人教新课标五年级数学上册单元练习题 (含答案)

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五年级上册数学试题- 第一单元测试题(有答案) 人教新课标

五年级上册数学试题- 第一单元测试题(有答案) 人教新课标

人教版小学五年级数学上册第1章小数乘法单元测试题一.选择题(共10小题)1.如果甲×1.01=乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙2.两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615.A.可能B.一定C.不可能3.下面各题的积,最大的是()A.0.6×6B.600×0.06C.6000×0.06D.0.6×0.064.下面各式中,积最小的是()A.49×0.25B.4.9×0.25C.0.25×4905.0.23×8.65的积是()位小数A.一位B.两位C.三位D.四位6.下列算式中,0.78×24与7.8×2.4的积()A.相等B.不相等C.无法判断7.下面的算式中,()的积最大.A.12×9.98B.998×0.12C.998×1.38.算式19.3512×20.5138的结果是()A.396.9666465966B.396.96664659C.396.9666466D.396.966646569.已知a大于0,且0.8×a<0.8,下面各式中错误的是()A.0.8×a<a B.0.8×a<1C.0.8÷a>0.8D.0.8÷a<0.810.每千克4.25元,买3.6千克应付()元.A.15.3元B.14.3元C.16.3元二.填空题(共8小题)11.0.85×0.3×0.4=12.计算小数乘法时,一般先将其转化为整数乘法来计算,那么 4.06×53.8可以转化为×.13.2.019×2.019的积有位小数,积的末位是.14.0.28×0.36的积是位小数,得数保留两位小数是.15.计算小数乘法时,一般先将其转化为整数乘法来计算,那么 4.06×5.8可以转化为×.16.2.6+2.6+2.6=(×)=.17.得数保留一位小数:0.47×8.6≈.18.求1.12的千分之三十七是多少?列式是三.判断题(共5小题)19.笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐.(判断对错)20.0.999×1.01的积大于0.999小于1.01.(判断对错)21.1.7×0.2等于0.2×1.7.(判断对错)22.一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积.(判断对错)23.一个小数的26倍比原来的数大.(判断对错)四.计算题(共2小题)24.口算.1.5×4=2.8×0.8= 1.6×0.5=1.11×0.8=0.3×0.2=0.77×5=25.用竖式计算.(1)4.8×32=(2)26×3.9=(3)0.74×25=(4)41×0.26=五.应用题(共4小题)26.1吨废塑料大约可制造出0.8吨汽油那么回收20.9吨废塑料,大约可以制造多少吨汽油?27.一辆自行车的速度是9.5千米/时,一辆客车的速度是自行车的12.5倍客车每小时行驶多少千米?28.实施精准扶贫,全面实现小康社会.某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电,120个贫困户一共需要投入资金多少万元?29.小胖每天坚持体育锻炼,他沿着操场跑8圈,每圈长0.28千米.小胖每天跑多少千米?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:因为甲×1.01>甲乙÷1.01<乙甲×1.01=乙÷1.01所以甲<乙.故选:C.2.解:已知一个因数3.9是个一位小数,积有四位小数,则另一个因数是个三位小数即可,故另一个因数可能是3.615.故选:A.3.解:由分析可知,6000×0.06的积最大.故选:C.4.解:因为490>49>4.9,所以积最小的是4.9×0.25.故选:B.5.解:0.23×8.65的积是2+2=4位小数.故选:D.6.解:0.78×24=(0.78×10)×(24÷10)=7.8×2.4答:0.78×24与7.8×2.4的积相等.故选:A.7.解:以选项B,998×0.12为比较标准,据积的变化规律可知,选项A,12×9.98,一个因数缩小了100倍,一个因数扩大了100倍,积不变;选项C,998×1.3,第一个因数不变,第一个因数1.3>0.12,积变大;所以积最大的是998×1.3,故选:C.8.解:19.3512×20.5138=396.9666465619.3512×20.5138一共有4+4=8位小数,尾数是6.故选:D.9.解:A、因为a>0,且小于1所以0.8×a<a正确;B、因因为a>0,且小于1所以0.8×a<1正确;C、因为a>0,且小于1所以0.8÷a>0.8正确;D、因为a>0,且小于1所以0.8÷a<0.8错误.故选:D.10.解:3.6×4.25=15.3(元)答:买3.6千克应付15.3元.故选:A.二.填空题(共8小题)11.解:0.85×0.3×0.4=0.255×0.4=0.102故答案为:0.102.12.解:计算小数乘法时,一般先将其转化为整数乘法来计算,那么计算4.06×53.8;先把4.06扩大100倍,变为4.06×100=406;再把53.8扩大10倍变为53.82×10=538;根据积的变化规律,此时的积扩大了100×10=1000倍,则两个整数乘得的积缩小到原来的即可.故答案为:406,538.13.解:2.019是3位小数,3+3=6所以2.019×2.019的积有6位小数,9×9=81所以积的末位是1.答:2.019×2.019的积有6位小数,积的末位是1.故答案为:6;1.14.解:0.28×0.36=0.1008,是四位小数;0.1008保留两位小数是0.10.故答案为:四;0.10.15.解:计算小数乘法时,一般先将其转化为整数乘法来计算,那么计算4.06×5.8;先把4.06扩大100倍,变为4.06×100=406;再把5.8扩大10倍变为5.8×10=58;根据积的变化规律,此时的积扩大了100×10=1000倍,则两个整数乘得的积缩小到原来的即可.故答案为:406,58.16.解:2.6+2.6+2.6=2.6×3=7.8故答案为:2.6,3,7.8.17.解:0.47×8.6≈4.0故答案为:4.0.18.解:1.12×=0.04144答:1.12的千分之三十七是0.04144.故答案为:1.12×=0.04144.三.判断题(共5小题)19.解:列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐,所以原题说法错误.故答案为:×.20.解:0.999×1.01>0.999,1.01×0.999<1.01,所以0.999×1.01的积大于0.999小于1.01的说法是正确的;故答案为:√.21.解:由乘法交换律可得,1.7×0.2等于0.2×1.7.故题干的说法是正确的.故答案为:√.22.解:算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积.所以原题说法错误.故答案为:×.23.解:例如:0×26=0和原来的数相等;所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外.故答案为:×.四.计算题(共2小题)24.解:1.5×4=62.8×0.8=2.24 1.6×0.5=0.81.11×0.8=0.8880.3×0.2=0.060.77×5=3.8525.解:(1)4.8×32=153.6(2)26×3.9=101.4(3)0.74×25=18.5(4)41×0.26=10.66五.应用题(共4小题)26.解:0.8×20.9=16.72(吨)答:大约可以制造16.72吨汽油.27.解:9.5×12.5=118.75(千米)答:客车每小时行驶118.75千米.28.解:0.68×120=81.6(万元)答:120个贫困户一共需要投入资金81.6万元.29.解:0.28×8=2.24(千米)答:小胖每天跑2.24千米.。

人教新课标五年级上册数学第三单元测试题(含答案)

人教新课标五年级上册数学第三单元测试题(含答案)
A.6.6060… B.6.0606 C.6.601601…
5.王老师带了20元钱去买笔记本,每本笔记本1.6元,王老师最多可以买()本笔记本。
A.12 B.12.5 C.13
四、计算。(36分)
1.直接写出得数。(8分)
2.列竖式计算下面各题。(12分)
(保留整数)(保留两位小数)
3.计算下面各题。(Leabharlann 6分)9.8_______
_______1
_______1
6.两数相除,商是5.7,被除数和除数都扩大到原来的5倍,商是();若被除数扩大到原来的10倍,除数不变,商是();若被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的10倍,商是()。
7.李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12支相同的钢笔,每支钢笔是()元。
7.【答案】12.4
8.【答案】1.54 1.45 0.09
二、
1.【答案】×
2.【答案】×
3.【答案】√
4.【答案】√
5.【答案】×
6.【答案】√
三、
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
四、
1.【答案】0.574 60 0.64 5.25 0.8 1.25 3 400
2.【答案】7.84 2.5 20 1.79(整式略)
五、
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
五、解决问题。(30分)
1.一份报纸的进价为0.4元,零售价为0.6元;小华类报纸赚了48元,他卖出多少份报纸?(5分)
2.甲、乙两地相距360 km,一辆汽车从甲地到乙地用了5.6小时,这辆汽车平均每小时行多少千米?(得数保留两位小数。)(5分)

人教版新课标五年级上册数学第三单元同步练习 含答案

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人教版五年级上册数学第三单元同步练习及答案一.在下面的()里填上“<”“>”或“=”。

(8分)5.8×2.6()5.8÷2.64.9×0.86()4.9÷0.8632.25×7.4()322.5×0.7411.5÷110()11.5÷1.1二.填空。

