法制课(预防未成年人犯罪法)课件
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《解读预防未成年人犯罪法》主题班会PPT课件
检察官提醒
法律责任
法院对被告人陈某乙等人以抢劫罪分别判处二年等不同的有期徒刑。
也就是说，他们人生接下来的几年，都将在监狱里边度过，同学 们可以想象一下，一个未成年人的孩子将在监狱里怎样度过？出来 后又将会面对怎样的人生？
吸烟不仅对未成年人身体产生危害，更重要的是能够“上瘾 ”。从司法实践看，少年因吸烟而诱发的盗窃、抢劫犯罪屡有 发生；近三年，我院办理的未成年人盗窃、抢劫案中，有21% 因没钱买烟临时起意实施了犯罪行为，因此，吸烟是诱发未成 年人犯罪的重要信号。
新旧对照
旧法： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索 要他人财物； （四）传播淫秽的读物或者音像制品 等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。
案发后，两名被告人的家属积极的赔偿了被害人的经济损失。 法庭上在我院公诉人的教育感召下，两被告人也对自己的犯罪行 为作出了深刻反省，真诚的向被害人赔礼道歉，取得了对方的谅 解。最终法院以犯故意伤害罪判处二被告人有期徒刑二年，缓刑 三年。
打架、结伙斗殴——轻则违法、重则犯罪
法律链接
【故意伤害罪】
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定 ：
检察官提醒
思考
1、大树和小草的朋友小A、小B、小C、小D 构成什么罪？ 2、猴子构成犯罪吗？
分析：谁持械了？ 第一，双方在现场打架的6个人均构成聚众斗殴罪 ，第二，没有在现场的猴子也构成聚众斗殴罪，因 为猴子明知道要打架还提供作案工具，是积极参加 者。 这里我要强调的结论是，没到现场打架也 可能构成聚众斗殴罪。
《预防未成年人犯罪法》的主要内容
预防犯罪ppt课件
随堂练习
3.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高
D 人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（ ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
对比分析上述行为。
新知探究:
1.含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚
的行为。
严重社会危害性 犯罪最本质特征
刑
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
法
作用：是惩治犯罪、保护国家和人
民利益的有力武器。
刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁 的盗人窃，罪犯故意杀人、故生意产伤、害销致售人有重毒伤、或有者害死食亡品、罪 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。”
非法拘禁罪
新知探究
犯罪的三个
基本特征 刑事违法性
犯罪的法律标志
应受刑罚处罚性 犯罪的必然法律后果
关系：相互联系、不可分割，共同构成了区 分罪与非罪的标准
5.2-1了解罪与罚
最终，法院依法判决被告人朱某 犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。 被告人赵某、李某、霍某、高某犯 寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十 一个月。
➢ 1.圈出的地方，属于犯罪的哪个基本特征？ ➢ 2.刑罚的含义及种类有哪些，谁来进行判刑？
预防未成年犯罪法ppt课件模板
犯罪原因：家庭环境、社会环境、个人心理因素等 预防措施：加强家庭教育、学校教育、社会教育，提高未成年人的法律意 识和自我保护能力。
预防未成年犯罪的措施和方法
家庭教育：家长应关注孩子的心理健康，培养良好的行为习惯 学校教育：学校应加强法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力 社会教育：社会应提供健康的文化环境和娱乐活动，减少不良影响 政府监管：政府应加强对未成年人的保护和监管，完善法律法规，加强执法力度
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预防未成年犯罪 法ppt课件模板
汇报人：XXX
20XX/01/01
CONTENTS
01
预防未成年 犯罪法的背
景
03
预防未成年 犯罪法的实
施
02
预防未成年 犯罪法的内
容
04
结论
预防未成年犯罪法 的背景
什么是预防未成年犯罪法
预防未成年犯罪法是指针对未成年人犯罪问题制定的法律 预防未成年犯罪法旨在预防和减少未成年人犯罪，保护未成年人合法权益 预防未成年犯罪法包括对未成年人犯罪行为的界定、预防措施、法律责任等 预防未成年犯罪法旨在引导未成年人树立正确的价值观，提高法律意识和自我保护能力
加强宣传教育，提高未成年人的法律意识和自我保护意识 完善学校教育和家庭教育，培养未成年人良好的道德品质和行为习惯 加强社会监管，防止未成年人接触不良信息、参与不良活动 完善未成年人保护制度，保障未成年人的合法权益 加强未成年人犯罪预防工作，及时发现和解决未成年人犯罪问题
未来预防未成年犯罪法的发展趋势和展望
保护未成年人权益：预防未成年犯罪法旨在保护未成年人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合法权益，保障他们的健康成长。
维护社会稳定：预防未成年犯罪法有助于维护社会稳定，减少未成年人犯罪对社会造成的危害。
预防未成年犯罪的措施和方法
