继电保护课程设计---输电线路继电保护设计
继电保护和课程设计
继电保护和课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握继电保护的基本原理和应用，培养学生对电力系统保护的意识和能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能理解继电保护的基本概念、分类、原理和功能；掌握常用的保护装置和保护参数；了解继电保护在电力系统中的应用和重要性。
2.技能目标：学生能分析简单电力系统的故障类型和保护需求；学会使用保护装置进行故障检测和保护操作；能够设计简单的继电保护方案。
3.情感态度价值观目标：学生培养对电力系统安全的责任感，增强对继电保护工作的重视；培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括继电保护的基本原理、常用保护装置和保护参数、继电保护的应用和设计。
具体内容包括：1.继电保护的基本原理：介绍继电保护的定义、分类和功能，解释继电保护的工作原理和保护动作的判断依据。
2.常用保护装置：介绍常用的保护装置，如过电流保护、差动保护、距离保护等，分析其原理和应用场景。
3.保护参数的设定：讲解保护参数的设定方法，包括动作电流、时间延迟等参数的选择和计算。
4.继电保护的应用：介绍继电保护在电力系统中的应用，包括输电线路保护、变压器保护、母线保护等。
5.继电保护的设计：讲解继电保护的设计方法和步骤，包括保护级联、保护区域划分、保护装置选择等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法包括：1.讲授法：教师通过讲解继电保护的基本原理、常用装置和设计方法，引导学生理解和掌握相关知识。
2.案例分析法：教师通过分析实际案例，让学生了解继电保护的应用和重要性，培养学生的实际操作能力。
3.实验法：学生通过实验操作，观察保护装置的动作和性能，加深对继电保护原理和应用的理解。
4.小组讨论法：学生分组讨论保护参数设定和保护方案设计的问题，培养学生的团队合作和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将采用以下教学资源：1.教材：选用《电力系统继电保护》教材，为学生提供系统的理论知识。
大学继电保护课程设计
大学继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解继电保护的基本原理，掌握继电保护装置的构成及工作原理；2. 掌握常见电力系统故障类型及其对系统的影响，了解继电保护在电力系统中的作用；3. 学会分析继电保护装置的参数设置和调整方法，了解不同保护装置的适用范围及优缺点。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行继电保护装置的选型、参数配置和调试；2. 掌握继电保护装置的故障诊断及处理方法，具备一定的实际操作能力；3. 能够利用相关软件进行继电保护系统的模拟与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨的科学态度，提高学生分析和解决问题的能力；2. 增强学生的团队合作意识，培养学生在实际工程中的沟通与协作能力；3. 激发学生对电力系统保护技术的兴趣，鼓励学生关注行业动态，为我国电力事业发展贡献力量。
本课程针对大学电气工程及相关专业高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。
通过本课程的学习，旨在使学生在掌握继电保护基本知识的基础上，具备实际操作和工程应用能力，同时培养学生的专业素养和道德品质。
后续教学设计和评估将围绕以上目标进行，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：包括保护原理、保护装置分类及其工作特性；教材章节：第一章 继电保护原理内容：电流保护、电压保护、差动保护、方向保护等。
2. 常见电力系统故障分析：介绍故障类型、故障特征及对系统的影响；教材章节：第二章 电力系统故障分析内容：短路故障、接地故障、过电压等。
3. 继电保护装置及其选型：分析各类保护装置的构成、参数设置及适用范围；教材章节：第三章 继电保护装置内容：保护继电器、测量继电器、控制继电器等。
4. 继电保护系统参数配置与调试：学习参数调整方法、调试步骤及注意事项；教材章节：第四章 继电保护系统参数配置与调试内容：参数计算、调试方法、调试工具等。
5. 故障诊断与处理：介绍继电保护装置的故障诊断方法、处理流程及预防措施；教材章节：第五章 故障诊断与处理内容：故障诊断方法、故障处理流程、预防措施等。
继电保护课程设计
继电保护课程设计(总11页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--目录电力系统继电保护课程设计任务书............................... 错误!未定义书签。
一、设计目的............................................ 错误!未定义书签。
二、课题选择............................................ 错误!未定义书签。
