学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案
2024年小学饮用水安全应急预案
2024年小学饮用水安全应急预案
随着环境污染的日益加剧,小学饮用水安全问题备受关注。
为了提高小学饮用水安全的应急响应能力,制定了以下预案:
一、建立定期检测制度。
小学应每季度对校园饮用水进行化学及微生物检测,并建立相应档案。
二、设置饮水机监测系统。
引入智能饮水机,实时监测水质,一旦发现异常,即可报警并停用。
三、建立备用水源。
在学校周边准备足够的备用水源,确保在紧急情况下可以及时供水。
四、配备专业人员。
每所小学配备专业的水质检测人员,确保饮用水质量合格。
五、开展饮水安全教育。
定期开展饮水安全知识宣传教育,提高师生的安全意识。
六、制定应急预案。
根据不同情况,制定应急预案,包括紧急通知、停水措施等。
七、建立危险品存储管理制度。
加强对危险品的存储管理,避免对水质造成影响。
八、配备应急物资。
学校要配备应急水质检测设备、储水桶等,以备紧急使用。
九、开展演练。
定期组织饮用水安全应急演练,检验应急预案的实施效果。
十、建立联络机制。
与相关政府部门、专业机构建立联络机制,实现信息共享。
通过以上预案的制定和实施,可以有效提高小学饮用水安全的应急响应能力,确保师生的健康与安全。
学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案
宜阳学校食堂饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,采取各种有效措施全力遏制和杜绝食堂饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度一、卫生管理组织机构为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。
组长:范亮发副组长:吴玖花成员:乐湖平吴文峰二、健康教育制度在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏,对学生进行饮用水卫生知识宣传,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
三、桶装水卫生管理制度(一)、桶装水管理要求1、水质应符合桶装饮用水的标准,每批水要索取水质检验报告;2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告;3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件;4、饮水机应放在固定安全卫生的地方,防止二次污染;5、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录;消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
四、供管水人员健康管理及学习制度1、凡进入直接从事供水管水的人员,在上岗前应取得预防性健康体检合格证,在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。
生活饮用水污染事故应急预案
生活饮用水污染事故应急预案生活饮用水污染事故应急预案范文(通用12篇)在生活、工作和学习中,难免会发生一些不在自己预料之中的事件,为了控制事故的发展势态,总不可避免地需要事先编制应急预案。
那要怎么制定科学的应急预案呢?下面是帮大家整理的生活饮用水污染事故应急预案范文(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
生活饮用水污染事故应急预案范文(通用12篇)1为指导和规范学校生活饮用水污染突发事件的应急处置工作,有效预防、积极应对、及时控制和消除生活饮用水污染突发事件的危害,保障全校师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学和生活秩序,依据国务院《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、国家卫计委《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)以人为本,减少危害。
保障师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点。
在处置生活饮用水污染突发事件时要以生命救助为主,最大限度地减少人员伤亡,将生活饮用水污染事件的影响降到最低。
(二)预防为主,常备不懈。
学校后勤处应加强生活饮用水管理及卫生监督,积极开展生活饮用水污染事件的预防工作,切实做好实施预案的各项准备。
(三)统一领导,部门联动。
学校突发公共卫生事件应急处置领导小组统一指挥生活饮用水污染事件的应急处置工作,提高应急处置效率。
(四)信息公开,公众参与。
相关职能部门要积极主动公布相关信息,发动全校师生参与生活饮用水污染事件的应急工作。
相关信息的公布必须经学校有关领导批准,统一发布。
二、适用范围本预案适用于学校供水范围内发生的有毒、有害污染引起的生活饮用水污染突发事件或不明原因的水质突然恶化及介水传染病,造成学校师生病亡或者可能对人体健康构成潜在的重大危害,并造成严重影响的生活饮用水污染事件。
主要包括:生活用自来水、二次供水和直饮水。
三、应急组织体系及职责(一)长沙学院突发公共卫生事件应急处置领导小组为领导组织机构。
学校饮用水突发污染事故应急处理预案
学校饮用水突发污染事故应急处理预案一、目的为了切实保证生活饮用水卫生安全,充分保护师生身体健康合法权益,坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生;同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。
二、成立组织机构及主要职责为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导,实施应急处理,成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组,各负其责,各尽其能。
