大学校研究生会规章制度精选多篇
研究生规范规章制度
研究生规范规章制度随着我国高等教育体制的不断完善和发展，研究生教育已经成为培养高层次人才的重要途径。
为了加强对研究生的管理，提高研究生培养质量，各高校和研究机构纷纷制定了一系列研究生规范规章制度。
这些规定旨在规范学术行为，强化研究生的自律意识，保障研究生的权益，为他们的学习和科研工作提供有力支持。
一、入学与培养1. 研究生招生管理办法（1）招生对象：全日制普通本科毕业生，具有硕士研究生招生资格的学历。
（2）招生程序：公布招生简章，网上报名，初试、复试等环节。
（3）录取标准：综合素质评价，基础学科考试成绩及专业课考核成绩。
2. 研究生培养方案（1）学制安排：2-3年硕士学位和3-5年博士学位。
（2）学分要求：学术课程学分、科研课题学分和实践环节学分。
（3）论文撰写：硕士毕业论文和博士学位论文的规范要求。
二、学术研究与科研实践1. 学术诚信（1）学术造假：严禁抄袭、剽窃他人成果，违者按学术不端处理。
（2）论文发表：鼓励研究生在国内外知名学术刊物上发表成果。
2. 科研活动（1）科研计划：每学年定期汇报科研进展，落实导师指导。
（2）科研经费：申请科研基金，管理经费使用，做到经费使用合理、规范。
3. 学术交流（1）学术会议：参加学术会议，展示成果，交流学术观点。
（2）合作研究：与其他研究机构、企业开展合作研究项目。
三、学术活动与生活管理1. 学术活动（1）学术报告：学术报告制度，定期邀请知名学者讲座。
（2）学术讲座：组织研究生学术讲座，提高学术水平。
2. 生活管理（1）住宿与伙食：提供学生宿舍、食堂就餐，保障研究生基本生活。
（2）医疗保障：购买学生医疗保险，提供医疗卫生服务。
四、考核与评价1. 期中考核：每学期进行学业考核，考核内容包括课程成绩、科研进展情况等。
2. 毕业评定：按照学习成绩、学术表现、实践表现综合评定毕业成绩。
五、违规处理与申诉机制1. 违纪处分：对严重违纪行为进行严肃处理，如造假、抄袭、学术不端等。
高校研究生会规章制度
高校研究生会规章制度第一章总则第一条为加强高校研究生工作，促进研究生综合素质的提高，推动研究生学习科研和创新实践工作，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本规章制度。
第二条高校研究生会是由各学院（系）研究生工作组织和各研究生院的研究生自主组织为基础，依法设立的研究生代表机构。
第三条研究生会的宗旨是：服务研究生，促进研究生学习科研和创新实践工作，维护研究生权益，增进研究生之间的友谊和合作。
第四条研究生会的任务是：组织开展各项活动，办理研究生事务，维护研究生合法权益，推动研究生工作繁荣和发展。
第五条研究生会的工作原则是：情系研究生、团结合作、实事求是、平等公正、民主选举、负责任的。
第六条研究生会实行专业分工和集体领导相结合的工作模式，形成学院（系）与研究生院的合力，推动研究生工作的整体进展。
第七条研究生会依法行使民主管理权，依法维护研究生的权益。
研究生会及其工作人员必须服从国家法律法规、学校规章制度和学院研究生会的管理。
第八条研究生会依法享有领导和管理研究生自律、组织、活动的权利。
对有危害研究生集体利益的行为，应当加以制止和惩处。
第二章组织结构第九条研究生会主要架构包括：研究生会全体会议、研究生会常务委员会、研究生院研究生会、学院（系）研究生会。
第十条研究生会全体会议是研究生会的最高决策机构，行使研究生会的最高权力。
全体会议由全体研究生代表组成，是于每学年举行一次。
第十一条研究生会常务委员会是全体会议之间的决策机构，行使全体会议的职权。
常委会由全体会议选举产生，主要负责研究生会工作的日常指导和管理。
第十二条研究生院研究生会是研究生会的直接组成部分，主要负责本研究生院的研究生工作。
研究生院研究生会设有主席团、常务委员会、代表大会等机构，实行民主选举产生机制。
第十三条学院（系）研究生会是研究生会的基础组织单位，主要负责本学院（系）的研究生工作。
学院（系）研究生会设有主席团、常务委员会、代表大会等机构，实行民主选举产生机制。
大学研究生会规章制度
大学研究生会规章制度第一章总则第一条为了加强研究生学习、生活管理，促进研究生之间的交流与合作，提高研究生的综合素质，保障研究生合法权益，校研究生会遵循《中华人民共和国宪法》、《教育法》、《研究生教育管理条例》等相关法规，制定本规定。
第二条研究生会是由全体研究生自愿组成的群众性组织，是实现研究生自治、民主管理和服务发展的重要平台。
研究生会具有代表研究生的权利和义务，是协调、监督和推动研究生各项工作的组织。
第三条研究生会遵循服务研究生、服务教育、服务社会的宗旨，积极开展形式多样、丰富多彩的活动，不断提高研究生的综合素质。
第四条研究生会依法独立于研究生院，由研究生代表大会选举产生，研究生院负责监督指导。
第五条研究生会依法开展各项活动，不得从事与学生身份无关的政治活动。
不得损害学校和研究生院的声誉，不得干扰学校正常教学和学术活动。
第二章组织机构第六条研究生会设主席团、常务委员会、各部、各学院分会等机构。
第七条主席团是研究生会的最高权力机构，由主席、副主席若干人组成。
主席团每年定期召开常委会议，研究和决定研究生会的重大事宜，对常委会工作进行监督。
第八条常务委员会是主席团的执行机构，由主席团成员和部长组成，主要负责研究生会的日常事务，落实主席团决议。
第九条各部是研究生会的具体部门，包括宣传部、外联部、文体部等，每个部门设一名部长，负责部门的运作和工作计划的执行。
第十条各学院分会是研究生会的基层组织，每个学院分会由本学院的研究生代表组成，负责宣传学校政策、组织各项活动，发挥学院研究生在学习、科研、社会实践等方面的作用。
第三章会员权利和义务第十一条研究生会会员应遵守本规定，服从主席团、常务委员会和各部的工作安排，积极参加各项活动，捍卫研究生自身权益。
第十二条研究生会会员有提议权、建议权，可以向主席团和常务委员会反映自己的意见和建议，要求解决困难和问题。
第十三条研究生会会员有选举权和被选举权，可以参加研究生会的各项选举活动，有权担任研究生会各级岗位。
教研管理的规章制度
教研管理的规章制度1. 教研管理与学校发展教研管理是学校发展的重要组成部分。