三、设计任务............................................ 错误!未定义书签。
四、整定计算............................................ 错误!未定义书签。
五、参考文献............................................ 错误!未定义书签。
输电线路三段式电流保护设计................................... 错误!未定义书签。
一、摘要................................................ 错误!未定义书签。
二、继电保护基本任务.................................... 错误!未定义书签。
三、继电保护装置构成.................................... 错误!未定义书签。
四、继电保护装置的基本要求.............................. 错误!未定义书签。
五、三段式电流保护原理及接线图.......................... 错误!未定义书签。
六、继电保护设计........................................ 错误!未定义书签。
电力系统继电保护原理课程设计--单辐射式输电线路阶段式电流保护设计
《电力系统继电保护课程设计》题目: 单辐射式输电线路阶段式电流保护设计系别:自动化学院专业: 07电气工程及其自动化(低压电力智能控制方向)前言电力生产发，送，变，用的同时性，决定了它每一个过程重要性。
电力系统要通过设计、组织，以使电力能够可靠、经济地送到用户。
对供电系统最大的威胁就是短路故障，它会给系统带来巨大的破坏作用，因此我们必须采取措施来防范它。
对于一个大电网，故障发生的几率和故障带来的扰动是相当大的，如果没有切除故障的保护装置，电网是不允许运行的。
这就是继电保护在实际应用中的重要程度。
正确安装保护装置的必要性是显而易见的。
但在系统复杂的内部连接和与电厂的关系致使很难检查正确与否。
因此有必要采取校验手段。
保护是分区域布置的，这样整个电力系统都得到了保护，而不存在保护死区。
当故障发生时，保护应有选择地动作，跳开距离故障点最近的开关。
电力系统在运行中，可能发生各种故障和不正常运行状态。
故障和不正常运行状态都可能在电力系统中引起事故。
故障一旦发生，必须迅速而有选择性的切除故障元件，这是保证电力系统安全运行的最有效方法之一。
切除故障的时间常常要求小到十分之几甚至百分之几秒，实践证明只有装设在每个电气元件上的保护装置才有可能满足这个要求。
而这种保护装置直到目前为止，大都是由单个继电器或者继电器与其附属设备的组合构成的，因而称之继电保护装置。
其基本任务是：（1）自动、迅速、有选择性的将故障元件从电力系统中切除，使故障元件免于继续遭到破坏，保证其他无故障部分迅速恢复正常运行；（2）反应电气元件的不正常运行状态，并根据运行维护的条件，而动作于发出信号，减负荷或跳闸。
可见，继电保护对保证系统安全、稳定和经济运行，阻止故障的扩大和事故的发生，发挥着极其重要的作用。
因此，合理配置继电保护装置，提高整定和校核工作的快速性和准确性，以满足现代电力系统安全稳定运行的要求，理应得到我们的重视。
目录目录 (1)一、课程设计目的和任务 (2)二、设计主要仪器设备和材料 (3)三、阶段式电流保护原理 (3)四、线路相同短路的阶段式电流保护装置 (4)五、阶段式电流保护实验参数整定计算 (5)六、实验验证与调整 (4)七、小结与展望 (16)八、致谢 (16)九、主要参考文献 (16)一、课程设计目的和任务设计目的：通过设计,使学生掌握和应用电力系统继电保护的设计,整定计算,资料整理查询和电气绘图等使用方法.在此过程中培养学生对各门专业课程整体观念综合能力,通过较为完整的工程实践基本训练,为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础.本课程主要设计35KV 线路,变压器,发电机继电保护的原理,配置及整定计算,给今后继电保护的工作打下良的基础。
继电保护课程设计内容
继电保护课程设计内容一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握继电保护的基本原理、继电保护装置的构成及动作原理、常用的保护装置和保护方式、保护装置的调试和维护方法。
通过本课程的学习，使学生能够运用所学的知识对电力系统的继电保护进行分析和设计，提高学生的实际工程能力。
1.掌握继电保护的基本原理和分类。
2.理解继电保护装置的构成及动作原理。
3.熟悉常用的保护装置和保护方式。
4.了解继电保护装置的调试和维护方法。
5.能够对电力系统的继电保护进行分析和设计。
6.能够进行继电保护装置的调试和维护。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电力系统的安全和可靠性的认识。
2.培养学生对继电保护工作的热爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护的基本原理、继电保护装置的构成及动作原理、常用的保护装置和保护方式、保护装置的调试和维护方法。
1.继电保护的基本原理：包括电流保护、电压保护、差动保护等。
2.继电保护装置的构成及动作原理：包括继电器、触发器、时间继电器、电流互感器等。
