演示文稿小学生如何做阅读批注

小 学 生 如 何 做
在阅读过程 中，圈圈点 点，心有所 感，笔墨追 录，三言两 语，生动传 神。
古人云： “不动笔墨不读书。” 宋朝著名学者朱熹读书时就十分 喜欢在书上作各种记号，他认为 这样能“渐渐向里寻到那精英 处”。
毛泽东：“我也赞成这种读书法。” 毛泽东每读一本书，都要在 重要的地方画上圈、杠、点 等各种符号。
1.“眉批”、“首批”批在书头上。 2.“旁批”、“侧批”写在字、 词、句的旁边，书页右册。 3.“尾批”（批在一段或全文之后）
友情提示：
★批注符号最好统一，不随意更
改。
★书写工整，语言简洁、Biblioteka Baidu练。
再读批注可以用不同的颜色加以区分。
★另外附纸的内容一点要归
类保管好，以防丢失。
同学们再跟我来看看吧！
相信同学们能够从阅读 和批注中享受快乐。
二、重点句段。 1.划下精彩语句。 2.从内容、写法、结构、语言等 方面写下自己的读书感受。
可以用“～～～”波浪线划下精彩 的语句，用“——”直线，标出需 要加深记忆、理解的语句下面。
三、课文链接。 1.积累与课文有关的词语、名言、 诗句。 2.课文故事续写、改写。
文字较多，书上写不下 时可附其他纸张呦！
同学们，你在阅读中是如何 做批注的呢?
先来看看他们的做法吧！
孩子们，你能看懂你写的内容吗？
如何正确做批注呢？ 请跟我一起看看吧。
一、生字新词。 1.不认识的字要及时查字典， 注上拼音。
2.不理解的词语，要弄清词义， 指明出处，写在空白处。
你可以用“○”圈或 “· · ”标在关键字 词下面。