高考地理大一轮总复习 第一章 地理环境与区域发展 第26讲 地理环境对区域发展的影响优质课件
高中地理第一单元地理环境与区域发展知识点梳理汇总
第一节 认识区域一、区域的含义 1.概念一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。
2.特点⎩⎪⎨⎪⎧具有一定的界线、地域范围、形状和面积有明确的区域特征各区域内部的特征相对一致，并与其他区域有所区别注意：并非所有的区域都有明确的界线。
（如“行政区”之间界线明确；“自然区”之间界线则比较模糊，有过渡地带）3.划分区域的目的：了解区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。
4.区域的尺度(1)空间尺度：区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的区域、中等尺度的区域和小尺度的区域。
(2)特点：一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小描述得就越具体，越详细。
二、区域的类型1.区域是以某种指标为依据划分的。
根据不同的划分指标，可以将区域划分为不同的类型。
2.划分指标⎩⎪⎨⎪⎧单一指标或综合指标自然要素特征或人文要素特征三、区域的特征（1）整体性：① 含义：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
② 举例：青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性。
③ 实践意义：人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则会“牵一发而动全身”导致整体环境的恶化。
（2）差异性：①含义：各个区域之间普遍存在着差异性；区域内部也有差异。
② 举例：南方水田农业区与北方旱地农业区之间的差异。
③实践意义：因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展。
（3）开放性：①含义：强调两区域间发生了某种自然要素或社会经济要素的联系。
②举例：我国的“西气东输”、“西电东送”工程、经济全球化等。
③实践意义：加强区域合作，实现优势互补，促进协调发展。
辨析：区域内部具有明显的相似性，是否表明区域内部就不存在差异？答：不是。
区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征完全一致，即区域内部也存在差异。
如我国南方水田区中也存在旱地。
高考地理一轮复习教案： 第26讲 荒漠化的防治——以我国西北地区为例(教师版)
第十三章区域生态环境建设【考点细化预测】【构建知识体系】第26讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例【归纳梳理知识】——学生课前填写落实基础一、荒漠化的概念与表现1．概念：发生在及一些的一种土地退化，它是气候变异等自然因素与相互作用的产物。
2．表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的、石质荒漠化和。
【答案】干旱、半干旱地区半湿润地区人类过度的经济活动土地沙漠化次生盐渍化【注意提示】荒漠是指气候干燥，降雨量非常少的地区或自然景观，它包括沙漠、沙地、戈壁等。
荒漠化是土地退化的现象，是一个变化过程，其结果可能出现荒漠景观。
二、干旱为主的自然特征1．西北地区的区域差异(1)植被景观：图中①为温带草原，②为荒漠草原，③为荒漠。
(2)年降水量：图中A为400 mm，B为200 mm，C为50 mm。
(3)土地生产能力：自东向西降水递减，土地的自然产出和载畜量也随之减少。
的天山和阿尔泰山对大西洋水汽和北冰洋水汽也有一定的阻挡作用，因此夏季水汽非常贫乏，降水稀少。
冬季，由于北方地形比较开阔，无高山屏障，来自蒙古一西伯利亚高压区的强大干冷气流直泻南下，导致气候异常寒冷干燥。
这样，西北地区终年处于极端干燥的环境，形成了世界上最大的、具有典型大陆性气候的干旱和半干旱区。
由于流水作用微弱，风成了塑造地貌的主要外力，疏松裸露的沙质地表受到强烈风蚀，沙土不断推移、堆积和发展扩大，便形成了今日广袤千里的荒漠。
三、荒漠化的人为因素1．形成荒漠化的人为原因(1) 对生态环境压力加大。
(2)人类活动不当，对、的过度使用和不合理利用。
2．西北地区荒漠化的人为因素：、过度放牧、、不合理的灌溉。
【答案】人口激增土地资源水资源过度樵采过度开垦四、不同历史时期的荒漠化大规模移民开垦人口压力管理失误【注意提示】原生荒漠与次生荒漠的区别原生荒漠：指地质时期自然过程形成的荒漠。
主要有塔克拉玛干沙漠、古尔班通古特沙漠、库姆塔格沙漠、巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠。