(12分)1. 26个3.8是(),63是0.9的()倍。

2. 两个数相除的结果是5.2,如果把这两个数的小数点都向右移动2位,那么商是()。

3. 19.9078保留一位小数是()。

4. 10÷0.3的结果是()小数,可以简便记为()。

三.选择。

(9分)1. 下列算式中,结果最大的是()。

A.12÷18B.12÷1.8C.12÷0.182. 下面各数是循环小数的是()。

A.0.572572572B.0.999......C.6.3333. 一个除法算式,如果被除数乘10,要使得商不变,除数应该()。

A. 乘10B.除以10C.乘100四.用竖式计算。

(结果是循环小数的保留两位小数)(16分)68.7÷33 100÷2.532.8÷0.08 11.6÷4.8五.解决问题。

(55分)1. 一本故事书有384000个字,如果每页排35行,每行排40个字,从第一页起,排完这些字最少需要多少张纸?(7分)2. 一根木料长度为22.5米,把它截成7.5米长的小段,可以截多少段?(7分)3. 老师买了7根32米长的彩带用来做中国结,每个中国结会用掉1.6米彩带,那么这些彩带一共可以做多少个中国结?(7分)4. 做一个沙发套需要8米长的棉布,那么276米长的棉布最多可以做多少个这样的沙发套?(8分)5. 妈妈买了3千克葡萄,那么买葡萄的钱可以买多少千克苹果?(8分)6. 如果3.5a是3.5的14倍,那么a是0.7的多少倍?(8分)7. 已知m÷2.6=n,n是一个两位小数,给它保留一位小数是4.8,那么m最大是多少?最小是多少?(10分)参考答案.一.5.8×2.6(> )5.8÷2.6 4.9×0.86(< )4.9÷0.86 32.25×7.4(= )322.5×0.74 11.5÷110(< )11.5÷1.1 二.1. 98.8,702. 5.23. 19.94. 循环,33.3●三.C B A四.五.(个)=274(页)......4001. 384000÷(35×40)页有:274÷2=127(张)2页,所以474每张纸上有张纸个字占一页,也占1最后400 (张)127+1=128 张纸。

人教新课标五年级上册数学第一单元测试题 (含答案)

人教新课标五年级上册数学第一单元测试题 (含答案)

第一单元测试卷一、填空题。

1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。

2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。

3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。

4.根据13×28=364,写出下面各式的积。

1.3×2.8=() 0.13×0.28=()13×2.8=() 0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 0.03与0.04的积是0.12。

( )2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。

( )3. 53.78保留一位小数约是53.8。

( )4.一个数乘小数,积一定小于这个数。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积( )。

A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。

A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。

A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。

57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○1 0.58×5.5○5.5×20.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。

1.直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。

五年级上册数学试题 第三单元测试题(有答案) 人教新课标

五年级上册数学试题 第三单元测试题(有答案) 人教新课标

人教版小学五年级数学上册第3章小数除法单元测试题一.选择题(共8小题)1.8÷7的商保留一位小数是()A.1.1B.1.14C.1.143D.1.14292.商最大的是()A.7.3÷0.025B.7.3÷0.25C.7.3÷2.53.10.27里面含有()个0.01.A.27B.7C.10274.6.848÷85.6=()A.8B.0.8C.0.08D.0.0085.在如图的竖式中,里的“48”表示48个()A.一B.十分之一C.百分之一D.千分之一6.下面的商是3.45的算式是()A.11.04÷32B.1104÷3.2C.110.4÷3.2D.11.04÷3.27.下面算式中,商最小的是()A.4.5÷27B.4.5÷2.7C.4.5÷0.27D.0.45×278.a>0,下面算式计算结果最小的是()A.a÷0.9B.a÷0.09C.a÷9二.填空题(共8小题)9.5÷6商是小数,商保留两位小数约等于.10.计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的倍,转化成整数的除法进行计算.11.10是1.25的倍,的5倍是1.412.在下面各题的横线上填上“>”、“<”或“=”.5.88÷0.1458.8÷1.411.5÷0.5 1.15÷0.513.2÷0.6 1.32÷63.25÷0.1 3.25×104.26÷1.01 4.266.6÷0.9 6.613.4.343÷0.43的商的最高位是位,结果是.14.27.5是5的倍,是12.5的4倍.15.的2.3倍是0.46;4.7÷0.28的商的最高位是位.16.在计算7.5÷0.22时,被除数和除数的小数点同时向移动位,商用循环小数表示是.三.判断题(共5小题)17.5.8÷0.01与5.8×100的结果相等.(判断对错)18.0.46÷0.03商是15,余数是1.(判断对错)19.当除数是小数时,通常根据小数的基本性质把除数化成整数来计算.(判断对错)20.两个数相除(除数不为零),得到的商一定比被除数小..(判断对错)21.如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大.(判断对错)四.计算题(共1小题)22.用竖式计算(画△的要验算.除不尽时得数用循环小数表示.)11.4÷3 4.94÷1.9 3.03÷0.52.5÷0.626.5÷0.25△4.59÷0.27五.应用题(共5小题)23.玲玲和红红在计算一道除法题时,玲玲算得4.5除以一个数的正确结果是a,红红却将被除数4.5看成了5.4,结果算得的商比a大1.5,你知道这道题正确的结果是多少吗?24.王爷爷买了3千克苹果花了15.06元,每千克苹果多少元?25.一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?26.哪种牛奶便宜些?27.小果冰棍50支,要付42.5元;牛奶冰棒30支,要付22.5元.比一比,哪种冰棍便宜?六.解答题(共2小题)28.填一填,圈一圈.1.8÷0.6=29.下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”,不是的画“×”.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:8÷7≈1.1故选:A.2.解:0.025<0.25<2.5答:商最大的是7.3÷0.025.故选:A.3.解:10.27里面有1027个0.01.故选:C.4.解:6.848÷85.6=68.48÷856=0.08故选:C.5.解:在如图的竖式中,里的“48”表示“48”个十分之一.故选:B.6.解:因为11.04÷32=0.3451104÷3.2=345110.4÷3.2=34.511.04÷3.2=3.45所以商是3.45的算式是选项D.故选:D.7.解:由分析可得:4.5÷27<4.5÷2.7<4.5÷0.27所以商最小的是A;故选:A.8.解:因为9>0.9>0.09,所以a÷9<a÷0.9<a÷0.09,所以a÷9的计算结果最小.故选:C.二.填空题(共8小题)9.解:5÷6=0.8333……0.8333……是循环小数0.8333…≈0.83答:5÷6商是循环小数,商保留两位小数约等于0.83.故答案为:循环,0.83.10.解:计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍,转化成除数是整数的除法进行计算.故答案为:100,除数是.11.解:10÷1.25=81.4÷5=0.28答:10是1.25的8倍,0.28的5倍是1.4.故答案为:8,0.28.12.解:(1)5.88÷0.14=58.8÷1.4(2)11.5÷0.5>1.15÷0.5(3)13.2÷0.6>1.32÷6(4)3.25÷0.1=3.25×10(5)4.26÷1.01<4.26(6)6.6÷0.9>6.6故答案为:=,>,>,=,<,>.13.解:4.343÷0.43=10.1商的最高位是十位,结果是10.1.故答案为:十,10.1.14.解:27.5÷5=5.512.5×4=50答:27.5是5的5.5倍,50是12.5的4倍.故答案为:5.5,50.15.解:(1)0.46÷2.3=0.2,即0.2的2.3倍是0.46.(2)4.7÷0.28=470÷28,商的最高位是十位.故答案为:0.2,十.16.解:在计算7.5÷0.22时,被除数和除数的小数点同时向右移动两位,7.5÷0.22=34.,商用循环小数表示是34..故答案为:右,两,34..三.判断题(共5小题)17.解:5.8÷0.01=5805.8×100=580580=580所以5.8÷0.01与5.8×100的结果相等.原题说法正确.故答案为:√.18.解:0.46﹣0.03×15=0.46﹣0.45=0.01余数是0.01,所以本题说法错误;故答案为:×.19.解:当除数是小数时,通常根据商不变的规律把除数化成整数来计算,而不是运用小数的基本性质;原题说法错误.故答案为:×.20.解:(1)如果被除数等于0,商一定等于被除数,都等于0;(2)如果被除数不等于0,它除以带小数时,商一定小于被除数;(3)如果被除数不等于0,它除以纯小数时,商一定大于被除数;所以两个数相除(除数不为零),得到的商一定比被除数小是错误的.故答案为:×.21.解:如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大是正确的.故答案为:√.四.计算题(共1小题)22.解:11.4÷3=3.84.94÷1.9=2.63.03÷0.5=6.062.5÷0.6=4.126.5÷0.25=106△4.59÷0.27=17验算:五.应用题(共5小题)23.解:除数为:(5.4﹣4.5)÷1.5=0.9÷1.5=0.6;原算式为:4.5÷0.6=7.5;答:这道题的正确结果是7.5.24.解:15.06÷3=5.02(元)答:每千克苹果5.02元.25.解:7.5米=75分米75÷1.3≈57(个)答:这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结.26.解:40÷(250×16)=40÷4000=0.01(元/ml)33.6÷(250×12)=33.6÷3000=0.0112(元/ml)0.01<0.0112答:规格250ml×16包的那种便宜.27.解:42.5÷50=0.85(元),22.5÷30=0.75(元),0.85元>0.75元;答:牛奶冰棒便宜.六.解答题(共2小题)28.解:所以1.8÷0.6=3故答案为:3.29.解:。

