初一阅读理解
(完整版)初一语文阅读理解及答案
一、文言阅读:(14分)京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
8、解释下列句子中加点的词。
(2分)①会.宾客大宴()②宾客意少.舒()③不能名.其一处也()④几.欲先走()9、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)①微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
②凡所应有,无所不有。
10、下列表示时间的词语与其他各项不同类的是()(2分)A、俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
B、当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备。
C、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
D、少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
11、下列不含通假字的一项是()(2分)A、日扳仲永环谒于邑人,不使学。
B、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
C、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
D、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
12、“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?这样写的作用是什么?二、现代文阅读:(一)阅读郑振铎的《猫》,完成13——16题。
七年级语文 课外现代文阅读理解训练(50篇含答案)
七年级语文课外现代文阅读理解训练(50篇含答案)1.香椿的味道李红霞①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。
当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。
我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。
迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。
找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。
那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。
不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。
竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。
站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。
不一会儿,香椿已散落一地。
④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。
母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。
这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。
在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。
烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。
一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。
初一初中语文阅读理解专项训练含答案
初一初中语文阅读理解专项训练含答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。
绣眼与芙蓉赵丽宏①曾经养过两只鸟,一只绣眼,一只芙蓉。
②绣眼体型很小,通体翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,黑色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。
绣眼是江南的名鸟,据说无法人工哺育,一般都是从野地捕来笼养。
它的动作极其灵敏,虽在小小的笼子里,上下飞跃时却快如闪电。
它的叫声并不大,但却奇特,就像从树林中远远传来群乌的齐鸣,回旋起伏,变化万端,妙不可言。
③那只芙蓉是橘黄色的,毛色很鲜艳,头顶隆起一簇红色的绒毛,黑眼睛,黄嘴,黄爪,模样很清秀。
它的呜叫婉转多变,如银铃在风中颤动,也如美声女高音,清泠百啭。
晴朗的早晨,它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼,并排挂在阳台上。
绣眼和芙蓉能相互看见,却无法站在一起。
它们用不同的呜叫打着招呼,两种声音,韵律不同,调门儿也不一样,很难融合成一体,只能各唱各的曲调。
它们似乎达成了默契,一只鸣唱时,另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中,日子不觉也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门,发现时已是一个多小时以后,想那笼子可能已经空了。
却没想到,芙蓉依然在笼中欢快地高歌,全然无视洞开的笼门。
更没想到的是,从此以后,绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。
阳台上只剩下芙蓉的独唱,时而高亢,时而低沉。
⑦有一天,我突然发现,芙蓉的叫声似乎有了变化,它一改从前那种清亮高亢的音调,声音变得轻幽飘忽起来。
那旋律,分明有点像绣眼的鸣啼。
莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动,依然保持着沉默。
芙蓉执着地独自鸣唱着,而且唱得越来越像绣眼的声音。
而绣眼不仅停止了鸣叫,也停止了那闪电般的上下飞跃。
它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回忆,在思考。
它是在回想自己昔日的歌声,还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。
⑧日子一天天过去,芙蓉照旧每天欢歌,已多日无语的绣眼显得更落寞了,它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。
初一语文阅读理解10篇
熬住就是一切①我们经常用竞技来比喻人生。
在漫长的人生竞技中, 什么都不是一眼看得到头的。
一时的春风得意算不了什么, 一时的失败其实也不能算数。
林彪与越南的国防部长武元甲会见时。
他告诉武元甲, 与美国对抗只有一个字: 熬。
这一个字的确道出了人生的一种真谛, 美国那么强大, 和它对抗当然不容易, 但因为“熬”住了, 最后越南还是赢了美国。
但真正熬得住又谈何容易。
林彪自己经过了“熬”, 成了接班人, 最后却到底没“熬”住, 闹到“抢班夺权”, 遂有温都尔汗的一劫。
②“熬”住其实非常重要。
人生中进进退退是寻常事, 关键是能够“熬”得住。
所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃, 不随便离开自己的位置, 就在那里一步一步地努力, 有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟, 未必跑得快, 但“熬”得住, 却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。
曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播, 看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛, 刘国正几乎老是要输, 但居然能够九死一生地“熬”下来, 也笑到了最后。
当然这仅仅是一场比赛, 但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。
当年我还是学生的时候, 蔡振华就是乒乓球运动员, 以旋转球拍著名, 他能够将球拍在手中飞速旋转,使对方无法知道他两面不同的胶皮, 接不住他的球。
但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。
当时蔡振华多是赢不了郭跃华的, 后来国际乒联又限制了旋转球拍, 蔡振华便黯然退役。
那时, 郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。
郭退役后开始从商, 渐渐淡出了体育界, 而蔡振华始终在这一行里“熬”着, 直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。
我曾经听到一位知名的老学者讲笑话, 说他大学时同屋的三个人中, 另外两个都才气逼人, 他觉得远远在他之上, 不过, 天妒英才, 一个在大学时因失恋自杀, 才华还没有表现就死了。
另外一个在五十岁就病故了, 才华同样没有得到充分发挥。
初一语文阅读理解及答案
初一语文阅读理解及答案初一语文阅读理解一前天中午十二点整,我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。
车厢里人挨人,人挤人,满满登登。
刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破的书,捡起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。
邻座一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。
”那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上的肌肉一抖,怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”小姑娘点一点头说:“是。
那也是一位大哥哥,他好像去打开水了。
”话音刚落,那打水的粗壮的小伙子已经回来了,他凶煞地吼道:“滚起来!”坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。
一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯傻!老子有票,我就要坐,坐定了!”火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。
我暗自想,假如人有魂的话,那有些人大概只有一个躯壳吧。
两个小伙子怒目相视,一场厮打迫在眉睫。
没有人劝,也没有人去拉。
忽然,那个穿红色上衣的小姑娘让起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声音像银铃似的说:“别打架了,我要下车了。
你们过来一个人坐这儿吧!”已经揪在一起的四只手松开了。
一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。
所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了,红得跟苹果似的。
她抿抿嘴,甩了一下脑后油黑油黑的头发,提一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。
我想,她肯定在这一站下车了。
这趟车的终点站是北京。
到站了,我下了车,在人流中穿行。
出了站口,我快步走向公共汽车站。
天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头发,红上衣……她不是两个多小时前在保定站下车了吗?难道我看到了魂儿?我不信。
难道是看花了眼?决不会!那么她是躲到别的车厢,一直站到北京?我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。
”可终于没有追上,她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。
初一语文课外阅读理解练习7篇附答案
初一语文课外阅读理解练习7篇附答案初一语文课外阅读7篇篇1:永不录用已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。
他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。
他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。
”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。
”父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。
父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。
”“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。
”班主任断然拒绝。
父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。
他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。
”班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。
”回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。
可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。
他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。
父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,XXX同意让你插班旁听了。
他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。
”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。
”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。
”究竟结果底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。
转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。
一天晚上,父亲突然对他说:“告诉你个好消息,你从前的那个班主任调到省附中了。
”他毫无乐趣:“这跟我有什么关系。
”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。
”停顿了片刻,父亲又说:“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。
初一语文阅读理解题及答案
初一语文阅读理解题及答案初一语文阅读理解一①这里要说的是我母亲在乘公共汽车时的一些表现,但我首先须交代一下我母亲的职业。
我母亲退休前是一名声乐教授。
她对自己的职业很满意,甚至可以说是热爱,因此她一开始有点不知道怎样面对退休。
②我记得退休之后的母亲曾经很郑重地对我说,她的退休最好别告诉我的熟人和同事。
我说退休了有什么不好,至少你不用每天都挤公共汽车,又累又乏又耗时间。
