素描基础教案

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素描基础知识教案(实用)

素描基础知识教案(实用)

素描基础知识教案(实用)一、教学目标1. 让学生了解和掌握素描的基本概念、工具和材料。

2. 培养学生对线条、形状、比例、质感等基本绘画元素的认识和运用。

3. 引导学生通过观察、分析、实践,提高素描技巧和表现力。

二、教学内容1. 素描基本概念:素描的定义、分类和作用。

2. 素描工具和材料:铅笔、炭笔、橡皮、画纸等。

3. 绘画基本元素:线条、形状、比例、质感等。

4. 观察和表现:如何观察对象、构图、明暗处理等。

三、教学重点与难点1. 重点:素描基本概念、工具和材料,绘画基本元素的运用。

2. 难点:观察和表现对象的技巧,提高素描水平。

四、教学方法1. 讲授法:讲解素描基本概念、工具和材料,绘画基本元素。

2. 示范法:展示绘画过程,引导学生模仿和实践。

3. 练习法:让学生通过实际操作,提高绘画技能。

五、教学步骤1. 导入:介绍素描的定义、分类和作用,激发学生的兴趣。

2. 讲解:讲解素描工具和材料,绘画基本元素。

3. 示范:展示绘画过程,讲解观察和表现对象的技巧。

4. 练习:让学生进行素描练习,教师巡回指导。

5. 总结:点评学生的作品,总结所学内容。

六、教学评估1. 评估内容:学生对素描基本概念、工具和材料的掌握程度,绘画基本元素的运用能力。

2. 评估方法:课堂练习、作品展示、学生互评、教师点评。

3. 评估标准:准确掌握素描基本概念和工具材料,能够合理运用绘画基本元素,观察和表现对象较为准确,具备一定的素描技巧和表现力。

七、教学拓展1. 推荐阅读:介绍一些素描书籍、作品集,让学生课后自学,提高素描水平。

2. 参观展览:组织学生参观绘画展览,启发创意,拓宽视野。

3. 线上资源:推荐一些优质的在线素描教程和视频,方便学生随时学习和参考。

八、教学反思1. 反思内容:教学过程中是否存在讲解不清楚、示范不明确等问题,学生练习时是否给予足够的指导和支持。

2. 反思方法:教师自我评估、学生反馈、同行评价等。

3. 改进措施:针对反思中发现的问题,及时调整教学方法和策略,提高教学效果。

《素描基础教案》

《素描基础教案》

《素描基础教案》word版章节一:素描概述教学目标:1. 了解素描的定义和分类2. 掌握素描的基本要素3. 理解素描在艺术创作中的重要性教学内容:1. 素描的定义和分类2. 素描的基本要素(线条、形状、质感、空间、光影)3. 素描在艺术创作中的作用和价值教学活动:1. 导入:展示素描作品,引导学生对素描产生兴趣2. 讲解:详细讲解素描的定义和分类,通过示例演示基本要素的应用3. 练习:学生自行练习绘制简单的素描作品,教师进行指导章节二:线条与形状教学目标:1. 掌握线条的种类和运用2. 学会绘制各种基本形状3. 理解线条和形状在素描中的重要性教学内容:1. 线条的种类(直线、曲线、粗细线、压力线等)2. 线条的运用(勾勒、排线、涂抹等)3. 基本形状的绘制(圆形、方形、三角形、椭圆形等)教学活动:1. 讲解:详细讲解线条的种类和运用,通过示例演示各种线条的绘制方法2. 练习:学生自行练习绘制各种线条和形状,教师进行指导章节三:质感与空间教学目标:1. 掌握质感的表现方法2. 学会绘制各种空间效果3. 理解质感与空间在素描中的重要性教学内容:1. 质感的表现方法(线条、色彩、光影等)2. 空间的表现方法(透视、光影、前后关系等)3. 质感与空间在素描中的应用教学活动:1. 讲解:详细讲解质感的表现方法,通过示例演示各种质感的效果2. 练习:学生自行练习绘制各种质感和空间效果,教师进行指导章节四:光影与阴影教学目标:1. 掌握光影的基本原理2. 学会绘制阴影和反光3. 理解光影在素描中的重要性教学内容:1. 光影的基本原理(光线的方向、光影的强度、光影的影子等)2. 阴影和反光的绘制方法3. 光影在素描中的应用教学活动:1. 讲解:详细讲解光影的基本原理,通过示例演示阴影和反光的绘制方法2. 练习:学生自行练习绘制光影和阴影效果,教师进行指导章节五:素描技巧与创作教学目标:1. 掌握素描的基本技巧(勾勒、涂抹、擦除等)2. 学会运用素描创作简单的人物、静物和风景3. 培养学生的创造力和观察力教学内容:1. 素描的基本技巧(勾勒、涂抹、擦除等)2. 人物、静物和风景的素描方法3. 素描创作的注意事项教学活动:1. 讲解:详细讲解素描的基本技巧,通过示例演示人物、静物和风景的素描方法2. 练习:学生自行练习绘制素描作品,教师进行指导《素描基础教案》word版章节六:比例与构图教学目标:1. 理解比例在素描中的重要性2. 学会使用简单的比例工具3. 掌握构图的基本原则教学内容:1. 人体比例的基本知识2. 使用比例工具(如比例尺、比例点)3. 