荆轲刺秦王新课改测试题

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高中语文(人教新课标)必修1:5 荆轲刺秦王 测评练习

高中语文(人教新课标)必修1:5 荆轲刺秦王  测评练习

荆轲刺秦王一、基础积累1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.遏.(è)制遒.(qiǔ)劲峥.(zhēng)嵘百舸.(gē)B.颓圮.(qí) 彳亍..(chì chù)笙.(shēng)箫长蒿.(gāo)C.夜缒.(zhuì)给予.(jǐ yǔ)瞋.(chēn)目卮.(zhī)酒D.忤.(wǔ)视提.(tí)防箕踞..qióng)音..(jī jù)跫(解析 A. 遒(qiú)劲百舸(gě)B. 颓圮(pí) 长蒿(hāo)D.提(dī)防答案C2.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )A.今行而无信,则秦未可亲.也亲:接近B.以试人,血濡.缕濡:浸湿C.至易水上,既祖.,取道祖:祭祀祖先D.秦王复击轲,被.八创被:遭受解析C项“祖”应“祭路神”。

答案C3.下列句子中,加点词的含义与现代相同的一项是( )A.今行而无信..,则秦未可亲也B.樊将军仰天太息流涕..曰C.此臣日夜切齿..拊心也D.樊将军以穷困..来归丹解析A项,“无信”,今义,不讲信用;古义,没有信物。

B项,“流涕”,今义,流鼻涕;古义,流眼泪。

C项,古今同义词。

D项,“穷困”,今义,贫穷;古义,处境艰难,走投无路。

答案 C4.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。

答案D5.下列句子中没有通假字的一项是()A.使工以药淬之B.卒起不意C.燕王诚振怖大王之威D.往而不反者解析B项,“卒”通“猝”;C项,“振”通“震”;D项,“反”通“返”。

答案 A6.对下列各句句式特点的判断不正确的一项是()A.太子及宾客知其事者(状语后置句)B.群臣侍殿上者(定语后置句)C.此臣日夜切齿拊心也(判断句)D.而燕国见陵之耻除矣(被动句)解析A项应为定语后置句。

《荆轲刺秦王》检测题

《荆轲刺秦王》检测题

荆轲刺秦王》检测题一、通假字1. 秦王必说见臣2. 日以尽矣3. 今日往而不反者4. 燕王诚振怖大王之威5. 设九宾6. 图穷而匕首见7. 秦王还柱而走8. 卒起不意二、文言实词、虚词(一)重要词义1. 进兵北略地2. 至燕南界/ 至易水上3. 太子丹恐惧,乃请荆卿曰/ 臣乃得有以报太子4. 则虽欲长侍足下, 岂可得哉5. 将军岂有意乎6. 微太子言,臣愿得谒之7. 微太子言,臣愿得谒之/ 非有诏不得上8. 诚能得樊将军首/ 愿得将军之首以献秦9. 微太子言,臣愿得谒之10. 今行而无信, 则秦未可亲也11. 诚能得樊将军首, 与燕督亢之地图献秦王12. 燕王诚振怖大王之威13. 秦王必说见臣14. 愿足下更虑之15. 秦之遇将军,可谓深矣16. 樊将军仰天太息流涕曰17. 顾计不知所出耳118. 终已不顾/ 荆轲顾笑武阳19. 于是荆轲遂就车而去20. 轲自知事不就21. 于是荆轲遂就车而去22. 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉23. 唯大王命之24. 以次进25. 至陛下, 秦武阳色变振恐26. 前为谢曰27. 愿大王少假借之28. 轲既取图奉之, 发图29. 图穷而匕首见30. 而燕国见陵之耻除矣31. 荆轲逐秦王, 秦王还柱而走32. 卒起不意,尽失其度/卒惶急不知所为33. 卒起不意,尽失其度34. 诸郎中执兵,皆陈殿下35. 方急时, 不及召下兵/ 秦王方还柱走36. 秦王复击轲,被八创(二)虚词之】①使工以药淬之/ 愿大王少假借之②于是太子预求天下之利匕首, 得赵人徐夫人之匕首③秦之遇将军, 可谓深矣【而】①今行而无信, 则秦未可亲也②今有一言, 可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?/荆轲和而歌③伏尸而哭/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑④臣左手把其袖, 而右手揕其胸/ 于是荆轲遂就车而去/ 图穷而匕首见⑤然则将军之仇报, 而燕国见陵之耻除矣【以】①樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私/ 以故荆轲逐秦王, 而卒惶急无以击轲②使工以药淬之/而乃以手共搏之/ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲③以次进④日以尽矣⑤皆白衣冠以送之/ 不敢兴兵以拒大王/遂拔以击荆轲⑥箕踞以骂曰其】①尽收其地/疑其有改悔/剑长,操其室②其人居远未来三、词类活用(一)名词的活用1. 名词作状语①进兵北略地②函封之③发尽上指冠④箕踞以骂曰⑤秦兵旦暮渡易水2. 名词作动词①前为谢曰②樊於期乃前曰③左右既前④太子及宾客知其事者, 皆白衣冠以送之⑤乃朝服, 设九宾(二)动词的活用使使以闻大王(三)形容词的活用1. 形容词作名词其人居远2. 形容词作动词则秦未可亲也3. 形容词的意动①太子迟之②群臣怪之四、古今异义1. 仰天太息流涕2. 樊将军以穷困来归丹3. 丹不忍以己之私, 而伤长者之意4. 将军岂有意乎5. 左右乃曰6. 持千金之资币物7. 樊於期偏袒扼腕而进8. 诸郎中执兵五、特殊句式(一)判断句1. 此臣日夜切齿拊心也2. 今日往而不反者, 竖子也(二)被动句3. 父母宗族,皆为戮没4. 燕国见陵之耻除矣(四)倒装句5. 常痛于骨髓6. 嘉为先言于秦王7. 燕王拜送于庭8. 使毕使于前9. 太子及宾客知其事者10. 群臣侍殿上者11. 秦王购之(以)金千斤, 邑万家。