家庭教育：家长应关注孩子的心理健康，培养良好的行为习惯 学校教育：学校应加强法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力 社会教育：社会应提供健康的文化环境和娱乐活动，减少不良影响 政府监管：政府应加强对未成年人的保护和监管，完善法律法规，加强执法力度
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汇报人：XXX
20XX/01/01
CONTENTS
01
预防未成年 犯罪法的背
景
03
预防未成年 犯罪法的实
施
02
预防未成年 犯罪法的内
容
04
结论
预防未成年犯罪法 的背景
什么是预防未成年犯罪法
预防未成年犯罪法是指针对未成年人犯罪问题制定的法律 预防未成年犯罪法旨在预防和减少未成年人犯罪，保护未成年人合法权益 预防未成年犯罪法包括对未成年人犯罪行为的界定、预防措施、法律责任等 预防未成年犯罪法旨在引导未成年人树立正确的价值观，提高法律意识和自我保护能力
加强宣传教育，提高未成年人的法律意识和自我保护意识 完善学校教育和家庭教育，培养未成年人良好的道德品质和行为习惯 加强社会监管，防止未成年人接触不良信息、参与不良活动 完善未成年人保护制度，保障未成年人的合法权益 加强未成年人犯罪预防工作，及时发现和解决未成年人犯罪问题
未来预防未成年犯罪法的发展趋势和展望
保护未成年人权益：预防未成年犯罪法旨在保护未成年人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合法权益，保障他们的健康成长。
维护社会稳定：预防未成年犯罪法有助于维护社会稳定，减少未成年人犯罪对社会造成的危害。
预防未成年人犯罪法宣传PPT
法律修订思路与进步
新预防未成年人犯罪法的方向：教育矫治未成年人的偏常行为
预防犯罪手段
预防犯罪的手段是多种的，主 要包括惩罚制裁、教育矫治。 刑法、治安管理处罚法立足惩 罚和制裁。预防未成年人犯罪 法立足教育矫治。这是预防未 成年人犯罪法存在的价值和意
义。
犯罪行为矫治
此次修订预防未成年人犯罪法， 在进一步厘清与刑法、治安管 理处罚法的关系与定位，相互 衔接、协调的基础上，始终坚 持着教育矫治的核心功用，方 向是强化对未成年人不良行为、 严重不良行为、犯罪行为的干
罪预防工作实行法律监督。
第六章
第六章法律责任，对有关各方 违反本法规定、没有履行相应 义务所面临的法律后果作出了
规定。
第七章
第七章附则对新法的实施日期 作出了规定。
法律修订思路与进步
与《未成年人保护法》的关系更加清晰
新预防法
预防法的本次修订采取了与《未成年人 保护法》的同步修订的思路，这有利于 理清两法一直没有得到合理解决的立法 空间交叉的问题。新预防法虽还保留了 “预防犯罪的教育”等一般预防的内容， 但总体上做到了以未成年人罪错行为的 分级干预为中心，将有关监护、校园周 边安全、对遗弃虐待未成年人的救助等 条款移入了未成年人保护法之中，同时 也在修订《未成年人保护法》中将专门 学校等主要属于未成年人罪错行为干预
开展预防未成年人犯罪的宣传教育活动。
法律修订思路与进步
第三章
第三章对不良行为的干预，围绕三个核心问题展开，一是如何界定不良行为，二是家社校如何干预不良行为，三是对常见的不良行 为如何开展干预。首先，不良行为是未成年人实施的不利于自身身心健康、但是尚不具有社会危害性的行为。其次，对于不良行为 的干预由家庭、社区和学校基于各自职责开展，监护人基于监护职责对未成年人的不良行为进行管教，社区发现未成年人有不良行 为的予以制止并督促监护人履职，学校基于教育职责对未成年人学生的不良行为可以适用六种管理教育措施。最后，对于旷课、逃 学、夜不归宿、离家出走等这些较为常见的情形，规定了学校、家庭、公安机关以及有关单位的具体干预职责。
法制进校园预防未成年人犯罪中小学生法制教育PPT课件
同学们，审视以上案例，我们应当从中受到哪些启示呢？
我想应是5句话，15个字
慎交友
立大志
善慎独
敢维权
要坦白
案例：
1、慎交友。
刘某、关某、李某三位七年级学生在短短的一个月之内，作案十多起，抢劫现金二百余元。三位同学沾染了社会上 一些不良风气，称兄道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩，以至胆大妄为，以身试法。和人交往，一定要慎重，牢 记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。
四、强行向他人索要财物
通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师 的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的《数学》试卷，就 用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试 文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为 名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的 事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁， 我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服 的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。
➢ 《经济合同法》
➢ 《环境保护法》
➢ 《义务教育法》
➢ 《未成年人保护法》
➢ 《治安管理处罚条 例》
➢ 《交通管理法规》
常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为包括：
• 扰乱公共秩序 • 妨害公共安全
• 侵犯公私财物 • 妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
五、偷窃、故意损坏财物
（一）偷窃
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。
