(名师整理)最新人教版物理9年级第22章第1节《能源》市优质课一等奖课件
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(名师整理)最新人教版物理9年级第22章第1节《能源》市优质习题课件
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
能源
能源
一次能源 化石能源
二次能源
能源的利用
能源危机
21世纪的能源趋势 开发利用新能源
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
做功
8. （6分）阅读下列材料，回答问题. 近几十年来，随着社会的发展和科技的进步，人们发现煤浑身是宝. 煤不仅是一种重要
能源，而且是一种十分重要的有机化工原料. “煤三兄弟”中变质程度最深的是无烟煤，它的发热量最高，火力强，烟尘很少，燃烧
后灰渣不多，是一种很好的燃料；烟煤虽说变质程度比无烟煤差，发热中等，却是三兄弟 中最有出息的，它不仅可以用来炼焦冶炼钢铁，而且还可以被汽化、液化用于生产和生活 的许多方面；褐煤变质程度最差，发热量最低，却是很好的化工原料.
知识点2:能源的分类
【典例2】（2019南京）下列能源中，属于可再生能
源的是
（）
D
A. 天然气 B. 煤 C. 石油 D. 风能
【变式拓展2】下列选项中，属于二次能源的是（ D ）
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 电能
思路点拨：从能源是否可再利用的角度可把能源分为 可再生能源和不可再生能源. 人类开发利用后，在现阶 段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界 中可以不断再生的能源，属于可再生能源.
（）
A. 水能和地热能
B. 煤和石油
B
C. 核能和潮汐能
D. 太阳能
4. （3分）自然资源是人类生存和发展的基本条件.下列能在月球上找到的资源是
（）
A. 矿产资源
B. 水资源
C. 风能资源
D. 生物资源
最新九年级物理全册《22.1 能源》课件 (新版)新人教版
潮汐能、核能等
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常见的二次能源
电能等
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不可再生能源：不可能在短期内从 自然界得到补充 如：化石能源、核能
可再生能源：可以在自然界里源源不 断地得到
如：水能、风能、太阳能、生物质能
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生物质能、化石能源、 核能、风能、太阳能、 地热能、海洋能等等
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常规能源：如化石能源等 新能源： 如太阳能、风能、
第二十二章 能源与可持续发展
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什么是能源?
•像煤、天然气、汽油、水流、 风、电、太阳光等能够提供能 量的物质资源，我们把它们都 叫做能源.
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煤ห้องสมุดไป่ตู้资源
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地热资源
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天然气
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化石能源：我们今天使 用的煤、石油、天然气，是 千百万年前埋在地下的动植 物经过漫长的地质年代形成 的，所以称为化石能源。
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生物质能：人类生活中还广泛的利用食物等生 命物质中储存的化学能。这类由生命物质提供的能 量称为生物质能。
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按能源的来源分 按是否可以再生来分 按提供能源的物质来分 按使用情况来分
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一次能源和二次能源
常见的一次能源
煤、石油、天然气、风能、水能、 地热能、核能等
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常见的二次能源
电能等
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不可再生能源：不可能在短期内从 自然界得到补充 如：化石能源、核能
可再生能源：可以在自然界里源源不 断地得到
如：水能、风能、太阳能、生物质能
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生物质能、化石能源、 核能、风能、太阳能、 地热能、海洋能等等
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常规能源：如化石能源等 新能源： 如太阳能、风能、
第二十二章 能源与可持续发展
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什么是能源?
•像煤、天然气、汽油、水流、 风、电、太阳光等能够提供能 量的物质资源，我们把它们都 叫做能源.