母亲冲我讪讪一笑,不否认她说过这话,可那神情又分明叫人觉出她对于挤车的某种留恋。
③母亲的工作和公共汽车关系密切,她一辈子乘公共汽车上下班。
公共汽车连接了她的声乐事业,也使她几十年间饱受奔波之苦。
在中国,我还没有听说过在哪个城市乘公共汽车不用挤、不用等、不用赶。
我们这座城市也一样。
母亲就在常年的盼车、赶车、等车、挤车的实践中摸索出了一套上车经验。
④有时候我和母亲一道乘公共汽车,不管人多么拥挤,她总是能比较靠前地登上车。
她上了车,一边抢占座位如果车上有座位的话一边告诉我,挤车时一定要溜边儿,尽可能贴近车身,这样你就能被堆在车门口的人们顺利“拥”上车去。
试想,对于一位年过六十的妇女,这是一种多么危险的行为啊。
⑤我的确亲眼见过母亲挤车时的危险动作:远远看见车来了,她定会迎着车头冲上去。
这时车速虽慢但并无停下的意思,母亲便会让过车头,极近地贴着车身随车奔跑。
当车终于停稳,她即能就近扒住车门一跃而上。
她上去了,一边催促着仍在车下笨手笨脚的我——她替我着急;一边又有点居高临下的优越和得意——对于她在上车这件事上的比我机灵。
⑥她这种情态让我在一瞬间觉得,抱怨挤车和对自己能巧妙挤上车去的得意相比,母亲是更看重后者的。
她这种心态也使我们母女乘公共汽车的时候总仿佛不是母女同道,而是母亲率领着我上车。
这种率领与被率领的关系使母亲在汽车上总是显得比我忙乱而又主动。
⑦近几年来,我们城市的公共交通状况逐渐得到了缓解,可母亲在乘公共汽车时仍是固执地使用她多年来练就的上车法。
初一语文阅读理解题3篇
初一语文阅读理解题3篇初一语文阅读理解1:铁十字勋章没有等妻子的回答,他便让两人都穿上大衣,因为他要带她们到郊外找个合适的地方,免得引人注目。
她们服从了。
然后他给左轮手枪装上了子弹,让女儿帮他穿上大衣,锁上了房门,并把钥匙扔进了信箱。
外面下着雨,他们在昏暗的街道上向郊外走着,丈夫走在前面,没有回头去看远远跟着的妻子和女儿。
他听得见她们走在沥青路上的脚步声。
当他离开大路走上通往毛榉林的小径时,他转过头催促她们走快些。
晚风在这片没有树的平地上更加疾劲,地面被雨水淋湿,她们的脚步没有了声响。
他对她们喊道,她们应该走在前面。
跟着她们在后面走着,他也想不清楚:是他担心她们可能就这样跑掉,还是他希望自己可以跑掉。
没过一会儿,她们已经在前面很远了。
当他再也看不到她们的时候,他已经明白了,他没有勇气直接离开,他却十分希望,她们已经走了。
他停了下来,在路边小便。
左轮手枪在他的裤子口袋里,透过薄薄的布料他感受到了枪的冰冷。
当他加快脚步想赶上她们时,每走一步手枪都碰打在他的腿上。
他放慢了脚步。
可当他把手伸进口袋,想把枪扔掉时,他看见了他的妻子和女儿。
她们站在路中间,正等着他。
他原本计划在树林中做这件事,但是枪声在这里被听到的可能性应该也不大。
他拿出枪,解除保险,而他的妻子正搂着他的脖子,抽泣着。
她是那么沉重,他拼力摆脱她,走向正怔怔地盯着他的女儿,用枪对准了她的太阳穴,闭上眼睛扣动了扳机。
他希望枪哑火,但是他听到了枪声,看到女孩摇晃着倒下了。
妻子发着抖,尖声大叫。
他必须稳住她。
直到三声枪响过后,她安静了。
现在,他是独自一人。
没有人会来命令他将手枪的枪口对准自己的太阳穴了。
死去的人也不会看见他,没有人能看见他。
这出戏演完了。
幕已落下,他可以去卸装了。
他将手枪塞进口袋,俯身看着他的女儿。
然后他开始奔跑起来。
他沿着小径跑回了街道,又沿着街道跑了一段,但不是往城里的方向,而是向西。
他跑了一会儿,然后他坐在街边,靠着一棵树,喘息着,思索着他的境况。
初一初中语文阅读理解训练题及答案带解析
初一初中语文阅读理解训练题及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文段,回答问题。
(甲)父亲的肩头一片雪白胡子宏①15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。
为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气以后考上大学中专什么的。
学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。
当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。
随后就有孩子为我起了“老帽”、“趿拉鞋”的外号。
在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。
许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。
半年以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。
班主任说:明天就要放寒假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。
我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。
这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”……我悄悄地离开学校。
考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。
④回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。
当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。
可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部……(A)父亲的笑容一下子凝固了。
我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民……⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一片片的雪白。
我摸索着穿上衣服收拾书包。
初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】
初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】初一语文的阅读题难度在逐渐加深,同学们不要担心,多做练习题就好了。
下面是辛苦为大家带来的初一语文阅读理解训练试题及答案【精选4篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
一粒新西兰糖果-初中语文阅读理解含答案篇一一粒新西兰糖果1、一粒新西兰糖果①如今的航空公司,飞机上服务的往往都是空中小姐。
你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司的机舱,哇,一个比一个漂亮。
有些航空公司却不然,反其道而用之,服务的都是手脚麻利的大嫂、大婶。
这回我们从奥克兰乘新西兰航班飞香港,飞机上服务的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。
一米八以上的身材,往那儿一站,整条过道差不多堵死。
但“胖大叔”“胖大伯”服务好得不得了,满面笑容,随时过来问你要这要那。
还过来捏捏被角,“先生,你脚上盖的够不够?”用完了早餐,飞机已快到香港上空,空中“胖大伯”又拿出小藤筐,准备给乘客发“餐后糖果”了。
②此时,天已经发亮,太平洋的天边云际,正投过来一线霞光。
于是我看清与我坐在一排,等着接糖果的,是四位父母和他们的孩子。
三个孩子跟我一样,是黑眼睛黑头发的,一个孩子是蓝眼睛黄头发的。
胖大伯突然停了下来,玩了个把戏:“在拿糖果之前,我想请小朋友替我帮忙……”③胖大伯有什么点子啊?④“我想请一位小朋友替我把筐里的糖果,发给每位乘客。
”这显然是在培养孩子。
事情虽小,但很有意思。
几乎所有的人都把目光对准了座位上的四位孩子和他们的父母。
我自然是希望三个中国小孩能站出来。
但是,三个“黑眼睛”什么反应也没有。
他们父母头都没抬,有-位甚至将书盖在眼睛上,似乎在补回昨晚的睡眠。
