初中古诗词检测
初中古诗文背诵默写专题检测
初中古诗文背诵默写专题检测(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--开学第二测：初中古诗文背诵默写专题检测特邀拟题/甘肃王沛一、分类默写实践（84分）（一）上下句默写。
（每句1分，共22分）1．古代诗文填空。
（1）蒹葭苍苍，_____________。
所谓伊人，_____________。
（《诗经·蒹葭》）（2）_____________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（3）长风破浪会有时，_____________ 。
（李白《行路难》）（4）_____________ ，不敢问来人。
（宋之问《渡汉江》）（5）_____________ ，浓睡不消残酒。
（李清照《如梦令》）（6）江山代有才人出，_____________ 。
（赵翼《论诗》）（7）_____________ ，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（8）醉里挑灯看剑，_____________ 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（9）庭下如积水空明，_____________ ，_____________ 。
（苏轼《记承天寺夜游》）（10）学而时习之，_____________有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，_____________（《论语》）（11）_____________ ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》）2.把杜甫《春望》默写出来。
□□□□□，□□□□□。
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□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
（二）理解性默写（每句1分，共22分）1．《陋室铭》中描写陋室环境的句子是：_____________，_____________ 。
2．王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：_____________ ，_____________ 。
3．《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是：_____________，_____________ ；表现农家劳动生活的句子是：_____________ ，_____________ 。
初中语文部编版中考古诗词文言文达标检测(共50题,附参考答案)
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24、王安石《登飞来峰》中，表现了“只要站得高就能望得远，并能不畏惧一切困难，坚定
地前行”这一哲理的句子：
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25、陆游《游山西村》中，揭示“在茫然之中，如果继续锲而不舍，终会茅塞顿开，发现一
片新天地”这一哲理的句子：
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26、龚自珍《己亥杂诗》中，常用来歌颂无私奉献的崇高精神、赞美英雄人物勇于献身的高
贵品质：
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27、纪昀《河中石兽》中，揭示文章主旨的句子：
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？
1
28、杜牧《泊秦淮》中，批评了当时纵情声色、醉生梦死的颓靡世风：
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29、郦道元《三峡》中，正面写山高大险峻的句子：
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30、郦道元《三峡》中，描写三峡夏季江水暴涨、水势浩大的句子：
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31、郦道元《三峡》中，写三峡春冬景物特色的句子是：
36、崔颢《黄鹤楼》中，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，以起伏辗转的文笔表现出
缠绵的乡愁：
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37、王维《使至塞上》中，诗人以传神的笔墨刻画奇特壮美的塞外风光，意境雄浑，视野开
阔，被誉为“千古壮观”：
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38、白居易《钱塘湖春行》中，从鸟的动态中，描绘春的活力和万物复苏的新意：
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39、白居易《钱塘湖春行》中，表现花草的勃勃生机，暗示姹紫嫣红开遍、草长莺飞的壮丽
活：
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！
附：参考答案
2
1、曹操《观沧海》中，运用夸张的手法，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟和气吞山河的豪迈气概：日月之 行，若出其中。星汉灿烂， 若出其里 。
八上古诗词小检测
八上古诗词小检测在中学语文学习中，古诗词是不可或缺的重要内容之一。
通过学习古诗词，不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以加深对中国文化的了解。
