家B、人类学家C、经济学家D、政治学家3、()是我们分析和理解家庭问题时经常采用的一个角度。
A、家庭结构B、家庭人口C、家庭收入D、家庭地位4、在()下,家庭中最主要的家庭关系是夫妻关系和亲子关系。
A、对偶制B、联合家庭制度C、一夫一妻制D、核心家庭制度5、奥格本在其著作《社会变迁》和《技术和变化中的家庭》中提出了()的观点。
A、“单线化简化论”B、“文化滞后论”C、“直线进化论”D、“技术革新论”6、很多西方学者指出,现代化、工业化社会变迁的结果之一就是()家庭所占比例迅速上升,成为家庭结果中的主导形式。
A、核心B、独身C、单亲D、主干7、在古希腊,哲学家柏拉图在《理想国》中曾提出由()集中供养和教育所有儿童。
A、国家B、社区C、大家庭D、社会8、20世纪上半叶的我国婚姻家庭问题研究具有很强的()色彩。
A、实证B、反思C、革命D、批判9、家庭治疗的发展始自()。
A、20世纪20年代B、20世纪30年代C、20世纪50年代D、20世纪70年代10、开发服务属于欧美家庭社会工作的()。
A、间接服务B、直接服务C、家庭治疗D、治疗服务二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选均无分。
)1、中国社会存在的特殊婚姻形态有()。
A、对偶婚B、多偶婚C、童养媳婚D、招赘婚2、()有着不同的结婚习俗。
A、不同的名族B、不同的社会C、不同的时代D、不同社区3、最常见的家庭分类方法是按照()分类。
A、家庭中的代际数量B、亲属关系的特征C、家庭人口数量D、家庭关系4、一个家庭的结构包括()以及代际各自组合方式。
自考《婚姻家庭习题》汇总
06948《婚姻家庭》选择题汇总单选题:1.社会学者对婚姻的理解注重婚姻所具有的A.经济意义 B.社会意义 C.文化意义 D。
政治意义2.对封建婚姻家庭制度冲击最大的是A.《大同书》的发表B.《民法·亲属编》的颁布实施C.五四运动D.《中华人民共和国婚姻法》的颁布实施3.结构功能理论的集大成者是指A.帕森斯 B.韦伯 C.科塞 D.孔德4.将马克思的统治与被统治、压迫与被压迫之间的冲突引入家庭研究的是A.齐美尔 B.科塞 C.恩格斯 D.达伦多夫5.我国现行的婚姻形式是A.一夫多妻制 B.一夫一妻制 C.一妻多夫制 D.对偶婚6.家庭中有任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭是指A.夫妻家庭 B.联合家庭 C.主干家庭 D.核心家庭7.在中国,“家庭”一词的出现开始于A.西周 B.南北朝 C.唐朝 D.宋朝8.中国传统社会的婚姻关系的前提是A.等级制 B.平等性 C.压迫性 D.剥削性9.在《大同书》中提出了男女平等、改革婚制、废除家庭等主张。
其作者是A.魏源 B.谭嗣同 C.康有为 D.梁启超10.家庭福利机构针对求助者的服务,如去除困扰案主的社会、心理、生理等因素。
这是家庭社会工作的A.直接服务 B.间接服务 C.有偿服务 D.公益服务11.根据达伦多夫冲突理论,冲突各方的力量消耗及其卷入冲突的程度,称为A.冲突强度 B.冲突烈度 C.冲突的正功能 D.冲突的负功能12.治疗师积极肯定某一家庭成员的优点和潜力,支持家庭次系统或成员在家庭中的地位。
这是家庭治疗技巧中的A.模拟 B.重构 C.重演 D.维护13.家庭是一个不可分割的组织,情感是维持这个组织的万能胶。
此观点的提出者是A.鲍温 B.格瑞斯特 C.弗洛伊德 D.沙利文14.下列属于家庭暴力的特点的是A.危害轻 B.公开性 C.再发率高 D.再发率低15.下列不属于结构功能理论的特征的是A。
强调稳定 B.强调秩序 C.强调均衡 D.强调冲突16.《未成年人保护法》颁布于A.1971年 B.1981年 C.1991年D.2001年17.中国传统家庭伦理思想的核心是A.友 B.孝 C.慈 D.悌18.最早的社会工作的专业书籍《家庭诊断》的作者是A.马克思 B.摩尔根 C.恩格斯 D.芮齐蒙德19.社会安全阀理论的提出者是A.齐美尔 B.科塞 C.马克思 D.达伦多夫20.被誉为“家庭治疗法的哥伦布”是指A.萨提亚 B.米纽庆 C.舒尔茨 D.希利21.俗称“倒插门”、“上门”,它是指A.对偶婚 B.大婚 C.童养媳婚 D.招赘婚22.父母和两对已婚子女组成的家庭或兄弟结婚后不分家的家庭是指A.夫妻家庭 B.联合家庭 C.主干家庭 D.核心家庭23.治疗师循着家庭成员之间的沟通话题和内容并鼓励他们继续进行下去。
06 家庭与婚姻 自考 社会学概论
第六章家庭与婚姻一、单项选择题1、(P130)()的产生,是人类社会文明的重要标志。
( B )A.氏族 B.家庭 C.群体 D.人群2、(P130)“在人们的生产力发展的一定状况下,就会有一定的交换和消费形式。
在生产、交换和消费发展的一定阶段上,就会有相应的社会制度、相应的家庭、等级或阶级组织。
”此话出自( B )A.恩格斯 B.马克思 C.列宁 D.毛泽东3、(P130)从人类历史发展过程来看,人类是由原始生活群体经过()的演化,才产生了家庭。
( C )A.组织 B.群体 C.氏族 D.部落4、(P130)由于人的一生在()中的生活时间最长,因而其与婚姻在整个社会结构中具有特殊的地位。
( B )A.社会 B.家庭 C.组织 D.团体5、(P131)著名家庭社会学家()在《家庭》(1982)一书中对家庭的一般特征作过概括。
( D )A.梅奥 B.马克思 C.恩格斯 D.威廉·古德6、(P131)只有一个性别的成年人和孩子组成的家庭是( A )A.单亲家庭 B.丁克家庭 C.同性恋家庭 D.核心家庭7、(P131)()是家庭建立的基础。