3.常用的保护装置和保护方式：包括主保护、后备保护、自投保护等。
4.保护装置的调试和维护方法：包括调试步骤、调试方法、维护注意事项等。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握继电保护的基本原理和知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生理解继电保护装置的动作原理和应用。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉继电保护装置的调试和维护方法。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：选用《继电保护原理》等教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供《继电保护实用技术》等参考书，为学生提供更多的学习资源。
3.多媒体资料：制作课件和教学视频，为学生提供直观的学习材料。
4.实验设备：提供继电保护实验装置，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业和考试等。
220kV输电线路继电保护设计
本科课程设计课程名称：电力系统继电保护原理设计题目：220kV输电线路继电保护设计院（部）：专业：__________________班级：______________________姓名：________________________学号：_________________成绩：_____________________________指导教师：摘要继电保护是一种电力系统的反事故自动装置，它在电力系统中的地位十分重要。
继电保护伴随着电力系统而生，继电保护原理及继电保护装置的应用，是电力系统实用技术的重要环节。
继电保护技术的应用繁杂广泛，伴随着现代科技的飞速发展，继电保护在更新自身技术的基础上与现代的微机、通信技术相结合，使继电保护系统日趋先进。
电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求，电子技术、计算机技术与通信技术的发展不断地注入新的活力，继电保护技术未来发展趋势是计算机化、网络化、智能化和数据通信一体化发展。
本次设计主要内容是220KV输电线路继电保护的配置和整定，设计内容包括：220KV电网元件参数的计算、中性点接地的选择、输电线路纵联保护、自动重合闸等。
关键词：参数计算接地的选择纵联保护自动重合闸目录1：220KV电网元件参数的计算 (1)1.1：设计原则和一般规定 (1)1.2：220KV电网元件参数计算原则 (1)1.3：变压器参数的计算 (2)1.4：输电线路参数的计算 (5)2：输电线路上TA、TV及中性点接地的选择 (6)2.1：输电线路上T A、TV变比的选择 (6)3: 输电线路纵联保护 (8)3.1：纵联保护的基本概念 (8)3.2: 各种差动保护及其动作方程 (9)3.3：纵联电流差动保护的原理 (9)3.4: 算例 (9)3.5: 纵联差动保护计算参数列表 (11)4:自动重合闸 (11)4.1: 自动重合闸的作用 (11)4.2:重合闸的前加速和后加速 (11)4.3: 自动重合闸动作时间整定应考虑问题 (12)4.4: 双侧电源线路三相跳闸后的重合闸检查条件 (13)4.5:综合重合闸的主要元件 (13)4.6: 综合重合闸整定计算算例 (14)5:参考文献 (15)6：致谢 (19)1：220KV电网元件参数的计算1.1：设计原则和一般规定电网继电保护和安全自动装置是电力系统的重要组成部分，对保证电力系统的正常运行，防止事故发生或扩大起了重要作用。
输电线路继电保护设计
输电线路继电保护设计输电线路继电保护是电力系统中非常重要的组成部分。
它的主要目的是在输电线路发生故障时，迅速切除故障段，保护线路的安全运行，同时最大程度地减少电网运行的受影响范围和时间。
本文将从输电线路基本原理、故障类型和继电保护的设计等方面进行详细阐述。
一、输电线路基本原理输电线路是将发电厂产生的电能输送到用户终端的通道，它主要由输电塔、导线和绝缘子等组成。
输电塔起到支撑导线和绝缘子的作用，导线用于传输电能，而绝缘子则用于保护导线在输电过程中不受地面和大气环境的影响。
在正常情况下，输电线路是处于正常运行状态的，电流和电压的波动很小。
然而，在发生故障时，可能出现短路、接地故障、过流和过压等问题，这些故障会导致电流和电压急剧增加，给输电线路带来很大的压力。
二、故障类型1.短路故障：当输电线路的两相或三相之间出现直接连接导致电流异常增大时，称为短路故障。
短路故障通常由于导线之间的绝缘破损或接触不良所引起。
2.接地故障：当输电线路中的导线与地面接触时，称为接地故障。
接地故障通常由于绝缘子破损或输电塔漏电引起。
3.过流：当输电线路中的电流超过额定值时，称为过流。
过流故障通常由于负荷过大或电网异常而引起。
4.过压：当输电线路中的电压超过额定值时，称为过压。
过压故障通常由于电压调节装置故障或电网异常而引起。
三、继电保护的设计继电保护是针对不同故障类型设计的一种保护装置，它通过检测输电线路的电流、电压、频率和绝缘电阻等参数，及时切除故障段，保护线路的安全运行。
1.短路保护：短路保护主要通过测量线路电流来实现。
当电流超过额定值或达到触发电流时，保护装置会启动切除装置，迅速切除故障段，保护线路不受损坏。