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煤ห้องสมุดไป่ตู้资源
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地热资源
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天然气
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化石能源：我们今天使 用的煤、石油、天然气，是 千百万年前埋在地下的动植 物经过漫长的地质年代形成 的，所以称为化石能源。
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生物质能：人类生活中还广泛的利用食物等生 命物质中储存的化学能。这类由生命物质提供的能 量称为生物质能。
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按能源的来源分 按是否可以再生来分 按提供能源的物质来分 按使用情况来分
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一次能源和二次能源
常见的一次能源
煤、石油、天然气、风能、水能、 地热能、核能等
(名师整理)物理九年级第22章第1节《能源》精品课件
一 能源概念
我们的生活中都用到哪些能源呢？
地球上的能源是否是无尽的呢？
二 人类利用能源的历程
钻木取火这项技术的出现， 使人类实现了从利用自然火到利 用人工火的转变。开启了人类以 柴薪为主要能源的时代。
柴薪主要通过砍伐森林获得， 大面积的砍伐森林严重破坏地球 的生态平衡。同时由于燃烧柴薪 获取能量的效率较低，人类仍需 要开发其他的能源。
煤、石油、天然气是千百万 年前埋在地下的动、植物经过漫 长的地质年代形成的，所以称为 化石能源。这三种能源是当今世 界一次能源的三大支柱。
三 能源的类型
人们的生活、生产、科研都离不开能源。那么能源 大致可以分为哪几类呢？
煤、石油、天然气都是由远古的动物、植物经过长 时间的地质变迁形成的。称为化石能源
定义：能够提供能量的物质资源
化石能源：煤、石油、天然气
一次能源水能
能源分类
风能
二次能源：电能
人类利用能源的历程
板书设计
能源
能源
一次能源 化石能源
二次能源
能源的利用
能源危机
21世纪的能源趋势 开发利用新能源
求知是一种快乐，好奇心知识的 萌芽。
三 能源的类型
1．能直接从自然界获取的能源称为一次能源。
石油煤 地热水能风能能
三 能源的类型
2．由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源。
汽油、柴油
太阳水地风能力热力发发发发电电电电
电能的利用
能源分类
一次能源
化石能源 核能
太阳能 地热能
水能 风能
二次能源
电能 柴油
汽油
煤 石油 天然气
四 21世纪的能源趋势
最新九年级物理全册 22.1 能源课件1 (新版)新人教版
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人类利用能源的历程
• 电能的利用
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人类利用能源的历程
• 核能与太阳能等新能源
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能源的分类
• 请你给下列能源进行分类，并说出分类标准。 • 煤、天然气、汽油、太阳能、核能、地热能、 电能等。 • 提示：可以从一次能源和二次能源，可再生和不可 再生，常规能源和非常规能源等方面分类。
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能源的分类
• 你能说出电能的产生到应用中的能量转化吗？
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21世纪的能源趋势
• 阅读课本中“21世纪的能源趋势”，了解当今世界 范围能源所面临的严峻问题，了解近年来世界能源 消耗情况。
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21世纪的能源趋势Fra bibliotek• 我国与世界目前能耗结构比是否合理？
我国能耗结构
世界能耗结构
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课堂小结
1．通过本节课的学习，你知道了有关能源的哪些 知识？ 2．你能说说人类利用能源经历了哪些历程吗？ 3．你能说出一些常见的一次能源和二次能源吗？ 4．你能说出21世纪能源趋势吗？中国现阶段能源 利用的结构合理吗？
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第二十二章 能源与可持续发展 第1节 能源
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人类利用的能源
人类使用的这些 能源都来自于太 阳吗？会用尽吗？
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人类利用的能源
• 你能说出些能源的来源吗？
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人类利用能源的历程
• 火的利用
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人类利用能源的历程
• 化石能源的利用
人类利用能源的历程
• 电能的利用
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人类利用能源的历程
• 核能与太阳能等新能源
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能源的分类
