亚伟中文速录教程
第一讲 亚伟中文速录机键位分布及操作的坐姿与指法
第一讲亚伟中文速录机键位分布及操作的坐姿与指法
一、亚伟速录机的键位分布
排位顺序“从上到下，从中间到两边”，键盘左右对称。
逐一念出键位的汉语拼音。
二、坐姿及指法
坐姿：
两眼平视前方。
上身挺直，肩部放松，上臂下垂，前臂平伸。
大腿向前平伸，小腿下垂。
指法：
拇指位于“X、B”之间。
食指位于“G”键上或“D、G、Z、W”键之中部。
中指位于“I”键。
无名指位于“N”键。
小指位于“O”或者“A、O”之间。
共有四个声码B、D、Z、G 韵码是I、U、N、E、A、O
亚伟中文速录机操作要求：
臂膀放松，保持悬腕。
用力均匀，及时复位。
双手并击，坚持盲打。
提示：双手并击打，按住键盘而不是敲打键盘。
双手并击一定要同时。
亚伟中文速录机培训课件
亚伟中文速录机培训课件亚伟中文速录机是一种专门用于记录口述文字的机器设备，它较传统的录音笔有许多优势，比如，可以通过监听录下来的音频，并通过转写文字的方式将其转化成文字格式，可以提高文字录入的效率，避免漏听等错误，非常适合在会议记录、移动办公等场合使用。
为了让大家更好地掌握这一技能，针对亚伟中文速录机推出相应的培训课程，这些课程通常包括以下内容。
一、亚伟中文速录机的介绍在第一堂课，通常会向学生简单介绍亚伟中文速录机的基本功能和用途，并让学生亲自操作一下，这有助于学生更好地了解这一设备，并为后续课程打下基础。
二、亚伟中文速录机的设置和操作在第二堂课中，课程老师会详细解说亚伟中文速录机的设置和操作方法，包括如何连接和使用耳麦，如何调整录音的灵敏度，以及如何调整音频的音量等等。
此外，课程老师还将为学生演示一些特殊的操作技巧，比如如何进行快速定位和回放，如何增加识别率等等。
三、亚伟中文速录机的转写软件在第三堂课中，学生将会学习到亚伟中文速录机的转写软件的使用方法，这个软件是专门用于将音频数据转化成文字的，使学生们可以更好地理解亚伟中文速录机的驱动机制。
在此环节，课程老师会手把手地指导学生如何下载、安装以及使用转写软件，让学生充分体验这个软件的功能。
四、亚伟中文速录机的快捷命令在第四堂课中，学生将会学习到亚伟中文速录机超过90项快捷命令，这些命令包括选择、转写、播放、编辑、页面操作以及模板设置的等等。
课程老师会向学生详细解释每一个命令的使用方法，并帮助学生掌握它们在实践中会有什么效果。
此外，学生还可以根据自己需要，自定义一些快捷命令来提高操作效率。
五、亚伟中文速录机的实践应用在第五堂课中，课程老师将针对不同的场合，为学生演示亚伟中文速录机的实际应用，在会议记录、市场营销、医疗保险和教育工作人员之间的使用等领域进行讲解，让学生了解亚伟中文速录机的作用和重要性，学生可以在这个环节中分享自己的实践经验，并为其他同学提供建议。
速录讲义
绪论一、亚伟中文速录机二、编写设计原则1.声码编写方案2.韵码编写方案三、多键并击原则1.单指并击两键2.多指并击多键3.双手并击四、操作速录机的坐姿和指法1.坐姿两眼向前平视上身挺直肩部放松上臂下垂，前臂平伸左、右手五指轻轻放在键盘上大腿向前平伸，小腿下垂脚掌轻触地面以上各部位均要求做到轻松、舒适、自然。
亚伟速录机专用键盘键位图无[]无A N I OEU小指名指中指左手I N A UEO中指名指小指右手2.指法第一讲键位码一、1.分布A N I G D D G I N AO E U W Z Z W U E OB X X B2.读音3.分布与读音二、1.课文练习（一）步步 制止 各个 意义 无误 恩恩 不得 布置 不一 不无 不啊 得知 得以 的啊 支部 值得 制革 旨意 植物 之恩 葛布 歌德 搁置 各异 歌舞 异步 医德 一直 一个 义务 一恩 以讹 一窝 无不 武德 物质 五个 无疑 无恶 无我 恩德 恩之 遏止 恶意 讹误 啊布 啊哥 阿姨 我不 我的 我之 我啊2.课文练习（二）步步 制止 各个 意义 无误 恩恩 的补 支部 异步 无不 阿布 值得 医德 阿德 布置 得知 搁置 一直 物质 恩之 布格 德格 制革 一个 吴哥 不宜 得以 旨意 各异 无疑 恩亿 恶意 我一 不无 德乌 职务 歌舞 义务 讹误 我无 的恩 知恩 之额 抑恶 无恶 不啊 个啊 伊阿 不我 的我 之我 啊我A 啊 N 恩 I 亿 G 个 D 的 D 的 G 个 I 亿 N 恩 A 啊 O 我E 额U 无W 挖 Z 之 Z 之 W 挖 U 无E 额O 我B 不 X 系X 系B 不第二讲声码“B（bu）、BG（pu）、XB（mu）、XBU（fu）”一、编码及读音二、略码和汉字特定码（一）略码所谓“略码”，是指词语码不是全拼式的，而且是以击打省略标志功能码“X”或“W”或“XX”或“XO”来略去其中的音节码的编码。
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亚伟中文速录机：培训教程
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
使用
速录机
亚伟中文 速录机
专家
阶段
组织
附录
教程
速录机
中文 教程
初级阶段
培训
培训
高级阶段
使用
内容摘要
一种新型、快速、多功能、高效的“亚伟中文速录机”(se Stenography)，简称“亚伟速录机”(YWS)， 作为一种高新技术产品，在北京晓军办公设备有限公司的组织下，集中专家、技术人员进行研制，经过一年多的 努力，开发成功，并推向社会，受到各方重视。本书为亚伟中文速录机——培训教程。全书由上、下篇组成。上 篇分为初、中、高级，详细的介绍了亚伟中文速录的基本操作；下篇针对亚伟速录机的使用，进行系统而详细的 介绍，使初学者由潜入深、循序渐进的掌握亚伟中文速录机的使用方法。