构图的原则(如平衡、对比、节奏)教学活动:1. 讲解:通过图示讲解人体比例,介绍比例工具的使用方法2. 练习:学生使用比例工具练习绘制比例正确的物体和人物3. 构图练习:学生自行练习构图,教师提供反馈和建议章节七:素描材料与工具教学目标:1. 了解常用的素描材料和工具2. 学会正确使用和维护素描材料3. 理解不同材料和工具对素描效果的影响教学内容:1. 素描纸张的选择和使用2. 铅笔的不同硬度及其应用3. 橡皮、墨水、画笔等其他辅助工具的作用教学活动:1. 讲解:展示不同材料和工具,讲解其特点和适用场景2. 实践:学生亲自尝试使用不同材料和工具进行素描3. 讨论:学生分享使用不同材料的心得,讨论如何选择合适的工具章节八:静物素描教学目标:1. 学会观察和表现静物的质感与立体感2. 掌握静物素描的基本步骤3. 培养对静物细节的观察力和表现力教学内容:1. 静物素描的基本步骤(观察、草图、细化、光影处理)2. 不同静物材质的表现方法(如玻璃、金属、布料)3. 静物组合的素描技巧教学活动:1. 讲解:通过示例讲解静物素描的步骤和不同材质的表现方法2. 练习:学生自行绘制静物组合,教师提供指导和建议3. 展示:学生展示作品,讨论静物素描的技巧和心得章节九:人物素描教学目标:1. 学会观察和表现人物的基本特征2. 掌握人物素描的基本步骤3. 培养对人物表情、姿态和特征的表现力教学内容:1. 人物素描的基本步骤(观察、草图、细化、光影处理)2. 人物头部、肢体和服饰的表现方法3. 人物表情和姿态的捕捉技巧教学活动:1. 讲解:通过示例讲解人物素描的步骤和表现方法2. 练习:学生自行绘制人物素描,教师提供指导和建议3. 展示:学生展示作品,讨论人物素描的技巧和心得章节十:风景素描教学目标:1. 学会观察和表现自然风景的美感2. 掌握风景素描的基本步骤3. 培养对自然景观的观察力和表现力教学内容:1. 风景素描的基本步骤(观察、草图、细化、光影处理)2. 不同自然元素的表现方法(如树木、水体、天空)3. 风景素描中的空间感和透视技巧教学活动:1. 讲解:通过示例讲解风景素描的步骤和表现方法2. 练习:学生自行绘制风景素描,教师提供指导和建议3. 展示:学生展示作品,讨论风景素描的技巧和心得《素描基础教案》word版章节十一:素描进阶技巧教学目标:1. 学习更高级的素描技巧,如细腻的线条和纹理2. 掌握光影的复杂处理和反射的绘制3. 理解如何通过技巧的提升来增强作品的表现力教学内容:1. 细腻线条和纹理的绘制方法2. 复杂光影处理和反射的表现技巧3. 高级素描技巧在作品中的应用教学活动:1. 讲解:通过详细的示例,讲解如何使用细腻的线条和纹理2. 练习:学生尝试绘制具有复杂光影和反射效果的物体3. 讨论:学生分享作品,讨论如何运用高级技巧提升作品质量章节十二:创意素描教学目标:1. 培养学生的创意思维和想象力2. 学会将现实物体进行创意组合和变形3. 理解创意素描在艺术创作中的价值教学内容:1. 创意思考的方法和技巧2. 物体组合和变形的创意表现3. 创意素描的实践和应用教学活动:1. 讲解:通过启发式的讨论,引导学生进行创意思考2. 练习:学生自由发挥,创作具有创意的素描作品3. 展示:学生展示作品,分享创意灵感和创作过程章节十三:素描作品的评价与分析教学目标:1. 学会从技术和管理角度评价素描作品2. 培养学生的批判性思维和表达能力3. 理解作品评价在素描学习中的重要性教学内容:1. 作品评价的标准和技巧2. 批判性思维在作品评价中的应用3. 作品评价的方法和步骤教学活动:1. 讲解:介绍作品评价的标准和技巧,如何进行客观和主观的评价2. 练习:学生互相评价作品,提供建设性的反馈3. 讨论:学生讨论评价结果,分析作品的优点和需要改进的地方章节十四:素描与生活的联系教学目标:1. 培养学生从生活中发现和提取素描素材的能力2. 学会将生活中的元素转化为素描作品3. 理解素描与生活之间的紧密联系教学内容:1. 观察生活中的素描素材,提取有价值的元素2. 将生活元素融入素描创作,形成有故事和情感的作品3. 素描作品与生活经验的结合教学活动:1. 讲解:通过示例讲解如何从生活中发现和提取素描素材2. 练习:学生在生活中寻找素材,创作与生活紧密相关的素描作品3. 分享:学生分享作品背后的故事和创作灵感,讨论生活与素描的关系章节十五:总结与展望教学目标:1. 回顾和总结整个素描基础课程的学习内容2. 学生展示自己的学习成果和进步3. 展望未来,激发学生对素描继续学习的热情教学内容:1. 回顾和总结素描基础课程的各个章节2. 学生展示自己的作品,分享学习体验和收获3. 展望未来素描学习的发展方向和可能性教学活动:1. 讲解:教师与学生一起回顾整个课程的学习内容,强调重点和技巧2. 展示:学生展示自己的作品,教师提供总结性的评价和建议3. 讨论:学生讨论未来学习的计划和目标,激发对素描持续探索的热情重点和难点解析。