• 请你给下列能源进行分类，并说出分类标准。 • 煤、天然气、汽油、太阳能、核能、地热能、 电能等。 • 提示：可以从一次能源和二次能源，可再生和不可 再生，常规能源和非常规能源等方面分类。
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能源的分类
• 你能说出电能的产生到应用中的能量转化吗？
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21世纪的能源趋势
• 阅读课本中“21世纪的能源趋势”，了解当今世界 范围能源所面临的严峻问题，了解近年来世界能源 消耗情况。
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21世纪的能源趋势Fra bibliotek• 我国与世界目前能耗结构比是否合理？
我国能耗结构
世界能耗结构
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课堂小结
1．通过本节课的学习，你知道了有关能源的哪些 知识？ 2．你能说说人类利用能源经历了哪些历程吗？ 3．你能说出一些常见的一次能源和二次能源吗？ 4．你能说出21世纪能源趋势吗？中国现阶段能源 利用的结构合理吗？
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第二十二章 能源与可持续发展 第1节 能源
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人类利用的能源
人类使用的这些 能源都来自于太 阳吗？会用尽吗？
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人类利用的能源
• 你能说出些能源的来源吗？
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人类利用能源的历程
• 火的利用
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人类利用能源的历程
• 化石能源的利用
(名师整理)物理九年级第22章第1节《能源》精品课件
图片
是否可以再生来源
• 不可以再生来源： • 不可能在短期内自然界得补充 • 如：化学能源
• 可以再生能源：可以在自然界里源源不断 地得到
• 如：水能 风能 太阳能 潮汐能 海洋能 地热能 生物质能。
• 注意
能源危机
• 人类生活中离不开能源消耗。由于世界人口 的急剧增长和经济的不断发展，能源的消耗 持续增长。特别是近几十年来，能源消耗增 长速度明显加快。由于转移和转化具有一定 的方向性，目前作为人类主要能源的化石能 源，不可能取之不尽，用之不所以化石能源 危机最终会出现。节约使用能源已成为紧迫 的大问题。
C 太阳能 DA石油
• 3.下列能源中不属于可再生能源的是（ ）
• A天然气A B 风能 C 太阳能 D水的流动
• 4.下列能源中，即是一次能源又是可再生能 源的是（ ）
• A核能 B石油 C 煤 D 风能
• 5.关于能源的描述，下列说法正确的（ ）
• A火力发电无污染 B 太阳能是可再生能源
• C核能绝对安全
物体由于内部分子运动和分子间作 用而对应的能量内能
火柴燃烧时化学变化，食物在人体 内发生了化学变化。
人们的生活 生产 科研都离不开能源 ，那么能源包括哪些种？ 我们应该 怎样来开发和有效第利用它们呢？
化学能源
1.化石能源：
我们今天使用的煤 石油 天然气是 千百万年前埋在底下的运动，植 物经过漫长的地质年代形成的。
第1节 能源
1．能列举出不同历史时期人类利用的主要能源； 2．结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系； 3 ．常识性了解什么是一次能源、二次能源及其特点； 4 ．了解21世纪的能源趋势。
导入新课：
• 在日常生活中我们经常听到 能源，使用能源 。那么我们 对能源的了解是怎么样的？ 这节课我们联系实际生活了 解一下关于能源有关的知识 。
是否可以再生来源
• 不可以再生来源： • 不可能在短期内自然界得补充 • 如：化学能源
• 可以再生能源：可以在自然界里源源不断 地得到
• 如：水能 风能 太阳能 潮汐能 海洋能 地热能 生物质能。
• 注意
能源危机
• 人类生活中离不开能源消耗。由于世界人口 的急剧增长和经济的不断发展，能源的消耗 持续增长。特别是近几十年来，能源消耗增 长速度明显加快。由于转移和转化具有一定 的方向性，目前作为人类主要能源的化石能 源，不可能取之不尽，用之不所以化石能源 危机最终会出现。节约使用能源已成为紧迫 的大问题。
C 太阳能 DA石油
• 3.下列能源中不属于可再生能源的是（ ）
• A天然气A B 风能 C 太阳能 D水的流动
• 4.下列能源中，即是一次能源又是可再生能 源的是（ ）
• A核能 B石油 C 煤 D 风能
• 5.关于能源的描述，下列说法正确的（ ）
• A火力发电无污染 B 太阳能是可再生能源
• C核能绝对安全
物体由于内部分子运动和分子间作 用而对应的能量内能
火柴燃烧时化学变化，食物在人体 内发生了化学变化。
人们的生活 生产 科研都离不开能源 ，那么能源包括哪些种？ 我们应该 怎样来开发和有效第利用它们呢？
化学能源
1.化石能源：
我们今天使用的煤 石油 天然气是 千百万年前埋在底下的运动，植 物经过漫长的地质年代形成的。
第1节 能源
1．能列举出不同历史时期人类利用的主要能源； 2．结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系； 3 ．常识性了解什么是一次能源、二次能源及其特点； 4 ．了解21世纪的能源趋势。
导入新课：
• 在日常生活中我们经常听到 能源，使用能源 。那么我们 对能源的了解是怎么样的？ 这节课我们联系实际生活了 解一下关于能源有关的知识 。
九年级下物理人教版第22章第1节《能源》 (共34张PPT)
1kg 铀中的铀核如果全部发生裂变，释放出的能量大约相 当于2500t的标准煤完全燃烧所放出能量.