目录分析
1
上编
2
初级阶段的培 训教程
3
中级阶段的培 训教程
4
高级阶段的培 训教程
5
下编
亚伟速录《亚伟中文速录机：培训教程》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。
精彩摘录
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作者介绍
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亚伟中文速录机培训教程(6.0版)
亚伟中文速录机培训教程（6.0版）一、项目背景随着信息化时代的到来，文字录入和整理的工作越来越多。
而传统的键盘输入方式效率较低，因此中文速录机成为了广大办公人员的首选工具。
为了提高员工的工作效率和准确度，公司决定开展亚伟中文速录机培训教程。
二、项目目标通过本次培训教程，希望能够使员工掌握亚伟中文速录机的基本操作技能，提高文字录入效率和准确度，为公司的工作提升整体效率。
三、教学内容1. 亚伟中文速录机基础操作•介绍亚伟中文速录机的基本功能和界面布局•讲解如何进行基本的文字录入和修改操作•演示如何利用速录机进行文字整理和归档2. 高级操作技巧的培训•教授员工如何利用速录机进行多种语音识别功能•演示如何设置自定义快捷键，提高操作效率•针对复杂录入场景进行案例分析和实操演练四、教学方式本次培训教程采用线上线下相结合的方式进行，包括课堂授课、实操演练和在线答疑等环节。
同时提供录像回放和资料下载，方便学员进行复习和巩固。
五、考核与评价在培训结束后，将通过理论考核和实际操作评估的方式对学员进行考核。
考核内容包括操作技能、文字录入速度和准确度等指标。
六、培训时间本次培训教程预计为期两周，每周安排2次课时，每次课时2小时。
七、预期效果通过本次培训教程，预计能够使学员掌握亚伟中文速录机的基本操作技能，提高文字录入效率和准确度。
提升整体工作效率，并为公司节约人力成本。
特殊应用场合：1.法律领域文字录入和整理：在法律领域，文字的准确性和完整性至关重要。
为了满足法律专业人士的需求，可以增加以下条款：•在基础操作培训中，强调对法律术语和常用法律文件格式的掌握。
•在高级操作技巧培训中，引入法律专业的语音识别功能和快捷键设置。
例如，设置针对法律条款的自定义词典和快捷方式，提高录入速度和准确度。
相关问题和解决办法：•问题：法律术语输入错误，影响文件的准确性。
•解决办法：提供法律术语库的下载，学员可以将其导入亚伟中文速录机，根据需要进行修改和补充。
01-亚伟速录软硬件基础
第一讲亚伟速录系统软硬件基础一、亚伟中文速录机（YW－II型）操作说明（一）使速录机工作1.电源（1）请使用“亚伟”专用直流外接电源，或同规格的电源；电池使用4节5号（AA）干电池，可使亚伟中文速录机工作30－100个小时。
当电池快要使用完时，指示灯快速闪烁（亮0.5秒，灭0.5秒），提醒用户更换电池或使用外接电源。
2.速录机与计算机的连接注意：为了避免烧毁速录机的接口，在YW－II型速录机与计算机连接时，必须使用随机提供的串口/USB两用信号线，或双机操作专用信号线！尤其是老用户，一定不要使用原来的串口信号线！当速录机与计算机连接正常的情况下，YW－II型机可以完成全部YW－A型机可以完成的工作，并可以同时将速录内容以文件方式保存在速录机存储器中；当速录机未与计算机连接时，YW－II型机依然可以将速录内容以文件方式保存在速录机存储器中。
再经过速录机与计算机连接，使用上传功能，即可转换成标准文本。
（二）液晶显示屏1.主显示行（1）接通电源（开机）显示“亚伟中文速录机”（2）显示专用键盘当前一击的内容（字母或符号）（3）显示当前速录机的操作提示（中文）2.状态行显示当前存储器剩余空间、当前电池剩余容量、当前系统时间（三）功能操作1.开/关机轻轻按一下“电源开关”，即可实现开、关机操作。
当亚伟中文速录机接通电源时，指示灯慢速闪烁（亮1秒，灭1秒）。
亚伟中文速录机II型机内置的存储器，最多可以保存255个文件，总共可以储存约20万次击键的汉字内容（约30－50万汉字）。
2.保存文件（1）连续按“F1”键两次，或双手并击专用键盘上的“DGI：DGI”组合键一次，液晶屏显示“开始录入…”。
此时，在速录机内置存储器建立一个文件，文件名称为当时系统的时间。
此后，专用键盘上的任何按键操作都将被保存在上述文件内。
当亚伟中文速录机正在保存文件时，指示灯常亮不闪烁。
（2）连续按“F1”键两次，或双手并击专用键盘上的“DGIN：DGIN”组合键一次，液晶屏显示“结束录入”。
亚伟中文速录教程第一讲
两眼向前平视，要坚持做到盲打； 上身挺直； 肩部放松，可以长时间操作； 上臂下垂，前臂平伸； 左、右手五指轻轻放在键盘上； 大腿向前平伸，小腿下垂； 脚掌轻触地面。 以上各部位均要求做到轻松、舒 适、自然。
（1）操作姿势： A.肘、腕、指呈自然直线，手 腕与键平行不上翘，不贴腿， 小指放在键盘最外侧，依次向 键盘中间排列； B.拇指竖放，与键盘平行，在X、 B键的中间，击键时直按即可； 其余四指放在上排键的中部为 宜； C.每个手指指肚部位接触键盘， 手腕悬空，手指半曲，手掌及 手腕不要压在键盘上； D.拇指控制最下排键码，其余 手指控制上、中排各两个键码， 食指控制中间4个键码；
什么是速录呢？ 它是指用亚伟中文速录机快速记录文字或 者记录现场对话的高端录入技能。其特点 是”又快又准“，正常的状态是”语音毕、文 稿出“，就是领导讲话结束时，文字记录 就完成了。它的录入方式采用最通行、最 易学的“拼音输入法”，音节采用“声码+ 韵码”的形式。