五年级上册数学试题- 第二单元测试题1(有答案) 人教新课标

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人教版小学五年级数学上册第2章位置单元测试题一.选择题(共8小题)1.如果路灯的杆子距小树a米,下面说法正确的是()A.a越小,小树的影子越短B.a越大,小树的影子越短C.a越小,小树的影子越长2.小明在班级中的座位,无论从那个方向看都是(4,4),他所在的班级有多少人?()A.16B.49C.323.一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小明的位置是在小红的位置的()A.右前方B.左前方C.右后方D.左后方4.小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是()A.(0,4)B.(4,4)C.(2,2)5.和数对(4,6)在同一行的数对是()A.(6,4)B.(5,4)C.(5,6)6.甲城在乙城南偏西25°方向上,则乙城在甲城的()方向上A.北偏东25°B.南偏东25°C.北偏西25°D.西偏北257.地面上有一个路灯,位置A离路灯3米,位置B离这个路灯5米.晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比()A.在A处影子长些B.在B处影子长些C.一样长D.无法确定8.一天当中,()时候物体的影子最短.A.早晨B.正午C.傍晚二.填空题(共10小题)9.我的座位在第组第排,也可表示为(,).10.小亮坐在第6列第4行,可以用数对(,)表示.11.看图确定位置.(1)用数对表示笑笑家的位置是(),图书馆的位置是();(2)数对(4,6)表示的位置是;(3)笑笑从家到图书馆用17分,她的速度是米/分.12.图书馆的位置用数对表示为(),数对(3,6)所在的位置是.如果每个小正方形的边长表示100米,笑笑从家出发去图书馆,先往方向走米到学校,从学校往方向走米到图书馆.13.教室里,李明坐在第5行第4列可用表示(4,5),那么张雄坐在第2行第6列可表示为,王芳与李明同桌,表示为.14.学校举行体操比赛,李钊同学在第4行第2列,用数对表示为,在他左面李刚用数对表示,张云的位置是(6,4),她和李钊在教室的同一.15.小军坐在教室的第6列第4行,用(6,4)表示,小红坐在第1列第3行,用()表示.用(4,5)表示的同学坐在第列第行.16.青青的座位在第2列、第3行,用数对表示为(2,3),那么青青的同桌的座位用数对表示为、.17.扬州是一座历史悠久的古城,下图是扬州旅游景点分布示意图.如果用(4,1)表示汪氏小苑,照样子写出其余景点所在的位置.平山堂竹西公园荷花池瘦西湖18.教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对表示,小敏的位置可以用数对表示.三.判断题(共5小题)19.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形.(判断对错)20.在同一平面上的A、B两点,A在(7,4)的位置上,B在(7,9)的位置上,两点在同一列上.(判断对错)21.数对(5,3)表示第3行第5列.(判断对错)22.同样高的杆子离路灯越远,它的影子就长..(判断对错)23.人在路灯下行走,离路灯越近,影子越短.(判断对错)四.操作题(共4小题)24.操作并回答问题.(1)猴山的位置用(,)表示,熊猫馆的位置用(,)表示,孔雀亭的位置用(,)表示,东门的位置用(,)表示.(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(5,4)→(7,4)→(6,6)→(3,8)→(2,10).请你画出他们的游览路线.25.根据描述,在平面图上标出各场所位置.(1)图书馆在校门的北偏西35°方向200m.(2)体育馆在校门的北偏东45°方向150m.(3)餐厅在图书馆的正西方向50m.(4)实验楼在体育馆的北偏西60°方向100m.26.请根据给出的点的位置,按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点,画出封闭图形.A(1,4)、B(5,4)、C(5,1)、D(1,1).这个图形是形.这个图形平移后,点A的位置来到(3,7),则点D的位置来到.27.(1)一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是(3,1)、(11,1)(6,8)、(9,8).请在方格纸上画出这个梯形.(2)方格纸中每个小正方形的边长看作1厘米,求出这个梯形的面积.五.解答题(共2小题)28.先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形△A′B′C′,然后写出所得图形顶点的位置.A′;B′;C′.29.看图完成下列问题.(1)猴山的位置用(,)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置.(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10).请你画出他们的游览路线.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:因为同样高的物体离路灯越近,影子就越短;离路灯越远,影子就越长,所以若a越小,则物体的影子越短.故选:A.2.解:由已知条件可知,这个班学生分7列,7行,7×7=49(人)答:他所在的班级有49人.故选:B.3.解:根据数对表示位置的方法,在图中标出三个人的位置如下:观察图形可知,小明的位置是在小红的位置的左前方.故选:B.4.解:由分析可得,小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是(2,2).故选:C.5.解:和数对(4,6)在同一行的数对是(5,6).故选:C.6.解:甲城在乙城南偏西25°方向上,是以乙城为观察点,若以甲城为观察点,则乙城在甲城的北偏东25°方向上,故选:A.7.解:地面上有一个路灯,位置A离路灯3米,位置B离这个路灯5米.晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比在B处的影子长些.故选:B.8.解:由分析知:一天中最短的影子是在正午,故选:B.二.填空题(共10小题)9.解:我的座位在第2组第3排,也可表示为(2,3).故答案为:2、3;2、3.10.解:根据数对表示位置的方法可得:小亮坐在第6列第4行,可以用数对(6,4)表示.故答案为:6,4.11.解:(1)用数对表示笑笑家的位置是(3,2),图书馆的位置是(7,3);(2)数对(4,6)表示的位置是体育馆;(3)816÷17=48(米/分)答:她的速度是48米/分.故答案为:3,2;7,3;体育馆;48.12.解:图书馆的位置用数对表示为(7,2),数对(3,6)所在的位置是动物园,笑笑从家出发去图书馆,先往东方走300米,再往北方走200米到学校,从学校往东走400米到图书馆.故答案为:7,2;动物园;东、300米,再往北方走200米;东、400.13.解:李明坐在第5行第4列可用表示(4,5),那么张雄坐在第2行第6列可表示为(6,2),王芳与李明同桌在同一行,列数多1列(5,5)或少1列(3,5),故答案为:(6,2);(5,5)或(3,5).14.解:学校举行体操比赛,李钊同学在第4行第2列,用数对表示为(2,4),在他左面李刚用数对(1,4)表示,张云的位置是(6,4),她和李钊在教室的同一行;故答案为:(2,4),(1,4),行.15.解:小军坐在教室的第6列第4行,用(6,4)表示,小红坐在第1列第3行,用(1,3)表示.用(4,5)表示的同学坐在第4列第5行.故答案为:1,3;4;5.16.解:青青的座位在第2列、第3行,用数对表示为(2,3),那么青青的同桌的座位用数对表示为(1,3)、(3,3).故答案为:(1,3),(3,3).17.解:如图如果用(4,1)表示汪氏小苑,照样子写出其余景点所在的位置.平山堂(1,6)竹西公园(5,6)荷花池(0,0)瘦西湖(2,3).故答案为:(1,6),(5,6),(0,0),(2,3).18.解:教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对(3,1)表示,小敏的位置可以用数对(4,2)表示.故答案为:(3,1),(4,2)三.判断题(共5小题)19.解:在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),并连结成三角形ABC(下图):这个三角形是锐角三角形,原题说法错误.故答案为:×.20.解:根据数对表示位置的方法:(7,4)表示是第7列第4行;(7,9)表示的是第7列第9行.所以,A、B两点在同一列.故答案为:√.21.解:根据数对表示位置的方法:在数对里,第一个数表示列,第二个数表示行.所以(5,3)表示的是第5列第3行,所以原说法是正确的.故答案为:√.22.解:同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越长,离路灯同样的距离,杆子越高影子越长.所以“同样高的杆子离路灯越远,它的影子就长”的说法是正确的.故答案为:√.23.解:画图如下:路灯下的人影,距路灯近,影子短,距路灯远,影子长.故答案为:√.四.操作题(共4小题)24.解:(1)(1)猴山的位置用(5,2)表示,熊猫馆的位置用(9,7)表示,孔雀亭的位置用(7,4)表示,东门的位置用(10,1)表示.(2)小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(5,4)→(7,4)→(6,6)→(3,8)→(2,10).画出他们的游览路线(下图红线).故答案为:5,2;9,7;7,4;10,1.25.解:(1)200÷50=4(cm),即图书馆在校门的北偏西35°方向图上距离4cm处;(2)150÷50=3(cm),即体育馆在校门的北偏东45°方向图上距离3cm处;(3)50÷50=1(cm),即餐厅在图书馆的正西方向图上距离1cm处;(4)100÷50=2(cm),即实验楼在体育馆的北偏西60°方向图上距离2cm处.根据以上信息画图如下:26.解:点A的位置来到(3,7),即先向右平移2格,再向上3格,则D点即先向右平移2格,再向上3格即(7,4),故答案为:长方形,(7,4).27.解:(1)一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是(3,1)、(11,1)(6,8)、(9,8).请在方格纸上画出这个梯形.(2)这个梯形的上底是3厘米,下底是8厘米,高是7厘米(3+8)×7÷2=11×7÷2=38.5(平方厘米)答:这个梯形的面积是38.5平方厘米.五.解答题(共2小题)28.解:(1)因为,B在第6列,第8行,所以,用数对表示为(6,8),因为C在第2列,第8行,所以,用数对表示为(2,8),(2)如图,三角形ABC向下平移5个单位后的图形△A′B′C′,A′(3,1),B′(6,3),C′(2,3);故答案为:3,1,6,3,2,3.29.解:(1)根据数对表示位置的方法可知:猴山的位置是(5,2),金鱼湖(6,6)是在第6列第6行、盆景园(3,8)是在第3列第8行、北门(2,10)是在第2列第10行,作图如下:(2)根据数对表示位置的方法,小明一家行走的路线是:(10,1)东门→(5,2)猴山→(7,4)孔雀亭→(9,7)熊猫馆→(6,6)金鱼湖→(3,8)盆景园→(2,10)北门,路线图如图所示:。