素描基础教案(共5则)精选全文完整版

素描基础教案(共5则)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版素描基础教案(共5则)第一篇:素描基础教案素描入门——带你走进神秘的黑白世界【课题】素描入门【课型】新授课【教材分析】本节课主要内容是向同学们传递三个方面的知识点:一、复习和巩固上节课的构图和透视知识(主要指:一点透视和两点透视);二、了解和掌握素描的概念及相关知识;三、讲解素描的明暗关系;(主要指:三大面、五小调子)【教学目标】对本节课的教学目标我根据同学们之前的学习情况以及本节课的具体性质设定了一下几个目标:一、知识目标:让学生了解和掌握素描的相关知识。

二、能力目标:通过“引导—启发”的教学方式,培养学生在学习过程中学会自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。

三、情感目标:以学生为本,在课堂学习的过程中插入生动有趣的教学环节,调动学生的积极性,一改以往的被动式、填鸭式的教学方式,让学生充分体会到学习的乐趣,让学生真正做到爱学习、乐学习。

【教学重点】理解和掌握素描的概念及简单的构图技巧和透视方法。

【教学难点】素描的明暗关系;(主要指:三大面、五小调子)。

【教学方法】讲授法、欣赏法、讨论法;【教具准备】教材、幻灯片等【学具准备】教材、铅笔、素描纸、橡皮等【课时安排】2课时【教学过程】一、导入新课:回顾上节课的知识,评点作业,选取其中的典型作业做范例,提出问题,引发学生的思考讨论。

从而引出本节课的内容:素描的基本知识。

二、讲授新课:(让同学们欣赏一组素描图片,并提出问题:“这些图片是那一种艺术形式,他们的有什么共同点?”)一、素描的认识:1、什么是素描:由铅笔、木炭、钢笔、圆珠笔、毛笔等,以线条来刻画出物象明暗的单色画,称做素描。

简而言之,素描就是单色造型。

素描的种类有很多:如:白描、钢笔线描、单色水彩和单色油画等(图片欣赏)2、素描的地位:素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。

素描也是一切绘画的基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕)等,这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。

素描基础教案

素描基础教案

素描基础教案
一、教学目标
1. 知识与技能:了解素描的基本知识,掌握素描的基本技法。

2. 过程与方法:通过观察、分析、实践等教学方法,提高学生的观察能力和绘画技巧。

3. 情感态度价值观:培养学生对素描的兴趣,提高学生的审美能力。

二、教学重难点
1. 教学重点:素描的基本技法,如构图、线条、明暗等。

2. 教学难点:如何运用素描的基本技法表现物体的形态和质感。

三、教学方法
讲授法、演示法、练习法
四、教学过程
1. 导入:展示一些素描作品,引起学生的兴趣,然后引出今天的课题《素描基础》。

2. 知识讲解:讲解素描的基本知识,如素描的定义、分类、作用等。

3. 技法讲解:讲解素描的基本技法,如构图、线条、明暗等。

4. 练习环节:学生进行素描练习,教师进行个别指导。

5. 课堂总结:老师对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。

6. 布置作业:让学生在课后继续练习素描技巧。

五、教学反思
通过本次教学,学生对素描的基本知识和技法有了初步的了解,能够运用素描的基本技法表现简单的物体。

在教学过程中,学生的积极性和参与度较高,通过练习和指导,让他们更加主动地去思考和表达自己的观点。

不足之处是,由于学生的绘画基础不同,有些学生在绘画技巧上还需要更多的指导和练习,需要在今后的教学中加以改进。

素描课基础六步教案

素描课基础六步教案

素描课基础六步教案一、教学目标。

1.让学生了解素描的基本概念和技巧;2.培养学生对于线条、形状、阴影和光影的观察和表现能力;3.引导学生通过素描表现物体的立体感和形态特征;4.激发学生的创造力和想象力,培养他们对于美的审美能力。

