运动的描述(讲义含答案)
2024年新高一物理初升高衔接《运动的描述》含答案解析
．比赛过程中的位移就是路程．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的点时，位移大小和路程都是2R点和运动到E点位移相同点时，位移大小是10R，路程是2.5R点时，位移大小和路程都是4R．在一次滑冰中，某人以大小为v的速度冲上一斜坡，经过时间t后返回原处，返回原处时的速度．烟花弹从地面由静止开始运动时的速度为0，加速度不为0．烟花弹在最高点时速度为0，加速度也一定为0．烟花弹的速度增大时，加速度可能减小．烟花弹某段时间内的速度变化量方向可能与加速度方向相反一种速度传感器的工作原理图如图甲所示。
在这个系统中K为一个能发射超声波的固定小盒子，．超声波的速度大小为2x t ' ''）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：．松开纸带让物体带着纸带运动．把打点计时器固定在桌子上的高铁列车，以v0的速度匀速通过一座长平直的轨道要前方有一隧道（隧道背景为比较陡峭的高山）保持车速不变并第一次鸣笛示意，经过t1=6s后听到回声，经过后听到了第二次鸣笛的回声。
已知声音的传播速度v=340m/s。
求：）列车第一、二次鸣笛时距离隧道的距离及列车的速度？．比赛过程中的位移就是路程．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是运动的．研究龙舟冲过终点线时，可将龙舟看成质点指的是龙舟走过500m所用的时间，是一段时间间隔，故C．以龙舟为参考系，岸上站立的观众与龙舟之间的相对位置发生了变化，所以观众是运动的，故C 正确；D．在龙舟冲过终点线时，需要观察是龙舟的哪个部位先越过终点，不能忽略龙舟的形状大小，因此不能将龙舟看成质点，故D错误。
故选C。
4．在某次比赛中，乒乓球运动员马龙在关键时刻拉了一个侧旋球，下列说法正确的是（）A．研究乒乓球侧旋时，可以把乒乓球看做质点B．在研究乒乓球击出点到落地点之间距离时，可以把球看做质点C．球从一侧台面飞行到另一侧台面，位移的大小小于路程D．球从一侧台面飞行到另一侧台面，位移的大小等于路程【答案】B【详解】A．为了打出侧旋球，需要考虑到乒乓球形状和大小，则不能把乒乓球看做质点，故A错误；B．研究乒乓球击出点到落地点之间距离时，可以忽略乒乓球形状和大小，则可以球看做质点，故B 正确；CD．乒乓球在空中是做曲线运动，球从一侧台面飞行到另一侧台面的过程中，路程是大于位移的，故CD错误。
第3课 运动的描述 讲义
课题运动的描述教学目标掌握描述运动的物理量、掌握简单运动的规律重点、难点运动规律的掌握、物理量的意义、运动图像问题教学内容◎知识梳理1.1 认识运动1、一个物体对另一个物体相对位置变化的运动称之为，简称运动。
按运动的轨迹分为和。
2、参照物：被（假定为不动的物体）系。
3、比较两个物体的运动时必须选择同一参考系，比较才有意义。
4、物体的形状、体积和，对研究问题的影响可以忽略不计时，可以用来代替物体的有质量的点叫做。
5、质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。
1.2 时间位移1、钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，称为；两个时刻之间的间隔称为。
它们的单位都是，符号是。
2、物体运动轨迹的长度叫，它是；从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段叫，它是。
它们的单位都是，符号是。
3、标量是的物理量；矢量是的物理量。
4、位移的大小与路程的关系是：位移≤路程。
1.3物体运动的描述(1)速度①定义：表达式，是描述物体的物理量。
②瞬时速度和平均速度的关系：如果时间t∆非常小时，就可以认为平均速度表示的是物体在时刻t的瞬时速度。
③速度既有大小又有方向，是量，其方向与一段时间t∆内发生的方向相同。
瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向，即物体运动轨迹在该点的方向。
速度大小表示的是运动的快慢。
④ 平均速度必须明确是哪段时间或哪段位移上的平均速度，取不同的时间段或位移段平均速度一般是 不同 的。
（2）平均速率是质点运动的 路程 与 时间 的比值；仅表示 运动快慢 ，是 标量 。
（3）平均速度大小一般小于平均速率，仅 时两者大小才相等。
（4）瞬时速率是瞬时速度的 ；仅描述物体运动快慢，是 量。
1.4 速度变化的快慢 加速度1、速度由0v 经一段时间t 后变为v ，那0v v -的差值即是 。
用v ∆表示。
2、加速度定义：速度变化量与发生这一变化所用的时间的比值：a=物理意义是指 ；单位：米/秒2（m/s 2） ；加速度是 矢量 ，方向与速度变化的方向相同；a 不变的运动叫做 匀变速运动 。
高一物理讲义——运动的描述知识概要+习题
1.质点：没有形状、大小，而具有质量的点。
一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
3）质点的物理意义①质点是一种理想化的物体模型，不是实际存在的物体。
②质点是实际物体的一种近似反映，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。
③建立质点概念时抓住了主要因素，忽略次要因素，突出事物的主要特征，使所研究的复杂问题得到简化。
④一个物体能否看成质点由问题的性质所决定。
⑤尽管质点不是实际存在的点，但研究的质点得到的结论可应用于实际问题。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
定义：在描述一个物体运动时，选来作为标准（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①标准性：用来选作参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的。
②任意性：参考系的选择具有任意性，但以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。
研究地面上的物体时，常选择地面为参考系。
③统一性，在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或是同一个物体的不同阶段的运动时，必须选择用一个参考系。
④运动的相对性：同一个运动选择不同的参考系，观察结果一般不同。
3 坐标系如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为X 轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。
一般来说，为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。
想一想：对于在平面上运动的物体，例如花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？1物理意义：在参考系上建立适当的坐标系，可以定量的描述物体的位置及位置变化。
2分类及建立的原则直线坐标系：物体在一条直线上运动。
平面直角坐标系：物体在平面内运动。
空间直角坐标系：物体在三维空间内运动。
4 时刻和时间时刻指的是某一瞬间，在时间轴上用一个点来表示，如第2s末，第5s 末等均为时刻；时间指的是两时刻间的间隔，在时间轴上用一段线段表示，如4s内（0-4s 末），第4s内（3s末到4s末）等均为时间。
第1讲运动的描述讲解
第1讲 运动的描述质点、参考系 (考纲要求 Ⅰ)1.质点(1)定义：忽略物体的大小和形状，把物体简化为一个有质量的物质点，叫质点． (2)把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略． 2．参考系(1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其它的物体做参考，这个被选作参考的物体叫参考系．(2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会不同，通常以地面为参考系．判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”．(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在． ( ) (2)只要是体积很小的物体，就能被看作质点． ( ) (3)参考系必须要选择静止不动的物体．( )(4)比较两物体的运动情况时，必须选取同一参考系． ( )答案 (1)√ (2)位移、速度 (考纲要求 Ⅱ) 1.位移和路程(1)位移：描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量． (2)路程：是物体运动轨迹的长度，是标量． 2．速度(1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v ＝xt，是矢量．(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，是矢量． 3．速率和平均速率(1)速率：瞬时速度的大小，是标量．(2)平均速率：路程与时间的比值，不一定等于平均速度的大小．判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”．(1)一个物体做单向直线运动，其位移的大小一定等于路程．( ) (2)一个物体在直线运动过程中路程不会大于位移的大小． ( ) (3)平均速度的方向与位移的方向相同．