五年级上册数学试题- 第七单元测试题(有答案) 人教新课标

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人教版小学五年级数学上册第7章数学广角-植树问题单元测试题一.选择题(共10小题)1.一根木棒锯成3段需要3分钟,锯成5段需要()分钟.A.5B.6C.72.一根绳子长10米,把它剪成长度一样的5段,要剪()次.A.5次B.4次C.3次3.一条10米长的直道两边,每隔2米放了一盆花,两端都放,一共放了()盆花.A.5B.6C.10D.124.一条10米长的直道的一边,每隔2米放了一盆花,一共要放6盆花.正确的放法是()A.两端都放B.只放一端C.两端都不放5.21个小朋友排成一行,每两个小朋友之间间隔2米.第一个小朋友到最后一个小朋友相距()米.A.38B.40C.426.把一根圆木锯成5段要10分钟,且每锯一次所用的时间相同,锯成6段要()分钟.A.12B.12.5C.157.将一根圆木锯成3段要12分,再将每段平分成两份,还要()分钟.A.12B.15C.18D.248.时钟3时敲三下,共用了6秒.8时敲8下共用()秒.A.16B.21C.129.跑道一旁插着81面小旗,它们的间隔是2米.现在要改为只插21面小旗(两端的旗子不动),间隔应改为()A.8米B.9米C.10米10.一根粗细均匀的木料锯成3段用12分钟,照这样计算,把这根木料锯成5段,要用()分钟.A.16B.20C.15D.24二.填空题(共8小题)11.工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要分钟.12.把一根长粗细均匀的木料横截成4段,用时分钟,如果横截成5段,一共用时分钟.13.一条长廊32米,每4米摆放一盆绿植(两端不摆),一共要摆盆绿植.14.已知一个时钟在4时整,时钟敲击4下,用时6秒,12时整,时钟敲了12下,用时秒.15.一根绳子长12米,把它剪成2米长的小段,可剪成段,如果一段一段地剪,要剪次.16.公园200米的长廊,每隔5米摆放一盆花,两端都要摆,需要盆花,如果两端都不摆,要盆花.17.在小区路的一边每5米安置一个车位,用“⊥”标志隔开(如图,两端不画),在一段100m 长的路边最多可停放辆车,需要画个“⊥”标志.18.有一个长方形棋盘,每个小方格的边长都是1,长有200格、宽有120格(如图),纵横线交叉的点称为格点,连接A、B两点的线段共经过个格点(包括A、B两点).三.判断题(共5小题)19.在跑道的两旁共插了26面彩旗(两端都插)他们的间隔是2米,这条跑道长50米..(判断对错)20.把一根木料锯成相等的5段需要10分钟,则锯成10段需要20分钟.(判断对错)21.一个圆形花坛的周长是20m,每隔5m摆一盆花,可以摆5盆..(判断对错)22.河堤上有一排柳树,每隔5米一棵,小军从第一棵起,走到第20棵树时,他共走了100米..(判断对错)23.把一根钢轨锯成5段要小时,平均每段需要小时..(判断对错)四.应用题(共7小题)24.园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花,平均每株花占地面积为2平方分米,沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树.(1)这个花圃共栽了多少株花?(2)花圃周围能栽多少棵树?25.一个长方形池糖,长50米,宽35米,每隔5米种一棵树,一共需要准备多少棵树?26.阅兵式上25辆99式坦克组成5×5的方阵,每辆坦克长7.3米,宽3.5米,高2.4米.行进中前后间距10米,左右间距8米.这样一个方阵的长和宽分别是多少米?27.一幢楼房共有420级台阶,从三楼到八楼共有100级台阶.这幢楼房共有多少层?28.衡阳路与建设路交叉口的交通信号灯每30秒转换一次,上午8:00~8:20,这个信号灯最多能转换多少次?29.工人们要在一块三角形的花圃一周种树,三个顶点各种一棵,每边是30棵树,两棵相邻的树间距是5m,这个三角形花圃的周长是多少米?30.一条笔直的公路一旁原有木电线杆42根(两端各有1根电线杆),每相邻两根的间距是15m.现在电路整改,要改为只架设31根水泥电线杆,间隔应设为多少米?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:3÷(3﹣1)×(5﹣1)=3÷2×4=6(分钟)答:锯成5段要6分钟.故选:B.2.解:5﹣1=4(次)答:共需要剪4次.故选:B.3.解:(10÷2+1)×2,=6×2,=12(盆);答:一共放了12盆花.故选:D.4.解:间隔数是:10÷2=5,6=5+1,所以正确的放法是两端都要放.故选:A.5.解:(21﹣1)×2,=20×2,=40(米),故选:B.6.解:10÷(5﹣1)×(6﹣1)=10÷4×5=(分钟)答:需要分钟.故选:B.7.解:12÷(3﹣1)×3=12÷2×3=6×3=18(分钟)答:还要18分钟.故选:C.8.解:6÷(3﹣1)×(8﹣1)=6÷2×7=21(秒)答:21秒完成.故选:B.9.解:(81﹣1)×2=80×2=160(米),160÷(21﹣1)=160÷20=8(米),答:间隔数应该为8米,故选:A.10.解:12÷(3﹣1)×(5﹣1)=12÷2×4=24(分钟)答:锯成5段要用24分钟.故选:D.二.填空题(共8小题)11.解:6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)(20﹣1)×3=19×3=57(分钟)答:锯成20段需要57分钟.故答案为:57.12.解:÷(4﹣1)×(5﹣1)=4×=(分钟)答:一共需要分钟.故答案为:.13.解:32÷4﹣1=8﹣1=7(盆)答:一共要摆7盆绿植.故答案为:7.14.解:根据题意可得:每个间隔的时间是:6÷(4﹣1)=2(秒);那么12点钟敲12下的时间是:2×(12﹣1)=22(秒).答:12点钟敲12下用22秒钟.故答案为:22.15.解:12÷2=6(段)6﹣1=5(次)答:可剪成6段,如果一段一段地剪,要剪5次.故答案为:6,5.16.解:200÷5=40两端都摆:40+1=41(盆)两端都不摆:40﹣1=39(盆)答:两端都要摆,需要41盆花,如果两端都不摆,要39盆花.故答案为:41,39.17.解:100÷5=20(辆)20﹣1=19(个)答:最多可停放20辆车,需要画19个“⊥”标志.故答案为:20,19.18.解:根据题意可得共经过格点数:200÷5+1=41(个).故填:41.三.判断题(共5小题)19.解:2×(26÷2﹣1)=2×12=24(米)答:这条跑道长24米,不是50米.所以原题说法错误;故答案为:×.20.解:10÷(5﹣1)=10÷4=(分钟)(10﹣1)×=9×=(分钟)答:锯成10段需要分钟.故答案为:×.21.解:20÷5=4(盆)答:每隔5m摆一盆花,可以摆4盆.故答案为:×.22.解:5×(20﹣1)=5×19=95(米)95米<100米故答案为:×.23.解:÷(5﹣1)=÷4=(小时)答:平均每锯开一段需要小时.故答案为:×.四.应用题(共7小题)24.解:(1)×(10÷2)2÷2=÷2≈39(棵)答:这个花圃共栽了39株花.(2)×10÷=÷=20(棵)答:花圃周围能栽20棵树.25.解:(50+35)×2÷5=85×2÷5=170÷5=34(棵)答:一共需要准备34棵树.26.解:×5+(5﹣1)×10=+40=(米)×5+(5﹣1)×8=+32=(米)答:这个方阵的长是76.5米,宽是49.5米.27.解:420÷[100÷(8﹣3)]+1=420÷20+1=21+1=22(层)答:这幢楼房共有22层.28.解:8时20分﹣8时=20分钟20分钟=1200秒1200÷30+1=40+1=41(次)答:这个信号灯可能转换41次.29.解:(30﹣1)×3×5=29×15=435(米)答:这块三角形地的周长是435米.30.解:根据题意可得:(42﹣1)×15=41×15=615(米)615÷(31﹣1)=615÷30=(米).答:每两根之间的间隔应改为20.5米.。