链式反应
用中子轰击铀核，使铀核发生裂变，放出能量. 铀
核分裂时，还同时放出2～3个中子，又可以轰击其它铀核 ，使它们也发生裂变.
这些铀核分裂时，同样放出中子，从而引起更多的铀
核发生裂变.于是裂变反应便会链锁式地自行持续下去.这 种现象叫做链式反应. 如果对裂变的链式反应不加控制，在极短时间（约百 万分之几秒）会释放出大量核能，发生猛烈爆炸，原子弹
就是根据这个原理制成的.
核反应堆
为便于和平利用核能，必须控制链式反应
的速度，使核能缓慢而又平稳地释放出来. 为此，人们制成了一种专门装置——核反 应堆。
核反应堆能缓慢、平稳地释放核能.
（2）聚变
科学家们发现，某些质量较小的原子核结合成 质量较大的原子核时，也能释放出核能，这种现象 叫做核聚变，简称聚变.
4．你能说出21世纪能源趋势吗？中国现阶段
能源利用的结构合理吗？
谢 谢
聚变是获得大量核能的另一重要途径. 前面讲过，原子弹是利用重核裂变现象制成的.而 另一种威力更大的核武器——氢弹，则是利用轻 核聚变现象制成的.
聚变又叫热核反应
一个氘核由一个质子和一个中子组成，一个氚核
由一个质子和二个中子组成，它们发生聚变反应 结合成由二个质子和二个中子组成的氦核时，要 放出一个中子，并释放出核能.
晶化合物，其遇火即可
燃烧。形成天然气水合 物的主要气体为甲烷，
煤炭资源分布
天 然 气 和 煤 炭
地热能的利用可分为地热发电和直接利用两大类。 地热能
地热能是来自地球深处的可再生热能。它起源于地球 的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地热能是指其储量 比目前人们所利用的总量多很多倍，而且集中分布在 构造板块边缘一带、该区域也是火山和地震多发区。
(名师整理)物理九年级第22章第1节《能源》精品课件
6．如图所示是风力发电厂的外景。对此，下列表述中不正确的是( A )
A．风能是二次能源 B．风力发电是将机械能转化为电能 C．风力发电不会对环境造成污染 D．风力发电机的工作原理是电磁感应
7．天然气是一种清洁燃料，我市部分公交车和出租车开始使用天然气来代 替柴油或汽油。天然气是 一 (填“一”或“二”)次能源，它燃烧时释放 的内能转化为汽车的 机械 能。已知天然气的热值为 7×107J/m3，某汽车 消耗 2L 天然气所释放的热量为 1.4×105 J(假设天然气完全燃烧)。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
定义：能够提供能量的物质资源
化石能源：煤、石油、天然气
一次能源水能
能源分类
风能
二次能源：电能
人类利用能源的历程
板书设计
求知是一种快乐，好奇心知识的 萌芽。
——培根
典例剖析
【例】能源是人类社会存在和繁荣的物质基础之一。图甲为近两个多世纪
以来，人类能源消耗曲线图，图乙为某燃料电厂全景图。
(1)由图可知，自 1950 年以来，人类能源消耗的情况
是( )
A．显著增长
B．平稳增长
C．稳中有降
D．显著减少
(2)图乙中的电厂发电功率为 1×107kW，要维持这样
的发电功率，该厂每小时约需燃烧 5×106kg 煤，这
第1节 能源
1．能列举出不同历史时期人类利用的主要能源； 2．结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系； 3 ．常识性了解什么是一次能源、二次能源及其特点； 4 ．了解21世纪的能源趋势。
重难点点拨 从能源的产生方式可分为一次能源和二次能源；从能源是否能在短时间内 再生利用可分为可再生能源和不可再生能源；根据能源在技术上的成熟性 和使用的普通性可分为常规能源和新能源。
人教版九年级全一册物理 第二十二章 第1节 能源 PPT
能源是二次能源(必须消耗一次能源才能得 到的能源)。
常见的一次能源：
煤、石油、天然气、风能、水能、地热能、太阳能、核能等。
常见的二次能源： 电能、汽油、柴油、液化石油气、酒精、沼气、氢气和焦炭等。
电能是怎么来的？ 我们生活中的电能是由发电机发出的。发电机将风能、水 能、太阳能、地热能、核能等转化为电能，通过导线输送到千 家万户，再转化成光能、内能、机械能等其他形式的能。
蒸汽机的能量转变：化学能（煤）→内能（蒸汽）