2.接地保护：接地保护主要通过测量线路的绝缘电阻来实现。
当绝缘电阻超过一定阈值或达到触发值时，保护装置会启动切除装置，迅速切除故障段，保护线路和运行设备。
3.过流保护：过流保护主要通过测量线路电流的大小和变化来实现。
继电保护课程设计
一、教学内容
《电力系统继电保护》课程设计
1.教材章节：第五章继电保护原理
- 5.1继电保护的基本原理
- 5.2常用继电器的结构与原理
- 5.3主保护与后备保护的配置原则
- 5.4继电保护的整定计算
2.内容列举：
-（1）了解继电保护在电力系统中的作用及重要性；
-（2）掌握常用继电器（如电流继电器、电压继电器、时间继电器等）的结构、原理及应用；
-（3）学习主保护与后备保护的配置原则，理解其作用和相互关系；
-（4）学习继电保护的整定计算方法，掌握如何确定继电保护的参数；
-（5）通过实际案例分析，加深对继电保护原理及应用的了解。
2、教学内容
-（6）学习微机继电保护的原理、构成及优势；
-（7）探讨不同类型的电力系统故障（如短路、过载、接地故障等）对继电保护的影响；
-（24）通过模拟电力系统故障，进行保护装置的动作特性测试，分析测试结果，优化保护参数；
-（25）总结课程设计过程中的经验教训，培养学生的团队合作精神，提高工程实践能力和创新意识。
-（8）通过实验操作，观察继电保护的动作过程，分析动作特性；
-（9）掌握继电保护装置的调试、检验及维护方法；
-（10）结合实际电力系统案例，设计简单的继电保护系统，培养解决实际问题的能力。
3、教学内容
-（11）深入了解电力系统故障分析的基本方法，包括对称分量法及序网分析方法；
-（12）探讨继电保护在电力系统自动化中的作用，理解与SCADA、智能电网等现代技术的融合；
-（20）通过课程总结和反思，评价自身在继电保护知识掌握、实践操作和问题解决能力方面的提升，为后续学习和职业发展打下坚实基础。
5、教学内容
课程设计报告书---电力系统继电保护课程设计
课程设计报告书---电力系统继电保护课程设计目录电力系统继电保护课程设计 (1)一、题目要求 (1)二、设计方案 (6)三、短路点短路电流计算 (11)四、整定计算 (13)五、继电器选型 (20)六、总结 (22)参考文献 (23)电力系统继电保护课程设计一、题目要求1.目的任务电力系统继电保护课程设计是一个实践教学环节，也是学生接受专业训练的重要环节，是对学生的知识、能力和素质的一次培养训练和检验。
通过课程设计，使学生进一步巩固所学理论知识，并利用所学知识解决设计中的一些基本问题，培养和提高学生设计、计算，识图、绘图，以及查阅、使用有关技术资料的能力。
本次课程设计主要以中型企业变电所主变压器及相邻线路为对象，主要完成继电保护概述、主变压器及线路继电保护方案确定、短路电流计算、继电保护装置整定计算、绘保护配置图等设计和计算任务。
为以后深入学习相关专业课、进行毕业设计和从事实际工作奠定基础。
2.设计内容2.1主要内容（1）熟悉设计任务书，相关设计规程，分析原始资料，借阅参考资料。
（2）继电保护概述，主变压器继电保护方案确定，线路保护方案的确定。
（3）短路电流计算。
（4）继电保护装置整定计算。
（5）各种保护装置的选择。
2.2原始数据某变电所电气主接线如图1所示，两台变压器均为双绕组、油浸式、强迫风冷、分级绝缘，其参数如下：S N=63MVA；电压为110±8×1．25％／38.5 kV；接线为Y N/d11（Y0/Δ-11）；短路电压U k（%）=10.5。
两台变压器同时运行，110kV侧的中性点只有一台接地，若只有一台运行，则运行变压器中性点必须接地。
2.3设计任务图1 主接线图结合系统主接线图，要考虑L1L2两条110kV高压线路既可以并联运行也可以单独运行。
针对某一主变压器及相邻线路的继电保护进行设计，变压器的后备保护（定时限过电流电流）作为线路的远后备保护。
已知条件如下：（1）变压器35kV母线母线单电源辐射形线路L3L4的保护方案拟定为三段式电流保护，保护采用两相星形接线，L5L6馈出线定时限过流保护最大的时限为1.5s，线路L3L4的正常最大负荷电流为450A，（2）L1L2各线路均装设距离保护，试对其相间短路保护I,II,III段进行整定计算，即求各段动作阻抗Z OP I,Z OP II,Z OP III和动作时限t1I、t1II、t1III,并校验其灵敏度,线路L1L2的最大负荷电流为变压器额定电流的2倍，功率因数cosϕ=0.9,各线路每千米阻抗Z1=0.4Ω,阻抗角ϕL=700,电动机自启动系数K SS=1.5，继电器的返回系数Kre=1.2,并设Krel`=0.85, Krel``=0.8, Krel```=1.2,距离III段采用方向阻抗继电器，（3）变压器主保护采用能保护整个变压器的无时限纵差保护，变压器的后备保护作为线路的远后备保护。
继电保护课程设计输电线路电流电压保护设计