2018届高考地理大一轮复习课件：第26讲 地理环境对区域发展的影响(36张)
土壤
植被
典型土壤类型、土壤特点等
典型自然带类型及分布规律等
考点分阶突破
(2)人文地理特征
构成要素 经济特征 包括内容 经济发展水平、国民经济结构、工农业生产与分布、国际贸易等
居民 城市
交通 农业 工业
人种、人口及其分布、民族和宗教、文化等 城市布局特点、城市区位因素、城市化水平、城市环境问题等
交通运输方式、交通运输线和交通枢纽、交通运输网密度、影响交 通运输布局的因素等 耕作制度或熟制、作物种类、耕地类型、农业地域类型等 工业部门、工业结构、工业分布特点、工业区位条件及评价等
第26讲
PART 26
地理环境对区域发展的影响
考点分阶突破│当堂自主检测
第26讲
考纲解读
①掌握区域的内涵和特点。
②掌握不同区域自然环境、人类活动的差异，区域不 同发展阶段的地理环境对人类生产和生活方式的影响。
考点分阶突破
考点一 区域特征分析
知识梳理 一、区域定义 区域是按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。不同级别的区域， 层层嵌套在整个地球环境之内。
考点分阶突破
知能拓展 1．综合分析区域地理特征
图26-1
考点分阶突破
2．区域自然地理特征答题规范用语
地 理 位 置 要素 纬度 位置 海陆 位置 气温 降水 地形 地 形 类型 地势起 伏状况 答题术语 地处(中、高、低)纬度，地处北温带(热带、北寒带或南温带、南寒带)， 地处西风带(信风带、东风带) 位于大陆东岸(西岸)，临太平洋(大西洋)；四面环海，深居内陆 终年高温(严寒)，夏季高温，冬季温和，气温日(年)较差大(小) 降水季节分配均匀(不均)，降水集中于夏季(冬季)，雨热同期(不同期)， 有明显的旱(干)、雨(湿)两季
地理环境对区域发展的影响 高考地理一轮复习(全国通用)
地势起伏状况 地形
特殊地貌
地势起伏大(小)；西高东低(自西向东倾斜) 如喀斯特地貌、黄土地貌等
海岸线
平直或漫长曲折
河流
水文特征 水系特征
流量大(小)；汛期长(短)，有明显夏(冬)汛；有(无)结冰期，结 冰期长(短)；含沙量大(小)；水能丰富(欠缺) 流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；(南北)对称分布； 河网密布(稀少)；水系形状，如放射状水系、向心状水系
高三地理一轮复习
@时光
• 以世界或我国某区域图为载体，考查区域自然环境和人类活 动特征及其原因。
• 以热点区域为背景材料，考查不同区域之间的地理特征差异。 • 以热点区域为背景，考查区域发展变化。
（2022·北京·高考真题）
苏里南人口约60万，人口构成中有来自中国广东省等地的华裔，中国 农 历 新 年 是 全 国 性 节 日 之 一 。 该 国 人 均 国 内 生 产 总 值 约 为 7 千 美 元 （ 2020 年），工业以铝土矿开采和加工为主，原始森林覆盖率超过90%，2014年已 实现二氧化碳零排放。读图完成下面小题。 1．与中国广东省相比，苏里南（ ） A．天然植被开发程度更高 B．同属于热带季风气候区 C．经济发展水平大体相当 D．迎来中国农历新年较晚 2．苏里南（ ） A．人口密度北部大于南部 B．铝土矿开采过程实现二氧化碳零排放 C．保护区地形以平原为主 D．北部沿岸地区受寒流的影响形成沼泽
(3)分析阿克苏红枣深受我国东部地区人们喜爱的原因。
(3)阿克苏地区光照充足，昼夜温差大，土壤肥沃，有利于红枣生长；红枣含 糖量高，品质优良；气候干燥，病虫害较少，使用的农药少(或不使用农药)； 引天山纯净雪水灌溉，无污染(或污染)小；土壤肥沃，使用的化肥少，绿色环 保；交通的发展和快递业的发展，购买方便。
高考地理一轮复习 3.12.1第一节 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版
区域整体发展呈现萎 缩状态，区域最先存 在的优势已几乎丧失 殆尽
资源状况
资源对生产来说是 充足的，环境也没 有受到明显破坏
区域内的资源不断 消耗，环境也受到 了明显的破坏
本地区资源耗竭
人地关系 基本协调
已显现 出不协调
矛盾加剧
1．有些学者认为，区域的发展一般可以分为三个阶段：初期阶段、成长阶段和衰落 阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体，成长阶段可分为工业化阶段和高 效益的综合发展阶段。结合下图，回答(1)～(2)题。
(1)文中提到广东的“优势弱化”，其“优势”具体指的是什么？ (2)从地理角度考虑，同长三角相比，珠三角的劣势主要表现在哪些方面？ 命题立意：本题主要考查珠江三角洲和长江三角洲两个区域的对比。通过题目所给材 料及示意图分析两个区域自然环境、社会经济环境，结合时事对比两区域不同区位条 件及发展影响。 解题思路：改革开放30年来，广东经济飞速发展，得益于靠近港澳的地缘优势和改革 开放的政策优势。但从地理角度来看，与长三角相比，珠三角存在很大的劣势，这也 是导致目前其经济发展受到限制的原因。 答案：(1)地缘优势(近港澳的优势)和政策优势。 (2)经济腹地范围比长三角小，大城市为依托不如长三角密集，科技力量不如长三角 雄厚，经济基础不如长三角好等。 方法规律：地理环境对区域发展影响的辨析方法
