领导者科学选拔任用人才七原则
军队管理学知识点整理
军队管理学知识点整理军队管理学是军事学中一个重要的分支，主要研究军事组织的构建和领导者如何管理军队的理论与实践。
下面是一些军队管理学的知识点整理：1. 军事组织与军队管理的概念和特点- 军事组织：指的是军队内部的各个部门、单位和人员组成的有机整体。
- 军队管理：指的是领导者通过组织、指挥、协调和监督等手段，有效管理军队的行为和活动。
- 军事组织的特点：层级关系明确、任务目标明确、组织架构稳定、等级观念严格、纪律性强等。
2. 军队管理的基本原则- 战术性原则：即根据任务和战术目标，合理安排人员、装备和资源，以实现战略目标。
- 灵活性原则：即适应新情况和新挑战，及时调整管理手段和方法，以提高军队的应变能力。
- 科学性原则：即运用科学的管理理念和方法，制定科学的管理制度和流程，提高决策的科学性和准确性。
3. 军队管理者的角色和能力要求- 领导者角色：军队管理者应具备指挥者、组织者、协调者和监督者的角色。
- 领导者能力要求：军队管理者应具备较高的战略思维能力、组织管理能力、沟通协调能力、判断决策能力和领导影响力。
4. 军队管理的主要任务和方法- 主要任务：军队管理的主要任务包括制定军事政策和战略、组织协调军队活动、指导训练和作战、监督纪律和管理资源等。
- 方法手段：军队管理的方法手段包括制定管理制度和流程、开展领导培训和干部教育、设立绩效考核和激励机制、完善纪律规范和惩戒制度等。
5. 军队组织的基本原则与形式- 基本原则：军队组织的基本原则包括等级观念、集权原则、专业分工原则、层级分工原则等。
- 组织形式：军队组织形式包括线性组织、职能组织、矩阵组织和网络组织等。
6. 军队组织的领导体制与指挥机构- 领导体制：军队组织的领导体制包括统一指挥体制、分散指挥体制和联合指挥体制等。
- 指挥机构：军队组织的指挥机构包括军事指挥机构、作战指挥机构、后勤指挥机构和保障指挥机构等。
7. 军队人力资源管理与干部选拔任用- 人力资源管理：军队人力资源管理包括编制管理、岗位安排、人才培养和绩效考核等。
领导科学名词解释
领导：是指在一定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权利和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象，以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程。
领导属性：就是领导和他事物发生联系时表现出来的性质，包括自然属性和社会属性。
领导基础：是制领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件。
领导者的本质：是领导者与其他社会实践主题联系时所表现出来的属性，是领导者内在的固有属性。
被领导者：是指在领导者的领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集团。
被领导的本质：是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。
它是由被领导者在社会中的政治、经济、文化地位决定着。
领导职能：就是领导的职责和社会功能，它是领导本质的具体表现。
领导原则：就是领导者在进行领导活动的过程中所必须坚持和遵循的标准或法则。
它是实现领导职能的根本途径，同时又是领导原理与理论在不同环境或条件下的具体体现。
领导观念：是领导者对各种领导行为进行思维活动的产物，而领导者也总是带着种种已经形成的观念去从事领导工作的。
依法治国：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事物，管理经济文化事物，管理社会事物，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
领导者的审时度势：就是指善于选择和把握时机，适时作出正确的决策。
决策：就是作出决定，是选择对策的决定。
最优决策：是蛰决策者追求理想条件下的最优目标，选择最优方案的决策。
满意决策：是蛰决策者根据现实的条件，追求一种满意结果的决策，它以对现实条件的充分分析为基础，选择一种较为满意的方案，以期达到决策目标。
决策体制：是由承担决策的机构和人员所形成的组织体系，是决策活动得以进行的组织形式。
决策的信息系统：是由掌握信息技术的专门人才组成，专门从事收集、统计、贮存和传递等信息处理活动，为决策提供情报信息资料。
中层干部选拔任用实施方案
中层干部选拔任用实施方案一、背景分析中层干部是党和国家事业发展的重要力量，对于保证党的领导和党风廉政建设具有至关重要的作用。
因此，加强中层干部的选拔任用工作必不可少。
为了提高中层干部队伍的素质，健全选拔任用机制，实施科学、公正、公开的选拔任用工作，特制定本实施方案。
二、总体目标通过本方案的实施，旨在选拔职业道德高尚、才干出众、德才兼备的中层干部，以提高中层干部的组织纪律性和服务能力，为实现党和国家目标任务提供有力支撑。
三、选拔任用原则1.坚持党的领导原则。