( B )A.结婚 B.婚姻 C.子女 D.父母8、(P131)下列关于婚姻的说法错误的是( C )A.婚姻和家庭一样,有它自身的自然属性 B.婚姻是一种社会行为C.婚姻在本质上和家庭不一样 D.婚姻是社会关系的一种特殊形式9、(P132)随着社会的发展,与早期社会相比,现代家庭更为专门化,所提供的功能 ( A )A.更少 B.更多 C.和原先无差别 D.没有10、(P132)苏联时期,政府官员为了政治原因试图大大削弱家庭的作用,因而引入了()的模式,但是这种尝试最终失败了。
( B )A.分散养育孩子 B.集体养育孩子 C.集体农庄 D.年龄分级11、(P132)得到最广泛研究的家庭替代性实验发生在( D )A.德国 B.俄罗斯 C.法国 D.以色列12、(P132)功能主义者强调的家庭功能不包括( B )A.社会化 B.家庭结构 C.情感支持 D.性规则13、(P132)社会化始于( B )A.工作 B.家庭 C.组织 D.群体14、(P133)社会对性行为如此关注,一个重要原因就是()的可能性。
婚姻家庭咨询师基础知识
婚姻家庭咨询师考试试卷---基础知识1一、单选题每题分,80道题,共40分;每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选均不得分;1. 婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是 ;A. 是经济的产物B. 是原始人类的产物C. 是社会的产物D. 是法制的产物答案C知识点婚姻家庭是社会的产物P14-2-1-12. 废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是提出的;A. 妇女权益保障法B. 1980年婚姻法C. 2001修改后的婚姻法D. 1950年婚姻法答案D知识点封建主义婚姻制度是哪部法废除的P34-2-5-13. “女性头发长见识短”的看法属于范畴;A. 自然现象B. 社会性别C. 政治性别D. 生理性别答案B知识点对社会性别的理解P49-3-1-14. 社会性别主流化的根本目的不包括 ;A. 消除性别的不平等B. 消除性别歧视C. 实现社会性别平等D. 实现无差别的一切平等答案D知识点对社会性别主流化目标的理解P55-3-3-15. 社会性别主流化在工具和方法的使用上强调 ;A. 观察方法B. 理论联系实际方法C. 社会性别分析方法D. 政策研究方法答案C知识点对社会性别主流化方法的掌握P57-3-3-26. 我国男女平等基本国策提出的根本意义在于 ;A. 推动男女两性平等的和谐发展B. 解决我国妇女发展中存在的问题C. 建立保障妇女权益的法律法规体系D. 优化妇女发展环境答案A知识点对男女平等基本国策意义的理解P67-3-4-47. 马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是 ;A. 当事人的志同道合B. 爱情C. 共同的经济地位D. 忠贞专一答案B知识点婚姻家庭的伦理基础P79-4-1-28. 对恋人之间的婚前性行为应以为主;A. 引导、教育B. 打击、压制C. 鼓励、倡导D. 听之任之答案A知识点正确对待婚前性行为P79-4-1-29. 老龄化问题主要是的研究课题;A. 家庭社会学B. 家庭理财C. 婚姻家庭心理学D. 家庭教育答案A知识点老龄化问题的研究范畴P112-5-1-210. 家庭社会学的功能分析论主要关注 ;A. 矛盾性B. 冲突性C. 一致性D. 变革性答案C知识点功能分析论的含义P114-5-1-311. 家庭结构包括 ;A. 代际结构B. 居所结构C. 经济结构D. 从属结构答案A知识点家庭结构的定义P117-5-2-1家庭结构是指家庭成员的组合情况,即家庭中的代际结构和人口结构的组合形式;12. 单身家庭是指 ;A. 单身父亲或母亲和孩子组成的家庭B. 有单身成员的家庭C. 无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭D. 未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭答案D知识点单身家庭的定义P118-5-2-113. 核心家庭是指 ;A. 同辈亲属组成的家庭B. 一对夫妇及其未婚子女组成的家庭C. 新婚夫妇组成的家庭D. 没有长辈亲属参与的家庭答案B知识点核心家庭的定义P118-5-2-114. 多数情况下,离婚对当事人的影响 ;A. 妻子的创伤超过丈夫B. 丈夫的创伤超过妻子C. 双方的创伤其实是一样的D. 双方的创伤是暂时和被夸大的答案A知识点离婚带来的后果P139-5-6-115. 隔代家庭是指 ;A. 空巢家庭B. 祖孙两代组成的家庭C. 未生育的家庭D. 子代未起到家长作用的家庭答案B知识点隔代家庭的定义P118-5-2-116. 工业化的发展催生了 ;A. 家庭核心化B. 家庭边缘化C. 家庭扩展化D. 家庭稳定化答案A知识点家庭核心化的产生原因P118-5-2-317. 主干家庭的主要特征是 ;A. 一对夫妇及其子女组成B. 至少两代成员组成C. 含三代及其以上成员D. 成员数量不多于7个的家庭答案C知识点主干家庭的定义P118-5-2-118. 家庭生命周期是指 ;A. 单身家庭的存续过程B. 子女出生到死亡的过程C. 从结婚到分居或离婚的过程D. 从结婚到夫妻双方死亡的过程答案D知识点家庭生命周期的定义P120-5-2-419. 情绪二因素理论的公式:情绪=生理唤起× ;A. 认知标记B. 记忆标记C. 遗忘标记D. 情感标记答案A知识点情绪二因素理论P158-6-1-120. 斯腾伯格的爱情三角形的三个基本成分是:激情、亲密和 ;A. 浪漫B. 承诺C. 同情D. 好感答案B知识点斯腾伯格爱情三角形理论P165-6-1-121. “一见钟情”产生于 ;A. 外貌吸引B. 互补吸引C. 相似吸引D. 