()
2．在区域发展晚期
()
A．核心区域的发展速度显著高于外围空间
B．区域发展处于不平衡的加速发展状态
C．区域内部的发展差异逐渐增大
D．高科技成为区域发展的主导力量
命题立意：本题考查区域不同发展阶段的有关内容，意在考查读图分析能力，调
动和运用知识的能力。
解题思路：第(1)题，图示三个发展阶段无法体现出该区域的发展速度，故A项错
高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课件新人教版必修
1 |区域
1.概念:区域是地球表面的① 空间 按一定的指标和方法划分出来的。
单位,它是人们在地理差异的基础上,
2.特点
(1)具有一定的区位特征,以及一定的② 面积 、形状和边界。
(2)有的区域的边界是③ 明确 的,有的区域的边界具有过渡性质。
(3)区域内部的特定性质相对④ 一致
农 耕作方式
水田
耕作业
业 主要作物 水稻、油菜、棉花等
旱地 耕作业 玉米、春小麦、大豆等
耕作制度 一年 两熟
至三熟
一年 一熟
特色产业 水产业
西部:畜牧业
工业
依托当地发达的农业基础和从国内外 利用当地丰富的矿产资源,发展了重化 运入的矿产资源,发展了轻、重工业,成 工业,成为我国的 重化 工业基 为我国重要的 综合性 工业基地 地
部沿海地区的中部,长江的入海口
我国东北地区的中部
⑧ 亚热带季风 气候
⑨ 温带季风 气候
,地处
土地条件
耕地多为水田,土壤类型为 人均耕地较少
水稻土 , 耕地以旱地为主,土壤类型为
黑土
,人均耕地较多
矿产资源条件 矿产资源 贫乏
石油 等矿产资源较丰富
(2)长江三角洲和松嫩平原工农业生产的差异Hale Waihona Puke 长江三角洲松嫩平原
广泛使用,长江中下游平原稠密的水系不再成为人们交往的阻碍,反而为扩大交
通联系提供了天然水道;随着农业生产工具的改进和
生产技术 的改良,
长江中下游平原多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得
到较快的发展。
2.农业社会阶段:长江中下游平原逐渐成为我国粮食的主要产地。同时优越的气
(全国)高考地理一轮复习 第1章 地理环境与区域发展 第27讲 地理环境队区域发展的影响教师用书(必
（全国）2018版高考地理一轮复习第1章地理环境与区域发展第27讲地理环境队区域发展的影响教师用书（必修3）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国）2018版高考地理一轮复习第1章地理环境与区域发展第27讲地理环境队区域发展的影响教师用书（必修3））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国）2018版高考地理一轮复习第1章地理环境与区域发展第27讲地理环境队区域发展的影响教师用书（必修3）的全部内容。
第27讲地理环境队区域发展的影响［最新考纲]1。
区域的含义.2。
不同区域自然环境、人类活动的差异。
3。
不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
［考纲解读］1.了解区域的内涵和特征.2.学会比较地理环境差异对区域发展的影响.3。
掌握从静态（横向)和动态（纵向）的角度分析区域发展和地理环境的关系.[思维导图]考点一区域特征分析1．区域的含义：是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．区域特征（1）具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界.(2）整体性：内部的特定性质相对一致。
（3)层次性:既是上一级的组成部分，又可划分下一级。
如何分析区域特征区域特征分析应从区位入手,整体上把握，具体思路和程序如下图所示:考情速查命题揭秘2016·全国文综乙卷,37(1)（2)2015·福建文综，52014·安徽文综，23~24以“一带一路”等热点事件为背景，以区域图辅以文字材料的形式，考查典型区域的自然特征和人文特征,以及区域内自然特征对人文特征的影响.多以综合题形式考查，难度较大.考向一区域自然特征分析1．读“世界某区域略图”及相关材料，回答下列问题.（1)说出此季节丙地相对于乙地的降水特点，并分析其主要原因.(2)甲地所在半岛上有世界上非常古老的高原，地势低缓，平均海拔不足800米。
2021高考地理一轮复习第一章地理环境与区域发展第27讲地理环境与区域发展课件人教版