( )(4)瞬时速度的方向就是该时刻(或该位置)物体运动的方向．( ) 答案 (1)√ (2)×加速度 (考纲要求 Ⅱ)1.定义速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值． 2．定义式 a ＝ΔvΔt ，单位：m/s 2.3．方向与速度变化量的方向相同．4．物理意义描述物体速度变化快慢的物理量．判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”．(1)物体的速度很大，加速度不可能为零．()(2)物体的加速度在减小，速度可能在增大．()(3)加速度a甲＝2 m/s2大于加速度a乙＝－3 m/s2.()(4)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的．()答案(1)×(2)√(3)×(4)√基础自测1．(多选)下列情况下的物体可以看做质点的是()．A．研究绕地球飞行时的“神州十号”飞船B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C．放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动D．研究“蛟龙号”下潜到7 000 m深度过程中的速度时答案AD2．(单选)关于时刻和时间间隔，下列说法中正确的是()．A．1秒很短，所以1秒表示时刻B．第3秒是指一个时刻C．2013年12月2日1时30分“嫦娥三号”发射升空，1时30分指的是时刻D．2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震，这里的8时02分指时间间隔解析时刻是时间轴上的一个点，没有长短之分，1 s在时间轴上是一段，表示的是时间间隔，A错误；第3秒是1秒的时间，是时间间隔的概念，而第3秒初和第3秒末是时刻的概念，B错误；1时30分指的是时刻，C正确；8时02分在时间轴上是一个点，指的是时刻，D错误．答案 C3．(2013·潍坊模拟)(多选)关于位移和路程，下列理解正确的是()．A．位移是描述物体位置变化的物理量B．路程是精确描述物体位置变化的物理量C．只要运动物体的初、末位置确定，位移就确定，路程也确定D．物体沿直线向某一方向运动，位移的大小等于路程答案AD4．(多选)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图1－1－1中未画出)．从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是()．图1－1－1A．速度B．位移C．路程D．平均速度解析运动过程中两人的速度方向不同；起点、终点都相同，说明位移相同；因两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，在相同的时间内所走的路程相同，根据平均速度公式，位移相同，运动时间相同，所以平均速度相同．综上分析，本题选B、C、D.答案BCD5．(单选)关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有()．A．加速度方向为正时，速度一定增大B ．速度变化得越快，加速度越大C ．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D ．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小解析 速度是否增大，与加速度的正负无关，只与加速度与速度的方向是否相同有关，故选项A 错误；“速度变化得越快”是指速度的变化率ΔvΔt 越大，即加速度a 越大，选项B 正确；加速度方向保持不变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动时，v ＝0以后就反向运动，故选项C 错误；物体在运动过程中，若加速度的方向与速度方向相同，尽管加速度在变小，但物体仍在加速，直到加速度a ＝0，速度达到最大，故选项D 错误．答案 B热点一 对质点和参考系的理解1．建立质点模型的两个关键点(1)明确题目中要研究的问题是什么．质点是对实际物体科学地抽象，是研究物体运动时对实际物体进行的近似，质点实际上并不存在．(2)物体的大小和形状对所研究的问题能忽略不计时，可将物体视为质点，并非依据物体自身大小来判断．2．参考系的选取(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们假定它是静止的． (2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系．(3)选参考系的原则是观测运动方便和描述运动尽可能简单．【典例1】 科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星．这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星，它的质量是木星质量的4倍，它的轨道与太阳的距离是地球与太阳的距离的几千倍．根据以上信息，下列说法正确的是( )．A ．幸神星质量太大，不能看做质点B ．研究幸神星绕太阳运动，可以将其看做质点C ．比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系，可以选择太阳为参考系D ．幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大解析 物体能否看做质点与物体的质量无关，A 错．幸神星的形状和大小相对其到太阳的距离来说属于次要的因素，因此可以看做质点，B 对．比较两个物体运动的快慢，要选择同一参考系，C 对．幸神星运行一周的位移和地球运行一周的位移均为零，D 错．答案 BC 【跟踪短训】1．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图1－1－2所示．下面说法正确的是( )．图1－1－2A ．地球在金星与太阳之间B ．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C ．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D ．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的解析 金星通过太阳和地球之间时，我们才会看到金星没有被太阳照亮的一面呈黑色，选项A 错误；因为太阳的大小对所研究问题的影响起着至关重要的作用，所以观测“金星凌日”不能将太阳看成质点，选项B 错误；金星绕太阳一周，起点与终点重合，位移为零，选项C 错误；金星相对于太阳的空间位置发生了变化，所以以太阳为参考系，金星是运动的，选项D 正确．答案 D热点二 对平均速度和瞬时速度的理解及计算平均速度与瞬时速度的求解方法(1)平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度．(2)v ＝xt是平均速度的定义式，适用于所有的运动．(3)粗略计算时我们可以用很短时间内的平均速度来求某时刻的瞬时速度． 【典例2】 一质点沿直线Ox 方向做加速运动，它离开O 点的距离x 随时间变化的关系为x ＝3＋2t 3(m)，它的速度随时间变化的关系为v ＝6t 2(m/s)．则该质点在t ＝2 s 时的瞬时速度和t ＝0到t ＝2 s 间的平均速度分别为( )．A ．8 m/s,24 m/sB ．24 m/s,8 m/sC ．12 m/s,24 m/sD ．24 m/s,12 m/s审题指导 关键点：①由v 与t 关系v ＝6t 2(m/s)，可知质点任一时刻的瞬时速度． ②由x 与t 关系x ＝3＋2t 3(m)，可知质点任一时刻的位置，进而可得任一段时间内的位移．解析 由速度随时间变化关系公式可得t ＝2 s 时的速度为：v ＝6t 2m/s ＝6×22m/s ＝24 m/s ；由x 与t 的关系得出各时刻对应的位移，再利用平均速度公式可得t ＝0到t ＝2 s 间的平均速度为：v 1＝Δx Δt ＝19－32m/s ＝8 m/s ，故B 正确．答案 B【跟踪短训】2．一质点沿一边长为2 m 的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m ，初始位置在bc 边的中点A ，由b 向c 运动，如图1－1－3所示，A 、B 、C 、D 分别是bc 、cd 、da 、ab 边的中点，则下列说法正确的是( )．图1－1－3A ．第2 s 末的瞬时速度是1 m/sB ．前2 s 内的平均速度为22m/sC ．前4 s 内的平均速率为0.5 m/sD ．前2 s 内的平均速度为2 m/s解析 由题意质点每1 s 匀速移动1 m 可知，质点运动的速率为1 m/s ，即在每一时刻的瞬时速率均为1 m/s ，每段时间内的平均速率也均为1 m/s.在2 s 内质点通过的路程为2 m ，由A 运动到cd 边的中点B ，在第2 s 末瞬时速度大小为1 m/s ，方向由B 指向d ，瞬时速率为1 m/s ，前2 s 内的位移大小为x 1＝|AB |＝Ac 2＋Bc 2＝12＋12m ＝ 2 m ，平均速度v ＝x 1t 1＝22m/s ，方向由A 指向B ，平均速率为1 m/s.前4 s内质点通过的路程为4 m ，在第4 s 末到达C 点，则前4 s 内位移大小为x 2＝|AC |＝2 m ，方向由A 指向C ，平均速度为v 2＝x 2t 2＝24m/s ＝0.5 m/s ，方向由A 指向C ，平均速率仍为1 m/s.答案 AB热点三 加速度和速度的关系判断直线运动中“加速”或“减速”情况物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度的方向关系，而不是看加速度的变化情况．