防溺水安全教育主题班会PPT课件
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防溺水安全教育主题班会PPT优秀-课件
游泳安全措施
在游泳池游泳的安全防范知识
池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。 池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边
受伤。 池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫
痪。 戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而
窒息。 水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，
应登岸休息。 若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或
过于逞强
逞强好胜，过于吹牛，夸口，然而 真的下水后，由于过高估计自己的 体力和技术，在游泳过程中出现疲 劳过度，造成溺水现象时有发生。 所以说，外出游泳时正确评估自我 能力，应该量力而为，泳技差者不
能到深水处或离岸太远
第二部分
溺水安全措施
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主题教育
Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here， here to enter your text and change the color or size of the text
中、小学生外出春游或秋游中，野外的水库、池塘较多，学生 玩耍时看见水中有鱼、蝌蚪、小青蛙等，很自然想去抓，这时 很容易发生溺水事故。 提议：中小学生外出春、秋游时应每200名学生配备一名救生员。
在水中滑倒后，站立不起
水中滑倒往往是浅水区域，也往往是没有游泳技能的小孩，特 别是在水库、坡度很大，小孩下水很容易滑倒，一旦滑倒后站 立不起，很易溺水。
游泳安全措施
防溺水安全教育主题班会PPT课件
水性不佳
很多人并不熟悉水性，在 水中容易慌张，无法正确 应对突发状况。
防护设施不足
部分水域未设置安全警示 标识或救生设施。
预防溺水事故的措施
01
02
03
04
加强安全教育
普及防溺水知识，提高人们的 安全意识。
学习游泳技能
鼓励大家学习游泳，掌握必要 的自救技能。
远离危险水域
不独自或结伴前往陌生或不熟 悉的水域。
05 总结和展望
防溺水安全教育的成果和经验总结
提高了学生的安全意识 通过防溺水安全教育，学生们更加意识到溺水事故的危害性和预 防措施的重要性，自觉遵守安全规定。
完善了安全教育体系
防溺水安全教育作为一项重要的安全教育内容，为学校安全教育体 系的建设和完善提供了有益的补充。
积累了安全教育经验
通过开展防溺水安全教育，学校和教师积累了丰富的安全教育经验 和教学方法，为今后的安全教育提供了有益的参考。
加强与家长的沟通与合作，共同推进防溺 水安全教育，形成教育合力，确保学生安 全。
溺水事故案例分析
选择典型案例
选择近年来发生的溺水 事故典型案例，进行深
入剖析。
分析事故原因
从案例中分析溺水事故 发生的原因，如缺乏安 全意识、擅自下水游泳
等。
总结教训
根据案例分析，总结预 防溺水事故的教训，提
醒学生引以为戒。
02
安全意识的培养需要家长和学校 的共同努力，通过日常生活中的 安全教育、安全演练等方式，让 孩子养成良好的安全习惯。
溺水事故的严重性
溺水事故是儿童意外伤害的主要原因 之一，每年都有很多儿童因为溺水而 失去生命。
溺水事故往往发生在不经意间，家长 和孩子都需要时刻保持警惕，特别是 在游泳池、河边、水塘等危险区域。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒： 对于溺水事故，应该始终保持警惕，采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点： 留意水域安全，掌握自救和急救技 巧，加强宣传教育。
• 守护生命： 每一个人都应当充分了解防溺水知 识，以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池： 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备： 在公共水域，加强监控设备的设置，提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控： 加装水域视频监控设备，及时发现异常 情况。
• 警示标识： 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统： 建立水域安全警示系统，便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救： 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备： 如果能够获得救生设备，可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴： 及时提醒其他人员不要贸然施救， 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧： 当不慎落水时，应该学会如何自救，以减小溺水风险。
• 急救包： 经常携带急救包，学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训： 定期参加急救知识培训，提高自身 急救技能，应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边： 对于家庭泳池，应设置安全围栏等设施，防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责： 儿童在游泳池附近时，家长应全程盯 紧。
• 安全警示： 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有 人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热，学生溺水 事件不断！
同学们，请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水？
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以，不管是野外的小溪河流水库， 还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动， 下水前应先热身，但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清 除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病 人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件
CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与，构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法，提高在水中的应变能力和自我保护能力。