邻近吸引答案A知识点异性吸引P159-6-1-1;P166-6-1-1异性吸引有外貌吸引、邻近吸引、相似吸引、互补吸引22. 个体社会化的心理机制主要有三种,即、认同和内化;A. 服从B. 学习C. 实践D. 顿悟答案A知识点个体社会化的心理机制P206-6-4-123. 性教育是健康的保证,是国民素质教育的重要内容,性教育应该始自 ;A. 婴幼儿期B. 儿童少年期C. 青春期D. 成年期答案A知识点对性教育的正确理解P225-7-1-224. 精子与卵子相会和受精的场所是 ;A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道答案C知识点生殖生理的基本概念女性内生殖器P228-7-2-225. 当女方剖腹产后、哺乳期、长期服用口服避孕药的间歇期及患各种慢性疾病时,首选的避孕措施是A. 宫内节育器B. 紧急避孕药C. 避孕套D. 外用避孕药答案C知识点掌握基本的避孕知识P232-7-3-226. 男性达到性高潮的能力在最强A. 20岁左右B. 25岁左右C. 30岁左右D. 35岁左右答案A知识点对男性性能力的正确认识P232-7-4-3男性一生的性27. 一个人的性别可由多种因素所决定,性认同障碍性别转换症是因素出了问题;A. 性腺性别B. 染色体性别C. 心理性别D. 社会性别答案C知识点对性心理障碍的正确认识P240-7-5-1性认同障碍28. 男子患有性问题或生育问题后,他们首先应该 ;A. 自行购壮阳药B. 到网上查询解决办法C. 通过吃什么补什么解决问题D. 到大医院找泌尿男科医生诊治答案D知识点正确认识男性性问题的治疗途径P245-7-6-129. 性咨询过程中咨询师最不可取的方式是 ;A. 让求助者畅谈内心感受B. 教育批判求助者C. 让求助者充分自由表达情绪D. 提出相应建议和指导答案B知识点对性咨询工作具有基本了解P262-7-8-130. 生殖器疱疹是由哪种致病微生物引起的 ;A. 疹I型病毒B. 乳头瘤病毒C. 衣原体和支原体D. 疱疹II型病毒答案D知识点对主要性传播疾病具有基本了解P270-7-9-431. 理财规划是指个人或者专业人士、专业机构根据生命周期理论,依据个人或家庭的 ,运用规范的、科学的方法,并遵循特定程序制定的切合实际、可操作的某一方面或一系列相互协调的规划方案;A. 财务状况B. 非财务状况C. 财务及非财务状况D. 婚姻状况答案C知识点理财规划的含义P273-8-1-132. 风险防控对于家庭理财来说主要体现为财富保护,具体的规划安排包括 ;A. 现金规划、保险规划、税收筹划和退休养老规划B. 现金规划、保险规划、投资规划和退休养老规划C. 教育规划、保险规划、税收筹划和退休养老规划D. 教育规划、保险规划、投资规划和退休养老规划答案A知识点风险防控规划的内容P275-8-1-2婚姻家庭理财四大财务体系:一是风险防控体系,二是消费管理体系,三是投资获利体系,四是财产传承体系;33. 税收筹划主要是对家庭收入面临的重复纳税、税负过重风险进行的管理,家庭成员纳税人在法律允许的范围内,通过对等经济活动的事先筹划和安排,充分利用税法提供的优惠和差别待遇,以减轻税负,达到整体税后利润最大化;A. 经营、投资B. 投资、理财C. 经营、理财D. 经营、投资、理财答案D知识点税收筹划的含义P275-8-1-234. 是从家庭理财提升到家族理财的关键步骤,这一传承管理用以实现基业永续,家世常青;A. 构建婚姻家庭的风险防控体系B. 构建婚姻家庭的消费管理体系C. 构建婚姻家庭的投资获利体系D. 构建婚姻家庭的财产传承体系答案D知识点婚姻家庭的财产传承体系内容P279-8-1-235. 不属于家庭的投资规划工具;A. 证券投资基金B. 债券C. 券商集合资产管理计划D. 存款答案D知识点家庭投资规划工具P282-8-3-2构建婚内投资获利体系家庭的投资规划工具:证券投资基金、股票、债券、其他投资型信托、银行理财产品、券商集合资产管理计划、QDII合格的境内机构投资者产品、外汇投资、黄金、期货、权证;36. 财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于 ;A. 被动工作而不是主动投资B. 主动投资而不是被动工作C. 被动工作和主动投资D. 被动工作或主动投资答案B知识点财务自由的定义P273-8-1-137. 家庭消费管理体系主要是安排家庭的各项消费支出,尽量均匀地享受一生的财富;A. 目前B. 目前和未来C. 未来D. 目前或未来一年答案B知识点家庭消费管理体系的内容P276-8-1-238. 是交易双方按照约定的价格在未来某一期间完成特定资产的交易行为;A. 期货B. 期权C. 远期答案A知识点期货的概念P286-8-3-239. 家庭教育是非正规教育,划分的依据是 ;A. 教育过程实施时间的长短B. 教育实施过程的组织形式C. 教育者和受教育者的关系D. 教育者的受教育程度答案B知识点家庭教育的性质P294-9-1-1根据教育实施过程的组织形式,教育可以分为正规教育和非正规教育;40. 根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于 ;A. 微系统B. 中间系统C. 外层系统D. 宏系统知识点生态系统理论的知识P296-9-1-241. 影响家长教育威信最重要的因素是 ;A. 家长尊重孩子B. 家长之间相互尊重C. 家长以身作则D. 家长对孩子严格要求答案C知识点影响家长教育威信的因素P304-9-1-3;P32442. 对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于 ;A. 权威型B. 专制型C. 放纵型D. 忽视型答案B知识点家长教养方式的类型P308-9-2-343. 以清晰灵活的演讲天赋和强烈的个人魅力为传播家庭心理辅导做出了贡献,成为人道主义婚姻家庭辅导的楷模;A. 