选拔任用工作必须始终坚持党的领导，牢牢把握党的政治建设这个核心，选优配强具有坚定的理想信念和政治品质的干部。
2.坚持德才兼备原则。
选拔任用工作必须坚持以德为先，注重品行、作风和作风作为选拔干部的首要条件，同时要注重关心和发现干部的才能、能力和潜力。
3.坚持公正公正原则。
选拔任用工作必须严格遵守党的纪律和相关法律法规，确保选拔工作的公正公平、公开透明。
4.坚持能上能下原则。
选拔任用工作要注重能者上、庸者下，公正公正选拔出符合要求的中层干部，避免滋生官僚主义和腐败现象。
四、选拔任用程序1.选拔任用工作的组织领导（1）党委（党组）应组织专门的干部选拔任用工作领导小组，负责协调、统筹和指导中层干部的选拔任用工作。
（2）领导小组应该成立多名成员认真履行职责，在干部选拔任用工作中起到组织、协调和监督的作用。
2.选拔条件与资格审查（1）中层干部应符合党的干部任用政策法规的基本条件，具有良好的党性修养和职业道德，没有严重违纪违法问题。
（2）资格审查主要包括对干部的基本情况进行梳理，了解其身体健康、政治关系、思想观点、学术背景等方面的情况。
（3）资格审查工作应严格按照程序进行，确保干部的信息真实、准确，杜绝任人唯亲、任人唯贤等现象的发生。
3.选拔机制与方法（1）综合考察评价。
充分调查中层干部的任职情况、业绩成果、工作实绩、标志才能、发展潜力以及加强学习和培训的情况。
选拔任用党政领导干部必须坚持的原则
选拔任用党政领导干部必须坚持的原则一、干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先原则进人改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期，我们党提出了干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针。
革命化是对干部政治素质的要求,最主要的就是坚持社会主义道路和党的领导,具有一定的马克思主义理论水平,正确理解和执行党的路线、方针和政策，全心全意为人民服务,作风正派，遵纪守法.年轻化，是对干部队伍的年龄结构的基本要求。
它的基本目标是实现正常的干部新老交替,大力培养选拔优秀年轻干部，使党和国家的领导层保持活力。
知识化和专业化，就是要提高干部队伍的科学文化知识和专业水平。
干部队伍“四化"是辩证统一的，缺一不可,但是必须把革命化放在首位。
干部队伍“四化"方针，集中体现了党的基本路线对干部队伍建设的总体要求，体现了尊重知识和尊重人才的思想,是党的任人唯贤和德才兼备原则在新的历史条件下的运用和发展。
党中央提出德才兼备、以德为先原则，是对我们党干部选拔任用工作历史经验的科学总结，抓住了当前领导班子和干部队伍建设的关键.现在群众对干部有意见,主要是对干部的德不满意。
干部选拔任用工作中，重才轻德、以才蔽德、以绩掩德的现象以不同程度存在.坚持德才兼备、以德为先原则，就是什么样的人该用，什么样的人重用，都要把德放在首位,在这个前提下注重选拔那些确有才干、实绩突出的干部.在新的历史条件下，干部德的标准应当包括干部的政治品德标准、职业道德标准、家庭美德标准和社会公德标准，把理想信念是否坚定，是否坚持执政为民，是否求真务实，是否坚持民主集中制,是否清正廉洁等列为评价要点。
二、党的各级领导干部必须具备的基本条件按照党章规定,党的各级领导干部必须真备的基本条件：(1)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验;(2）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业,做出实绩;(3）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作，讲实话,办实事，求实效，反对形式主义；（4)有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识;（5)正确行使人民赋予的权力，依法办事,清正廉洁,勤政为民，以身作则，艰苦朴素,密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风；（6）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
作为领导如何去任用人才
作为领导如何去任用人才一个领导者是否成熟的主要标志之一，就是能否发现人才，使用入才。
使用人才是建立在发现人才的基础上。
而能不能发现人才，发现什么层次的人才，又与人才发现者本身的德才情况是有直接相联的。
“能者知能，贤者知贤”，这是选才用人的一种规律。
所以，领导者要想当发现人才的“伯乐”，首先要提高自身的修养，否则，就是人才天天生活在你周围，你也会视而不见。
与发现人才密切相联的是对人才的鉴别。
判断一个人是不是人才，依据什么做标准呢？这是一个十分复杂的问题。
通常人们总是说，判断人才的标准是看其是否有真才实学，但是怎样才算有“真才实学”，说法极不统一。
若要了解一个人，没有难以考察的地方。
美与丑是有区别的，内心与外貌也不一样。
有的人外貌温良而行为奸诈，有的人外表谦恭而心怀诡诈；有的人表面上看起来非常勇敢，而实际上是胆小怕事；有的人对单位或公司尽力，而实际上怀有二心，不忠诚。