看来,孩子是要成为买卖房地产的大亨,吞吐千万资本的富豪大商的,他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道的兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏!⑤“Let me try(让我试试)--”那个黄头发的小孩站了出来!马上,机舱里响起热烈的掌声。
小男孩接过胖大伯的藤筐,快乐地小跳着,小雀儿一样满机舱给叔叔阿姨、爷爷奶奶送糖果。
(完整word版)初一语文阅读理解10篇
熬住就是一切①我们经常用竞技来比喻人生。
在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的。
一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数。
林彪与越南的国防部长武元甲会见时。
他告诉武元甲,与美国对抗只有一个字:熬。
这一个字的确道出了人生的一种真谛,美国那么强大,和它对抗当然不容易,但因为“熬”住了,最后越南还是赢了美国。
但真正熬得住又谈何容易。
林彪自己经过了“熬”,成了接班人,最后却到底没“熬”住,闹到“抢班夺权”,遂有温都尔汗的一劫。
②“熬”住其实非常重要。
人生中进进退退是寻常事,关键是能够“熬”得住。
所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟,未必跑得快,但“熬”得住,却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。
曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播,看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛,刘国正几乎老是要输,但居然能够九死一生地“熬”下来,也笑到了最后。
当然这仅仅是一场比赛,但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。
当年我还是学生的时候,蔡振华就是乒乓球运动员,以旋转球拍著名,他能够将球拍在手中飞速旋转,使对方无法知道他两面不同的胶皮,接不住他的球。
但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。
当时蔡振华多是赢不了郭跃华的,后来国际乒联又限制了旋转球拍,蔡振华便黯然退役。
那时,郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。
郭退役后开始从商,渐渐淡出了体育界,而蔡振华始终在这一行里“熬”着,直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。
我曾经听到一位知名的老学者讲笑话,说他大学时同屋的三个人中,另外两个都才气逼人,他觉得远远在他之上,不过,天妒英才,一个在大学时因失恋自杀,才华还没有表现就死了。
另外一个在五十岁就病故了,才华同样没有得到充分发挥。
而他却身体健康,活到高寿。
老先生说:现在几乎没有自己的同代人了,学生或者晚辈自然都捧场。
初一语文记叙文阅读理解8篇(含答案及解析)
初一语文记叙文阅读理解8篇(含答案及解析)一、阅读《驿路梨花》选段,完成下面小题:山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
这是哀牢山南段的最高处。
这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。
夕阳西下,我们有点着急了,今天要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。
正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。
”一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。
山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
“快看,有人家了。
”一座草顶、竹篾、泥墙的小屋出现在梨树林边。
屋里漆黑,没有灯也没有人声。
这是什么人的房子呢?老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。
白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”我们推开门进去。
火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。
一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。
我们走累了,决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。
”我们开始烧火做饭。
温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。
我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说:“可能是一位守山护林的老人。
”正说着,门被推开了。
一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上扛着一袋米。
“主人”回来了。
我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼晴瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。
直到我们不做声了,老人才笑道:“我不是主人,也是过路人呢!”1、概括选文设置的一处悬念和一处误会,并说明这样设置情节的好处。
①悬念②误会③好处2、文中画线句中三个加粗的短语有何表达效果?它们都是什么结构的短语?3、下列对选文景物描写的作用分析不正确的一项是:()A. 开头由近及远描写哀牢山的高大和连绵,暗示“我们”被这雄伟的景色深深震撼了。
初一语文阅读理解五篇
初一语文阅读理解五篇在初一语文的学习中,阅读理解是提高学生语文素养的重要环节。
以下是五篇精选的阅读理解练习,旨在帮助学生提升阅读能力和理解力。
第一篇:《春》春天来了,万物复苏,大地换上了新装。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿们也不甘示弱,竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩斑斓。
柳树抽出了嫩绿的新芽,随风轻轻摆动,像是在欢迎春天的到来。
孩子们脱下了厚重的冬装,穿上轻便的春装,在田野里奔跑、嬉戏,享受着春天的温暖和生机。
第二篇:《秋天的田野》秋天的田野是一幅丰收的画卷。
金黄的稻谷在风中轻轻摇曳,仿佛在向人们展示着它们丰硕的果实。
果园里,苹果、梨子、葡萄挂满了枝头,硕果累累,让人垂涎欲滴。
农民伯伯们忙碌着收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天的田野,不仅是收获的季节,也是希望的开始,为来年的播种打下了坚实的基础。
第三篇:《童年的回忆》童年是人生中最纯真、最快乐的时光。
记得小时候,我们总是无忧无虑地玩耍,捉迷藏、跳皮筋、踢毽子,每一项游戏都充满了欢声笑语。
那时候的我们,对世界充满了好奇,总是问着大人各种各样的问题。
童年的回忆,如同一颗颗闪亮的星星,永远照亮着我们的心灵,让我们在成长的道路上,始终保持着一份纯真和善良。
第四篇:《勇敢的探险》探险是一种勇气的体现,也是一种对未知世界的探索。
在一次勇敢的探险中,我们可能会遇到各种困难和挑战,但正是这些经历,让我们学会了坚持和勇敢。
探险不仅仅是为了发现新事物,更是为了挑战自我,超越自我。
每一次探险,都是一次心灵的成长,让我们变得更加坚强和自信。
第五篇:《时间的价值》时间是宝贵的,它对每个人都是公平的。
