(整理)任务书:仓库平面图绘制
混凝土结构及砌体结构课程设计--某轻工仓库现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖
混凝土结构及砌体结构课程设计--某轻工仓库现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖钢筋混凝土结构设计任务书一、 设计题目某轻工仓库现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖。
二、设计资料1、 该仓库平面图如图所示。
外墙厚370mm ,外墙轴线距外墙边缘250mm ,柱截面尺为400×400mm 。
外楼梯为独立设置与主体结构脱开。
2、 楼盖各构件在墙上的支承长度:板为120mm ,次梁为240mm ,主梁为370mm 。
3、 楼面做法:面层为30mm 细石混凝土,板底为15mm 厚混合砂浆粉刷。
4、 楼面活荷载标准值:6.0, 7.0, 7.5 kN/m 2 。
5、 材料选用: (1) 混凝土:C20;(2) 钢筋:梁中受力钢筋为HRB335级,其它为HOB235级。
三、设计内容 1、 结构布置; 2、 板设计; 3、 次梁设计; 4、 主梁设计; 5、 结构施工图绘制。
四、设计基本要求1、 板及次梁按考虑塑性内力重分布法进行内力计算;主梁按弹性理论进行内力计算。
主梁做抵抗弯矩图。
2、 设计计算正确。
3、 计算书层次分明,简图齐全,书写整齐,并装订成册。
4、 图纸绘制符合规范,图面整洁,达到施工图要求。
五、设计成果 1、 设计计算书1份; 2、 楼盖配筋图1份。
六、时间安排参考文献:1.《砼结构》教材;2.《砼设计规范》 GB50010-2002;3.《建筑结构荷载规范》GB5009-2002 4.《钢筋砼设计手册》5.《钢筋砼构造手册》6.《建筑制图标准》7.《结构制图标准》楼梯1L2附图1 表1现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计计算书某多层工业建筑楼盖平面图1-14所示,采用钢筋混凝土现浇楼盖,有关设计资料如下:1、设计资料总平面图尺为为18m×24m,四周墙体承重,中间柱承重,轴线距离墙体那边呢缘120,柱的截面为300×300.板伸入墙内120,次梁伸入墙内240,主梁伸入墙内370.(2)楼面做法为:25厚水泥砂浆面层;钢筋混凝土现浇板;梁、板底混合砂浆抹灰20厚。
实训项目任务书固定家具施工图绘制
《建筑装饰施工图绘制》实训项目任务书项目4:固定家俱施工图绘制1.1实训目旳通过下列实训,充足理解固定家俱旳装饰构造与画法,理解固定家俱装饰施工图旳绘制内容和绘制规定。
能独自完毕固定家俱装饰施工图旳深化设计工作及固定家俱装饰施工图旳绘制工作。
1.2 实训规定1.2.1通过深化设计能力训练掌握固定家俱旳装饰构造及绘制措施。
1.2.2通过绘图能力训练掌握固定家俱装饰施工图绘制旳规范规定。
1.2.3通过绘图过程理解固定家俱装饰施工图旳绘制内容和程序,对固定家俱施工图旳深化设计、绘制规定、绘制流程和绘制措施等进行实践验证,并能举一反三。
1.3 实训类型1.3.1深化设计能力训练1.根据某厨房旳橱柜设计方案,调研有关主材与辅材,完毕材料调研表。
表2-1 工作页1(顶棚装饰施工图材料调研表)2.根据某居室旳酒柜设计方案,设计内部构造。
并画出酒柜造型构造大样。
3.根据给出旳几种固定家俱照片,绘制节点构造大样。
1.3.2 绘图能力实训项目:根据某原则间衣柜设计方案图完毕顶棚装饰施工图附件:固定家俱装饰施工图绘制流程1.进行技术准备1)识读设计方案。
识读固定家俱设计方案,理解方案设计立意,明确固定家俱装饰材料、固定家俱造型设计、固定家俱尺寸规定。
2)现场尺寸复核。
根据固定家俱图进行尺寸复核,测量现场尺寸,检查固定家俱设计方案旳实行与否存在问题。
3)深化设计。
根据固定家俱设计方案,确定构造形式,进行龙骨、面层、搭接方式等旳深化设计,绘制大样草图。
2.工具、资料准备1)工具准备:电脑2)资料准备:《房屋建筑制图统一原则》、《房屋建筑室内装饰装修制图原则》、《江苏省建筑装饰装修工程设计文献编制深度规定》、《工程建设原则设计图集——室内装饰吊顶》、《国家建筑原则设计图集——内装修》3.编写绘图计划完毕餐厅顶棚装饰施工图绘制旳计划安排表。
表2-2 工作页2(装饰施工图绘制计划表)4.图纸自审学生绘制完毕固定家俱装饰施工图后,首先自审,完毕固定家俱装饰施工图自审表。
六小时建筑快题 流程
六小时建筑快题流程建筑快题的六小时流程通常如下:1. 快速阅读任务书(15-20分钟):仔细阅读任务书,并勾画出重要的要求。
这包括总平面设计要求、建筑设计要求、绘图要求,以及任何限制条件。
对隐性条件保持敏感,并对陷阱条件保持警惕。
2. 场地分析(10-15分钟):在地形图上进行简单的功能分区。
考虑场地的自然条件、交通条件、周边环境等。
3. 构思方案(30-45分钟):找准主要切入点,功能、空间、形式兼顾。
画出方案草图,构思完成后,再读任务书检查确认方案是否满足任务书条件。
4. 绘制总平面图(30-45分钟):根据构思的方案,绘制出1:500的总平面图。
