数电实验课件学习PPT文档
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请同学们注意如下问题：
1．请大家先在门口处签到，然后对号入座。
2．检查座位抽屉内是否有万用表一块，小面包板一块，及导线若 干，如有缺少，请及时向老师反映；实验时，不要和其他同学 抽屉里的东西混在一起。
3．保持室内卫生，不要乱扔纸屑和废弃物。(值日生留下！)
4．做实验时，要做到“听、看、摸、闻”。所谓“听”，即听是 否有异常的声音；“看”，即看是否有冒烟、起火的现象； “摸”，摸芯片是否发烫；“闻”，即是否闻到有烧焦的糊味。 如有上述异常现象发生，请及时关掉电源，检查电源是否接错。
二、实验报告 1、实验数据 2、数据处理 3、讨论 4、实验中出现的问题及解决方法 5、总结、体会、建议。
实验一 门电路实验
一．实验目的 二．实验元件：74LS00 74LS03 三．实验内容及步骤 1． 画出逻辑符号，芯片的引脚图 2． 表2-1 74LS00逻辑功能表 3. 测电压传输特性
74LS125
5. 设计一个燃油锅炉自动报警器。要求燃油喷嘴在开启 状态下，如锅炉水温或压力过高则发出报警信号。 （74LS00一片）
A、B、C表示开关、水温、压力，A=1，开关打开；A=0，开 关关闭。
B、C=1表示水温、压力过高；B、C=0表示水温、压力正常。
输出F：F=0正常，F=1报警。
Y= A *B* C
F(实验) 1 1 1 0 0 0 0 0
74LS00是四二输入与非门 74LS08是四二输入与门
74LS03和125的管脚图
6．三态门 74LS125
小结
1、 通过本次实验，进一步熟悉并掌握了TTL门电 路及相关几种芯片的逻辑功能及使用方法，加深了 TTL门电路的认识，强化了课堂所学知识。
UI
0.
0.8
1.0
1.2
1.3
1.4
1.5
2.0
2.5
3
（V） 5
UO （V）
4.输入负载特性
RP/ 0.5
1
3
5
8
9 15 20 24
KΩ
UI/V
5.集电极开路（OC）门 (1)74LS03的逻辑功能。列真值表，测试并记 录其逻辑功能
(2)实现“线与” 功能。
A BC D 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
1． 血型检测电路（74LS00两片） AB代表输血者血型 CD 代表受血者血型 00为O型，01为A型，10为B型，11为AB型。 输出F：1可以输血，0不可以输血。
2．全加器实验（74LS86一片，74LS00一片） 为A向、高B为位加的数进，位Ci。为来自低位的进位，H为本位的和，Ci+1
3. 四位数码奇偶判别电路（74LS86一片，74LS00一片） 四位二进制数，当输入数码中有奇数个1时，判奇输出
2、 了解了TTL门电路各种参数的测试方法及其物 理意义。
3、 熟悉了数电实验的仪器设备的操作方法，了解 实验室的规章制度及实验时的相关注意事项，对数 电实验的实验过程有了初步的了解和认识。
4、 学习并掌握了使用电子元器件手册，查找元件 管脚及其逻辑功能的方法。
5、 在实验前应做好准备工作。（1）测试导线是 否导通 （2）检查芯片各管脚是否完好，功能是否 正常，之后再连接实验电路，以保证实验顺利进行。
Y=A+B+C
74LS20、86芯片管脚图
Y=A*B*C*D
Y=A⊕B
小规模组合逻辑电路设计的一般步骤
1.将给出的实际逻辑问题变成真值表。要完成这一 工作，首先应分析所给的实际逻辑问题的因果关系， 将引起事件发生的原因，确定为输入变量，将事件 所产生的结果作为输出变量，并分别以二值逻辑0 和1给以逻辑赋值，然后用表格形式 列出输出逻辑 函数与输入变量之间一一对应的 关系，此表叫做 真值表。
6、连接实验电路时电源要关闭
本章重点：
1：掌握小规模组合电路的设计方法和步骤。 2：能抽象出实际问题的输入和输出的逻辑功能关系，