我们不能让时间白白流逝,而应该珍惜每分每秒,充分利用时间去做有意义的事情。
学习、工作、陪伴家人,这些都是我们应该珍惜的时间。
时间的价值在于我们如何使用它,只有当我们意识到时间的重要性,我们才能更好地规划自己的生活,实现自己的目标和梦想。
通过这五篇阅读理解的练习,学生们不仅能够提高自己的阅读速度和理解能力,还能够从中学习到生活的智慧和人生的道理。
初一语文阅读理解-十篇-含答案
初一语文阅读理解-十篇-含答案(一)儿子割草记独生儿子自然一向是宝贝的。
他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。
要零用钱么,说一声就行,从不打回票。
直到上学期结束,班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚,望克服”的意见,才使我悚然一惊。
暑假一开始,儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备,共需人民币约二十元。
我的手习惯地伸进口袋。
蓦然,班主任写的意见提醒了我。
沉吟一会,我对他说:“你年龄也不算小了,不能事事依赖我们。
自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。
”“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学,我有什么办法?”儿子不悦地说。
我顺势指点迷津:“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?”五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。
只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。
果然他一口答应:“好,就不向你们要钱。
我靠劳动自己去挣!”第二天一清早,我叫醒儿子,交给他扁担竹篮镰刀。
儿子头戴草帽,足蹬凉鞋,雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。
上午九点后,儿子回到家后,神情却大变:满脸汗,一身土,白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色,一口气连灌三杯雪碧汽水,躺在床上一动不动,双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。
我用秤称了一下,两篮青草共重十五千克,可换人民币一元五角。
妻子心疼了,摸出二十元:“明天别去了。
”儿子如遇大赦,立即把目光转向我。
①我似笑非笑:“我早料到你不行。
”次日清晨,我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。
②在四楼阳台上,我与妻子目送儿子渐渐远去,直至他的身影融进绿色的田野,融进灿烂的朝霞半个月后,儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。
更重要的是,儿子有一个显著的变化:1)根据文中故事情节的发展,填写文章的最后一句话。
更重要的是,儿子有一个显著的变化:2)第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的?测父亲这样做的意图是什么?请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗?4)文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望?第1页/共12页5)古人说,“文似看山不喜平”,意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。
七年级上册40篇阅读理解语文及答案
七年级上册40篇阅读理解语文及答案一、《金色花》⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。
我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝。
我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。
⑵只有仙人掌活下来了。
⑶不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
⑷可这并未给我带来欢欣。
它既不美也不雅。
我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。
对于它的存在,我却不再关心。
⑸许久后的黄昏,我倚着阳光望远,无意瞥见了这盆仙人掌,它竞横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。
⑹不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竞皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸,我越看越觉得它丑……⑺我真不知道,它会怎样疯长下去。
也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。
这可怕的东西!⑻我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。
谁想夏天以后,竞发生了奇迹。
⑼久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我感到那盆仙人掌有一大团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?⑽是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣.敏感地轻颤着流芳般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……⑾这是我看过的最美的花!⑿此时,仙人掌骄傲地高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。
⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。
我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
初一英语阅读理解10例
101.阅读理解:宠物文本: Tom has a cute pet dog named Buddy. Buddy is two years old and loves to play fetch. Every day after school, Tom takes Buddy for a walk in the park.问题:o What is Tom's pet's name?o How old is Buddy?o What does Buddy enjoy doing?2.阅读理解:学校生活文本: Lucy is a student at Sunshine Middle School. She likes her English class because she enjoys reading stories. Her favorite book is "The Little Prince."o What subject does Lucy like?o What is the title of her favorite book?3.阅读理解:家庭日文本: The Smith family went on a picnic last Sunday. They packedsandwiches, fruit, and lemonade. The children played games while the parents chatted with each other.o What did the Smith family do last Sunday?o What did they have for their picnic?4.