艾力克森M. EricksonB. 鲍文BowenC. 米纽琴S. MinuchinD. 萨提亚Virginia Satir答案D知识点婚姻家庭心理咨询发展的代表人物P339-10-1-244. “他除了砸杯子,有没有砸过家里的彩电”这属于提问;A. 差异提问B. 例外提问C. 前馈提问D. 假设提问答案A知识点差异提问的方式P358-10-4-2提问技术有直线式提问、循环式提问、策略式提问前馈、差异、例外、假设提问45. 家谱图是以图的形式描述家庭的血亲关系和婚姻关系,以下家谱图的符号表述正确的是 ;A. 圆形表示女性B. 横虚线表示分居C. 竖实线表示收养关系D. X表示流产答案A知识点家谱图的常用符号P365-10-4-7图形代表人,线代表关系;正方形代表男性,圆形代表女性;X死亡;流产用实心图形表示;46. 婚姻家庭心理咨询的局限性表现在 ;A. 有些家庭成员不能积极参与咨询全过程B. 婚姻家庭咨询师自身素质的局限C. 某些重要的原生家庭成员离世或远在他乡,会部分影响咨询效果D. 以上均正确答案D知识点婚姻家庭心理咨询的局限性P342-10-2-347. 下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是 ;A. 婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下,以系统论、控制论为理论基础B. 婚姻家庭心理咨询是以个人问题为对象实施的心理辅导模式C. 婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种问题,消除异常情况,调整不良关系,发挥正常、积极的家庭功能D. 婚姻家庭心理咨询使家庭和谐,每个家庭成员健康发展答案B知识点婚姻家庭心理咨询的定义P341-10-2-1婚姻家庭心理咨询是以家庭为对象实施的心理辅导模式48. 为建立良好的咨访关系,婚姻家庭心理咨询师需做到 ;A. 无条件的积极关注B. 共情理解C. 真诚D. 以上均需要答案D知识点建立良好咨访关系的条件P370-10-5-149. 以下关于沟通式家庭咨询不正确的是 ;A. 如果不看到整个家庭结构的全貌和互动特点,无论怎样对个体或子系统治疗也不会产生根本的改变B. 健康的家庭生活需要开放、共同分享感受和爱C. 人有丰富的内在资源,问题本身不是问题,如何看待问题才是问题所在D. 治疗师个人就是很好的资源,所有的改变要从自己开始答案A知识点沟通式家庭咨询的特点50. 咨访关系是一种 ;A. 朋友关系B. 医患关系C. 独特关系D. 师生关系答案C知识点咨访关系的特点P368-10-5-1咨访关系可能像朋友关系、医患关系、师生关系,但又决不同于这些关系;51. 下列有关记秘密红帐错误的说法是 ;A. 对进步和良好表现进行秘密记录B. 也可记录坏的表现和症状C. 是针对“记黑账”而设计的D. 记录常有数量上的要求,否则不预约下次会谈答案B知识点记秘密红帐的用法及注意事项P364-10-4-552. 非言语信息沟通的主要途径为 ;A. 眼神的沟通B. 面部表情的沟通C. 身体姿势、空间距离D. 以上均是答案D知识点非言语沟通的主要途径P359-10-4-353. 社会工作的特点是 ;A. 职业性助人活动B. 一般性的助人活动C. 慈善性活动D. 学雷锋做好事答案A知识点对社会工作特点的认识P377-11-1-154. 婚姻家庭咨询师运用个案工作方法开展工作时,应遵循的价值理念;A. 个人主义B. 利他主义C. 集体主义D. 利己主义答案B知识点对个案工作的价值理念的掌握P390-11-4-155. 问题解决派个案工作模式的特色体现在实施和治疗的手段,下列哪个属于它的实施特点A. 将问题界定为具体的,可以解决的问题,并提供新的经验B. 重视从人际交往的场景中了解服务对象C. 运用综合诊断方式,确定服务对象问题的原因D. 采用多种服务介入方式帮助服务对象答案A知识点对问题解决派个案工作实施特点的把握P392-11-4-156. 小组工作的模式不包括 ;A. 社会目标模式B. 治疗模式C. 社区工作模式D. 过程模式答案C知识点对小组工作模式的掌握P396-11-4-2发展模式也称过程模式57. 为了准确分析问题,访谈中有时需要录音,此时应该 ;A. 该录就录,求助者必须接受B. 为了防止求助者不同意,偷偷录C. 向求助者打招呼D. 要征得求助者的同意,并告知是为其保密的答案D知识点尊重求助者隐私P408-12-2-158. 在咨询前,咨询师怎样设计咨询提纲A. 详细阐述咨询目的B. 理清思路C. 搞清所有问题D. 针对咨询目的制定初步的咨询提纲,要理清咨询思路,确定一个或两个关键性问题;答案D知识点咨询提纲的设计P407-12-2-159. 我国婚姻法第四条明确规定:“夫妻应当 ,家庭成员间应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系;”A. 互相尊重,互相帮助B. 互相忠实,互相扶助C. 互相尊重,互相扶助D. 互相忠实,互相尊重答案D知识点21世纪我国婚姻家庭的发展方向P422-13-1-160. 我国婚姻法禁止结婚的亲属范围是 ;A. 三代以内直系血亲和旁系血亲B. 直系血亲和三代以内的旁系血亲C. 直系血亲、姻亲和三代以内的旁系血亲D. 直系姻亲和三代以内的旁系血亲答案B知识点结婚条件---禁止结婚P424-13-1-261. 我国的结婚程序实行 ;A. 仪式制B. 登记与仪式结合制C. 登记制D. 登记为主,仪式为辅答案C知识点结婚程序P424-13-1-262. 非婚生子女享有与婚生子女的权利,任何人不得加以危害和歧视;A. 基本相同B. 平等C. 基本一致D. 同等答案D知识点家庭关系的父母子女关系P427-13-1-263. 