荆轲刺秦王的练习题

荆轲刺秦王的练习题

荆轲刺秦王的练习题一、选择题1. 荆轲刺秦王的故事发生在哪个朝代?A. 汉朝B. 唐朝C. 秦朝D. 宋朝2. 荆轲刺秦王的目的是为了:A. 个人恩怨B. 政治目的C. 爱情D. 金钱3. 下列哪项不是荆轲刺秦王时所携带的物品?A. 地图B. 匕首C. 毒药D. 长剑4. 荆轲在刺杀秦王之前,曾经向谁学习剑术?A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 韩非子5. 荆轲刺秦王的故事中,秦王最终是否被刺杀?A. 是B. 否二、填空题6. 荆轲是战国时期______国的刺客。

7. 荆轲刺秦王的故事中,荆轲使用的匕首上涂有______。

8. 荆轲在刺杀秦王时,秦王的侍卫______及时出现,帮助秦王脱险。

9. 荆轲刺秦王的行动最终以______告终。

10. 荆轲刺秦王的故事反映了战国时期______的激烈。

三、简答题11. 简述荆轲刺秦王的动机和背景。

12. 描述荆轲刺秦王过程中的关键事件。

13. 分析荆轲刺秦王失败的原因。

四、论述题14. 论述荆轲刺秦王的故事在中国古代文化中的意义和影响。

五、材料分析题15. 阅读以下关于荆轲刺秦王的史料记载,分析荆轲的个人品质及其行动对后世的影响。

“荆轲者,卫人也。

好读书击剑,为人慷慨悲歌。

始皇并天下,欲以威服诸侯,荆轲乃献图于秦,图穷而匕首见,遂刺始皇,不中,为秦所杀。

”六、判断题16. 荆轲刺秦王的故事是真实发生的,不是虚构的。

()17. 荆轲刺秦王使用的匕首是他自己制作的。

()18. 荆轲刺秦王的故事发生在秦朝建立之前。

()19. 荆轲刺秦王的故事被广泛记载于《史记》中。

()20. 荆轲刺秦王的行动得到了燕国国君的支持。

()七、连线题21. 将下列人物与他们对应的身份或事件连接起来。

荆轲 A. 燕国太子丹的使者太子丹 B. 秦王的侍卫秦王 C. 刺杀秦王的刺客侍卫 D. 燕国的国君八、翻译题22. 将以下古文翻译成现代汉语。

“荆轲至秦,献图于秦王,图穷而匕首见,荆轲持匕首刺秦王,秦王惊起,左右救之。

荆轲刺秦王》测试题

荆轲刺秦王》测试题

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五 指出下列句子属于哪种句式并翻译句子 1 太子及宾客知其事者 2 为之奈何 3 秦王购之金千斤,邑万家 4 而燕国见陵之耻除矣 5 欲与俱 6 父母亲族,皆为戮没
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七 指出下列句中通假字并解释 1 秦王还柱而走 2 卒起不意 3 往而不反者,竖子也 4 燕王诚振怖大王之威 5 秦王必说见臣
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三 指出下列句中的活用现象并解释 1 此臣日夜切齿拊心也 2 群 • • •
四 解释下列词语 1 长侍 2 长者 3 穷困 4 太息 5 拊心 6 戮没 7 操其室 8 瞋目 9 郎中 10 箕踞 11 发图 12 揕其胸 13 绝袖 14 被八创
• 八填空 • 《荆轲刺秦王》选自( ),( )朝代的 ( )编辑整理,是一部( )体的史书, 记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的一段 历史,共33篇。中国民乐中的五音指 ( )
《荆轲刺秦王》测试题
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一 注音 1 王翦 2 樊於期 5 拊心 6 淬之 9 厚遗秦王宠臣 11 变徵 12 瞋目 14 提轲 15 被八创
3 骨髓 4 戮没 7 匕首 8 顷之 10 右手揕其胸 13夏无且 16目眩
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二 解释下列划线词语 1 顾计不知所出耳 2 终已不顾 3 而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎 4 日以尽矣,荆卿岂无意哉 5 函封之 6 荆轲奉樊於期头函

高一语文测式题:荆轲刺秦王

高一语文测式题:荆轲刺秦王

高一语文测式题:荆轲刺秦王【摘要】:多练题,才能知道自己哪些知识还不熟,才能改进。

小编为大家整理了高一语文测式题,希望大家喜欢。

荆轲刺秦王达标检测题(附答案)【典型例题】1. 下列各句中不含通假字的有( )A. 今日往而不反者,竖子也!B. 秦王还柱而走。

C. 荆轲奉樊於期头函。

D. 燕王诚振怖大王之威。

E. 偏袒扼腕而进。

F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

G. 秦王必说见臣。

2. 从下列各句中找出古今异义的词语,并分别写出其古今的不同意义。

A. 仰天太息流涕B. 持千金之资币物C. 樊将军以穷困来归丹D. 乃引其匕首提秦王3. 下列加点字的注音完全正确的一组是( )A. 荆轲(kē) 拜谒(yè) 督亢(háng) 戮没(lù) 谬误(miù)B. 偏袒(tǎn) 扼腕(è) 厄运(è) 濡染(rú) 怯懦(ruò)C. 淬火(cù) 猝然(cù) 忤逆(wǔ) 铁杵(wǔ) 拊心(fǔ)D. 创伤(chuāng) 创办(chuàng) 瞋目(chēn) 箕踞(jī) 目眩(xuàn)4. 解释下列多义词。

5. 下列句中加点词的用法相同的一组是( )①乃遂收盛樊於期之首,函封之②又前而为歌曰③乃朝服,设九宾④顷之未发,太子迟之⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之A. ①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧6. 解释下列句中加点的词。

(1)樊於期偏袒扼腕而进(2)诸郎中执兵(3)樊将军以穷困来归丹(4)愿大王少假借之(5)左右既前,斩荆轲(6)至陛下,秦武阳色变振恐(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意7. 翻译下列句子。