二、教学重点。

1.线条的运用和表现;2.形状的描绘和表现;3.阴影和光影的处理;4.物体的立体感和形态特征的表现。

三、教学难点。

1.如何通过线条和形状表现物体的外观和结构;2.如何处理阴影和光影,增强画面的立体感;3.如何通过素描表现物体的形态特征和细节。

四、教学内容。

1.素描的基本概念和技巧;2.线条和形状的表现;3.阴影和光影的处理;4.物体的立体感和形态特征的表现。

五、教学过程。

1.导入(5分钟)。

老师可以通过展示一些优秀的素描作品或者介绍素描的历史和发展,引起学生对于素描的兴趣和好奇心。

2.讲解基本概念和技巧(15分钟)。

老师向学生介绍素描的基本概念和技巧,包括线条的运用、形状的描绘、阴影和光影的处理等。

3.示范演绎(20分钟)。

老师可以现场示范一些简单的素描技巧,比如如何画一只苹果或者一杯子,让学生通过观察和模仿来掌握基本的素描技巧。

4.学生练习(30分钟)。

学生根据老师的示范和指导,开始进行素描练习,可以选择简单的物体进行描绘,比如水果、花瓶等。

5.展示和点评(15分钟)。

学生完成练习后,老师可以邀请他们展示自己的作品,并对他们的作品进行点评和指导,帮助他们发现不足之处并加以改进。

6.作业布置(5分钟)。

老师可以布置一些素描作业,让学生在课下继续练习和提高。

六、教学反思。

素描课基础六步教案是一堂非常基础的素描课,主要是为了让学生初步了解素描的基本概念和技巧,培养他们对于线条、形状、阴影和光影的观察和表现能力。

通过这堂课的教学,学生可以初步掌握一些简单的素描技巧,为以后的学习打下基础。

同时,老师也可以根据学生的实际情况进行调整和改进,比如增加一些有趣的练习内容,引导学生更加主动地参与到课堂中来。

素描基础知识教案

素描基础知识教案

素描基础知识教案素描基础知识教案一、教学目标1、学生能够理解素描的基本概念和重要性。

2、学生能够掌握素描的基本技巧和步骤。

3、学生能够通过素描作品表达自己的想法和情感。

二、教学内容1、素描的基本概念和重要性。

2、素描的基本技巧和步骤。

3、素描作品的欣赏和创作。

三、教学过程1、导入环节介绍素描的基本概念和重要性,让学生了解素描作为一种基础绘画技能,对于后期艺术创作的重要性。

2、知识讲解(1)素描的定义和历史:介绍素描的定义、起源和发展,让学生了解素描的基本概念和背景知识。

(2)素描的工具和材料:介绍素描常用的工具和材料,如铅笔、纸张、橡皮等,并演示其使用方法。

(3)素描的技巧和步骤:通过演示和讲解,让学生掌握素描的基本技巧和步骤,如构图、起稿、上调子、深入刻画等。

(4)素描的表现手法:介绍素描的不同表现手法和风格,如线性素描、明暗素描、抽象素描等,让学生了解不同的素描风格和表现形式。

3、实践操作(1)练习素描技巧:安排一系列素描技巧练习,如绘制几何形体、静物、人物等,让学生在实际操作中掌握素描技巧。

(2)创作素描作品:引导学生通过素描的方式表达自己的想法和情感,提高他们的创作能力和艺术素养。

4、评价与总结(1)学生作品评价:选取优秀的学生作品进行展示和评价,让学生互相学习和交流。

(2)知识点回顾:回顾本课程所学的素描基础知识,强调重点和难点,加深学生对素描的理解和掌握。

四、教学资料1、素描作品范例:提供优秀的素描作品范例,供学生欣赏和学习。

2、教学PPT:制作详细的教学PPT,包括素描的基本概念、技巧、历史等内容,便于学生复习和回顾。

3、学习手册:编制素描学习手册,包括素描的基础知识、技巧、作品欣赏等,帮助学生系统地学习和掌握素描。

五、课后作业1、素描作品创作:要求学生完成一幅素描作品,可以自由选题,充分展现自己的想象力和艺术才华。

2、学习笔记:要求学生记录学习素描的过程和感受,以及在学习中遇到的问题和解决方法,有助于学生自我反思和提高。

素描教案20篇全

素描教案20篇全

素描教案20篇全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN教案( 2014 至 2015学年第二学期)课程名称素描授课班级 13工美1授课老师胡志凤任教系部艺术设计江苏省通州中等专业学校江苏广播电视大学通州学院情景导入:任务引领:任务分析:观看范画。

完成一张素描的基本练习。

1、美术的概念。

是以一定的物质材料,塑造可视的平面或立体形象,以后映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式,因此,美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。