我国离婚立法的指导思想是 ;A. 保障离婚自由,反对轻率离婚B. 即可登记离婚,也可诉讼离婚C. 有条件地限制离婚D. 离婚损害赔偿答案A知识点我国离婚立法的指导思想P427-13-1-264. 无配偶的男性收养女性的,收养人与被收养人的年龄应当相差以上;A. 40周岁B. 30周岁C. 35周岁D. 20周岁答案A知识点特殊收养成立的实质要件P438-13-2-265. 收养作为民事法律行为,它依法成立后将产生 ;A. 拟制效力B. 解消效力C. 拟制效力和解消效力D. 预期效力答案C知识点收养成立的效力P439-13-2-266. 继承人其他继承人的,丧失继承权;A. 杀害B. 故意杀害C. 蓄意杀害D. 为争夺遗产而杀害答案D知识点继承权的丧失P446-13-3-167. 根据我国继承法规定,属于第二顺序法定继承人的是 ;A. 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女B. 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母C. 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、儿媳、女婿D. 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、岳父母、公婆答案B知识点法定继承人的范围和顺序P446-13-3-268. 公民享有的是指公民有生育的权利,也有不生育的自由;A. 生育平等权B. 生育安全权C. 生育选择权D. 生育保障权答案C知识点生育权P446-13-4-269. 未成年保护法保护的对象是 ;A. 18周岁以下的未成年人B. 未满16周岁的未成年人C. 14周岁以下的未成年人D. 未满18周岁的未成年人答案D知识点未成年人保护法的概念P457-13-5-170. 老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的人应当履行对老年人的义务;A. 家庭养老B. 老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐C. 关心和照料D. 经济上供养、生活上照料和精神上慰藉答案D知识点家庭赡养与扶养P463-13-7-271. 未成年人的是未成年人的监护人;A. 祖父母、外祖父母B. 父母C. 兄、姐D. 关系密切的其他亲属、朋友答案B知识点监护P468-13-9-172. 家庭成员构成虐待罪的条件是 ;A. 虐待家庭成员,致使被害人轻伤的B. 虐待家庭成员,致使被害人重伤或死亡的C. 虐待家庭成员,情节恶劣的D. 以打骂、冻饿、禁闭、强迫过度劳动、有病不给治疗或其他方法肆意折磨、摧残家庭成员的答案C知识点虐待罪P474-13-10-273. 道德表现在 ;A. 社会公德、职业道德、家庭美德B. 社会公德、职业道德、个人品德C. 社会公德、职业道德、传统美德D. 社会公德、国际公约、职业道德答案A知识点道德表现的领域P2-1-174. 在对待个人隐私问题上,咨询师要做到 ;A. 只要不到处乱说就行B. 在我自己的朋友那里说说没关系C. 只要不上网D. 保护个人隐私,严守咨询秘密答案D知识点对待个人隐私的正确态度P9-1-375. 咨询师在诚信方面要注意 ;A. 在诚信方面不必太较真,不出大问题就行B. 坚持诚实守信,禁止滥用信用C. 当诚信与赚钱发生矛盾时,还是赚钱重要D. 做到诚信挺难的,可以看着办答案B知识点对待诚信问题的态度P10-1-3-376. 在遇到求助者不理智时,咨询师要做到 ;A. 你不礼貌,我也没好话B. 你要打我,我也不吃亏C. 不可与求助者发生正面冲突D. 你不客气,就别来找我咨询答案C知识点正确对待不理智的求助者P11-1-3-477. 咨询师在遇到异性求助者时,应当 ;A. 把其当成同性来看待B. 要既充满爱心,又把握好与异性交往的分寸C. 对异性要格外关注D. 如果其对我表示好感,我不能轻易拒绝答案B知识点正确对待异性求助者78. 在婚姻介绍中, 行为属于不守信用;A. 8分钟交谈活动B. 大型联谊会C. 一对一多次见面选择D. 婚托答案D知识点鉴别不守信用的行为P10-1-3-379. 婚姻家庭咨询师开展工作的最终目标是 ;A. 使求助者夫妻关系更加和谐B. 弘扬家庭美德,促进社会和谐C. 使孩子有一个幸福的童年D. 使老人老有所养答案B知识点开展工作的最终目标P12-1-3-680. 党的会议提出了“构建社会主义和谐社会”的重大任务;A. 十六届六中全会B. 十六届五中全会C. 十七届一中全会D. 十七届二中全会答案A知识点“构建社会主义和谐社会”重大任务提出的时间P12-1-3-6二、多选题每题1分,共30分;每小题4个备选答案,有两个或两个以上符合题意的正确答案,多选、少选、错选均不得分;1. 婚姻家庭的社会功能是多方面的,其中有 ;A. 实现人口再生产的功能B. 组织经济生活的功能C. 保证传统文化不失传的功能D. 教育的功能答案ABD知识点婚姻家庭的社会功能P16-2-1-32. 以下关于生理性别与社会性别的表述,合理的有 ;A. 生理性别是与生俱来的,社会性别是后天形成的B. 生理性别和社会性别都是先天固定的,与遗传基因有关C. 区分生理性别和社会性别没有意义D. 社会性别可以在社会制度和个人社会化过程中传递和巩固答案AD知识点对生理性别、社会性别区别的掌握P48-3-1-13. 下列哪些现象属于我国妇女发展中存在的问题A. 男女受教育平等权的城乡发展不平衡B. 妇女参政比率依然偏低C. 妇女就业形势严峻,两性收入差距有扩大的趋势D. 社会丑恶现象损害妇女儿童合法权益,媒体缺乏更为有力的监督答案ABCD知识点对现阶段我国妇女问题的了解P65-3-4-34. 