五年级上册数学试题-第四单元测试题(有答案)人教新课标

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人教版小学五年级数学上册第4章可能性单元测试题一.选择题(共6小题)1.袋子里共有10个球,这些球除颜色外,其他特点都相同.任意摸一个球,记录颜色后放回袋里搅匀.共摸20次,摸到红球12次,白球8次.那么,红球的数量()比白球多.A.可能B.一定C.不可能D.以上都不对2.袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球,从中任意摸出一个球,下列说法错误的是()A.摸到红球的可能性最小B.摸到蓝球的可能性最大C.摸到蓝球的可能性是3.芳芳用一枚硬币做抛硬币游戏,前五次都抛出了反面,第六次抛出反面的可能性()A.比抛出正面的可能性大B.比抛出正面的可能性小C.和抛出正面的可能性一样大4.明明在一个盒子里摸球,他每摸出一个球就记录一次,然后把球放回去再继续这样摸球,下面是他的记录表,我们可以知道()是正确的.红球绿球黄球12次8次2次A.盒子里只有红、黄、绿三种球B.盒子里红球的个数是最多的C.明明下一次一定摸到红球5.袋子里装有6个黄球和6个红球,除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸出黄球的概率是()A.B.C.D.6.爸爸买彩票,()中奖.A.一定B.可能C.不可能二.填空题(共10小题)7.抛一枚硬币,连续抛了6次,6次都是正面朝上.如果再抛1次,(填“一定”“可能”或“不可能”)是背面朝上.8.太阳从东方升起,从西方落下..9.同时掷两个骰子,和可能是.如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,赢的可能性大.10.一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出球的可能性最大,摸出球可能性最小.11.箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果,有种可能,拿到的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加个.12.转动如图的转盘,指针落在色区域的可能性最大,落在色区域的可能性最小.13.(见图)转动指针,指针停在C区域与停在区域的可能性是一样的.14.一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果,如果任意拿一个水果,有种可能,拿到的可能性最大.15.口袋中只有5个红球,任意摸1个,要使摸出的红球的可能性是,还要往口袋中放个其他颜色的球.16.盒子里有2个白球,4个黑球,从里面拿出1个黑球的概率是,拿出1个白球的概率是拿出1个红球的概率是.三.判断题(共5小题)17.一次福利彩票中奖率是1%,买100张彩票一定会中奖..(判断对错)18.今年冬天广州一定会下雪..(判断对错)19.盒子里有7个红棋子和6个黄棋子,任意摸一个,摸到红棋子的可能性比摸到黄棋子的可能性大.(判断对错)20.袋子里有3个红球,2个白球,从中摸出1个球,摸到红球和白球的可能性一样大.(判断对错)21.“大象会在天上飞”是可能的..(判断对错)四.应用题(共2小题)22.盒子里有5颗红珠子4颗蓝珠子、1颗绿珠子(这些珠子除颜色外其他,都相同).摇匀后,随意摸出1颗珠子.(1)摸到哪种颜色珠子的可能性最小?(2)小白摸出了1颗蓝珠子,放回后摇匀;小米接着摸,摸出的也是一颗蓝珠子,又放回摇匀.如果小西来摸,摸到哪种颜色珠子的可能性最大?(3)小白摸出了1颗红珠子,小米又摸出了1颗红珠子,都没有放回.这时小西来摸,摸到哪种颜色珠子的可能性最大?23.如表是从盒子里摸20次球的结果.(每摸一次后将球放回盒中)摸球结果记录次数(次)白球F3红球正正10黑球正T7(1)猜一猜:盒子中哪种颜色的球多?(2)下次摸球,最有可能摸到什么颜色的球?五.操作题(共2小题)24.按要求涂一涂.(涂色的球代表黑球)25.涂一涂.按格子给圆形转盘涂上红、黄、绿三种颜色(用红、黄、绿三个字代替),使指针转动后停在红色区域的可能性最大,停在黄色区域的可能性最小.红色的区域占整个圆的;绿色的区域占整个圆的.六.解答题(共3小题)26.4张卡片放入一个口袋里,随意摸出一张,要使摸出苹果的可能性最大,摸出梨的可能性最小,摸出的不可能是香蕉,卡片上可能是什么水果?照样子写一写.27.盒子里装有2个红色的棋子和1个黄色的棋子,它们的大小、形状都相同.闭上眼睛摸出两个棋子,摸出一红一黄的可能性大还是摸出两个红球的可能性大?28.十一黄金周到了,某超市为吸引顾客,设置了抽奖活动,奖项设置如下:等级一等奖二等奖三等奖四等奖个数102050100(1)获得哪种奖的可能性最大?获得哪种奖的可能性最小?(2)当王阿姨去抽奖时,知道一等奖被抽走了1个,二等奖被抽走了11个,三等奖被抽走了12个,四等奖被抽走了64个.王阿姨获得哪种奖的可能性最大?获得哪种奖的可能性最小?(提示:抽走了不放回)参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.解:袋子里共有10个球,这些球除颜色外,其他特点都相同.任意摸一个球,记录颜色后放回袋里搅匀.共摸20次,摸到红球12次,白球8次.那么,红球的数量可能比白球多;故选:A.2.解:3>2>1蓝球的数量最多,红球的数量最少,所以摸出蓝球的可能性最大,摸出红球的可能性最小,所以选项A、B是正确的,选项C是错误的,因为摸到蓝球的可能性是3÷(1+2+3)=.故选:C.3.解:因为硬币只有正、反两面,所以抛硬币抛出正、反面的可能性都为,所以第六次抛出反面的可能性和抛出正面的可能性一样大.故选:C.4.解:12+8+2=22(次).A.共摸了22次,摸出的有红、黄、绿三种球,但并不能说明只有这三种球,有可能有别的颜色的球没摸到,本项错误;B.摸了22次,其中摸到红球的次数最多,所以盒子里红球的个数是最多的,本项正确;C.摸了22次,其中摸到红球的次数最多,是12次,即可能性最大,所以再摸一次,摸到红球的可能性最大,但并不是一定摸到红球,本项错误.故选:B.5.解:袋子里球的总个数为:6+6=12(个),所以任意摸出一个球总的可能性共有12种,又因为有6个黄球,所以摸出黄球的可能性占6种,所以任意摸出一个球,摸出黄球的概率是:6÷12==;故选:D.6.解:爸爸买彩票中不中奖,属于不确定事件,有可能发生,也有可能不发生.故选:B.二.填空题(共10小题)7.解:根据随机事件发生的独立性,所以再抛1次这枚硬币,可能是正面朝上,也可能是反面朝上;故答案为:可能.8.解:“太阳从东方升起,从西方落下.”这一自然现象是一定会发生”属于确定事件中的必然事件.故答案为:一定.9.解:两个从1到6的自然数相加的和,可能是:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12.小明获胜的可能性为:5÷11=小芳获胜的可能性为:6÷11=答:小芳获胜的可能性大.故答案为:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;小芳.10.解:根据数量:白球>红球>蓝球,故摸出白球的可能性最大,摸出蓝球可能性最小.故答案为:白,蓝.11.解:(1)因为箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果可能摸到苹果,也可能摸到橘子,还可能摸到桃子或者是梨,因此有4种可能;(2)因为有3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,7>5>3>2,所以从箱子里任意摸出一个水果,摸到桃子的可能性最小;要想让这种水果的可能性最大,至少还要加7+1﹣2=6个,故答案为:4,桃子,6.12.解:根据图意,黄色区域的面积最大,红色区域的面积最小,故指针落在黄色区域的可能性最大,落在红色区域的可能性最小,故答案为:黄,红.13.解:由图可知,C区域和D区域的面积相同,故指针停在C区域与停在D区域的可能性是一样的.故答案为:D.14.解:袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果,即有4种不同的水果,所以如果任意拿一个水果则有4种可能;又因为7>6>5>4,所以拿到苹果的可能性最大.故答案为:4,苹果.15.解:5÷﹣5=60﹣5=55(个)答:要往口袋里放55个其它颜色的球.故答案为:55.16.解:4;2÷(2+4)=;0÷(2+4)=0;答:从里面拿出1个黑球的概率是,拿出1个白球的概率是,拿出1个红球的概率是0.故答案为:,,0.三.判断题(共5小题)17.解:这是一个随机事件,买彩票,中奖或者不中奖都有可能,但事先无法预料,所以有可能中奖.故答案为:×.18.解:今年冬天广州一定会下雪,说法错误;故答案为:错误.19.解:因为盒子里有红黄两种棋子,红棋子是7个,黄棋子是6个,7>6,所以,任意摸一个,摸到红棋子的可能性比摸到黄棋子的可能性大说法正确.故答案为:√.20.解:袋子里有3个红球,2个白球,红球的数量>白球的数量,任意摸出1个球,则摸到红球的可能性大.原题说法错误.故答案为:×.21.解:因为“大象会在天上飞”是不可能的,所以题中说法不正确.故答案为:×.四.应用题(共2小题)22.解:(1)因为5>4>1,所以绿珠子最少,所以摸到绿珠子的可能性最小.答:摸到绿珠子的可能性最小.(2)因为5>4>1,所以红珠子最多,所以摸到红珠子的可能性最大.答:摸到红珠子的可能性最大.(3)5﹣1﹣1=3(个)因为4>3>1,所以小白、小米摸后剩下的珠子中,蓝珠子最多,所以摸到蓝珠子的可能性最大.答:摸到蓝珠子的可能性最大.23.解:(1)我猜测,盒子中红球最多.(2)下次摸球,最有可能摸到红球.五.操作题(共2小题)24.解:25.解:故答案为:,.六.解答题(共3小题)26.解:27.解:摸到一红一黄的可能性为,摸到2黄的可能性为答:摸出一红一黄的可能性大.28.解:(1)10<20<50<100答:获得四等奖的可能性最大,获得一等奖的可能性最小.(2)一等奖还剩有10﹣1=9(个),二等奖还剩有20﹣11=9(个),三等奖还剩有50﹣12=38(个),四等奖还剩有100﹣64=36(个),剩余最多的是四等奖36个,最少的是一等奖和二等奖.答:王阿姨获四等奖的可能性最大,获得一等奖和二等奖的可能性最小.。

【人教版新课标】五年级上册数学第3、4单元测评卷_含答案

【人教版新课标】五年级上册数学第3、4单元测评卷_含答案

(时间:90分钟满分:100+10分)一、填空题。

(每空1分,共25分)1.1.36÷0.5=(13.6)÷50.8÷0.27=(80)÷27 2.2480平方米=(0.248)公顷24分=(0.4)时3.用简便记法写出下面循环小数。

9.8787……=(9.8•7•) 3.2869869……=( 3.28•69•)4. 3.2÷9的商用循环小数简便记法表示是(0.35•),保留一位小数是(0.4),保留两位小数是(0.36)。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

6.把下面各数按从小到大的顺序排列。

0.4320.4•32•0.43•2•0.432•0.43•(0.432)<(0.432•)<(0.43•2•)<(0.4•32•)<(0.43•)7.一堆煤重48.8吨,一辆卡车一次最多运4.2吨,若要一次运完,至少需要(12)辆卡车。