那么，现在就让我们来进行一次八上古诗词的小检测，看看你对这些古诗词是否了解透彻吧！第一题：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 白居易B. 王之涣C. 王之焘D. 王昌龄第二题：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 朱熹第三题：《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 白居易C. 李白D. 杨万里第四题：《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 杜甫B. 孟浩然C. 王之涣D. 王之焘第五题：红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 王之涣B. 杨玉环C. 王勃D. 王之焘第六题：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请问这首诗是描写下列哪个地方的景色？A. 庐山C. 黄山D. 泰山第七题：《清明上河图》青山遮不住，毕竟东风来。
明月几时有，把酒问青天。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 杜牧B. 孟郊C. 王之涣D. 杜甫第八题：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
请问这首诗是出自下列哪位诗人之手？A. 陆游B. 杜甫C. 王之涣D. 柳宗元答案：1. D2. C3. B4. A5. B6. A7. A8. A以上是八上古诗词小检测题目及答案，希望本次检测能帮助你提升对古诗词的了解和记忆。
通过阅读和学习古诗词，我们不仅能够领略到古人的智慧和情感，还能够培养我们的审美情趣和文化素养。
中考诗词测试题及答案
中考诗词测试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人______的《望岳》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句，出自其诗作《______》。
3. “举头望明月，低头思故乡”这句诗出自唐代诗人李白的《______》。
4. “大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色，出自唐代诗人______的《使至塞上》。
5. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的名句，出自其词作《______》。
二、选择题（每题2分，共10分）1. “采菊东篱下，悠然见南山”出自以下哪位诗人的作品？A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 陶渊明答案：D2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗的作者是：A. 王安石B. 苏轼C. 李清照D. 辛弃疾答案：A3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是：A. 陆游B. 王安石C. 苏轼D. 辛弃疾答案：A4. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的哪首诗？A. 《静夜思》B. 《月下独酌》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《将进酒》答案：A5. “明月几时有？把酒问青天”这句诗出自宋代词人苏轼的哪首词？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《蝶恋花·春景》答案：A三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述“海上生明月，天涯共此时”这句诗所表达的意境。
答案：这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在中秋之夜，面对海上升起的明月，思念远方亲人的情感。
诗人通过描绘明月的景象，抒发了对亲人的思念之情，同时也表达了即使身处天涯海角，也能共享同一轮明月的美好愿望。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗出自哪位诗人的哪首诗？请简述其意义。
答案：这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
这句诗表达了诗人在异乡独自度过重阳节时，对家乡亲人的深切思念。
七年级上册古诗文测试题
七年级上册古诗文测试题一、单选题（每题3分，共15分）- A. “东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。
- B. “水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了海水和山岛，海水荡漾，山岛耸立，动静结合。
- C. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用想象和夸张，写出了大海吞吐日月星辰的气概。
- D. 这首诗通过描写沧海宏伟壮丽的景象，表现了诗人渴望统一天下的雄心壮志和伟大抱负。
解析：A选项，“东临碣石，以观沧海”确实开篇点题，指出了诗人登上碣石山来观看大海这一行为，该选项正确；B选项，“水何澹澹”是动景，“山岛竦峙”是静景，动静结合地描写了大海和山岛的景象，该选项正确；C选项，这两句诗将日月星辰的运行与大海相联系，运用想象和夸张手法，展现大海的广阔和包容，该选项正确；D选项，这首诗借景抒情，诗人通过描写沧海的壮丽景色，抒发了自己渴望统一天下的雄心壮志和伟大抱负，该选项正确。
所以这题无答案（如果是出题错误的话）。
- A. 诗人将“愁心”形象地寄给“明月”，随友人到夜郎西，表达了对友人的同情和关切。
- B. 这两句诗运用了拟人的修辞手法，把明月当作使者，将“愁心”带给友人。
- C. 一个“愁”字，奠定了全诗的感情基调，表达了诗人对友人被贬谪的忧愁和无奈。
- D. 这两句诗只表达了诗人对友人的思念之情，没有其他复杂的情感。
解析：A选项，诗人把自己的“愁心”托付给明月，让明月伴随友人到夜郎西，体现了对友人的同情与关切，该选项正确；B选项，把明月当作能传递情感的使者，运用了拟人的修辞，该选项正确；C选项，“愁”字体现出诗人因友人被贬而产生的忧愁和无奈，奠定全诗感情基调，该选项正确；D选项，这两句诗不仅表达了思念之情，还有对友人被贬的同情、担忧等复杂情感，所以该选项错误。