注意标注尺寸、比例等细节。
5. 绘制功能分区(15-20分钟):在总平面图的基础上,进一步明确各功能区的划分,并标注相应的文字说明。
6. 绘制首层平面图(30-45分钟):根据方案构思和功能分区,绘制首层平面图。
注意考虑人流、物流的动线,以及采光、通风等因素。
7. 绘制二层平面图(20-30分钟):在首层平面图的基础上,考虑二层的布局和功能,完成二层平面图的绘制。
8. 绘制立面图(20-30分钟):选择合适的方向绘制建筑立面图,体现建筑的造型和风格。
9. 绘制剖面图(15-20分钟):选择合适的剖面位置,绘制剖面图,展示建筑内部的空间关系和结构形式。
10. 整理图纸(15-20分钟):对图纸进行整理,确保绘图清晰、美观,符合规范要求。
同时,对图纸进行适当的标题、注释和说明。
11. 审阅并提交(5-10分钟):最后,仔细审阅图纸,确保无误后提交。
以上是一个大致的流程,具体的时间分配可以根据个人习惯和项目要求进行调整。
重要的是保持时间管理,确保在规定时间内完成各个步骤。
图纸设计管理制度
图纸设计管理制度一、目的本制度规定了图纸设计的基本要求、职责、流程、质量标准与考核办法,以确保图纸设计工作符合规定要求,提高设计质量和效率。
二、职责1. 设计部门负责人:负责图纸设计的组织、协调和管理,确保设计进度和质量。
2. 设计师:负责按照设计任务书的要求进行图纸设计,确保设计符合相关规定和标准。
3. 校对人员:负责对图纸进行校对,确保图纸内容的准确性和完整性。
4. 审核人员:负责对图纸进行审核,确保图纸符合规定要求和标准。
5. 批准人员:负责对审核通过的图纸进行最终审批,并签署批准意见。
三、流程1. 设计任务书编制:根据项目需求和设计计划,编制设计任务书,明确设计要求、内容、标准和时间等。
2. 图纸设计:设计师根据设计任务书的要求进行图纸设计,包括方案设计、施工图设计等。
3. 校对:校对人员对图纸进行校对,确保内容准确、完整。
4. 审核:审核人员对图纸进行审核,确保符合相关规定和标准。
5. 批准:批准人员对审核通过的图纸进行最终审批,并签署批准意见。
6. 交付:根据审批意见,对图纸进行修订和完善,并交付相关部门使用。
四、质量标准与考核办法1. 质量标准:图纸设计应符合相关规定和标准,内容准确、完整,图面清晰、美观。
2. 考核办法:对图纸设计的质量、进度和配合情况进行考核。
具体考核指标包括:a) 设计方案的合理性、可行性和美观性;b) 施工图的准确性、完整性和规范性;c) 设计进度是否符合计划要求;d) 设计与其他部门的配合情况等。
3. 考核周期:每个项目结束后进行一次考核,对设计师、校对人员、审核人员和批准人员进行评估和总结,以便不断提高设计水平和工作效率。
4. 奖惩措施:根据考核结果,对表现优秀的员工给予奖励,包括晋升、加薪、奖金等;对表现不佳的员工进行相应的处罚,如警告、扣罚奖金等。
同时,对于连续考核不合格的员工,可考虑调岗或解除劳动合同。
5. 培训与发展:鼓励员工参加专业培训和学习活动,提高自身技能水平。
精典仓库平面图的设计
科恩兴仓库平面图
配电房 洗手间
工作室
工作室
楼梯口
五 金 1 区
呆滞物料区
环保材料区
五 金 3 区
包装材料区
辅 助 材 料 区
五 金 2 区
塑 胶 2 区
塑 胶 1 区
不良品待退区
Байду номын сангаас
工 程 部 三 楼 办 公 室
待 检 区
IQC检验室 电梯 楼梯口
仓库
仓库区域说明: 塑胶1区:塑胶原材料、手柄、轴套类; 五金1区:化妆镜镜框、底座、C管、支柱类; 辅助材料区:云母片、彩卡、套管、胶袋类; 包装材料区:电源线、纸箱、吸塑类; 不良品待退区:不良物料待退供应商 平面图标志说明: 1、 2、 5、 为柱子; 为消防栓; 表示通道; 2、 4、 为电闸开关; 为应急灯; 塑胶2区:塑胶手柄类; 五金2区:灯泡、螺丝、垫片、弹弓类; 五金3区:铁通、夹片、底板类; 环保物料区:彩盒类
(整理)图书馆建筑设计
图书馆建筑设计任务书一、设计题目:高校专业图书馆图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域,提高精神文明的重要建筑之一。
某高校建筑与艺术学院和土木建筑工程学院为满足广大师生学习要求,现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆,以共享图书资源,改善办学条件,提高教学质量;同时美化校园环境。
二、设计内容:(建筑面积控制在4000㎡以下)阅览部分:普通期刊阅览室: 200㎡综合阅览室: 200㎡学生阅览室: 3x200㎡视听阅览室: 200㎡教师阅览室: 200㎡1.辅助书库: 500㎡2.出纳、检索部分(计算机检索): 100㎡3.行政、业务办公及技术设备用房部分:行政办公: 4x 20㎡接待室: 50㎡会议室: 100㎡采编室: 120㎡交流间: 50㎡计算机网络中心: 80㎡照相室: 40㎡装裱整修用房: 40㎡配电间: 20㎡预留间: 2x20㎡5.学术报告厅: 300㎡6.其它部分:门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。