学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足，过于自信或轻率地进入水中。
长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大，无法及时返回安全区域。
对水域的深浅、水流、水温等情况不了解，盲目下水。
没有携带必要的救生设备，如救生圈、救生衣等。
缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。
避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静，第一时间呼救和报警评估现场环境，确保自身安全借助周围可用救援工具，如救生圈、竹竿等在水中救援时，应从背后接近溺水者，避免被其抓住03心肺复苏术（CPR）操作指南开放气道：抬头提颏法或推举下颌法，确保气道通畅人工呼吸：口对口吹气，捏住鼻子，包住嘴巴，吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子处于视线范围内。
强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识，让他们了解溺水的危险性和自救方法。
学习急救技能家长应学习基本的急救技能，如心肺复苏术（CPR），以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。
小学主题班会《防溺水安全教育：珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
、、 小水 溪库 等、 不楼
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 ， 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 ， 前冲 预 、走 做 头时 安 在， 全 后身 措 ，体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做 完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 ， ，宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小， 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 ， 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 ， 前冲 预 、走 做 头时 安 在， 全 后身 措 ，体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做 完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 ， ，宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小， 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
防溺水安全教育主题班会课件
心理辅导的注意事项
在心理辅导过程中，应注意保护受害 者的隐私和尊严，避免二次伤害。同 时，心理辅导应在专业人士的指导下 进行。
可以采用谈话、心理咨询、团体辅导 等方式进行心理辅导。
ห้องสมุดไป่ตู้4
安全游泳和防溺水的注意事项
安全游泳的要点
选择正规游泳场馆
选择有资质、管理规范的游泳场馆，确保水 质干净、设施完备。
等不了解，容易发生溺水。
水性不佳或不会游泳
没有游泳技能或水性不佳者在 水中容易失去平衡，无法自救 。
安全设施不全
如泳池、海滩等场所没有设置 足够的救生设施或安全警示标 识，增加了溺水的风险。
意外跌入水中
如在河边、池塘边玩耍时不慎 滑倒或失足跌入水中。
预防溺水的措施
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能有 助于提高水中的自救能
挽救生命。
CPR的步骤
包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸等步骤，应在专业培训下进行。
CPR的注意事项
在实施CPR时，应注意正确的操作 方法和技巧，避免因操作不当导致 伤害。
溺水后心理辅导的重要性
心理辅导的意义
溺水是一种严重的应激事件，对受害 者的心理产生负面影响，需要进行心 理辅导。
心理辅导的方法
防溺水安全教育主题班 会课件
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水发生时的应急处理 • 安全游泳和防溺水的注意事项 • 防溺水安全教育的实践和推广
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致青少年意外死亡的主 要原因之一。
家长也要加强对孩子的监护，确保孩子在自己的视线范围内。
防溺水安全教育主题班会课件(共14张PPT)
以免抽筋；
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下
水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪， 不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不
能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地 方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障 碍物，很不安全；
第10页，共14页。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有
太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好
时再上岸，
5、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的 饮料或热汤，以保持身体温暖。
第12页，共14页。
倡议书
汇源爱心学校三（5）班
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的 发生，我们班提出以下倡议：
3米，并且水下没有杂草、岩石或其他 障碍物。以脚先入水较为安全； 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方 向而游，游泳技术不精良或体力不充沛 者，不要涉水至深处。在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远，及时调整方 向，确保安全。
第11页，共14页。
三、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、
第13页，共14页。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参
与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下
