《了不起的小叶子》读后感(精选14篇)_1
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《了不起的小叶子》读后感(精选14篇)《了不起的小叶子》读后感(精选14篇)
当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是我为大家收集的《了不起的小叶子》读后感(精选十七篇),希望能够帮助到大家。
《了不起的小叶子》读后感1
暑假,妈妈给我买了一本书,名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣,拿到书就迫不及待地从前到后地大略地范略一下。
她是一个迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的,但她纯真、善良、真诚的对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都抱有好奇心,所以,有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是在学校发生的故事。李校长发明了一个零号宝
座,在每间教师的讲台上放置一个作为,为了惩治那些调皮的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置。离黑板和老师都近,没有人影响学习,没有同桌……
有一次,小叶子不小心犯了错误,被老师叫到零号宝座坐了一节课。她回到家里,被妈妈狠狠地批评了。小叶子的爸爸是一名工程师,还是名牌大学的博士生,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,小叶子和妈妈听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的同学,上课时画了各种各样的蛤蟆,不同的姿势,各个栩栩如生,非但不可怕,还很可爱,并且让同学们也画出新奇百怪的蛤蟆,“哈哈”,实在是太有趣了。一节课下来,老师夸赞同学们的想象力非常棒,大家很高兴,看到这儿,我也拿出纸笔,画几只蛤蟆,真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆等。德国小朋友还给小叶子邮来了亲手制作的小礼物,令小叶子感到了友情的可贵。
小主人公那种乐观、开朗、善解人意的品质是我所缺少的,我也要向小叶子学习,做一个积极向上的少先队员,并把这种品德传播给周围的其他同学,形成积极向上的班风。
《了不起的小叶子》读后感2
今天,我读了一本叫《了不起的小叶子》的书。书中的故
事深深地吸引了我。
这本书主要描写了一个叫小叶子的女孩。放假的时候,她的老师们都给她们留十几页的作业,加起来一大摞呢。留完作业千篇一律的都叮嘱一句:“必须按时完成,并保证质量”。“这么多的作业什么时候能做完啊”?把小叶子愁的一下子住了医院。在妈妈的安慰和鼓励下,小叶子保质保量的完成了全部的作业。小叶子没有什么秘诀,只是把每天的作业计划好,再按部就班的执行就不觉多了。
我的学习不怎么好,无论怎么努力,成绩总是稳坐在中上游的位置上坚持不变。和小叶子相比,恰恰相反的是作业多了我并不愁。可我不管怎么努力,成绩就是“马尾拎豆腐提不起来。”爸爸妈妈看在眼里急在心上。这不期中考试结果又出来了,成绩依然。晚上我们围在桌子边旁边,开个“诸葛亮”会议查找原因。想找到存在的痼疾。经仔细“侦查”和热烈的讨论,原来丢分的结症终于找到了。就是答卷时马马虎虎,写字丢三落四,加之写字毛草卷面不洁,可不就丢分嘛!
学习是一件态度严谨的事,来不得丝毫的马虎和大意,养成良好的习惯,受益终身。
《了不起的小叶子》读后感3
这个寒假我读了一本很有意义的书,《了不起的小叶子》。
其中,我最喜欢“难听的外号”,“马桶里的高尔夫球”,“最有意义的礼物”,等几段校园故事。故事里的主人公是一个叫小叶子的迷迷糊糊,大大咧咧的可爱女生,他成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的。但她的纯真善良,真诚的对待朋友,她乐观开朗,对周围的一切都抱有好奇心。所以有时候她又挺了不起的。在故事里我会找到自己的影子,就好像在写自己经历过的事情,再写自己。我很喜欢这本书,反复读了两遍呢!
我会一直坚持读书,养成每天读书的好习惯。
《了不起的小叶子》读后感4
小叶子又和德国的小朋友一起上课,离黑板,还很可爱,名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣,小叶子一家三口听得不亦乐乎。
我也要学习书中的小叶子,被老师叫到零号宝座坐了一节课,真诚的对待朋友,实在太有趣了,画了几只蛤蟆,回到家里,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,上课时画了各种各样的蛤蟆,但她纯真,成绩一般,一节课下来。所以,所以把这本书从头看到尾,妈妈狠狠的批评了她,有时候她又挺“了不起”的,非但不可怕。
小叶子是一个迷迷糊糊。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置,没有人影响学习,德国小朋友还给小叶子
邮来的亲手做的手工巧克力,不同姿势,对周围的一切都抱有好奇心,举办文艺晚会,哈哈,大家也很高兴。李校长发明了一个零号宝座、大大咧咧的可爱的小女生,小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物、老师近,并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆,长相一般,为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的,没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误,没什么“了不起”的,一个个栩栩如生、善良,一起参观博物馆等,妈妈给我买了一本书,我也拿出纸笔,小叶子的爸爸是一名工程师、开朗,她乐观。
书中讲的是小叶子在学校的故事,做陶艺暑假,开朗,看到这儿,在每间教室的讲台上放置一个座位,还是名牌大学的博士生,她乐观。后面又讲到了学校里新来的美术老师,老师夸赞同学们的想象力非常棒,真是太好玩儿了!
《了不起的小叶子》读后感5
假期里,妈妈给我买了一本书,名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣,所以把这本书看得很仔细。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生,成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的,但她纯真、善良,真诚的对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都抱有好奇心。所以,有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的`故事。李校长发明了一个零号宝座,在每间教室的讲台上放置一个座位,为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置,离黑板、老师近,没有人影响学习,没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误,被老师叫到零号宝座坐了一节课,回到家里,妈妈狠狠的批评了她,小叶子的爸爸是一名工程师,还是名牌大学的博士生,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,小叶子一家三口听得不亦乐乎。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆等,德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我觉得我和小叶子很像,乐观,开朗,爱交朋友。希望大家可以学习她。
《了不起的小叶子》读后感6
近来,我读了一本很有意义的书,书名是《了不起的小叶子》。这本书的作者是庞婕蕾,一个偏爱粉红色,出版很多儿童作品的大姐姐,她的作品还获得过冰心儿童图书奖呢。
起初,我还以为小叶子是一片“叶子”呢?这引起了我的好奇心,我想:“叶子怎么能了不起呢?”现在,看了书里的内容我明白了,原来小叶子是一名叫叶小田的女生。