8.两数相除,商为3.6。

若被除数和除数都扩大到它的100倍,商是( 3.6);若被除数扩大到它的10倍,除数不变,商是(36)。

9.盒子里有28个球,分别是16个红球、8个黄球和4个白球。

任意摸一个球,是(红)球可能性最大,是(白)球的可能性最小,(不可能)摸到黑球。

(填“可能”或“不可能”)10.丽丽、兰兰和强强三人玩大转盘游戏。

如图,指针停在蓝色区域丽丽得1分,停在红色区域兰兰得1分,停在黄色区域强强得1分。

按照这样的规则,你认为这个游戏(不公平)。

(填“公平”或“不公平”)二、判断题。

(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)1.在小数除法中,被除数有几位小数,商就有几位小数。

(×)2. 3.7÷1.2=37÷12=3……1。

(×)3. 0.6666是循环小数。

(×)4.做一套童装用布2.1米,现有49.8米布,最多可做23套童装。

(√)5.抛硬币落地朝上的面依次是正、反、正、反……那么第10次一定是反面朝上。

【人教版新课标】五年级上册数学-第7、8单元测评卷_含答案

【人教版新课标】五年级上册数学-第7、8单元测评卷_含答案

(时间:90分钟满分:100+10分)一、填空题。

(每空2分,共18分)1.在一条长200m的公路两边栽树,每隔5m栽一棵(两端都栽),一共栽树(82)棵。

2.幼儿园的老师要选出一些小朋友做丢手帕的游戏,这些小朋友围成了一个周长是14m的圆,每隔0.5m站一个小朋友,要选出(28)个小朋友参加游戏。

3.在正方形操场周围插了20面彩旗,要使每边的彩旗数量相等,且每个角上各有一面,每边有(6)面彩旗。

4.某人到楼高28层大厦的15层办事,不巧停电。

如果从第1层走到第3层需要36秒,那么以同样的速度走到第15层,需要(252)秒才能到达。

5.一个湖泊周围长1800米,沿湖泊周围每隔3米栽1棵柳树,每两棵柳树中间栽2棵月季花,湖泊周围栽了柳树(600)棵,月季花(1200)棵。

6.把一根木料锯成4段,需要12分钟完成,如果把这根木料锯成16段,需要(60)分钟完成。

7.在一个圆周长是1500米的水库四周,准备每隔15米种一棵大树,又准备在每两棵大树的中间等距离的种上三棵小树。

水库四周一共种了(400)棵。

8.学生排成方阵表演体操,最外层一周的人数是80人,这个方阵一共有(441)人。

二、判断题。

(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)1.在一个不封闭的路线上植树,间隔数与棵数总不相等。

(×)2.在一条笔直的公路一侧植树,若间隔为5m,则第3棵到第20棵的距离是85m。

(√)3.12名女生站成一排,每相邻两名女生之间插一名男生,可以插6名男生。

(×)4.广场上的大钟6时敲6下,15秒敲完;那么12时敲12下,需要30秒。

(×)5.一个三角形花坛,每边放3盆花(每个角上放1盆),需要6盆花。

(√)三、选择题。

(将正确答案的字母填在括号里)。

(10分)1.马路一边栽了18棵银杏树。

如果每两棵银杏树之间栽一棵桂花树,一共要栽(A)棵桂花树。

A.17B.18C.19D.202.在一个圆形的跑道上,每隔10m插一面彩旗,一共插了40面彩旗,跑道的周长是(A)。

【人教版新课标】五年级上册数学第一单元测试卷_含答案

【人教版新课标】五年级上册数学第一单元测试卷_含答案

2019-2020学年第一学期小学五年级数学科第一单元(小数除法)检测试卷学校______________班级__________________姓名__________________评分_______________一、填空题(每空1分,共20分)1、0.75454……用简便写法表示是()。

2、5.88÷0.7的商的最高位是()位。

3、在()填上合适的数。

0.84÷0.7=()÷7 0.46÷0.2=()÷2 0.4÷0.02=()÷24、一个汽油桶最多能装5.7千克,要装70千克汽油,至少需要()个这样的汽油桶。

5、计算16.8元÷4时,可以把16.8元转成168角,先算168÷4=()角,再把计算结果转化成()元。

6、210分=()时,0.35t=()kg7、46.5÷1.5○46.5 15.9÷0.9○15.9 3.9÷3.9○2.5×0.4 (填“<,>,或=”号)8、根据13×48=624,可以知道6.24÷1.3=(),62.4÷0.13=()。

9、0.47÷0.4的商是(),余数是()。

10、美国小朋友玛丽给小芳寄来了一本标价6美元的故事书,折合人民币大约()元。

(1美元=人民币6.82元)11、李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个,平均做一个要()小时。

二、用“四舍五入法”取近似值,并填下表。

(3分)三、判断.(是循环小数的打“√”,不是的打“×”)(8分)0.5555……() 2.010******* ()71.060606……() 1.8888……()四、选择题(每题1分,共10分)1、2.235235……的循环节是()。

A、2.235B、235C、352、保留两位数,表示精确到()。

五年级上数学试卷第五单元达标测试卷 人教新课标含答案

五年级上数学试卷第五单元达标测试卷 人教新课标含答案

第五单元达标测试卷一、选择题1.下列各式中,()是方程.A. 2x+6B. 5x﹣0.67>1.4C. 6a﹣9=32.甲车每小时行50千米,乙车每小时行56千米,两车从相距20千米的两地同时相背而行,x小时后两车相距274.4千米,以下解法中正确的是()A. (56﹣50)x=274.4﹣20B. (56﹣50)x=274.4+20C. (56+50)x=274.4﹣20D. (56+50)x=274.4+203.如果x﹣3=y﹣5,那么x()y.A. >B. <C. =D. 无法确定4.如果x+1.5=7.5,那么1.5x=()A. 6B. 9C. 13.5D. 125.小巧借了一本书,原打算每天看20页,15天刚好看完归还,现在要提前3天归还,平均每天必须看多少页?解:设平均每天必须看x页,正确的方程有()个.①20×15=3x②20×15=(15﹣3)x③20×3=(15﹣3)(x﹣20)④20×3=15xA. 1B. 2C. 3D. 46.建华小学图书馆新买了a本故事书,b本科技书,把这些书平均分给全校30个班.用含有字母的式子表示每个班可分到图书()本.A. a+b÷30B. (a+b)×30C. 30a+30bD. (a+b)÷307.由3x﹣x=18得2x=18,是根据()A. 加法结合律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 乘法分配律8.如果x=y,根据等式的性质,可以得到的是( )。

A. 10x=10yB. x×2=y÷2C. 2x=x+29.方程“(x+12)×6=108”的解是()A. x=2.4B. x=5C. x=6D. x=1.410.方程“16×2.5-4x=12”的解是()A. x=7.5B. x=4.8C. x=7D. x=811.两个火车站相距336千米,甲、乙两列火车同时从两站相对开出,经过3.5小时相遇.甲车每小时行46千米,乙车每小时行多少千米?列出方程错误的是()解:设乙车每小时行x千米.A. 3.5(46+x)=336B. 46+x=336÷3.5C. 3.5x=336÷3.5-46D. 3.5x=336-46×3.5二、判断题12.所有的方程都是等式.()13.如果x﹣0.5=0.5,那么x=1.()14.因为42+x=77,所以x=77+42.()15.鸡有x只,鸭有15只,鸭比鸡少8只,可以列成方程x﹣8=15.()16.a2与2a所表示的意思不同,但结果相同。

人教新课标五年级上册数学第二单元达标测试卷含答案

人教新课标五年级上册数学第二单元达标测试卷含答案

第二单元(dānyuán)达标测试卷一、选择题1.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远()。

A. 小红(2,3)B. 小丽(4,3)C. 小强(5,3 )D. 小玲(3,4)2.点A(4,2)向上平移4个单位后的位置是()A. (8,6)B. (8,2)C. (4,6)3.把点(2,5)向上平移3格,再向右平移2格后是()A. (5,5)B. (5,7)C. (2,8)D. (4,8)4.王鹏坐在教室的第4列第4排,用数对(4,4)表示,下面数对()所表示的位置离王鹏最近。

A. (3,2)B. (4,5)C. (5,6)5.如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。

A. (5,1)B. (1,1)C. (7,1)D. (3,3)6.开家长会时,爸爸坐在会议室的第4列,第2行,用数对(4 , 2)表示。

张叔叔坐在爸爸的正后方的第一个位置上,张叔叔的位置用数对表示为()。

A. (5 , 2)B. (4 , 1)C. (3 , 2)D. (4 , 3)7.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对()表示。

A. (4 ,2)B. (4 ,4)C. (2 ,4)二、判断题8.数对(3,5)和(5,3)表示的是同一位置.()9.用(3,3)表示(biǎoshì)一个物体的位置,两个3表示的意义相同.()10.用(x,9)表示位置,不知道在第几行,但知道是第9列。

()11.小霞在教室的位置用数对表示是(3,4),她在教室的位置是第4行,第3列。

()12.如果一个点用数对表示是(2,6),先向左平移2格,再向上平移3格,现在的位置在(1,9)。

()三、填空题13.小红在第2行,第4列的位置,用数对表示________.14.观察下面的动物棋盘,请分别用数对表示。

长颈鹿的位置是________,小猪的位置是________,唐老鸭的位置是________,米老鼠的位置是________,狐狸的位置是________。

五年级数学上册试题 第一单元 单元培优、拔高测评卷 人教新课标(含答案)

五年级数学上册试题   第一单元 单元培优、拔高测评卷  人教新课标(含答案)