加速度的大小只反映速度变化(增加或减小)的快慢．(1)a 和v 同向(加速直线运动)⎩⎪⎨⎪⎧a 不变，v 随时间均匀增加a 增大，v 增加得越来越快a 减小，v 增加得越来越慢(2)a 和v 反向(减速直线运动)⎩⎪⎨⎪⎧a 不变，v 随时间均匀减小a 增大，v 减小得越来越快a 减小，v 减小得越来越慢【典例3】 关于物体的运动，下列说法不可能的是( )．A ．加速度在减小，速度在增大B ．加速度方向始终改变而速度不变C ．加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D ．加速度方向不变而速度方向变化解析 若物体做加速直线运动，当加速度减小时，速度仍在增大，A 可能；加速度方向发生改变，即有加速度存在，则速度发生改变，B 不可能；加速度仅仅反映速度改变的快慢，若加速度方向与速度方向相反，当加速度最大时，速度可能取最小值，若加速度方向与速度方向相同，当加速度最小时，速度增大得最慢，加速度为零时，速度可能取最大值，C 可能；物体做平抛运动，加速度方向不变，速度方向时刻变化，D 可能．答案 B反思总结 对速度与加速度关系的三点提醒(1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系．(2)速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小由加速度和速度变化的时间决定． (3)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的． 【跟踪短训】 3．(2013·淮北模拟)沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是( )． A ．物体运动的速度一定增大 B ．物体运动的速度可能减小C ．物体运动的速度的变化量一定减少D ．物体运动的路程一定增大 答案 BD4．根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( )． A ．v 0>0，a <0，物体做加速运动 B ．v 0<0，a <0，物体做减速运动 C ．v 0<0，a >0，物体做减速运动 D ．v 0>0，a >0，物体做加速运动解析 当速度方向和加速度方向相同时，物体做加速运动；当速度方向和加速度方向相反时，物体做减速运动．速度和加速度的正方向是任意规定的，不能只根据加速度的正负来判断物体是做加速运动还是减速运动．选项C 、D 正确．答案 CD思想方法 1.极限思维法1．极限思维法：如果把一个复杂的物理全过程分解成几个小过程，且这些小过程的变化是单一的．那么，选取全过程的两个端点及中间的极限来进行分析，其结果必然包含了所要讨论的物理过程，从而能使求解过程简单、直观，这就是极限思想方法．极限思维法只能用于在选定区间内所研究的物理量连续、单调变化(单调增大或单调减小)的情况． 2．用极限法求瞬时速度和瞬时加速度(1)公式v ＝ΔxΔt 中当Δt →0时v 是瞬时速度．(2)公式a ＝ΔvΔt中当Δt →0时a 是瞬时加速度．【典例】 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm 的遮光板，如图1－1－4所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.30 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.10 s ，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt ＝3.0 s ．试估算：图1－1－4(1)滑块的加速度多大？(2)两个光电门之间的距离是多少？ 解析 (1)遮光板通过第一个光电门的速度v 1＝L Δt 1＝0.030.30 m/s ＝0.10 m/s遮光板通过第二个光电门的速度v 2＝L Δt 2＝0.030.10 m/s ＝0.30 m/s故滑块的加速度a ＝v 2－v 1Δt≈0.067 m/s 2.(2)两个光电门之间的距离x ＝v 1＋v 22Δt ＝0.6 m.答案 (1)0.067 m/s 2 (2)0.6 m即学即练 如图1－1－5所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段轨迹上运动所用的时间分别是1 s 、2 s 、3 s 、4 s ，已知方格的边长为1 m ．下列说法正确的是( )．图1－1－5A ．物体在AB 段的平均速度为1 m/sB ．物体在ABC 段的平均速度为52m/sC ．AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度D ．物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度解析 由v ＝x t 可得：v AB ＝11 m/s ＝1 m/s ，v AC ＝52 m/s ，故A 、B 均正确；所选取的过程离A 点越近，其阶段的平均速度越接近A 点的瞬时速度，故C 正确；由A 经B 到C 的过程不是匀变速直线运动过程，故B 点虽为中间时刻，但其速度不等于AC 段的平均速度，D 错误．答案 ABC附：对应高考题组 1．[2010·上海综合(理)，4]右图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片．这些有规律的弧线的形成，说明了( )．A ．太阳在运动B ．月球在公转C ．地球在公转D ．地球在自转 答案 D 2．(2012·上海卷，23)质点做直线运动，其s －t 关系如图所示．质点在0～20 s 内的平均速度大小为______ m/s ；质点在________时的瞬时速度等于它在6～20 s 内的平均速度．解析 质点在0～20 s 内的位移为16 m ，由平均速度v ＝s t 可得v ＝1620 m/s ＝0.8 m/s ；s －t 图象切线的斜率表示速度，连接6 s 、20 s 两个时刻对应的位移点得直线MN ，如图所示，直线MN 的斜率等于6～20 s 这段时间内的平均速度，用作平行线的方法上下平移MN 得直线b 、a ，与图象相切于10 s 和14 s 在图线上对应的位置，这两个时刻的瞬时速度与6～20 s 内的平均速度相等．答案 0.8 10 s 和14 sA 对点训练——练熟基础知识题组一 对质点、参考系概念的理解1．(单选)在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )．A ．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况B ．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C ．跆拳道比赛中研究运动员的动作D ．跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况解析 撑杆跳高时，若将支撑杆看做质点，则无法研究支撑杆的转动情况，选项A 错误；研究帆船在大海中的位置时，帆船的大小和形状可以忽略，故可将帆船看做质点，选项B 正确；跆拳道比赛中，若将运动员看做质点，则运动员的动作就无法研究，选项C 错误；研究跳水运动员在空中的运动情况时，运动员的大小和形状不能忽略，故不能将运动员看做质点，选项D 错误．答案 B2．(单选)湖中O 处有一观察站，一小船从O 处出发向东行驶4 km ，又向北行驶3 km ，则下列说法中正确的是( )．A ．相对于O 处的观察员，小船向东北方向运动了7 kmB ．相对于小船，O 处的观察员始终处于静止状态C ．相对于O 处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向5 km 处D ．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的解析 在O 处的观察员看来，小船最终离自己的距离为32＋42km ＝5 km ，方向为东偏北θ，满足sinθ＝35，即θ＝37°，A 错C 对；由运动的相对性可知B 错；若湖岸上的观察员运行速度大小、方向均与小船一样，则小船相对其而言是静止的，D 错．答案 C3．(2013·江西联考)(单选)以下说法正确的是( )．A ．只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点B ．若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C ．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等D ．一节课40分钟，40分钟指的是下课的时刻解析 物体能否被看作质点的关键是要分析物体的大小和形状对所研究问题而言是否能忽略，体积大的物体有时也能看成质点，体积小的物体有时也不能看成质点，选项A 错误；当人逆着水流方向在船上以与水流速度大小相同的速度向后行走时，人与河岸的相对位置是不变的，人相对于河岸是静止的，选项B 正确；只有物体沿同一方向做直线运动时，位移大小才跟这段时间内它通过的路程相等，除此之外，都是位移大小小于路程，选项C 错误；40分钟指的是时间间隔，它对应着两个时刻之间，在时间轴上对应着一段长度，选项D 错误．答案 B题组二 对位移、平均速度的理解4．(单选)物体沿一条直线运动，下列说法正确的是( )．A ．物体在某时刻的速度为3 m/s ，则物体在1 s 内一定运动了3 mB ．物体在1 s 内的平均速度是3 m/s ，则物体在这1 s 内的位移一定是3 mC ．