在处理失恋问题上,正确的态度是 ;A. 失恋不失德B. 一蹶不振C. 失恋不失志D. 失恋不失态答案ACD知识点正确对待恋爱挫折P89-4-2-35. 家庭是 ;A. 社会最基本组织B. 人类生存繁衍的载体C. 家庭成员间的经济共同体D. 青少年社会化的最初场所答案ABCD知识点家庭的内涵P110-5-1-16. 家庭社会学研究的主要问题包括 ;A. 家庭结构B. 家庭理财C. 家庭变迁D. 性别问题答案ACD知识点家庭社会学的研究范畴P112-5-1-27. 家庭社会学的主要理论包括 ;A. 功能分析论B. 社会冲突论C. 社会交换论D. 符号互动论答案ABCD知识点家庭社会学的主要理论P114-117-5-1-3还有家庭发展论及性别理论8. 大多数夫妻对婚姻呈现较高满意度的时期包括 ;A. 子女未出生时期B. 新婚期C. 夫妻老年期D. 经济状况改善期答案BC知识点婚姻较高满意度的时期P121-5-2-4对于婚姻满意程度都随家庭生命周期的发展而呈U型变化;9. 爱情具有相异性、生理性、高级性和 ;A. 成熟性B. 利他性C. 相互性D. 隐私性答案AB知识点爱情的特点P156-6-1-110. 择偶三阶段理论的三个阶段是和角色阶段;A. 刺激阶段B. 价值阶段C. 磨合阶段D. 熟悉阶段答案AB知识点择偶三阶段理论P168-6-1-211. 个体社会化的主要内容是 ;A. 学习社会知识和技能B. 掌握社会行为规范和准则C. 培养社会责任D. 树立人生目标答案ABCD知识点个体社会化的任务---个体社会化的主要内容P203-6-4-112. 父母对儿童自我概念形成的影响渠道是 ;A. 父母对儿童的看法B. 父母对儿童的接受C. 儿童对父母的认同D. 父母对儿童提供的物质满足答案ABC知识点父母对儿童自我概念形成的影响渠道P218-6-4-313. 卵巢的生理功能包括 ;A. 产生卵子B. 分泌润滑液C. 性快感感受器D. 制造女性激素答案AD知识点人类生殖生理的基本知识P229-7-2-214. 请挑选出人类性反应周期的各个不同阶段 ;B. 兴奋期C. 高潮期D. 消退期答案ABCD知识点人类性反应基本知识P236-7-4-115. 可能造成男性勃起功能障碍的器质性原因包括 ;A. 血管性B. 神经性C. 内分泌性D. 肾亏答案ABC知识点:男性性功能障碍基本知识P245-7-6-116. 理财规划的组成部分包括 ;A. 现金规划B. 子女教育规划D. 退休养老规划答案ABCD知识点理财规划的组成部分P274-8-1-1共有8个具体组成部分:现金规划、风险管理与保险规划、消费支出规划、子女教育规划、投资规划、税收筹划、退休养老规划、财产分配和传承规划;17. 家庭教育是终身教育,具备下列特征 ;A. 早期性B. 持续性C. 阶段性D. 稳定性答案ABD知识点家庭教育的特点P294-9-1-118. 家庭教育的局限性主要有 ;A. 家长缺乏教育者的角色意识B. 家长在教育中容易感情用事C. 家长素质参差不齐,影响家庭教育的质量D. 家庭教育不正规答案ABC知识点家庭教育的局限性P304-9-1-319. 随着生活节奏的加快和人口流动的增加,隔代教育逐渐增多;隔代教育的局限性主要体现为 ;A. 祖辈和父辈教育的不一致B. 祖辈在教育中容易出现溺爱、过度保护的现象C. 祖辈教育程度低,教育能力不足D. 父母和孩子之间容易产生隔阂答案ABCD知识点不同家庭结构类型的教育局限性P307-9-2-220. 儿童的发展具有个体差异性,主要表现在 ;A. 与生俱来的气质差异B. 能力结构的多元化C. 发展速度的差异D. 兴趣爱好的多样化答案ABCD。
婚恋家庭社会学部分试题
婚恋家庭社会学部分试题1.美国心理学家弗洛姆指出的爱情四要素是(选4项)①奉献②理解③激情④责任⑤性欲⑥尊重2.“堕入情网”不被视为爱情,因为(选3项)①没有性吸引②没有意志的参与③是自我疆界的暂时突破,无需持久努力④没有责任与承诺⑤与精神成长无关⑥虚假与脆弱3.浪漫爱情不是婚姻成功的保证,因为它(选3项)具有:①无价值感②本能性③占有欲④主观性⑤不自信⑥虚幻性4.现代男女择偶仍应参考的理性原则主要有(选3项):①同源择偶(文化上的门当户对)②物质基础相近③年龄差不超过5岁④价值观念认同⑤就地取材⑥人格健康5.传统婚姻的主要维系纽是(选3项)①父母之命②经济约束③社区邻里关系④生儿育女⑤观念保守⑥女人依赖男人6.现代婚姻的主要维系纽带是(选3项)①血缘关系②心理和谐③文化认同④地位般配⑤物质条件⑥性生活适意7.婚姻幼稚期(结婚5年内)夫妻的角色转换包括(选2项)①从个体到群体②从恋人到夫妻③从娘家到婆家④从夫妻到父母8.婚姻成长期的角色冲突主要有(选2项)①权力角色的冲突②性别角色的冲突③家庭角色与社会角色的冲突④经济角色的冲突9.中年夫妻的“多事之秋”主要表现为(选4项)①双方的“审美疲劳”②妻子更年期的困扰③夫妻性生活不和谐④丈夫易发生“婚外情”⑤家庭财力下降⑥子女青春期的逆反⑦老年父母的疾病与照料⑧职场压力加大10.老年夫妻中常见的问题主要有(选5项)①双重角色丧失带来的孤独②健康问题引起的焦虑③经济条件恶化④子女不孝或虐待⑤老年性疾病与就医困难⑥社会歧视⑦邻里关系难处⑧空巢(子女离家)⑨夫妻性生活不协调⑩丧偶11.现代夫妻发生“婚外恋”的原因主要有(选8项)①自由择偶隐含的“机遇风险”(相见恨晚)②浪漫爱情的脆弱性③现代男女的交往自由与“职场恋情”④择偶失当,夫妻不般配⑤商品经济价值观的冲突(喜新厌旧)⑥男女性别的结婚性失调⑦居住与休闲环境“隐私化”⑧“性自由”观念冲击传统的婚姻道德规范⑨法律约束机制的放宽⑩社会控制力度下降⑾媒体的推波助澜⑿无子女婚姻的松散性⒀男女不平等的现实⒁夫妻性生活失谐12.为什么说“家庭是爱的学校”?爱的培育一般要经历几个层次?13.谈谈你对婚姻咨询辅导的看法(必要性、可行性及对从事者的要求,等等)。