(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

《荆轲刺秦王》练习题及参考答案

《荆轲刺秦王》练习题及参考答案

《荆轲刺秦王》练习题及参考答案 《荆轲刺秦王》昭⽰了知其不可为⽽为之的悲剧美学,下⾯是店铺给⼤家带来的《荆轲刺秦王》练习题及参考答案,希望对你有帮助。

《荆轲刺秦王》练习题及答案 ⼀、基础知识 1.下列注⾳有错误的⼀项是( ) A.期年(jī) 忤视(wū) 提秦王(tí) 谒见(yè) B.苑囿(yòu) 戮没(lù) 揕击(zhèn) 唱和(hè) C.俟机(sì) ⽬眩(xuàn) 惊愕(è) 中庶⼦(shù) D.箕踞(jíjù) 被⼋创(chuānɡ) 贻笑⼤⽅(yí) 答案:A 2.对下列句⼦中词语的解释,不正确的⼀项是( ) A.⼈不敢与忤视忤:逆。

B.秦王复击轲,被⼋创被:表被动关系。

C.燕王诚振怖⼤王之威振,通'震',惧怕。

D.⼠皆瞋⽬瞋⽬:形容发怒时瞪⼤眼睛的样⼦。

答案:B 3.对下列两组句⼦加点词的意义与⽤法判断正确的⼀项是( ) ①微夫⼈之⼒不及此③顾计不知所出⽿ ②微太⼦⾔,⾂愿得谒之④荆轲顾笑武阳 A.两个'微'字不同两个'顾'字相同 B.两个'微'字不同两个'顾'字也不相同 C.两个'微'字相同两个'顾'字相同 D.两个'微'字相同两个'顾'字不相同 答案:B 4.对下⾯语句的理解不正确的⼀项是( ) A.微太⼦⾔,⾂愿得谒之。

翻译:假如太⼦不说,我也要求⾏动。

B.唯⼤王命之。

翻译:只有⼤王掌握着命运。

C.今⽇往⽽不反者,竖⼦也!翻译:去了不能好好回来复命的,那是没⽤的⼈。

D.秦王购之⾦千⽄,⾢万家。

翻译:秦王⽤⼀千⾦和⼀万户⼈⼝的封地做赏格,悬赏他的头。

答案:B 5.下列句⼦句式不同于其他三项的是( ) A.秦王购之⾦千⽄,⾢万家 B.太⼦及宾客知其事者 C.群⾂侍殿上者,不得持尺兵 D.⽽燕国见陵之耻除矣。

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荆轲刺秦王基础测试题(推荐)第一篇:荆轲刺秦王基础测试题(推荐)一、为加点词语注音1.愿足下更.虑之()2.常痛于骨髓.()3.右手揕.其胸()4.偏袒扼腕...而进()()()5.此臣日夜切齿拊.心也()二、指出并解释语句中的通假字1.秦王必说见臣2.日以尽矣3.燕王诚振怖三、解释语句中加点词语意思1.乃.请荆卿曰2.荆卿岂.无意哉3.微.太子言,臣愿得谒.之 4.今行而.无信. 5.诚.能得樊将军首 6.以.穷困..来归丹7.秦之.遇.将军,可谓深.矣8.父母宗族,皆为.戮没9.顾.计不知所出耳10.荆轲和而..歌11.既祖.,取道12.荆轲遂就.车而去,终已不顾.13.将军岂.有意乎14.乃.今得闻教 1《荆轲刺秦王》基础知识检测6.为变徵.之声()7.使工以药淬.之()8.血濡.缕()9.士皆瞋.目,发尽上指冠.()()4.卒起不意 5.秦王还柱而走6.往而不反者,竖子也15.驰.往,伏尸而.哭16.人无不立.死者17.乃为.装遣荆轲 18.顷之.未发,太子迟之.. 19.请辞决..矣 20.皆白衣冠...以送之 21.士皆垂泪涕.泣 22.厚遗.秦王宠臣23.燕王诚.振怖于大王之威24.兴.兵以.拒大王25.比.诸侯之列26.秦武阳奉.地图匣,以.次进27.荆轲顾.笑武阳,前为谢.曰 28.愿大王少.假借之《荆轲刺秦王》基础知识检测29.发图,图穷而匕首见...30.因左手把秦王之袖.31.操其室.32.卒起不意,尽失其度..34.秦王复击轲,被八创.35.荆轲自知事不就.36.乃欲以生劫之.37.断其左股.33.以其所奉药囊提轲38.今行而无信也...,则秦未可亲.四、指出词类活用,并准确翻译之1.进兵北略地2.荆轲顾笑武阳,前为谢曰3.樊於期乃前曰4.其人居远未来5.乃遂收盛樊於期之首,函封之6.皆白衣冠以送之7.发尽上指冠8.顷之未发,太子迟之9.(秦王)乃朝服10.燕王拜送于庭,使使以闻大王11.群臣怪之12.乃欲以生劫之五、找出古今异义词,并指明其古今意义1.樊将军仰天太息流涕2.持千金之资币物3.樊将军以穷困来归丹4.丹不忍以己之私,而伤长者之意5.樊於期偏袒扼腕而进6.愿大王少假借之7.诸郎中执兵8.左右既前18.荆轲废六、指出下列语句中的特殊句式1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者,竖子也3.仆所以留者,待吾客与俱4.事所以不成者,乃欲以生劫之5.秦王购之金千斤6.使毕使于前7.父母宗族,皆为戮没8.燕国见陵之耻除矣9.群臣侍殿上者10.太子及宾客知其事者11.燕王拜送于庭第二篇:荆轲刺秦王《荆轲刺秦王》教案教学设计【教学目标】1、掌握文言文基本语法现象,疏通课文内容,理清叙事脉络,对先秦古文简朴的叙事风格有初步体会。