7.室外空间:环境绿化与场地设计;室外停车位:3-5辆。
三、设计要求及教学目的:1.对图书馆建筑有基本认识。
2.内部布置合理,创造舒适宜人的阅览空间。
3.造型简洁明快。
4.充分考虑室外环境空间的创造。
四、图纸要求:总平面图 1:500各层平面图 1:200立面图(不少于2个) 1:200剖面图 1:200设计说明、分析图彩色效果图图幅要求:1#标准图纸五、设计进度:第11-12周:讲课,收集资料。
第13-14周:第一轮草图,发散构思,多方案比较。
第15-16周:第二轮草图,平面布置,空间组织,建筑造型。
设计周,正图绘制,交图。
六、参考资料:《建筑设计资料集》第7集《图书馆建筑设计》《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类其它相关书籍附:地形图第一章图书馆建筑综述第一节图书馆的发展过程图书馆作为一种建筑类型,其实已经存在了相当长的历史时期,从某种意义上来说,图书馆建筑也是人类文明的见证者和记录者。
课程设计铁路综合性货场平面图设计
铁路综合性货场平面图设计课程设计说明书姓名:班级:学号:指导老师:2011年6月30号目录一、课程设计任务书 (2)二、课程设计的分析与计算 (6)2.1计算场库设备需要面积 (6)2.2 确定装卸机械类型并确定d (10)2.3计算货物线的装卸有效长度 (12)2.4 C站场库面积及装卸线长计算表如下: (22)2.5货场各装卸线的用途及长度 (23)2.6 货场各货区的货位布置 (24)2.7货场日均运量及使用车种车数计算表 (27)2.8 装卸机械需要数量的确定 (28)2.9 装卸机械选用情况表 (35)3.0 在图纸上绘制所设计的货场平面图和横断面图(详见附录1) (35)三.课程设计总结 (35)四.参考文献 (36)五.附录 (37)一、课程设计任务书1、设计要求1.本课程设计应按照《铁路货运组织》、《铁路装卸机械化》和《铁路站场设计规范》的基本要求,以正确的设计思想,完成指定的课程设计任务;2.对设计核心部分进行细致分析,提出合理的方案,并做必要的理论探讨;3.设计应有说明书和必要的计算及图表;4. 用1号图纸绘制设计出的货场平面图;5. 用CAD绘制设计出的货场平面图。
2、设计背景铁路货场办理的货物种类繁多、作业性质复杂,一项作业可能需要多个部门来完成。
如何在市场经济条件和货场物流化发展的趋势下,合理布置货场,强化货场内各项作业的标准,保证货场内各项设备的数量与质量,提高货场作业能力,完善货场货运作业秩序,确保经济效益,是目前需要探讨的一个重要课题。
3、设计的原始资料1.车站及其邻接区段路网示意图(附件一);2. 车站按货物品类别、年度到发量、货车静载重和不均衡系数(附件二);3. 车站主要货物品类别的流量与流向表(附件三);4.其他有关资料。
4、设计内容4.1问题的提出以某货运站货场为背景,本着新建的思想,简要分析该货运站货场目前的实际情况。
主要包括:(1)该站的地理位置;(2)在枢纽内的布局;(3)主要办理的货物种类;(4)年到发量;(5)货场的装卸设备;(6)场库设备等情况。
入库作业计划书
入库作业计划书篇一:物流货物入库计划书113202班116室课程设计课程:出入库方案执行与设计院系:汽车营销学院专业:物流管理班级: 113202组别:第六班组小组成员:张铎、刘淼、李德阳、赵海祥、阚艳鹏、白天琦指导老师:高老师课题工作时间:XX-4-10 至 XX-4-20摘要:该课程是根据202立体库为研究对象,从货物出入库的最优设计和执行为研究目的,涵盖货物入库前的准备工作、人员任务分配、货物的包装方式、堆垛设计及储位安排;出库前的订单分析、拣选设计、拣选技巧及路线安排。
整个方案主要围绕出入库的高效率地成本而研究,并且结合实际来操作。
重点词:堆垛设计、储位安排、拣选技巧及路线安排。
目录1、封面第1页2、摘要第2页3、工作安排第6页4、入库货物组托示意图(平面图)5、立体仓库布局6、立体仓库货位储存图7、库存分配计划表8、订单分析9、订单处理10、拣选单11、作业计划12、作业特殊情况预案13、方案总结第7页第11页第12页第14页第15页第15页第16页第17页第17页第18页实训 202立体库出入库方案设计任务书注:货位信息:1、货位采用不固定货物式的货位管理方式,货物可以随机摆放任何货位。
仓库为自动化立体托盘多层货架仓库,长*宽*高=460*460*360 2、设备手动叉车、推车、自动化立体库,计算机、托盘、卷尺、纸质料箱 3、托盘尺寸:460*460*20(mm),40个4、纸质料箱尺寸:390*300*140(mm),18个,纸箱壁厚为7(mm)篇二:入库作业计划入库作业计划一、货物分类根据物动量进行ABC分类,如图一6.93201E+12山地玫瑰蒸馏果酒90 90 90 90 70 70 30 30 200.50% 0.50% 0.50% 0.50% 0.39% 0.39% 0.17% 0.17%0.11%出库量(箱)周转率 5750 3100 2210 1470 890 680 500 400 340 270 260 240 200 190 180 130 120 110 100 90 9032.12% 17.32% 