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一、名词解释1、家庭:家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
2、核心家庭:是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。
夫妇中有一人死亡,但有未婚子女的家庭也应该归为此类。
3、家庭网:是以家长为内容主线,以家长、家庭为服务对象,以育儿、家庭消费、家长社区为服务主导,全面涵盖家长、家庭生活需求的方方面面4、亲子关系:是指父母与子女之间的关系,它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。
从法律上讲,亲子关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。
5、血亲和姻亲:血亲是指有血缘关系的亲属,是以具有共同祖先为特征的亲属关系姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。
7、“普那路亚”家庭:是人类家庭的第二种形式。
由美国人类学家L H 摩尔根命名,并把它作为群婚家庭的典型。
原始社会群婚家庭形式之一。
它从血缘家庭发展而来。
“普那路亚家庭”由美国民族学家L.H.摩尔根命名,并把它作为群婚家庭的典型。
实行外婚制的群婚家庭是母系氏族公社时期的一种婚姻家庭形式。
普那路亚(punalua)是夏威夷语,意为“亲密的伙伴”。
这个名称是从最早发现实行这种家庭形式的夏威夷群岛的土著人那里来的,由共妻的一群丈夫互称"普那路亚";共夫的一群妻子也互称“普那路亚”。
这种家庭制度是群婚发展的最典型的阶段。
8、家庭生命周期:指家庭有其自身产生、发展和自然结束的运动过程。
一般把家庭生命周期划分为六个阶段。
形成期(从结婚到第一个孩子出生)扩展期(从第一个孩子出生到最后一个孩子出生)稳定期(从最后一个孩子出生到第一个孩子离开父母家)收缩期(从第一个孩子离开父母家到最后一个孩子离开父母家)空巢期(从最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡)解体期(从配偶一方死亡到配偶另一方死亡)。
家庭在不同的生命周期阶段有不同的内容和任务。
杜瓦儿将家庭生命周期分为8个阶段:新婚期、育儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、空巢期、中年父母期、老年家庭成员。
9、扩大家庭:由有共同血缘关系的父母和已婚子女,或已婚兄弟姐妹的多个核心家庭组成的家庭模式。
10、家庭结构:指家庭的构成状况,它是由全体家庭成员相互作用和相互联系所组成的稳定的整体性关系模式和维系机制。
简而言之,家庭结构即家庭由哪些成员以何种方式组成。
家庭结构包含了两方面的要素:一是家庭人口要素;二是家庭代际要素。
11、冷暴力:一般是指当夫妻之间或其他成员之间发生矛盾时,不是通过武力方式处理,而是对对方表现出冷淡、轻视、放任、疏远、侮辱等,如不理睬对方、将语言交流降到最低程度、夫妻间停止或者敷衍性生活、不做或者尽量少做家务,或者冷嘲热讽、侮辱对方人格等,从精神上伤害虐待对方。
12、家庭暴力:是指发生在家庭成员之间的,以殴打、捆绑、禁闭、残害或者其它手段对家庭成员从身体、精神、性等方面进行伤害和摧残,在经济上进行控制的行为。
家庭暴力直接作用于受害者身体,使受害者身体上或精神上感到痛苦,损害其身体健康和人格尊严。
13、六礼即:冠、婚、丧、祭、乡饮酒、相见。
14、家本位:强调的是家庭的利益和意志,个人要服从家庭。
二、简答和论述1、家庭的本质。
答:1、家庭是自然关系和社会关系的统一 2、家庭是一个历史范畴 3、家庭是一种最典型的初级群体 4、家庭是一种社会制度2、家庭的基本结构类型。
答:1、按家庭的规模划分:“大家庭”和“小家庭”2、按配偶人数划分:“多夫多妻制家庭”;“一妻多夫制家庭”;“一夫多妻制家庭”;“一夫一妻制家庭”。
3按家庭传袭规则划分:母系家庭;父系家庭;平系家庭;双系家庭。
4按决定和参与家庭事务的权力划分:父权制家庭;母权制家庭;舅权家庭;平权家庭。
5按家庭成员居住地划分:从妻居家庭;从夫居;单居制家庭。
6、按家庭代际层次和亲属关系划分:(1)核心家庭,是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。
(2)主干家庭,是指夫妻和一对已婚子女所组成的家庭,也是我们通常所说的三代同堂的家庭。
联合家庭,是指父母和多对已婚子女共同居住生活的模式,或兄弟姐妹婚后不分的模式。
(4)其他家庭:夫妻家庭、扩大家庭、隔代家庭、单亲家庭、未婚同居家庭、同性恋家庭、单身家庭3、穆勒关于结婚动机的观点。
答:人类历史上的婚姻有三大动机:即经济、子女与爱情。
在上古时期,经济第一,子女第二,爱情第三;中古时期,子女第一,经济第二,爱情第三;到了现代,变为爱情第一,子女第二,经济第三。
4、婚礼的社会功能。
答:1、向社会宣告男女双方婚姻关系的确立和新家庭的诞生;2、借此取得社会和亲友的承认;3借此实现男女双方角色身份的转变,新郎新娘扮演新的角色(夫、妻、婿、媳等)。
并享受由此产生的应有的权利,承担由此产生的应有的义务。
4、教育婚姻当事人 5炫耀家庭财富和地位 6联络亲友5、影响家庭关系的主要社会因素。
答:(一)影响家庭关系的内部因素:1、家庭人数的多少。
2、家庭中的代际层次。
3、家庭中夫妇对数。
4、家庭成员间生理和社会特征的差异5家庭成员的区位距离 6、家庭认同意识(二)影响家庭关系的外部因素:1、社会生产方式 2、社会文化和社会法律制度 3、宗教6、我国封建社会家庭伦理的主要内容。