继电保护课程设计输电线路电流电压保护设计第1章绪论 0第2章设计的原始资料 (1)2.1题目内容 (1)2.2课程设计的内容及技术参数参见下表 (1)2.3 工作计划： (2)2.4设计需要考虑的问题 (2)2.5保护方式的选取及整定计算 (2)第3章输电线路电流保护整定计算 (3)3.1保护3在最大、最小运行方式下的等值阻抗 (3)3.2保护3在最小运行方式下G2退出运行，L2退出运行等值电路 (3)3.3进行C母线、D母线、E母线相间短路的最大、最小短路电流的计算 (4)3.4整定保护1、2、3的电流速断保护定值，并计算各自的最小保护范围 (4)3.5整定保护2、3的限时电流速断保护定值，并校验灵敏度 (5)3.6整定保护1、2、3的过电流保护定值 (6)第4章电流保护原理图的绘制与动作过程分析 (7)4.1电流三段式保护原理图 (7)4.2电流三段式原理展开图 (8)第5章MATLAB建模仿真分析 (11)5.1 MATLAB的概述 (11)5.2 仿真设计 (12)5.3仿真结果 (12)5.4结果分析 (14)第6章课程设计总结与心得 (15)参考文献 (15)第1章绪论继电保护装置是指能反应电力系统中电气元件发生的故障或不正常远行状态，并动作于断路器跳闸或发出信号的一种自动装置。
它的基本任务是：（1）自动、迅速、有选择地将故障元件从电力系统中切除，使故障元件免于继续遭到破坏，保证其他无故障部分迅速恢复正常运行。
（2）反应电气元件的不正常运行状态，并根据运行维护的条件，而动作于发出信号、减负荷或跳闸。
一般情况下不要求保护迅速动作，而是根据对电力系统及其元件的程度经一定的延时动作于信号。
目前，继电保护装置是以各电气元件作为保护对象的，其切除故障的范围是断路器之间的区段。
反应整个被保护元件上的故障，并能以最短的延时有选择性地切除故障的保护称为主保护；当主保护或断路器拒绝动作时，用来切除故障的保护称为后备保护。
110KV线路继电保护课程设计
4 二次回路· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·25
4.1 零序电流保护· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·25 4.2 接地距离保护· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·26 4.3 相间距离保护· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·27
关键词：输电线路、零序电流保护、距离保护、接地距离保 护、相间距离保护
1
目
录
1 设计任务· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·1
1.1 具体题目· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·1 1.2 完成内容· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 1
X 0.T 1 X 0.T 4 30, X1.G3 X 2.G3 X1.G 4 X 2.G 4 10, X1.T 5 X1.T 6 15, X 0.T 5 X 0.T 6 40, LA B 60Km, LBC 40Km, 线路阻抗Z1 Z 2 0.4 / Km，
继电保护课程设计
继电保护课程设计继电保护是电力系统中非常重要的一项技术，其作用是在电力系统出现故障时及时检测、定位并隔离故障，保证电力系统的安全、稳定运行。
为了提高电力系统人才的综合素质和技术水平，继电保护课程设计成为了电力系统专业教育的重要内容。
一、课程设计目标继电保护课程设计旨在培养学生对继电保护技术的理解和掌握，使其能够独立完成继电保护系统的设计、调试和维护工作。
具体目标包括：1. 理解继电保护的基本原理和应用场景。
2. 掌握继电保护系统的设计、调试和维护技术。
3. 熟悉继电保护设备的选型和配置。
4. 能够独立完成继电保护系统的安装、调试和维护。
二、课程设计内容继电保护课程设计内容主要包括以下几个方面：1. 继电保护系统的基本原理：介绍继电保护的基本原理、分类和应用场景，以及继电保护系统的组成结构。
2. 继电保护设备的选型和配置：介绍继电保护设备的选型和配置方法，包括选用继电保护设备的原则、继电保护设备的参数计算和继电保护设备的组成。
3. 继电保护系统的设计：介绍继电保护系统的设计方法和步骤，包括继电保护系统的功能分析、继电保护系统的接线图设计和继电保护系统的参数设置。
4. 继电保护系统的调试和维护：介绍继电保护系统的调试和维护方法，包括继电保护系统的现场调试、故障排除和维护保养。
5. 继电保护系统的应用案例：介绍继电保护系统在电力系统中的应用案例，包括故障检测、故障定位、故障隔离和保护措施。
三、课程设计教学方法继电保护课程设计教学方法主要包括以下几个方面：1. 理论讲解：通过讲解继电保护的基本原理和应用场景，让学生了解继电保护的概念和分类。
2. 实验演示：通过实验演示，让学生了解继电保护设备的选型和配置方法，以及继电保护系统的设计、调试和维护技术。
3. 综合实践：通过综合实践，让学生独立完成继电保护系统的安装、调试和维护工作，提高学生的实际操作能力。
4. 案例分析：通过案例分析，让学生了解继电保护系统在电力系统中的应用场景和实际效果，提高学生运用继电保护技术解决实际问题的能力。
继电保护课程设计(完整版)
