音序表1
汉语拼音语法知识
汉语拼音语法知识汉语拼音语法知识一、字母表(音序表)Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w四、韵母：1、单韵母：a o e i u ü (6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!七、拼写需注意的事项：1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写。
延伸阅读：汉语拼音教学心得分享汉语拼音是认识汉字，学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。
要把拼音教好，让学生读准，写准，拼准是一件很重要的事，也是得难的事。
声母，韵母是记录汉语音音素的符号，音素的结合和音节的构成都有一定的规律。
在音节的教学中不能单靠死记硬背。
而应该注意教学生掌握声韵成音的规律，熟练掌握拼音的方法，对比类推的方法，从而达到掌握学法，举一反三的目的。
对一年级的学生，在拼音教学中采取“循序渐近，不断感知——初步认识尝试应用——半扶半放，逐渐掌握——独立操作，熟练运用”的步骤，让其掌握规律和方法，让学生掌握最基本的学法。
三年级上二类字音序表1-32课
黎(lí) 凝(nínɡ) 兀(wū) 畅(chànɡ) 瞬(shùn) 掠(lûâ)
第二十七课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字ãnɡ) 葱(cōnɡ) 犁(lí) 扩(kuî) 括(kuî)
洲(zhōu) 豪(háo) 属(shǔ) 企(qǐ) 扰(rǎo) 限(xiàn) 塑(sù) 卡(kǎ) 顾(ɡù)
第二十九课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
第三十课 音序 组词1 组词2
蔬(shū) 励(lì) 余(yú) 较(jiào) 欣(xÿn)
性(xìnɡ) 畜(chù) 避(bì) 凡(fán) 耀(yào) 武(wǔ)
闯(chuǎnɡ)
皇(huánɡ) 拥(yōnɡ)
第三十一课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
逢(fãnɡ) 挽(wǎn) 惑(huî) 颤(chàn) 浊(zhuï) 珍(zhýn)
豌(wün) 懒(lǎn) 瘦(shîu) 移(yí) 楚(chǔ) 扶(fú)
第二十一课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
第二十二课 音序 组词1 组词2
宾(bÿn) 致(zhì) 志(zhì) 姜(jiünɡ) 汤(tünɡ) 驱(qū)
汉字
音序 组词1
狐(hú) 威(wýi) 茂(mào) 狸(lí) 兽(shîu) 违(wãi) 抗(kànɡ) 撒(sü) 顿(dùn) 肉(rîu)
巡(xún) 逻(luï) 汪(wünɡ) 拨(bō) 焦(jiüo)
第九课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
第十课 音序 组词1 组词2
棋(qí) 技(jì) 局(jú) 艺(yì) 莫(mî) 择(zã) 予(yǔ) 例(lì) 虚(xū) 排(pái)
隐(yǐn) 计(jì) 胎(tüi) 墨(mî) 瓶(pínɡ) 捏(niý) 旺(wànɡ)
26个音序表的正确读法
语文音序表26个音读法（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。
（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe 约。
（3）特殊元音韵母（1个）：er儿（4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。
（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。
（6）整体认读音节（16个）zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi （字）、ci（刺）、si（丝）、yi（衣）、wu（乌）、yu（鱼）ye（爷）、yue （月）、yuan（圆）、yin（因）、yun（云）ying（鹰）。
发音方法：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
三年级下二类字音序表1-32课
榆(yú) 沐(mù) 浴(yù) 拧(nínɡ) 略(lûâ) 呈(chãnɡ) 奉(fânɡ) 混(hùn) 蔽(bì)
第五课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
第六课 音序 组词1 组词2
苇(wþi) 秆(ɡǎn) 绣(xiù) 衫(shün) 玲(línɡ) 珑(lïnɡ) 锐(ruì) 箭(jiàn) 饲(sì) 渔(yú)
第七课 汉字 音序 组词1 组词2
歇(xiý) 仿(fǎnɡ) 佛(fú) 愉(yú) 勺(sháo) 测(câ) 概(ɡài) 斩(zhǎn) 截(jiã) 漆(qÿ)
第八课 汉字 音序 组词1 组词2
榴(liú) 挣(zhýnɡ) 恢(huÿ) 埋(mái) 迅(xùn) 速(sù) 责(zã)
第十五课 第十六课 组词2 汉字 音序 组词1 组词2
汉字
音序 组词1
嚼(jiáo) 醉(zuì) 蚌(bànɡ) 闭(bì) 蝇(yínɡ) 膜(mï)
侦(zhýn) 蚊(wãn) 毒(dú) 悲(býi) 剧(jù)
撞(zhuànɡ)
漏(lîu) 污(wū)
第十七课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
第三十二课 汉字 音序 组词1 组词2
惶(huánɡ) 欺(qÿ) 侮(wǔ) 缓(huǎn) 岔(chà) 锄(chú) 嗯(ân) 涂(tú) 掩(yǎn)
宴(yàn) 邀(yüo)
爽(shuǎnɡ)
芯(xÿn) 竖(shù) 扮(bàn) 懊(ào) 跪(ɡuì) 崖(yá) 贪(tün)
饼(bǐnɡ) 忠(zhōnɡ) 链(liàn) 熬(áo) 逼(bÿ) 窜(cuàn) 勒(lýi) 绽(zhàn) 杂(zá) 夺(duï)