→机械能（推动机械）。
煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物 经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种 能源是当今世界一次能源的三大支柱。
化石能源——当今世界的主要能源
使用化石能源的交通工具
一次能源和二次能源
• 一次能源：可以从自然界直接获取的能源。 • 二次能源：由自然界提供的能源转化而来的
远古时代，人类 可以利用的能源只有 太阳能和储存在动植 物体内的生物质能。
钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用 自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主 要能源的时代。
柴薪主要通过砍伐树木获得，大面积的砍伐树木会严重 破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较 低，人类仍需要开发其他的能源。
1. 下列能源中，不属于一次能源的是 （ A ）
A．电能
B．风能
C．核能
D．水能
2. 下列能源中，属于化石能源的是 （ C ）
A．柴草 C．石油
B．树木 D．地热能
3. 下列关于能源的说法，正确的是（ D ） A．风能是不可再生能源 B．太阳能、水能是二次能源 C．人类已建成的核电站是利用核聚变发电的 D．化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环 境问题
常见的一次能源：
煤、石油、天然气、风能、水能、地热能、太阳能、核能等。
常见的二次能源： 电能、汽油、柴油、液化石油气、酒精、沼气、氢气和焦炭等。
电能是怎么来的？ 我们生活中的电能是由发电机发出的。发电机将风能、水 能、太阳能、地热能、核能等转化为电能，通过导线输送到千 家万户，再转化成光能、内能、机械能等其他形式的能。
蒸汽机的能量转变：化学能（煤）→内能（蒸汽）
→机械能（推动机械）。
煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物 经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种 能源是当今世界一次能源的三大支柱。
化石能源——当今世界的主要能源
使用化石能源的交通工具
一次能源和二次能源
• 一次能源：可以从自然界直接获取的能源。 • 二次能源：由自然界提供的能源转化而来的
远古时代，人类 可以利用的能源只有 太阳能和储存在动植 物体内的生物质能。
钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用 自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主 要能源的时代。
柴薪主要通过砍伐树木获得，大面积的砍伐树木会严重 破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较 低，人类仍需要开发其他的能源。
1. 下列能源中，不属于一次能源的是 （ A ）
A．电能
B．风能
C．核能
D．水能
2. 下列能源中，属于化石能源的是 （ C ）
A．柴草 C．石油
B．树木 D．地热能
3. 下列关于能源的说法，正确的是（ D ） A．风能是不可再生能源 B．太阳能、水能是二次能源 C．人类已建成的核电站是利用核聚变发电的 D．化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环 境问题
人教版九年级物理下册教学课件：第22章第1节 能源(共27张PPT)
柴薪是一种数量巨大 、能够方便获取的能源 。人类以柴薪为主要能 源的时代，持续了一万 年。现在柴薪仍是某些 地区的重要生活能源。
柴薪主要通过砍伐森 林获得，大面积的砍伐 森林严重破坏地球的生 态平衡。同时由于燃烧 柴薪获取能量的效率较 低，人类仍需要开发其 他的能源。
2．蒸汽机的发明——第一次
工业革命
