六年级课堂作文800字
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六年级课堂作文800字
导读:【六年级课堂作文一】
总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里,厚重的锁头泛出斑斑锈迹,不曾想到打开它,只认为一切事情都会在潜意识里被融解,回忆那似水流年般星星点点的往事,总有一些精彩的事在我脑海浮现。
“加油,加油”,一阵阵鼓励与加油声从五条路小学的操场上传出,仔细一看,原来是六(2)班的同学正在体育课上举行拔河比赛。
裁判宣布比赛规则:一条长绳子正中间系一条红领巾,哪一方先把红领巾拉到自己方的红线区域内,哪一方就取胜。于是,我们在老师的协助下分成两队,我被分到了“天鹰队”,而我们的对手“猛虎队”的队员们个个都是精神抖擞、身强力壮、英姿飒爽。想到这里,我看了看我的队友们,不得不为“天鹰”们的胜败捏了一把冷汗。
伴随着一声清脆的哨声,拔河比赛开始了,双方队员握紧绳子,一个个脚跟蹬地,身体后仰,拼命向自己的一方拉拽绳子。我用手在绳子上缠了一圈,两手用力拉绳,使出浑身力数,我身后的队友们一个个都杀红了眼,有的脸憋得通红,有的龇着牙、咧着嘴在较劲。看!我们的“大力王”李天屹同学双手紧拉绳子,眉头紧皱,眼睛瞪得比灯泡还要大!他张着嘴,暗暗给自己鼓劲。是的,无须谁来提醒,这时候的我们齐心协力,是有劲一块使的联盟军,有汗一起流的亲密战友!
一旁的拉拉队发出震耳欲聋的加油声:“天鹰队,加油!天鹰队,必胜!”这喊声可以说是惊天地,泣鬼神,好象要把万里晴空震碎!
听到了拉拉队的加油声后,我拉得更用力了,感到我内心深处有一种奇特的超能量,让我热血澎湃!这时向红领巾望去,它好象一点也不理睬我们两个队,自己在那里摇头晃脑,左顾右盼,不偏向于任何一方。
再看对方“猛虎队”的队员,他们个个也都是面目狰狞,身体后倾。但是。我们是不惧怕对手的,在一片加油声中,我们暗暗在心底彼此鼓励,互相激励。“天鹰”牢牢抓住手中的猎物,用他们钢铁般的脚爪,紧紧钩住大地,然后将猎物向后拖!此时,震耳欲聋的加油声再次传入我的耳朵,我想什么也不管了,拼了!我大喊一声,猛地往后拉,只见红领巾慢慢地向我方移动,大家都用尽自己最后的一丝力气,目标离我们近了!3米,2米。此时我们已经精疲力竭,红领巾也飘飘忽忽地来到了我们身边。
比赛结束的哨声响了,“我们胜了!”巨大的惯性使我们像多米诺骨牌一样倒下,但我们依然十分兴奋,“天鹰队”队员们全部齐刷刷地躺在自己的领地上幸福地喘息着,我们的笑声传遍操场,传遍校园,传遍苍穹。
这次精彩的体育课,使我十分难忘!心底仿佛又响起那首歌:“一根筷子哟,轻轻被折断,十根筷子哟,牢牢抱成团。”倘若不是我们这些“天鹰”齐心协力,又怎能捕获那迷人的“猎物”呢?
【六年级课堂作文二】
今天下午的六(4)班热闹非凡,笑语盈盈,那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥,自由表演、唱歌。
一听这话,刚才没精打采的同学们这下可来了精神,一个个摩拳擦掌,准备上讲台大干一场。
首先上场的是我班着名男高音吴昱泽,他最喜欢唱《感恩的心》,甚至有段时间,他一天到晚都在那里喃喃自语(虽说是喃喃自语,但声音确实挺大的)的唱着,特别是高音那段,听得我们耳朵都表示严重抗议,他今天不会还唱这首歌吧。同学们一见是吴昱泽上场,便做好了各种准备,有的拿出纸巾,堵住耳朵,似乎已经判断出吴昱泽的企图,有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌,还有的.甚至大叫着让吴昱泽下场,只有吴昱泽的“粉丝”陈新淳在为吴昱泽鼓掌。整个教室乱极了,同学们各说各的,可大家的脸都是让笑容打前锋。看着台下同学们精彩的“表演”,我不由自主的“扑哧”一笑。可吴昱泽丝毫没有被这热闹的场面所感染,他带着表演性质的语气严肃地说:“今天,我为大家演唱的是一首非常非常感人的歌,那就是。”吴昱泽稍稍停顿了一下,而我们的心已经悬到了嗓子眼,我们害怕他又唱《感恩的心》,教室里顿时安静极了,李沁虹的一支笔掉落地上的声音都听得清清楚楚。“那就是”,吴昱泽深呼了一口气,捏紧了拳头,似乎在给自己鼓气,而台下的“演员”们则在为他的表演偷笑,“《感恩的心》”。吴昱泽接着说。“吐”,全班同学集体喷血,然后就是一阵狂笑,接着就对吴昱泽好言相劝,他终于对“舞台”说拜拜了,同学们也都松了一口气,总算可以让自己的耳朵少受一次折磨了。
接下来闪亮登场的是特别装帅的赵恒平,他一上场就摆了一个很“酷”的姿势,全班集体用双手双脚鄙视他,这可是我们班主任杨老
师同志特意为赵恒平的吊儿郎当的样子颁发的大礼,他似乎意识到了什么,立刻严肃得像个小大人,郑重其事地说:“今天,我要为大家带来一首《玫瑰花的葬礼》,请大家多多指教。”同学们被他的严肃样逗笑了。他的歌喉还算过得去,我勉强的听着,可他的粉丝团在那里使劲为他鼓掌,手都拍红了,他的演唱把班上的男生全部征服了,男生们为他鼓掌,女生们却无动于衷,他的演唱结束了,男生们鼓掌鼓得更响了,女生们还是没有反应。
然后是王丝语,她是第一个敢于上去展示的女生,同学们(特别是女生)为她鼓气,果然,她那圆润的歌喉让我们陶醉其中。
张老师最后点评说吴昱泽是唱得最“好”的,全班又笑了,因为张老师也想搞笑,她的评价恰恰是反着评的。
这节课真有趣!要是每节课都能这样,那上学就太快乐了!
【六年级课堂作文800字】
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