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s ，则物体在任1 s 内的位移一定是3 mD ．物体在某段时间内的平均速率是3 m/s ，则物体在任1 s 内的路程一定是3 m解析 要注意平均速度、平均速率均与时间有关．平均速度是位移与时间的比值，本题中物体在 1 s 内的平均速度是3 m/s ，则在这1 s 内的位移一定是3 m ．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s ，由于时间不确定，所以任1 s 内的位移不一定是3 m ．同理，物体在某段时间内的平均速率是3 m/s ，则任1 s 内的路程也不一定是3 m.答案 B5．(多选)如图1－1－6所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1 s 内、第2 s 内、第3 s 内、第4 s 内通过的位移分别为1 m 、2 m 、3 m 、4 m ，则( )．图1－1－6A ．他在4 s 末的瞬时速度为4 m/sB ．他在第2 s 内的平均速度为2 m/sC ．他在4 s 内的平均速度为2.5 m/sD ．他在1 s 末的速度为1 m/s 答案 BC6．(单选)一辆汽车沿平直公路以速度v 1行驶了23的路程，接着又以速度v 2＝20 km/h 行驶完剩余13的路程，如果汽车全程的平均速度为28 km/h ，那么汽车在前23路程内速度的大小是( )．A ．25 km/hB ．34 km/hC ．35 kmD ．38 km/h解析 设全程的路程为x ，由平均速度公式可以计算出汽车行驶全程和后13的路程所用时间分别为t ＝x v ，t 2＝x 2v 2＝13xv 2.则行驶前23路程所用时间为t 1＝t －t 2＝x v －13x v 2＝x 28－13x20＝2x105所以v 1＝x 1t 1＝23x 2x105＝35 km/h ，选项C 正确．答案 C题组三 加速度和速度的关系7．(单选)关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法正确的是( )． A ．物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大B ．速度很大的物体，其加速度可能为零C ．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D ．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大解析 由a ＝ΔvΔt 可知，在Δv 很大，但不知道Δt 的大小时，无法确定加速度的大小，故选项A 错误；高速匀速飞行的战斗机，速度很大，但速度变化量为零，加速度为零，故选项B 正确；炮筒中的炮弹，在火药刚刚燃烧的时刻，炮弹的速度为零，但加速度很大，故选项C 错误；加速度很大，说明速度变化很快，速度可能很快变大，也可能很快变小，故选项D 错误．答案 B8．(单选)一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小逐渐减小为零，则在此过程中( )．A ．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B ．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C ．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D ．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值解析 加速度的方向始终与速度方向相同，故加速度减小并不代表速度减小，只是说明单位时间内速度的增加量减小了，但仍是加速．答案 B9．(单选)甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a 甲＝4 m/s 2，a 乙＝－4 m/s 2，那么对甲、乙两物体判断正确的是( )．A ．甲的加速度大于乙的加速度B ．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C ．甲的速度比乙的速度变化快D ．甲、乙在相等时间内速度变化可能相等解析 加速度的正、负表示方向，绝对值表示大小，甲、乙加速度大小相等，A 错．甲的加速度与速度同向，所以做加速运动，乙的加速度与速度方向相反，所以做减速运动，B 对．加速度大小表示速度变化的快慢，甲、乙速度变化一样快，C 错．由Δv ＝a Δt 可知在相等时间内，甲、乙速度变化大小相等，方向相反，D 错．答案 BB 深化训练——提高能力技巧10．(多选)图1－1－7所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )．图1－1－7A ．0～1 s 内的平均速度是2 m/sB ．0～2 s 内的位移大小是3 mC ．0～1 s 内的加速度大于2～4 s 内的加速度D ．0～1 s 内的运动方向与2～4 s 内的运动方向相反解析 根据v -t 图象可知，质点在0～1 s 内的位移x 1＝12×2×1 m ＝1 m,1～2 s 内的位移x 2＝2×1 m ＝2 m ，故0～1 s 内的平均速度v 1＝x 1t 1＝1 m/s,0～2 s 内的位移x ＝x 1＋x 2＝3 m ，A 错误、B 正确.0～1 s 内的加速度a 1＝2－01 m/s 2＝2 m/s 2,2～4 s 内的加速度a 2＝0－22 m/s 2＝－1 m/s 2，负号表示a 2和v 方向相反，故a 1>|a 2|，C 正确.0～1 s 内与2～4 s 内的速度均为正值，表示物体都沿正方向运动，D 错误．答案 BC11．(单选)如图1－1－8所示是2012年12月1日上午9时整，哈尔滨西客站D502次列车首次发车，标志着世界首条高寒区高速铁路哈大高铁正式开通运营．哈大高铁运营里程921公里，设计时速350公里．D502次列车到达大连北站时做匀减速直线运动，开始刹车后第5 s 内的位移是57.5 m ，第10 s 内的位移是32.5 m ，则下列说法正确的有( )．图1－1－8A ．在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点B ．时速350公里是指平均速度，921公里是指位移C ．列车做匀减速运动时的加速度大小为6.25 m/s 2D ．列车在开始减速时的速度为80 m/s解析 因列车的大小远小于哈尔滨到大连的距离，研究列车行驶该路程所用时间时可以把列车视为质点，A 错；由时间、时刻、位移与路程的意义知时速350公里是指平均速率，921公里是指路程，B 错；由等时位移差公式s n －s m ＝(n －m )aT 2可知加速度大小为a ＝57.5－32.55m/s 2＝5 m/s 2，C 错；由题意可知第4.5 s 末列车速度为57.5 m/s ，由公式v ＝v 0－at 知v 0＝80 m/s ，D 对．答案 D12．(2013·杭州二测)(多选)酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)．速度(m/s)思考距离(m) 制动距离(m)正常 酒后 正常 酒后15 7.5 15.0 22.5 30.0 20 10.0 20.0 36.7 46.7 25 12.5 25.0 54.2 66.7A ．驾驶员正常情况下反应时间为0.5 sB ．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sC ．驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3.75 m/s 2D ．若汽车以25 m/s 的速度行驶时，发现前方60 m 处有险情，酒后驾驶者不能安全停车解析 由题意知正常情况下反应时间为t ＝x v ＝7.515 s ＝0.5 s ，A 选项正确，酒后反应时间t ′＝x v ＝1515 s＝1 s ，Δt ＝t ′－t ＝0.5 s ，B 选项正确；由运动学公式可得v 2＝2a (x 制－x 思)，a ＝7.5 m/s 2，C 选项错误；由题意可得，当酒后以25 m/s 的速度行驶时，制动距离为66.7 m>60 m ，不能安全停车，D 选项正确．答案 ABD 13．(多选)如图1－1－9甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B 为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B 盒接收，从B 盒发射超声波开始计时，经时间Δt 0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移－时间图象．则下列说法正确的是( )．图1－1－9A ．超声波的速度为v 声＝2x 1t 1B ．超声波的速度为v 声＝2x 2t 2。
《运动的描述》 讲义
《运动的描述》讲义一、运动的概念当我们谈论运动时，首先要明白什么是运动。
运动，简单来说，就是一个物体相对于另一个物体位置的变化。
这个定义虽然简单，但却包含了丰富的内涵。
在我们的日常生活中，运动无处不在。
比如，汽车在路上行驶，鸟儿在空中飞翔，人们在街道上行走，这些都是常见的运动现象。
运动是绝对的，而静止是相对的。
这意味着宇宙中的一切物体都在不停地运动着，没有绝对静止的物体。
即使是看起来纹丝不动的高楼大厦，其实也随着地球的自转而在运动。
二、参考系要描述一个物体的运动，就必须先选择一个参考系。
参考系是我们用来描述物体运动时所选定的作为参照的其他物体或系统。
举个例子，如果我们坐在行驶的汽车里，以车为参考系，我们是静止的；但如果以路边的树木为参考系，我们就是运动的。