12.35% 8.21% 4.97% 3.80% 2.79% 2.23% 1.90% 1.51% 1.45% 1.34% 1.12% 1.06% 1.01% 0.73% 0.67% 0.61% 0.56% 0.50% 0.50%累计周转率32.12% 49.44% 61.79% 70.00% 74.97% 78.77% 81.56% 83.80% 85.70% 87.21% 88.66% 90.00% 91.12% 92.18% 93.18% 93.91% 94.58% 95.20% 95.75% 96.26% 96.76% 97.26% 97.77%98.27% 98.77% 99.16% 99.55% 99.72% 99.89% 100.00%C B A可知小师傅方便面归属于A类货物,诚诚油炸花生仁归属于B类货物,沃尔特舒汽车维修专用工具归属于C类货物。
仓储管理实务实训任务书
武汉交通职业学院《仓储管理实务》实训指导书系部:物流与运输系专业年级:10级物流管理1-4班指导老师:丁立群代湘荣姓名:学号:使用学期:2011–2012学年第一学期武汉交通职业学院教务处制前言《仓储管理实务》是物流管理专业的一门核心课程,同时也被我校首批列为教学作业一体化课程。
按照教学大纲和教学计划的安排,整体上要求该课程教学活动的开展,应将教师理论讲授的部分与学生实际操作的部分要非常巧妙地结合起来,目的就是能够让学生在掌握理论知识的同时更进一步地将所学到的专业知识运用到实际的业务操作当中。
具体到教学各个环节和每堂课的教与学,就是要求学生根据《仓储管理实务实训指导书》的任务,在规定的时间、规定的实训地点、利用国家现代物流实训基地的各种资源等,一一完成4个实训项目。
本实训指导书设立的项目之间存在业务操作流程的关系,因此,分项目的实施是有时间顺序,请同学们在实训当中注意,另外,项目下分别设立了几个任务,任务就是要求同学们完成并提交的。
为了让本课程的实训任务更具有实操性和实用价值,内容编写突出“知识简练实用、技能训练深入、实训贴近企业”的特点。
我们在书中拟定并给出了一些资料供同学们参考,其中的背景资料的已经给出,完成任务的技术路线由同学们自定。
这样一方面有利于各小组之间(以班级为整体,将学生平均划分为几个小组)就同样的问题展开讨论学习,另一方面由于技术路径的选择不同,会引发同学们不同的思维方式,激发学习兴趣并深刻思考,从而提高同学们在WMS系统操作、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
由于时间仓促,加之作者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请各位专家、读者批评指正。
丁立群2011.10项目一:仓储与配送中心认知实训任务一:仓储企业设施设备认知任务二:认知仓储企业平面布局任务三:初识WMS系统【技能训练目的】通过对认识仓储设施设备,熟悉仓储日常作业,通过在实训基地的认知实训,了解各种仓储设施设备的正常运作情况,正确操作方法及不合理操作的的常见表现形式,初步认识WMS系统,清楚影响仓储设备正常运转的含义及影响因素,掌握基础设施设备的操作规范。
毕业设计任务书及要求
毕业设计任务书及要求.2013届本科生毕业设计任务书中国矿业大学建筑工程学院指导教师:吕恒林周淑春尹世平张营营2013-1-2一、毕业设计的目的毕业设计是本科培养计划的最后一个教学环节,通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,分析和解决实际工程技术问题的能力;使学生熟悉设计全过程,掌握设计方法和设计技能。
具体要求是:1.培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,解决实际工程技术问题的能力;2.培养学生独立工作能力,要求学生对建筑物设计树立整体概念。
对一般常用结构能独立进行计算、设计和绘制施工图;3.培养学生进行调查研究,收集资料以及使用各种设计规范、手册和技术标准的能力。
二、毕业设计的内容设计基本内容:建筑设计、结构设计、翻译和专题(选作)四个方面。
本次毕业设计的结构形式可为钢筋混凝土结构(框架、框剪、剪力墙)或钢结构,每人一题。
毕业设计结合工程实际主要为以下几种类型:教学楼、2,7000m5000~多层建筑面积约商务楼,办公楼、综合楼、层数一般为5~8层,高层和小高层不限。
毕业设计包括建筑设计和结构设计两部分,其设计工作量比例约3:7左右。
1.建筑设计:主要是根据建筑功能的要求,进行建筑物的平面、立面和剖面设计,并绘制相应的建筑施工图。
包括方案选择分析、建筑平面、立面、剖面和有关构造设计,并绘制主要的建筑施工图,使学生能初步了解建2筑设计的原理、方法和步骤,初步掌握有关的建筑构造设计和节点处理,熟悉建筑施工图的绘制方法;2.结构设计:根据确定的建筑设计图纸,进行结构方案的选择分析,结构平面的布置,选择结构材料及其强度级别,确定结构构件截面尺寸,独立进行一定数量的结构构件内力分析及截面承载能力计算与设计。