- A. 首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
- B. 颔联“潮平两岸阔”描写了春潮涌涨、江水浩渺的情景，“阔”字表现出江面的开阔。
部编版八年级语文上册第六单元《课外古诗词诵读》检测题(含答案)
部编版八年级语文上册第六单元《课外古诗词诵读》检测题（含答案）一、选择题（本大题共4小题）1. 下列对《浣溪沙》的理解和赏析有误的一项是（）A．“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”写对酒听歌的现境。
此句中蕴含着一种景物依旧，而人事全非的怀旧之感，在这种怀旧之感中又糅合着深婉的伤今之情。
B．“夕阳西下几时回”夕阳西下，是眼前景。
但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。
C．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句为天然对偶句，此句工巧而浑成、流利而含蓄，声韵和谐，寓意深婉，缠绵哀感，抒发了作者伤春惜时的感悟。
D．本词描写了西坠的夕阳、飘落的花瓣、重归的燕子、徘徊于小园中的词人等，营造了一种美丽和谐、心情愉悦的氛围。
2. 下列对《采桑子》的理解和赏析有误的的一项是（）A．上阕第一句“轻舟短棹西湖好”总摄全篇，点明颗意，直抒赞美之情。
B．上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长提、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
C．下阕一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃：三、四句以静衬动，写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了西湖的动态美。
D．这首词的下阕采用了动静结合的手法，写出了西湖春色的多姿多彩，抒发了词人流连山水的愉快心情。
3. 下列对《相见欢》的理解和赏析有误的一项是（）A．“清秋”一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。
B．“万里夕阳垂地大江流”一句，以乐景写哀情。
C．“倩悲风”一语，运用了拟人手法，生动传神。
D．“吹泪过扬州”一语，富有动感，极具感染力。
4. 下列对《如梦令》的理解和赏析有误的一项是（）A．从内容上说，“常记”一词表现出作者非常怀念当初的美好生活，流露出作者对大自然的向往与赞美。
B．“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。
初中生语文古诗测试题及答案
初中生语文古诗测试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，描述了诗人在夜晚思念家乡的情景，其中“床前明月光”的下一句是“________”。
答案：疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中，表现了诗人对国家和人民的深切关怀，其中“国破山河在”的下一句是“________”。
答案：城春草木深3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，表达了诗人登高望远的豪情，其中“白日依山尽”的下一句是“________”。
答案：黄河入海流二、选择题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王之涣答案：C2. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗的题目是？A. 《静夜思》B. 《望月怀远》C. 《月夜忆舍弟》D. 《月下独酌》答案：A三、判断题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，表达了诗人在夜晚对家乡的思念之情。
（）答案：正确2. 《春望》是宋代诗人苏轼的作品，表达了诗人对春天景色的赞美。
（）答案：错误（《春望》是唐代诗人杜甫的作品）四、简答题1. 请简述《登鹳雀楼》一诗中所表达的思想感情。
答案：《登鹳雀楼》表达了诗人王之涣登高望远时的豪迈情怀，以及对祖国山河的热爱和对历史的沉思。
2. 请简述《静夜思》中诗人李白是如何表达对家乡的思念之情的。
答案：在《静夜思》中，李白通过夜晚的明月和地上的霜，以及举头望月和低头思故乡的动作，形象地表达了自己对家乡的深切思念。
五、翻译题1. 请将“床前明月光”翻译成英文。
答案：The bright moonlight before my bed.2. 请将“黄河入海流”翻译成英文。
答案：The Yellow River flows into the sea.六、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》全诗。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 请默写李白的《静夜思》全诗。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
语文初一上学期诗歌鉴赏质量检测试题
语文初一上学期诗歌鉴赏质量检测试题一、七年级上册诗歌鉴赏1．古诗词阅读。
十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（1）“冷露无声湿桂花”中“冷露”写出中秋月夜的氛围。
（2）“不知秋思落谁家”这一问，写出了诗人怎样的情感？结合全诗，简要分析。
2．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。
岸花飞送客，樯燕语留人。
贾傅才未有，褚公书绝伦。
名高前后事，回首一伤神。
（写作背景）唐代宗大历三年正月，杜甫由夔州出峡，拟归洛阳，终因时乱，亲友尽疏，北归无望，惟以舟为家，漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。