选择不同的参考系，对物体运动的描述可能会完全不同。
比如，对于在河中顺流而下的小船，以河岸为参考系，小船是运动的；而以河中同样顺流的另一艘速度相同的小船为参考系，它就是静止的。
在实际问题中，合理选择参考系可以使对运动的描述和分析更加简单和清晰。
通常情况下，我们会选择地面作为默认的参考系，但在某些特定的情境中，选择其他参考系可能会更便于问题的解决。
三、质点在研究物体的运动时，有时候物体的形状和大小对研究结果的影响可以忽略不计，这时我们就可以把这个物体看作一个只有质量、没有大小和形状的点，这就是质点。
比如，在研究地球绕太阳公转时，由于地球到太阳的距离远远大于地球的半径，地球的大小和形状对公转的影响很小，这时就可以把地球看作质点。
但在研究地球的自转时，地球的不同部位运动情况不同，就不能把地球看作质点了。
判断一个物体是否能看作质点，关键要看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。
如果可以忽略，就能看作质点；如果不能忽略，就不能看作质点。
四、位移和路程位移和路程是描述物体运动的两个重要概念，但它们有着明显的区别。
位移是描述物体位置变化的物理量，它是从初位置指向末位置的有向线段。
(完整)初二物理运动的描述详细讲义
第二讲运动的描述【知识点归纳】知识点一机械运动1. 定义：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
2. 判断标准：判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。
例1. 下列现象中属于机械运动的是（）A ．五四运动B ．太阳升上天空C．一杯开水变凉D．铁生锈了）例2. 以下现象中不属于机械运动的是（A ．蜡烛燃烧B ．电梯上升C．飞机的飞行D．正在下沉的潜艇）例3. 下列诗句中描写的不是机械运动的是（A ．一江春水向东流B ．孤帆一片日边来C．一行白鹭上青天D．霜叶红于二月花知识点二参照物1.问题探究：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如右图所示的对话。
为什么同一个人（乘客）相对于两个不同的观察者（司机、路旁的孩子们）来说，得到的运动情况截然不同呢？这是由于两个不同的观察者以各自选定的不同的参照物作为标准。
孩子们是以地面为标准，认为汽车、乘客、司机相对于地面有位置的变化，所以说运动得真快；司机以汽车为标准，认为乘客、自己和汽车之间没有位置的变化，所以没有做机械运动。
可见，判断物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
参照物不同，得出的结论也可能不同。
2.参照物的选取原则（1）任意性原则：参照物的选定是任意的，但不能将研究物体本身作为参照物。
（2）为了方便地研究机械运动，物理学中一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，而且可以不必说明。
若选取其他物体作为参照物来研究机械运动时，则必须作出说明。
例4．判断一个物体是在运动还是静止，应该选择另一个物体作为参照物，关于参照物的选择，下列说法中正确的是（）A 、运动的物体不能选作参照物B 、只有静止的物体才能作参照C 、一定要选择地面或固定在地面上的物体作参照物D 、任何物体都可以作参照物例5．李白在《望天门山》一诗中写道：两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”作者在这两名优美的诗句中，先后选择的参照物是（）A 、岸边和行船B 、行船和岸边C 、都是行船D 、都是岸边例6．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000 米高空飞行的时候，发现脸边有小东西在游动着，飞行员把它一把抓了过来，令他吃惊的是，他抓到的竟是一颗德国子弹．这件事发生的条件是（）A 、子弹静止在空中B 、子弹飞行的方向与飞机航向相反，但子弹运动得很慢C 、子弹飞行的方向与飞航向相同，并且子弹运动的快慢与飞机差不多D 、不能判定知识点三运动和静止的相对性如右图，我们乘坐列车时，往往会用地面上的其他物体做标准，感觉我们的运动。
运动的描述
1-1-1运动的描述概念、规律、方法与解题技巧1. 机械运动：物体在空间中所处的位置发生变化，这样的运动称为机械运动，简称运动，机械运动按轨迹分为直线运动和曲线运动。
2. 参考系：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
问题1运动的相对性：选择不同的参考系来观察描述同一个物体的运动，结果往往是不同的，如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是运动的；若以车中的人为参考系，则车就是静止的。
问题2在运动学问题中，参考系的选取是任意的：可以选取高山、树木为参考系；也可以选取运动的车辆为参考系．但通常选取相对地面静止的物体为参考系。
问题3选择参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。
3. 质点：把具有一定大小、形状的物体在一定条件下，看做具有质量的一个点，这个点叫质点。
质点是理想化的物体模型。
物体简体为质点的条件：物体的大小在所研究的问题里可以忽略时，物体可看作质点。
问题4如果一个物体的各部分运动情况都相同，物体上任何一点都能反映物体的运动（即平动），物体可以看做质点；问题5物体的大小与研究的问题中的距离相比很小时，可以看作质点。
问题6只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时，物体即使是转动的，通常将质心的运动代表物体的运动，也可以看作质点。
【特别提醒】a. 物体能否看做质点并非以体积的大小为依据，体积大的物体有时也可看成质点，体积小的物体有时不能看成质点。
b. 质点并不是质量很小的点，它不同于几何图形中的“点”。
c. 同一物体，在不同问题中，有的可看成质点，有的不能。
4. 时刻和时间：时刻指某一瞬时，在时间轴上为一个点。
例如：第ns初，第ns末；时间指一段时间间隔，在时间轴上为两点间的线段。
例如：第ns内，ns内，前ns，最后ns。
5. 路程：质点实际运动路径的长度，路程只有大小，没有方向。
单位：在国际单位制中为米，符号为m；常用的单位还有千米、厘米等，符号分别为km、cm.。
1-2 运动的描述(解析版)
1.2 运动的描述——精剖细解讲义知识点1：运动的描述1、机械运动定义：在物理学中，把物体位置随时间的变化，叫做机械运动。
比如刘翔跨栏运动（下图所示）；彗星每隔76年就来访地球一次（下图所示）。
我们认为它们在运动时因为它们的位置在不断发生变化。
2、参照物在判断物体是否运动时，事先选作标准、假定为不动的物体就是参照物。
对参照物的理解要描述物体的运动必须首先选择参照物。
参照物是研究机械运动时被选来用作参照的物体，并不说明物体是不动的。
参照物可以任意选择，但不能选取被判断的物体为参照物。
对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。
（运动和静止的相对性）一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
静止与运动的相对性静止：一个物体相对于参照物位置没有改变。
运动：一个物体相对于参照物位置发生改变。
给定参照物，物体是运动还是静止的判断方法：如下图所示，乘坐的列车是静止的还是运动的？相对于不动的乘客，列车是静止的；相对于车外的事物，列车是运动的。
3、运动的绝对性运动是宇宙中的普遍现象。
一切物体都在运动,绝对不运动的物体是不存在的。
所以运动具有绝对性。
4、相对静止两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的），这叫两个物体相对静止。
机械运动的概念1．下列现象不属于机械运动的是（）A．微小的灰尘满天飞扬B．特快列车飞驰而过C．在影剧院观看的银幕上的活动画面D．“神舟七号”绕地球运转【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。
【解答】解：A、灰尘满天飞扬，相对地面不断发生位置的改变，属于机械运动；B、列车飞驰而过，相对地面不断发生位置的改变，属于机械运动；C、银幕上的活动画面，相对于银幕的位置没有发生变化，因此不属于机械运动；D、“神舟七号”绕地球运转，相对于地球不断发生位置的改变，属于机械运动。
故选：C。
2．下列不属于机械运动的是（）A．蜗牛在慢慢地爬行B．花香扑鼻C．歼击机在空中飞行D．地球自转【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
运动的描述(含答案)
运动的描述一、单选题(共8道，每道10分)1.下列现象中属于机械运动的是( )A.心潮澎湃B.乌云遮住月亮C.树木在不断生长D.气温上升答案：B解题思路：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
由题可知A选项是人的心理活动，不是机械运动；B选项描述的是乌云相对月亮的位置变化，属于机械运动；C选项描述的生命成长过程，不属于机械运动；D选项描述的温度的变化，不属于机械运动。
属于机械运动的故选B。
试题难度：三颗星知识点：机械运动2.清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的( )A.路边的树B.迎面走来的人C.背着的书包D.路面疾驰而去的汽车答案：C解题思路：在研究机械运动时，物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。