(1)目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线( ) A．无划分指标依据 B．与自然河道一致 C．无对应的自然标志 D．两侧地理差异显著
(2)习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区( ) A．自然地理分异的影响 B．人文地理分异的影响 C．相互联系的促进作用 D．相互联系的阻隔作用 (3)进入 21 世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是( ) A．市场 B．技术 C．资金 D．交通
第27讲 地理环境与区 域发展
一 区域的含义
1．区域的含义：是人们在 □01 地理差异 的基础上，按一定的 □02 指标 和
方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．区域特征 (1)具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
(2)整体性：内部的特定性质相对 □03 一致 。
(3)层次性：既是上一级区域的组成部分，又可划分下一级区域。
(4)主要功能：数据采集、数据分析、决策应用等。
(5)解决问题：地物 □11 空间分布 及位置分析、 □12 趋势分析、模式分析
以及模拟结果等。
4．地理信息技术与数字地球
(1)地理信息技术：是指获取、管理、分析和应用 □13 地理空间信息 的
现代技术的总称。
(2)数字地球：是数字化的地球，即把整个地球信息进行 □14 数字化 后，
[思维探究] [答案] (1)C (2)D (3)D
考向 1 区域的含义与区域划分 下图示意综合考虑中国未来气温和降水变化趋势与速率而得出的综合 气候变化风险一级区划。读图，完成(1)～(3)题。
(1)下列不属于该区划的原则是( ) A．主导因素原则 B．空间连续性原则 C．与行政边界相结合的原则 D．绝对一致性原则
(2)主要自然地理特征
高考地理大一轮复习 第一章 地理环境与区域发展 第28讲 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修
(1)据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。
解析答案
(2)简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。 解析 文字材料中说明了桑蚕业发展的自然 条件，对广西的自然地理条件进行分析，可 以描述其优势自然条件。不可忽视的是材料 中还有“我国桑蚕养殖业开始了空间转移” 这句话，由产业转移的知识我们知道，产业 移出地区距移入地区近，可为产业转移提供 有利条件。 答案 热量资源丰富(纬度较低)；劳动力丰富且价格较低；离珠江 三角洲较近，便于引进生产技术(经验)和销售产品。
解析答案
2.某年6月至8月，一艘邮轮沿“21世纪海上丝绸之路”，从福州出发， 经孟买到威尼斯，下列对沿途地理现象的描述可信的是( ) A.经南海时，遭遇梅雨阴雨连绵 B.经阿拉伯海时，多逆风逆水 C.经红海时，可见沿岸大片森林 D.经地中海时，遭遇连日狂风暴雨
解析答案
题组二 区域差异的成因分析 (2015·浙江文综)一地的自然景观主要取决于其水热条件。下图为“北 纬30°附近甲、乙两地的自然景观图”。完成3～4题。
解析答案
(5)2011年，新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济开发区的建设。 试分析霍尔果斯经济发展的优势条件。
解析答案
考点三 区域不同发展阶段地理环境的影响
知识整合
长江中下游平原
不同发展阶段
地理环境对农业生产活动的影响
早期 人们和改造自然的能 力低下，受地理条件 的限制，耕作业落后
中期 农业生产得到较快发 展，成为鱼米之乡
【级 别】 既是上级区域的组成部分，又可进一步划分下级区域
方法技巧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解题探究
题组一 区域特征分析
1.(2012·福建文综)右图示意中国东部某区域。 阅读图文材料，回答下列问题。 国家“十二五”规划纲要提出：要大力扩 大文化、软件和信息服务、商贸流通、金 融保险等新兴服务出口。积极支持东部地 区加快产业结构的调整与升级，进一步提 高能源、土地、海洋等资源的利用效率。
2023年高考地理总复习区域地理知识全套复习笔记汇编(完整版)
2023年高考地理总复习区域地理知识全套复习笔记汇编（完整版）第一章地理环境与区域发展1.区域的含义，特征含义：地球表面的空间单位在地里差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的特点：层次性，差异性，整体性（同一区域，指标利用单一），可变性2.松嫩平原和长三角地区在地理位置、气候、地形、资源、工农商业方面的差异长江三角洲松嫩平原位置30°N附近，东部沿海中部，长江入海口位于43°N-----48°N，东北地区中部气候地处亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期温带季风气候区，雨热同期，大陆性稍强，降水较少，温带季节及生长期短。