法制教育--预防未成年人犯罪 ppt课件
联系
它们之间没有不可逾越的 鸿沟
16
PPT课件
17
PPT课件
不良 行为
违法
犯罪
18 PPT课件
请判断
王某某抢劫了张女士一条金项链，因其作案时刚满十四 周岁而不满十八周岁，所以，王某某不负刑事责任。 A、正确 B、错误
√
为什么？
答：刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事 责任。
30
PPT课件
二、品味名言
列举杜绝不良行为的名言警句，大声朗读，品味感悟其中深刻含义。
千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——韩非子 生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。 火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；公 民要受法纪的约束，否则就要堕落。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。
8 PPT课件
具有不良行为而不及时改正，有可能 发展为违法犯罪。那什么是违法犯罪？
9
PPT课件
违 法 犯 罪
10
PPT课件
违法行为： 不履行法律规定的义务或做出法 律所禁止的行为。分为一般违法 行为和严重违法行为即犯罪。 犯罪： 是指具有严重的社会危害性，触 犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
犯罪的基本特征：
31
PPT课件
教学重点：
一般违法与犯罪的区别
教学难点：
不良行为、严重不良行为与违法犯罪的关 系，防微杜渐，自觉遵纪守法
3
PPT课件
故事讲堂
成某原来是一个品学兼优的初中生，自从在溜冰场 结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习 ，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责 ，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因 偷窃学校东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他 非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、 参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改 ，为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“东方 兄弟”成员拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起 ，最终因抢劫罪被判刑三年。
它们之间没有不可逾越的 鸿沟
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不良 行为
违法
犯罪
18 PPT课件
请判断
王某某抢劫了张女士一条金项链，因其作案时刚满十四 周岁而不满十八周岁，所以，王某某不负刑事责任。 A、正确 B、错误
√
为什么？
答：刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事 责任。
30
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二、品味名言
列举杜绝不良行为的名言警句，大声朗读，品味感悟其中深刻含义。
千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——韩非子 生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。 火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；公 民要受法纪的约束，否则就要堕落。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。
8 PPT课件
具有不良行为而不及时改正，有可能 发展为违法犯罪。那什么是违法犯罪？
9
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违 法 犯 罪
10
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违法行为： 不履行法律规定的义务或做出法 律所禁止的行为。分为一般违法 行为和严重违法行为即犯罪。 犯罪： 是指具有严重的社会危害性，触 犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
犯罪的基本特征：
31
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教学重点：
一般违法与犯罪的区别
教学难点：
不良行为、严重不良行为与违法犯罪的关 系，防微杜渐，自觉遵纪守法
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故事讲堂
成某原来是一个品学兼优的初中生，自从在溜冰场 结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习 ，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责 ，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因 偷窃学校东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他 非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、 参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改 ，为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“东方 兄弟”成员拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起 ，最终因抢劫罪被判刑三年。