如果研究对象相对于参照物位置不变，物体静止；如果研究对象相对于参照物的位置变化了，物体运动。
由题中情景可知，人相对于路边的树、迎面走来的人、路面奔驰而去的汽车，位置都发生了变化，所以以它们为参照物，人是运动的，故不符题意。
而人相对于备着的书包的位置没有发生变化，故以书包为参照物，人是静止的。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：参照物3.小清在他的作文中写到：“周日我与小龙乘缆车从石竹山脚下向山上进发，从缆车上俯视，嶙峋的怪石、苍翠的竹松从脚下缓缓向后退去；抬起头看到雄伟的石竹寺向我们昂首走来…”。
下列对于这段话的理解正确的是( )A.以缆车为参照物，怪石与竹松在运动B.以石竹寺为参照物，怪石与竹松在运动C.以缆车为参照物，怪石与竹松是静止的D.以缆车为参照物，石竹寺是静止的答案：A解题思路：由题干可知，怪石和竹松缓缓向后退去、石竹寺向我们昂首走来都是相对于缆车而言的，所以以缆车为参照物，怪石、竹松、石竹寺都是运动的。
故A说法正确，CD错误。
当以石竹寺为参照物时，怪石与竹松的位置都不变，是静止的，故B说法错误。
说法正确的故选A试题难度：三颗星知识点：运动的描述4.小明坐在行驶的列车中，他相对以下哪个物体是静止的( )A.铁路两旁的树B.停在马路上等候穿过铁路的汽车C.在路旁逆向行走的行人D.列车行李架上的箱子答案：D解题思路：在研究机械运动时，物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。
人教版初中物理讲义第一章第2节《运动的描述》(学生版+教师版)
人教版初中物理讲义第一章《机械运动》（学生版）第2节运动的描述一、要点梳理1．机械运动：在物理学中，我们把物体______的变化叫机械运动，机械运动简称运动。
如果物体位置变化，我们说它是运动的；若位置没变，我们说它是______的。
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
（1）参照物是假定不动的物体；（2）除研究对象外任何物体都可选作参照物；（3）选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是__________。
3．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。
（1）卡车和联合收割机：以______为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是______的；以收割机为参照物，卡车是______的。
（2）空中加油机和受油机：以______为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是______的；以受油机为参照物，加油机也是______的。
二、重点解读一、判断机械运动的方法机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的，判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对另一个物体有没有位置的变化，如果有，我们就说这个物体相对于另一个物体在做机械运动。
【例题1】下列现象中属于机械运动的是（）A．水逐渐结成冰B．天空飘动的白云C．铁生锈了D．细胞的分裂二、参照物参照物的选择是任意的。
物体相对参照物的位置改变我们就说这个物体是运动的；若相对物体的位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
所以物体的运动情况是由选择的参照物决定的，同一物体选取不同的参照物，其运动情况往往是不同的。
【例题2】平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，乙车一定向北运动B．以甲车为参照物，地面一定是静止的C．以地面为参照物，甲车一定是向南运动D．以乙车为参照物，甲车一定向南运动三、运动和静止的相对性同一物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物。
高一物理必修一第一章第二节-讲义
高一物理必修一第一章第二节-讲义-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章运动的描述第二课时时间和位移一情景导入放暑假了，小文的妈妈对小文说：暑假你可以去北京旅游，交通路线和交通工具随你自己选．而小文家在广州，他既可以乘火车，也可以坐飞机，还可以先坐汽车到上海，然后，再乘飞机到北京．这三种从广州到北京的路线不同，也就是说他的运动轨迹是不一样的，途所观赏到的人文景观也不同，但有一点是相同的，即小文的位置变化是相同的，都是从广州到达北京．可见物体运动的轨迹与其位置的变化是有区别的．在物理学中用路程来描述物体的运动轨迹的长度，用位移来描述物体位置的变化．二课标点击1.能认识时间与时刻、路程与位移、矢量与标量的区别和用途.2.会用坐标表示时刻与时间、位移和位置.三课前导读要点1 时刻与时间间隔1．在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示．2．平时所说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义．电台报时：“现在是北京时间八点整”；体育新闻结束时，播音员说：“请明天这个时间继续收看”．这里的两个“时间”一样吗？时间与时刻的区别．1．从时间轴上看，时刻用点表示，时间间隔用线段表示．如右图所示，时间对应一段线段，有一定的长度；时刻只对应一个点，无长度．如前3 s内代表一段时间，在时间轴上表示0～3 s这段时间；第4 s内代表一段时间，在时间轴上表示3～4 s这段时间；第5 s末代表一个时刻点，即t＝5 s的瞬间．2．从对物体运动的描述看：时间间隔能展示物体运动的一个过程，好比一段录像；时刻只能展示运动的一个瞬间，好比一张照片．特别提示：我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据具体情况认清其含义．1．(双选)关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是()A．时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间B．第2 s内和前2 s内指的是不相等的两段时间间隔C．“北京时间12点整”指的是时刻D．时光不能倒流，因此时间有方向是矢量解析：时刻不是时间，故A项错；第2秒内的时间间隔是1 s，前2秒的时间间隔是2 s，故B项对；12点整是指时刻，故C项对；时间是标量，故D项错．答案：BC2．关于时间和时刻，下列说法错误的是()A.物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D.第4s末就是第5s初，指的是时刻答案：B要点2 路程和位移1．位移是质点由初位置指向末位置的有向线段，表示质点的位置变化．其方向是由初位置指向末位置．2．路程是质点运动轨迹的长度，没有方向．登泰山时从山门处到中天门，可以坐车沿盘山公路上去，也可以通过索道坐缆车上去，还可以沿山间小路爬上去，三种登山的路径和位置变化一样吗？位移和路程的关系．1．位移是描述质点位置变化的物理量，用从初位置指向末位置的有向线段来表示；路程是质点通过的实际运动轨迹的长度．2．位移是矢量，既有大小，又有方向；路程是标量，只有大小，没有方向．3．位移只与质点的初位置和末位置有关，与质点的运动路径无关．当初、末位置确定后，位移就是唯一确定的，而路程不仅与质点运动的初、末位置有关，而且还与质点运动的路径有关．在初、末位置确定后，路程并不能唯一确定，与同一位移对应的路程可以是初末位置间的任何一条曲线．位移和路程的比较，如下表．特别提示：初学者往往忽视位移的方向性．即使位移与路程的大小相等，也不能说成“位移与路程相同”．1．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是()A．位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向B．路程是标量，也就是位移的大小C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小D．位移的大小一定不会比路程大解析：只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程，只有选项D对．答案：D2．(双选)关于位移和路程，下列说法正确的是()A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同，而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程答案：BC要点3 矢量和标量1．矢量：既有大小又有方向的物理量叫矢量．如位移、力等．2．标量：只有大小没有方向的物理量叫标量．如质量、温度、路程、时间等．矢量和标量有什么区别？1．矢量和标量的区别．矢量既有大小又有方向，而标量只有大小没有方向，矢量相加与标量相加遵从不同的法则．两个标量相加遵从算术加法的法则．矢量相加的法则与此不同(遵从平行四边形定则)．2．对矢量和标量的理解．(1)矢量的正负表示方向，正号表示矢量的方向与规定的正方向相同，负号则相反．(2)标量大小的比较只看其自身数值大小，而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量大．