中温带，半湿润土地长期耕作改造的水稻土为主，多为水田，人均耕地面积较少，较分散肥沃的黑土，耕地多为旱地，人均耕地面积多集中连片资源矿产资源匮乏石油资源丰富农业水田耕作业，种植水稻、油菜、棉花，一年两熟至三熟，水产业较发达旱地耕作业，种植玉米、大豆、春小麦、甜菜、亚麻、马铃薯，一年一熟黄金玉米带工商业水产业较发达，商业贸易发达适宜发展畜牧业地理位置：①经纬度位置②海陆位置③相对位置民勤：①经纬度位置：北半球中纬度，东半球，北温带②海陆位置：西北内陆③相对位置：南依祁连山，北靠腾格里和巴丹吉林沙漠，河西走廊东部。
3.长江中下游为何早期农业发展缓慢①河流交叉纵横，湖泊星罗棋布②土质黏重③人利用和改造自然的能力低下4.在资源调查环境和灾害监测农业中的应用①资源调查，环境调查与监测，农业长势监测和估产②环境与灾害监测③防灾减灾④道网设计RS特点：①精度高，质量高②获取信息全面准确③效率高，节省人力物力④范围大⑤受地面限制小⑥动态监测5.GPS的组成及特点空间部分GPS卫星星座（由21颗工作卫星和3颗在轨卫星组成）GPS 卫星星座由21颗工作卫星和3颗备用卫星组成，它们均匀分布在六个轨道平面内。
全球任何地点在任何时刻，地平面上空至少有四颗GPS 卫星。
四大导航系统：美国GPS 、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略、中国北斗中国北斗：交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防水、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急搜救领域、导弹导航。
高三一轮地理复习课件讲地理环境与区域发展ppt文档
2．区域差异的分析方法 不同区域之间因为在自然条件、历史基础、社会经济发展 水平等方面存在着较大差别，因此形成了显著的区域差异。区 域间的差异，首先表现为自然环境的差异，一般可从经纬度和 海陆位置入手，探寻气候、地形、水文、土壤、植被等方面的 不同。不同的自然环境下，人类的活动也会不同，一般来说， 可从农业生产类型(种植业、畜牧业等)和生产方式(包括耕地类 型、复种指数等)、工业发展特点和布局、人口、城市、交通等 方面进行比较。
(2)长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异
1．区域特征的分析 区域地理环境是分析区域问题的基础，突出的区域地理特 征更是解决问题的关键。分析区域地理特征时，主要遵循以下 分析思路。
(1)明确区域地理特征的要素构成 ①自然地理要素构成
②人文地理要素构成
(2)综合分析区域地理特征 分析时主要从自然和人文两方面入手，并寻找二者之间的 联系，用整体性的观点，理清自然地理特征与人文地理特征之 间的因果关系，明确区域的整体性特征，进而探寻区域发展的 优化模式。
导因素是( )
A．市场
B．技术 C．资金
D．交通
【解题关键】 审清题干要求，特别是第(1)题一定要注意
“洪泽湖以东”。
【解析】 第(1)题，黄河夺淮导致淮河入海河道被黄河淤 废，淮河不能直接入海，而是经洪泽湖向南流入长江，故在洪 泽湖以东地区虽存在南北方向自然地理环境的差异，但秦岭— 淮河线没有具体的、可参照的地理实体作为划分区域界线的标 志。自然地理界线一般具有模糊性特点，是由一种自然地理环 境向另一种自然地理环境的过渡带，界线两侧自然环境有差 异，但不显著。第(2)题，据材料可知，江苏习惯上以长江为界 分为苏南和苏北两部分，两地区各自内部联系紧密，但两地区 之间联系不便，长江对两岸地区相互联系的阻隔作用突出。第
高考地理大一轮复习 第一章 地理环境与区域发展 第26讲 地理环境对区域发展的影响教案(含解析)新人
第26讲地理环境对区域发展的影响[考纲呈现]1.不同区域地理环境及人类活动的差[思维导图]异。
2.不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响。
3.中国省级行政区划及某某省辖市的分布。
[考纲解读]1.了解区域的内涵和特征。
2.学会比较地理环境差异对区域发展的影响。
(重点)3.掌握从静态(横向)和动态(纵向)的角度分析区域发展和地理环境的关系。
(难点)考点一区域特征分析1．区域概念、特征(1)区域概念①区域产生的前提是地区间存在差异。
②区域是由人为划分的，区域划分的指标可以是单一的，也可以是综合的。
(2)区域特征①开放性：与其他区域有一定联系。
②整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