《荆轲刺秦王》综合测试

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《荆轲刺秦王》一、基础知识(18分,每小题3分)1.下列句子中没有通假字的一项是()A.使工以药淬之B.秦王还柱而走C.燕王诚振怖大王之威D.秦王必说见臣2.选出下列加点词解释全正确的一项()①秦兵旦暮渡易水兵:军队②终已不顾顾:回头③群臣怪之怪:奇怪④图穷而匕首见穷:穷尽⑤既祖,取道祖:临行祭路神,引申为饯行和送别⑥秦王惊,自引而起引:拉⑦秦之遇将军,可谓深矣遇:对待⑧被八创被:表被动A.①②③⑧B.②④⑤⑦C.③④⑤⑧D.①④⑥⑦3.下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:使工以药淬之A.愿得将军之首以献秦B.而乃以手共搏之C.箕踞以骂曰D.以故荆轲逐秦王4.对下列两组句子中加点词的意义与用法,判断正确的一项是()①微夫人之力不及此②微太子言,臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A.①②不同,③④相同B.①②不同,③④也不相同C.①②相同,③④相同D.①②相同,③④不相同5.对下列各句中加点字的解释,有误的一项是()A.若事之不济,此乃天也(副词,是)B.太子丹恐惧,乃请荆卿曰(连词,于是)C.家祭无忘告乃翁(代词,我的,我们的)D.乃不知有汉(副词,竟然)6.下列句子的句式,不同于其他三句的一项是()A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

B.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

C.而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵。

D.今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?二、文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成7~10题。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

《荆轲刺秦王》检测题

《荆轲刺秦王》检测题

1 / 4《荆轲刺秦王》检测题(50分) 一、基础题(15分)1.下列各句中,不含通假字的一项是( )A .今日往而不反者,竖子也B .群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C .今太子迟之,请辞决矣D .燕王诚振怖大王之威 2.下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A .持千金之资币.物 币:礼品 B .厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予、赠送 C .荆轲顾笑武阳,前为谢.曰 谢:道谢 D .图穷.而匕首见穷:穷尽3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧荆轲奉樊於期头函,而.秦武阳奉地图匣左手把秦王之袖,而.右手持匕首揕之 B.⎩⎪⎨⎪⎧不敢兴兵以.拒大王而乃以.手共搏之 C.⎩⎪⎨⎪⎧愿大王少假借之.秦之.遇将军,可谓深矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧臣乃.得有以报太子乃.引其匕首提秦王 4.与例句加点词用法相同的一项是( ) 例句:又前.而为歌 A .乃遂收盛樊於期之首,函.封之 B .皆白衣冠...以送之 C .箕.踞以骂曰 D .进兵北.兵略地 5.与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是( )A .此臣日夜切齿拊心也B .见燕使者咸阳宫C .父母宗族,皆为戮没D .群臣侍殿上者,不得持尺兵 二、阅读下面的文言文,完成6~10题。

秦且灭六国,兵已临易水,恐其祸至。

太子丹患之。

樊将军亡秦之燕,太子容之。

太傅鞠武谏曰:“不可,夫秦王之暴而积怨于燕,足为寒心..,又况闻樊将军之在乎?是以委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。

愿太子急遣樊将军入匈奴以.灭口。

”太子丹曰:“夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀恋之交,置之匈奴。

是丹命固卒之时也,愿太傅更虑之。

”鞠武曰:“燕有田光先生者,可与之谋也。

”太子跪而逢迎,却行为道。

田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。

”田光曰:“今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。

虽然,光不敢以乏.国事也。

所善荆轲可使也。

《荆轲刺秦王》检测题

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《荆轲刺秦王》检测题(50分)一、基础题(15分)1.下列各句中,不含通假字的一项是( )A.今日往而不反者,竖子也 B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C.今太子迟之,请辞决矣 D.燕王诚振怖大王之威2.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A.持千金之资币.物币:礼品B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道谢D.图穷.而匕首见穷:穷尽3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )4.与例句加点词用法相同的一项是( )例句:又前.而为歌A.乃遂收盛樊於期之首,函.封之B.皆白衣冠...以送之C.箕.踞以骂曰D.进兵北.兵略地5.与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是( )A.此臣日夜切齿拊心也 B.见燕使者咸阳宫C.父母宗族,皆为戮没 D.群臣侍殿上者,不得持尺兵二、阅读下面的文言文,完成6~10题。

秦且灭六国,兵已临易水,恐其祸至。

太子丹患之。

樊将军亡秦之燕,太子容之。

太傅鞠武谏曰:“不可,夫秦王之暴而积怨于燕,足为寒心..,又况闻樊将军之在乎是以委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。

愿太子急遣樊将军入匈奴以.灭口。

”太子丹曰:“夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀恋之交,置之匈奴。

是丹命固卒之时也,愿太傅更虑之。

”鞠武曰:“燕有田光先生者,可与之谋也。

”太子跪而逢迎,却行为道。

田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。

”田光曰:“今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。

虽然,光不敢以乏.国事也。

所善荆轲可使也。

”太子曰:“愿因.先生得交于荆轲,可乎”田光曰:“敬诺。

”太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。

”田光俯而笑曰:“诺。

”见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。

光言足下于.太子,愿足下过太子于宫。

”荆轲曰:“谨奉教。

”田光曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。

”遂自刭而死。

轲见太子,言田光已死。

荆轲刺秦王练习题

荆轲刺秦王练习题

荆轲刺秦王练习题一、选择题1. 荆轲刺秦王的故事发生在哪个历史时期?A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝2. 荆轲刺秦王的行动是为了哪个国家?A. 秦国B. 燕国C. 赵国D. 齐国3. 荆轲在刺杀秦王之前,曾向谁学习剑术?A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 荀子4. 荆轲在刺杀秦王时使用的武器是什么?A. 匕首B. 长剑C. 弓箭D. 枪5. 荆轲刺秦王失败后,秦王采取了什么措施?A. 立即处死荆轲B. 将荆轲囚禁C. 赦免荆轲D. 放逐荆轲二、填空题6. 荆轲刺秦王的故事中,荆轲携带的地图中隐藏着_________。