水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪， 不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不
能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地 方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障 碍物，很不安全；
第10页，共14页。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有
太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好
时再上岸，
5、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的 饮料或热汤，以保持身体温暖。
第12页，共14页。
倡议书
汇源爱心学校三（5）班
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的 发生，我们班提出以下倡议：
3米，并且水下没有杂草、岩石或其他 障碍物。以脚先入水较为安全； 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方 向而游，游泳技术不精良或体力不充沛 者，不要涉水至深处。在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远，及时调整方 向，确保安全。
第11页，共14页。
三、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、
第13页，共14页。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参
与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备
防溺水安全ppt课件
防溺水安全
目录
• 防溺水的重要性 • 防溺水知识 • 防溺水安全措施 • 防溺水安全教育 • 防溺水安全行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
防溺水的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一 溺水事故可以发生在任何水域，如游泳池、河流、湖泊等
溺水事故往往突然发生，且可能发生在任何人身上，不分年龄、性别和身体状况
建立防溺水工作考核评估机制
03
对违反规定的行为进行纠正和处 罚
02
对防溺水工作的执行情况进行监 督和检查
04
提供支持和指导，帮助解决工作 中的问题和困难
201 4
06
CATALOGUE
总结与展望
总结防溺水工作的成果和经验
建立防溺水安全制度
各地教育部门和学校建立了防溺水安全管理制度，明确了各级责任人和工作职责，确保防溺水工作落到实处。
04
定期对防溺水措施的落 实情况进行检查和评估
加强防溺水宣传和培训
01
开展防溺水宣传活动，提高公众 对防溺水的认识
02
对学校、社区、企事业单位等开 展防溺水培训
提供防溺水相关的教育资源和材 料，鼓励学习和分享
03
加强对青少年和儿童的教育，提 高他们的自我保护意识
04
对防溺水工作进行监督和管理
01
安全巡查
学校应定期对校园周边水 域进行安全巡查，及时发 现并消除安全隐患。
社会防溺水措施
警示标识
在公共水域设置警示标识，提醒 人们注意安全，远离危险区域。
救援设备
在重点水域配置必要的救援设备， 如救生艇、救生圈等，以便及时展 开救援。
宣传普及
通过媒体、宣传活动等方式普及水 上安全知识，提高公众的水上安全 意识。
目录
• 防溺水的重要性 • 防溺水知识 • 防溺水安全措施 • 防溺水安全教育 • 防溺水安全行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
防溺水的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一 溺水事故可以发生在任何水域，如游泳池、河流、湖泊等
溺水事故往往突然发生，且可能发生在任何人身上，不分年龄、性别和身体状况
建立防溺水工作考核评估机制
03
对违反规定的行为进行纠正和处 罚
02
对防溺水工作的执行情况进行监 督和检查
04
提供支持和指导，帮助解决工作 中的问题和困难
201 4
06
CATALOGUE
总结与展望
总结防溺水工作的成果和经验
建立防溺水安全制度
各地教育部门和学校建立了防溺水安全管理制度，明确了各级责任人和工作职责，确保防溺水工作落到实处。
04
定期对防溺水措施的落 实情况进行检查和评估
加强防溺水宣传和培训
01
开展防溺水宣传活动，提高公众 对防溺水的认识
02
对学校、社区、企事业单位等开 展防溺水培训
提供防溺水相关的教育资源和材 料，鼓励学习和分享
03
加强对青少年和儿童的教育，提 高他们的自我保护意识
04
对防溺水工作进行监督和管理
01
安全巡查
学校应定期对校园周边水 域进行安全巡查，及时发 现并消除安全隐患。
社会防溺水措施
警示标识
在公共水域设置警示标识，提醒 人们注意安全，远离危险区域。
救援设备
在重点水域配置必要的救援设备， 如救生艇、救生圈等，以便及时展 开救援。
宣传普及
通过媒体、宣传活动等方式普及水 上安全知识，提高公众的水上安全 意识。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
防溺水安全教育PPT(全文完整版)
的安全意识。
校园广播、宣传栏等渠道宣传
02
利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布防溺水安全知识和警
示信息，提醒学生注意水上安全。
家校合作共同教育
03
通过家长会、家访等形式，向家长传达防溺水安全知识，提醒
家长加强对孩子的监护和教育。
开展游泳技能培训课程
开设游泳课程
学校可结合实际情况，开 设游泳课程，教授学生基 本的游泳技能和自救方法 。
溺水事故的死亡率
溺水事故的季节性
溺水事故多发生在夏季和初秋季节， 与游泳、嬉水等水上活动增多有关。
溺水事故的死亡率非常高，通常在发 生溺水后4-6分钟内即可导致死亡。
溺水事故的危害
01
02
03
对个人的危害
溺水可导致窒息、心跳骤 停、脑部缺氧等严重后果 ，甚至危及生命。
对家庭的危害
溺水事故往往给家庭带来 巨大的精神压力和经济负 担，影响家庭幸福。
水域安全标识识别
学会识别各种水域安全标识，如水深标识、危险水域标 识等。
在水域活动时，应时刻留意周围的安全标识，并根据标 识的提示采取相应的安全措施。
教育孩子不要随意破坏或忽视水域安全标识，以免造成 不必要的危险。
紧急情况下的自救与互救方法
01
02
03
04
掌握基本的自救技能，如保持 冷静、利用漂浮物等。
警示标识
在泳池、池塘等水域附近设置明显的警示标识，提醒人们注意安 全。
孩子游泳技能培养
学会游泳
尽早让孩子学会游泳，提高他们的水上自救能力 。
掌握自救技巧
教育孩子掌握基本的自救技巧，如浮在水面、呼 救等。
遵守安全规则
教育孩子遵守游泳场所的安全规则，如不私自下 水、不在无人看护的情况下游泳等。
防溺水安全主题班会PPT课件
？
危险水域
水库
溪边
江边
为什么游泳池也会发生溺水呢?