③差异性：同等级区域之间的自然和人文特征要素存在明显差异。
2．区域特征分析(1)(2)(3)(4)(5)考向区域特征的判断(2018·全国文综Ⅰ)小明同学7月从某某出发到某某某某旅游，收集到的相关高速公路信息如下图所示。
据此完成下题。
1．乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段( )A．车流量大B．平均坡度大C．雾霾天多D．两侧村庄多答案 B解析B对：乙、丁路段位于某某盆地到云贵高原的过渡地带，沿线平均坡度较大，因此平均限速较低。
A错：西南地区经济水平较低，车流量相对较小。
C错：沿线地区气候湿润，工业薄弱，空气中粉尘等颗粒物较少，不易形成霾。
D错：西南地区村庄比较分散，而且高速公路两侧有隔离设施。
(2017·全国文综Ⅱ)19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从某某入海。
1968年，某某长江大桥建成通车；自1999年，某某境内又陆续建成了多座长江大桥。
某某习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(下图)。
据此完成2～4题。
2．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线( )A．无划分指标依据B．与自然河道一致C．无对应的自然标志D．两侧地理差异显著3．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区( )A．自然地理分异的影响B．人文地理分异的影响C．相互联系的促进作用D．相互联系的阻隔作用4．进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是( )A．市场B．技术C．资金D．交通解析第2题，淮河在洪泽湖以东部分缺少明显的自然地物标志。
高考地理大一轮复习 第一章 第26讲 地理环境对区域发展的影响学案 新人教版必修3
第26讲地理环境对区域发展的影响[最新考纲]1.区域的含义。
2.不同区域自然环境、人类活动的差异。
3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
[考纲解读]1.了解区域的内涵和特征。
2.学会比较地理环境差异对区域发展的影响。
(重点)3.掌握从静态(横向)和动态(纵向)的角度分析区域发展和地理环境的关系。
(难点)[思维导图]考点一区域特征分析1．区域的含义是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．区域特征(1)具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
(2)整体性：内部的特定性质相对一致。
(3)层次性：既是上一级区域的组成部分，又可划分下一级区域。
正确认识区域的区位特征一个区域内的地理要素并不是孤立存在的，在分析各区域的地理特征时，应从区位入手，整体把握。
(1)地理位置特征位置内容绝对位置主要是对某地区经纬度位置的分析判断，也就是根据一个地理事物的经纬度来确定该地理事物的区域位置和区域范围海陆位置要从所在或相邻的岛屿、半岛、大陆东西岸、大陆内部、大洋东西岸等分析和判断区域的位置相对位置山河位置从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面分析和判断区域的位置政治地理位置根据本国、本地区轮廓，或邻国、邻省轮廓等分析和判断区域的位置交通地理位置从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布等方面分析和判断区域的位置(2)主要自然地理特征自然要素内容地形特征主要从地形类型、地势高低等方面来描述气候特征主要从气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气候对河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析河流特征主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析(3)主要人文地理特征人文要素内容农业主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型等方面分析工业主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通)等方面分析城市主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境问题等方面分析交通主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析环境问题主要从环境污染和生态破坏两方面进行综合分析由环境保护部门和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》把全国划分为216个生态功能区。
