小学《扩写句子》PPT课件-(共16张PPT)

（
)树叶/(
)落下来。
（
)五星红旗/飘（
）。
2 确定加的“内容”
（可爱的 )王1英/（认真地）做作业。
（黄黄的)树叶/ (轻轻地 )落下来。 （鲜艳的)五星红旗/飘（ 得高高的）。
我发现
句子——扩写句的技巧
时间
地点
数量
还可从这三 个方面扩写
创新课 程
3 确定加的“内容”
（ 早上 )可爱的王英（在家里）认真地做作业。 （ 秋天，)黄黄的树叶( 一片一片)( 从树上 )轻轻 地落下来。 （ 操场上，)鲜艳的五星红旗飘得高高的。
扩句第三步 —— 读一读
创新课 程
1 不能改变句子原来的意思。 2 加上的修饰词要正确，词语搭配要恰当。 3 在修饰词语的后面加上正确的“的”“地”“得”。
让我们来做一做练习
创新பைடு நூலகம் 程
1.花儿开了。 扩写
2.老师批改作业。 扩写
3.玲玲做操。 1 扩写
4.同学们在听课。 扩写
让我们来做一做练习
创新课 程
1.花儿开了。 扩写 春天到了，草地上的花儿争先恐后地开了。
2.老师批改作业。 扩写 慈祥的老师在灯光下专心地批改作业。
3.玲玲做操。 1 扩写 下课了，玲玲在操场上认真地做操。
4.同学们在听课。 扩写 教室里，同学们在认真地听课。
乌鸦哭了。
（可怜的）乌鸦（伤心地）哭了。
怎样才能让句子变得枝繁叶茂呢？
扩句：就是给简短的句子加上 修饰的成分，使它表达的意思 更具体、更形象、更生动。
简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶，
使它枝繁叶茂、更生动、更漂亮。
例：
扩写
草地上开满了花。
绿油油的草地上开满 了五颜六色的花。
不生动
很生动
巧嘴巴说一说
1.草地上开满了小野花。 2.地里有西瓜。 3.妈妈在洗衣服。
句扩子—句—第扩写一句步的技巧—— 分一分
怎样扩句呢？
1谁（干什么）
什么（怎么样）
王英/做作业。 树叶/落下来。
创新课 程
扩句第二步 —— 加一加
“两么”法问一问
1 确定加的“位置”
什么？ 怎么？
1
（
)王英/（
）做作业。 我会找方法
什么叫句子？
用词和词组构成的 、能够表达完整意思的 语言单位。
例如： 1.乌鸦哭了。 2.我正在上课。 3.春天来了，花儿都开了。 4.？
小朋友们，你们更喜欢哪一个句子呢？ 为什么？
乌鸦哭了。
lián
shāng
（可怜的）乌鸦（伤心地）哭了。
怎样才能让句子变得枝繁叶茂呢？
怎样才能让句子变得枝繁叶茂呢？