阅读理解:爱好文本: Peter has a hobby of collecting stamps. He has stamps from all over the world. His favorite stamp is from Australia.o What is Peter's hobby?o Where is the country that Peter's favorite stamp is from?5.阅读理解:旅行文本: The Johnsons are planning a trip to China. They want to visit the Great Wall and the Terracotta Army. They will travel by plane.o Who is planning a trip?o What two places do they want to visit?6.阅读理解:运动文本: Sarah is on the school's basketball team. She practices everyTuesday and Thursday. Sarah's goal is to become a professionalbasketball player.o What sport does Sarah play?o What is her goal?7.阅读理解:自然文本: The forest is full of life. There are birds singing, squirrels running, and a small stream flowing gently. It's a peaceful place to relax.o What animals are mentioned in the text?o Why is the forest described as a peaceful place?8.阅读理解:节日文本: Christmas is coming! Families are decorating their homes with lights and ornaments. Children are excited about receiving gifts.o What holiday is mentioned?o What are families doing to prepare for the holiday?9.阅读理解:科技文本: Mr. Lee is a scientist. He works in a lab and is developing a new type of robot. The robot can help with housework and be a companion for the elderly.o What does Mr. Lee do for a living?o What is the purpose of the robot he is developing?10.阅读理解:环保文本: The students at Green Valley School are participating in a recycling program. They collect paper, plastic, and glass. The goal is to reducewaste and protect the environment.o Which school has a recycling program?o What is the goal of the program?。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
I am Wang Lin, I am twelve years old. My pen pal Tom is form the United States. He is the same age as I. He is a middle school student in Beijing. There are three people in his family. His father is a teacher, he teaches English in a high school in Beijing. His mother is an English teacher, too. But they work in different schools. Tom goes to school in his mother’s car every day. They all like Chinese food. Tom’s father likes Guangdong food, he thinks it is delicious. Tom’s mother’s favorite food is Sichua n food. But Tom doesn’t like Sichuan food, he thinks it is too hot. So they often eat out on weekends.( ) 6. How old is Tom? _______________ A. Eleven B. Twelve C. we don’t know( ) 7. Tom’s father is _________________ A. a teacher B. an English teacher C. teaches English ( ) 8. Maybe (可能) Tom in the same school with _________A. his motherB. Wang LinC. his father( ) 9. Tom doesn’t like Sichuan food because (因为)____________________ A. his father like it B. his mother like it C. it is too hot( ) 10. They often eat out on weekends because ________________ A. they like Chinese food B. they like American food C. they are lazy (懒的)CJohn is six years old. He can read and write well. But he can`t tell the time. His mother, Mrs Brown teaches him many time s, but he still can`t tell. He would say “brerakfast time”, “lunchtime” and “teatime” instead of (代替) saying eight o`clock, twelve o`clock and four o`clock in the afternoon. His mother doesn`t know how to help him. One day John`s aunt, Mary comes to see hi s mother. His mother tell her about that. His aunt says. “Let me help you. I think I can help him.” When John comes home after school, Mary begins (开始) to teach him.. “Can you count,John ?” she asks him. “Yes. One ,two three,four …”John says. “That`s fine. Now I put the long hand (钟表的长指针) on twelve and the short hand on one -that is one o`clock. If I put the short hand on two, what is the time?’’ “Two o`clock.” “Good. And on three?” “Three o`clock.” Then it is four o`clock in the afternoon, and John`s aunt asks him, “What time is it now ,John?” “Teatime, Aunt, and I am very hungry (饥饿).” John looks at the clock and answers.( ) 11. John `s mother can`t teach him to __________. A. read B. write C. tell the time( ) 12. When it`s twelve o`clock John says it`s __________. A. breakfasttime B. lunchtime C. teatime( ) 13. The word “count” may mean (意思是) ____________. A. 计算B. 数数C. 认为( ) 14. The long hand is on twelve, and the short hand is on five. What`s the time? A. It`s twelve B. It`s five C. It`s four( ) 15. From the text (文章), we know _______. A. John says teatime instead of four o`clock in the afternoon. B. John has a nice watch (手表). C. There is something wrong with John`s watch.D阅读下面的短文,根据短文内容,用英语简要回答问题. Mr. Wang is our English teacher. He is more than (多于) fifty years old. He is tall and thin with black hair. He has a big nose and small eyes. He always wears a pair of glasses. He often wears a dark blue jacket and black pants. He is strict (严格的) at his work, but he is kind to us. He teaches English well. He often makes us laugh in his class. We all think English is very interesting. We all like him very much, too.( ) 16. How old is Mr. Wang? A. 50 B. 45 C. more than 50( ) 17. What does Mr. Wang look like? A. tall B. short C. nice( ) 18. What does he often wear? A. a watch B. a pair of glasses C. a hat( ) 19. What color is his jacket? A. black B. green C. blue( ) 20. How do the students think of Mr. Wang? A. He is interesting B. He is kind C. He teaches EnglishEUncle Lee is coming to have dinner with us. Mum and I go shopping. We don`t have any meat (肉). We need to buy some. It`s ten yuan a kilo before (以前). But now two kilos are sixty yuan. I say, “Mum, let`s buy some fish.” Mum answers, “OK.” Fish is Uncle Lee`s favorite food. We buy one kilo and a half. We also buy some vegetables and some chicken, but we don`t buy any hamburgers. Uncle Lee doesn`t like them at all. Mum also wants to buy me some apples. You know, I like apples very much. But we can`t find any. We go home at a quarter to five in the afternoon.( ) 21. How much is meat now? A. Ten yuan a kilo. B. Fifteen yuan a kilo C. Thirty yuan a kilo ( ) 22. What doesn`t mum buy? A. meat B. chicken C. hamburgers( ) 23. Uncle Lee`s favorite food is __________. A. fish B. chicken C. noodles( ) 24. The writer`s (作者的) favorite fruit (水果) is __________.( ) 25. What time do they go home? A. at 5:15 B. at 4:45 C. at 5:45FAlan is an English boy. Now he studies in Shanghai Yucai Middle School. He is in Grade Seven. He has a dog. It`s black and white. The dog`s very clever. Alan likes it very much. Its faveorite food is bone (骨头). Every day when Alan gets home, the dog meets him in front of (在……前面) the house. Alan`s friend, Jenny is an American girl. She is in Shanghai, too. They are in the same grade. But in different classes. She has a pet panda. It`s also a black and white, but it`s not a real (真正的) panda. It`s a toy. The panda is very clean (干净的). Jenny often washes it in water. Where is the panda now? Oh, it`s sleeping (睡觉) with Jenny. Every night it sleeps with Jenny. ( ) 26. Where is Alan from? A. England B. America C. Canada( ) 27. What`s Alan`s pet dog`s favorite food? A. fish B. meat C. bone( ) 28. What grade is Jenny in? A. seven B. eight C. nine( ) 29. What does the dog do when Alan gets home from school? A. It sleeps with him B. It meets him in front of the house C. It runns with him.