1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组组长:马杰、刘亚坤副组长:王莉、刘宏林、彭爱组员:邹桓宇、殷航、华勇、周海燕、郭伟组员:石宇珠、李志刚、朱志伟、郭健、赵静、韩超、贾媛媛2、组长主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时,及时启动应急处理预案,对事故应急处理的统一领导、统一指挥,部署协调应急救援工作,协调学校内部之间职责范围内的工作。
3、组员主要职责:主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署,负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作,积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。
三、生活饮用水污染事故应急处理1、生活饮用水污染事故发生后,学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员,立即赶赴现场,配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查,查找污染原因及污染物,了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,分析污染的扩散趋势,并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案,科学采集水样和检测,快速找出主要污染物,并进行动态水质监测,及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律,为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
学校生活饮用水污染事件应急预案范文
学校生活饮用水污染事件应急预案范文第一部分:事件概述1.1事件背景学校生活饮用水是师生们日常生活中必不可少的资源,而一旦发生饮用水污染事件,不仅会直接影响到师生们的健康,还可能引发更严重的事件。
因此,学校应建立饮用水污染事件应急预案,以及相应的应对措施,确保师生生命安全。
1.2事件特点饮用水污染事件的特点是突发性强、影响范围广,且处理难度较大。
学校师生群体庞大,事件发生后应迅速组织救援力量,展开清理和修复工作,同时要做好师生的心理疏导工作。
第二部分:预防措施2.1饮用水生产管理学校应加强对饮用水生产企业的认定和监管工作,确保供水企业具备合法经营资质,并定期开展对其水质的监测和检测。
同时,学校还需加强对学校内部饮用水供应设施的管理,定期清洗和维护,保证饮用水的卫生安全。
2.2应急物资储备学校应配备充足的应急物资,包括饮用水、急救药品、消毒剂、防护用品等,以备应急之需。
2.3师生教育学校应定期组织师生进行饮用水安全教育和应急演练,提高师生的安全意识和应急响应能力。
第三部分:应急处置措施3.1应急响应一旦发生饮用水污染事件,学校应立即启动应急响应机制,并按照预案中指定的责任人员职责迅速组织应急处置工作。
3.2污染源处理首要任务是确认污染源,切断供水与污染源的连接。
对于学校内部供水设施受到污染的,应停止使用,并在污染源得到彻底处理后进行消毒和修复。
3.3信息发布及时向师生发布相关信息,提醒大家停止使用饮用水,并告知应急处置措施和安全用水事项。
同时也要向上级教育主管部门、卫生部门、公安部门报告,寻求协调和支持。
3.4急救救护对于已经出现饮用水污染导致健康问题的师生,要立即进行急救救护,并及时送往医院进行治疗。
在急救过程中,要严格按照急救规程进行操作,确保师生生命安全。
第四部分:心理疏导与恢复工作4.1心理疏导学校应组织专业人士进行心理疏导工作,关注师生的情绪变化,提供心理支持,舒缓紧张情绪,帮助他们渡过难关。
小学学校生活饮用水污染事件应急预案
小学学校生活饮用水污染事件应急预案小学学校生活饮用水污染事件应急预案(通用8篇)在日常的学习、工作、生活中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,就不得不需要事先制定应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是收集整理的小学学校生活饮用水污染事件应急预案(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学校生活饮用水污染事件应急预案(通用8篇)1一、目的为了切实保证生活饮用水卫生安全,充分保护师生身体健康合法权益,坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生;同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩定,特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。
二、成立组织机构及主要职责为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导,实施应急处理,成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组,各负其责,各尽其能。
1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组组长:副组长:成员:各班班主任2、组长主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时,及时启动应急处理预案,对事故应急处理的统一领导、统一指挥,部署协调应急救援工作,协调学校内部之间职责范围内的工作。
3、组员主要职责:主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署,负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作,积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。
三、生活饮用水污染事故应急处理1、生活饮用水污染事故发生后,学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员,立即赶赴现场,配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查,查找污染原因及污染物,了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,分析污染的扩散趋势,并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