优良的美玉被从石头中剥离出来以前，与石头瓦块没什么两样；千里马在没有奔腾驰骋以前，与劣马是混淆难辨的。
一旦玉石从石头中剥离出来，并加以琢磨；一旦千里马奔驰起来，并加以比较，这时，是不是石，是劣马还是千里马，就分得很清楚了。
同样，德才兼备的人在没有受到任用之前，与庸夫俗子并没有什么两样，那么，究竟用什么办法来把他们同庸夫俗子区别开来呢？要了解所用之人的办法有七条：一是，要他们参与实际工作或项目，辨别事理的是与非，借以观察一个人的志向；二是，用穷追到底的精神进行辩论，以观察其人的应变能力；三是，借商议计谋的办法，可以考核一个人的知识程度；四是，突然告诉一个人祸难临头的消息时，观察他的胆量和勇气；五是，当一个人大醉后，可以观察其本性；六是，给其以私利，观察他廉洁奉公的品质；七是，委托一个人的事情后，观察他诚实不欺的美德。
诚实字信总之，了解所任用的人的最好方法，是将其放在实践中考验，在实践中识别真与伪、美与丑。
在人才鉴别上，应当注意下列四忌：一忌“以貌取人”。
领导者选拔人才的基本观点、方针和原则
1.领导者选拔人才应坚持的基本观点(1) 领导者要坚持用全面的观点看待人才用全面的观点看待人才，一要对人的德、才、学、识、体及性格、爱好等方面作全面考察了解，不能忽视任何一个方面。
二要对人才的优点和缺点、成绩和错误、长处和短处作全面的考察，不能以偏概全或绝对化地看人。
三要在对人才进行全面分析考量的基础上，抓住主流和本质，不要把主流和非主流等量齐观，更不能本末倒置，主次不分。
(2) 领导者要坚持用历史的观点看待人才领导者在选拔人才时，既要看一个人的现在，又要看他的过去。
对人才一生的经历和现实表现必须认真地历史地进行分析和考察，不能单凭一时一事的表现决定一个人的弃用。
(3) 领导者要坚持用发展的观点看待人才领导者选拔人才，一定要坚持用发展的哏光看人，而不能用静止的孤立的绝对的哏光看人，不仅要客观地了解人才的历史、现状，而且要能够预见其发展变化，从中发现人才的潜力以及发展前途。
尤其是对犯过错误的人，更要用发展的哏光，切忌用静止的哏光把人看死。
要知道人总是在不断发展变化的，今天不优秀，通过学习提高，明天可能变得很优秀，现在不出众，通过实践锻炼，将来可能很出众。
(4) 领导者应破除唯文凭轻能力的选人观念选拔人才，应唯才是举，任人唯贤，要看文凭但不唯文凭，注重文凭，但更注重实际工作能力。
因为，文凭关水平，文凭乒能力。
有的人既有文凭，也有水平和能力，是人才；有的自学成才，没有文凭但有水平、有能力，同样是人才；有的人虽有一纸文凭，但水平和能力低下，很难说是人才。
所以，领导者选拔人才一定要破除唯文凭轻能力的错误观念。
同时，领导者也不能用文凭的髙低来判断人才价值的大小，错误地认为文凭越髙，价值越大；反之，价值就越小。
毋庸置疑，文凭与人的价值之间确实存在着非常密切的关系，即随着教肓程度的递増，人在知识、视野、思维等方面都得到了较大的扩充，但是，这并不意味着文凭与人的价值之间是完全的正相关关系，有时候它们之间的相关性并不大，甚至呈现负相关关系。
领导者科学选拔任用人才七原则
领导者科学选拔任用人才七原则一、德才兼备任人唯贤德才兼备应作为现代企业领导者选拔及任用人才的主要原则。
德与才是一个完整的统一体，二者不能分割。
没有才，德也许就成了空洞的东西，但离开了德，才就失去了正确的方向，即使是一个具有较强工作能力和组织才能的人，由于其道德思想领域的欠缺，一旦时机成熟，极有可能以牺牲企业的利益作为谋取私利的筹码。
任人唯贤更是现代企业领导者在选拔及任用人才的过程中所应当坚持的一项重要原则。
现代企业，特别是民营企业的领导者通常自觉不自觉地走上了任人唯亲的用人道路，可谓差之毫厘，谬以千里。
众多企业的发展历程证明，任人唯贤可以使企业兴旺发达，而任人唯亲则极有可能使企业走向萧条与衰落。
二、扬长避短人尽其才唐代政治家魏征曾说过：“选人、用人要因才而取之，审其能而用之，用其所长，避其所短。
”任何事物都是矛盾的综合体，人才也是如此。
一个才能出众者，其自身的缺点和弱点也往往比较显著。
扬长避短，则是人才；用短弃长，则是庸才。
一个优秀的企业领导者既要有宽广的胸怀来容忍人才的缺点和弱点，又要有以主帅的风范来驾驭人才的能力。
选人、用人时，宁可用有缺点的能人，也不能用无所作为的所谓“完人”。
在坚持合理运用扬长避短这一重要原则的同时，要针对人才之短加以具体的分析，在实践过程中找出补救及管理的方法，从而最大限度地发挥出人才的能力和优势。
三、量才用人职能相称工作职位有层次、专业之分，人的能力有方向、类型之别。
不同职位对人才有不同的要求，不同的人才对职位也有不同的适应性，这就要求一个企业的领导者在选拔任用人才之前对其专长、兴趣爱好乃至性格特点做精细研究，以保障在选拔人才的过程中将工作职位与人才的能力恰当合理地搭配起来，既不小才大用，勉为其难，又避免大才小用，浪费人才。
四、用人不疑疑人不用用人不疑与疑人不用是对立统一的两个方面。
用人不疑的原则，又可称为信任原则，但只讲用人不疑是片面的，必须有疑人不用加以约束。
用人不疑的信任原则是现代企业领导者科学选拔任用人才的基本条件。
领导干部选拔任用标准