继电保护课程设计(完整版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN继电保护原理课程设计报告专业：电气工程及其自动化班级：电气1004姓名：王英帅学号： 1指导教师：赵峰兰州交通大学自动化与电气工程学院2013年7月18日1 设计原始资料1.1 具体题目如下图所示网络，系统参数为：3115/E =ϕ kV ，G115X =Ω、G310X =Ω,160L =km ，340L =km ，B-C 50L =km ，C-D 30L =km，D-E 20L =km ，线路阻抗Ω/km ，I rel 1.2K =、IIIrel rel 1.15K K II ==,A 300I max C.-B =、C-D.max 200A I =、D-E.max 150A I =，SS 1.5K =，re 0.85K =要完成的任务我要完成的是对保护5和保护3进行三段电流保护的整定设计，本次课程设计通过对线路的主保护和后备保护的整定计算来满足对各段电流及时间的要求。
2 设计的课题内容设计规程根据规程要求110kV 线路保护包括完整的三段相间距离保护、三段接地距离保护、三段零序方向过流保护和低频率保护，并配有三相一次重合闸功能、过负荷告警功能，跳合闸操作回路。
在本次课程设计中涉及的是三段过流保护。
其中，I 段、II 段可方向闭锁，从而保证了保护的选择性。
本设计保护配置2.2.1 主保护配置主保护：反映整个保护元件上的故障并能最短的延时有选择的切出故障的保护。
在本设计中，I 段电流速断保护、II 段限时电流速断保护作为主保护。
2.2.2 后备保护配置后备保护：主保护拒动时，用来切除故障的保护，称为后备保护。
作为下级主保护拒动和断路器拒动时的远后备保护，同时作为本线路主保护拒动时的近后备保护，在本次设计中，III 段定时限过电流保护作为后备保护。
3 短路电流的计算等效电路的建立本次课程设计线路等效阻抗如图1所示。
220KV输电线路继电保护-输电线路继电保护
220KV输电线路继电保护:输电线路继电保护XX大学课程设计课程名称：电力系统继电保护原理设计题目：220KV输电线路继电保护院（部）：电力学院专业：电气工程及其自动化班级：姓名：学号：成绩：指导教师：日期：20XX年6月8日—— 6月21日目录前言 2 第一章绪论 3 1.1继电保护的概论 3 1.2继电保护的基本任务 3 1.3继电保护的构成 3 1.4课程设计的目标及基本要求 4 第二章 220KV输电线路保护 4 2.1 220KV 线路保护概要 4 2.2纵联保护 5 2.2.1纵联方向保护原理 5 2.2.2纵联保护通道 6 2.3 输电线路参数的计算 6 第三章输电线路上TA、TV及中性点接地的选择73.1 输电线路上T A、TV的选择73.2 变压器中性点接地方式的选择 8 第四章相间距离保护整定计算 94.1 距离保护的基本概念 9 4.2距离保护的整定9 4.3 距离保护的评价及应用范围 11 第五章电力网零序继电保护方式选择与整定计算 11 5.1 零序电流保护的特点 11 5.2 接地短路计算的运行方式选择 12 5.3 最大分支系数的运行方式和短路点位置的选择 12 5.4 电力网零序继电保护的整定计算 12 5.5 零序电流保护的评价及使用范围 14 心得体会15 参考文献 16 前言继电保护伴随着电力系统而生，继电保护原理及继电保护装置的应用，是电力系统实用技术的重要环节。
继电保护技术的应用繁杂广泛，随着现代科技的飞速发展，继电保护在更新自身技术的基础上与现代的微机、通信技术相结合，使继电保护系统日趋先进。
无论是继电保护装置还是继电保护系统，都蕴含着严谨而又富有创兴的科学哲理，同时也折射出现代技术发展的光芒。
可以说继电保护是一门艺术。
由于电力系统是一个整体，电能的生产、传输、分配和使用是同时实现的，各设备之间都有电或磁的联系。
因此，当某一设备或线路发生短路故障时，在瞬间就会影响到整个电力系统的其它部分，为此要求切除故障设备或输电线路的时间必须很短，通常切除故障的时间小到十分之几秒到百分之几秒。
35kV输电线路继电保护设计
35kV输电线路继电保护设计35kV输电线路的继电保护设计是为了保护输电线路的安全运行，防止发生故障和事故，并及时准确地切除故障区段，保障电网的稳定运行。
以下是35kV输电线路继电保护设计的详细内容：1. 故障类型判断：根据输电线路的特点和工作条件，确定需要检测和判断的故障类型，包括短路故障、接地故障、过电压故障等。
2. 故障检测：通过安装合适的故障检测装置，如电流互感器、电压互感器等，实时监测线路的电流和电压，并将检测结果传输给继电保护装置。
3. 故障定位：根据故障检测结果，继电保护装置可以通过测量电流和电压的相位差等方法，准确地确定故障发生的位置，以便进行及时的切除。
4. 故障切除：一旦发生故障，继电保护装置会根据预设的保护动作条件，及时切除故障区段的电源，防止故障扩大，并通知操作人员进行处理。
5. 通信功能：继电保护装置通常具备通信功能，可以与其他继电保护装置、监控系统等进行联动，实现信息的传输和共享，提高故障处理的效率和准确性。
6. 数据记录和分析：继电保护装置可以记录和存储线路的运行数据，包括电流、电压、故障记录等，以便进行事后分析和故障诊断，为线路的运行和维护提供参考。
7. 人机界面：继电保护装置通常具备人机界面，可以显示线路的运行状态、故障信息等，方便操作人员进行监控和操作。
8. 可靠性设计：继电保护装置需要具备高可靠性，能够在恶劣的环境条件下正常工作，并具备自检、自校准等功能，保证其正常运行和准确性。
9. 保护策略选择：根据线路的特点和运行要求，选择合适的保护策略，包括差动保护、距离保护、过电流保护、接地保护等，以提供全面的保护。