法制课(预防未成年人犯罪法)
精品课件
《中小学日常行为规范》 《小学生守则》
• 警惕学习生活中的不良行为，加强自身修 养，用科学知识武装自己的头脑。
精品课件
• 1、珍惜学习机会 • 2、提高鉴别能力 • 3、谨慎交朋友 • 4、切莫虚荣攀比 • 5、增强防范意识 • 6、掌握自救本领
精品课件
做21世纪新人
精品课件
• 未成年子女犯法，由公安机关对其父母或其他监 护人予以训诫，责令其严加管教。
• 向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯 罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害 未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子 出版物的，对直接负责的主管人员和其他责任人 员处以罚款。
• 未成年人不适宜进入的场所，不设置明显的未成 年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的， 情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。
精品课件
《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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• 1、旷课、夜不归宿 • 2、携带管制刀具 • 3、强行向他人索要财物 • 4、进入法律法规规定的不适宜进入的营业
精品课件
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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• 警惕学习生活中的不良行为，加强自身修 养，用科学知识武装自己的头脑。
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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严重不良行为
合作探究
6.区分：不良行为与严重不良行为。（P56）
不良行为：主要违背社会公德，并未违法，对社会 危害性轻微。
严重不良行为：指严重危害社会，尚不够刑事处罚 的违法行为。属于一般违法行为， 比不良行为对社会的危害性要大。
这两种行为的定性：主要看对社会的危害性程度。
二.加强自我防范,预防犯罪
一.了解罪与罚 1.含义 飘带，形象有趣。这部分通过对雪、日、雾三种富有代表性的事物的描写，鲜明地勾勒出冬季泰山的雄浑景象。
1.答案：（1）C;（2）①“雄关漫道真如铁”使用了比喻的修辞手法,暗示出夺取娄山关的艰难。②这两句词体现了红军夺取娄山关后的豪迈之情,表现了革命队伍踏平艰难险阻的决 心和勇气。
（6）是月丁末（是：这、此）
应当受到刑罚处罚的行为。 A.首联中的"归鸟"既是起兴,也暗示地点,反衬诗人欲归而不得的怅惘。
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
尤其是人物语言极具个性，最精彩的是五位青年妇女商量去探望丈夫的一段，作者没有一言半语的交代，而人物的鲜明个性就通过对话表现出来了。
9 其他严重危害社会公德的不良行为
1 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2 携带管制刀具，屡教不改； 3 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4 传播淫秽的读物或者音像制品等； 5 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6 多次偷窃； 7 参与赌博，屡教不改； 8 吸食、注射毒品； 9 其他严重危害社会的行为。
周永康受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是附加刑？
对犯罪分子只能判处一种主刑；对同一犯罪行为既可以在主刑 之后判处l个或2个以上的附加刑，也可以独立判处1个或2个以上 的附加刑。
普法宣传ppt课件
预防未成年人犯罪法制教育
3.未成年人犯罪趋势
1.团伙 犯罪日 趋明显
3.犯罪 类型增 多
2.侵财犯罪， 暴力犯罪和妨 碍社会秩序罪 占多数
4.犯罪 呈现低 龄化趋 势
预防未成年人犯罪法制教育
4.高发犯罪之一：校园暴力
预防未成年人犯罪法制教育
案例一：
乐至初中女生遭“扒衣合影”
2015年6月21日16时许，陈某（女，14岁，非 在校生）因与受害人小英（女，化名，非在校 生）发生口角纠纷，遂伙同其他4人（均系女 性、未成年，一名为在校生）在乐至县天池镇 仙鹤观一巷道内对受害人进行殴打，并脱掉其 上衣拍照上网。根据相关法律，乐至警方对陈 某等3人分别给予行政拘留并处罚款的行政处 罚；对另2名未满十四周岁的涉事人员进行批 评教育，并责令相关监护人加强教育管理。
• 学校保护：要求学校不得歧视品行有缺点、学习有困 难的学生，不得使未成年学生在危及人身安全、健康 的校舍和其他教育教学设施中活动。学校、幼儿园的 教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年 学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊 严的行为。
预防未成年人犯罪法制教育