它通过研究和实践，在教师和学生之间搭建起有效的桥梁，促进教学质量的提高和学生综合素质的全面发展。
教研管理的规章制度是指对教研活动进行科学、规范和有序的管理。
2. 教研管理的目标和原则教研管理的目标是提高教学质量，促进学校的可持续发展。
在制定教研管理规章制度时，需要遵循以下原则：(1) 公平公正原则：教研管理的规章制度应建立在公平公正的基础上，确保每位教师都能够享受到相同的权益和机会。
(2) 科学合理原则：规章制度应科学合理地规范教研活动，确保教师的研究方向和内容能够与学校的发展需求相适应。
(3) 系统完整原则：规章制度应包含完整的教研管理流程和相关的配套政策，形成一个完整的管理体系。
(4) 鼓励创新原则：规章制度应鼓励教师进行教育教学改革和创新，提供相应的奖励机制，激发教师的积极性和创造力。
3. 教研管理的内容教研管理的规章制度主要包括以下几个方面的内容：(1) 教研项目管理：规定教师的教研项目立项、申报、评审和管理程序，明确教研项目的类型和要求。
(2) 教研成果评价：规定教研成果的评价标准和评审程序，包括教师的科研论文、教材、教案、课程设计等教研成果的评价。
(3) 教研活动管理：规定教研活动的时间、地点、方式和组织形式，明确教研活动的目标和任务，确保教研活动的顺利进行。
(4) 教研资源管理：规定教研资源的开发和利用原则，包括教学设备、图书资料、期刊、网络平台等资源的管理和利用。
(5) 教研经费管理：规定教研经费的使用方式和管理程序，确保教研经费的合理使用和监督。
(6) 教研管理责任制：规定教研管理的责任主体和责任分工，明确各级领导、教研组长和教师的管理责任和权限。
4. 教研管理的实施和监督为确保教研管理规章制度的有效实施和监督，可以采取以下措施：(1) 建立健全相应的管理机构和工作流程，明确各级领导和相关人员的职责和权限。
考研辅导班级规章制度
考研辅导班级规章制度第一章总则第一条为规范班级管理，促进学习氛围，提高辅导班教学质量，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学员，学员在报名时即视为认同并遵守本规章制度。
第三条学员应尊重教师和同学，维护班级秩序，共同创造良好的学习氛围。
第四条学员应按时参加教学活动，认真完成学习任务，不得迟到早退，不得擅自离开教室。
第五条学员不得在教学活动中使用手机、平板等电子设备，不得私自接电话，以免影响教学秩序。
第六条学员应自觉遵守考试纪律，不得抄袭作弊，如有违反者，按照相关规定处理。
第七条学员应尊重他人，不得进行人身攻击、侮辱、歧视等言论和行为，如有违反者，将严肃处理。
第八条学员应爱护班级设施和教材，不得随意破坏或损坏学校财产，否则将按照相关规定进行赔偿。
第九条学员应保护自己的学习资料和隐私，不得私自借阅、复制他人学习资料，不得泄露他人隐私。
第十条学员应积极参加班级文体活动，共同营造轻松愉快的学习氛围，提高班级凝聚力。
第十一条学员应遵守学校的校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒，不得进行擅离校园等违法违规行为。
第十二条学员应遵守班级规章制度，如有违反者，一经查实，将按照相关规定处罚，严重者可能被劝退。
第十三条学员如有异议、意见或建议，可通过班委会或教师代表反映，大家共同商讨解决。
第十四条本规章制度由班级班委会和教师监督执行，如有需要，可根据实际情况进行适当调整。
第十五条学员在加入本班之前应认真阅读并签字同意遵守本规章制度，否则不得享受本班服务。
第十六条本规章制度从发文之日起正式执行，如有不明之处，可询问班级相关负责人解释。
第十七条本规章制度未尽事宜，由班级班委会和教师根据实际情况补充完善。
第十八条本规章制度最终解释权归本班级所有，如有异议可向班级负责人提出申诉。
第十九条本规章制度经学员签字确认，即刻生效，任何人不得违反。
第二章班级管理制度第一条班级班委会是班级的组织管理机构，由主席、副主席、秘书长等成员组成，负责班级日常管理工作。
大学学研部规章制度
大学学研部规章制度第一章总则第一条为规范和细化大学学研部工作，保障学研活动的顺利进行，特制订本规章制度。
第二条大学学研部是大学教学科研机构之一，依据大学章程和相关法律法规开展学术研究、学术交流、学术评价等工作。
第三条大学学研部的工作宗旨是促进学术交流，推动学术研究，提升学术水平，为大学的发展和人才培养提供支持。
第四条大学学研部的主要职责包括组织学术研究项目，开展学术交流活动，推动学术成果转化和推广，评估学术研究成果等。
第五条大学学研部的组织机构包括部长办公室、学术委员会、学术评审委员会、学术研究项目管理办公室等。
第六条大学学研部的领导由部长负责，部长由大学校长提名，经学术委员会选举产生。
第七条大学学研部的部长具有学术研究能力和管理经验，负责部门的日常工作，推动学术研究项目的顺利进行。
第八条大学学研部的学术委员会由院士、教授等学术权威组成，负责审核学术项目申请、评估学术成果等重要事务。
第九条大学学研部的学术评审委员会由专家学者组成，负责对学术研究成果进行评审，为学术研究项目提供参考意见。
第十条大学学研部的学术研究项目管理办公室负责组织学术项目申请、评审、管理等工作，协助学术委员会和学术评审委员会开展相应工作。
第二章学术研究项目第十一条大学学研部每年组织一次学术研究项目申请工作，学术研究项目包括学术论文撰写、学术研究调查、学术论文发表等项目。
第十二条学术研究项目的申请人应符合大学学研部相关规定，提交申请书、研究计划和个人简历等材料，经学术委员会审核通过后方可立项。
第十三条学术研究项目的执行人员应按照研究计划开展工作，保证研究成果的独立性和真实性，如有违规行为将受到处理。
第十四条学术研究项目的成果应及时总结和报告，经学术评审委员会评审通过后方可结项，取得学术研究证书。
第十五条学术研究项目的经费由大学学研部统一管理，项目执行期间如有经费问题应及时向学术研究项目管理办公室报告。
第三章学术交流活动第十六条大学学研部每学年组织两次学术交流活动，包括学术讲座、学术研讨会、学术会议等。
研究生实验室规章制度范文(精选五篇)
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考研班级规章制度大全书
考研班级规章制度大全书第一章总则第一条为了保持班级良好的学习氛围，提高学生备考效率，特制订本规章制度。