7. 荆轲在刺杀秦王时,使用的匕首上涂有_________。

8. 荆轲刺秦王的故事发生在公元前_________年。

9. 荆轲刺秦王的行动是为了报答_________的恩情。

10. 荆轲在刺杀秦王时,因为_________而失败。

三、简答题11. 简述荆轲刺秦王的动机是什么?12. 荆轲刺秦王的过程中,有哪些关键人物参与?13. 荆轲刺秦王失败后,秦王对燕国采取了哪些措施?14. 荆轲刺秦王的故事在中国历史上有何意义?15. 荆轲刺秦王的故事对我们今天有什么启示?四、论述题16. 论述荆轲刺秦王事件对战国末期政治格局的影响。

17. 分析荆轲刺秦王事件中,荆轲的个人品质及其对后世的影响。

18. 论述荆轲刺秦王事件在中国古代文学中的表现及其文化价值。

19. 从荆轲刺秦王事件中,探讨个人英雄主义与集体主义的关系。

20. 论述荆轲刺秦王事件在不同历史时期被重新解读和评价的原因。

五、案例分析题21. 阅读以下关于荆轲刺秦王的史料,分析荆轲的刺杀计划为何失败,并提出你认为可能成功的替代方案。

史料:荆轲,燕人也。

燕太子丹使荆轲刺秦王,荆轲以匕首刺秦王,不中,秦王大怒,遂杀荆轲。

22. 假设你是荆轲的谋士,你将如何策划刺杀秦王的行动,并确保行动的成功?六、创作题23. 以荆轲刺秦王的故事为背景,创作一篇短文,描述荆轲在刺杀秦王前的准备过程。

荆轲刺秦王测试题

荆轲刺秦王测试题

荆轲刺秦王测试题一、基础巩固1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A .持千金之资币.物 币:礼品 B .厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予、赠送 C .荆轲顾笑武阳,前为谢.曰 谢:道谢 D .图穷.而匕首见 穷:穷尽 2.下列各句中,无通假字的一句是( )A .图穷而匕首见B .群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C .往而不反者,竖子也D .乃引其匕首提秦王3.下列各项中,加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:函.封,燕王拜送于庭 A .轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂 B .又前.而为歌曰 C .皆白衣冠...以送之 D .秦武阳色变振恐,群臣怪.之 4.下列各组中,加点词意思不同的一组是( )A.⎩⎨⎧①荆轲顾.笑武阳②顾.野有麦场B.⎩⎨⎧①既.已,无可奈何②既.克,公问其故C.⎩⎨⎧①轲自知事不就.②更互用之,瞬息可就.D.⎩⎨⎧①而燕国见.陵之耻除矣②图穷而匕首见.5.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎨⎧图穷而.匕首见庄宗受而.藏之 B.⎩⎨⎧太子丹恐惧,乃.请荆卿曰乃.不知有汉 C.⎩⎨⎧使工以.药淬之愿得将军之首以.献秦 D.⎩⎨⎧父母宗族,皆为.戮没其人居远未来,而为.留待 6.对下列句子文言句式的判断,正确的一项是( )①太子及宾客知其事者 ②群臣侍殿上者 ③秦王复击轲,被八创 ④而燕国见陵之耻除矣A .①和②相同,③和④相同B .①和②相同,③和④不同C .①和②不同,③和④相同D .①和②不同,③和④不同7.在横线上补写出空缺的句子。

(1)风萧萧兮易水寒,___________!复为慷慨羽声,___________,发尽上指冠。

(2)高渐离击筑,______________,为变徵之声,______________。

二、迁移发散阅读下面的文言文,完成8~12题。

聂政刺韩傀韩傀①相韩,严遂②重于君,二人相害.也。

严遂政议直指,举韩傀之过。

荆轲刺秦王测试题

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荆轲刺秦王测试题荆轲刺秦王测试题一、基础巩固1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A .持千金之资币.物 币:礼品 B .厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予、赠送 C .荆轲顾笑武阳,前为谢.曰 谢:道谢 D .图穷.而匕首见 穷:穷尽 2.下列各句中,无通假字的一句是( )A .图穷而匕首见B .群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C .往而不反者,竖子也D .乃引其匕首提秦王3.下列各项中,加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:函.封,燕王拜送于庭 A .轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂 B .又前.而为歌曰 C .皆白衣冠...以送之 D .秦武阳色变振恐,群臣怪.之 4.下列各组中,加点词意思不同的一组是( )A.⎩⎨⎧①荆轲顾.笑武阳②顾.野有麦场B.⎩⎨⎧①既.已,无可奈何②既.克,公问其故C.⎩⎨⎧①轲自知事不就.②更互用之,瞬息可就.D.⎩⎨⎧①而燕国见.陵之耻除矣②图穷而匕首见.聂政刺韩傀韩傀①相韩,严遂②重于君,二人相害.也。

严遂政议直指,举韩傀之过。

韩傀以之叱之于.朝,严遂拔剑趋之,以救解。

于是严遂惧诛,亡去,游求人可以报韩傀者.。

至齐,齐人或言:“轵深井里③聂政,勇敢士也,避仇隐于屠者之间。

”严遂阴.交于聂政,以意厚之。

聂政曰:“臣所以降志辱身,居市井者,徒幸而养老母。

老母在,政身未敢以.许人也。

”久之,聂政母死,既葬,除服。

聂政曰:“嗟乎!政乃市井之人,鼓刀以屠,而严仲子乃诸侯之卿相也,不远千里,枉车骑而交臣,我虽不受,然是深知政也。

夫贤者以感忿睚眦之意,而亲信穷僻之人,而政独安可嘿④然而止乎?且前日要政,政徒以老母。

老母今以天年终,政将为知己者.用。

”遂西至濮阳,见严仲子曰:“前所以不许仲子者,徒以.亲在。

今亲不幸,仲子所欲报仇者为谁?”严仲子具告曰:“臣之.仇,韩相傀,傀又韩君之季父也,宗族盛,兵卫设,臣使人刺之,终莫能就.。

今足下幸而不弃,请益车骑壮士以为羽翼。

荆轲刺秦王测习题教师完整版

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荆轲刺秦王测习题教师集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一、基础巩固1.下列句子中没有通假字的一项是( )A.使工以药淬之?B.卒起不意C.燕王诚振怖大王之威?D.往而不反者【解析】B项,“卒”通“猝”;C项,“振”通“震”;D项,“反”通“返”。