• 社会保护：一方面鼓励社会团体、企事业组织和其他组织及公民开 展多种有利于未成年人健康成长的社会活动；另一方面严禁任何组 织和个人向未成年人传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品， 不允许未成年人进入不适宜未成年人活动的场所。
预防未成年人犯罪法制教育
2.案例四：侵犯未成年人合法权益
网上发帖卖亲生女儿，父亲被判拐卖儿童罪
2015年1月13日，林宝宝的妈妈郭某某未婚在浙江省 台州市生下一女婴林宝宝，父亲林某。郭某某因家人反 对其与林某来往，按父母要求返回老家。父亲林某考虑 到家庭经济困难，自己无法抚养女儿，萌生出卖掉林，林某以高额的“营养 费”“感谢费”等为名收取巨额钱财。2015年2月，林某 通过QQ与买主李某联系后要价人民币60000元，后双方谈 妥人民币50000元成交，预付人民币5000元，余下人民币 45000元在办好户口后支付。
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PPT学习交流
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保护青少年成长的法律法规
你知道有哪些吗？
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1
《预防未成年人犯罪法》
学习法律，保护自己。
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2
• 未满18周岁的公民
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3
• 比如盗窃、抢劫、杀人等就 是一种犯罪行为，会受到判 刑、抓进监狱的严重处罚。
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4
• 在我们身边，未成年人犯罪 的实例并不少见。
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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21
• 1、旷课、夜不归宿 • 2、携带管制刀具 • 3、强行向他人索要财物 • 4、进入法律法规规定的不适宜进入的营业
性歌舞厅等场所
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持刀抢劫人民币100元、红塔2条，现金3元，并用匕首扎 被判11年
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• 主要是营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通 宵影剧院、带有赌博性的娱乐室、游戏场 以及其他不适宜进入的场所。
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《预防未成年人犯罪法》规定：
• 未成年子女犯法，由公安机关对其父母或其他监 护人予以训诫，责令其严加管教。
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如果情节严重，构成犯罪会受到《刑法》的制裁
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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14
《预防未成年人犯罪法》 预防未成年人的九种不良行为：
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5
有2名成员未满18周岁！
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6
年龄不大的孩子
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• 只是违反《刑法》以外的法 律规定，只是受民事的、经
济的、行政的等方面非刑罚 制裁方式的处罚。
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• 有同学在上学的路上毁坏路边的小 树，违反了《森林法》。
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• 几个同学并排骑自行车在公路上相 互追逐，违反了《道路交通管理法》
• 向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯 罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害 未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子 出版物的，对直接负责的主管人员和其他责任人 员处以罚款。
• 未成年人不适宜进入的场所，不设置明显的未成 年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的， 情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。
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《中小学日常行为规范》 《小学生守则》
• 警惕学习生活中的不良行为，加强自身修 养，用科学知识武装自己的头脑。
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• 1、珍惜学习机会 • 2、提高鉴别能力 • 3、谨慎交朋友 • 4、切莫虚荣攀比 • 5、增强防范意识 • 6、掌握自救本领
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做21世纪新人