四年级语文上册三单元练习及答案

(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
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(2)我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）
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(3)种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）
C．诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。
D．司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。
4．少年诸葛亮是个什么样的人？
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5．诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。
参考答案：
一
挣扎 轮番 详细 头颅
渗透 推测 怒吼 埋头
二
侮辱大海踩到采集厉害日历侍候诗歌
三
发目光玉明小文目相眉清目秀亭亭玉立我的表哥相貌堂堂，浓眉大眼，穿上军装就更英俊了。
四
虽然；但是；不是；而是；如果；就
五
(1)我看表演。(2)我不曾留着游丝样的痕迹。(3)种树人说，他浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨他是算不准的。(4)时间像一闪而过的流星，稍纵即逝。(5)小树在微风中跳舞。(6)这本书我整整用了两天的时间才看完。
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七、习作。（20分）
在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友……在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。
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(4)时间过得很开。（改成比喻句）
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(5)小树在微风中摆动。（改成拟人句）
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(6)这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）
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①________有人说伽利略胆大妄为，自找没趣，________伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。
②伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，________一先一后着地，________同时着地。
③________伽利略失败了，________会遭致人们更为猛烈的嘲笑。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
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可以用来形容姑娘的词语（写两个）：____________________
2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就……虽然……但是……不是……而是……
六
1．刻定灵带察
2．学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书
3．D
4．少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦，爱动脑筋的人。
5．三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计
于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?
经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
诸葛亮勤奋好学
诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。
那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。
（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）
1．从文章括号中选择正确的字。
2．请写出形容人勤奋好学的成语。
____________、____________、____________
3．下列选项对短文内容叙述不正确的是（ ）
A．诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。
B．诸葛亮为了学到更ຫໍສະໝຸດ 知识，想办法延长先生讲课时间。四年级语文上册三单元练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhēng zhá lún fān xiáng xì tóu lú
shèn tòu tuī cè nù hǒu mái tóu
二、比一比，再组词。（10分）
侮（________）踩（________）厉（________）侍（________）
海（________）采（________）历（________）诗（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
鹤（____）童颜 眉清（____）秀 容（____）焕发
亭亭（____）立（____）眸皓齿短（____）精悍
（____）质彬彬 慈眉善（____）（____）貌堂堂