学校生活饮用水污染应急预案范文
学校生活饮用水污染应急预案范文一、前言随着社会的发展,环境污染问题日益突出,对人们的健康产生了严重威胁。
学校是孩子们成长的地方,保障学生们的饮用水安全是学校管理的重要责任。
本文将围绕学校生活饮用水污染的应急预案,提出一些应对措施,以确保学生们的健康与安全。
二、学校生活饮用水污染预警机制建立2.建立监测体系:学校应配备饮用水监测设备,并制定监测计划,定期对学校生活饮用水进行检测分析,确保水质安全。
3.建立预警机制:学校应建立生活饮用水污染的预警机制,通过设立预警指标,一旦出现异常情况,及时启动应急预案。
三、生活饮用水污染应急预案1.污染源切断与隔离一旦发现饮用水受到污染,学校应立即切断与污染源的接触,并将可能被污染的设备、管道进行隔离,避免污染的进一步扩散。
2.人员疏散与集结学校应组织学生和相关工作人员迅速疏散到安全区域,避免接触受污染的饮用水。
同时,应建立临时接水点,在学生等群体到达安全地点后,组织人员将存储的干净水源分发给学生们,以保证他们的饮用水需求。
3.应急处理措施针对不同类型的水污染,学校应根据污染的性质和程度采取相应的处理措施:(1)化学性污染:确定污染物的种类与浓度,选择适当的水处理药剂进行中和、吸附等处理。
(2)生物性污染:增加消毒措施,对受污染的饮用水进行消毒处理,并彻底清洗、消毒配送设备和容器。
(3)物理性污染:学校应对堵塞的管道进行疏通、维修,确保供水畅通。
4.信息发布与协调合作学校应及时发布饮用水污染事件的通告,向学生、家长和教职工等相关人员传达相关信息,提醒大家采取必要的防范措施。
同时,积极与相关部门、专业机构进行合作,分享信息、资源,提供技术支持,加大应急处理能力。
5.饮用水恢复与监测经过应急处理后,学校应立即安排专业人员对饮用水进行全面监测,确保水质恢复到符合卫生标准的水平。
此外,学校应建立长期的水质监测体系,并定期对学校饮用水进行抽检,以保障学生们的饮水安全。
四、教育宣传与日常管理1.饮用水教育宣传学校应定期开展饮用水安全教育,教育学生对饮用水质量的重视,养成良好的饮水习惯。
学校饮用水安全事故应急预案(10篇)
学校饮用水安全事故应急预案(10篇)学校饮用水安全事故应急预案篇1一、指导思想:按照上级和区保健所的各项工作要求,认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》,提高保健教师的业务能力,加强学校卫生保健管理和监督力度。
以预防为主为原则,强化学生日常行为习惯的养成教育,树立健康第一的思想,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自己防护意识,促进综合素质的提高。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,组织学生参加健康体检工作,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,提高学校卫生工作整体水平。
二、具体措施:1、抓好健康教育课,提高健康教育水平重视学生的健康教育课,任课教师要在认真备课的同时上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。
通过健康教育课,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。
同时,积极的开展好学生的心理健康教育,加强对初中学生的青春期教育,促进学生身心的健康发展。
重视学生心理,重点对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力,适应学校紧张的学习生活。
2、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
各班主任利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生在学校内吃零食。
指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生。
每天组织学生上好眼保健操,保护视力。
上好课间操,开展体育大课间活动,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。
促进学生身心的健康发展。
3、重视卫生宣传,推动健康教育各班利用板报建立卫生健康知识宣传专栏,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。
组织中高年级学生积极参与制作健康小报活动并进行评比,评选出优胜班级。
4、加强健康监测工作,掌握学生健康状况。
为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。
各班级卫生员要定期对学生的个人卫生进行检查,督促学生做到四勤,在秋冬季节交替学生易发传染病的时期,深入班级了解学生的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。
饮用水污染的应急预案(优秀4篇)
饮用水污染的应急预案(优秀4篇)在我们平凡的日常里,没准儿会消失一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,就经常需要事先预备应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地关心到我们吗?这次为您整理了4篇《饮用水污染的应急预案》,亲的确定与共享是对我们最大的鼓舞。
饮用水污染的应急预案篇一为增加我校饮用水卫生平安工作,进一步提升学校公共卫生工作水平,切实保障广阔师生员工的身心健康和生命平安,提升学校应对饮用水污染突发大事的处理水平,依据《突发公共卫生大事应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理方法》、《学校饮用水卫生管理要求》的要求,特制定本预案。
一、工作目标通过制定突发饮用水污染大事应急工作预案,建立健全应急处理机制,有效预防与掌握我校饮用水污染突发大事的发生,切实保障全体师生的身体健康和生命平安。
二、组织机构建立和健全学校突发饮水污染大事的处理组织机构,以便发生饮水污染大事后能快速即时地处理。
我校成立突发饮用水污染大事的领导小组:1、总指挥:校长(汪慧)2、专职报告:平安副校长(朱玉刚)。
大事发觉人第一时间向学校安办报告,安办马上启动饮用水应急预案。