2、素描的概念。

素描作为人类最古老的一种平面造型方式,可以说是一切图画之母。

关于素描的概念,可以从以下四个方面来认识。

第一、素描是与色彩画相对而言的。

第二、素描是造型的基本功。

第三、素描作为画家艺术创作意图、观念的体现,是为美术创作服务的。

第三、素描作为绘画的一种表现形式,是具有独立审美价值的画种。

综上所述,关于素描的概念可以作如下概括。

素描是一种单色的绘画形式,是培养造型能力的基础;它既是为美术创作收集素材,表现构思(包括工艺美术设计创意)的一种手段,又是具有独立审美价值的画种。

素描按其传统体系,可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描。

素描按其表现手法,可以分为以线为主要表现手段,注重形体结构研究和表现结构素描;以光影明暗为主要表现手段,注重形体体积塑造和空间感表现的明暗素描;将上述两者综合运用的线面结合的素描。

素描按其功能性质和目的性,可分为基础素描、习作素描和创作素描。

营造气氛、消除学生对本课知识的陌生感,让学生迅速进入学习状态。

学生回忆曾学过的知识,并仔细观看、讨论图片,进入学习状态。

给学生发现问题的空间,锻炼学生自主探究的能力,分析比较知识点的能力。

项目任务:评价展示:课堂小结:3、学习基础素描的目的要求培养艺术的感知能力掌握造型的法则与法律提高造型的技能技巧树立体积观念,掌握立体描绘的方法和技能掌握正确的观察方法,提高对比例的准确判断力掌握造型语言,提高素描造型的表现力掌握分析综合的方法,提高素描造型的概括力掌握作画程序,学会整体作画的方法学会使用多种素描工具,提高驾驭工具的技能技巧4、素描的工具材料与使用素描的工具材料:铅笔、炭笔、炭精条、木炭条、笔画用纸、皮擦、纸笔。

素描说课设计教案大全

素描说课设计教案大全

素描说课设计教案大全标题:素描说课设计教案大全教案一:初级素描基础教学教学目标:1. 了解素描的基本概念和技法;2. 学习掌握素描的线条表现和阴影处理;3. 培养学生对形体结构和比例的观察力和把握能力。

教学内容:1. 素描的定义和分类;2. 线条的基本表现方法;3. 阴影的处理技巧;4. 形体结构和比例的观察与绘制。

教学步骤:1. 导入:通过展示一些著名素描作品,引发学生对素描的兴趣;2. 知识讲解:介绍素描的定义和分类,并详细讲解线条表现和阴影处理的基本技法;3. 示范演示:通过实际操作,展示线条表现和阴影处理的技巧;4. 练习指导:引导学生进行线条和阴影的练习,重点培养观察力和把握能力;5. 总结归纳:总结本节课所学内容,并提醒学生在日常生活中多观察形体结构和比例;6. 作业布置:布置相关练习作业,巩固所学知识。

教案二:中级素描技法拓展教学目标:1. 深入了解素描的不同技法和应用场景;2. 掌握素描中的明暗对比和层次感的表现;3. 培养学生的创造力和表现力。

教学内容:1. 素描的不同技法和应用场景;2. 明暗对比和层次感的表现方法;3. 创造力和表现力的培养。

教学步骤:1. 导入:通过展示一些特殊技法的素描作品,激发学生对不同技法的兴趣;2. 知识讲解:介绍素描的不同技法和应用场景,并详细讲解明暗对比和层次感的表现方法;3. 示范演示:通过实际操作,展示不同技法和明暗对比的表现方式;4. 练习指导:引导学生进行不同技法和明暗对比的练习,培养创造力和表现力;5. 总结归纳:总结本节课所学内容,并鼓励学生尝试创造性的素描表现;6. 作业布置:布置相关创作作业,提供学生展示创造力的机会。

教案三:高级素描实践与创作教学目标:1. 进一步提升学生的素描技巧和创作能力;2. 培养学生对素描艺术的理解和欣赏能力;3. 引导学生进行个性化的素描创作。

教学内容:1. 高级素描技巧的实践与探索;2. 素描艺术的理解和欣赏;3. 个性化素描创作的引导。

素描教案8篇

素描教案8篇

素描教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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素描教学教案20篇模板