汴京路小学领导干部选拔任用标准一、干部选拔应遵循的原则选拔任用中层管理人员，必须按照上级组织人事部门、教育主管部门的有关规定，并参照《党政领导干部选拔任用工作条例》坚持以下原则：（一）德才兼备、任人唯贤的原则。
坚持选用政治立场正确坚定，忠于党的教育事业，师德表现优异，教学成绩突出，群众认可的后备人才；要拓宽视野，任人唯贤。
（二）民主集中、注重实绩的原则。
把考察中民主测评、民主推荐的情况和平时的工作表现作为选拔聘用的重要依据，广泛听取群众意见，全面考察工作实绩，用公开选拔、差额竞聘、择优选用的方法选拔实干、出众的人才。
（三）优化结构、合理配置的原则。
从班子建设的整体需要出发，充分考虑班子成员的年龄、学历、性别、政治面貌等因素，将业绩突出、群众认可的一线年轻教师充实到中层干部中来。
（四）相对稳定、合理交流的原则。
在保持中层干部相对稳定和充分考虑工作连续性的同时，积极贯彻干部交流政策。
二、干部任职的基本条件（一）政治素质：思想政治素质和道德品质良好，具有较高的履行职责所需要的理论水平；热爱教育事业，具有改革创新精神，有强烈的事业心和责任感；熟悉并能认真贯彻执行党和国家教育方针政策和法律法规；遵纪守法，廉洁自律；团结协作，作风民主。
（二）资历条件：懂业务，所教学科教学成绩突出，群众公认；具有3年及以上教育教学工作经历;近三年年度考核被确定为合格及以上等次。
（三）学历条件：具备本科及以上学历优先。
三、干部选拔任用程序（一）申报拟聘职位。
按照《关于加强学校领导班子建设的实施意见》和干部任免有关规定，学校根据单位工作需要和班子职数配备标准。
（二）制定并公布实施方案。
根据拟聘职位申请经教育局核准同意后，结合本校实际制定竞聘方案，实施方案内容包括指导原则、推荐职位、推荐条件、推荐范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。
实施方案由学校领导班子（或党总支、支部）讨论制定，实施方案确定后，在校内公布。
（三）民主推荐。
党政领导干部选拔任用工作实施细则_7159
党政领导干部选拔任用工作实施细则_7159党政领导干部选拔任用工作实施细则第一章总则第一条为了进一步认真贯彻《干部任用条例》，建立科学规范的党政领导干部选拔任用制度，形成富有生机与活力的用人机制，保证党的基本路线的全面贯彻执行和建设有中国特色社会主义事业的顺利发展，特制定本实施细则。
第二条本实施细则是全旗各级党组织贯彻执行《干部任用条例》的配套规定，各级党组织在选拔任用干部工作中必须认真贯彻执行。
第三条选拔任用党政领导干部必须坚持以下原则：（一）党管干部的原则；（二）德才兼备、任人唯贤的原则；（三）群众公认、注重实绩的原则；（四）公开、平等、竞争、择优的原则；（五）民主集中制的原则；（六）依法办事的原则。
选拔任用党政领导干部，必须全面贯彻“三个代表”重要思想，把领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线、全心全意为人民服务、廉洁勤政，团结务实、具有领导现代化建设能力的坚强领导集体。
第四条本细则适用于选拔任用旗直党政群机关、事业单位科级领导干部、各苏木乡镇场科级领导干部。
第二章选拔任用的条件、资格第五条党政领导干部应当具备以下基本条件：（一）具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论功底，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决改革发展和稳定中的现实问题；（二）坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，开拓创新，做出实绩；（三）坚持实事求是，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义；（四）有强烈的革命事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识；（五）正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受批评和监督，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风；（六）坚持和维护党的民主集中制，有大局意识、群众观念和民主作风，善于团结同志，包括团结有不同意见的同志一道工作。
用人的八大原则精选
用人的八大原则用人的八大原则人才是企业首要和根本的要素。
就经营而言，无论从哪个角度，人都是第一重要的。
企业之间的差距从根本上说是人的差距。
关于用人，从来就不存在什么一贯的准则，但优秀的企业领导者大都会遵循以下一些共同的原则。
其中有些原则可能有老旧之嫌，但仍有必要经常老调重提。
原则一：用人唯才。
现代企业经营日益复杂，对各种人才的要求也日益提高，只有用人唯才，才能维持企业的长期可持续发展。
与人才的亲疏关系不应是用人的标准。
亲者而德才兼备，自然最好，但这多不现实，也没必要。
但是如果亲而无才者身居高位，那只会影响管理上的健康，影响团队的士气，使人才鄙视你，疏远你。