专职报告人依据安办调查状况向教体局平安服务中心和区疾控中心报告大事发生的状况和初步处理状况。
3、救治:医院医生、学校保健老师及相关人员4、现场爱护:安办及相关人员5、帮助调查:校长、安办、总务处、学校饮用水服务公司三、发生饮用水污染大事应急处理机制学校一旦发生饮用水污染大事,马上启动饮用水污染大事应急处理机制,详细措施如下;1、马上停止饮用水的供应。
2、相关人员马上赶到现场,快速组织人员,乐观实行措施。
3、做好第一时间抢救并帮助卫生气构救治患者,做好记录并通知家长。
4、做好其他在校师生,工作人员的安抚工作,各班主任老师管理好各班的同学,以防止消失混乱的局面。
5、学校专职报告人马上上报上级行政主管部门,同时报张店区疾病掌握中心。
校园生活饮用水污染突发事件处理应急预案
校园生活饮用水污染突发事件处理应急预案第一章总则第一条为及时控制和有效消除可能发生生活饮用水污染突发事件造成的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,保障全院师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学和生活秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规,结合学院实际,制定本预案。
第二章工作方针和原则第二条遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
第三章预防措施第三条学院加强对自来水供应日常管理工作,加强对桶装水的监管和考核工作。
第四条加强学院师生的宣传教育。
教育师生不宜饮用生水,提倡喝开水,培养良好的用水习惯。
第四章组织领导第五条设立学院生活饮用水污染突发事件应急处置领导小组,负责组织指导应急工作。
总指挥:院长、书记副总指挥:各副院长成员:学院党政办公室、组宣部、学生处、保卫处、后勤保障处等负责人。
第六条领导小组下设办公室,具体负责承办领导小组交办事宜、应急救援工作的组织协调和对外信息发布等工作。
主任:后勤保障处处长成员:党政办、组宣部、学生处、保卫处、相关系部等部门的相关人员、医务所负责人。
第七条领导小组下设4 个工作组。
1.医疗救援组。
由后勤保障处组织协调,医务室负责组织医务人员进行医疗救治。
其职责:(1)统一组织紧急救护工作,立即进行现场临时救护;(2)迅速联系并积极配合地方医疗卫生机构开展抢救、转运和医治等工作。
2.安全保卫组。
由保卫处负责,后勤保障处、事件责任单位参与。
主要职责:(1)迅速组织人力保护现场、保留证据、维持秩序和疏导交通等工作;(2)初步查明主要污染源,污染种类以及污染造成的影响;在职责范围内按实际情况查封事件涉及水源,及时控制污染扩散,并对潜在危害继续实施监控;积极配合相关部门依法开展事件调查,开展相关技术鉴定,实时记录事件发生、发展及处置的工作情况。
中学饮用水污染应急预案
中学饮用水污染应急预案如下:一、紧急情况处理在发现饮用水污染情况时,学校应立即组织相关人员进行紧急处理。
首先,确认污染源并尽快隔离,确保不再对饮用水造成污染。
其次,及时通知学生和教职员工停止饮用受到污染的水源。
紧急情况下,学校可向有关部门报告情况,请求支援和指导,确保紧急情况得到有效控制。
二、清洁消毒工作学校应立即对受到污染的饮用水源进行清洁消毒工作。
通过常规的消毒方法如加氯、紫外线照射等,确保饮用水的安全可靠。
在清洁消毒过程中,学校要确保操作人员佩戴适当的防护用具,避免二次污染。
三、饮用水供应保障在清洁消毒工作完成后,学校应安排专人对饮用水进行监测和检测。
确保饮用水达到卫生标准后,方可恢复向师生供应。
为了保障饮用水质量,学校可考虑引入饮水机、购买桶装水等措施,确保学校师生有充足的安全饮用水。
四、污染原因调查与分析完成紧急处理后,学校应立即展开对饮用水污染原因的调查与分析工作。
通过追溯污染源头,找出问题所在,并及时采取措施进行修复,以防止类似事件再次发生。
五、预防安全饮水宣传为了提高师生对饮用水卫生安全的认识,学校应加强宣传教育工作。
通过开展主题班会、举办安全饮水知识讲座等活动,增强师生对饮用水质量的关注和重视,培养正确的用水习惯和安全意识。
六、持续监测和演练为了不断提升学校饮用水安全管理水平,学校应建立健全的监测机制并定期进行演练。
通过定期的水质监测和紧急演练,学校可以及时发现问题,快速应对,并不断完善饮用水安全管理体系,保障师生的身体健康。
以上是中学饮用水污染应急预案的具体内容,希望学校能够认真贯彻执行,确保学校饮用水的安全和健康。
学校突发饮用水污染事故应急预案
一、预案背景为确保学校师生的身体健康和生命安全,提高学校应对突发饮用水污染事故的能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和报告饮用水污染事故,确保事故得到有效控制。
2. 最大限度地减少饮用水污染事故对师生健康的影响。
3. 提高学校应对饮用水污染事故的组织协调能力。
三、事故分类及等级1. 事故分类:(1)水质污染事故:指水源地、供水设施、管网及二次供水设施等发生污染,导致学校供水水质不符合国家标准。
(2)水质超标事故:指学校供水水质超过国家标准,但不影响师生正常生活。
2. 事故等级:(1)一般事故:水质污染事故或水质超标事故,对师生健康影响较小,能在短时间内得到有效控制。
(2)较大事故:水质污染事故或水质超标事故,对师生健康影响较大,需采取紧急措施进行处理。
(3)重大事故:水质污染事故或水质超标事故,对师生健康影响严重,需采取重大措施进行处理。
四、应急组织机构及职责1. 应急指挥部:(1)总指挥:校长(2)副总指挥:分管副校长、后勤保障部负责人(3)成员:教务处、学生处、保卫处、后勤保障部等部门负责人2. 应急指挥部职责:(1)统一领导、指挥和协调学校饮用水污染事故的应急处置工作。
(2)及时了解事故情况,制定应急处置方案。
(3)组织开展应急演练,提高应急处置能力。
3. 各部门职责:(1)教务处:负责通知各班级做好停课、调课等工作。
(2)学生处:负责安抚学生情绪,协助后勤保障部做好生活物资保障。
(3)保卫处:负责校园安全保卫,确保事故现场秩序。
(4)后勤保障部:负责事故调查、水质检测、供水设施抢修等工作。
五、应急处置措施1. 发现事故后,立即向应急指挥部报告,启动应急预案。
2. 紧急切断污染源,防止污染扩散。
3. 对受污染的供水设施进行清洗、消毒,确保水质符合国家标准。
4. 组织专业人员对受污染的水源进行检测,确定污染原因。
校园饮用水污染突发安全事件应急预案3篇