人教版五年级数学上册第一单元单元培优、拔高测评卷一、精彩三选一。

(8分)1.下列各式中,积小于1的是()。

××2. ×,去掉两个因数中的小数点,它们积的末尾()。

A.没有0B.有两个0C.有一个03.下面算式中,积最小的是()。

两个因数的积保留两位小数后近似数是,这个准确数可能是()。

A. B. C.二、我是小法官。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(8分)的积用“四舍五入”法保留一位小数是。

()2.一个数乘小数,积一定小于这个数。

()3. ×=×(10-1)=×()4.一个数的倍一定比这个数大。

()三、快乐加油站。

(19分))=()2.计算小数乘法,先按照()算出积,再点();确定积的小数位数时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点。

3.不计算,我就知道×的积是()位小数。

4.根据乘法运算定律填。

(4分)×=×××=×(×)+×4=×+××+×=(+)×5.一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数后得到,这个数最大是(),最小是()。

6.一个正方形的边长是,它的周长是()cm,面积是()cm2。

7.在里填上“>”“<”或“=”。

2. 84×× 06××四、计算快乐营。

(40分)1.直接写得数。

(4分)×5= ×= ×7= 13×=77+= ×100= = +=2.用竖式计算。

(12分)××47××××(得数保留两位小数。

)(得数保留一位小数。

)3.病题小诊所。

(先判断对错,再把不对的改正过来。

)(6分)(1) (2)4.计算下面各题,能简算的要简算。

新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题(全册精品)

新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题(全册精品)

新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题第一单元小数乘法一、我会填。

1. 3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=〔〕×〔〕=〔〕。

×2.05的积里有〔〕位小数,保留两位小数是〔〕。

3. 7个0.8是多少?列式是〔〕。

4. 根据794×98=77812,填出下面各式的得数。

×××0.98=〔〕5.两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的20倍,则积〔〕。

○里填上“>”“<”或“=”。

37×85×××1 ×7. ××〔〕是简便算法。

8. 比6.2的5倍少1.75的数是〔〕。

9.一个三位小数四舍五入后是3.60,这个三位小数最大可能是〔〕,最小可能是〔〕。

二、我是小法官。

〔对的画“√”,错的画“×”。

〕1.一个数乘以0.99,积一定小于这个数。

〔〕2. 被除数和除数都去掉小数点,商的大小不变。

〔〕3. 两个小数相除,如果商大于被除数,那么除数一定大于1。

〔〕4. 61616是循环小数。

〔〕三、我会选。

〔把正确的答案填在括号里〕×1.4的积里有〔〕位小数。

×1.9的积相等的算式是〔〕。

×0.19 ×1.9 ×1.9 ×3.两个数的积是7.36,如果一个因数缩小为原来的十分之一,另一个因数不变,积是〔〕。

4.〔〕的结果比第一个因数大。

××××05.一个三位小数四舍五入后是4.50,这个三位小数最大可能是〔〕。

四、计算我最棒。

1.直接写得数。

××××0=×××××0.03=2.列竖式计算。

〔带*的要进行验算〕* ×3.5 * ×0.12×××1.063.计算以下各题,能简算的要简算。

五年级上册数学试题-第六单元测试卷-人教新课标(含答案) (1)

五年级上册数学试题-第六单元测试卷-人教新课标(含答案) (1)

第六单元测评一、填空。

1.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

2.一个三角形的面积是15 cm2,和它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。

3.一个直角三角形的三条边分别是6 cm、8 cm、10 cm,这个直角三角形的面积是()cm2。

4.一块三角形围巾的面积是dm2,高是dm,底是()dm。

5.一个直角梯形的下底长20 cm,如果上底增加3 cm,就变成了一个正方形。

这个直角梯形的上底长(),面积是()。

二、判断。

1.两个面积相等的梯形一定能拼成平行四边形。

()2.边长是4 m的正方形的周长和面积相等。

()3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。

()4.在中,①的面积与②的面积相等。

()三、选择。

1.周长相等的长方形和正方形,()的面积大。

A.长方形B.正方形C.无法确定2.比较右图中A、B、C的面积,可以得出()。

A.A的面积最小B.B的面积最小C.C的面积最小3.如果一个三角形的面积是18 dm2,高是4 dm,那么底是()。

A.dm B.9 dm C.18 dm4.如果一个三角形的底和高分别扩大到原来的10倍,那么面积扩大到原来的()倍。

A.10 B.20 C.1005.如下图,阴影部分和空白部分的面积相比较,()。

A.阴影部分的面积大B.空白部分的面积大C.一样大四、画一画,算一算。

1.画一个与给出的三角形面积相等的三角形。

2.求下图中阴影部分的面积。

五、解决问题。

1.有一个平行四边形果园,底是40 m,底是高的一半,一共种了850棵苹果树,平均每棵苹果树占地多少平方米?(得数保留两位小数)2.“世界杯”足球赛期间,同学们准备用一张长9 m、宽m的红纸做成腰长是m的等腰直角三角形小红旗,一共可以做多少面小红旗?3.李叔叔利用篱笆和一面墙围成了如下图所示的花园,篱笆全长m。

(1)这个花园的面积是多少平方米?(2)在篱笆一周每隔m栽一棵观赏树(篱笆两端不栽),一共要栽多少棵观赏树?4.王大爷家有3块菜地,形状分别是三角形、平行四边形和梯形(如下图)。

五年级上册数学单元测试题第3单元小数除法_人教新课标(含答案)

五年级上册数学单元测试题第3单元小数除法_人教新课标(含答案)

第3单元自测卷(时间:60分钟分值:100分)一、填一填。

(每空1分,共28分)1.1.72÷0.4=(17.2)÷41.35÷0.23=(135)÷232.138÷18的商是一个(循环)小数,精确到百分位约是(7.67)。

3.5÷11的商用循环小数表示是(0.),保留三位小数约是(0.455)。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

2.8×0.9 2.53.69÷0.94.45.38÷1 5.38 2.53÷1.1 2.539.9.4 5.3434… 5.5.把4.83、4.8、4.、4.、4.8按从小到大的顺序排列。

(4.8)<(4.83)<(4.8)<(4.)<(4.)6.已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出(B)最大,(C)最小。

7.在小数3.1415926…,7.,4.57,9.32121…,0.5,9.175175中,有限小数有(4.57,9.175175),无限小数有(3.1415926…,7.,9.32121…,0.5),循环小数有(7.,9.32121…,0.5)。

8.根据6902÷340=20.3写出下面各题的商。

69.02÷3.4=(20.3)690.2÷34=(20.3)6.902÷0.34=(20.3)69020÷3400=(20.3)9.笑笑的零花钱可以买7.6个笔记本,实际可以买(7)个笔记本;一瓶饮料可以倒4.3杯,实际要用(5)个杯子。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.循环小数6.027027…的循环节是“27”。

(×)2.小数除以小数的商一定也是小数。

(×)3.把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。

五年级上册数学试题-第一单元复习练习 (含答案)人教新课标

五年级上册数学试题-第一单元复习练习   (含答案)人教新课标

1260
(7)66.6
78
(2)4
1.8
(3)28.8
11
(5)74
890
(6)17800
830
【习题 5】列竖式计算下面各题。
(1)26.8
40.0
(2)1.25
0.65
【习题 6】用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
2
2.1
2.10
4
4.3
4.31
2
1.9
1.86
【习题 7】 10.0 元
12.9 元
【习题 1】列竖式计算下面各数。
137.6
72.1
51.6
42.84
12.88
25.232
1704 5.796 0.024
【习题 2】根据第一列的积,写出其他各列的积。
57
57
5.7
5.7
57
【习题 3】比大小 << < < > = > < < =
>>
【习题 4】简便计算
(1)52
0.096
(4)848.4
【习题 6】用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
保留整数
保留一位小数2.095 Nhomakorabea4.307
1.8642
保留两位小数
【习题 7】 小明去超市买水果,他看到苹果一斤是 3.99 元,如果小明买 2.5 斤,则小明要付多少钱?(结果保留一位 小数)
一斤豆角 4.6 元,叔叔买了 2.8 斤,则叔叔要付多少钱?(结果保留一位小数)
【习题 8】 26.5 元
40 元
【习题 9】 80 元
682.5 元

五年级上册数学试题 - 《植树问题》单元检测人教新课标(带答案)

五年级上册数学试题 - 《植树问题》单元检测人教新课标(带答案)

《植树问题》单元检测一、填空。

(每空 3 分,共 36 分) 1.我的左手有()根手指,(2.用 10 根短绳连成一根长绳,一共要打(3.为保护一棵古树,园林局决定为它做一个圆形护栏,如果护栏有 10 个间隔, 那么需要打()根木桩。

;4.园林工人在一段公路的一侧种树(两端都种),每 5m 种一棵,一共种了 65 棵,这段公路长()m 。

5.一条环形路长 360m ,每隔 20m 插上一面小旗做标记,共要插(6.护士给病人测量体温,从上午 8 时开始,每 2 小时测量一次,那么第 4 次测量 是()时。

)个间隔。

)个结。

)面小旗。

7.在 100m 跑道的一侧插彩旗(两端都不插),一共插了 19 面彩旗,每隔( m 插一面彩旗。

)8.在一个等边三角形的水池边上摆放花盆,使每条边上都有 8 盆花,最少需要 )盆花,最多需要()盆花。

9.玲玲家住在宝丰大厦,每上一层楼要走 18 级台阶,从 1 楼到玲玲家要走 90 级台阶,她家住在()楼。

10.来电话时每次响铃时间为 4 秒,两次之间间隔 2 秒。

这个电话响了 6 次,从 响铃到结束一共有()秒。

(二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(共 1○分)个小朋友排队,每两个小朋友之间的距离是 1 米,队伍长 10 米。