10. 标准和规范：继电保护设计需要遵循相关的标准和规范，如国家电网公司的技术规范、国家电力公司的规程等，以确保设计的合理性和可行性。
以上是35kV输电线路继电保护设计的详细内容，设计过程中需要综合考虑线路的特点、工作条件、保护要求等因素，确保设计的可靠性和适用性。
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继电保护课程设计设计题目：输电线路继电保护设计班级：姓名：学号：0803402指导老师：目录供电课程设计任务书 (2)摘要 (3)绪论 (3)1.电力系统继电保护的原理和任务 (3)2.对继电保护的基本要求 (3)3.概述所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能 (4)一、系统方案设计 (5)二、短路电流和继电保护的整定计算 (6)（一）、AB段的继电保护进行整定计算及灵敏度校验 (6)（二）、BC段的继电保护进行整定计算及灵敏度校验 (8)（三）、CD段的继电保护进行整定计算及灵敏度校验 (10)三、保护接线原理图 (11)四、电流继电器型号的选择 (12)五、课程设计体会 (13)六、结束语 (13)参考文献 (14)供电课程设计任务书一、设计题目输电线路继电保护设计二、设计需求1，AB段和BC段均设两段式（速断，过流），CD段只设过流保护；2，计算出各保护的整定值，并选择继电器的型号，而且校验其保护范围和灵敏度是否符合要求；3，画出A站和B站的保护接线原理图。
三、原始参数某企业供电系统图①速断可靠系数取1.2 ②限时速断可靠系数取1.1③过流可靠系数取1.2 ④接线系数取1⑤返回系数取0.85 ⑥自起动系数取1摘要供电系统中大量的不同类型的电气设备通过线路联结在一起。
受线路运行环境复杂，线路分布广阔等因素的制约，故障在电力系统中的发生几乎是无法避免的，而各个环节之间又是相辅相成缺一不可的关系，因此无论哪一个环节出现故障，都会对整个系统的正常运行造成影响。
输电线路是连接供电部门与用电部门的纽带，是整个店里系统的网络支撑，针对现有电力系统容量的扩大，电压等级的提高，线路输电容量的增加，为了保证电力系统运行的稳定性，本文对输电线路继电保护的任务及基本要求做简要说明，在对短路电流和继电保护动作电流进行了计算的基础上，对输电线路中继电保护配置进行了分析。
绪论1、电力系统继电保护的原理和任务继电保护原理是利用电力系统中元件发生短路或异常情况时的电气量（电流、电压、功率、频率等）的变化构成继电保护动作的原理，还有其他的物理量，如变压器油箱内故障时伴随产生的大量瓦斯和油流速度的增大或油压强度的增高。
大多数情况下，不管反应哪种物理量，继电保护装置都包括测量部分（和定值调整部分）、逻辑部分、执行部分。
继电保护的基本任务：(1)自动、迅速、有选择性地将故障元件从电力系统中切除，使故障元件免于继续遭到破坏，并保证其他无故障部分迅速恢复正常运行。
(2)反应电气设备的不正常工作情况，并根据运行维护的条件(例如有无经常值班人员)，而动作于发出信号、减负荷或跳闸。
此时一般不要求保护迅速动作，而是根据对电力系统及其元件的危害程度规定一定的延时，以免不必要的动作和由于干扰而引起的误动作。
2、对继电保护的基本要求继电保护装置应满足可靠性、选择性、灵敏性和速动性的要求：这四“性”之间紧密联系，既矛盾又统一。
(1)可靠性是指保护该动作时应可靠动作。
不该动作时应可靠不动作。
可靠性是对继电保护装置性能的最根本的要求。
(2)选择性是指首先由故障设备或线路本身的保护切除故障，当故障设备或线路本身的保护或断路器拒动时，才允许由相邻设备保护、线路保护或断路器失灵保护切除故障。
为保证对相邻设备和线路有配合要求的保护和同一保护内有配合要求的两元件（如启动与跳闸元件或闭锁与动作元件）的选择性，其灵敏系数及动作时间，在一般情况下应相互配合。
(3)灵敏性是指在设备或线路的被保护范围内发生金属性短路时，保护装置应具有必要的灵敏系数，各类保护的最小灵敏系数在规程中有具体规定。
选择性和灵敏性的要求，通过继电保护的整定实现。
(4)速动性是指保护装置应尽快地切除短路故障，其目的是提高系统稳定性，减轻故障设备和线路的损坏程度，缩小故障波及范围，提高自动重合闸和备用电源或备用设备自动投入的效果等。
一般从装设速动保护(如高频保护、差动保护)、充分发挥零序接地瞬时段保护及相间速断保护的作用、减少继电器固有动作时间和断路器跳闸时间等方面入手来提高速动性。
3、概述所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能1. 概述所作题目的意义：我们选的这组题让我们进一步加深对电网电流保护的理解以及应用，掌握电流速断和过流保护电流值的整定，灵敏度的校验以及继电器的选型。
这对我们以后工作有很大的实用意义。
2.本人所做的工作：主要负责绪论部分的电力系统继电保护的原理和任务以及对继电保护的基本要求的确定。
3.系统的主要功能：通过测量电流的大小来反映一次电气设备的故障或异常运行状况，当电流增大时，通过三段式电流保护将故障设备从电力系统中切除或发出警告信息，以防止各电气设备因为过电流而损坏及最大限度地维持系统的稳定，保持供电的连续性，保障人身的安全。
一、系统总体方案设计根据继电保护的基本要求和本设计的要求，将在AB段和BC段均设速断和过过流结合的两段式保护，CD段只设过流保护。