校园饮用水污染突发安全事件应急预案3篇应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。
以下是为大家整理的关于校园饮用水污染突发安全事件应急预案的文章3篇 ,欢迎品鉴!一、辨认出学校自来水,开水器的饮用水存有异常现象(例如存有异味、存有颜色等),按以下应急方案处理。
二、安全工作组织机构:副组长:校长副组长:副校长三、应急方案:1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。
总务处与校医、办公室专职安全员到场查看。
如果属实,立即报告分管校长,启动应急方案。
办公室向都成市教育局、公安局报告,校医向都成市疾病控制中心报告。
2、总务处协调办公室,立即封锁现场,等候主管部门处置。
3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议,布置实施应急方案。
4、教育处通告各班;教务处通告各教研组;总务处通告食堂、学生公寓、教师宿舍、以及有关部门,停止使用饮用水。
5、学校各部门按照政府主管部门制定方案,配合实施处理方案,直至恢复正常供应饮用水。
6、教育处立即非政府搞好学生的思想平衡工作,维持学校较好秩序。
7、学校“安全事故应急处置小组”召集有关人员布置任务,迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。
8、由办公室负责管理及时向上级汇报突发事件的进展情况。
招待媒体、学生家长和教职工家属,处置善后工作。
四、发生饮用水安全事故,如果有人员伤害时,按以下程序实施:1、事发现场非政府活动的负责人或任课老师必须快速非政府学生打火脱离险境,能够至学校医务室化疗的,快速送抵,由校医外科。
2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的,要立即通知校医迅速到达现场实施救治。
根据病情及时拨打“120”请求医疗救助。
3、总务处筹集资金,精心安排车辆由校医押解至医院抢救。
4、由办公室负责及时向上级汇报事件的进展情况,立即通知学生家长、教职工家属,接待媒体和学生家长、教职工家属。
五、学生撤走校舍安全事故现场以后,总务处协调安全捍卫小组维护事故现场等候事故分析。
学校饮用水污染事件应急处理预案
学校饮用水污染事件应急处理预案一、总则为了保证学校用水安全,切实保护广大师生的身体健康,有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故,确保事故处理工作高效、有序进行,最大限度地减少事故对师生危害和经济损失,维护学校正常教育教学秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规,结合我校实际,特制定本预案。
二、组织管理1.成立学校饮用水污染事故应急处理领导小组,校长为组长,相关部门负责人为成员,全面负责学校饮用水污染事故的应急处理工作。
2.领导小组下设应急处理工作组,具体负责事故的调查、处理和善后工作。
工作组成员包括校卫生室、教务处、学生处、总务处等部门负责人。
3.各部门要明确职责,落实责任制,确保预案的实施。
三、监测与预警1.建立健全学校饮用水卫生监测制度,定期对饮用水进行监测,确保水质符合卫生标准。
2.设立饮用水污染事故报告制度,发现饮用水污染事故隐患要及时报告领导小组。
3.建立应急预警机制,一旦发生饮用水污染事故,立即启动应急预案。
四、应急响应1.启动应急预案(1)发生饮用水污染事故时,立即启动应急预案,领导小组成员迅速到位,开展应急处理工作。
(2)领导小组组长负责统一指挥,协调应急救援工作。
2.紧急处置(1)立即停止使用受污染的饮用水。
(2)对受污染的饮用水进行采样检测,确定污染程度和范围。
(3)根据检测结果,采取相应的紧急处置措施,如过滤、消毒、更换水源等。
(4)对受污染区域进行清洗、消毒,防止污染扩散。
3.救援工作(1)校卫生室负责救治中毒师生,联系医疗机构支援。
(2)学生处负责安抚受影响师生,维护校园稳定。
(3)教务处负责调整教学安排,确保教育教学秩序。
(4)总务处负责事故现场的清理和修复工作。
五、调查与评估1.事故调查(1)领导小组组织相关部门对事故原因进行调查,查明事故责任。
(2)提交事故调查报告,为今后预防类似事故提供借鉴。
学校饮用水污染事件应急处置预案
一、总则1. 编制目的为保障师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,提高学校应对饮用水污染事件的应急处理能力,特制定本预案。
2. 编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规。
3. 适用范围本预案适用于学校发生饮用水污染事件时的应急处置工作。
二、组织机构与职责1. 应急指挥部学校成立饮用水污染事件应急处置指挥部,负责组织、指挥、协调和监督应急处置工作的开展。
2. 应急指挥部组成(1)指挥长:校长或其授权负责人;(2)副指挥长:分管副校长;(3)成员:教务处、后勤处、保卫处、卫生室、食堂等部门负责人。
3. 各部门职责(1)教务处:负责组织教学调整,确保正常教育教学秩序;(2)后勤处:负责现场应急处置、物资保障、后勤保障等工作;(3)保卫处:负责现场安全保卫、交通管制、信息报送等工作;(4)卫生室:负责卫生监测、消毒防疫、伤病员救治等工作;(5)食堂:负责食品安全管理、供餐保障等工作。
三、应急处置程序1. 事件报告(1)发现饮用水污染事件,立即向应急指挥部报告;(2)应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,通知相关单位和人员。
2. 事件调查(1)应急指挥部组织人员对事件进行调查,查明污染源、污染范围、污染程度等;(2)根据调查结果,制定应急处置方案。
3. 应急处置(1)现场处置:立即采取隔离、消毒、清污等措施,防止污染扩散;(2)人员疏散:根据污染范围和程度,组织师生员工疏散至安全区域;(3)医疗救治:对受伤、生病人员进行救治;(4)信息发布:及时向师生员工发布事件信息,消除恐慌情绪。
4. 事件善后处理(1)调查处理:对事件原因进行调查,追究相关责任人;(2)环境监测:对污染区域进行环境监测,确保水质安全;(3)恢复正常:在确保水质安全的前提下,恢复正常教育教学秩序。
四、应急保障措施1. 人员保障(1)成立应急队伍,明确各岗位人员职责;(2)定期开展应急演练,提高应急处置能力。
学校饮水卫生安全应急预案