在此基础上,绘制主要结构施工图,分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架配筋图、楼梯配筋图等主要结构设计施工图,并编制毕业设计说明书,使学生初步掌握地震区建筑物的结构布置,内力计算、截面设计以及节点构造处理方法。
识图任务书
建筑工程识图任务书一、总平面图(一、导向)1.(坐标代号宜用“X、Y”表示)或施工坐标网(坐标代号宜用“A、B”表示)。
2.新建筑(隐蔽工程用虚线表示)的定位坐标(或相互关系尺寸)、名称(或编号)、层数及室内外标高。
3.相邻有关建筑、拆除建筑的位置或范围。
4.附近的地形地物,如等高线、道路、水沟、河流、池塘、土坡等。
5.道路(或铁路)和明沟等的起点、变坡点、转折点、终点的标高与坡向箭头。
6.指北针或风玫瑰图。
7.建筑物使用编号时,应列出名称编号表。
8.绿化规划、管道布置。
9.补充图例。
(二、实训)1、本建筑工程总图所采用的比例为,在图中我们可以看到有栋原有建筑,位置分别在、。
新建建筑物位置在,朝向,共有层,其中长为m,宽为m。
新建建筑以为定位依据,新建建筑的北墙与原有建筑,其距离为m,西墙与原有建筑,其距离为m。
2、新建建筑室外地面绝对标高的m,底层室内内地面相对标高m,相当于绝对标高的m,室内外地面高差为m。
二、工程设计图纸目录(一、导向)1、图纸目录说明工程由哪几类专业图纸组成,各专业图纸的名称、张数和图纸顺序,以便查阅图纸。
(二、实训)1、本套施工图共有张图纸,其中,建筑施工图张,结构施工图张,给排水施工图张,采暖施工图张,电气施工图张。
三、建筑设计说明(一)导向1.建筑工程概况:如建筑名称、建设地点、建设单位;2.技术指标:如建筑面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数、建筑高度、耐火等级、人防工程防护等级、屋面防水等级、地下室防水等级、抗震设防烈度等;3.专项设计:如消防、人防、无障碍、节能等;4.基本做法:如墙体、防水防潮、门窗等,比较细分的话还包括外墙涂料种类,门窗材质,地面及楼面做法等;5.注意事项:如玻璃幕墙,电梯、涉及室内外装饰工程等需要特别注明。
6.节能保温:外墙及屋顶的保温做法及材料。
(二)实训1、本工程结构类型为建筑物总面积为平方米,地下层,地上层,建筑物檐口高度米。
仓库规划平面图
123456789101112131415166.2.8物资存储(1)物资编号:物资管理员需对物资统一编号,编号构成说明:a)劳保用品编号排头为:LB,后面数字编码依次按照实际用品排列;b)生产耗材编号排头为:SC,后面数字编码依次按照实际用品排列;c)办公耗材编号排头为:BG,后面数字编码依次按照实际用品排列;d)福利物资编号排头为:FL,后面数字编码一次按照实际用品排列。
(2)物资摆放:按照本制度中前述“库房管理”的各项要求、对物资进行放置。
放置细节要求如下:a)设置物资标识,要求字迹工整、规范、清晰,不易磨损,内容完整,悬挂于明显处。
对不同批次、不资类别、物资名称、型号(标号)、物资货位编号、批次、供方名称等;b)设置货位编号:意在对物资进行定置定位管理,以便保管,减少存取和查找的时间,提高工作效率,。
根据“地址法”中的“四号定位法”,采用4个数字号码对应货区、货架(架位)、层次(排)、货位( 货区:根据库房布局设置A区、B区、C区、D 区……,货区根据物资类别进行存放。
示例:A区存放 货架:根据货架数量设置1号货架、2号货架、3号货架、4号货架…… 层次:根据货架层次,列为第1层、第2层、第3层……货位:在每一层设置货位号,列为1号、2号、3号、4号……示例:A224,即为A区2号货架第2层第4号货位。
如客观条件引起无法设置货位号的,则为A22,即为A区入口办公用品区置。
于明显处。
对不同批次、不同供方提供的同种物资,应加以区分。
标识内容包含:物找的时间,提高工作效率,并防止或减少一个品种物资多处存放给管理上造成的麻烦位)、层次(排)、货位(垛位)进行统一编号:进行存放。
示例:A区存放劳保用品类、B区存放生产耗材类、C区存放办公用品类……号的,则为A22,即为A区2号货架第2层。
入库作业计划表
入库作业计划一、货物分类根据物动量进行abc分类,如图一6.93201e+12山地玫瑰蒸馏果酒90 90 90 90 70 70 30 30 20 0.50% 0.50% 0.50% 0.50% 0.39% 0.39% 0.17% 0.17% 0.11%出库量(箱)周转率 5750 3100 2210 1470 890 680 500 400 340 270 260 240 200 190180 130 120 110 100 90 9032.12% 17.32% 12.35% 8.21% 4.97% 3.80% 2.79% 2.23% 1.90% 1.51% 1.45% 1.34% 1.12%1.06% 1.01% 0.73% 0.67% 0.61% 0.56% 0.50% 0.50%累计周转率32.12% 49.44% 61.79% 70.00% 74.97% 78.77% 81.56% 83.80% 85.70% 87.21% 88.66%90.00% 91.12% 92.18% 93.18% 93.91% 94.58% 95.20% 95.75% 96.26% 96.76% 97.26% 97.77%98.27% 98.77% 99.16% 99.55% 99.72% 99.89% 100.00%c b a可知小师傅方便面归属于a类货物,诚诚油炸花生仁归属于b类货物,沃尔特舒汽车维修专用工具归属于c类货物。