有的人对非亲非故者身居要职总存有担心，总是有些不信任，不放心，这完全没必要。
现代管理区别于传统管理的特征之一就在于能否领导一群原本并无的人，朝着一个共同的目标挺进。
多年以前，彼得·杜拉克就指出，现代企业应该依靠共同的价值观来维系，请注意他从来没说要依靠亲情来维系。
企业如果连这一点都达不到，那离现代管理就太远了。
原则二：能力重于学历。
能力比学历更重要。
现在许多企业招聘大多要求学士、硕士学位。
应该说这本身是一个巨大的社会进步。
但是必须清楚的是，看重学历，并不是看重学历本身，而是其背后的学识和涵养，这才是重视学历的初衷。
现在许多企业看来已经忘记了这个初衷。
学历只是证明能力的一种工具，而且也只是众多工具之一，它所包括的内容也不全面。
学历既不是能力的充分条件也不是能力的必要条件，而只是一个相关条件，相关度如何对每个人来说也都是不一样的。
领导者必须综合运用背景分析。
经验判断。
面试考核等多种手段来对人才的能力、品质、性情、学识等诸多方面做出全面而深刻的评价。
原则三：高级人才选拔内部优先原则。
公司的人才不外乎内部培养和外部选聘两个途径。
但是任何一个公司，当面临内部职位空缺时，都必须决定这两者何者处于优先地位。
支持外部选聘优先的理由主要是，外部人员能为公司带来新思想，能为公司注入新的活力。
自考 《领导科学》 章克林 精讲班 第六章领导用人
第六章领导用人主讲老师：章克林选拔人才和使用人才,是现代领导的一项重要职能。
能否正确地选才用人，是领导成败的关键，是关系到国家兴衰和事业成败的大事。
第一节衡量人才的标准和领导选才用人的意义领导活动的有效性在一定意义上取决于领导选才用人的正确性。
一、人才的特点与类型(一)人才的特点人才，是指具有时代所要求的先进的思想道德品质,具备相当的文化知识，有较高的才能或专长，以自己的本领和劳动对社会发展作出较大贡献的人。
人才具有如下基本特性：⒈创造性。
创造性是现代人才最基本的特征之一。
一般说来，凡能称得上人才的人，应该是为社会发展和人类的进步进行了创造性劳动，在某一领域、某一行业或某一工作上作出了较大贡献的人。
2．历史进步性。
人才是一定历史时期一定阶级的人才。
凡是其创造性劳动对人类社会的发展和历史的进步起推动作用的，方能谓之人才。
3．社会性。
人才必须生活在特定的社会环境之中，离开社会存在的人才是没有的。
4．专业性。
现代社会发展的高速度和社会结构的复杂性以及人类知识的密集度，要产生全才是不可能的。
因此，现代人才总是某一方面或某一领域、某一专业的人才。
5相对性。
人才是从相对的意义上而言的，主要表现在两个方面：其一是说人才与非人才是相对的。
(二)人才的类型人才分为以下几种类型：1．依据人才所从事的工作性质不同，将人才分为理论型人才和实践型人才。
理论型人才是指从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人，如思想家、科学家等。
理论型人才所创造的理论成果,能对实践型人才的生产实践、社会实践和科学实验起指导作用。
实践型人才是指从事生产实践、社会实践和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人，如工程师、社会活动家等。
实践型人才把理论应用于实践，才能使理论对社会的发展产生促进作用。
2．依据人才自身素质的不同，将人才分为发现型人才和再现型人才。
发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、做出新发明的人才。
领导者选拔任用的原则和方法是什么
领导者选拔任用的原则和方法是什么领导者的选拔任用是领导者素质和能力提高、领导群体结构和整体效能优化的重要环节。
（－）领导者选拔任用的原则做好选拔和任用领导人才的工作，必须坚持正确的原则。
1．党管干部原则这是干部工作必须始终坚持的一项根本原则，其实质是保证党对干部人事工作的领导权和对重要干部的管理权。
坚持党管干部原则，就是要始终坚持干部工作的路线、方针、政策必须由党来制定；各级各类干部的管理、决定任免或推荐提名，必须由各级党委按照干部管理权限负责；干部人事制度改革工作必须在党中央的领导下，积极稳妥地进行；必须加强党对干部工作的宏观管理和监督检查，保证干部工作的健康有序运行；在坚持党管干部的前提下，不断改进干部管理的方法。
2．任人唯贤、德才兼备原则这是党的干部路线的集中体现和核心内容。
任人唯贤是坚持德才兼备原则的前提和基础，德才兼备体现了任人唯贤的基本要求。
坚持任人唯贤、德才兼备原则，要把政治标准放在首位，大力选拔政治上靠得住、工作上有本事的优秀干部，把那些思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强的干部选拔到各级领导班子。
3．群众公认、注重实绩原则坚持群众公认原则，就是要在干部工作中充分相信和依靠群众，扩大干部工作中的民主，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督机。
坚持注重实绩原则，就是要把干部的政绩，作为使用干部的基本依据。
在识别和评价干部的政绩时，要做到全面、客观、真实、科学，防止片面性和简单化。