功能键
液晶 屏
提示 灯
开关
把课后练习题1-1-1的词打5遍，正确率 100% 。
键位练习：同音即可，正确率100%，速度 40字/分。（c盘—YWWin—键位及音节码— 第几课---双手并击DGI开始，DGI借手指）
1、掌握正确的坐姿和指法 2、熟练掌握亚伟速录机的键位分布 3、能够熟练双手并击、盲打
亲爱的同学们当你们 跨进了华勘技校的大 门，也就向理想的工 作迈进了一步，而你 选择速录这个专业， 也就意味着你即将有 了令人羡慕的工作。 好,大家先看一段视频
1896年蔡锡勇先生的《传音快字》一书标志着中国 手写速记的诞生。 1971年，美国前国务卿基辛格先生秘密来华进行谈 判，带来了一名速记员，利用英文速记机做谈判记 录。这是中美速记的首次交流。 中国前总理周恩来先生非常关心，希望我们中国能 尽早研制出中文速记机。 1993年78岁高龄的唐亚伟教授成功发明世界上第一 台中文电脑速录机——“亚伟速录机”，标志着中 国速记进入电脑速录时代，也标志着中国速录的诞 生。
亚伟中午速录讲义电子版
第一节亚伟速录机操作的坐姿和指法困境可能课时：三天第一、亚伟速录机结构图第二、亚伟速录键位读音：怡林速录提示：亚伟速录机输入汉语的方式用的是最通行、最易学的“拼音输入法”，读音也大部分与拼音相同，只有四个键位需要记忆：B（不）、Z（之）、W（哇）、N（恩）。
键位码X B D Z G W I U N E A O汉字注音系不的之个哇意无恩额啊O第三、指法（建议加张标准指法的图片）小指、无名指、中指、食指指尖放于基本键位上；左手拇指右侧放于基本键位上、右手拇指左侧放于基本键位上；手掌自然供起，如走路时的手形；手腕持平；按键时做到快、轻、准怡林速录提示：练习击打“U”、“E”时，请注意中指只要稍向内弯曲，并用中指尖按键即可；不能中指指甲或第一骨关节来按键（即“跪着打”），这并不困难，只要坚持练习，渐渐就会适应。
在我们的5个手指中，无名指、小指是触觉与敏感度较差的手指，上下活动、击打都不大灵活自如。
因此，在基本技能训练中，必须坚持反复练习，直到此两指击打的触觉和灵活性能够适应指法的要求。
第四、坐姿眼睛看亚伟软件提示行；上身挺直；肩部放松；上臂下垂，自然地放于身体两侧；大腿向前平伸，小腿下垂，大腿与小腿角度约为90度；怡林速录提示：以上各部位均要做到轻松、舒适、自然第五、软件介绍一、亚伟速录软件二、个人判卷软件1.使用方法（1）安装亚伟5.0系统后，将自动出现评卷系统，为一红色圆形标志。
（2）听打或看打完的文本以文本文当格式保存好。
（3）双击“个人判卷软件”标志，打开个人评卷系统对话框。
（4）点击第一项“打开标准文本”按纽，从对话框中找到标准文本选中打开。
（5）点击第二项“打开比对文本”按纽，从对话框中找到自己保存好的文本，选中打开。
（6）点击第三项“比对”按纽，即进行评卷，评卷完毕将出现一个小对话框，其中显示“字数”“正确率”等内容。
2.忽略符号，需要在评卷前进行设置，其步骤如下（1）点击最后一项“符号设置”按纽，出现设置对话框。
亚伟中文速录机训练方法
亚伟中文速录机训练方法——广州亚伟速记技术开发有限公司（一）多遍重复法对于一个编码（音节码或词语）以“击打——复位——再击打”的方式多遍重复，直至能够基本上做到多指同时运动为止。
这是局部强化练习，目的是使某一个音节码的指法尽快熟练，并形成动作记忆以加深印象。
但是一定要注意准确击打，及时调整指法，把准确击打的感觉固定下来。
对于一个完整的练习，在每一个词语都已经比较熟练后，也应该对整个练习进行不同顺序的多遍重复，以使整个练习都熟练自如。
改变顺序是为了消除顺序记忆所产生的“熟练性假象”，使练习的效果更加接近真实。
但是一定要注意练习没有结束以前不要去检查屏幕上的内容正确与否，更不要中断练习去修改某一个击打错误的词语。
正确的方法是：打完一遍后，仔细检查有没有错误，对错误的词语进行单独练习，找一找感觉，纠正错误的感觉，并做上标记，下一次练习时特别加以注意。
只有这样进行练习，才能使准确率在熟练性提高的同时没有滑坡或与熟练性同步提高。
（二）重叠反复法在进行速度锻炼时，每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。
重叠反复法就是通过“回头练习”，将前面练习过的课文再继续练习，使其达到与本课课文相同的熟练程度。
这是一种温故而知新的练习方法，使熟文章的数量很快地增加，生文章的速度增长更快。
（三）循环练习法记忆心理学的研究成果之一就是“遗忘曲线”，它告诉我们“记忆——遗忘”的规律。
根据这个规律，为了能够取得最理想的练习效果，可以采用“循环练习法”。
按照这个方法来练习，可以在最佳的时刻——即将遗忘时——进行重复，达到最佳的复习效果。
循环练习成功地解决了“温故”与“知新”的辩证关系，既不丢掉新的，更不放弃旧的，可以把人脑的记忆功能发挥到一个高水平。
这在机械记忆方面已经取得成功，更何况是动作记忆本来对大脑的记忆负担就很轻，更能发挥出这种方法的优势。
（四）一分钟练习以一分钟为限，进行限时看打或限速听打。
这样将一篇文章化整为零，一点一点地达到速度要求，再进行整篇文章的练习，比一开始上来就练整篇效率高。
亚伟中文速录机培训教程收集版
亚伟中文速录机培训教程收集版
亚伟中文速录机是一种专业的录音转写设备，它具有高速转录、高准确率、轻松操作等特点，适用于律师、法官、审计员、笔录员等职业人士的需求。
如果你想学习如何使用亚伟中文速录机，亚伟中文速录机培训教程就是你的好帮手！
