优秀课件讲文明讲卫生,好习惯讲礼貌主题班会

我仰望星空， 它是那样寥廓而深邃；
那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁；
那凛然的正义， 让20我20/6充/18 满热爱、感到敬畏。
我仰望星空， 它是那样自由而宁静；
那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉；
那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈焰、
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抢答题
1、中午在课间游戏应注意哪些？（至少说三点） 2、 在食堂怎样用餐才是文明?(的至少说三点) 3、 举例你看到哪些不文明的行为，你是怎么做的？ 4、两个生活中的小情景，思考问题，可要看仔细啰。 A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问： 这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。 B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问： “你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答： “哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴 嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先 队员都有哪些标志？
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生活中处处有文明
• 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助，是平时与人相 处时的亲切，是见到师长时的问早问好， 是不小心撞到对方时的一声“对不起”， 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到 有人随地吐痰时的主动制止……文明是一 种品质，文明是一种修养，文明是一种受 人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
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文明礼仪歌谣
排队集合静齐快，精神饱满做好操。 立正肃立 升国旗，齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到，专心听讲多动脑。 博览群书 增见识，认真作业按时交。 读写姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动 要文明，开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。 用餐文明 增营养，爱惜粮食不乱倒。
告别陋习 走向文明
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观看公益广告
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• 如果你失去了今天，你 不算失败，因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱，你 不算失败，因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明，那 你就是真真正正的失败， 因为你失去了做人的真 谛
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• “养文明习惯，做文明学生”。 事例1：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文 明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答： 因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此， 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为 也是国耻。 事例2：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随 处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米 的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
响起春雷。 21
文明用语：
①．微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
②．礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视 的事情，但却是最珍贵的事情。 ③．礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 ④．鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽， 校园因文明而将更加进步。 ⑤．学校是学习之所，文明是成功之本。
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一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明 礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处 讲诚信；
三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难 的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助； 四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电； 五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
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餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个 腰，不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重 要，时时刻刻要记牢。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼 貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。 实小雏鹰有志 气，明日腾飞看今朝。
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9、分别时应说什么？ 别人送你时，你应该说 什么？
10、别人帮了你的忙时要说什么？ 11、不小心碰了别人或是打扰了别人，应该说 什么？
12、对方向你道歉进你应该说什么？ 13、对老人应该如何称呼？ 14、对年纪大的人应该如何称呼？ 15、对小同学应该如何称呼？ 16、希望别人干某件事应该说什么？
父ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的哥哥、父亲的弟弟、母亲的妹妹、母亲的姐夫
2、文明礼貌日常用语主要有哪些？ 3、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟 老师分手怎么招呼？
4、小学生在校园里应该遵守哪些常规？（至少说三点） 5、 在食堂怎样用餐才是文明的? (至少说三点) 6、要进老师办公室应该怎么办？ 7、您想让别人帮你的忙，应该说什么？ 8、早上出门遇到别人怎么说？ 上车要怎么做？
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请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
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• 以上两个事例表明，文 明的一切都是由细节构成的， 通过这些细节，我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离，因此我们每个学生都应 该养成文明习惯，做文明学 生。
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讲文明，讲礼貌 讲卫生，讲道德，讲秩序
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小品表演
说说自己的看法
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列举班级中不 文明的现象
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1、不会问好。
2、大声喧哗。
3、缺少文明用
语。
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但是:
• 有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易 做起来难。我们要经常性地思考，我在做 什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。” 做怎样的人，一百个人会有一百种答案， 但在每一个答案的背后都有一个基点，那 就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏 话.
公共场所语轻声，做个文明小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
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必答题：
1、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什 么？
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草 坪； 七、 文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约； 八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
九、积极参加“向陋习告别，做文明学生”的主题实践活 动，争做文明小使者。
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仰望星空 温家宝
一个民族有一些关注天空的 人，他们才有希望；一个民族 只是关心脚下的事情，那是没 有未来的。我们的民族是大有 希望的民族！我希望同学们经 常地仰望天空，学会做人，学 会思考，学会知识和技能，做 一个关心世界和国家命运的人。
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那么如何让我们的素质 及文明展现在一言一行中?
如何让文明的气息
洋溢在学校的每个角落?
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文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里。