( ) 30. What animal is black and white according to the passage (根据文章)? A. cat B. dog C. panda and dogGMary is from Canada. She teaches English in China now. she know a little Chinese. She isn`t free from Monday to Friday. So she often goes shopping on Saturday (星期六). Today is Saturday. Mary goes to the shop. She comes out of her car and goes into the shop. “What can I do for you?” the girl in the shop asks her in Chinese. Mary thinks she can tell the boy what she wants in Chinese. So she says in Chinese, “A quilt (被子), please.” Then the girl goes to the back of the shop. “My Chinese is not bad. The girl understan ds (理解) me.” She thinks. Mary is happy. Soon (不久) the girl comes back. She shows Mary a cup (杯子).( ) 31. What`s Mary? A. a student B. a doctor C. a teacher( ) 32. What does Mary often do on Saturday? A. do some washing B. go shopping C. go to school ( ) 33. How does Mary go to the shop? A. by bus B. by train C. by car( ) 34. What does Mary think of her Chinese? A. very good B. very bad C. very poor( ) 35. What does the girl think Mary need? A. a cup B. a quilt C. booksHHello, boys and girls. My name is Kangkang. I`m from Tianjin. I`m No.1 middle school. My mother works in No.1 middle school. She teaches Chinese. My father is a doctor in a hospital. They both work hard. On Sunday my mother and I often do some shopping. My mother likes shopping a lot. We will go shopping this Sunday afternoon. My mother says she will buy me a red coat. But I don`t like red. I want a yellow one. My mother says yes to me. I am happy. My father doesn`t like shopping at all. He likes animals best. He often takes me to the zoo. My favorite animal is the panda. I think panda are very cute. This Sunday morning my father will go to the zoo with me. I love my parents very much. They love me, too. I have a happy family.( ) 36. Kangkang`s mother is a ____________. A. doctor B. nurse C. teacher( ) 37. What color does Kangkang like? A. red B. yellow C. black( ) 38. ______ likes animals best. A. Kangkang`s mother B. Kangkang C. Kangkang`s father( ) 39. ______ is Kangkang`s favorite animal? A. the monkey B. the panda C. the elephant( ) 40. There are (有) ______ people in Kangkang`s family. A. two B. three C. fourII am a student in China now. My name is Kelly Smith. I live with my parents, two sisters and a brother in Beijing. My parents teach English in No. 6 Middle School. I study in the same school. I am happy here, because I like my new school and the classmates. They are very kind to me. They like to play with me because I look different from them. I have blue eyes and long blond hair. They often say I look like a doll (洋娃娃). Also I speak English well, so lots of students like to talk with me to improve (提高) their English.( ) 41. How many people are there in Kelly`s family? A. three B. five C. six( ) 42. Kelly`s parents are _______. A. doctors B. teachers C. farmers( ) 43. Why does Kelly like her new school? A. Because it is very big. B. Because it is very beautiful ( ) 44. What color are Kelly`s eyes? A. blonde B. black C. blue( ) 45. Why do students like to talk with Kelly? A. Because Kelly is a beautiful girl. B. Because Kelly`s English is very good. C. Because Kelly is very interesting.参考答案1. Canadian2. teacher3. Japan4. Tianjin5. worker 6—10 BAACA 11—15 CBBBA 16—20 CABCB 21--25 CCAAB 26—30 ACABC 31—35 CBCAA 36—40 CBCBB 41—45 CBCCB。