【答案】 A2.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是( )①微夫人之力不及此②微太子言,臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A.①②不同,③④相同B.①②不同,③④也不相同C.①②相同,③④相同D.①②相同,③④不相同【解析】①②副词,假如没有;③副词,只是;④动词,回头看。

【答案】 D★3.(对应本课“重难突破”第1题)下列句子中词类活用情况与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:乃遂收盛樊於期之首,函封之A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂B.又前而为歌C.皆白衣冠以送之D.秦武阳色变振恐,群臣怪之【解析】例句与A项皆为名词作状语;B项,方位名词作动词;C项,名词作动词;D项,形容词的意动用法。

【答案】 A4.下列句中加点词与现代汉语相同的一项是( )A.樊将军以穷困来归B.今行而无信,则秦未可亲也C.吾每念,常痛于骨髓D.愿大王少假借之【解析】A项,“穷困”,古义为“走投无路,陷入困境”;今义为“生活贫穷,经济困难”。

B项,“无信”,古义为“没有信物”;今义为“不讲诚信,无信用”。

D项,“假借”,古义为“宽容、原谅”;今义为“利用某种名义、力量等来达到目的”。

【答案】 C5.对下列各句句式特点的判断不正确的一项是( )A.太子及宾客知其事者(状语后置句)B.群臣侍殿上者(定语后置句)C.此臣日夜切齿拊心也(判断句)D.而燕国见陵之耻除矣(被动句)【解析】A项应为定语后置句。

【答案】 A二、课内(一)下面的文字,完成题目。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

人教新课标版-语文高一必修1第5课《荆轲刺秦王》测评练习

人教新课标版-语文高一必修1第5课《荆轲刺秦王》测评练习

5 荆轲刺秦王一、基础积累1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.遏.(è)制遒.(qiǔ)劲峥.(zhēng)嵘百舸.(gē)B.颓圮.(qí) 彳亍..(chì chù)笙.(shēng)箫长蒿.(gāo)C.夜缒.(zhuì)给予.(jǐ yǔ)瞋.(chēn)目卮.(zhī)酒D.忤.(wǔ)视提.(tí)防箕踞..qióng)音..(jī jù)跫(解析 A. 遒(qiú)劲百舸(gě)B. 颓圮(pí) 长蒿(hāo)D.提(dī)防答案C2.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )A.今行而无信,则秦未可亲.也亲:接近B.以试人,血濡.缕濡:浸湿C.至易水上,既祖.,取道祖:祭祀祖先D.秦王复击轲,被.八创被:遭受解析C项“祖”应“祭路神”。

答案C3.下列句子中,加点词的含义与现代相同的一项是( )A.今行而无信..,则秦未可亲也B.樊将军仰天太息流涕..曰C.此臣日夜切齿..拊心也D.樊将军以穷困..来归丹解析A项,“无信”,今义,不讲信用;古义,没有信物。

B项,“流涕”,今义,流鼻涕;古义,流眼泪。

C项,古今同义词。

D项,“穷困”,今义,贫穷;古义,处境艰难,走投无路。

答案 C4.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。

答案D5.下列句子中没有通假字的一项是()A.使工以药淬之B.卒起不意C.燕王诚振怖大王之威D.往而不反者解析B项,“卒”通“猝”;C项,“振”通“震”;D项,“反”通“返”。

答案 A6.对下列各句句式特点的判断不正确的一项是()A.太子及宾客知其事者(状语后置句)B.群臣侍殿上者(定语后置句)C.此臣日夜切齿拊心也(判断句)D.而燕国见陵之耻除矣(被动句)解析A项应为定语后置句。

高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)

高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)

高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)1.下列加点字的注音完全正确的一组是()A.荆轲.(kē) 拜谒.(yè) 督亢.(hánɡ)戮.没(lù) 谬.误(miù)B.偏袒.(tǎn) 扼.腕(è)厄.运(è)濡.染(rú) 怯懦.(ruò)C.淬.火(cù) 猝.然(cù)忤.逆(wǔ)铁杵.(wǔ) 拊.心(fǔ)D.创.伤(chuānɡ) 创.办(chuànɡ)瞋.目(chēn)箕.踞(jī) 目眩.(xuàn)解析:A项,“亢”应读kànɡ;B项,“懦”应读nuò;C项,“淬”应读cuì,“杵”应读chǔ。

答案:D2.下列句中加点词的用法相同的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函.封之②又前.而为歌曰③乃朝服..,设九宾④顷之未发,太子迟.之⑤使使以闻.大王⑥箕.踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲.也⑧皆白衣冠..以送之A.①②③B.④⑤⑦C.②③⑧D.①⑥⑧解析:②③⑧都是名词做动词;①是名词作状语,④是形容词的意动用法;⑤是动词的使动用法;⑥名词作状语;⑦动词的一般用法。

答案:C3.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析:①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。

答案:C4.下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是()A.太子及宾客知其事者B.见燕使者咸阳宫C.嘉为先言于秦王D.使毕使于前解析:A项,定语后置句;B、C、D三项均为介宾短语后置句,其中B项省略了介词“于”。

答案:A5.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一组是()在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件经过几天的折腾,终于尘埃落定。

《荆轲刺秦王》练习题

《荆轲刺秦王》练习题

《荆轲刺秦王》练习题一、辨音1、祗辱于奴隶人之手 ( ) 2.骈死于槽枥之间 ( )2、胡不见我于王 ( ) 4.臣以神遇而不以目视 ( )3、而未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ( ) 6.便要还家 ( )4、才美不外见 ( ) 8.且臣少仕伪朝 ( )5、愿陛下亲之信之 ( ) 10.愿伯具言臣之不敢倍德也 ( )二、形旁辨义法1、窥、鄙:从()看,目光短浅的事。