即能列出真值表。 3：根据电路图能选出相对应的集成芯片。
实验二 小规模组合逻辑电路实验 一．实验目的 二．实验元件： 三．实验内容及步骤 列出真值表，进行卡诺图化简，写出表达式，画出电路 图（用逻辑符号画，而不是用芯片的引脚图）
F1 F2 11 11 11 10 11 11 11 10
F(理论) 1 1 1 0 1 1 1 0
F(实验) 1 1 1 0 1 1 1 0
A BC D 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
F1 F2 11 11 11 10 01 01 01 00
F(理论) 1 1 1 0 0 0 0 0
芯片图
实验箱 KOFF
实验箱 KOn
万用表和电路板
使用万用表的注意事项：
1．不用时注意将电源及时关掉；屏幕没有显示，不代表 电源已关，看看它的电源开关是否弹出来了。
2．测电压时并联，测电流串联，测电阻时将实验箱的电 源关掉，并断开线路单独测试。
3．测试时注意选对测量档，选用适当的量程，否则会烧坏 万用表。
5．抽屉中的导线分细线和粗线两种，在使用实验箱的过 程中，注意用粗线插粗孔，细线插细孔，切勿将粗线 插在实验板上。
6．芯片管脚缺口朝左，逆时针数管脚，对好插孔，管脚 平行插入与拿起，切勿折损管脚。
7．请同学们不要在实验箱里Baidu Nhomakorabea的面板上写字、做标记！
8．做完实验拆线时，手要捏住导线的底部，以防导线断 开。
如何写实验报告
实验前的准备工作 实验课时请同学们带上数电课本、实验指导书、器 件 手册、实验报告本、铅笔、 橡皮、直尺。 准备一个作业本，作为实验报告本 （全班统一) 。 实验报告包括两个报告:预习（准备）报告、实验报告。 实验之前，写好实验预习报告，交给老师批阅。
一、准备报告 1、实验目的 2、实验内容 3、实验步骤和方法 4、实验所用的表格及电路
2.根据真值表可写出输出逻辑函数“与或”表达式。
为1 ，否则判偶输出为1。 （0000为偶数个1） A、B、C、D为输入，F1为奇输出，F2为偶输出。
4 . 四人表决电路（74LS08一片，74LS32一片） 四人表决一件题案，若3人以上通过，输出为1，表示题
案通过，否则输出为0，表示题案被否决。 设A、B、C、D四人表决，1为同意，0为否决，F为输出。
1．请大家先在门口处签到，然后对号入座。
2．检查座位抽屉内是否有万用表一块，小面包板一块，及导线若 干，如有缺少，请及时向老师反映；实验时，不要和其他同学 抽屉里的东西混在一起。
3．保持室内卫生，不要乱扔纸屑和废弃物。(值日生留下！)
4．做实验时，要做到“听、看、摸、闻”。所谓“听”，即听是 否有异常的声音；“看”，即看是否有冒烟、起火的现象； “摸”，摸芯片是否发烫；“闻”，即是否闻到有烧焦的糊味。 如有上述异常现象发生，请及时关掉电源，检查电源是否接错。
二、实验报告 1、实验数据 2、数据处理 3、讨论 4、实验中出现的问题及解决方法 5、总结、体会、建议。
实验一 门电路实验
一．实验目的 二．实验元件：74LS00 74LS03 三．实验内容及步骤 1． 画出逻辑符号，芯片的引脚图 2． 表2-1 74LS00逻辑功能表 3. 测电压传输特性
74LS125
5. 设计一个燃油锅炉自动报警器。要求燃油喷嘴在开启 状态下，如锅炉水温或压力过高则发出报警信号。 （74LS00一片）
A、B、C表示开关、水温、压力，A=1，开关打开；A=0，开 关关闭。
B、C=1表示水温、压力过高；B、C=0表示水温、压力正常。
输出F：F=0正常，F=1报警。
Y= A *B* C
F(实验) 1 1 1 0 0 0 0 0
74LS00是四二输入与非门 74LS08是四二输入与门
74LS03和125的管脚图
6．三态门 74LS125
小结
1、 通过本次实验，进一步熟悉并掌握了TTL门电 路及相关几种芯片的逻辑功能及使用方法，加深了 TTL门电路的认识，强化了课堂所学知识。
UI
0.
