小学生认识钟表教学图解

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认识钟表课件

7时 7:00
8时 8 ：0 0
3时 3 ：0 0
6时 6 ：0 0
7 时 11 时
6时
5时
长长的分针指着1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，
短短的时针指着几, 就是几时。
4：0 0 11：00
7：00
1：00
动脑筋
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
书本p94
原来钟面 3时
9时
5时
过1小时 4时
10时
6时
课外延伸
1小时前是几时？
4时 1小时前 3 时
3时 2时
1时 1 2时
滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
请欣赏
钟面上有什么？
12个数字 12个格
分针
(细长)
时针
(粗短)
小组合作讨论
观察84页主题图 1：说一说这是什么时间？图上的人在干什么？
2：说一说8时、3时、6时的分针指
着几？时针指着几？

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT

9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
8时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9：00 9时
7：00 7时
3：00 3时
课堂小结
你学会了哪些知识？
时刻有两种表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
探索新知
1:00 1时
12 11 10 9
8 7 6
1 2 3
4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路：
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
教学分析
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认识钟表(课件)

Байду номын сангаас
时针指着几，就是几时。
整时的认识
• 小结： • 通过前面的学习，你们发现时针和分针所指的位置，有什么规律吗？ • 又细又长是分针，又粗又短是时针。 • 分针指到12，时针指到几，就是几点。
说一说
6 时
说一说
8 时
说一说
12时
说一说
4 时
说一说
5 时
7时
7：00 10时 10：00 6时
8时 8：00 12时 12：00 9时 9：00
6：00
找朋友
9时
9:00
10时 10:00
12时 12:00
6时 6:00
9时 9:00
动脑筋
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
过1时是几时？
10:00
6:00
再见
2012年11月
周敏制作
人教版标准实验教材小学数学第一册
执教人
周敏
嘀嗒嘀嗒当当当，
嘀嗒嘀嗒当当当，
会走没有腿，会说没有嘴，
它会告诉我们，
什么时候起，什么时候睡。
分针
时针
整时的认识
分针指到12 时针指到 3
分针
时针
读作
3时
11
10 9 8
12
1 2 3 4 8 时
7
6
5
1时
4时
6时
你发现了什么？分针指着12，

小学数学一年级人教版上册《认识钟表》图文

8 ：00
练习：6时
3时
9时
问题提示
1、半时有什么特点？ 2、半时与整时有什么不同？
11 10
12
1 2 3
8时半9 8 7 465分针指着6，时针走过几，就是几时半。
问题提示
1、半时有什么特点？分针指着6，时针走过几，就是几时半。 2、半时与整时有什么不同？
整时，分针指着12；半时，分针指着6。整时，时针正好指着几，就是几时；半时，时针走过几，就是几时半。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4
6
5
7
6
5
7
6
5
7
6
5
7
6
5
1时
9 时半
3时
11 时半 5 时半
说一说
11
12
1
10 9
8
我再睡一会儿吧！
7 6
时间到了，我要去睡觉了！
6
5
哎呀，我还没写完作业呢。
聪明屋：聪明屋里住着一位智慧老爷爷。他给你们出了一道难题，这是从镜子里看到的钟面，猜猜钟面上是几时？
1 2 3 4 5
12
11 10 9 8
6
7
1 时 1: 00
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
分针指着12，时针指着几就是几时。

认识钟表

9时
分针指向12，时针指向9，就是9时。
10时
分针指向12，时针指向10，就是10时。
几 9 几分针指向12 ，时针指向10 9 就是10 7 7 时。
明明几时在吃午饭？
不知道，他家的表坏了，只有一根针
6时
文字表示法：
9时
电子表表示法： 9：00
必须闯关成功才能进入
授课人：张敏
公鸡啼，小鸟叫，太阳出来了!
上上课总是迟到，你有什么好办法吗？
认识钟面
11
10 9 8 7 6 5 12
1
2 3 4
分针
（又细又长）
11
12
1
2 3
时针
10 9 8 7 6 5
（又粗又短）
4
7时
分针指向12，时针指向7，就是7时。
欢迎同学们来青青草原做客
第一关
找朋友（连线）
4时
12时
10时
7时
第二关
看钟面，写出时间
1时 1： 00 ：
7时 7：： 00
4时
11时 11：：00
4：： 00
第三关
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
恭喜同学们闯关成功
同学们，本节课你们收获了什么？
同学们从小就要做一名会合理安排时间，并遵守和珍惜时间的好孩子。

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小学生认识钟表教学图解
1）钟表上从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12（0）的是数（而不是数字）代表的是时刻；
2）计时方法有：12时和24时，但是用12时计时要在时间前面加：上午或是下午；
3）读出时刻的顺序按：时、分、秒计时，中间的分隔符号是冒号：
4）分针指在12时，时针指在什么数上就是该数的几时整点；分针指在6时，时针超过几时就是该时的几时半（也就是30分）
5）生活中；将15分称为1刻；1小时等于60分钟，1分钟等于60秒
6）分针指向多少小格的总数代表分，时针超过几时就是该时刻的几时
7)我国十二时辰仍沿用，每个时辰两小时。

为和二十四小时计时法相一致，我
国古老的百克制演变为九十六刻制，一个时辰内分为八刻、一小时内分为四刻，
一刻15分钟，这样一昼夜就为九十六刻，与世界通用的计时法相一致。