2、祗、亵:从()事,有轻慢不敬的意思。

3、咨、诹:从()言,都是询问的意思。

4、拔、举:从()力,都有提升的意思。

5、延、引:从()手,都有“导引”的意思。

6、课、程:从()文,都有“督促”或“考核”的意思。

7、游、嬉:从()水,与游玩有关。

8、奉、承:从()手,都有“接受”的意思。

9、亡、牧:从()牛,都与放牧有关。

10、善、颇:从()心,都有“美好”或“正”的意思。

三、译句解题法题目用诗句或典故拟出,解题才能与上下文意吻合。

例如:“群贤毕至,少长咸集”“毕”“咸”分别是什么意思?“毕”是完全,“咸”是都。

全句意思是“贤良的人才都汇聚到这里,年少的年长的都聚集在一起”。

四、前后法有些词语在句中临时改变了它的意义,离开了它通常的用法,如果孤立地理解,难免望词生义,前后才能准确理解。

例如:“善刀而藏之”中的“善”,常用义为“善良”,而在这句中却要理解为“擦拭(刀)使之干净”。

全句意思是“拭擦好刀并把它藏起来”。

《荆轲刺秦王》教学设计一场震撼历史的刺杀,两个国家的命运对决,三个各怀心事的人物,演绎出一场惊心动魄的传奇故事。

这就是《荆轲刺秦王》所带给我们的历史画卷。

在这篇文章中,我们将从背景介绍、教材分析、教学目标、教学过程、案例分析以及总结等方面,详细探讨《荆轲刺秦王》的教学设计。

《荆轲刺秦王》是战国时期的一场重大事件,也是中国历史上的一段重要传奇。

故事讲述了荆轲为报燕太子丹的知遇之恩,受命刺杀秦王嬴政,最终失败的故事。

在这场政治与利益的较量中,我们看到了英勇无畏的荆轲、智勇双全的秦王以及阴险狡诈的燕太子丹。

高中语文 2.5 荆轲刺秦王共2课时检测试题 新人教版必修1

高中语文 2.5 荆轲刺秦王共2课时检测试题 新人教版必修1

第5课 荆轲刺秦王 第1课时 导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音 ①淬.剑( ) ②徴.声( ) ③被八创.( ) ④樊於.期( ) ⑤瞋.目( ) ⑥戮.没( ) ⑦偏袒.( ) ⑧提.轲( ) ⑨揕.其胸( ) ⑩王翦.( ) ⑪扼.腕( ) ⑫箕.踞( ) (2)给多音字注音①更⎩⎪⎨⎪⎧更.加 更.改②盛⎩⎪⎨⎪⎧盛.饭 盛.大③遗⎩⎪⎨⎪⎧遗.留 遗.施 ④创⎩⎪⎨⎪⎧创.伤 创.造2.辨形组词 ①⎩⎪⎨⎪⎧杀lù 邮chuō 拦jié②⎩⎪⎨⎪⎧chēn 目chēn怪diān池3.词语释义①微:__________________________________________________________________②穷困:________________________________________________________________③深:__________________________________________________________________④偏袒:_________________________________________________________________⑤拊心:_________________________________________________________________⑥忤视:_______________________________________________________________⑦祖:_________________________________________________________________⑧币:_________________________________________________________________ 4.名句填空(1)风萧萧兮易水寒,________________! (2)前事不忘,________________。

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荆轲刺秦王新课改测试题【积累整合】1.请给下列加点的词注音,并朗读两遍。

臣愿得谒.之()皆为戮没..()()右手揕.其胸()偏袒扼..腕而进曰()()为变徵.之声()人不敢与忤.视()使工以药淬.之()箕踞..以骂曰()()士皆瞋.目()以其所奉药曩.提.轲()()2.请给下列加点词注音、释义。

(1)卒.()起不意卒:(2)厚遗.()秦王宠臣遗:(3)秦王必说.()见臣说:(4)仰天太息流涕.()涕:(5)荆轲怒,叱.太子曰()叱:(6)秦王复击轲,被八创.()创:3.解释下列语句中加点词语的含义。

(1)进兵北略.地略:(2)振.怖大王之威振:(3)日以.尽矣以:(4)持千金之资币.物币:(5)往而不反.者,竖子也反:(6)顷之未发,太子迟.之迟:(7)遂收盛樊于期之首,函.封之函:(8)荆轲废.,乃引其匕首提秦王废:4.辨析下列各组语句中加点词的含义轲自知事不就.()图穷而匕首见.()(1)持就.火炀之()(2)乃遂私见.樊於期()荆轲遂就.车而去()燕国见.陵之耻除矣()新陈.代谢()乃引.其匕首提秦王()(3)恐惧不敢自陈.()(4)秦王惊,自引.而起()诸郎中执兵,皆陈.殿下()不宜妄自菲薄,引.喻失意()顾.计不知所出耳()海内存知己,天涯若比.邻()(5)三顾.臣于草庐之中()(6)愿举国为内臣,比.诸侯之列()遂就车而去,终已不顾.()比.至陈,车六七百乘,骑千余()5.下列语句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是()A. 樊将军以穷困..来归丹 B. 诸郎中执兵,皆陈殿下C. 樊於期偏袒..扼腕而进 D. 太子丹恐惧..,乃请荆卿曰6.把下面的句子译成现代汉语。

(1)夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

(2)此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教。

(3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

(4)事所以不成者,乃欲以劫之,必得约契以报太子也。

【感悟鉴赏】◆同步阅读太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期之头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王,唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦舞阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦舞阳色变振恐,群臣怪之。

荆轲顾笑舞阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取舞阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王。

而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为,左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,以欲生劫之,必得约契以报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.秦王还.柱而走(通“环”,绕)B.愿举.国为内臣(全、整个)C.及献燕之督亢之地图,函.封(信件、信函)D.荆轲奉樊于期头函(同“捧”)2.下列句子中加点词的用法与其它不同的一项是()A. 使毕使于.前B.嘉为先言于.秦王曰C. 燕王拜送于.庭D. 生于.忧患,死于安乐3.将下面的句子翻译成现代汉语,注意加点词的意义和用法。