素描教学教案20篇模板

素描教学教案20篇模板教案标题:素描教学教案20篇模板教案1:基础素描技法训练教学目标:1. 了解素描的定义和基本概念。

2. 学习素描的基础技法,如线条、阴影、明暗等。

3. 进行简单的素描练习,提升基本素描技能。

教学步骤:1. 引入素描的概念和重要性。

2. 介绍素描的基础技法,如线条的运用和表现、阴影的处理等。

3. 示范基础素描技法,并让学生进行练习。

4. 点评学生作品,提供反馈和建议。

5. 结束本节课。

教案2:静物素描教学目标:1. 学习如何观察和描绘静物。

2. 熟悉静物素描的构图和表现方法。

3. 提升学生的观察力和绘画技巧。

教学步骤:1. 引入静物素描的概念和重要性。

2. 介绍静物素描的构图原则和表现方法。

3. 示范静物素描的步骤和技巧,并让学生进行实践。

4. 鼓励学生观察和描绘自己选择的静物,并提供指导。

5. 点评学生作品,提供反馈和建议。

6. 结束本节课。

教案3:人物素描教学目标:1. 学习如何观察和描绘人物特征。

2. 熟悉人物素描的比例和表达方法。

3. 提升学生的人物素描技巧和表现能力。

教学步骤:1. 引入人物素描的概念和重要性。

2. 介绍人物素描的比例原则和表达方法。

3. 示范人物素描的步骤和技巧,并让学生进行实践。

4. 鼓励学生观察和描绘自己选择的人物形象,并提供指导。

5. 点评学生作品,提供反馈和建议。

6. 结束本节课。

教案4:风景素描教学目标:1. 学习如何观察和描绘风景特征。

2. 熟悉风景素描的构图和表达方法。

3. 提升学生的风景素描技巧和表现能力。

教学步骤:1. 引入风景素描的概念和重要性。

2. 介绍风景素描的构图原则和表达方法。

3. 示范风景素描的步骤和技巧,并让学生进行实践。

4. 鼓励学生观察和描绘自己选择的风景场景,并提供指导。

5. 点评学生作品,提供反馈和建议。

6. 结束本节课。

教案5:动物素描教学目标:1. 学习如何观察和描绘动物特征。

2. 熟悉动物素描的比例和表达方法。

素描教案20篇全

素描教案20篇全

教案( 2014 至 2015学年第二学期)课程名称素描授课班级 13工美1授课老师胡志凤任教系部艺术设计江苏省通州中等专业学校江苏广播电视大学通州学院课题名称一、素描的的概念授课课时 4 授课形式新授教学目标一知识与技能目标:掌握素描的基本概念。

二过程与方法目标:通过观看范画、小组合作等方式学习素描的概念。

三情感态度价值观目标:培养学生良好的学习习惯。

教学重点素描的基本概念。

教学难点能够清晰的掌握素描的基本知识。

教学方法示范讲授法情景教学法项目教学法教学资源准备画材画具电脑、黑板、幻灯机、课件、项目实例等相关材料教学情境创设分五个小组完成项目任务更新、补充、删节的内容教学环节教学内容(知识点或技能点) 教师活动学生活动信息技术情景导入:任务引领:任务分析:观看范画。

完成一张素描的基本练习。

1、美术的概念。

是以一定的物质材料,塑造可视的平面或立体形象,以后映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式,因此,美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。

2、素描的概念。

素描作为人类最古老的一种平面造型方式,可以说是一切图画之母。

关于素描的概念,可以从以下四个方面来认识。

第一、素描是与色彩画相对而言的。

第二、素描是造型的基本功。

第三、素描作为画家艺术创作意图、观念的体现,是为美术创作服务的。

第三、素描作为绘画的一种表现形式,是具有独立审美价值的画种。

综上所述,关于素描的概念可以作如下概括。

素描是一种单色的绘画形式,是培养造型能力的基础;它既是为美术创作收集素材,表现构思(包括工艺美术设计创意)的一种手段,又是具有独立审美价值的画种。

素描按其传统体系,可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描。

素描按其表现手法,可以分为以线为主要表现手段,注重形体结构研究和表现结构素描;以光影明暗为主要表现手段,注重形体体积塑造和空间感表现的明暗素描;将上述两者综合运用的线面结合的素描。

素描按其功能性质和目的性,可分为基础素描、习作素描和创作素描。

基础素描的教案(实用16篇)

基础素描的教案(实用16篇)

基础素描的教案(实用16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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(完整版)素描基础教案

(完整版)素描基础教案

素描—素描基础知识【教学目的】1.通过欣赏不同类型的素描图片,让学生直观的感受素描的定义。

2.了解和学习素描的工具和绘画方式。

3。

通过学习,让学生掌握素描基础知识,为上好其他绘画专业课奠定造型基础。

【教学重点】1。

产生学习素描的兴趣,认识素描。

2。

掌握正确的观察方法和表现手法。

【教学难点】产生对素描的兴趣的同时对线条的重点练习;对形体空间状态的理解。

【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学课时】1课时【教学过程】一、讲授新课1.导入:我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起来,可概括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态概括,比如:人的体态是千差万别的,但我们可以用不同的几何形来概括,这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。