一、预案目的为确保学校师生饮水安全,预防和控制饮水卫生安全事故的发生,及时、有效地处理各类饮水卫生安全事故,最大限度地减少事故造成的损失,特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《生活饮用水卫生监督管理办法》3. 《生活饮用水卫生标准》4. 《生活饮用水水质卫生规范》5. 《突发公共卫生事件应急处理条例》三、组织机构及职责1. 领导小组:由学校校长担任组长,分管副校长担任副组长,相关部门负责人为成员。
负责全面领导和协调饮水卫生安全工作。
2. 应急处理小组:由校医、后勤部门、保卫部门等人员组成,负责事故的应急处理和现场救援。
3. 宣传教育小组:由德育处、校医室等人员组成,负责开展饮水卫生安全宣传教育工作。
四、预防措施1. 水质监测:定期对学校饮用水源进行水质检测,确保水质符合国家卫生标准。
2. 设施维护:定期检查和维护供水设施,确保设施完好、运行正常。
3. 健康教育:通过班会、校会等形式,加强对师生的饮水卫生安全教育。
4. 应急物资储备:储备必要的应急物资,如消毒剂、防护用品等。
五、应急处理流程1. 事故报告:发现饮水卫生安全事故时,立即向领导小组报告。
2. 现场处理:应急处理小组立即赶到现场,采取措施控制事故扩散,并开展现场救援。
3. 信息发布:根据事故情况,及时向师生、家长及相关部门发布信息。
4. 调查处理:事故发生后,组织相关部门对事故原因进行调查,并提出处理意见。
5. 善后处理:根据事故调查结果,对责任人进行追责,并对受影响师生进行心理疏导和补偿。
六、宣传教育1. 定期开展饮水卫生安全知识讲座,提高师生的自我保护意识。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道,普及饮水卫生安全知识。
3. 鼓励师生积极参与饮水卫生安全监督,共同维护校园饮水安全。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校领导小组负责解释。
3. 本预案如遇国家法律法规、政策调整,将及时修订和完善。
学校水质污染应急处理预案
学校水质污染应急处理预案一、总则为确保我校师生员工的饮用水安全,预防和控制水质污染事件的发生,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,切实保障广大师生的身体健康与生命安全,保证学校正常的教育教学生活秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规及标准规范,特制定本预案。
二、组织管理1. 学校成立水质污染应急处理领导小组,由校长担任组长,相关部门负责人担任成员,负责组织、指挥、协调与落实应急处理工作。
2. 学校设立突发公共卫生事件处置工作组,负责日常监测、信息报告、预防控制、宣传教育等工作。
3. 明确各部门职责,加强饮水安全卫生工作的管理,落实有效措施,责任到人。
三、监测与预警1. 建立健全水质监测制度,定期对学校饮用水进行监测,确保水质符合卫生标准。
2. 加强对水源地周边环境的巡查与监管,防止污染源进入水源。
3. 设立水质污染举报渠道,鼓励师生员工发现异常情况及时报告。
4. 当监测到水质污染或接到举报后,立即启动应急预案,进行调查和处理。
四、应急响应1. 立即停止使用受污染的饮用水,并对受污染的水源进行隔离。
2. 向上级部门报告污染情况,请求支持和协助。
3. 通知专业机构进行水质检测,确定污染程度和原因。
4. 根据检测结果,采取相应的处理措施,如清洗、消毒、更换水源等。
5. 对受污染的饮用水进行处理,确保水质达到卫生标准后再供师生使用。
6. 对受污染区域进行彻底清洁和消毒,防止疫情蔓延。
7. 对师生进行健康教育和防护指导,提高自我保护意识。
8. 及时发布应急处理情况,回应师生和社会关切。
五、后期处置1. 对应急处理过程中产生的废弃物进行无害化处理,防止二次污染。
2. 对应急处理过程中涉及的人员进行评估和关怀,提供必要的心理支持和帮助。
3. 总结应急处理经验,完善应急预案,提高应对水质污染事件的能力。
4. 对水质污染事件的责任人员进行追究,依法严肃处理。
突发校园饮水安全事件应急预案
突发校园饮水安全事件应急预案为了切实保证生活饮用水卫生安全,充分保护师生身体健康合法权益,坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生;同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩定,特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。
二、成立组织机构及主要职责为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导,实施应急处理,成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组,各负其责,各尽其能。
1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组组长:副组长:成员:各班班主任及门卫处。
2、组长主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时,及时启动应急处理预案,对事故应急处理的统一领导、统一指挥,部署协调应急救援工作,协调学校内部之间职责范围内的工作。
3、组员主要职责:主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署,负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作,积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。
三、生活饮用水污染事故应急处理1、生活饮用水污染事故发生后,学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员,立即赶赴现场,配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查,查找污染原因及污染物,了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,分析污染的扩散趋势,并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案,科学采集水样和检测,快速找出主要污染物,并进行动态水质监测,及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律,为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