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

4.下列句子分为四组,全都直接表现了荆轲勇敢的一组是()①荆轲和而歌,为变徵之声②秦舞阳色变振恐③荆轲顾笑舞阳,前为谢④乃引其匕首提秦王⑤秦王复击轲,被八创⑥倚柱而笑,箕踞以骂A.③④⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥5.下面对文意的理解不正确的一项是()A.易水送别,慷慨悲歌,荆轲做好了以身赴死的准备。

B.秦臣蒙嘉同情燕王,赞赏荆轲,所以巧言讨好秦王,引见荆轲。

C.秦武阳随荆轲刺杀秦王,却被秦王的威风吓倒,差点暴露此行动机。

D.荆轲刺杀秦王未成,因为他想要挟秦王,定下条约,报答燕太子丹。

6.司马迁《史记》中对荆轲刺秦王主要情节的记载,几乎是照录了上面的选文。

上面选文最后一句话是“左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久”,史记中则写作:“于是左右既前杀轲,秦王不怡者良久。

”你认为哪一句更富有表现力?为什么?◆迁移阅读秦王使人谓安陵君曰①:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦②。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君③,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒④,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣⑤,以头抢地尔⑥。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也⑦,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日⑧;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上⑨。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天⑩,与臣而将四矣⑪。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素⑫,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠⑬,长跪而谢之曰⑭:“先生坐!何至于此!寡人谕矣⑮:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”(选自《战国策·魏策四》)注释:①安陵君:安陵国的国君。

安陵是当时的一个小国,在现在河南鄢陵西北。

②唐雎(jū),人名。

③请广于君:意思是让安陵君扩大领土。

广,扩充。

④怫(fú)然:盛怒的样子。

⑤免冠徒跣(xiǎn):摘掉帽子,光着脚。

⑥抢(qiānɡ):碰,撞。

⑦专诸之刺王僚也,彗星袭月:专诸刺杀吴王僚(的时候),彗星的尾巴扫过月亮。

⑧聂政之刺韩傀(ɡuī)也,白虹贯日:聂政刺杀韩傀(的时候),一道白光直冲上太阳。

⑨要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上:要离刺杀庆忌(的时候),苍鹰扑到宫殿上。

⑩休祲(jìn) :吉凶的征兆。

休,吉祥。

祲,不祥。

⑪与臣而将四矣:(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。

⑫缟素:白色的丝织品,这里指穿丧服。

⑬挠:屈服。

⑭长跪而谢之:直身而跪,向唐雎道歉。

古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部靠在脚跟上。

跪时上身挺直,表示庄重。

⑮谕:明白,懂得。

7.解释下列语句中加点词语的含义。

(1)虽然..,受地于先王,愿终守之,弗敢易虽然:(2)安陵君因使.唐雎使.于秦第一个“使”:第二个“使”:(3)而君逆.寡人者,轻.寡人与逆:轻:8.用现代汉语翻译下列句子。

(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

(2)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

9.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

请揣摩下列两句话,说说其“潜台词”是什么。

(1)公亦尝闻天子之怒乎?(2)与臣而将四矣。

10.下列说法符合原文意思的一项是()A. 秦王用十倍之地于安陵的土地来作交易,是为了帮助安陵君扩充疆土。

B. 安陵君认为以大易小是好事,但因为安陵是先王留下的,所以不敢换。

C. “安陵君不听寡人,何也?”是秦王的质问,也透露出其威胁之意。

D. “秦王色挠,长跪而谢之”直接表现了唐雎的英勇顽强,不畏强暴。

【应用创新】1.请将下面一段文字改写成一篇500字左右的记叙文,要求有形象生动的场面描写和人物刻画。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

荆轲刺秦王【积累整合】1 .yèlù mò zhèn tǎn è zhǐ wǔ cuì jī jùchēn nánɡ dǐ2 .(1)cù通“猝”,突然。

(2)wèi 赠送。

(3)yuè通“悦”,喜欢,高兴。

(4)tì眼泪。

(5)chì叱责。

(6)chuānɡ伤。

3 .(1)掠夺,夺取。

(2)通“震”。

(3)通“已”,已经。

(4)礼品。

(5)通“返”。

(6)以……为迟。

(7)用匣子(8)倒下成功同“现”,显露旧举起4 .(1)靠近(2)会见(3)陈述(4)身子向上起上被列引用不过,只是靠近(5)拜访(6)并,列回头等到5 .D6 .(1)现在的樊将军,秦王用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来购取他的头颅。

(2)这是我日日夜夜为之咬牙切齿、捶胸痛恨的事,今天才得到您的指教!(3)太子和他的宾客中知道这件事的人,都穿着白衣,戴着白帽给他送行。

(4)事情之所以没有成功,是想活生生地劫持你,一定要得到约契来回报燕太子啊!【感悟鉴赏】1 .C(“函”在这里是名词作状语,“函封”就是用匣子封好)2 .B(B项中的“于”是“对”的意思,其它三项中的“于”都是“在”的意思)3 .荆轲拿了地图捧送给秦王,打开地图,地图全部打开,匕首就露了出来。

4 .D5 .B6 .提示:“左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

”更富有表现力。

因为这里用急促短句,突出地渲染了当时的紧张气氛。

而“于是左右既前杀轲,秦王不怡者良久。

”的节奏则显得舒缓得多。

“斩”比“杀”显得更有力;“目眩良久”较之“不怡者良久”,更突出了秦王的惊魂未定,与上文惊心动魄的紧张场面相呼应。

7 .(1)即使这样。

(提示:“虽”“然”在古代是两个词。

)(2)派遣。

出使。

(3)违背。

轻视。

8 .(1)如果有才能有胆识的人一定发怒,就要使两个人的尸体倒下,使血只流五步远,全国人民都是要穿孝服,今天就是这样。

(2)我明白了:为什么韩国、魏国灭亡,然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下来,只是因为有先生啊。

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