答:1、传统家庭道德主要内容:父慈子孝,父为子纲(父子之伦)兄友弟悌,长幼尊卑(长幼之伦)夫义妻顺,夫为妻纲(夫妻之伦)2、“三从“:未嫁從父」、「既嫁從夫」、「父死從子 ;“四德”: 妇德(德行)妇言(言辭)妇容(容貌)妇功(技艺)“七出”:不顺父母,为其逆德也;无子,为其绝世也;淫,为其乱族也;妒,为其乱家也;有恶疾,为其不可与共粢盛也;口多言,为其离亲也;窃盗,为其反义也。
或者:中国古代婚姻法的特点就是封建包办强迫的婚姻剥削阶级的一夫多妻制、男尊女卑和夫权统治、家长专制漠视子女利益,以“出妻”为主要方式的男子专权离婚妇言,妇容妇功,七出不孝有三无后为大大孝尊亲,其次弗辱,其下能养封建社会的“三纲”:“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”,其中有“两纲”都是家庭关系,君臣关系也可由父子关系来类比。
封建社会最重要的五种人伦关系:“君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”也都是以家庭为基础的。
7、女权关于家庭暴力的观点。
答:8、简述我国婚姻家庭法的基本原则答:(1)婚姻自由(2)一夫一妻(3)男女平等(4)保护妇女、儿童和老人的合法权益(5)实行计划生育(6)婚姻双方和家庭成员的共同责任:a.夫妻应当互相忠实,互相尊重 b.家庭成员间应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系9、试述我国当代家庭结构演变的趋势及其原因。
答:(一)家庭规模的小型化: 1、传统的大家庭 2、20世纪以来家庭的小型化趋势 3、家庭规模小型化的社会原因(二)家庭结构的核心家庭化:1、核心家庭的概念 2、核心家庭与工业化 3、核心家庭是现代家庭的主流模式。
(三)家庭模式和生活选择的多元化:当今社会,个人在生活的选择方面获得了越来越多的自由,家庭结构和形态更是呈现多元化的趋势,除传统意义上的家庭,还有单身家庭、单亲家庭、非婚同居家庭、同性恋家庭等等。
10、试述家庭的主要功能及其变迁。
答:主要功能:经济功能生育功能性生活功能抚养和赡养功能教育和社会化功能情感交流功能休息和娱乐功能宗教功能政治功能变迁:(一)家庭规模的小型化1、传统的大家庭2、20世纪以来家庭的小型化趋势3、家庭规模小型化的社会原因▪(二)家庭结构的核心家庭划1、核心家庭的概念2、核心家庭与工业化3、核心家庭是现代家庭的主流模式。
▪(三)家庭模式和生活选择的多元化:当今社会,个人在生活的选择方面获得了越来越多的自由,家庭结构和形态更是呈现多元化的趋势,除传统意义上的家庭,还有单身家庭、单亲家庭、非婚同居家庭、同性恋或者变迁:1、封建社会的家庭功能封建中国的家庭制度是建立在封建社会的经济基础之上的,家庭功能集中表现在以下几个方面;:经济功能生育功能抚育和赡养功能教育功能宗教功能政治功能2、近代家庭功能的重组:在近代中国家庭的演变过程中,传统的家庭功能,有些得以保持,如生育子女,特别是生育男孩仍是家庭的重要功能。
同时,也有一些家庭功能逐渐弱化,如经济功能、养老功能、教育功能等。
3、当代社会家庭功能的变化:生育功能逐步弱化生产功能从丧失到恢复消费功能提升和多元化赡养功能弱化教育功能分化政治和宗教功能不断削弱情感满足功能日益突出▪11、在现代社会中,家庭的哪些传统功能出现“外移”(指为外部机构所替代),其主要原因是什么?答:1、威望、权利、地位正从以家庭为中心转向以个人为中心2、家庭的经济功能已经广泛地进入工厂、商店和银行;3、教师代替家长对孩子实行基本的教育;4、社会保险、国家医疗保险、医疗补助、失业补贴和其他各种社会立法,取代了家庭中传统的保护功能;5、家庭赡养老人的功能也已部分转给社会;6、公共娱乐场所增加,娱乐内容丰富,家庭不再是休闲的唯一场所;7、专职的教父、教士或牧师承担起满足宗教需要的功能;8、性观念的变化,使婚姻以外的性关系增加;9、家庭的生育功能越来越萎缩。
主要原因:第一,正是由于家庭与社会相分离、家庭与工作相分离,所以家庭成为更加私人化、更加隐蔽的生活领域,家庭成员在情感上相互支持的作用更为重要,在心理上的依赖程度更高。
第二,现代社会建立在日益增多的专业化和劳动分工基础之上,家庭帮助个人社会化的任务已经变得更重,家庭在规范、价值观念、文化习俗的传承中更具有潜移默化的示范作用。
个人只有在家庭中完成最初的社会化,才有可能在社会体系中发挥作用,适应复杂的现代社会生活。
12、国际上主要的择偶理论(最少三种),并做简要评述。
答:当代西方关于择偶行为的解释可以分为两大类:一类是个人主义的解释,即从个人的角度解释择偶行为;一类则是从社会文化的角度对择偶行为做出解释。
⑴择偶的个人主义解释生物学的解释认为,人们之所以择偶乃是受到人的生理本能的驱使,因此人们的择偶行为是一种由遗传形成的先天性行为。
心理学的解释则主要有弗洛伊德的精神分析理论、同质性理论、需要互补理论等。
弗洛伊德认为,作为儿童时期恋母情节或者恋父情节的延续,人们长大之后总是倾向于寻找一种与自己异性父母累世的人结婚,不如说作为儿子,等他长大了之后就会选择具有自己母亲气质的女子作为她的配偶;反之,作为女儿则会寻找具有类似于自己父亲气质的男人作为自己需要互补理论认为,人们倾向于选择哪些能满足其内在心理需要的人为其配偶。
有人更进一步提出,所谓的互补更多地表现在性格、气质和生理特征方面,这些方面具有互补性特征的男女往往更能相互吸引。
同质性理论认为,具有相同或者相似特征的人相互更具有吸引力,这些相似性特点可能是生理的、社会的、人格心理的。
其中价值观的相似对择偶的影响更为重要:共同的价值观使人们在空间上和心理上更容易接近,当人们具有相似的价值观时,更倾向于相互吸引;在择偶过程中双方价值观相似不仅可以证实自身,而且可以促进感情的满足,加强彼此的沟通。