第二条班级规章制度适用于全体考研学生，凡进入班级学习的学生，必须遵守本规章制度。
第三条所有教育教学活动必须遵循国家相关法律法规，严格按照学校教学管理制度进行。
第四条考研班级对学生进行非常重要的学习和考试指导，学生应当服从班级管理。
第五条进入考研班级学习的学生，必须具有高度的自律和责任心，自觉遵守班级规章制度。
第六条学生不得违反国家法律法规和学校规章制度，不得参与任何违法违纪行为。
第二章学习管理第七条学生应当积极参加班级组织的各项学习活动，按时上课、做作业，积极参与讨论，互相学习，共同进步。
第八条学生应当保持学习状态，严禁在课堂上做与学习无关的事情，如睡觉、聊天、玩手机等。
第九条学生在学习过程中要互相尊重，不得互相抄袭，不得帮助他人作弊。
第十条学生应当按照老师的要求完成作业，认真复习，积极准备考试。
第十一条学生应当发扬团结合作的精神，互相帮助，共同进步，不得损害班级的集体荣誉。
第三章考试管理第十二条学生应当按照考试纪律要求，认真完成考试，不得抄袭、舞弊，违反者一旦发现，将按照学校相关规定进行处理。
第十三条学生应当遵守考试规定的时间和要求，不得迟到早退，不得随意离开考场。
第十四条学生应当保持考试秩序，听从监考老师的管理，如有疑问应当及时向监考老师求助。
第十五条学生应当保管好自己的准考证和证件，不得转借他人使用。
第十六条学生在考试结束后不得在考场讨论试题，不得传播考试内容，否则将视情节轻重，给予相应处分。
第四章纪律管理第十七条学生应当尊敬老师，听从班级管理人员和学校管理人员的管理，不得对老师和管理人员进行侮辱、谩骂。
第十八条学生应当遵守学校的校规校纪，不得在校园内吸烟、打架斗殴、擅自离校等违反规定行为。
第十九条学生应当维护班级和谐稳定的环境，不得在班级内造成不良氛围，不得传播谣言、恶意中伤他人。
第二十条学生应当珍爱公共财产，合理使用教室、图书馆、实验室等公共场所，不得损坏公共设施。
考研班级规章制度表
考研班级规章制度表第一章班级基本情况1.1 班级名称：考研班1.2 管理人员：班主任、辅导员、学习委员等班级干部1.3 成员：班级全体学生1.4 目标：为全体成员提供一个良好的学习环境，帮助大家共同进步，顺利考取理想的研究生院校。
第二章班级管理制度2.1 班主任负责班级的日常管理工作，协助辅导员、学习委员等进行班级管理。
2.2 每周班主任召开班会，布置本周任务并记录学生出勤情况。
2.3 班级内部成员间要互相尊重、团结友爱，禁止任何形式的歧视、侮辱行为。
2.4 班级活动由班会讨论决定，并由班主任和辅导员协调组织。
第三章学习制度3.1 尊重老师，学会尊重自己，服从教学计划，认真听讲、积极思考。
3.2 课后及时复习，做好笔记，勤奋练习，按时完成作业。
3.3 班级成员之间可以互相讨论学习问题，但不得相互抄袭作业，一旦发现将受到相应处罚。
3.4 严禁考试作弊行为，一经查实，立即取消考试资格并向学校报告。
第四章生活制度4.1 班级成员要维护班级环境整洁，爱护公共物品，注意节约用水用电。
4.2 晚自习过后要及时离开教室，不得在教室内打闹、大声喧哗。
4.3 外出活动需提前报备班主任，并按照规定时间返回寝室。
第五章纪律制度5.1 严格遵守学校及班级规章制度，不得私自离校，迟到早退需向班主任请假。
5.2 保持宿舍安静，不得在宿舍内打扰他人学习休息。
5.3 禁止带入违禁物品，如毒品、非法物品等，一经查获，立即停学处理。
第六章处罚措施6.1 对违反班级规章制度的行为，将根据情节轻重进行相应处罚，包括口头警告、书面警告、批评教育、记过甚至劝退等处理。
6.2 在遇到纠纷或矛盾时，应先通过和解、调解等方式解决，如无法解决，则向辅导员或班主任报告，由相关人员处理。
6.3 对于严重影响班级秩序，危害其他成员利益的行为，将采取更严厉措施，甚至移交有关部门处理。
第七章其他规定7.1 班级规章制度如有需要补充、修改，应通过班级民主决议，并经学校相关部门审批后生效。
考研班级规章制度大全
考研班级规章制度大全第一章班级建设第一条班级建设目标为了提高考研班级的管理水平，促进学生的学习和生活质量提升，制定本规章制度。
第二条班级管理机构班级设班级委员会，由辅导员指导，班干部担任主要职责。
第三条班干部选拔班级委员会定期组织班级干部选拔工作，选举产生各项工作职责的班干部。
第四条干部岗位职责1. 班长：负责班级整体工作的协调和组织，管理班级日常事务。
2. 学习委员：负责组织学习活动，提高班级学习氛围。
3. 生活委员：负责班级生活安排，维护班级文明秩序。
4. 文体委员：负责组织文体活动，丰富学生的课余生活。
第二章学习管理第五条学习计划制定班级委员会每学期开学初组织制定学习计划，以明确学生学习目标和任务。
第六条学习情况统计班级委员会负责每周统计学生学习情况，及时发现并解决学生学习问题。
第七条学习倡导活动班干部定期组织学习倡导活动，鼓励学生互相学习交流，提高学习效率。
第三章生活管理第八条宿舍管理班级委员会负责宿舍管理工作，督促学生保持宿舍卫生和安静，建立良好生活习惯。
第九条饮食管理班级委员会协调学生饮食安排，促进学生合理膳食，保证学生营养健康。
第十条健康管理班级委员会组织健康活动，提高学生身体素质，增强免疫力。
第四章纪律管理第十一条纪律教育班级委员会定期组织纪律教育活动，教育引导学生树立正确的纪律观念。
第十二条纪律执法班干部要求学生遵守学校规章制度，对违反规定的学生进行批评教育和纠正。
第十三条纪律处分对于严重违纪的学生，班级委员会有权采取纪律处分措施，并报辅导员和学校相关部门。
第五章活动管理第十四条活动策划班级委员会组织策划各类活动，丰富学生的校园生活，促进同学之间的交流合作。
第十五条活动执行班干部和班委员会成员要认真执行活动计划，确保活动顺利进行。
第十六条活动总结每次活动结束后，班级委员会要及时总结并交流，提出改进建议，不断提高活动质量。
第六章组织生活第十七条集体生活班干部要鼓励学生积极参加班级集体生活，加强同学之间的友谊和合作。
课程研究室规章制度
课程研究室规章制度第一章总则第一条为了规范课程研究室的工作秩序，保障师生的学习和科研活动顺利进行，特制定本《课程研究室规章制度》。
第二条本规章制度适用于课程研究室的师生员工，任何人都应当遵守。