本诗作于大历四年离潭州赴街州时。
（1）古人的诗作中常常提到“酒”，下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是（）A.对酒当歌，人生几何？B.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
C.晚来天欲雪，能饮一杯无？D.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？（2）诗的颔联写景很有特色，试从景与情的角度加以分析。
3．阅读下面的古诗，完成小题。
行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
九日寄子约①（明）皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②乱后书来少，霜前木落多。
不堪羁宦③日，同是阻干戈。
【注释】①子约：皇甫濂，作者之弟。
②黄河指故乡。
③羁宦：离家在外地做官。
（1）这两首诗歌标题中的“九日”是指________节。
（2）两首诗都与战争有关，但诗人的心境却不完全一样，请作具体赏析。
4．阅读下面这首古诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（1）诗歌第一句点明了诗人是在什么时节听闻朋友的消息？（2）诗歌的后两句最为人称道。
请你从表现手法的角度谈谈它的妙处。
5．阅读下面诗歌，完成后面小题行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
9年级语文古诗词测试题及答案
9年级语文古诗词测试题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家兴亡的深切感受。
2. 李白的《静夜思》中“举头望明月，________”表达了诗人对故乡的思念之情。
3. 王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观。
二、选择题1. 下列哪首诗不是杜甫的作品？A. 《春望》B. 《登高》C. 《望岳》D. 《江雪》答案：D2. “床前明月光，疑是地上霜”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼答案：A三、判断题1. 李白的《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是写黄河的壮观景象。
（对）2. 王安石的《元日》是一首描写春节的诗。
（对）四、简答题1. 请简述《静夜思》中李白所表达的情感。
答：《静夜思》中李白通过描绘夜晚的月光和霜，表达了自己对故乡的深切思念和孤独感。
2. 请简述《登鹳雀楼》的主要内容和主题。
答：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，诗中通过登高远望，描绘了黄河入海的壮阔景象，表达了诗人对大自然的赞美和对人生哲理的思考。
五、默写题1. 请默写杜甫的《春望》。
答：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2. 请默写李白的《静夜思》。
答：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
六、分析题1. 分析《春望》中“国破山河在”一句的深刻含义。
答：这句诗通过“国破”与“山河在”的对比，表达了诗人对国家破败的悲痛和对自然永恒不变的感慨。
“国破”意味着国家的衰败和人民的苦难，而“山河在”则象征着自然景观的恒久不变，反映了诗人对国家命运的忧虑和对自然美的赞美。
2. 简述《登鹳雀楼》中“白日依山尽”一句的意境。
答：这句诗以“白日依山尽”为画面，描绘了夕阳即将落山的景象，表现了时间的流逝和生命的短暂。
同时，“黄河入海流”则展现了黄河的浩荡和壮阔，与“白日依山尽”形成对比，进一步强化了诗人对自然和人生的感悟。
九年级语文古代诗词检测
九年级语文古代诗词检测（1）1.晨起动征铎，客行悲故乡。
（温庭筠《商山早行》2.四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红•小住京华》3.一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
（许浑《咸阳城东楼》）4.相见时难别亦难，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）5.少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）6.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子•密州出猎》7.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）8.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）9.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）10.悠悠。
不尽长江滚滚流。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）11.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
12.《行路难》（其一）中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
13.苏轼《水调歌头》词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的句子是：但愿人长久,千里共婵娟14.《十五从军征》中写主人公孤独、悲凉、凄楚、老泪纵横的诗句是:羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
15•温庭筠《商山早行》中诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是:晨起动征铎,客行悲故乡。