对思想政治素质好、工作实绩突出、群众满意的干部，要予以鼓励和表彰，并委以重任，激励他们更好地前进；对那些脱离群众、作风漂浮、工作平庸或习惯于做表面文章的人，决不能提拔重用，以形成正确的用人导向。
4．公开、平等、竞争、择优原则这是发展社会主义市场经济、建设社会主义民主政治，对干部工作提出的必然要求，是建立充满活力的用人机制的主要特征。
坚持公开、平等、竞争、择优原则，必须进一步拓宽选人用人渠道，疏通干部能上能干渠道，更好地促进优秀人才脱颖而出。
选拔人才的五项原则
选拔人才的五项原则人才是指具备卓越能力和潜力的个体，对于任何一个组织来说，选取高素质的人才是至关重要的。
为了确保选拔人才的公正和准确性，有五项原则是不可或缺的。
本文将分别阐述这五项原则，并探讨它们在实际选拔过程中的应用。
一、公平性原则公平性原则是指选拔人才的过程应当公平合理，不偏袒任何一方。
在选拔人才时，不应因为受人事关系、政治因素、性别、种族、宗教等因素影响评判，而是应根据个人的能力、经验、学历等客观标准进行评估。
公平的选拔过程能够确保每个人享有同等的机会，提高组织内部的公信力和员工的工作积极性。
二、能力优先原则能力优先原则是指在选拔人才时，应以其在相关领域的知识、技能、经验和潜力为首要考量。
个人的能力和潜力是衡量其职业成就和发展潜力的重要标准，因此在选拔人才时必须以能力为导向，确保选出的人才具备完成所需工作的能力和潜力。
三、多元化原则多元化原则是指选拔过程中应注重人才的多样性，包括不同的学历、专业背景、文化背景、工作经验等。
拥有多元化的团队能够带来不同的视角和思维方式，提高问题解决的创新性和适应性。
因此，在选拔人才时应避免一味追求同质化，而要注重团队的多样性，以达到更好的绩效。
四、透明度原则透明度原则是指选拔人才的过程应该公开透明，确保参与者和观察者能够了解选拔的整个过程、标准和原则。
通过公开透明的选拔过程，可以提高选拔的正义性和公信力，减少不必要的怀疑和争议。
同时，透明的选拔过程也能吸引更多的人才参与，有效提升选拔结果的质量。
五、目标一致原则目标一致原则是指选拔人才的目标应与组织的长远发展目标保持一致。
在选拔人才时，应根据组织的战略定位、业务需求和人才发展方向，选取具备相应素质和能力的人才。
只有通过目标一致性的选拔，才能保证选中的人才能够为组织的发展做出积极贡献，并与组织形成良好的契合度。
综上所述，选拔人才的五项原则是公平性原则、能力优先原则、多元化原则、透明度原则和目标一致原则。
在实际操作中，我们需要根据这些原则，制定相应的选拔标准和流程，确保选出的人才能够真正符合组织的需求，为组织的发展提供有力支持。
领导用人的原则是什么
领导用人的原则是什么？领导者能否正确地用人，关系到领导活动的成败，事业的兴衰。
用人是领导者进行领导工作的重要环节之一，是领导的基本职能。
领导用人是指领导者或领导集体在实施领导活动过程中，按照一定的隶属关系和干部管理权限，对下属加以选拔、使用和培养等一系列组织行为过程。
领导用人是一个包容性很强的概念，也是一个发展的概念。
在我国改革开放之前，领导用人主要是指“用干部”，目前在一定的场会仍然如此。
但是，这里讲的领导用人则要宽泛得多，是指领导者对人的体力、智力、能力等的开发和使用，简言之，就是对具有各种各样才能的人，充分合理地开发和使用。
领导者用才是根据人才的特长和素质，把各种人才选拔安排到最能发挥其才能的适当岗位上，实现人与事的科学结合。
在人才使用过程中要遵循以下几个方面的原则：1．峰区年龄，适时任用人才的成长具有周期性，一般分为萌芽期、发展期、创造期、成熟期、衰退期。
其中最佳年龄区域一般是30－45岁，但不同行业、不同层次、不同个体的人才，会有所区别。
这一时期是人的精力最充沛的旺盛期。
在这个时期启用人才，可以避免人才的浪费，使投入产出比达到最优化。
2．量才任职，职能相称量才任职。
是指领导者首先要作岗位分析，把本单位、本机构各项工作的性质、责任、权限及任职者应具备什么条件等分析清楚。
因事设人，而不因人设事，这是用人的前提。
职能相称，是指在了解下属的类型，分析下属人员的特长，确定其人才类型的基础上，根据岗位条件，对号人座，授予职权，做到大才大用，小才小用。
3．用人不疑，放手使用用人不疑，疑人不用的核心是信任，是用人的重要原则。
做到用人不疑，放手使用。
首先，领导者要以德服人。
领导要有高尚的品德、宽广的胸怀，才能使人才服气，甘心情愿地为之效力。
其次，领导者必须待人以诚。
只有上下同心，才能事业有成。
再次，领导者要能容人。
能够容人之过，容人之短．容人之强，才能够成就事业。
4．精心培养，教育监督领导者对人才不仅重在使用，更重在培养教育。
领导者选拔任用管理制度
领导者选拔任用管理制度第一章总则第一条目的和依据本规章制度的目的是为了规范企业领导者的选拔任用程序和管理流程，确保选拔和任用的公平、公正、科学和透亮。
本规章制度依据《中华人民共和国劳动法》《公司法》《领导者责任管理制度》等相关法律法规和企业内部管理制度进行订立。
第二条适用范围本规章制度适用于企业内部对于领导者的选拔任用工作，包含高级管理层、中层管理层和部门负责人。
第三条定义1.领导者：指企业内部具有管理职务的人员，包含高级管理层、中层管理层和部门负责人。