3、当出现生活饮用水二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时,应立即停止供水,在保证水质卫生安全的前提下采取其他临时供水途径,以保证师生正常生活饮用水问题,避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。
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学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理组织机构为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。
组长:郑祥琳(学校分管后勤工作领导)副组长:叶华平(学校后勤科室负责人)成员:陈建华(学校后勤科室具体管理人员及供管水人员、)(应在姓名后注明职务、电话、职责)二、健康教育制度在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏,对学生进行饮用水卫生知识宣传,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
三、桶装水卫生管理制度(一)、桶装水管理要求1、水质应符合桶装饮用水的标准,每批水要索取水质检验报告;2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告;3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件;4、饮水机应放在固定安全卫生的地方,防止二次污染;5、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录;消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(二)、保温桶水管理要求设专人定时供水,供水者必须有健康上岗证,保温桶要加盖上锁,并每天进行清洗消毒。
四、供管水人员健康管理及学习制度1、凡进入直接从事供水管水的人员,在上岗前应取得预防性健康体检合格证,在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。
2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者,不得从事直接供水管水工作。
3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的,应主动立即脱离工作岗位,待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后,方可重新上岗。
4、直接从事供水管水的人员,上岗前必须经卫生知识培训考核合格,取得卫生知识培训合格证。
上岗后每年进行一次卫生知识培训,未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。
5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,提高自觉守法意识,加强生活饮用水相关知识学习,提高供水管水水平。
6、保持良好的个人卫生习惯和行为,不得在生产场所吸烟,不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。
7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。
五、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫泵房卫生,保持工作环境整洁;2、每天清扫水箱周围卫生,保持水箱周围环境清洁;3、要时常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒;4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物;5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物;6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。
六、水井水箱清洗制度1、水井和水池每年至少清洗消毒2次。
2、清洗前严格检查清洗单位有无卫生资质。
3、认真检查清洗人员有无健康证明。
4、进出水池时要提醒清洗人员工作安全。
5、清洗消毒完成作业人员撤离水池后,应穿消毒水鞋、整洁工装进入水池内检查水池内有无遗留物品和其它杂物。
6、检查一切正常后,盖好水池入口盖,并锁好。
7、后勤科应认真做好水井水池的清洗消毒记录。
七、水源及制水卫生管理1、供管水人员应经常检查水井口的密封及取水口周边30米的卫生情况,在水井、泵站、水池外围30米范围内不得设立生活居住区,不得修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道。
2、水质消毒设备要保证正常运转。
在采购水质消毒剂时应索取卫生许可批件及检验合格报告,并建立消毒剂投放记录。
3、按规定设定消毒剂余量检测点,并按照每周不少于3次的要求进行检测并做好记录。
4、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接,涉水产品必须符合有关卫生要求。
5、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水。
7、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
8、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。
9、要时常检查水池通气孔网罩有无破损情况,如有要及时更换。
八、生活饮用水污染事故报告制度(一)生活饮用水污染事故的报告范围:1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染;2、饮用水水质出现异常,影响饮用者正常生活;3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严,使饮用水水质恶化;4、饮用水水质污染,造成介水传播疾病流行或中毒;5、存在明显的污染源,并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。