() 2.在 100 米长的公路一侧每隔 10 米插一面旗,一共需要插 10 面旗。

()3.一个圆形游泳池的周长是 200m ,沿池边每 10m 安放一把长椅,一共安放了 20 把长椅。

(4.奶奶家的钟 5 时敲 5 下用 4 秒,10 时敲 10 下用 8 秒。

())5.五⑴班同学排队做操,每排站 7 人,站成 7 排,最外一层有 24 人。

( 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(共 15 分))1.一个圆形水池的周长是 400 米,如果每隔 40 米竖一块安全警示牌,那么共需 ()块安全警示牌。

①9 ②10 ③112.在一条 20 米长的钢丝上挂灯笼(两端都不挂),一共挂了 4 个灯笼,每隔( 米挂一个灯笼。

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第3课时小数乘小数(1)(教材P5~6,例3、4)一、(新知导练)想一想,填一填。

1.(1)先按照整数乘法算出()×()的积,再点()。

(2)点()时,看两个因数()和()中一共有()位小数,就从积的()边起数出()位,点上小数点。

(3)如果乘得的积的小数位数不够,要在前面用()补足,再点小数点。

2.2.58×1.5两个因数中一共有()位小数,积有()位小数,去掉小数末尾的0,结果是()。

二、给下面竖式中的积点上小数点。

三、列竖式计算下面各题。

2.6×0.620.2×2.70.67×0.07 0.032×0.25四、在里填上“>”“<”或“=”。

4.8×1.5 4.80.49×2.1 2.115.3×0.515.3 0.08×10.083.05×0 3.05 1.34×0.990.99五、生活中的数学。

1.一块边长是8.4m的正方形菜地(如图)。

(1)这块菜地的面积是多少?(2)如果每平方米菜地能收蔬菜6.5kg,这块菜地一共能收蔬菜多少千克?2.如果电费每千瓦时0.6元,普通空调和变频空调谁一晚的电费少?少多少元?六、根据5.9×10.5=61.95,完成下面的算式。

()×()=61.95()×()=61.95()×()=61.95()×()=61.95第3课时小数乘小数(1)一、1.10010010000(1)2318小数点(2)小数点0.230.184右4(3)0 2.三三 3.87二、1.12 6.4200.2674三、1.56 54.54 0.0469 0.008四、><<=<>五、1.(1)8.4×8.4=70.56(m2)(2)70.56×6.5=458.64(kg)2.6.5×0.6=3.9(元) 1.1×0.6=0.66(元) 3.9>0.66 3.9-0.66=3.24(元)六、0.5910559 1.055900.1050.0591050(答案不唯一)第2课时位置(2)(教材P20,例2)一、(新知导练)想一想,填一填。

方格纸上的竖线和横线分别被看作()和(),竖线和横线的任何一个交点都能用()表示其位置。

观察下图。

A点用数对表示是(1,1),则B点用数对表示是( , ),C点用数对表示是(3,3),三角形ABC是()三角形。

二、下面是一幅新农村的平面示意图。

1.你能用数对表示其他场所的位置吗?住宅区( , )文化中心( , )风景区( , ) 养殖场( , )牡丹亭( , ) 果园( , )2.在图上标出下面场所的位置。

学校(5,5)图书馆(3,4)荷花池(6,1)三、在下图中标出A(3,4)、B(10,6)、C(13,3)和D(6,1)各点,再依次连成封闭图形。

说一说,围成了一个什么图形?四、看图填一填。

1.用数对写出三角形ABC各顶点的位置。

A( , )B( , )C( , )2.将三角形ABC向下平移1格,再向右平移4格。

写出平移后得到的三角形A′B′C′各顶点的位置,并画出平移后的图形。

五、根据下图回答问题。

(教材P23第8题变式题)1.如图,小明家所在的位置可以用(2,7)表示,在体育馆以西150m,再往南50m处。

你能像这样描述公园、超市的位置吗?公园所在的位置是( , ),在体育馆()处。

超市所在的位置是( , ),在体育馆()处。

2.何欢家在广场以东200m,再往北100m处。

在图中标出何欢家的位置。

3.星期天,何欢的活动路线是(6,5)→(7,6)→(5,8)→(2,3)→(4,2)→(6,5)。

说一说她这一天去了哪些地方?第2课时位置(2)一、列行数对(5,1)等腰直角二、1.(4,7)(2,6)(7,6)(8,4)(4,3)(1,2)三、围成了一个平行四边形。

四、1.(1,5)(2,8)(4,3) 2.A′(5,4)、B′(6,7)、C′(8,2)五、1.(7,6)以东100m,再往南100m(4,2)以西50m,再往南300m 3.她从家去了公园、体育馆、广场、超市,最后回家。

第5课时梯形的面积(教材P95~96,例3)新知导练一、(新知导练)看图填一填。

观察上图,右边的()形是由两个完全相同的梯形拼成的,它的底是梯形的()与()之和,高是梯形的(),每个梯形的面积等于拼成的()形面积的()。

平行四边形面积=()×(),梯形面积=()×()÷(),用字母表示是()。

二、填空。

1.一个梯形的上底和下底的和是18cm,高是5cm,面积是()cm2。

2.一个梯形的面积是8.7cm2,和它等高的平行四边形的底等于梯形的两底之和,这个平行四边形的面积是()cm2。

3.一个梯形的面积是32m2,它的高是8m,上底是3m,下底是()m。

三、计算下面梯形的面积。

四、寻找合适的条件,求出涂色部分的面积。

(单位:cm)五、生活中的数学。

1.如图,汽车的前挡风玻璃近似是一个梯形。

这块玻璃的面积是多少平方厘米?(单位:cm)2.一块梯形的钢板,上底是50cm,下底是85cm,高是24cm。

如果每平方厘米的钢板重8g,这块钢板重多少千克?3.废品收购站的张叔叔收购了很多啤酒瓶,啤酒瓶堆的截面为梯形(如图),你能很快算出图中有多少个啤酒瓶吗?六、一块菜地一面靠墙,用42m的篱笆刚好把菜地的三条边围起来(如图)。

这块菜地的面积是多少?第5课时梯形的面积一、平行四边上底下底高平行四边一半底高上底+下底高2S=(a+b)h÷2二、1.45 2.17.4 3.5三、18(cm2)48(dm2)四、(5.6+5.6-0.8-1.2)×4.2÷2=19.32(cm2)五、1.(100+132)×55÷2=6380(cm2) 2.(50+80)×24÷2×8=12480(g)=12.48(kg) 3.(3+7)×5÷2=25(个)六、42-15-18=9(m)(15+18)×9÷2=148.5(m2)第6课时练习课一、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)1.两个( )可以拼成一个长方形。

A.等底等高的梯形B.完全一样的梯形C.完全一样的直角梯形2.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的4倍,高不变,那么它的面积扩大到原来的( )倍。

A.4B.8C.16二、填表。

上底/m 下底/m 高/m 面积/m21.8 32.5 ()7.5 10.2 8.4 ()6.4 4.8 () 28三、寻找合适的条件,求出阴影部分的面积。

(单位:cm)1.2.四、生活中的数学。

1.王伯伯家的梯形养鱼池的面积是6960m2。

它的下底是130m,高是60m,上底是多少米?(列方程解)2.一块梯形麦地,上底是76m,下底是120m,高50m,一共收小麦9310kg,平均每平方米收小麦多少千克?五、1.如图,梯形的面积是多少?2.如果把这个梯形的上底增加1dm,下底减少1dm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?3.如果梯形的上底减少2dm,下底增加()dm,面积仍然相等。

六、如图,如果将梯形的上底增加3dm,就变成正方形,这个梯形的面积是多少平方分米?第6课时练习课一、1.C 2.A二、上底/m 下底/m 高/m 面积/m21.8 32.5 (6)7.5 10.2 8.4 (74.34)6.4 4.8 (5) 28三、1.150(cm2) 2.89.25(cm2)四、1.解:设上底是xm。

(x+130)×60÷2=6960x=1022.(76+120)×50÷2=4900(m2)9310÷4900=1.9(kg)五、1.(2.2+3.5)×2.1÷2=5.985(dm2) 2.面积相等。

3.2六、变成的正方形的边长是:18+3=21(dm)(18+21)×21÷2=409.5(dm2)这个梯形的面积是409.5dm2。

单元小结一、填一填。

1.一条走廊长30m,从走廊的一端到另一端每隔3m放一盆植物,两端都摆,要放()盆植物。

2.在全长200m的小路一边栽树,每隔5m栽一棵(只栽一端),一共需要()棵树苗。

3.两座楼房之间相距60m,在楼房之间每隔3m栽一棵玉兰花(栽一排,两端都不栽),共栽了()棵。

4.在圆形花坛边每隔1m种一棵树,共植树20棵,花坛周长为()m。

5.有40名学生做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人,每边各有()名学生。

二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)1.在一块正方形的菜地周围栽树,四个角都栽,共栽树36棵,则共有( )个间隔。

A.35B.36C.372.将一根木头锯成5段,每锯一次要2分钟,锯完一共用( )分钟。

A.10 B.8 C.123.小丽家所在的一栋楼,每上一层要走10级台阶,从一楼到小丽家要走50级台阶,她家住在( )层。

A.5 B.7 C.64.一个灯塔上的信号灯,闪5下用了20秒。

照这样计算,30秒最多闪( )下。

A.6 B.7 C.85.一个圆形喷泉水池的周长是32m,每隔4m摆一盆花,一共需要摆( )盆花。

A.7 B.8 C.9。

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