2.领导者选拔任用工作小组：由相关部门和人事部门构成的负责领导者选拔任用工作的小组。
第二章领导者选拔程序第四条提出申请1.需要担负领导者岗位的员工可以通过内部人事系统或申请表格向人事部门提出申请。
2.申请者应供应个人简历、工作经过和相关资格证明。
第五条领导者选拔任用工作小组的组建和职责1.领导者选拔任用工作小组由人事部门负责组建，成员由相关部门和人事部门确定，应包含专业面试官、部门负责人和人事部门代表。
2.领导者选拔任用工作小组负责领导者的选拔工作，包含招聘公告发布、简历筛选、笔试面试组织、综合评估等。
第六条领导者选拔标准1.依据岗位要求和企业发展需求，订立认真的领导者选拔标准。
2.领导者选拔标准应包含专业素养、管理本领、团队合作本领、沟通本领、决策本领等方面的评估指标。
第七条笔试面试1.笔试面试环节应包含笔试和面试两个部分。
2.笔试部分重要考察申请者的专业知识和应对多而杂问题的本领。
3.面试部分重要考察申请者的管理经验、领导本领和综合素养。
4.笔试面试结果应由领导者选拔任用工作小组进行综合评估。
5.笔试面试期间应进行严格的保密工作，任何形式的作弊行为一经发现将取消申请者的招聘资格。
第八条综合评估和选拔1.领导者选拔任用工作小组依据申请者的笔试面试结果进行综合评估。
2.综合评估应综合考虑申请者的专业素养、管理本领、团队合作本领、沟通本领、决策本领等方面的评估指标。
领导体制 领导理论基础 选人才方式
领导的体制有哪些类型？领导体制的含义概念：体制是指“国家机关、企业和事业单位机构设置和管理权限划分的制度”。
领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
1、一体制与分离制一体制又称完整制，也可称作一元化领导，指同一领导层的各机关，或一个机关中的各个构成单位，所接受的指挥、控制和监督完全集中在一位上级领导者，或一个上级领导机关的领导体制。
优点：容易协调各方面的矛盾和利益，且能防止政出多门，各处为政。
缺点：容易造成上级机构或个别领导者包揽一切，实行家长制领导，不利于领导系统指挥效能的发挥，压抑下级机关和人员的工作积极性和创造性。
2、集权制与分权制集权制的领导体制是指一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制。
它的特点是所有领导工作的最后决策权均集中于上级机关和领导者。
下级必须按照上级的决定办事。
优点：有利于政令统一、标准一致、指挥方便，令行禁止。
缺点：灵活性差，容易限制下级积极性和创造性的发挥。
3、首长负责制与合议制1、那种把法定最高决策权完全集中于一位主要负责人的领导体制称首长制，也称一长制或者独任式领导体制优点：权力集中、指挥灵敏、责任明确、减少扯皮、办事果断、行动迅速、效果较高。
缺点：由于一个人的知识、能力、经验、精力等毕竟有限，处理事务难免有思考欠周之处；主要负责人如果选择不当，还可能造成独断专行、滥用权力。
2、那种把法定的最高决策权交由两位以上的行政首长组成的委员会的领导体制，称作合议制，或称委员会制。
优点：有利于集思广益、博采众长、考虑周密、避免武断，能够反映各方面的利益，也可以避免个人专断、滥用职权。
缺点：一是决策权缺乏效率，二是容易出现权力分散、责任不明的现象。
4、层级制与职能制层级制是一种传统的领导体制模式，它是指领导系统纵向分为若干级别，每一级都对上一级别负责，各级别的职权性质相同，但领导的范围随着层级的降低而缩小。
领导科学 第七讲 领导用人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ．用人是领导的基本职能
领导职能就是领导工作所具有的社会职责与功能，也是 领导工作社会性和社会价值的根本体现。各类领导工作既有 各自不同的特殊职能，又有共同的基本职能，其具体内容主 要包括:科学决策、管理干部、制定战略、关系协调、组建机 构、编制法规、思想教育、实施监督等。但总起来说，最主 要的是决策和用人两个方面。正如毛泽东所说，领导工作归 结起来，主要是出主意和用干部这两件事。而这两件事，是 密切联系的。“出主意”也是用干部和为干部出主意，所以 最根本的还是用干部，包括对人才与干部的识别与发掘、寻 求与爱护、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与 保护、管理与监督等。这是领导最基本的职能，如果没有用 干部和发挥人才、干部在领导工作中的作用，那么任何领导 也就没有存在的意义了。
2．人才的特征
人才具有以下几个方面的特征：
（1）创造性
创造性是现代人才的最基本的特征之一。一般说来，凡能称 得上人才的人，应该是为社会发展和人类进步进行了创造性劳动， 在某一领域、某一行业或某一工作上做出了较大贡献的人。马克 思、毛泽东、邓小平是人才，因为他们创造和发展了为无产阶级 谋福利的理论，并领导人民进行了伟大的革命和建设实践。祖冲 之、张衡、爱因斯坦是人才，因为他们在科学技术上作出了重大 发现和发明。当然，创造有大小之分。正是千千万万的一般人才 的创造性劳动，构成了整个人类社会的创造性劳动。