第九课 汉字 音序 组词1 组词2 汉字
一、字母表(音序表)
小学语文知识点总结一、字母表（音序表)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz注:其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。
二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü (6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音）ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）五、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去；2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写.例：Beijing;文章标题开头字母要大写。
六、量词表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
1。
表示人的量词：个、位、条。
一个男孩，一位老师，一条好汉；2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。
一只鸟,一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼;3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。
一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
七、关联词1、并列关系：一边.。
.一边。
；一面.。
.一面..。
；不是。
..而是。
. ；有时。
..有时... ；既..。
又。
；又..。
又。
.；那么。
那么.。
.2、承接关系：一.。
就。
.。
；首先。
.。
然后.。
;又。
.；..。
就。
.。
；接着。
3、递进关系:不仅。
..而且；不是.。
而是；不但.。
.而且;不但（不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为。
..所以；由于。
..因此。
.;之所以。
.是因为；既然。
一最新版字母表(音序表)
一、字母表（音序表）Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww X x Yy Zz注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。
二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü(6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)五、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去；2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写。
例：Beijing;文章标题开头字母要大写。
六、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1.表示人的量词：个、位、条。
一个男孩，一位老师，一条好汉；2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。
一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼；3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。
一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
七、关联词1、并列关系：一边...一边... ；一面...一面... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又...；又...又...；那么...那么...2、承接关系：一...就...；首先...然后...；又...；...就...；接着...3、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为...所以；由于...因此...；之所以...是因为；既然...就...5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如；宁可...也不；宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
声母、韵母、音序表
1、声母：23个
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w
2、整体认读音节：16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3、韵母：24个（其中——单韵母：6个，复韵母：9个，前鼻韵母：5个，后鼻韵母：4个。
）
单韵母：6个复韵母：9个
a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母：6个后鼻韵母：9个
an en in un ün ang eng ing ong
4、音序字母表：26个（同英文26个字母写法一样，读法不同。
）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq
Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
﹡例：①山shān 音序：S 音节：shān ②安ān 音序：A 音节：ān
汉字偏旁名称二画
三画
四画
五画
六画
七画
八画以上
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二年级上册音序表