亚伟中文速录机培训教程收集版是一份完整的学习资料集合，包括了亚伟中文速录机的基本操作、文献翻译、法律技术等多个方面的内容。
本文将从以下几个方面对亚伟中文速录机培训教程进行介绍。
一、基本操作
亚伟中文速录机的基本操作包括了快捷键的应用、录音文件的管理、文件备份、文本编辑等等。
在亚伟中文速录机培训教程收集版中，这部分的内容较为详细，既有文字说明，又有图示演示，让你可以更好地掌握亚伟中文速录机的使用方法。
二、文献翻译
随着全球化进程的加快，文献翻译已经成为许多人必不可少的工作内容。
亚伟中文速录机也提供了文献翻译的功能，例如英文文章的录入、中英文对照等。
在亚伟中文速录机培训教程收集版中，针对文献翻译的应用也有所涉及，从收音、分段、听写到录入等一应俱全。
三、法律技术
亚伟中文速录机被广泛用于法律领域，因为它可以大大提高律师、法官的工作效率。
在亚伟中文速录机培训教程收集版中，除了介绍亚伟中文速录机的基本操作，还对法律技术的应用进行了详细的讲解。
例如，在审判中的证据收集、听证等方面，亚伟中文速录机都可以作为一个重要的协助工具。
总体来说，亚伟中文速录机培训教程收集版是一份非常实用、详尽的学习资料，可以为你提供全面的亚伟中文速录机应用知识。
如果你想提高自己的文字速度、准确率，或者需要应对某些特定场合的工作需要，那么这份教程一定是你的不二选择。
亚伟中文速录机培训教程-第一讲
八、课后练习
（1）双手对称键位并击： A. 的的 各个 意义 恩恩 啊啊 制止 无误 谔谔 喔喔 步步 B. 的的 制止 各个 意义 无误 恩恩 谔谔 啊啊 喔喔 步步 C. 步步 喔喔 啊啊 谔谔 恩恩 无误 意义 各个 制止 的的 D. 的的 意义 啊啊 喔喔 无误 制止 恩恩 谔谔 （2）双手不对称键位并击： A. 步步 不得 布置 布格 不宜 不无 布恩 不额 不啊 不我 B. 的部 得知 德格 得以 德乌 的恩 的额 的啊 德沃 的部 C. 支部 值得 制止 制革 旨意 植物 智恩 之额 之啊 知我 D. 歌德 搁置 各个 各异 歌舞 戈恩 个恶 个啊 葛沃 各部 E. 医德 一直 一个 意义 义务 伊恩 抑恶 依阿 一窝 异步 F. 物的 物质 吴哥 无疑 无误 吴恩 无恶 五阿 无我 无不 G. 恩德 恩之 恩格 恩亿 恩物 恩恩 恩额 恩啊 恩我 恩不 H. 额的 遏制 额个 恶意 讹误 额恩 谔谔 额啊 额我 颚部 I. 阿德 啊之 阿哥 阿姨 阿武 啊恩 啊额 啊啊 啊我 阿布 J：我的 沃达 握个 我亿 我无 沃恩 我饿 我啊 喔喔 我不
O E U W Z ZWU E O
左手控制左键 盘，右手控制
右键盘哦
B X XB
键盘分为左 右两部分， 各12个键位
二、亚伟速录机的特点
高速度—双手操作、“多键并击”、以词为单位，输入 速度比一般汉字输入成倍地增高。长时间的工作速度均可 达200字每分以上 。
多功能—既能“听打”，又能“看打”和“想打”。
六、操作速录机的指法
拇指呈八字型位于“X、B”键之间
食指位于“G”键或“D、Z、G、W”键中
间
中指位于“I”键
无名指位于“N”键
小指位于“O”键或“A、O”键之间
亚伟中文速录机培训教程(6.0版)精编版
亚伟中文速录机培训教程绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”,双音略码、汉字特定码“八”、句号（。
）和逗号（，）第三讲声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”,三音略码第四讲声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”,功能码“W”第五讲声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”,四音略码第七讲声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”,汉字特定码“九”和“七”、分号（；）,阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I（yi）、U（wu）”,汉字特定码“一”和“五”、顿号（、）和叹号（！）第九讲韵码“IU（yu）、N（en）”,问号（？）第十讲韵码“E（e、ei）、NE（eng）”,破折号（——）第十一讲韵码“A（a）、O（o、wo）”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“AO（ao）、AN（an）”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“EO（ou）、IN（yin）”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“UE（wei）”、“IA（ya）”,双引号（“”）第十五讲韵码“NO（ang）”、“IO（ai）”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号（：）第十六讲韵码“IE（ye）、EA（yo）、XE（er）”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“UN（wen）、UA（wa）”,专名标志码第十八讲韵码“UIO（wai）、INE（ying）”,空格和换行第十九讲韵码“IUE（yue）、IUN（yun）”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“IAO（yao）、IAN（yan）”第二十一讲韵码“UEO（ong、weng）、IUEO（yong）”,双书名号（《》）、省略号（……）第二十二讲韵码“IEO(you)、INO(yang)、UNO(wang)”第二十三讲韵码“UAN（wan）、IUAN（yuan）”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文WIN95操作系统软件四、安装速录系统（专用文字处理系统）软件第二讲速录系统（专用文字处理系统）一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用WORD系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词，双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍（XU系列功能码）绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱；现代化的社会就是信息化的社会。
亚伟中文速录课第八讲韵码
如果不努力提高自己，一般是不能录用的。
父母知道你的苦难以后，哭了。
一、韵码“I”及其系列音节码
韵码“I”及其系列音节码的读音
I
BI
BGI
XBI
DI
BDI
XBDI
XDI
yi 以
bi 比
pi 批
mi 米
di 地
ti 体
ni 你
li 里
韵码“I”用于击打与“以”同音的所有汉字
A N I G D D G I N A
O
E
U
W
Z
Z
W
U
E
O
B
X
X
B
读打练习8—1—1
一时 地步 机密 迷你 笔记 密实 地步
比较（X）必须（W） 密切（X）密谋（W） 提高（X）提出（W） 苦难（X）库存（W） 努力（X）怒容（W） 数量（X）属于（W） 武装（X）无论（W）
汉字特定码及其有关的双音略码
“一、五”为汉子特定码中有规律的，就是由“韵码+W”的结构。 WI（一） • 一切（WI：X） 一般（WI：W） • WU（五） • 五月（WU：W）
自2013年文秘速录竞赛被教育部列入“全国
高职院校技能大赛拟设赛项名单”以来，山 西省积极参赛，太原新发展速录公司与山西 警官职业学院、山西青年职业学院、山西管 理职业学院等多方合作，共同为全国高职院 校文秘速录大赛选拔和培养参赛选手。
此次竞赛适应了山西省转型综改对专业文 秘速录人才的需求，对促进高职院校深化教 学改革，提高学生的专业技能和就业质量， 增强职业教育的影响力和和感染力等方面具 有重要意义。的编码为“ZG”（用食指、中指斜击），右手单 击。
（二）问号（？）
亚伟中文速录机培训教程
亚伟中文速录机培训教程亚伟中文速录机培训教程是一种专门培训使用者掌握中文速录机技巧和方法的教程。
该教程采用最新的技术和方法来教授中文速录机，使学员在学习过程中能够快速掌握技巧，提高录入速度和准确率。
一、教学目标亚伟中文速录机培训教程旨在帮助学员掌握以下技能：1.掌握中文速录机的基本操作方法。
2.掌握速录机的录入技巧和规则。
3.了解常用速录机的快捷键和操作流程。
4.改善自身信心和录入速度，以更好地适应工作需要。
5.掌握特定领域的速录术语和专业知识。
二、教学方法1.理论学习教练会在讲解中详细介绍速录机的基本功能和操作方法，以及相关技巧和规则。
通过理论学习，学员可以掌握中文速录机的基本知识和专业术语的含义。
2.实操练习教练会在课堂上安排相关练习，让学员锻炼手速和准确率。
实际练习是提高录入速度和准确率的基础。
3.针对性培训针对不同行业领域，会进行不同的培训课程，以便学员能够掌握相关领域的技术和术语。
例如，医学领域需要学习医学术语，法律领域需要学习法律术语，会计领域需要学习会计专业名词等等。
三、教学流程1.报名登记学员在预约课程前需要进行注册和登记，同时根据不同需求选择不同的课程。
2.课前准备学员需提前学习相关资料，并了解自己所需学习领域的特点和需求。
3.教学安排课程会进行常规教学和实操练习，每节课程都有相应的题目和练习，以测试学员在课程中所学的技能和知识。
4.课后练习和复习学员需要在课后进行相关练习，并进行复习和总结。
同时，也可以向教练咨询并获取进一步指导和建议。
四、教学优势1.时间灵活亚伟中文速录机培训教程采用线上授课的方式，学员可以根据自己的时间安排灵活上课。
2.教练专业教练均为速录机专业人士，有丰富的实践经验和教学经验。
3.学习效果显著经过训练，学员能够快速掌握中文速录机技巧和方法，提高录入速度和准确率，从而更好地适应工作需求。
4.多领域覆盖亚伟中文速录机培训教程可以针对不同行业和领域进行培训，让学员可以熟悉和掌握不同领域的专业术语和技能。
第九讲亚伟中文速录(韵码)
二、练习注意事项
击打UA（挖）、EA（哟）时，手臂可适当向外伸展 涉及到A、O的韵码，注意小指不要漏键 练习时注意每次击键后手指要收回预备姿势 AN（按）、EO（欧）、IN（因）、UE（为） （* 留意键码位置，有助记忆） IA（压）、NO（昂）、IO（爱） （* IA、IO注意无名指要适当和中指、小指分开，NO中指、食指不 要翘起） IE（也）、EA（哟）、XE（而） （* 以E键为中心键码编排、注意“哟”的正确读音） UN（问）、UA（挖）、UIO（外） （* 以U键为中心键码编排）
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亚伟中文速录机培训教程
第九讲
（韵码）
北京市速记协会培训中心
内容