任人，就是在知人的基础上，领导者能够做到对干部人才 进行合理的选择、调配、任用和接续。其基本要求就是，根据 工作任务的不同需要种人才的不同专长，做到扬长避短，人尽 其才，充分发挥优势，发挥人才的最大作用；根据工作任务的 繁简难易和人才能力的高低大小，让他们各得其所，用当其才； 根据事业的需要，为了更好地从总体上长期发挥干部、人才的 作用，必须把人才的选择、任用、接续看做一个环节，发挥人 才群体的作用，组成一个结构合理的动态系统。总之，善于任 人，就是一方面要善于发挥人才的个体作用，更重要的方面是 善于发挥人才的群体作用。这是领导用人题中应有之义。 管人也是领导用人的一个重要方面。管人的含义就是在对 人员定位定岗以后，所必须实施的学习教育管理、岗位培训管 理、履行职责管理、爱护关照管理、组织纪律管理、监督管理、 奖惩 管理、流动管理等。这是用人必不可少的延伸内容，没有 这些内容的配套，用人机制是不健全的，就会导致用人流程的 中断，整 个用人功能就得不到充分体现。从这个意义上说，管 人不仅是用 人的特定内容，也是用人用到位、充分发挥人力资 源积极作用的重要保证。
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领导者科学选拔任用人才七原则
一、德才兼备任人唯贤
德才兼备应作为现代企业领导者选拔及任用人才的主要原则。
德与才是一个完整的统一体，二者不能分割。
没有才，德也许就成了空洞的东西，但离开了德，才就失去了正确的方向，即使是一个具有较强工作能力和组织才能的人，由于其道德思想领域的欠缺，一旦时机成熟，极有可能以牺牲企业的利益作为谋取私利的筹码。
任人唯贤更是现代企业领导者在选拔及任用人才的过程中所应当坚持的一项重要原则。
现代企业，特别是民营企业的领导者通常自觉不自觉地走上了任人唯亲的用人道路，可谓差之毫厘，谬以千里。
众多企业的发展历程证明，任人唯贤可以使企业兴旺发达，而任人唯亲则极有可能使企业走向萧条与衰落。
二、扬长避短人尽其才
唐代政治家魏征曾说过：“选人、用人要因才而取之，审其能而用之，用其所长，避其所短。
”任何事物都是矛盾的综合体，人才也是如此。
一个才能出众者，其自身的缺点和弱点也往往比较显著。
扬长避短，则是人才；用短弃长，则是庸才。
一个优秀的企业领导者既要有宽广的胸怀来容忍人才的缺点和弱点，又要有以主帅的风范来驾驭人才的能力。
选人、用人时，宁可用有缺点的能人，也不能用无所作为的所谓“完人”。
在坚持合理运用扬长避短这一重要原则的同时，要针对人才之短加以具体的分析，在实践过程中找出补救及管理的方法，从而最大限度地发挥出人才的能力和优势。
三、量才用人职能相称
工作职位有层次、专业之分，人的能力有方向、类型之别。
不同职位对人才有不同的要求，不同的人才对职位也有不同的适应性，这就要求一个企业的领导者在选拔任用人才之前对其专长、兴趣爱好乃至性格特点做精细研究，以保障在选拔人才的过程中将工作职位与人才的能力恰当合理地搭配起来，既不小才大用，勉为其难，又避免大才小用，浪费人才。
四、用人不疑疑人不用
用人不疑与疑人不用是对立统一的两个方面。
用人不疑的原则，又可称为信任原则，但只讲用人不疑是片面的，必须有疑人不用加以约束。
用人不疑的信任原则是现代企业领导者科学选拔任用人才的基本条件。
作为一个下属，如果得不到企业领导最基本的信任，即使是再优秀的人才，其聪明才智也会受到压抑和限制，难以充分发挥。
当然，作为一个出色的领导者对下属的信任决不应盲目，需要经过一个认真的考察识别过程，一旦有确凿的事实证明所要重用的人有专业知识上的匮乏、道德人格上的缺陷、性格上的致命弱点等不利其发展因素存在，就必须坚决果断地作出决定。
五、豁达大度五湖四海
一个以事业为本，人才为重的现代企业领导者，在选拔任用人才时，必须具有豁达大度、五湖四海的胸怀、气魄和胆识。
要做到知人善任，只要是企业发展所急需的贤能之士，并确信其对企业的发展能有所贡献，就要做到不管其来自何方、是何出身，都大胆起用。
作为一个企业领导者特别是已经取得了一定成绩的领导者，切不能刚愎自用、唯我独尊，必须做到虚心听取来自下属的批评意见，公正对待敢于直谏的人。
只有集思广益，博采众家之长，才能保证领导者决策的正确性，从而使企业不断健康有序地发展。
六、授权执法激励爱护
所谓授权，就是让所选拔任用的人才有其权，负其责，成其事，使其在恰当的监督下有相对的自由权，切实贯彻职、责、权相当的原则。
同时，作为监督者的企业领导人要立法严明，执法如山，奖罚分明，激励先进，鞭策后进。
激励爱护，既要鼓励在建功立业上的竞争，对敢于开创新局面的人才给予适当的精神和物质奖励，又要对嫉贤妒能者给予及时的批评教育甚至是惩罚。
激励爱护人才更要体现在关心其疾苦和前途等方面，切不可对其生活待遇、荣誉地位漠然视之。
应了却人才的后顾之忧，为其施展才能创造更多的机会和空间，充分调动其工作积极性。
七、精心培养后继有人
俗话说：十年树木，百年树人。
这句话不仅说明培养人才的周期性，更说明了培养人才的重要性。
掌握现代化科学技术和先进的管理理念的知识型人才，是关系企业兴衰成败的关键。
在积极选拔运用有头脑、有才干的人才的同时，也要及时发现那些有潜力、有创造力的人才，并为其提供必须的学习机会和适当的锻炼空间。