高考地理大一轮复习第一章第1讲地理环境对区域发展的影响新人教版必修3
最新考纲1.区域的含义。
2.不同区域自然环境、人类活动的差异。
3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
思维导图考纲解读1.了解区域的内涵和特征。
2.学会比较地理环境差异对区域发展的影响。
3.掌握从静态(横向)和动态(纵向)的角度分析区域发展和地理环境关系的技巧。
高考地理大一轮复习第一章第1讲地理环境对区域发展的影响新人教版必修3微专题一区域特征分析1．区域的含义：是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．特征(1)具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
(2)每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。
思维拓展如何分析区域特征区域特征分析应从区位入手，整体上把握，具体思路和程序如下图所示：考向区域特征分析读下面两图，完成1～2题。
1．两个河口附近平原发展农业的共同限制性因素主要是()A．旱涝灾害B．雨热不同期C．土地沙漠化D．风沙危害严重2．①②两河三角洲处的自然植被分别是()①荒漠②热带季雨林③亚热带常绿硬叶林④亚热带常绿阔叶林⑤温带落叶阔叶林A．①③B．①⑤C．③④D．②⑤答案 1.A 2.D解析由经纬度可知①河为恒河，②河为黄河。
第1题，黄河流域和恒河流域均处于季风气候区，因季风的进退和强弱的不稳定性，造成威胁农业发展的共同因素为水旱灾害。
第2题，恒河、黄河三角洲处的自然植被分别是热带季雨林、温带落叶阔叶林。
微专题二区域环境差异对长江三角洲和松嫩平原发展的影响区域要素长江三角洲松嫩平原地理位置位于北纬30°附近，我国东部沿海地区的中部，长江入海口北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部气候条件亚热带季风气候，夏季高温多雨温带季风气候，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短土地条件①水稻土为主；②耕地多为水田；③土地较为分散；④人均耕地面积少①黑土分布广泛；②多为旱地；③集中连片；④人均耕地面积多矿产资源贫乏有较丰富的石油等矿产区域要素长江三角洲松嫩平原农业耕作方式水田耕作业旱地耕作业主要作物水稻、油菜、棉花等玉米、春小麦、大豆等作物熟制一年两熟至三熟一年一熟其他水产业较为发达松嫩平原的西部适宜发展畜牧业工业我国重要的综合性工业基地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
深化整合
6
如何分析区域特征
7
1
明确区域的空 间范围
2
综合分析区域 自然地理特征
经纬度、海陆与邻区相关位置 地形结构、地势状况、地形区分布 气候类型、水热状况、水热配合、特殊天气 河流水文特征、水系特征
3
综合分析区域 人文地理特征
4 归纳区域特征
工农业类型及分布 经济结构（工农业、交通） 区域内工农业差异 区域内生产力布局、区位因素分析
解析 25答案
区域特征判断
据微信大数据分析，2017年春节期间，全国微信
红包收发总量突破460亿个。下图为“省际间红包单
向流量前五位省份分布图”。读图回答4～5题。
450年代，淮河自洪泽湖向南经长江
入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。
1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，
江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习
惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。
据此完成1～3题。 1.目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线
A.无划分指标依据
解析 24答案
区域特征判断 3.进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是
A.市场 B.技术
C.资金
D.交通
解析 由于苏南和苏北地区以长江为界，以前陆路交通联系不密切，不便
于两区域经济联系；进入21世纪，由于社会经济的发展，交通方式的便捷
程度提高，促使苏南和苏北地区经济合作更加广泛。
A.具有一定的区位特征
B.有一定的面积和形状
C.有一定明确的界线
D.地理环境对区域发展有深刻的影响
解析 有的区域界线是明确的，如行政区界；有的边界具有过渡性质，