第三条课程研究室是本校专门开设的研究课程相关知识的科研机构，是师生学习和研究的重要场所。
第四条课程研究室应当遵循科学严谨、勤奋务实、团结协作的原则，积极开展学术研究和教学工作。
第五条本规章制度内容严格按照法律法规来规定，所有人员都必须遵守，否则将受到相应的处罚。
第二章师生管理第六条课程研究室的师生应当相互尊重、互相理解、互相合作，共同为实验室的科研工作做出贡献。
第七条教师要履行教书育人的使命，认真备课上课，对学生要耐心指导，激发学生的学习热情。
第八条学生要尊重教师和同学，遵守学校和课程研究室的各项规章制度，搞好个人学习和科研工作。
第九条师生要严格遵守实验室的安全规定，注意实验室用火用电等安全操作，确保实验室的安全生产。
第十条学生要认真听课、及时完成作业、积极参与学术讨论，提升自己的综合素质和能力。
第十一条任何师生发现实验室内存在安全隐患时，应立即向实验室负责人或实验室管理部门报告，确保实验室的安全。
第三章科研活动第十二条课程研究室的科研工作应当严格按照规定的研究方向和计划进行，确保科研工作的顺利进行。
第十三条实验室每周定期召开研究会，师生应积极参与，交流学术成果，推动科研工作的进展。
第十四条科研项目执行期间，师生应当按照规定的时间节点，完成各项研究任务，确保项目按时完成。
第十五条所有科研成果必须按照学术规范撰写并提交，严禁抄袭、剽窃、篡改他人成果。
第十六条发表论文、参加学术会议等活动应当获得实验室领导的批准，确保学术活动的正常进行。
第十七条师生应当相互学习、交流，共同提高研究水平，不得进行攀比、嫉妒等不正当竞争。
第四章实验室管理第十八条实验室管理人员应当按照规定的程序、要求管理实验室的日常工作，确保实验室的正常运行。
研究生寝室规章制度
研究生寝室规章制度第一章绪论研究生是高等学校培养高层次专门人才的重要力量，其学习和生活环境对其学业成绩与个人发展至关重要。
寝室作为研究生生活的重要空间，寝室规章制度的严格执行，对研究生的学习、生活和成长起着积极的促进作用。
本规章制度的制定旨在规范研究生寝室管理，提高研究生自律意识，优化学习环境，营造和谐的寝室氛围。
第二章寝室管理规定第一条寝室管理方式1.研究生寝室由专门的管理人员负责管理，每个寝室配备一名研究生宿舍管理员，负责寝室的日常管理和服务工作，确保寝室秩序井然。
2.寝室管理人员应秉承“服务、诚信、责任”的管理理念，做到公平公正、坚持原则，保障研究生的合法权益。
3.寝室管理人员应加强对研究生的宿舍管理意识，提高服务水平，切实做到贴心、细致、全面。
第二条寝室卫生规定1.寝室应保持整洁、清爽，不得乱扔垃圾，做到干净、整齐，保持寝室卫生环境良好。
2.研究生应自觉养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不得在寝室内乱扔烟蒂、矿泉水瓶等杂物。
3.寝室卫生包括卫生间、床铺、衣柜等，宿舍管理员应定期检查寝室卫生状况，及时清洁整理。
第三条寝室安全规定1.研究生应加强安全意识，遇到紧急情况应及时报警或向宿舍管理员求助，不得私自处置。
2.不得在寝室内使用明火，严禁私拉乱接电线和毁坏公共设施。
3.研究生需保管好个人财物，不得将贵重物品留在寝室内，防止盗窃。
第三章研究生行为规范第一条公共秩序规范1.研究生应自觉遵守公共秩序，不得在寝室内大声喧哗、打斗等影响寝室秩序的行为。
2.研究生应尊重他人，不得恶意损坏公共设施，不得擅自转移、拆卸或更改宿舍内的设施。
3.研究生不得私自组织聚众闹事，不得在宿舍内进行任何形式的赌博活动。
第二条学习规范1.研究生应刻苦学习，做到勤俭节约，不得在寝室内影响他人学习。
2.不得在寝室内大声喧哗，不得在寝室内违规学习或利用网络查找违禁资料。
3.研究生不得利用寝室内的网络设备违规上网，不得利用网络传播不良信息。
2022学生会新学期工作计划精选10篇
2022学生会新学期工作计划精选10篇学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织，以全心全意为同学服务为宗旨，发挥服务学生的功能，是学校联系广大学生的桥梁和纽带。
以下是小编整理的2022学生会新学期工作计划精选10篇，欢迎阅读和分享。
2022学生会新学期工作计划1在过去的一年中，生活部成功的举办了寝室设计大赛，并且配合学生会负责好新生才艺大赛，元旦晚会等大型活动的舞台后台工作，成绩斐然，有目共睹，取得了一个又一个丰硕的成果。
崭新的学期如期而至，意味着我们学生会又将要开始新一学期的学习和工作。
作为学生会的其中一个部门，我们生活部的工作在日臻完善。
总结以往的工作经验，我们不断地在失败中寻找不足，使不足之处得以完善的同时，不断丰富、创新。
本学期我们将投入十二分的热情，以崭新的面貌来迎接新学期的挑战。
这对生活部的新老干事都是一个考验，为了更好适应学校，院系的发展，合理有效的执行各项工作任务，现就生活部本学期的工作做如下规划：一、整体规划为了我更好的为法政学院广大师生服务，法政学院学生会生活部对部门未来工作作出了一系列的工作规划。
新的一学期就要来到，部里将着重培养新人，确保他们能在短时间内熟悉部里的工作流程，培养下一批骨干力量。
使生活部充满着新鲜的血液与不衰的活力，使之生生不息的运转下去，并且不断采纳新的建议与提议，将部门整体不断的优化，限度的为学生谋取福祉，为学生创造一个适于学习生活，干净整洁的氛围。
关心大家所关心的，解决大家所面对的，这是我们生部始终不渝的工作目标。
生活部经过历届的积累，形成了独特的工作模式，具有非凡的创新机制。
在借鉴历届生活部经验的基础上，发扬开拓创新的精神，脚踏实地、切切实实地为广大同学服务，把校学生会生活部做强做大。
只有这样才能不负历史的厚望，传承法政学院生活部的文化。
二、内部建设(1)新干事培养新的一学期就要来到，随着学校里越来越多的活动，这对于我们部门特别是新干事是一个很大的挑战。
研讨会会议纪要（精选15篇）
研讨会会议纪要研讨会会议纪要(精选15篇)在发展不断提速的社会中，会议纪要在处理事务上使用的情况越来越多，会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文，是下行文。
什么样的会议纪要才是有效的呢？以下是小编整理的研讨会会议纪要，希望对大家有所帮助。