二、货物组托(一)小师傅方便面组托平面图:重叠式堆垛奇数层偶数层0.595m 6箱/层,共三层,共需要两个托盘。
(二)诚诚油炸花生仁:重叠式堆垛奇数层0.395m偶数层0.395m12箱/层,共两层,需要一个托盘。
(三)沃尔特舒汽车维修专用工具:压缝式奇数层偶数层12箱/层,两层,共需两个托盘。
三、货位信息篇二:入库作业操作步骤入库作业步骤1入库订单1.1点击【订单管理/入库计划】进入入库计划页面;1.2点击【新增】按钮,进入到新增页面: 1.4点击增加货品:加入计划入库的物料信息;说明ca:1、计划单号:该项为必输项;2、客户名称:该项为必输项;3、计划入库日期:该项为必输项;4、备注:该项可以为空;1.5保存入库计划信息:(如上图)完成增加货品操作以后,点击【保存】按钮,保存入库计划。
建筑制图与识图课程实训任务书、教案
建筑系《建筑制图》课程实训指导书班级:姓名:学号:实训场地:绘图教室指导老师:2016 —2017 学年第二学期实训目的:学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后,通过实训动手绘制能正确阅读和基本绘制房屋施工图,绘制的房屋施工图符合国家标准。
通过实训使学生具有完全读懂工程图纸的本领和一丝不苟的工作作风。
培养学生阅读建筑工程图样的实际操作能力,为他们将来从事各类与工程管理相关工作应具备的创新能力打下扎实的专业基础,同时本实训也能培养学生的整体素质。
实训项目如果自己是施工单位的技术人员,将要承建某商用住宅楼的施工任务,现有该工程的施工图纸一套。
首要任务是把图纸表达的内容完全读懂,以便后期指导施工。
1、识读一套建筑施工图纸,完成建筑施工图识读;2、识读一套结构施工图纸,完成结构施工图识读;二、实训的内容及要求通过实训,要求学生掌握绘图工具的正确使用方法,贯彻国标要求,要求学生独立完成绘制建筑施工图图样,具备基本的读图和识图能力,为后期的房屋建筑学等课程的学习奠定坚实的基础,同时为走向社会培养基本的绘制和阅读工程图作准备。
利用绘图工具完成以下建筑施工图的绘制和阅读:1)绘制建筑平面图:《建筑识图》第42页,A2幅面,比例1:100;2)绘制建筑立面图:《建筑识图》第47页,A2幅面,比例1:100;3)绘制建筑剖面图:《建筑识图》第51页,A2幅面,比例1:100;4)阅读《建筑识图》中第38页至第76页的一整套施工图。
实训地点:绘图教室实训所需材料:房屋施工图一套、实训任务书、绘图工具、图纸实训时间:一周(30个课时)实训考核办法:实训成绩=绘图质量50%+平时表现30%+实训报告填写质量20%实训项目一:识读建筑施工图一、建筑施工图部分识读作业一:图纸目录1.除包含本套建筑施工图的目录外,建议包括引用标准图册的图册号与图册名称。
2.建筑设计总说明包括工程设计的依据、批文;相关整体工程或相关配套工程的概括说明;建筑用料、门窗明细表以及其他未尽事宜。
单层工业厂房设计(原创)
混凝土结构课程设计任务书单层厂房设计1、设计资料(1)、平面图和剖面图:某金工车间为两跨等高厂房,跨度均为18m,柱距均为6m,车间总长度为72m。
每跨设有200/50kN吊车各两台,吊车工作级别为A5级,轨顶标高为7.8m,柱顶标高为10.5m。
车间平面图和剖面图分别见如下图示。
厂房剖面图(2)、建筑构造:屋面:SBS卷材防水保温屋面维护结构:240mm厚双面粉刷围护砖墙门窗:纵墙窗3.6m*4.2m(低窗),3.6m*1.8m(高窗)基础:室内外高差-0.15m,基顶标高—1.0m,素混凝土地面(3)、自然条件:建筑地点:衡阳,无抗震设防要求基本风压:0.4kN/㎡地面粗糙度为B类基本雪压:0.35kN/㎡地质条件:修正后的地基承载力特征值为100kN/㎡~300kN/㎡(4)、材料:混凝土:柱混凝土C25~C30,基础C25钢筋:钢筋等级为Ⅱ级或Ⅲ级(5)、组合系数:活荷载组合值系数Ψc=0.7;风荷载组合值系数取0.6。
厂房平面图2、设计要求:(1)、排架内力,设计柱子及基础,整理并打印计算书一份。
(2)、施工图一份(结构设计说明,屋盖柱网及基础布置图,柱及基础等配筋图。
)3、设计期限:两周4、参考资料:(1)、混凝土结构设计规范(GB50010-2002)(2)、荷载规范(GB50009-2001)(3)、基础设计规范(GB50007-2002)(4)、混凝土结构设计原理(5)、屋面板(G410)、屋架(G415)、吊车梁(G426)、基础梁(G320)、柱间支撑(G326)等。
摘要:单层工业厂房是形式简单的建筑结构物之一。
单层工业厂房设计的主要任务是排架柱和基础设计及配筋计算。
首先要充分了解设计任务,并根据相关资料选择合适的构件和确定柱网、基础的平面布置,然后对构件进行内力分析、内力组合进而设计截面、选择配筋并写出计算书,最后根据规范绘制施工图和注写图纸说明。