(互动人可以用哪几种集合体来表现)2.素描定义:欣赏一系列的素描图片让学生总结你认为的素描是什么?总结:素描,涵指一切单色的绘画。

素描起源于西洋造型能力的培养。

3.素描的基本概念:1。

素描是一种绘画形式,是借助于线条来表现物体的轮廓和明暗对比度,通过手绘的方式来完成。

这些手法相互结合使素描产生了富有艺术表现力的造型和明暗调子变化的效果。

2.素描的应用范围非常的广泛,它不仅是平面造型艺术样式(绘画、版画、浮雕)的基础,也是平面设计、网页设计、产品设计、室内设计等基础.4.素描工具:笔纸橡皮削笔刀画板5.素描的构成-线条线的画法:落笔轻,中间重,收笔轻,一气呵成,两头虚中间实。

线组画法:1。

排线时,要方向一致,一笔一笔的画,疏密适当。

2.要轻骑轻收,使线头两头轻,中间重,不要连笔.3。

排线主要还是多练习,没有什么捷径可寻,抓住明暗交界线,就很容易把物体的层次和立体感表现出来,排线最忌打十字线,要让线像井字交叉,切记连线,要一笔一笔耐心的画。

初中素描教案20篇

初中素描教案20篇

初中素描教案20篇教学目标:1. 让学生掌握静物素描的基本技巧和构图原则。

2. 培养学生对静物细节的观察力和表现力。

3. 提高学生对光影、明暗、质感等方面的感知和处理能力。

教学内容:1. 静物素描的基本技巧2. 构图原则3. 光影、明暗、质感的处理教学重点:1. 静物素描的基本技巧2. 构图原则教学难点:1. 光影、明暗、质感的处理教学准备:1. 教师准备一些静物的图片或实物,用于讲解和示范。

2. 学生准备素描纸、铅笔、橡皮、炭笔等素描工具。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师展示一些静物素描的作品,引导学生欣赏和分析。

2. 学生分享自己对静物素描的认识和感受。

二、基本技巧讲解(15分钟)1. 教师讲解静物素描的基本技巧,包括线条、阴影、质感等。

2. 教师示范如何画一个简单的静物素描,让学生跟随示范进行练习。

三、构图原则讲解(15分钟)1. 教师讲解构图原则,包括平衡、对比、层次等。

2. 教师示范如何根据构图原则进行静物素描,让学生跟随示范进行练习。

四、光影、明暗、质感处理讲解(15分钟)1. 教师讲解光影、明暗、质感在静物素描中的重要性。

2. 教师示范如何处理光影、明暗、质感,让学生跟随示范进行练习。

五、学生练习(20分钟)1. 学生根据教师提供的静物图片或实物进行素描练习。

2. 教师巡回指导,给予学生个别辅导和建议。

六、总结与展示(5分钟)1. 学生分享自己的素描作品,让大家一起欣赏和点评。

2. 教师对学生的作品进行总结和评价,给予鼓励和建议。

教学延伸:1. 学生可以尝试用炭笔或其他绘画工具进行静物素描。

2. 学生可以尝试自己创作静物素描,发挥想象力和创造力。

教学反思:本节课通过讲解静物素描的基本技巧、构图原则和光影、明暗、质感处理,让学生掌握了静物素描的基本知识。

在学生练习环节,教师巡回指导,给予个别辅导和建议,帮助学生提高绘画技巧。

通过总结和展示,学生可以互相学习和借鉴,提高自己的绘画水平。

七年级艺术素描基础教案

七年级艺术素描基础教案

七年级艺术素描基础教案教案一:线条基础一、教学目标:1.了解素描的基本知识和技巧;2.学会运用不同类型的线条进行描绘;3.培养学生的观察能力和绘画技巧。

二、教学准备:1.教师准备:素描纸、铅笔、橡皮等绘画工具;2.学生准备:专心听讲,配合教学。

三、教学过程:1.引入(5分钟)教师简要介绍素描的概念,并展示一幅素描作品,引发学生对素描的兴趣。

2.讲解(15分钟)教师通过示范和讲解,让学生了解素描的线条基础知识,如直线、曲线、细线、粗线等。

3.练习(30分钟)学生根据教师的指示进行练习。

首先,在素描纸上画一个简单的几何图形,然后运用不同类型的线条将其描绘出来。

4.展示与评价(10分钟)学生展示自己的作品,并互相评价。

5.梳理(10分钟)教师带领学生讨论线条的表现力和特点,总结今天学到的知识。

教案二:明暗关系一、教学目标:1.了解素描中的明暗关系;2.掌握明暗表现的基本方法;3.培养学生的观察能力和绘画技巧。

二、教学准备:1.教师准备:素描纸、铅笔、橡皮等绘画工具;2.学生准备:专心听讲,配合教学。

三、教学过程:1.引入(5分钟)教师简要介绍素描中的明暗关系,并展示一幅明暗对比明显的素描作品,引起学生的兴趣。

2.讲解(15分钟)教师通过示范和讲解,让学生了解素描中的明暗表现方法,如明暗对比、明暗过渡等。

3.练习(30分钟)学生根据教师的指示进行练习。

选择一个简单的物体,观察其明暗关系,用铅笔将其描绘出来。

4.展示与评价(10分钟)学生展示自己的作品,并互相评价。

5.梳理(10分钟)教师带领学生讨论明暗关系在素描中的重要性,并总结今天学到的知识。

教案三:素描比例一、教学目标:1.了解素描中的比例关系;2.掌握素描中常用的测量方法;3.培养学生的观察能力和绘画技巧。

二、教学准备:1.教师准备:素描纸、铅笔、橡皮等绘画工具;2.学生准备:专心听讲,配合教学。

三、教学过程:1.引入(5分钟)教师简要介绍素描中的比例关系,并展示一幅比例恰当的素描作品,引起学生的兴趣。

最新素描教案(优秀5篇)