研讨会会议纪要1时间：xxx年5月21日地点：xx区xx高级中学数学教研组办公室主持人：xxx(课题研究负责人、中学数学一级教师)与会人员：xxx(中学数学一级教师)张伟(中学数学二级教师)特邀嘉宾：xxx(校长、中学数学高级教师)xxx(数学教研组长、中学数学高级教师)议题：中学生运算能力的现状调查及背景分析研究一、刘光富介绍市级小课题的会议概况、课题要求及注意事项。
1、会议概况：安康市基础教育科研“xx”xxx年度立项及课题负责人培训会于xxx年5月12日在安康中学阶梯教室召开。
本次会议由安康市教研室基础教育科研规划办主办，安康市教体局副局长李孝满、市基教科科长骆春雷、安康中学副校长王国强、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能举等参加了本次会议，参加会议的还有各县教研室的负责人和课题负责人。
本次会议特别邀请到教育部特聘培训专家、西安市教科所规划办副主任、西安市中学历史教研员闫璟。
2、课题要求及注意事项。
市教科研规划办主要负责人王颖就如何具体贯彻落实本次会议精神，扎实研究、夯实措施强调“五关注”“一确保”，即：一是随时关注网站上相关信息;二是关注开通博客及上传开题报告、中期研究报告、结题报告的等四个时间结点，三是关注博客分类;四是关注档案袋整理及上交相关事宜;五是相互关注，专家在指导时尽量以鼓励为主;六是保证研究的真实性和原创性。
2、朱寿安校长根据该课题提出以下建议：(1)课题的界定方面必须讲清数学运算能力与数学解题能力的区别。
(2)对学生的数学基础差，多做定量分析，尽量减少定性分析。
(3)在对学生的测试卷中，对学生应指出解题思路。
教研管理的规章制度范文
教研管理的规章制度范文第一章总则第一条为规范教研工作，提高教育教学品质，保障教师权益，促进学校整体发展，根据《教育法》《教师法》等相关法律法规和学校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校的所有教研活动，包括课程开发、教学评估、教学研究等。
第三条学校设立教研管理委员会，负责制定教研管理工作计划、监督教研活动的开展，提出相关建议。
第四条学校教研管理工作遵循科学、民主、公开、公正的原则，注重实效，推动学校教育教学工作取得成效。
第五条学校教研管理工作应当与学校教学目标和发展规划相适应，促进学生全面发展。
第二章教研组织建设第六条学校设立教研组，负责规划、组织、实施和评估教研活动。
第七条学校教研组由具有高级职称或教育教学科研经验的教师组成，可根据需要设立不同学科的教研小组。
第八条教研组组长由学校主要领导任命，负责统筹教研组工作，组织和指导教研活动。
第九条学校建立教研组长定期向学校教研管理委员会汇报教研工作情况的制度。
第三章教研活动开展第十条学校教研活动应当紧密结合教学实际，服务于教师教学能力的提升和学生学习质量的提高。
第十一条学校教研活动分为集中性和个性两种形式。
集中性教研活动由教研组组织，个性教研活动由教师自主选择。
第十二条教师应当按照教研计划的要求积极参与教研活动，达到教研指标要求。
第十三条学校鼓励教师参加学科竞赛、课题研究等教研活动，提高教育教学水平。
第四章教研成果评价第十四条学校建立教研成果评价制度，对教师教研成果进行评估，鼓励教师分享教研成果。
第十五条教研成果评价分为个人和集体两种形式，个人教研成果评价由教研组负责，集体教研成果评价由学校教研管理委员会审核。
第十六条学校每学年对教师教研活动进行一次综合评价，根据评价结果确定教师的教研奖励和考核等。
第五章教研管理第十七条学校加强对教研活动的管理，建立规范的教研档案管理制度。
第十八条学校鼓励教师开展课堂教学观摩、交流等教研活动，提高教育教学水平。
考研班级规章制度范本下载
考研班级规章制度范本下载第一章总则第一条为了加强对考研班级管理，提高学生素质，促进学生全面发展，树立良好的班风校风，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于考研班级全体学生和教职工。
第三条考研班级是学生学业生活的主要组织形式，班级内部成员应积极配合班级工作，保持班级团结和谐。
第四条班级应当依法治班，根据学校教育教学工作的具体情况，灵活设置相应管理制度，组织班级学生自律和学习。
第五条班级规章制度是考研班级管理的基本准则，学生在校期间必须严格遵守。
第二章班级组织第六条考研班级设立班委会，班委会是班级自治管理组织，一届班委会产生后，由班主任予以确认。
第七条班委会主要包括班长、副班长、团支书等职务，班委会成员必须是班级学生，由班主任指导。
第八条班级学生会是班级学生参与管理的组织，主要任务是维护班级学生的合法权益，协助班委会开展工作。
第九条班长负责班级管理工作，协助班主任做好学生管理工作，全面负责班级日常事务。
第十条班级设有学习委员、生活委员等职务，负责班级学习和生活管理工作。
第三章学习管理第十一条考研班级学生应按照学校教学安排，认真听课，积极参与学习活动，按时完成作业。
第十二条学生应保持敬业精神，遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人作品，凡有违反学术规范的行为，学校将给予严厉处理。
第十三条学生应积极参加学术讲座、论坛等学术交流活动，培养学术研究兴趣和能力。
第十四条学生应保持诚信，不得作弊，不得伪造、篡改证件，一经查实，学校将给予严肃处理。
第十五条学生违反学习管理规定，经班主任通报后，班级将进行讨论处理。
第四章生活管理第十六条班级要建立良好的生活习惯和环境，保持班级卫生整洁，节约用水用电，班级成员要互相学习、互相帮助。
第十七条学生应保持良好的生活作息，保证充足睡眠和合理休息，不得过度熬夜。
第十八条学生应遵守公序良俗，不得从事违法犯罪行为，不得参与赌博、吸毒等不良行为。
第十九条学生要尊重师长，团结同学，互相包容，做到礼貌待人，友善相处。
大研究生奖学金规章制度
大研究生奖学金规章制度一、总则为了发挥奖学金资助在研究生教育中的积极作用，提高研究生的科研能力和创新能力，激励研究生积极投身科学研究和学术交流，我校特制定本规章制度。
二、奖学金类别1.国家奖学金：由国家有关部门设立，资助金额较高，评选标准严格，享有国家级荣誉。
2.校级奖学金：由学校设立，资助金额适中，评选标准较严格，是研究生主要奖学金来源之一。