主要计算内容是排架内力的分析计算与组合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【任务名称】:仓库平面图的绘制【任务目标】:培养学生利用word、excel等工具进行仓库平面图设计与绘制的能力【实施方式】:个人【知识准备】:仓库布置的知识、利用word、excel进行图形绘制的技能【任务细分】:任务(一):绘制实训室定置图(小仓库、个人)任务(二):绘制桂中海迅柳汽仓库平面图(中大型仓库、个人)任务(三):设计仓库平面图(小组)【任务过程】6学时1、教师讲解绘制平面图对于仓管员的重要性;2、布置任务绘制实训室定置图;3、学生进行训练;4、学生展示,教师点评;5、教师讲解定制图的绘制注意事项;(参考定置管理见附录)①现场中的所有物均应绘制在图上;②定置图绘制以简明、扼要、完整为原则,物形为大概轮腕、尺寸按比例,相对位置要准确,区域划分清晰鲜明;③生产现场暂时没有,但已定置并决定制作的物品,也应在图上表示出来,准备清理的无用之物不得在图上出现;④定置物可用标准信息符号或自定信息符号进行标注,并均在图上加以说明;6、布置任务:绘制桂中海迅柳汽仓库平面图(以参观的实地为绘画对象)7、教师展示作为例子的仓库平面图;8、学生进行平面图的绘制;9、学生展示,教师点评;10、教师讲解仓库平面图的基本知识:11、一、仓库货区布局的基本要求1.适应仓储作业过程的要求,有利于仓储业务的顺利进行。
(1)单一的物流方向(2)应尽量减少储存物资在库内的搬运距离,避免任何迂回运输。
(3)最少的装卸环节(4)最大程度地利用空间仓库货区布局二、仓库货区布局的基本形式1.货区布置的形式2.有利于提高仓库的经济效益(1)货区布局应充分考虑地形、地质条件,因地制宜(2)平面布置与竖向布置相适应(3)货区布局能充分和合理地利用我国目前普遍使用的门式、桥式起重机等固定设备3.有利于保证安全生产和文明生产平面布置空间布置垂直式倾斜式●纵列式布置:货垛或货架的长度方向与仓库侧墙平行●纵横式布局是指在同一保管场所内,横列式布局和纵列式布局兼而有之,可以综合利用两种布局的优点。
●通道倾斜式布局出入口出入口出入口出入口2.库内非保管场所布置(1)通道库房内的通道,分为运输通道(主通道)、作业通道(副通道)和检查通道。
(2)墙间距墙间距一般宽度为0.5米左右,当兼作作业通道时,其宽度需增加一倍。
(3)收发货区收发货区面积的大小,则应根据一次收发批量的大小、物品规格品种的多少、供货方和用户的数量、收发作业效率的高低、仓库的设备情况、收发货的均衡性、发货方式等情况确定。
(4)保管员办公室:可在库内或库外,但危险品库的保管员办公室一律设在库外。
12、课后任务:小组完成仓库规划某企业准备建一综合型仓库,其中就地堆码货物的最高储存量为600吨,仓容物资储存定额为3吨/平方米,上架存放的货物最高储存量为90吨,货架长10米、宽2米、高3米,货架容积充满系数为0.6,上架存放货物的单位质量为200公斤/立方米,若面积利用系数为0.4,则该仓库的设计有效面积应为多少平方米?对其进行仓库平面设计,并绘制平面图【课程评价】各小组成员之间互相检测小组成员需要独立实施的前二个任务,形成小组成员能力评价,以保证最后个综合小组工作任务(三)的完整实施。
【课后任务】工作工作任务(三):小组完成仓库规划附录:定置管理一、定置管理的含义定置管理起源于日本,由日本青木能率(工业工程)研究所的艾明生产创导者青木龟男先生始创。
他从50年代开始,根据日本企业生产现场管理实践,经过潜心钻研,提出了定置管理这一新的概念,后来、又由日本企业管理专家清水千里先生在应用的基础上,发展了定置管理,把定置管理总结和提炼成为一种科学的管理方法,并于1982年出版了《定置管理入门》一书。
以后,这一科学方法在日本许多公司得到推广应用,都取得了明显的效果。
定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法,它以物在场所的科学定置为前提,以完整的信息系统为媒介,以实现人和物的有效结合为目的,通过对生产现场的整理、整顿,把生产中不需要的物品清除掉,把需要的物品放在规定位置上,使其随手可得,促进生产现场管理文明化、科学化,达到高效生产、优质生产、安全生产。
二、开展定置管理的步骤开展定置管理应按照以下六个步骤进行:(一)进行工艺研究工艺研究是定置管理开展程序的起点,它是对生产现场现有的加工方法、机器设备、工艺流程进行详细研究,确定工艺在技术水平上的先进性和经济上的合理性,分析是否需要和可能用更先进的工艺手段及加工方法,从而确定生产现场产品制造的工艺路线和搬运路线。
工艺研究是一个提出问题、分析问题和解决问题的过程,包括以下三个步骤:1.对现场进行调查,详细记录现行方法通过查阅资料、现场观察,对现行方法进行详细记录,是为工艺研究提供基础资料,所以,要求记录详尽准确。
由于现代工业生产工序繁多,操作复杂,如用文字记录现行方法和工艺流程,势必显得冗长繁琐。
在调查过程中可运用工业工程中的一些标准符号和图表来记录,则可一目了然。
2.分析记录的事实,寻找存在的问题对经过调查记录下来的事实,运用工业工程中的方法研究和时间研究的方法,对现有的工艺流程及搬运路线等进行分析,找出存在的问题及其影响因素,提出改进方向。