20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能 释放的装置——核反应堆，拉开了以核能为 代表的新能源利用的序幕。
核能发电的 利弊
不造成空气污染 不排放CO2
消耗核能源少 发电成本低
产生放射性废料 排热量大
建厂成本大 核泄漏污染大
课堂小结
定义：能够提供能量的物质资源
化石能源：煤、石油、天然气
电能便于输送和 转化
你能说出电能的产生到应用中的能量 转化吗？
（3）由一次能源经过加工得到的能源称为 二次能源。
汽油、柴油
太风阳能能转转化化成成的的电电能能 地水热能转转化化成成的的电电能能
一次能源
能源分 类
化石能源 核能
太阳能 地热能
水能 风能
二次能源
煤 石油 天然气
电能 柴油 汽油
人类利用能源 的历程
一、 能 源
机械 能
内 能
化学 能
凡是能够提供能量的物质资源叫做能源。煤、石油、 天电然能气是当今人类利用的主要能核源能。
想一想：能源的物 义 质资源
物体做功本领的 量度
本 可以提供某种形式能 质 量的物质
与物质及其运动相联系 的，对应不同形式的运动， 有不同形式的能量，如机械
能、电能、内能、化学能等
联
能源的利用过程，实质上就是能量的转
系 化和转移过程
(名师整理)最新人教版物理9年级第22章第1节《能源》市优质课一等奖课件
夯实基础逐点练
A．火力发电量将减少 B．水力发电量将增加 C．我国将以核能发电为主 D．风力发电量占总发电量的比例将减小
【答案】B
夯实基础逐点练
6．下列物体不属于能源的是( B )
A．流动的空气
B．汽油机
C．天然气
D．地下热水
【点拨】能源是能够提供能量的物质。流动的空气能 够提供机械能，天然气燃烧能够提供热能，地下热水 能够提供热能，都属于能源。汽油机是一种机械设备， 不属于能源。
夯实基础逐点练
1．下列能源中，属于化石能源的是( B ) A．柴薪 B．煤 C．流水 D．地热能
夯实基础逐点练
2．【2019·铜仁】以下各种形式的能源，属于二次能源的 是( ) D
A．水能 B．风能 C．太阳能 D．电能
夯实基础逐点练
3．无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能 得到的能源叫___二__次___能源，如__电__能____。
________(填“上游”或“下游”)。 下游
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
能源
能源
一次能源 化石能源
二次能源
能源的利用
能源危机
21世纪的能源趋势 开发利用新能源
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
夯实基础逐点练
4．人类发现、开发、利用能源的历史，就是其认识自然、理解 自然的历史。如图所示是人类在照明上对能源利用的三个 阶段，按利用能源的先后，下列排序正确的是( ) D
A．①②③ B．③②① C．①③② D．②①③
夯实基础逐点练
5．对比图中我国2019年发电量和2030年预测发电量，预 测( )
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风能、水能、太阳能、地热能以及核能均属于一次 能源。
一、人类利用能源的历程
为什么很多地方要使用电能，而不直接使用一 次能源呢？因为电能便于输送和转化。
一、人类利用能源的历程
由于电能无法从自然界直接获取，必须通过消耗 一次能源才能得到，所以称电能这样的能源为二 次能源。
常见的二次能源：电能、汽油、柴油、工 业余热等
在物理学的发展过程中，随着对机械认识的 不断深入，风能和水能不断得到较为广泛的应用。
，20世纪40 年代，科学家发明了可控核能释放的装置——核反 应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
1.下列关于能源的说法不正确的是 （ D ） A.生产和生活中，利用的能量是通过不同能源提供的 B.各种能源的广泛利用，促进了人类文明的发展 C.钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要 D.柴薪是人类的理想能源