3.院级奖学金：由各学院设立，资助金额较少，评选标准较灵活，是奖学金的基础性来源。
三、资助对象1.全日制硕士研究生、博士研究生。
2.入学时间不得超过3年。
3.成绩单中无不及格科目。
4.无学术不端行为。
四、评选标准1.学习成绩：成绩优秀，排名前10%。
2.科研能力：发表SCI/EI论文、专利等，参加学术会议并做口头报告。
3.学术交流：参加学术讲座、参加学术竞赛等。
4.其他因素：如品德、团队合作能力等，根据具体情况评定。
五、评选程序1.提名推荐：学院推荐优秀研究生候选人。
2.资料审核：学校评定委员会对候选人资料进行审核。
3.面试评定：进行面试评定，综合考虑学习成绩、科研能力、学术交流等方面。
4.公示名单：公示评选结果，接受监督。
5.发放奖学金：颁发奖学金证书和奖金。
六、管理规定1.奖学金一学年一次，按学生学业发展情况继续评选。
2.获得国家奖学金的研究生，可自动获得校级奖学金。
3.奖学金获得者需履行相应的科研任务，并在规定时间内完成。
4.奖学金获得者需参加学校组织的各项活动，并积极参与学术交流。
5.奖学金获得者需报告研究生导师，做好奖学金使用情况的汇报。
七、奖学金使用奖学金由学生根据个人实际情况合理规划使用，可用于购买图书、参加学术会议、出版论文等方面，但需保证合理使用，不得挥霍浪费。
八、奖学金违规处理1.奖学金获得者如有学术不端行为或在奖学金使用过程中存在违规行为，取消其奖学金资格。
2.奖学金获得者如有不诚实行为或影响他人学习、研究等行为，亦取消奖学金资格。
3.奖学金获得者如因故不能完成奖学金规定的科研任务，需提出延期申请，并得到学校批准后方可继续享受奖学金。
博士研究生管理规章制度
博士研究生管理规章制度第一章总则第一条为了切实加强博士研究生管理，规范博士研究生的学习、科研和生活，提高研究生培养质量，制定本规章。
第二条博士研究生应当严格遵守学术规范，尊重他人学术成果，不得抄袭、篡改他人成果，不得恶意评价他人。
第三条博士研究生应当诚实守信，遵守学校规定，尊重教师和同学，团结协作，共同促进学科进步。
第四条学校将博士研究生分为全日制和非全日制两类，全日制研究生在校学习期限为3-4年，非全日制研究生在校学习期限为4-6年。
第五条博士研究生的学习工作由导师全程负责，导师负责指导学生的研究课题，安排学生的学习计划，帮助学生解决学习中遇到的问题。
第六条学校对博士研究生进行严格考核，每学期进行一次学业测评，每年进行一次综合考核，合格者方可继续学习。
第七条博士研究生研究生毕业前，必须通过学位论文答辩，获得学位证书方可毕业。
第八条博士研究生在学习、科研和生活中遇到问题，应当及时向导师或学校相关部门反映，寻求帮助解决。
第九条违反本规章的博士研究生将受到相应的处罚，严重者将被取消研究生资格。
第二章学习管理第十条博士研究生应当认真参加导师指导的课程学习，按时完成学习任务，不得迟到早退，不得旷课缺席。
第十一条博士研究生应当按时完成导师布置的研究任务，不得擅自更改研究方向，不得抄袭、剽窃他人研究成果。
第十二条博士研究生在学术交流活动中应当保持良好的学术风气，不得恶意攻击他人，不得散布虚假信息。
第十三条博士研究生应当积极参加学术会议、讲座、研讨会等学术活动，提高自身学术水平，拓展学术视野。
第十四条博士研究生毕业前必须通过公开发表学术论文的要求，学生毕业前需提供至少一篇发表在学术期刊上的学术论文。
第十五条博士研究生在完成学业后，应当撰写学位论文并提交给导师和学校评审，通过学位论文答辩方可获得学位证书。
第三章生活管理第十六条博士研究生应当遵守学校的住宿规定，不得擅自换宿舍，不得私自住校外，不得随意出入宿舍区。
教研管理的规章制度范文
教研管理的规章制度范文导言近年来，随着教育事业的发展和社会的进步，对教师的要求也越来越高。
教研活动作为教师专业成长的重要途径，对于提高教育教学质量、培养优秀人才具有重要意义。
为了规范和管理好教研活动，制定了本规章制度，以便明确教研管理的目标、内容和规范，促进学校教研工作的健康发展。
一、总则1.1 本规章制度是教研管理的统一规范，适用于全体教师。
1.2 教研管理的目标是提高教育教学质量，促进教师专业成长，实现学校教育目标。
1.3 教研管理的原则是科学性、公正性、有效性、可操作性。
二、教研组织机构2.1 学校教研领导小组是教研管理的核心机构，由校长担任组长，副校长、教务主任及学科带头人担任成员。
2.2 各学科组是教研的基本组织单位，由学科带头人担任组长，学科组成员由学科全体教师组成。
三、教研活动内容3.1 教研活动包括教学设计、教材开发、教学评价、教学研究等方面的工作。
3.2 教研活动应根据学校的教育教学目标和教师的专业发展需求，进行有针对性的科研工作。
三、教研活动管理4.1 教师应按照学校教研计划的安排，参加教研活动，并按时提交教研成果报告。
4.2 教研成果应包括教学设计、教学实施与反思、教学效果评估及教学改进方案等。
4.3 教研成果应通过学科组长审核和评审小组的评审，经过校领导审批后方可公开发表。
4.4 学校应建立教研成果展示和交流平台，鼓励教师之间进行交流和互动。
五、教研经费管理5.1 学校应根据教研工作的实际需要，合理安排教研经费。
5.2 教研经费应用于教研活动的实施、成果的评审、成果展示和教研设备的购置维护等方面。
5.3 教研经费的使用应按照学校财务管理制度进行，做到明细核算、合理使用。
六、教研考核与评价6.1 教师的教研工作应纳入考核评价范围，对教研工作成果给予适当的评价与奖励。
6.2 学校教研工作的成果应纳入学校综合因素评价的内容之一，作为评优评先的重要依据。
八、附则8.1 本规章制度由学校教务处负责解释和修订，经学校领导审批后生效。
学术教研交流规章制度汇编
学术教研交流规章制度汇编第一章总则第一条为了促进学术教研交流，加强教师之间的沟通与合作，提升教学水平，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内所有教师，包括校内外研究生导师。
第三条学术教研交流活动包括学术讲座、学科研讨会、教学观摩、教学展示等形式。
第四条学术教研交流活动应当以提高教师教学水平为目的，严禁进行个人攻击或抄袭他人成果。
第五条学术教研交流活动应当遵循公平、公正、客观、实事求是的原则。