3.拟定改进方案提出改进方向后,定置管理人员要对新的玫进方案作具体的技术经济分析,并和旧的工作方法、工艺流程和搬运线路作对比。
在确认是比较理想的方案后,才可作为标准化的方法实施。
(二)对人、物结合的状态分析人、物结合状态分析,是开展定置管理中最关键的一个环节。
在生产过程中必不可少的是人与物,只有人与物的结合才能进行工作。
而工作效果如何,则需要根据人与物的结合状态来定。
人与物的结合是定置管理的本质和主体。
定置管理要在生产现场实现人、物、场所三者最佳结合,首先应解决人与物的有效结合问题,这就必须对人、物结合状态进行分析。
在生产现场,人与物的结合有两种形式,即直接结合和间接结合。
直接结合是指需要的东西能文即拿到手,不存在由于寻找物品而发生时间的耗费。
如加工的原材料、半成品就在自己岗位周围,工检量具、贮存容器就在自己的工作台上或工作地周围,随手即得。
间接结合是指人与物呈分离状态,为使其结合则需要信息媒介的指引。
信息媒介的准确可靠程度影响着人和物结合的效果。
按照人与物有效结合的程度,可将人与物的结合归纳为ABC三种基本状态:A状态,表现为人与物处于能够立即结合并发挥效能的状态。
例如,操作者使用的各种工具,由于摆放地点合理而且固定,当操作者需要时能立即拿到或做到得心应手。
B状态,表现为人与物处于寻找状态或尚不能很好发挥效能的状态。
例如,一个操作者想加工一个零件,需要使用某种工具,但由于现场杂乱或忘记了这一工具放在何处,结果因寻找而浪费了时间;又如,由于半成品堆放不合理,散放在地上,加工时每次都需弯腰,一个个地拣起来,既影响了工时,又提高了劳动强度。
C状态,是指人与物没有联系的状态。
这种物品与生产无关,不需要人去同该物结合。
例如,生产现场中存在的已报废的设备、工具、模具,生产中产生的垃圾、废品、切屑等。
这些物品放在现场,必将占用作业面积,而且影响操作者的工作效率和安全。
因此,定置管理就是要通过相应的设计、改进和控制,消除C状态,改进B状态,使之都成为A状态,并长期保持下去。
(三)开展对信息流的分析人与物的结合,需要有四个信息媒介物:第一个信息媒介物是位置台帐,它表明"该物在何处",通过查看位置台帐,可以了解所需物品的存放场所。
第二个信息媒介物是平面布置图,它表?quot;该处在哪里"。
在平面布置图上可以看到物品存放场所的具体位置。
第三个信息媒介物是场所标志,它表?quot;"这儿就是该处"。
它是指物品存放场所的标志,通常用名称、图示、编号等表示。
第四个信息媒介物是现货标示,它表明"此物即该物"。
它是物品的自我标示,一般用各种标牌表示,标牌上有货物本身的名称及有关事项。
在寻找物品的过程中,人们通过第一个、第二个媒介物,被引导到目的场所。
因此,称第一个、第二个媒介物为引导媒介物。
再通过第三个、第四个媒介物来确认需要结合的物品。
因此,称第三个、第四个媒介物为确认媒介物。
人与物结合的这四个信息媒介物缺一不可。
四)定置管理设计定置管理设计,就是对各种场地(厂区、车间、仓库)及物品(机台、货架、箱柜、工位器具等)如何科学、合理定置的统筹安排。
定置管理设计主要包括定置图设计和信息媒介物设计。
l.定置图设计定置图是对生产现场所在物进行定置,并通过调蹩物品来改善场所中人与物、人与场所、物与场所相互关系的综合反映图。
其种类有室外区域定置图,车间定置图,各作业区定置图,仓库、资料室、工具室、计量室、办公室等走置图和特殊要求定置图(如工作台面、工具箱内,以及对安全、质量有特殊要求的物品定置图)。
定置图绘制的原则有:①现场中的所有物均应绘制在图上;②定置图绘制以简明、扼要、完整为原则,物形为大概轮腕、尺寸按比例,相对位置要准确,区域划分清晰鲜明;③生产现场暂时没有,但已定置并决定制作的物品,也应在图上表示出来,准备清理的无用之物不得在图上出现;④定置物可用标准信息符号或自定信息符号进行标注,并均在图上加以说明;⑤定置图应按定置管理标准的要求绘制,但应随着定置关系的变化而进行修改。
2.信息媒介物设计信息媒介物设计,包括信息符号设计和示板图、标牌设计。
在推行定置管理,进行工艺研究、各类物品停放布置、场所区域划分等都需要运用各种信息符号表示,以便人们形象地、直观地分析问题和实现目视管理,各个企业应根据实际情况设计和应用有关信息符号,并纳入定置管理标准。
在信息符号设计时,如有国家规定的(如安全、环保、搬运、消防、交通等)应直接采用国家标准。
其他符号,企业应根据行业特点、产品特点、生产特点进行设计。
设计符号应简明、形象、美观。
定置示板图是现场定置情况的综合信息标志,它是定置图的艺术表现和反陕。
标牌是指示定置物所处状态、标志区域、指示定置类型的标志,包括建筑物标碑,货架、货柜标牌,原材料、在制品、成品标牌等。
它们都是实现目视管理的手段。
各生产现场、库房、办公室及其他场所都应悬挂示板图和标牌,示板图中内容应与蓝图一致。
示板图和标牌的底色宜选用淡色调,图面应清洁、醒目且不易脱落。
各类定置物、区(点)应分类规定颜色标准。
五)定置实施定置实施是理论付诸实践的阶段,也是定置管理工作的重点。
其包括以下三个步骤:1.清除与生产无关之物生产现场中凡与生产无关的物,都要清除干净。
清除与生产无关的物品应本着"双增双节"精神,能转变利用便转变利用,不能转变利用时,可以变卖,化为资金。