4.关于21世纪能源趋势的说法错误的是（ B ） A. 世界人口的急剧增加和经济发展，能源消耗持续增 长 B. 人类主要能源化石能源储存量丰富 C. 化石能源开发利用后不能再生 D. 物理学发展过程中，对机械能认识的不断深入，风 能和水能逐渐得到较为广泛的应用
5.下列关于能源的说法正确的是 （A ） A.三峡水电站是世界上最大的水力发电站 B.人类出现后，能源成为人类文明跃进的重要 物质基础 C.电能不便于转化和输送 D.风能、水能、电能都属于二次能源
2.下列关于能源的说法不正确的是 （ C ） A.煤、石油、天然气是化石能源 B.化石能源可以直接从自然界获得，是一次能源 C.蒸汽机的利用——人类进入现代化社会 D.风能、水能、太阳能、地热能、核能属于一次能源
3.下列关于电能的说法正确的是 （ C ） A.电能属于一次能源 B.电能可以直接为人类所用 C.用电器是将电能转化为其他各种形式的能量的转化 器 D.电能可以从自然界直接获取
蒸汽机的利用——人类 进入工业化社会
蒸汽机的发明是人类利用能量的新的里程碑。 人类从此逐步以机械动力代替人力和蓄力，人类的 主要能源由柴薪转向煤。
一、人类利用能源的历程
我们使用的煤、石油、天然气，是千百万前埋 在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所 以叫做化石能源。
一、人类利用能源的历程
像化石能源这样可以直接从自然界获得的能源，我 们称为一次能源。
化石能源是当今世界的主要能源
二、21世纪的能源趋势
二、21世纪的能源趋势
已探测的数据表明，目前作 为人类主要能源的化石能源储量 并不丰富，而且化石能源开发利 用后不能再生，如果长期大规模 开采，不久将来会消耗殆尽，所 以开发新能源，更好地利用已知 能源，是全球范围的重要课题。
二、21世纪的能源趋势
5.了解核裂变和核聚变．(重点)
能带来的问题.
三峡水电站是世界上最大的水力发电站
三峡水电站是世界上最大的水力发电站
三峡水电站是世界上最大的水力发电站，它是 通过提高上游的水位增加水的势能，高水位的水向 下流，使水轮机转动并带动发电机发电，从而向人 们提供电能。
能源
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等 交通工具的行驶都需要能量，生活中的烧饭、 取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用 这些能量，是通过不同的能源提供的。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
能源
能源
一次能源 化石能源
二次能源
能源的利用
能源危机
21世纪的能源趋势 开发利用新能源
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
学习目标
课程标准
1.了解人类利用能源的历程及能源的分类．(重点) 1.结合实例，说
2.通过让学生搜集与能源有关的资料，锻炼学生解 出能源与人类生
决问题的能力，学会解决问题的方法．
存和社会发展的
3.了解核能的由来，知道核能的优点和可能带来的 关系．
问题．
2.知道核能等新
4.了解原子、原子核的结构．
能源的特点和可
各种能源的广泛使用， 极大地促进了人类文明的发 展。
一、人类利用能源的历程
一、人类利用能源的历程
钻木取火——人类最 早的“技术革命”
钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要。
一、人类利用能源的历程
钻木取火——人类最早的 “技术革命”
柴薪
钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要。
一、人类利用能源的历程
一、人类利用能源的历程
为什么很多地方要使用电能，而不直接使用一 次能源呢？因为电能便于输送和转化。
一、人类利用能源的历程
由于电能无法从自然界直接获取，必须通过消耗 一次能源才能得到，所以称电能这样的能源为二 次能源。
常见的二次能源：电能、汽油、柴油、工 业余热等
在物理学的发展过程中，随着对机械认识的 不断深入，风能和水能不断得到较为广泛的应用。
，20世纪40 年代，科学家发明了可控核能释放的装置——核反 应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