0.8
1.0
1.2
1.3
1.4
1.5
2.0
2.5
3
（V） 5
UO （V）
4.输入负载特性
RP/ 0.5
1
3
5
8
9 15 20 24
KΩ
UI/V
5.集电极开路（OC）门 (1)74LS03的逻辑功能。列真值表，测试并记 录其逻辑功能
(2)实现“线与” 功能。
A BC D 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
1． 血型检测电路（74LS00两片） AB代表输血者血型 CD 代表受血者血型 00为O型，01为A型，10为B型，11为AB型。 输出F：1可以输血，0不可以输血。
2．全加器实验（74LS86一片，74LS00一片） 为A向、高B为位加的数进，位Ci。为来自低位的进位，H为本位的和，Ci+1
3. 四位数码奇偶判别电路（74LS86一片，74LS00一片） 四位二进制数，当输入数码中有奇数个1时，判奇输出
2、 了解了TTL门电路各种参数的测试方法及其物 理意义。
3、 熟悉了数电实验的仪器设备的操作方法，了解 实验室的规章制度及实验时的相关注意事项，对数 电实验的实验过程有了初步的了解和认识。
4、 学习并掌握了使用电子元器件手册，查找元件 管脚及其逻辑功能的方法。
5、 在实验前应做好准备工作。（1）测试导线是 否导通 （2）检查芯片各管脚是否完好，功能是否 正常，之后再连接实验电路，以保证实验顺利进行。
Y=A+B+C
74LS20、86芯片管脚图
Y=A*B*C*D
Y=A⊕B
小规模组合逻辑电路设计的一般步骤
1.将给出的实际逻辑问题变成真值表。要完成这一 工作，首先应分析所给的实际逻辑问题的因果关系， 将引起事件发生的原因，确定为输入变量，将事件 所产生的结果作为输出变量，并分别以二值逻辑0 和1给以逻辑赋值，然后用表格形式 列出输出逻辑 函数与输入变量之间一一对应的 关系，此表叫做 真值表。
6、连接实验电路时电源要关闭
本章重点：
1：掌握小规模组合电路的设计方法和步骤。 2：能抽象出实际问题的输入和输出的逻辑功能关系，
即能列出真值表。 3：根据电路图能选出相对应的集成芯片。
实验二 小规模组合逻辑电路实验 一．实验目的 二．实验元件： 三．实验内容及步骤 列出真值表，进行卡诺图化简，写出表达式，画出电路 图（用逻辑符号画，而不是用芯片的引脚图）
F1 F2 11 11 11 10 11 11 11 10
F(理论) 1 1 1 0 1 1 1 0
F(实验) 1 1 1 0 1 1 1 0
A BC D 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
F1 F2 11 11 11 10 01 01 01 00
F(理论) 1 1 1 0 0 0 0 0
芯片图
实验箱 KOFF
实验箱 KOn
万用表和电路板
使用万用表的注意事项：
1．不用时注意将电源及时关掉；屏幕没有显示，不代表 电源已关，看看它的电源开关是否弹出来了。
2．测电压时并联，测电流串联，测电阻时将实验箱的电 源关掉，并断开线路单独测试。
3．测试时注意选对测量档，选用适当的量程，否则会烧坏 万用表。
5．抽屉中的导线分细线和粗线两种，在使用实验箱的过 程中，注意用粗线插粗孔，细线插细孔，切勿将粗线 插在实验板上。
6．芯片管脚缺口朝左，逆时针数管脚，对好插孔，管脚 平行插入与拿起，切勿折损管脚。
7．请同学们不要在实验箱里Baidu Nhomakorabea的面板上写字、做标记！
8．做完实验拆线时，手要捏住导线的底部，以防导线断 开。
如何写实验报告
实验前的准备工作 实验课时请同学们带上数电课本、实验指导书、器 件 手册、实验报告本、铅笔、 橡皮、直尺。 准备一个作业本，作为实验报告本 （全班统一) 。 实验报告包括两个报告:预习（准备）报告、实验报告。 实验之前，写好实验预习报告，交给老师批阅。
一、准备报告 1、实验目的 2、实验内容 3、实验步骤和方法 4、实验所用的表格及电路
2.根据真值表可写出输出逻辑函数“与或”表达式。
为1 ，否则判偶输出为1。 （0000为偶数个1） A、B、C、D为输入，F1为奇输出，F2为偶输出。
4 . 四人表决电路（74LS08一片，74LS32一片） 四人表决一件题案，若3人以上通过，输出为1，表示题
案通过，否则输出为0，表示题案被否决。 设A、B、C、D四人表决，1为同意，0为否决，F为输出。