• 一、韵码的第N（问） NO 键 AN（按）IN（因） IA（压） （昂） 位 对 EO（欧） UE（为）IO（爱） IE（也）XE（而）UA（挖） UIO 照 （ 外）
A. 按欧、欧安、按因、阴暗、安慰、微安、按压、雅安、按昂、昂按、按爱、 按欧、欧安、按因、阴暗、安慰、微安、按压、雅安、按昂、昂按、按爱、 爱按、暗夜、液氨、按哟、哟按、按而、铒桉、安稳、文安、按哟、挖按、 爱按、暗夜、液氨、按哟、哟按、按而、铒桉、安稳、文安、按哟、挖按、 案外、 案外、外按 B. 欧安、按欧、偶因、印欧、欧委、为讴、欧亚、亚欧、偶昂、昂偶、偶爱、 欧安、按欧、偶因、印欧、欧委、为讴、欧亚、亚欧、偶昂、昂偶、偶爱、 爱偶、殴耶、耶欧、欧哟、哟欧、偶尔、而欧、欧文、问偶、偶挖、挖藕、 爱偶、殴耶、耶欧、欧哟、哟欧、偶尔、而欧、欧文、问偶、偶挖、挖藕、 怄外、 怄外、外沤
亚伟中文速录机培训教程(52页)
亚伟中文速录机培训教程本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考：绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B()、()、()、()”,双音略码、汉字特定码“八”、句号（。
）和逗号（，）第三讲声码“D()、()、()、()”,三音略码第四讲声码“Z()、()、()、()”,功能码“W”第五讲声码“()、()、()”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G()、()、()”,四音略码第七讲声码“()、()、()”,汉字特定码“九”和“七”、分号（；）,阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I（）、U（）”,汉字特定码“一”和“五”、顿号（、）和叹号（！）第九讲韵码“（）、N（）”,问号（？）第十讲韵码“E（e、）、（）”,破折号（——）第十一讲韵码“A（a）、O（o、）”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“（）、（）”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“（）、（）”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“（）”、“（）”,双引号（“”）第十五讲韵码“（）”、“（）”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号（：）第十六讲韵码“（）、（）、（）”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“（）、（）”,专名标志码第十八讲韵码“（）、（）”,空格和换行第十九讲韵码“（）、（）”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“（）、（）”第二十一讲韵码“（、）、（）”,双书名号（《》）、省略号（……）第二十二讲韵码“()、()、()”第二十三讲韵码“（）、（）”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文95操作系统软件四、安装速录系统（专用文字处理系统）软件第二讲速录系统（专用文字处理系统）一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词，双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍（系列功能码）本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考：绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱；现代化的社会就是信息化的社会。
亚伟中文速录机使用指南
亚伟中文速录机使用指南亚伟中文速录机使用指南亚伟速录是一种专业速录师使用的基于音码的输入方法，为唐亚伟于1993年发明。
它使用专用的键盘，共24键，并左右对称，它的按键相对普通电脑用键盘较长，便于一指按多键。
下面是YJBYS店铺收集的亚伟中文速录机使用指南，希望对你有帮助!问题：指法不是太标准和击键大力对提速影响会很大吗?回答：肯定有影响。
问题：我现在打字时很用力，想轻点可又老出错，怎么办?回答：问题不是用力“轻重”，而是手指没有在一个平面上。
如果您的手指不在一个平面上，就很容易出错。
在按键时，必须将所有需要按键的`手指都接触到键盘时再保持手形轻轻向下按压!试一下这个方法!问题：我在自学时是把速录机放在桌子上练习，而不像大多数人放在大腿上，这样会影响到以后的工作吗，比如上会?回答：理论上说不影响。
但是，这样会使你的胳膊、手指更容易疲劳，受到潜在的伤害。
所以建议您把习惯改过来。
至少应该把速录机放到比较低的平面上去练习。
问题：我的基本键位码已经掌握了，但是我觉得练习很枯燥，请问有没有一种游戏练习软件可以帮助我们练习?回答：有游戏软件，你可以到下面这个网址下载：/slj/gongsi/download.htm问题：我从贵站下载了软件，可是安装完成后双击它时，却出现此对话框“无法打开ziku.add文件”和初使化亚伟库产生错误!请使用《选项》《设置亚伟词库》进行设置”请问这是怎么回事呢?主持人：方法一：1、找到“c:\windows\seperate.ini”。
2、删除该文件。
3、把亚伟速录机光盘放入光驱中。
