创意活动策划方案

2014深圳技师学院社团联合会第一届厨艺大赛The Cooking Contest

深圳技师学院院团委社团联合会

2014年11月1日

一、活动背景

为培养良好的饮食习惯和饮食方式，弘扬中国优秀传统饮食文化，使健康饮食、特色饮食深入人心。吃出营养，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！

二、活动主题

我的地盘我做“煮”

三、活动目的

1提高学生的动手实践能力和团对合作精神

2 丰富校园文化

3展示同学的才华、张扬自我个性。

4培养同学的创新意识。.

5为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台，同时使同学和老师在娱乐的之余对厨艺产生更浓的兴趣。

四、活动面向对象

全体师生。

五、活动组织机构

主办单位：院团委社团联合会

协办单位：学生会

六、活动地点

深圳技师学院礼堂

七、活动时间

2014年11月28日下午4点

八、活动宣传

1，把活动告知各系各个部门

2，在食堂门口设立首届厨艺大赛宣传栏。

3，号将厨艺大赛有关资料，信息以传单的方式分发到各个班级和寝室。

4，在食堂门口设置厨艺大赛咨询处，方便同学们报名。5，通过QQ及微信群发进行宣传。

6,在食堂前后门口及教学区通过海报宣传

7,通过食堂餐桌摆桌签宣传

8, 深圳技师学院校园网宣传

9，教学楼楼道，墙上用宣传海报宣传

九、活动形式

小组竞赛（5人）总共12小组

十、活动内容

1、安排观众有秩序的就坐，将参赛选手安排在特定区域，将参赛同学划分区域。

2、按组安排进行比赛，评委进行打分。

3、选手比赛期间，主持人组织现场观众回答问题或进行趣味活动

4、将每个选手的作品放在规定的桌子上，并对每一盘菜用标签介绍其菜名、主要材料，第几组作品等，给观众学习和评委品尝。

5、待所有组别比赛结束，评委宣布前三名。举行颁奖仪式。

6、活动期间，请宣传部门做好拍照摄像。

7、结束后进行清扫工作。

十、活动开展

一、前期阶段

1.统计报名人数及需要的特殊配料，并排顺及分组

2.联系食堂及配料的购买，邀请评委老师

3.给选手分发比赛规则，强调比赛秩序及相关事项，保证比赛有序进行

4.布置比赛场所及相关器材

二、举办阶段

1、活动开始前，组长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，2素2荤加指定菜肴1道。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本

组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。

互动环节：

1、学生可有秩序地参观做菜的过程。

2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答

对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。

三、结束阶段

1公示比赛结果，颁发奖品。获奖选手代表发表获奖感言，然后嘉宾就此次比赛做总结发言。宣布比赛结束。再由团学会各部门协助赛后的场地的清理。

2、活动举办组委会开会总结此次活动的举办的优势

和不足。

十一、物资需要

项目物资名称规格数量备注

会务资料宣传单张700 包括节日开幕式宣传

单，内容及规则宣传单

报名表张4(15人)

活动签到表张 6

场地分布图张*

活动方案份*

物资统计表张*

信息提示条条20 可重复

桌椅个*

工作需要对讲机个10 工作人员

照相机录像机个*

电脑台 2 工作人员

秒表个 5

大型物资音响设备套 2 1套开幕专用，1套备用灶台个*

十二、经费预算

十三、注意事项

1、各部门都应积极参与活动。

2、主持人随机读去互动信箱或微博平台的内容。

活动宣传 喷绘海报 A0 25 18 450 A3 50 4 200 横幅 条 8 20 160 海报纸 A0 30 2 60 水杯 包 5 25 125 笔

20 2 40 会务 马克笔 盒 2 15 30 双面胶 卷 45 3 135 透明胶纸

卷 10 4 40 项目道具 调料 瓶 50 5 250 碗 个 100 3 300 锅 个 12 30 360 队徽 个 60 2 120 矿泉水

箱 1 50 50 其他 奖品 个 * * * 奖金

个 * * * 不可预测金

元

1 1000

1000

合计

3335

3、到会人员通讯工具调静音，保持会场安静。

4、开始进场，务必准时，不要迟到。

5、前期活动的准备，如借教室以及所需物品的购买。

6、活动时期主持人的确定以及现场秩序以及主持活动的工作人员。

1、爱护活动器材，不得损坏

2、言行得体，时刻维持爱心社形象。

3、活动过程中要尽心尽力，认真做好自己的工作

注意自身安全和学院财产安全

10、宣传要进班，提倡到班宣传

11、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。

13、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问

答表。

十四、活动效果

1机构进行相互交流，相互沟通，相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进机构全体新生“多宽容，多理解，多互动，多善行”打造和谐自主机构。并且通过此次活动对于新校区的社联建设具有关键性的发展。

2增强同学和老师的饮食兴趣，丰富同学和老师的课