人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷

一、选择题(共20小题)

1.情绪具有多样性和复杂性。生活的不断变化、我们的身体状况的变化等都会让我们产生不同的情绪感受。人的基本情绪有（）

A．喜不自禁、乐极生悲B．喜、怒、哀、惧等C．眉飞色舞、兴高采烈D．怒发冲冠、怒气冲冲

2.小华因为迟到，使自己所在的班级在本周没有得到流动红旗。为此，他的内心应该产生（）

A．自尊感B．羞愧感C．自豪感D．荣誉感

3.“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这启示我们（）

A．生活处处有情感，要培养自己的积极情感B．生活中的情感都是积极的C．要培养积极情感，必须杜绝不良嗜好D．好奇心是兴趣的开始

4.下列诗句属于表达“喜”的情绪的是（）

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲B．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜C．世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠D．感时花溅泪，恨别鸟惊心

5.在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴：当学习成绩明显退步时，我们会感到忧愁；当面临危急情况时，我们会惊恐；当遇到令人生气的事情时，我们会愤怒……这一切都说明（）

A．我们有着许多不顺心的事情B．我们有着许多开心的事情C．我们有着许多愤怒的事情D．人的情绪是复杂多样的

6.良好的情感教育有助于孩子克服悲观情绪，树立自信。对此理解正确的是（）

①情感与情绪紧密相关①情感和情绪是有区别的①良好情感影响情绪①情感比情绪相对稳定

A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①

7.有的同学与别的同学争吵，想动手打人时，反复提醒自己“千万别发怒，要冷静。”这样遏制情绪的冲动，避免出现不良后果，这种控制情绪的方法是（）

A．自我暗示法B．理智控制法C．注意力转移法D．幽默化解法

8.对于“触景生情”“触目惊心”的人，调节不良情绪可采取的主要方法是（）

A．心理换位B．改变注意焦点C．升华D．提高修养

9.一位88岁的老人，他自幼聪明好学，1947年考入上海经济学院成为一名大学生。可命运捉弄，婚后连续两个孩子都患有智障，一直未婚，由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗，身体瘫痪常年卧床不起，全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又一次的挫折和打击，老人并没有气馁，始终乐观坚强地面对，竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有（）

①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义

①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力

①我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验，不断成长

A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①

10.七年级学生佳明在进入中学后，数学学得不是很好，经过几次月考后，他的学习成绩下降很快，心里总是感觉数学学不好，学习积极性也不高。这体现了青春期的_______的情绪特点（）

A．情绪反应强烈B．情绪波动与固执C．情绪的闭锁性D．情绪的表现性

11.“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明（）

A．人的情绪仅仅是人的主观感受B．积极情绪可以对人产生积极作用C．人的情绪是多变的，无法控制的D．积极情绪能使人思维敏捷

12.毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明（）

A．情绪往往随着个人际遇的变化而变化B．不同情绪会对个人智力发展产生不同影响C．积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力D．消极情绪能够抑制人的活动能力

13.下列这些自然景象，能给人带来美好情感的是（）

①长江三峡

①上海水电修理工徐虎①印度洋海啸

①建设社会主义和谐社会

A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①

14.戏剧大师莎士比亚说过这样一句话：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们（）

①可以随意发泄情绪

①要学会用理智控制情绪①情绪是需要调适的①情绪具有相通性

A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①

15.在社会生活中，我们有时也会产生一些负面的情感体验。下面属于负面情感体验的是（）

①羞耻感与愧疚感①挫败感与失落感①恐惧感与孤独感①认同感与归属感

A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①

16.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）

A．铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪C．不同的情境会产生不同的情绪D．任何事物都会产生不同情绪

17.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是__________的情感体验。（）

A．亲子之情B．同学之情C．师生之情D．朋友之情

18.下面表达“喜”的情绪的是（）

A．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D．黑云压城城欲摧

19.球王贝利小时候在球场上打架时，其父亲告诫他说：“要想踢职业足球，你就得先学会一些东西，控制自己的脾气是非学不可的。”学会控制自己的脾气是指（）

A．学会提高个人的活动能力B．学会调控情绪C．学会关心他人D．学会共享别人的情绪

20.开幕式上2008 张世界各地儿童的笑脸，让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。这表明（）

A．情绪对人有积极影响B．情绪对人有消极影响C．情绪是难以调适的D．调节情绪有多种方法

二、非选择题(共5小题)

21.以下是一些同学在自己调节情绪和保持乐观、健康的心态方面的一些心得体会。

阿风：竞选班长失利后，我只当了个小组长。我很难过，但我对自己说，没什么大不了的，要永不言败，笑到最后的才是笑得最好的。再说他人当班长，可能会更好地为班级服务，这也是一件好事：我更应该做好自己小组长的本职工作，积极为班级出谋划策。

阿强：同学误解我时，我会感到委屈，控制不住了就独自大哭一场；之后心情又会愉悦起来，真是有种喜怒参半的感觉。

阿运：每当考试成绩有所退步，我就会提醒自己下次要克服缺点，努力复习，争取取得好成绩。