黄山毛峰产地没有明确的界线。
解析 14答案
5.阅读材料，回答下列问题。 材料一 下图示意某国附属扇形岛屿，该岛石灰岩分布广泛，只有清澈 的海水、温柔的海风和白色沙滩，无淡水。海岛上植被并不丰富，但棕 榈树随处可见，岛上几乎没有其他生活设施，距离城市也相当遥远。
12
3.黄山毛峰以其独特的色、香、味、形，被誉为茶中精品，定为国家礼品 茶。黄山毛峰滋味甘醇，香气如兰，韵味深长等特有品质主要得益于黄 山独特的
A.市场优势
B.历史悠久的文化优势
C.科技优势
D.地理环境优势
解析 黄山毛峰品质优良主要是由其优越的自然环境决定的。
解析 13答案
4.关于黄山毛峰茶产地的叙述，错误的是
B.与自然河道一致
C.无对应的自然标志
D.两侧地理差异显著
解析 22答案
区域特征判断
2.习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区 A.自然地理分异的影响 B.人文地理分异的影响 C.相互联系的促进作用 D.相互联系的阻隔作用
解析 由于长江的阻隔作用，造成苏南和苏北地域联系不便，自然和人文 地理分异明显。
第一章 地理环境与区域发展
第26讲 地理环境对区域发展的影响
1
内容索引
考点一 考点二 考点三 主观题答题策略九 课时作业
区域特征分析 地理环境差异对区域发展的影响 区域不同发展阶段地理环境的影响 区域差异评价类
2
区域特征分析
3
基础梳理
4
区域 地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础 上，按一定的指标和方法划分出来的
17答案
(2)简析岛上植被不丰富，但棕榈树分布较多的原因。
答案 该岛所处纬度位置，受赤道低气压带和信风带的交替控制，分干 湿两季；纬度低，蒸发强烈，气候较为干旱；该岛石灰岩分布广泛，棕 榈树适合在石灰性土壤中生长；而且也耐一定的干旱与水湿。
18答案
(3)简析该岛缺少淡水资源的原因。
答案 该岛地势低平，海风吹来不易形成降水；岛屿面积小，地势低平， 陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)。
区别差异性，归纳共同性
5 区域利用特征 探寻区域发展的优化模式 8
基础自测
9
由环境保护部门和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》把 全国划分为216个生态功能区。据此回答1～2题。
1.划分区域的主要目的是 A.进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用 B.引导人口有序流动 C.有计划地施加影响，使其趋于一致 D.划定区域的界限，明确区域的归属
【空间单位】 具有边界、形状、面积 【边 界】 有的边界明确，有的不明确
【差 异】 区域之间存在差异性，区域内部具有相似性
【指 标】 可以采用单一指标或综合指标 【单一指标】 如：地形区、温度带、流域、三大经济地带 【综合指标】 如：四大地理分区、三大自然区、行政区划
【级
别】 既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分下一级区域
19答案
命题探究
20
考情速查 2017·全国文综Ⅱ，1～3 2017·全国文综Ⅱ，37 2017·全国文综Ⅲ，1～3 2016·全国文综Ⅰ，37(1)(2) 2015·福建文综，5 2014·安徽文综，23～24
命题揭秘 该考点往往以我国或世界区域图及热点 事件为背景，以区域图辅以文字材料， 以选择题或非选择题形式，考查典型区 域的自然特征和人文特征，以及区域内 自然特征对人文特征的影响。难度较大， 出现频率较高。
10答案
2.关于上述区域划分的说法，不正确的是 A.这些生态功能区之间具有较明显的差异性 B.这些生态功能区都是独立的单元，相互之间没有影响 C.这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围或界线 D.每个生态功能区都具有明确的区位特征
11答案
地理标志是指标志某商品来源于某地区，且该商品的特定质量、信 誉或者其特性，主要由该地区的自然因素或者人文因素决定。地理标志 已成为区域形象名片。比如，浙江绍兴市——绍兴黄酒，吉林延边州— —延边苹果梨，宁夏中宁县——中宁枸杞，黄山市——黄山毛峰茶等。 据此完成3～4题。
15
材料二 棕榈树性喜温暖湿润的气候，极耐寒，较耐阴，成品极耐旱， 但不能抵受太大的日夜温差。适于生长在排水良好、湿润肥沃的中性、 石灰性或微酸性土壤，耐轻盐碱，也耐一定的旱涝。
16
(1)简述该岛沙滩广布的位置及此处沙滩的形成过程。
答案 大面积的沙滩主要分布在岛屿的东侧(或东南)。 形成过程：岛上主要是石灰岩，经外力风化和侵蚀产生大量碎屑物；这 些碎屑物又被搬运至近海地带；东侧地形平坦，且处于东北信风的向风 岸，风浪较大；碎屑物经风浪不断侵蚀变细，堆积到海滩。