第六条学术教研交流活动应当引导并鼓励教师树立合作共赢的理念，促进学术资源的共享与交流。
第二章学术讲座第七条学术讲座应当由主讲人根据自己的研究领域选择主题，内容应当新颖、有意义，符合听众的需求。
第八条学术讲座应当提前宣传，确定时间、地点、嘉宾等信息，并邀请相关师生参加。
第九条学术讲座结束后，应当进行总结与评价，收集听众的反馈意见，以便改进下一次活动。
第十条学术讲座活动应当结合教学实际，促进师生互动，提升教学效果。
第十一条学术讲座活动不得含有任何涉及政治、宗教、种族等敏感话题，保持学术纯净。
第三章学科研讨会第十二条学科研讨会是教师之间就特定学科问题进行深入交流、研究的形式，应当由相关学科带头人组织。
第十三条学科研讨会应当有明确的议程和主题，会议期间应当有充分的讨论和交流时间。
第十四条学科研讨会的成果应当及时总结和评价，形成会议纪要和决议，供教研组织实施。
第十五条学科研讨会活动应当促进学科交叉，拓宽教师的学术视野，提升学科整体水平。
第四章教学观摩第十六条教学观摩是教师之间相互学习、相互提升的平台，通过参观他人课堂，了解不同教学方法和风格。
第十七条教学观摩应当先征得被观摩教师的同意，安排适当的时间，并提前约定观摩要点。
第十八条教学观摩结束后，应当进行反馈和评价，向被观摩教师提出建议，并分享自己的感悟。
第十九条教学观摩活动应当注重互相尊重、互相帮助，鼓励教师勇于尝试、积极反思。
第五章教学展示第二十条教学展示是教师们展示自己的教学成果和教学特色的机会，可以通过课件展示、教学视频、学生作品等形式进行。
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大学校研究生会规章制度(精选多篇)总则研究生会是校团委总支领导下的全心全意为同学服务的学生组织。
主席团是研究生会的最高权力机构，研究生会下设办公室、心理部、社团部、生活部、实践部、体育部、外联部、文艺部、信息网络部、宣传部、学术部、组织部等12个直属部门，下属机构包括各学院研究生分会和各下属社团等机构。
为了确保各部门的正常工作，对研究生会成员科学管理，保证研究生会成员的优化廉洁，提高工作效率，同时使研究生会各部有一个完善的工作管理制度和良好的工作环境。
特制定本条例。
第一章研究生会成员的权利和义务在研究生会工作的所有同学，包括主席、副主席、各部部长、副部长以及各部门干事均为研究生会正式成员。
研究生会成员享有下列基本权利：获得履行研究生会干部职责应有的权利；通过正当途径对研究生会工作提出建议、批评和实行监督；通过符合本章程规定的民主程序，讨论和决定研究生会的重大事务；参加研究生会的活动；有选举权和被选举权。
研究生会成员必须履行下列义务：遵守研究生会章程，执行研究生会决议，积极参加研究生会的各项活动，完成交给的任务；全心全意为同学服务；刻苦学习科学文化知识，努力提高自身综合素质；尊重教职工，团结同学，维护学校荣誉。
第二章人事管理制度人事管理制度设定以下三个部分：例会人员管理、工作人员出勤管理和日常行为管理。
具体包括：例会人员管理目标：使例会充分发扬集体性、民主性、广泛性、参与性、严谨性和目的性。
1、集体性要求：每次例会人员按要求必须按时到场；参与例会人员不得无故缺席；例会中途不得无故离场。
2、参与性要求无论干部干事都应积极参与决策方案的讨论，和一般问题的意见发言，并努力做到提出有建树的、科学的、实用的意见。
；对会议发言踊跃并对会议内容有益者，各部门负责人上报主席团，予以确认并加分，全体会议加3分，部门会议加1分；对会议顺利进行有贡献者人事部对其考核评定中的责任心加分，具体分数视情况而定。
3、严谨性要求：扰乱会场秩序者，视情节轻重予以扣分；对例会时言谈举止有损会场气氛者予以扣分，全体会议扣5分，部门会议扣2分；工作人员出勤管理目标：针对研究生会的各种级别和类别的工作，工作人员要求积极参与并做到尽职尽责。
1、每次工作必须按要求完成全部工作时迟到者；旷工者；中途无故退场者。
2、每次工作必须按要求完成全部工作量未能完成安排的职能工作者；工作中有重大失职者；工作中谈论或擅自处理私事，造成不良影响者。
人员日常行为管理平时的言谈举止不得损坏研究生会公众形象；不得肆意滋事，扰乱工作秩序；严守研究生会保密制度，不得违反。
第三章人事考核制度初期每位研会成员有基础分20分。
出勤考核出勤考核中累计三次未到者无条件免职或累计五次请假者无条件免职。
1、会议出席情况考核迟到开会时在点名之前还未到者视为迟到。
每人每次扣2分。
若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做迟到处理；早退会议结束之前离开会场视为早退。
每人每次扣2分。
若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做早退处理；未到未到或会议进行1/2后还未到者视为不到。
每人每次扣4分。
若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做未到处理。
2、活动到场情况考核迟到在规定时间未到者。
每人每次扣2分。
若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做迟到处理；早退在规定时间前离开者视为早退。
每人每次扣2分。
若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做早退处理；未到未到或会议进行1/2后还未到者视为不到。
每人每次扣4分。
若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做未到处理；工作人员有做好本职工作或没配合其他部门工作的每人每次扣2分，若工作态度不好并有他人向校研究生会反映，每人每次扣5分。
3、值班情况考核迟到晚到15分种视为迟到。
每人每次扣2分；早退值班结束前离开者视为早退。
每人每次扣2分；不到值班结束前1小时还未到者视为不到。
每人每次扣4分。
如有特殊情况须在研究生会内部找他人替班并提前告知负责人；值班人员没有做值班记录或卫生工作的每人每次扣2分，若值班态度不好并有他人向研究生会反映，每人每次扣5分。
值班考勤由办公室不定期抽查，每周2-3次。
如不在按未到处理。