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳 比较危险。 其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案 例也特别多，而且有增多的趋势。”
？
注意事项
选择正规、安全的游泳场所 必须在成人的陪同下游泳 做好准备活动 不要贸然跳水和潜泳
04. 防溺水安全知识竞答
1、防溺水“六不一会”是哪些?
不私自下水
一会：
不擅自与他人结伴1、游防泳溺水“六不一会学”是会什基么本? 的自护、自救方法
不到无安全措施、无救援人员的水域游泳
不在无家长或教师带领的情况下游泳
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救
不到不熟悉的水域游泳
2、必须在( )带领下去游泳，单身一人去游 泳最容易出问题。在出现险情时，很难保证 能够得到妥善的救助。
防溺水“六不一会”
不私自下水
一会： 学会基本的自 护、自救方法
不到无安全措 施、无救援人 员的水域游泳
不擅自与他人 结伴游泳
不到不熟悉的 水域游泳
不在无家长或 教师带领的情 况下游泳
不熟悉水性的 青少年不擅自 下水施救
预防溺水的措施
Measures to prevent drowning
预防溺水的措施
因的首位。 随着经济的发展，社会的进步，教育改革的不断深入，使得学生们的活动领域越来越宽，
接触的事物越来越多，他们的自身安全问题日益引起人们的重视。 天气逐渐转热，预防溺水安全问题渐成为全社会的热点话题。
溺水时的自救办法
不要慌张，发现周围有人时立即 呼救 放松全身，让身体飘浮在水面上， 将头部浮出水面，用脚踢水，防止 体力丧失，等待救援
中小学生防溺水安全教育主题班会课件PPT
遭遇溺水如何自救
1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2. 放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出 水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3. 身体下沉时，可将手掌向下压；
4. 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求 救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽 筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
同伴落水怎么办
大声呼救
若遇同伴落水，切不可盲目下 水救人或手拉手救人，而应大 声呼救，让附近的大人来帮忙， 这才是真正在帮助同伴。
大人帮忙
同伴落水怎么办
01 不能认为自己不够朋友！
千万不能认为同伴落水，自己不跳下去救，就不够朋
友！及时找大人帮忙才是救援成功率最高的方式，才
这
个
是真正在帮助同伴！
行
遭遇溺水如何自救
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反
水
复多做几次，直到抽筋消除为止；
中
抽
筋
自
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体
救
对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用
法
同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
为
要 不
02 不能因为害怕而隐瞒！
得
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒！
没有救上来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因
害怕而隐瞒事实，从而导致没有及时报警或让大人知
道，耽误了宝贵的救援时间。
同伴落水怎么办
大声呼救 碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警，
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
游泳场所的设施不当。如：有激流、漩涡、 乱石、暗流、暗礁等。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
防溺水安全教育主题班会PPT优质课件
我们的誓词
绝不私自下河游泳； 绝不擅自与同学结伴游泳； 绝不无家长或老师带领的情况下游泳； 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、
游泳。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长!