二年级上册音序表二年级上册音序表介绍一、组和音：1、 /sh/ ：shoe,shower,shop,sport,share2、/ǎi/+/l/：tail,trail,mails,mailbox,pale3、/b/+/l/：blue, balloon,blew,black,blame4、/b/+/r/：bright,brightly,bring,brought5、/g/+/l/：glove,glue,glad,glow,gleam6、/d/+/r/：dread,dressing,dried,drink,drink7、/t/+/r/：treat,treasure,true,truck,tramp8、/f/+/l/：flag,fly,flower,flee,flame9、/f/+/r/：fridge,fresh,Friday,friend,fright10、/h/+/l/：halo,happy,hold,hell,hill11、/h/+/r/：rooster,hammer,humming,horizon,hero12、/S/+/ch/：cheek,choose,school,shirt,scholar13、/j/+/r/：jealous,jersey,jungle,jar,joy14、/k/+/l/：clam,clay,clock,clerk,click15、/z/+/r/：zero,zoo,zombie,zigzag,zipper16、/v/+/r/：very,verb,verdict,virus,vision17、/w/+/l/：wall, welt, well, wheel, whale18、/m/+/p/：map, mop, lamp, camp, lamp19、/n/+/t/：note, next, night, knot, nettle20、/ŋ/+/k/：ink, ankle, king, anger, hanker二、辅音组：平行辅音：peck,pick,pitch,pack,pace清辅音：sheet,ship,chop,cheek,chin浊辅音：rage,risk,rahm, wrong,wrack微浊辅音：difficult,degree,fridge,fragment,February三、元音：1、发中元音：dear, deer, fear, beer, pier2、发微元音：rake,rout,rude,rifle,rink3、发浊元音：lodge,lawl,love,lake,lane4、发长元音：like,loan,lion,look,lean5、发突元音：pup,put,pull,pump,pun6、发开元音：boat,shone,show,shoe,seat7、发弱元音：candy,candle,cane,cone,coin四、音素组合：1、气流中断格：scrape,scramble,scapegoat,screech,scratch2、气流中断/f/：last,fast,raft,gulf,calf3、气流中断/v/：have,save,above,cove,love4、气流中断/z/：glaze,gaze,words,height,lazy5、气流中断/k/：clone,clock,hulk,clap,clunk6、气流中断/j/：brink,print,yield,bruise,juice7、气流中断/g/：page,lodge,glide,glove,glow8、气流中断/h/：high,hoop,hero,hone,hurry五、拼朗读：1、/i/+/l/+/k/：pill,kill,billet,chill,milk2、/e/+/l/+/k/：help,held,melt,delve,yelp3、/ǎi/+/l/+/k/：pail,hail,quail,mail,bail4、/e/+/l/+/s/：belt,kept,mean,teeth,shelf5、/e/+/n/+/t/：seem,sent,spent,bend,tent6、/ə/+/n/+/t/：come,some,nothing,money,hope7、/i/+/m/+/p/：limp,rime,slime,lime,climb8、/ə/+/m/+/p/：summer,hummer,hammer,summarise9、/ə/+/p/+/s/：upon,stop,clip,upset,soup10、/ʊ/+/p/+/s/：cup,cub,cut,curb,curl。
一、字母表(音序表)【范本模板】
小学语文知识点总结一、字母表（音序表）Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同.二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü （6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音）an、en、in、un 、ün(后鼻音）ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个)五、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写.例:Beijing；文章标题开头字母要大写。
六、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词.1.表示人的量词：个、位、条。
一个男孩，一位老师，一条好汉;2。
表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。
一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼；3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅.一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
七、关联词1、并列关系：一边。
.。
一边。
. ;一面。
..一面..。
；不是。
..而是。
；有时。
有时。
.。
；既。
.又。
.. ;又...又.。
.；那么.。
.那么。
.。
2、承接关系:一.。
.就...；首先.。
.然后。
；又...；...就...;接着。
3、递进关系:不仅。
.而且;不是。
.。
而是；不但。
..而且;不但(不仅、不只、不光)。
..还（又、也)4、因果关系：因为..。
所以；由于。
..因此..。
；之所以.。
.是因为；既然..。