(二)后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节,制订和落实防范措施,加强检查,严防污染事件发生。
(三)当发生生活饮用水污染事故时,供管水员须立即采取应急措施,并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门。
(四)在水污染事故发生期间,应密切注意事态发展,及时进行水质检测,并在第一时间向卫生行政部门报送检测和处理报告。
(五)任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。
(六)报告方式及电话:在当面向生活饮用水卫生安全管理小组负责人报告的同时应向县卫生行政部门报告。
市卫生局:市卫生执法监督所:市疾病预防控制中心:九、生活饮用水污染事故应急处理预案1、目的在发生生活饮用水水污染事故时,能及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护稳定。
2、成立应急处理领导小组为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导,实施应急处理,成立单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组:组长:陈一峰副组长:方赛娟、郑祥琳成员:吴应忠、叶建国、叶华平、陈慧尧、郑晓慧、刘贤兴、郑联荣、徐建芳主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时,及时启动应急处理预案,对事故应急处理的统一领导、统一指挥,部署协调应急救援工作,协调单位与各级部门及单位内部之间职责范围内的工作,积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。
必要时可根据具体情况成立调查协助组、人员救治协助组、后勤保障组等,并根据实际制定相应的职责。
3、生活饮用水污染事故应急处理(1)生活饮用水污染事故发生后,单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员,立即赶赴现场,配合卫生行政部门迅速开展现场调查,查找污染原因及污染物,了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,分析污染的扩散趋势,并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
(2)积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案,科学采集水样和检测,快速找出主要污染物,并进行动态水质监测,及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律,为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
(3)当出现生活饮用水、二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时,应立即停止供水,在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径,以保证饮用者正常生活饮用水问题,避免和减少水污染对饮用者身体健康造成的危害。
(4)发生生活饮用水污染事故后,应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况,配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测,不得以任何理由予以拒绝;在卫生监督部门的指导下,制定限期治理方案,针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施,控制事态进一步的蔓延和扩大,严防水污染事故再次发生。
(5)当生活饮用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢复供水前,必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测,达到国家卫生标准后方可供水,并公告居民,及时解除控制。
(6)生活饮用水污染事故发生后,配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理,并形成书面材料(内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等),按时逐级上报。
同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。
十、档案管理制度学校对所有的饮用水相关资料建立档案,档案资料应保存完好,保存年限不低于5年,档案资料应包括:1、有关生活饮用水的相关法律法规;2、水处理工艺流程图、平面布置图和管线图,3、水质监测检验报告:4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料;5、卫生监督文书;6、饮用水消毒记录,消毒剂余量检测记录;7、水井、水塔清洗消毒记录;8、购买消毒剂及涉水产品卫生许可批件。
9、委托检验协议及检验报告。
10、向桶装水单位索取的所有资料及饮水机的清洗消毒记录或保温桶的清洗消毒记录。
生活饮用水卫生管理制度(供使用公共集中式供水学校使用)为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。
1、生活饮用水索证制度为保证生活饮用水安全,向学生提供符合国家卫生标准的饮用水,我校采用公共集中式供水,按照相关规定,学校后勤部门应向供水单位应向公共供水单位索取其有效《生活饮用水卫生许可证》复印件、水质定期检测报告(每年自少应有一次是取证国家计量认证的检测单位进行的检测和定期的自检)备案。
2、建立健全生活饮用水卫生管理档案学校对饮用水相关资料建立档案,档案资料应保存完好,保存年限不低于5年,档案内容应包括:供水单位卫生许可证复印件、饮用水卫生监督检验报告、学校饮用水管网图、涉水产品(如管道)卫生许可批件及供货发票。