最新素描教案(优秀5篇)

最新素描教案(优秀5篇)素描入门教案篇一电脑艺术设计通过石膏像写生,了解人物造型的特点与规律;运用科学的观察方法,认识形体、整体与局部的对立统一关系,掌握表现形体面和整体立体特征的严谨技法;体会形象的美感和性格特征,用绘画表现精神。

如何完成石膏像的立体塑造,把握住整体关系。

真正理解对物象结构的空间构造。

讲授与实践指导相结合,直观与讨论相结合。

:《素描》刘虹编著、西南师范大学出版社isbn 7—5621-1893-0《当代素描教程》丁一林胡明哲著北京工艺美术出版社isbn 7-80526-149-0 《素描构成表现》陈守义著浙江人民美术出版社isbn 7-5340-1125-6《现代素描技法》斯图瓦特帕赛著湖南美术出版社isbn 7-5356-0395-5《素描石膏像教学对话》宫六朝编河北美术出版社isbn 7-5310 -1464 -5素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练,是对未来艺术家和设计家基本素质的训练,这就是素描训练的目的。

素描从其目的上可分为基础性素描和创造性素描。

我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的。

石膏像素描是这基础里的重头课,是基础的基础。

石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的塑造、以及对整体观察、整体推进学习方法的掌握。

还有对画面节奏、韵律、形式感的把握。

在造型能力方面偏重于对自然物象地把握(并不是如实描摹),而不是运用绘画语言自如的构造画面。

1、基本形无论石膏像多么复杂,都要首先把它看成是由头、颈、胸等几个不同形状的基本几何形的组合,头发、五官、面部等是依附在这几个大基本形上的小基本形。

2、形体结构石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成。

这些不同形状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构。

形的转折:三种形式------或方、或圆、或方圆间的相互转换。

转折是对形的进一步深化分析与理解。

3、形体尖端对形体尖端高峰的塑造是表现立体感的根本,一个凸起点,由它起上下、左右四个面都有转折。

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素描—素描基础知识
【教学目的】1.通过欣赏不同类型的素描图片,让学生直观的感受素描的定义。

2.了解和学习素描的工具和绘画方式。

3.通过学习,让学生掌握素描基础知识,为上好其他绘画专业课奠定造型基础。

【教学重点】1.产生学习素描的兴趣,认识素描。

2.掌握正确的观察方法和表现手法。

【教学难点】产生对素描的兴趣的同时对线条的重点练习;对形体空间状态的理解。

【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、讲授新课
1.导入:我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起
来,可概括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态概括,比如:人的体态是千差万别的,但我们可以用不同的几何形来概括,这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。

(互动人可以用哪几种集合体来表现)
2.素描定义:欣赏一系列的素描图片让学生总结你认为的素描是什
么?
总结:素描,涵指一切单色的绘画。

素描起源于西洋造型能力的培养。

3.素描的基本概念:1.素描是一种绘画形式,是借助于线条来表现
物体的轮廓和明暗对比度,通过手绘的方式来完成。

这些手法相互结合使素描产生了富有艺术表现力的造型和明暗调子变化的效果。

2.素描的应用范围非常的广泛,它不仅是平面造型艺术样式(绘画、版画、浮雕)的基础,也是平面设计、网页设计、产品设计、室内设计等基础。

4.素描工具:


橡皮
削笔刀
画板
5.素描的构成—线条
线的画法:落笔轻,中间重,收笔轻,一气呵成,两头虚中间实。

线组画法:1.排线时,要方向一致,一笔一笔的画,疏密适当。

2.要轻骑轻收,使线头两头轻,中间重,不要连笔。

3.排线主要还是多练习,没有什么捷径可寻,抓住明暗
交界线,就很容易把物体的层次和立体感表现出来,
排线最忌打十字线,要让线像井字交叉,切记连线,
要一笔一笔耐心的画。

(学生练习线条和由浅入深、由深到浅的线条成组练习)
6.素描的色调:
通常讲,物体表面各部分受光角度和强度的不同,会呈现出颜色的深浅以及色彩纯度变化。

一般归纳为“三大面、五色调”。

三大面五色调(黑、白、灰)
二、简单几何体的讲解与示范
三、小结。

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