如两位移x1＝5 m和x2＝－10 m，则x1＜x2；而两温度t1＝2 ℃和t2＝－5 ℃，则t1高于t2特别提示：一个物理量是矢量还是标量，不能仅仅看是否具有方向，关键是看遵守什么样的运算法则．不要认为有方向的物理量就一定是矢量．1．下列物理量中是矢量的是()A．温度 B．路程C．位移D．时间答案：C要点4 直线运动的位置和位移1．直线坐标系中物体的位置．物体在直线坐标系中某点的坐标表示该点的位置．2．直线运动的位置与位移的关系．如图所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为x A和x B，那么，质点的位移Δx＝ x B—x A，即初、末位置坐标的变化量表示位移．3．直线运动中位移的方向．在直线运动中，位移的方向可以用正、负号表示，正号表示位移与规定正方向相同，负号表示相反．1．(双选)物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法中正确的是()A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的位移Δx＝Δx1＋Δx2解析：位移是位置坐标的变化量，位移的符号仅表示方向，不表示大小，故B 项正确，A、C两项错误，由位移公式可知D项正确．答案：BD四知识解惑题型1 时间与时刻例1以下的计时数据中指时间间隔的是()A．2012年6月18日，载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的“神舟”九号飞船与“天宫”一号目标飞行器实现自动交会对接B．第30届奥运会于2012年7月27日在伦敦开幕C．博尔特在柏林世锦赛男子100米决赛中，跑出9秒58的成绩D．“神九”与“天宫”组合飞行10天解析：A、B两项中的数据分别说明的是两件大事发生的瞬时，所以指的是时刻；C、D两项中的数据是说完成两个事件所用的时间，因此为时间间隔，故选C、D两项．答案：CD名师点睛：时刻具有瞬时性的特点，时间间隔具有连续性特点，在习惯上我们把时间间隔称为时间，又有时把时刻也称为时间，关键是要根据题意和上下文去理解它的含义．1．(双选)以下计时数据指时间间隔的是()A．K341次列车18时30分到达济南站B．火车因故晚点12分钟C．中央电视台新闻联播节目19时开播D．“三十八年过去，弹指一挥间”答案：BD题型2 位移和路程例2 如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为()A．16 m，方向从A到C；16 mB．8 m，方向从A到C；8π mC．8π m，方向从A到C；16 mD．16 m，方向从A到C；8π m解析：位移是矢量，大小等于A、C之间的线段长度，即x＝AB＋BC＝2×3 m ＋2×5 m＝16 m，方向由A指向C；路程是标量，等于两个半圆曲线的长度和，即l＝(3π＋5π)m＝8π m，故D正确．答案：D名师点睛：判断位移的关键是确定初末位置和根据初到末位置的有向线段来确定位移的方向．2. 一位同学绕400 m圆形跑道转了2.25周，问他的位移和路程各多大？答案：90 m,900 m题型3 矢量与标量的计算例3一小汽艇在宽广的湖面上先向东行驶了6 km，接着向南行驶了8 km.那么汽艇全过程的位移大小是多少方向如何解析：位移的大小是初、末两位置间的距离，方向为初位置指向末位置．汽艇在湖面上运动，它的位置及位置的变化用一平面坐标来描述．选东为x 正方向，南为y 正方向，坐标原点为起点，汽艇先向东运动6 km ，位移为x1；再向南运动8 km ，位移为x2，其汽艇的位置及位置变动情况如下图所示，全过程汽艇的位移为x.由图中几何关系有：x ＝x 21＋x 22＝62＋82 km ＝10 km.方向tan α＝43，α≈53°，即东偏南53°角．答案：10 km 方向东偏南53°角名师点睛：位移是矢量，要求某一位移时，既要指出位移的大小，又要指出位移的方向．3．以下四种运动中，哪种运动的位移的大小最大( )A ．物体先向东运动了4 m ，接着再向南运动了3 mB ．物体先向东运动了8 m ，接着再向西运动了4 mC ．物体沿着半径为4 m 的圆轨道运动了54圈D ．物体向北运动了2 s ，每秒通过3 m 的路程解析：A 选项的过程图示如图甲所示，位移大小x 1＝AB 2＋BC 2＝5m ，方向由A 指向C .B 选项的过程图示如图乙所示，位移大小x 2＝AC＝4 m ，方向由A 指向C .C 选项的图示如图丙所示，位移大小x 3＝AB＝4 2 m ，方向由A 指向B .D 选项的位移大小x 4＝3×2 m ＝6 m ．故D选项正确．答案：D。
1.2运动的描述(讲义)教师版
人教版八年级物理上册第1章《机械运动》第2节运动的描述讲义（知识点总结+例题讲解）一、机械运动：1.运动是宇宙中最普遍的现象，在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置发生变化称作为机械运动，简称运动。
特点：①距离发生变化；或者②方向发生变化。
2.相对静止：一个物体相对于另一个物体的相对位置没有发生变化叫静止。
特点：①速度大小（或距离）不变；且②运动的方向不变。
【例题1】下列各种现象，属于机械运动的是（）A．春回大地，万物生长 B．夏日树上的荔枝由绿变红C．金色秋天，人们从树上采摘果实 D．校园里朗朗书声声声入耳【答案】C【解析】解：A、春回大地，万物生长是植物的生长变化，但是位置没有改变，因此不属于机械运动，故A不符合题意；B、夏日树上的荔枝由绿变红是颜色的变化，因此不属于机械运动，故B不符合题意；C、金色秋天，人们采摘果实，果实相对于地面位置发生变化，因此属于机械运动，故C符合题意；D、校园里朗朗的读书声声声入耳，是声音的传播，因此不属于机械运动，故D不符合题意。
故选：C。
【变式1】机械运动是自然界最普遍的一种运动，下面的各种运动中，属于机械运动的是（）A．雪花纷飞B．冬去春来C．万物生长D．鸟语花香【答案】C【解析】解：A、雪花纷飞，雪花的位置发生了变化，属于机械运动，故A符合题意；B、冬去春来，属季节变化，与机械运动无关，故B不符合题意；C、万物生长是生物体的生长变化，但是位置没有改变，因此不属于机械运动，，故C不符合题意；D、鸟语花香，是分子运动，属于扩散现象，不属于机械运动，故D不符合题意。
【例题2】下列现象中没有发生机械运动的是（）A．列车奔驰 B．微小的灰尘满天飞扬C．在影剧院观看银幕上的画面 D．春风拂面【答案】C【解析】解：A、列车在奔驰，列车的位置在发生变化，则列车在做机械运动；B、微小的灰尘满天飞扬，灰尘的位置发生变化，则灰尘在做机械运动；C、银幕上画面的位置未发生变化，则画面没有发生机械运动；D、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，则风在做机械运动。
第02讲 运动的描述(解析版)
第02讲 运动的描述模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（3大考点） 模块五 小试牛刀过关测1．知道参照物的概念及运动和静止的相对性。
2．会选择适当的参照物描述运动。
3．能用实例解释机械运动及其相对性。
1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。
2、机械运动的分类：①直线运动：匀速直线运动、变速直线运动匀加速、匀减速、非匀变速；②曲线运动：匀变速曲线运动、非匀变速曲线运动（抛体运动、曲线运动、圆周运动、振动）。
特别注意：（2）判断一个物体是否做了机械运动，关键是看这个物体是否有“位置的变化”，如果有，那么我们就说该物体做了机械运动，反之该物体则没有做机械运动；如大脑的思维活动，树木的生长都不是机械运动。
3、参照物及其选择（1）参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作为标准，这个选（2）参照物的选择：参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物，可本着便于研究的原则，选取合适的参照物，如研究地面上物体的运（3）参照物概念的理解：参照物的选定是为了研究机械运动中物体的运动或静止的，所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是（4）参照物的判断方法： ①要明确研究对象； ②明确物体的运动情况；③如果研究对象是运动的，哪个物体相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物。
物体可以是静止的，但一定会出现相对于其它一些物体是运动的情况，而一个物体相对于另一个物体是运动的，它可能相对于其它物体都是运动的，一个物体一定可以找到一个及一个以上的物体与之有相对运动，但不一定可以找到一个与之静止的物体。
运动的描述(讲义及答案)
运动的描述（讲义）一、知识点睛1.机械运动在物理学中，我们把叫做机械运动。
2.参照物（1）为了，需要选择另外一个物体作为标准，这个作为标准的物体就叫做参照物。
（2）如果物体相对于参照物，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物，我们就说物体是静止的。
（3）参照物的选取原则：任意性、便捷性、、但不能选择作为参照物。
（4）研究同一物体的运动状态，如果参照物不同，物体的运动状态，物体的运动和静止是的。
3.描述物体运动状态的方法：二、精讲精练【板块一】机械运动1.下列现象不属于机械运动的是（）A．风吹麦浪B．江水奔流C．万里雪飘D．灯光闪烁2.关于机械运动，下列说法正确的是（）A．空气的流动不属于机械运动B．暴雨导致的泥石流属于机械运动C．运动轨迹是直线的，这样的运动才是机械运动D．城市里滚滚的车流不属于机械运动【板块二】参照物3.关于参照物，以下说法错误的是（）A．运动的物体可以做参照物B．只有固定在地面上的物体才能做参照物C．除了研究对象本身，任何物体都可以作为参照物D．研究某一物体运动，必须先选定参照物4.乘客坐在运行的公交车里：① 若选车厢为参照物，他是运动的；② 若选车厢为参照物，他是静止的；③ 若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的。