各部活动开展情况考核1、各部活动开展情况考核活动时间，地点，人员安排到位，活动开展顺利，本部门人员无迟到，早退和不到现象。
此情况参加人员每人加4—5分；活动开展基本顺利，时间，地点，人员安排到位，本部人员有少数迟到，早退或不到现象。
此情况参加人员每人加2—3分；活动环节中存在一些问题，活动时间地点安排恰当，但人员安排不到位，本部人员参与与的积极性不高，有1/3以上的人员出现迟到，早退或不到现象。
在同学中影响力较小。
此情况参加人员每人加1—2分。
2、对于参于活动的部门和人员部门当活动的规模较大，要其它部门协助时，若无特殊情况，各部门都应全力支持。
若各部负责人态度积极，人员分配合理，参与积极性高，无迟到，早退和不到现象。
工作认真负责。
此情况，各部参与负责人每人加6—8分，其余参加人员每人加3—4分。
若各部配合态度一般，存在迟到早退和不到现象，工作态度一般。
此情况参加人员每人加1—2分；人员当活动现场人手不够或有突发情况发生需要人员调动4与活动时，若人员服从调配，工作积极负责，每人每次加3分。
若人员不服从调配或无故缺席的每人每次扣3分。
平时工作考核由各部部长和副部长商定后共同实施。
每部活动的计划方案及总结齐全详细的，给予负责人每人加2—4分。
期末各部根据本部干事工作情况对干事进行评定，各部根据干事的总分排名情况，以干事人数的1/4为比例评出优秀干事。
评定人事部定期通告各人员的总分情况，期末根据各人员的总分情况和主席团商定后，根据具体情况评出优秀干部和优秀干事若干名。
除名总分低于8分者，将会被学校研究生会自动除名。
考核表见附录第四章研究生会干部管理办法为了加强研究生会干部的选拔、任免、培训和管理，充分调动广大学生干部的积极性，在努力做好工作的同时，促使自身能力的提高，从而为我校研究生会工作的更好开展建设一支高素质的学生干部队伍，特制定本管理办法：干部的选拔1、依据：职位本身的要求；学生干部应具备的素质和能力。
2、方式：校研究生会干部实行聘用制，采取内部提升和外部招聘、公开竞选相结合。
内部提拔部分干部，有助于提高内部成员工作的积极性，并且，内部成员对工作比较熟悉，有助于工作开展的延续性；同时，为了避免组织内部工作思路、方法的僵化，给组织带来新的工作思路、方法，而采用外部招聘制相结合。
但考虑到外部同学对内部工作不熟悉，对外公开招聘原则上都是副职，但考察一段时间，符合条件者可升为正职。
新选拔生来的学生干部有一定的试用期，使用期间实行代理制。
试用期满后，考核合格者，发聘书正式确定为干部，不合格者，无条件辞退。
职务调换职务调换是使受培训的学生干部，在不同部门的不同职位上轮流工作，一时期全面了解整个组织或社团的不同工作内容，已达到干部培训的目的。
干部的考评1、方式：自我评定，占30%；上司评定，占40%；同事评定，占30%。
2、内容：个人素质考评包括；工作态度、管理能力、完成任务的能力、计划执行情况、创新能力、学习成绩、道德及与其他的关系等；工作效率考评包括：处理事情的效率、思维与决策的效率；工作效果考评在每学期进行一次考评的基础上，每学年进行一次全面考评，总分为100分，80-100分为工作成绩优异可获年终评优及提升资格；60-79分为工作成绩一般，可以申请留任；60分以下为工作不称职，应视情况给予调离部门或劝其自动辞职。
干部的奖惩1、干部的奖惩对于在工作中表现突出的校研究生会学生干部，可评为推荐评选校级优秀研究生会干部，给予一定的物质、精神奖励，并可推荐为下届研究生会的后备人选。
并将其工作情况及时通报其所在专业。
2、干部违规的惩处校研究生会干部任期内工作不负责、不符合学生干部要求或违反校团委、研究生会及部门的有关制度的，将受到相应处分，处分分为：第二条研究生会办公室应该及时收取并更新校研究生会各项档案，包括人事档案、工作档案、文件档案、会议档案、出版物档案并存放于校研究生会办公室，整理资料时按照档案的生成年份及文件类别进行分类整理，合理放置，使所有文件系统化，以方便借阅及管理。
附则各部门应积极配合档案管理部门的工作，以使我校研究生委员会档案管理工作井然有序的进行。
第七章会议制度为了加强校研究生会各级、各部门之间的沟通与联系，及时总结和部署相关的各项工作，校研究生会可定期或不定期地召开会议，特制定以下制度：1、校研究生会本着实事求是的态度举行各种会议，会议力求精简、高效，信息沟通到位，问题解决落实，且尽量遵守时间法则，提倡“小时会议”；2、校研究生会定期召开研究生会主席团例会，参加人员为研究生会主席、副主席、各部部长；部门定期举行列会，总结前段工作，并对下阶段工作作出安排；3、每次开会必须严格考勤，应到会的每位成员不得无故缺席、迟到、早退，有事需书面请假；校研究生会成员将会议出勤情况将纳入干部考核之中，迟到三次或缺席两次以上内部警告一次并记录，取消其年终评优资格；受两次内部警告者劝其退出校研究生会；4、每次会议，负责人应做好会议记录，会后及时交办公室备案；5、到会人员会议期间要遵守会场纪律，全身心投入会议的讨论当中，不议论与会议无关的事情；会议期间，所有参会人员必须关闭有声通讯工具；过程中除特殊情况不得接听电话。
长沙理工大学校研究生会xx年11月30日陈大学区中心学校校创建“绿色学校”规章制度为落实环境教育，创建绿色学校，特制订本制度。
1、建立校长室领导下的学校环境教育分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、各部门的年度工作目标，按照部门职能，谁相关谁负责，相关任务由部门一把手负总责。
学校各部门工作计划，日常工作安排，部门工作考核必须把环境教育，创建绿色学校作为必要内容。
该项要求列入学校工作常规考核。
2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务，做到有机结合，巧妙渗透。
每学期至少有一个专题讲座，考试试卷中要有明显的环保内容，该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作，积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一，做到有计划、有组织、有纪律，每次活动要求有总结，有台帐。
5、食堂、食品工作人员违反卫生规定，造成不良影响和事故的，追究部门负责人和当事人的责任。
6、学校的花草树木由专人负责管理。