4、重新安装“速录系统”就正常了!方法二：1、进入“亚伟速录系统”，2、打开“选项”中“设置亚伟词库”，3、将“设置亚伟根目录路径”中内容设置为“安装路径/CSTENO”。
如果是默认安装，则应该是“C:\PROGRAM FILES\YWWIN\CSTENO”。
问题：我安装了软件以后，没有任何提示，可打字就是上不了屏，怎么回事?回答：如果接的是串口，在“亚伟系统”中《选项》《设置亚伟词库》中的“设置串口号”下面的数字，使用正确的串口号即可。
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亚伟中文速录机培训教程本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考：绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B()、()、()、()”,双音略码、汉字特定码“八”、句号（。
）和逗号（，）第三讲声码“D()、()、()、()”,三音略码第四讲声码“Z()、()、()、()”,功能码“W”第五讲声码“()、()、()”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G()、()、()”,四音略码第七讲声码“()、()、()”,汉字特定码“九”和“七”、分号（；）,阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I（）、U（）”,汉字特定码“一”和“五”、顿号（、）和叹号（！）第九讲韵码“（）、N（）”,问号（？）第十讲韵码“E（e、）、（）”,破折号（——）第十一讲韵码“A（a）、O（o、）”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“（）、（）”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“（）、（）”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“（）”、“（）”,双引号（“”）第十五讲韵码“（）”、“（）”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号（：）第十六讲韵码“（）、（）、（）”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“（）、（）”,专名标志码第十八讲韵码“（）、（）”,空格和换行第十九讲韵码“（）、（）”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“（）、（）”第二十一讲韵码“（、）、（）”,双书名号（《》）、省略号（……）第二十二讲韵码“()、()、()”第二十三讲韵码“（）、（）”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文95操作系统软件四、安装速录系统（专用文字处理系统）软件第二讲速录系统（专用文字处理系统）一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词，双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍（系列功能码）本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考：绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱；现代化的社会就是信息化的社会。
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七、击键要领
单指并击两键 多指并击多键 双手同时并击 注意：手呈半握状，除指尖或指肚接触键
盘，其余部位不要接触键盘。手腕也不可 放在腿上。手指上下分区，不能跨区。坚 持抬头盲打，放松臂膀腕指，按键用力适 中，悬腕维持手形每次击打后，手要归位。
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作业
把课后练习题1-1-1的词打5遍，正确率 100% 。
键位练习：同音即可，正确率100%，速度 40字/分。（c盘—YWWin—键位及音节 码—第几课---双手并击DGI开始，DGI借手 指）
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格。 “空行”的操作方法，同上述。
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练习示范
歌德
AN I GD
DG I N A
O E UWZ
ZW U E O
BX
XB
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练习示范
制止
AN I GD
DG IN A
O E UWZ Z WU E O
BX
XB
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练一练
步步 制止 各个 意义 无误 恩恩 不得 布置 不一 不啊 得知 得以 的啊 支部 值得 制革 旨意 植物 知恩 葛布 歌德 搁置 各异 歌舞 异步 医德
4、速录秘书；越来越 多的企事业单位开始 聘用掌握速录技能的 秘书人员。在提高办 公效率、加快决策进 程等方面，速录秘书 起到了明显的作用。