具体的设计方案如下：1.AB段：用无时限电流速断保护作为AB段线路上的电流I段保护；用限时电流速断保护以及配合BC段的保护作为AC段线路上的电流II段保护；并且无时限电流速断保护和限时电流速断保护为主保护，用定时限过电流保护作为该线路上的后备保护（即电流III段保护），包括对AB段线路上的近后备保护和BC 段线路上的远后备保护。
2.BC段：用无时限电流速断保护作为BC段线路上的电流I段保护；用限时电流速断保护以及配合CD段的保护作为BD段线路上的电流II段保护；并且无时限电流速断保护和限时电流速断保护作为主保护，用定时限过电流保护作为此段线路上的后备保护（即电流III段保护），包括对BC段线路上的近后备保护和CD段线路上的远后备保护。
3.CD段：用定时限过电流保护作为对CD段近后备保护。
系统总体方案示意图如下：二、短路电流和继电保护的整定计算（一）、AB 段的继电保护进行整定计算及灵敏度校验1、保护1无时限电流速断保护（电流I 段）整定计算(1)求动作电流I I act 1.①求最大运行方式下AB 段线路末端B 处的三相短路电流I b k .max .。
由原始参数得，电力系统最大运行方式下的电力系统的电抗为：X min =0.633Ω电力系统最小运行方式下的电力系统的电抗为：X max =0.703ΩAB 段线路的电抗：设线路采用架空线路，由表3-1得X 0=0.35Ω/kmX AB =0.35Ω/km ×3km=1.05Ω电力系统最大运行方式下总电抗为：X min .B ∑= X min + X AB =0.633+1.05=1.683Ω则 I k.max.B =min .c3U B X ∑=KA 683.136.3⨯=1.7KA②按躲过最大运行方式下本线路末端三相短路时流过保护的最大短路电流整定，即I I act 1.= K rel I b k .max .=1.2×1.7KA=2.1KA（2）灵敏性校验，即求出最大、最小保护范围。
①在最大运行方式下发生三相短路时的保护范围为：I max =01X （I 1.act c I U －X min ）=⨯35.01（633.01.236.3—）km=3.0km I max %=⨯ABl Imax 100%=⨯0.33.0100%=100%>50% ②在最小运行方式下发生两相短路时的保护范围为：I min =01X （I 1.act c I U ×23－X max ）=⨯35.01（703.0231.236.3—⨯）km=2.3kmI min %=⨯ABl min I 100%=⨯0.32.3100%=76%>15% 2、保护1限时电流速断保护（电流Ⅱ段）整定计算。
（1）求动作电流I II1.act①同理可以求出最大运行方式下BC 段线路末端C 处的三相短路电流I ）（3.max .k C 。
BC 段线路的电抗：设线路采用架空线路，由表3-1得X 0=0.35Ω/kmX BC =0.35Ω/km ×5km=1.75Ω则 I ）（3.max .k C =min C .c3U ∑X =KA ）（75.11.23 6.3+⨯=0.94KA 按与相邻线路保护2的Ⅰ段动作电流相配合的原则整定，即I II1.act = K 'rel K rel I ）（3.max .k C =1.1×1.2×0.94KA=1.3KA（2）动作时限。
应比相邻线路保护2的I 段动作时限高一个时限级差△t,即t IIAB = t I BC +△t=0.5s(3)灵敏系数校验。
利用最小运行方式下本线路末端发生两相短路时流过保护的电流来校验。
即K II =II act I 1.(2)k.min.B I =（AB X X +max c U ×23）/ I II1.act =（2305.1703.036.3⨯+）/1.3=1.38>1.3 故灵敏度满足要求。
3、保护1定时限过电流保护 （电流Ⅲ段）整定计算。
（1）求动作电流I III1.act ，按躲过本线路可能流过的最大负荷电流来整定，即I III1.act =reMs III K K .K rel I max .L =85.011.2⨯×0.8KA=1.13KA （2）动作时限，应比相邻线路保护的最大动作时限高一个时限级差△t,即t III 1= t III2+△t= t III 3+2△t=1.5s (3)灵敏系数校验。
①作近后备时。
利用最小运行方式下本线路末端两相短路时流过保护的电流校验灵敏系数，即K IIIa1=III act I 1.(2)k.min.B I =（AB X X +max c U ×23）/ I III1.act =（2305.1703.036.3⨯+）/1.13=1.59>1.5 近后备灵敏度满足要求。
②作远后备时。
利用最小运行方式下相邻线路末端发生两相短路时流过保护的电流校验灵敏系数，即 K IIIa2=III act I 1.(2)C min k.I 。
=（AB X X +max c U ×23）/ I III 1.act =（238.2703.036.3⨯+）/1.13=1.25>1.2 远后备灵敏度满足要求。
（二）、BC 段的继电保护进行整定计算及灵敏度校验1、保护2无时限电流速断保护（电流I 段）整定计算（1）求动作电流I I1.act 。
①求最大运行方式下BC 段线路末端C 处的三相短路电流I ）（3.max .k c则 I ）（3.max .k C =min C .c3U ∑X =KA 433.336.3⨯=1.1KA②按躲过最大运行方式下本线路末端三相短路时流过保护的最大短路电流整定，即I I act 2。