溺水的急救方法：
3
倒水，电视里常用的是按压溺水者的腹部，
除了这种方法以外还可以用你的膝盖顶溺水
者的肚子。对于体重较轻的小孩还可以用肩
顶其肚子的方法将水倒出。
溺水的急救方法：
4 将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其进行
心肺复苏了，这个急救的步骤需要专业培训 的人操作，如果周围的人都不懂的心肺复苏 的方法就立即送医院。
防溺水安全教育
主题班会
高邮市三垛初中
珍爱生命,谨防溺水,
远离危险,平安成长。
-----防溺水安全教育
教育部在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑 龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出，同 一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。通报要求立即 开展全面排查。
2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳， 3人溺水格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去； 江溪池塘不去
溺水原因主要有以下几种
①不会游泳； ②游泳时间过长，疲劳过度； ③在水中突发病尤其是心脏病； ④盲目游入深水漩涡。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
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除了溺水，还有其它许许多多会 造成伤害的可能，比如追逐打闹、打 架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和 他人造成严重伤害甚至死亡！
生命有时候是非常脆弱的！
让我们—— 善待生命！
严格遵守“六不” ，珍惜宝贵生命！
不私自下水游泳
不擅自与他人结伴游泳
不在无家长或教师带领的情况下游泳
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
不到不熟悉的水域游泳
不、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没 于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者 可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。 二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声 带关闭。 三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪 水、污水。
同学们一定要熟记（齐读） 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字需记牢，远离危险身体好。
家长朋友、同学们，无论任何时 候，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
防溺水安全教育主题班会
东莞市粤华学校
水能哺育生命！
水,也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物 中毒等事故，也就是说平均每天有一个班的年轻 生命与家人永别。 溺水和交通居意外死亡的前两位。 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
温情提示
这一事例中的2名同学私自到无防护 设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一 定要记住，游泳一定要有家长或老师带 领，而且要有相应的安全措施，否则极 容易发生溺水事故。
近期我市学生溺水事故案例
案例一：2018年4月29日（周日）上午，道滘镇纪英学校多名学生相 约外出，当日下午在河边玩水时，其中1名五年级学生落水失踪，岸上群 众见状立即报110，该镇公安、消防、应急等部门立即到现场搜救，打捞 上来时该生已溺水身亡。事发当天，家长没有认真了解学生外出的情况， 该生中午没有回家吃饭家长也未寻找。 案例二：2018年5月26日（周六）下午，清溪镇晨光学校1名四年级 学生、绮丽学校1名六年级学生相约外出玩耍，因天气炎热，到塘厦镇一 处池塘下水游泳，两人不慎溺水身亡。事发当天，学生家长因忙于生意， 放任学生自行活动，无人照看监管。 案例三：2018年5月26日（周六）下午，望牛墩镇育林学校多名初中 学生相约打篮球，因天气炎热，后改为一同前往河边游泳。其中1名学生 下水后发生溺水，岸上群众见状立即报110，该镇公安、消防等部门立即 到现场搜救，打捞上来时该生已溺水身亡。事发当天，学生家长因忙于工 作，放任学生自行活动，无人照看监管。
溺水的急救
五、抢救注意点： 1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放 弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进 行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院， 以防肺部感染和其它并发症。 3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。
看到有人溺水时同学们该怎么办？
1、原地大声呼救，想尽办法弄出 动静吸引他人注意。 2、跑去找大人。 3、拨打110（120）急救电话。 4、没有绝对把握，不要冒险下水 救 人，以免造成更大恶果！
总 结 点 评 这几起溺水事故，呈现 出三个特点，一是周末和节 假日比较集中，二是结伴发 生较多，三是小学生和初中 生较多。
这些溺水事故
发生的主要原因
1. 天气炎热、持续高温是学生溺水多 发的诱发因素； 2.学生安全意识淡薄、学生游泳技能 缺失，不会游泳，或者体力不支； 3、家长监管不到位，假期间放任学生 自行活动是学生溺水事故发生的主要原因。
我们应该到哪儿去游泳？为什么？
水 库
游 泳 馆 江河
湖 泊
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝，欲哭无泪
打捞现场，谁最揪心？？？
溺水身亡，瞬间生命消失
不听劝告，又奈何之？！
永远的遗憾
吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈，还能--- ---
看了这些视频和图片，我想在座 的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个个年 轻的生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你 的看法。
溺水的急救
四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救，或协助成年人救人，或通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船） 后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草， 脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者 进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压 背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼 吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
案例一：河滩玩耍差点酿险情
某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中 午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初 一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备 离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生 恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后， 据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最 深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不 堪设想。
温情提示
这一事例告诫我们：参加集体 活动不要擅自离队，不要私自到江 河湖泊中游泳，不要到毫无安全防 护设施的水边玩耍；如有人在水边 玩耍，要及时加以劝阻。
案例二：私游水库 断送性命
安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾 某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因 为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉 衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水 时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张 起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等 大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止 呼吸了。