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三、介绍亚伟中文速录机
什么是速录呢？ 它是指用亚伟中文速录机快速记录文字或
者记录现场对话的高端录入技能。其特点 是”又快又准“，正常的状态是”语音毕、文 稿出“，就是领导讲话结束时，文字记录 就完成了。它的录入方式采用最通行、最 易学的“拼音输入法”，音节采用“声码+ 韵码”的形式。
中国前总理周恩来先生非常关心，希望我们中国能 尽早研制出中文速记机。
1993年78岁高龄的唐亚伟教授成功发明世界上第一 台中文电脑速录机——“亚伟速录机”，标志着中 国速记进入电脑速录时代，也标志着中国速录的诞 生。
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唐亚伟先生
2004年唐亚伟教授荣 获国际速联“终身荣 誉奖”，标志着中文 速录的国际影响力。
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亚伟速录 机结构图
功能键
液晶 屏
开关
提示 灯
速录 键盘
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四、亚伟中文速录机的键位分布
亚伟速录机键位码是按照一定顺序排列的，将“X”、“B”排 列在最前面，并按照“从上到下，从中间到两边”的原则 进行排列。
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键位码读音
键位码 拼音注音 汉字注音
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五、亚伟速录机坐姿
两眼向前平视，要坚持做到盲打； 上身挺直； 肩部放松，可以长时间操作； 上臂下垂，前臂平伸； 左、右手五指轻轻放在键盘上； 大腿向前平伸，小腿下垂； 脚掌轻触地面。 以上各部位均要求做到轻松、舒
适、自然。
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六、亚伟速录机操作的指法
八、实践练习
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标志功能码
1.X——空格标志功能码。 右手单击，不显屏，表示空出一个字码格。 2.W:W---删除 ：是界码标志，界码左边表示用左手，界码右边表示用
右手。 2.XBW——换行空格标志功能码。 右手单击，不显屏，表示另起一行，并自动留出两个
字的空格。如连击两次，则在换行时空一行，依此类推。 3.XBW——换行顶格标志功能码。 左手单击，不显屏，表示另起一行，顶格，不留出空
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看完视频后大家感受如何,和老 师同学分享一下吧！
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讲解新课 一、我国速录的发展史
1896年蔡锡勇先生的《传音快字》一书标志着中国 手写速记的诞生。
1971年，美国前国务卿基辛格先生秘密来华进行谈 判，带来了一名速记员，利用英文速记机做谈判记 录。这是中美速记的首次交流。
（1）操作姿势： A.肘、腕、指呈自然直线，手
腕与键平行不上翘，不贴腿， 小指放在键盘最外侧，依次向 键盘中间排列； B.拇指竖放，与键盘平行，在 X、B键的中间，击键时直按即 可；其余四指放在上排键的中 部为宜； C.每个手指指肚部位接触键盘， 手腕悬空，手指半曲，手掌及 手腕不要压在键盘上； D.拇指控制最下排键码，其余 手指控制上、中排各两个键码， 食指控制中间4个键码；
DGINAOEUW Z XB de ge yi en a o e wu wa zhi xi bu 德哥一恩啊我饿无娃 知 喜不
亚伟速录机的键位码读音与汉语拼音大部分相同， 如键(A)汉语拼音读“啊”，在亚伟中也读“啊”； 键(O)汉语拼音读“窝”，在亚伟中也读“窝”， 这些都是完全一样的。
其中有四个键位读音必须特殊记忆： “B、W、Z、 N”。
亚伟中文速录教程
第一讲
教学目标
了解中国速录的发展史及应用 掌握亚伟中文速录机的坐姿及指法 识记亚伟中文速录机的键位分布
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教学重点及难点
1、掌握正确的坐姿和指法 2、熟练掌握亚伟速录机的键位分布 3、能够熟练双手并击、盲打
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新课导入
亲爱的同学们当你们 跨进了华勘技校的大 门，也就向理想的工 作迈进了一步，而你 选择速录这个专业， 也就意味着你即将有 了令人羡慕的工作。 好,大家先看一段视频
2006年“亚伟中文速 录机”荣获首届钱伟 长中文信息处理科学 技术一等奖。2007年 荣获国家技术发明二 等奖。
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二、速录的应用 1、法院
书记官
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2、新闻媒体
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3、会议 现场记录
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