1.下列关于能源的说法不正确的是 （ D ） A.生产和生活中，利用的能量是通过不同能源提供的 B.各种能源的广泛利用，促进了人类文明的发展 C.钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要 D.柴薪是人类的理想能源
4.关于21世纪能源趋势的说法错误的是（ B ） A. 世界人口的急剧增加和经济发展，能源消耗持续增 长 B. 人类主要能源化石能源储存量丰富 C. 化石能源开发利用后不能再生 D. 物理学发展过程中，对机械能认识的不断深入，风 能和水能逐渐得到较为广泛的应用
5.下列关于能源的说法正确的是 （A ） A.三峡水电站是世界上最大的水力发电站 B.人类出现后，能源成为人类文明跃进的重要 物质基础 C.电能不便于转化和输送 D.风能、水能、电能都属于二次能源
2.下列关于能源的说法不正确的是 （ C ） A.煤、石油、天然气是化石能源 B.化石能源可以直接从自然界获得，是一次能源 C.蒸汽机的利用——人类进入现代化社会 D.风能、水能、太阳能、地热能、核能属于一次能源
3.下列关于电能的说法正确的是 （ C ） A.电能属于一次能源 B.电能可以直接为人类所用 C.用电器是将电能转化为其他各种形式的能量的转化 器 D.电能可以从自然界直接获取
蒸汽机的利用——人类 进入工业化社会
蒸汽机的发明是人类利用能量的新的里程碑。 人类从此逐步以机械动力代替人力和蓄力，人类的 主要能源由柴薪转向煤。
一、人类利用能源的历程
我们使用的煤、石油、天然气，是千百万前埋 在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所 以叫做化石能源。
一、人类利用能源的历程
像化石能源这样可以直接从自然界获得的能源，我 们称为一次能源。
化石能源是当今世界的主要能源
二、21世纪的能源趋势
二、21世纪的能源趋势
已探测的数据表明，目前作 为人类主要能源的化石能源储量 并不丰富，而且化石能源开发利 用后不能再生，如果长期大规模 开采，不久将来会消耗殆尽，所 以开发新能源，更好地利用已知 能源，是全球范围的重要课题。
二、21世纪的能源趋势
5.了解核裂变和核聚变．(重点)
能带来的问题.
三峡水电站是世界上最大的水力发电站
三峡水电站是世界上最大的水力发电站
三峡水电站是世界上最大的水力发电站，它是 通过提高上游的水位增加水的势能，高水位的水向 下流，使水轮机转动并带动发电机发电，从而向人 们提供电能。
能源
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等 交通工具的行驶都需要能量，生活中的烧饭、 取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用 这些能量，是通过不同的能源提供的。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
能源
能源
一次能源 化石能源
二次能源
能源的利用
能源危机
21世纪的能源趋势 开发利用新能源
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
学习目标
课程标准
1.了解人类利用能源的历程及能源的分类．(重点) 1.结合实例，说
2.通过让学生搜集与能源有关的资料，锻炼学生解 出能源与人类生
决问题的能力，学会解决问题的方法．
存和社会发展的
3.了解核能的由来，知道核能的优点和可能带来的 关系．
问题．
2.知道核能等新
4.了解原子、原子核的结构．
能源的特点和可
各种能源的广泛使用， 极大地促进了人类文明的发 展。
一、人类利用能源的历程
一、人类利用能源的历程
钻木取火——人类最 早的“技术革命”
钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要。
一、人类利用能源的历程
钻木取火——人类最早的 “技术革命”
柴薪
钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要。
一、人类利用能源的历程