上述说法正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④5.据报道，某地的一幢高楼正在施工，天气突变，一片乌云飞快的飘过高楼上空，突然有人惊叫“楼要倒了！”结果引起邻近大批人惊叫狂奔。
造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是（）A．地面B．乌云C．自己D．高楼6.关于运动的描述，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，飞行的小鸟是静止的B．以地面为参照物，在空中盘旋的雄鹰是静止的C．正在空中加油的一组飞机，以加油机为参照物，受油机是静止的（如图所示）D．太阳是恒星，因此太阳是恒定不动的7.如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参照物是（）A．地面B．扶梯C．墙壁D．天花板8.在 4×100m 接力赛中，小明看到台上的观众在向后退，他是以为参照物，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到。
第一章《运动的描述》的知识框架——答案
第一章 运动的描述班级： 姓名： （一）全章知识脉络，知识体系机械运动：研究物体的 空间位置 随 时间 变化。
定义：在描述运动时，选来作为_参考、假定不动___的物体。
选取原则： 任意性、简便性、一般地面为参考 。
定义：用来代替物体的有_有质量__的点。
看成质点的条件： 物体的形状、大小对研究问题没有影响 。
时刻：时间轴上 点 。
时间间隔 ：时间轴上 线段 。
物理意义：描述 位置变化 的物理量。
方向： 初位置 指向 末位置 。
物理意义：描述物体 实际运动轨迹 的长度。
矢量性： 只有 大小， 没有 方向。
定义：用 位移 和 发生这段位移所用的时间 的比值表示。
公式： t xv ∆∆= ，单位： m/s 、km/h 。
物理意义：描述物体 运动快慢 的物理量。
平均速度：只能 粗略_描述运动的快慢。
瞬时速度：能 精确_描述运动的快慢。
速率：瞬时速度的 大小 ，是__标_量。
平均速率：物体通过的 路程 和 时间 比。
打点计时器是一种使用 交流 电源的 计时仪器。
工作电源： 4~6v 交流电 。
阻力来源：复写纸、限位孔、打点振针。
工作电源： 220v 交流电 。
阻力来源：墨粉纸、限位孔 。
当使用电源为50Hz 时，相邻两计时点的时间间隔为 0.02s 。
定义：速度的__变化量____跟_发生这段变化所用时间_的比值。
公式： tva ∆∆= ，单位： m/s 2 。
物理意义：描述物体 速度变化快慢 的物理量。
加速时： a 与v 初同向 。
减速时： a 与v 初反向 。
标量： 只有大小，没有方向 ，举例： 质量、体积· 矢量： 既有大小、又有方向 ，举例： 位移、速度· 参考系质点时间位移 位移和路程 路程速 度分类 运 动的 描述打点计时器 区别 加速度 电磁打点计时器分类 电火花计时器a 与v 初方向的关系 矢量性（二）知识区别与联系1、时刻与时间间隔的关系[温馨提示]平时所说的时间有时指时刻，有时指时间间隔。
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运动的描述（讲义）
一、知识点睛
1.机械运动
在物理学中，我们把__________________叫做机械运动。
2.参照物
（1）为了___________________，需要选择另外一个物体作为标准，这个作为标准的物体就叫做参照物。
（2）如果物体相对于参照物_______________，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物____________，我们就说物体是静止的。
（3）参照物的选取原则：任意性、便捷性、______、但不能选择_________作为参照物。
（4）研究同一物体的运动状态，如果参照物不同，物体的运动状态___________，物体的运动和静止是_____的。
3.描述物体运动状态的方法：
①______________；
②___________________________________________。
二、精讲精练
【板块一】机械运动
1.下列现象不属于机械运动的是（）
A．风吹麦浪B．江水奔流
C．万里雪飘D．灯光闪烁
2.关于机械运动，下列说法正确的是（）
A．空气的流动不属于机械运动
B．暴雨导致的泥石流属于机械运动
C．运动轨迹是直线的，这样的运动才是机械运动
D．城市里滚滚的车流不属于机械运动
【板块二】参照物
3.关于参照物，以下说法错误的是（）
A．运动的物体可以做参照物
B．只有固定在地面上的物体才能做参照物
C．除了研究对象本身，任何物体都可以作为参照物
D．研究某一物体运动，必须先选定参照物
4.乘客坐在运行的公交车里：
①若选车厢为参照物，他是运动的；
②若选车厢为参照物，他是静止的；
③若选地面为参照物，他是静止的；
④若选地面为参照物，他是运动的。
上述说法正确的是（）
A．①③B．①④
C．②③D．②④
5.据报道，某地的一幢高楼正在施工，天气突变，一片乌云飞快的飘过高楼上
空，突然有人惊叫“楼要倒了！”结果引起邻近大批人惊叫狂奔。
造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是（）
A．地面B．乌云C．自己D．高楼
6.关于运动的描述，下列说法正确的是（）
A．以地面为参照物，飞行的小鸟是静止的
B．以地面为参照物，在空中盘旋的雄鹰是静止的
C．正在空中加油的一组飞机，以加油机为参照物，受油机是静止的（如图所示）
D．太阳是恒星，因此太阳是恒定不动的
第6题图7.如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参
照物是（）
A．地面
B．扶梯
C．墙壁
D．天花板
8.在4×100m接力赛中，小明看到台上的观众在向后退，他是以_________为
参照物，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到_______________。
9.坐上高速的大巴车，穿行在崇山峻岭之中，会有“恰似青山走来迎”之感，
这句话中的“走”是以_________为参照物；“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这句话中的“走”是以________为参照物。
10.湖面上停泊的一艘小船，下雨后会“水涨船高”，其中的“船高”是以________
为参照物，若以水为参照物，则船是_____的（选填“运动”或“静止”）。
11.在上学的路上，当小明正快步追赶走在前面的小华时，一辆车从他身旁向前
快速驶去，则（）
A．小明相对于车是向后运动的
B．小明相对于小华是静止的
C．小华相对于车是向前运动的
D．小华相对于小明是向前运动的
12.在寓言故事“龟兔赛跑”的过程中，若以乌龟为参照物，兔子是向南运动的；
若以兔子为参照物，乌龟是向_____运动的。
13.小明与小英都在一条平直的公路上向东行走，小明向东走了60m，小英向东
走了40m，则以小英为参照物，小明向____运动了_____m；以小明为参照物，小英向____运动了_____m。
14.（双选）临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。
小明坐在旅游车内
看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。
下列关于旅游车和卡车的运动情况，不可能发生的是（）
A．旅游车静止，卡车向前运动
B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
C．旅游车向前运动，卡车静止
D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
15.如图所示，关于跳伞运动员在空中的运动的描述，下列说法正确的是（）
A．甲说“他在沿直线下落呀!”是以地面为参照物的
B．乙说“他明明在沿曲线下落嘛。
”是以地面为参照物的
C．为了准确描述物体的运动，只能选地面为参照物
D．选择不同参照物来观察同一物体的运动，其结果也一定不同
16.看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始
终处在屏幕内，人们怎么会认为他们是运动呢？谈谈你的看法。
三、回顾与思考
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 【参考答案】
一、知识点睛
1．物体位置的变化
2．（1）判断物体的运动和静止（2）位置发生了变化；位置不变（3）一般性；研究对象本身
（4）有可能不同；相对
3．①确定参照物
②看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化
二、精讲精练
1.D
2.B
3.B
4.D
5.B
6.C
7.B
8.自己，速度相同（相对静止）
9.大巴车，竹排
10.湖岸（或地面），静止的
11.A
12.北
13.东，20m，西，20m
14.CD
15.B
16.“运动员跑得很快”是以跑道为参照物；“他们始终处在电视的屏幕内”是
以屏幕为参照物。