16.杜甫《月夜忆舍弟》中诗中似是概括叙述，实为触景生情，描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛的句子是：戍鼓断人行，边秋一雁声。
17.范仲淹在《渔家傲•秋思》中点明地域和季节的句子以及写边地天气渐寒，北雁南飞的句子分别是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
18.李商隐的《无题》诗中赞美献身事业、奉献不止的精神的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
19.韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中诗人陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的句子是：一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千九年级语文古代诗词检测（2）1. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
七年级上册语文古诗文检测
七年级上册语⽂古诗⽂检测 七年级语⽂古诗词不仅是我国的⽂化瑰宝,同时也是世界的宝贵⽂化遗产,⼩编整理了关于七年级上册语⽂古诗⽂检测，希望对⼤家有帮助! 七年级上语⽂古诗⽂检测 ⼀、资料积累： 课内篇 1、《论语》： ①阐述学习与思考关系的句⼦是:学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
②⽣活中表⽰既善于从正⾯学习，也善于从反⾯借鉴的意思时，我们常引⽤《论语》中的话：择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
③在⽣活中，我们要表⽰应当向有长处的⼈学习，常⽤三⼈⾏，必有我师焉来表⽰; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句⼦是：知之为知之，不知为不知，是知也; ⑥当别⼈不了解甚⾄误解⾃⼰时，孔⼦在《论语》中认为应当采取的正确态度是：⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎。
⑦ AAPP会议在重庆召开，⼭城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有⼀句话可以表达这种喜悦:“有朋⾃远⽅来，不亦乐乎?” 2、曹操的《观沧海》：这⾸诗是⼀⾸乐府诗。
诗中对景物作总写的句⼦是⽔何澹澹，⼭岛竦峙;详细写诗⼈见到的景象的句⼦是：树⽊从⽣，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起;描写诗⼈想象中的景象的句⼦是：⽇⽉之⾏，若出其中。
星汉灿烂，若出其⾥;本诗中最能反映作者博⼤襟怀的诗句是：⽇⽉之⾏，若出其中。
星汉灿烂，若出其⾥。
本诗的主要表达⽅式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣⽯，以观沧海 本诗中最能反映作者博⼤襟怀的诗句是：“⽇⽉之⾏，若出其中。
星汉灿烂，若出其⾥。
” 3、王湾的《次北固⼭下》： 诗中有⼀个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
” 《次北固⼭下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆⾼悬的诗句是 “潮平两岸阔，风正⼀帆悬。
” 《次北固⼭下》写青⼭绿⽔的诗句是“客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。
” 《次北固⼭下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵⽣活哲理的诗句是“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
” 王湾的《次北固⼭下》：诗中有⼀个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
九年级语文上册诗歌鉴赏检测试题附答案
九年级语文上册诗歌鉴赏检测试题附答案一、九年级上册诗歌鉴赏1．古诗文阅读画堂春·寄子由①（宋）苏轼柳花飞处麦摇波。
晚湖②净鉴新磨。
小舟飞棹去如梭。
齐唱采菱歌。
平野水云溶漾，小楼风日晴和。
济南何在暮云多。
归去奈愁何。
【注释】①这首词语《水调歌头·明月几时有》写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。
②“湖”指柳湖，在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。
《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同？请结合内容简要分析。
2．阅读下面两首古诗，完成小题。
野步【宋】周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
野步【清】赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
（1）这两首诗都写到野步所见景色，但其特点不同：第一首诗是春景，第二首诗是的秋景。
（2）这两首诗的三，四句都运用拟人手法来写景抒情，请作简要赏析。
（1）生机盎然；萧瑟寒冷（2）周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的形态，也表现出陶醉于春景的怡然之情；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，吹走了一年年时光，表达了作者老之将至的感慨。
【解析】【分析】（1）本题考查学生对诗词的比较阅读能力。
第一首诗描写麦浪、草根、肥水、新蛙、蝴蝶、东风、野草花等景物，描绘春天生机盎然的特点，给我们呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；第二首诗给我们呈现的是一个阵阵秋风中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
（2）本题考查对诗歌内容的理解和赏析。
两首诗三、四句都运用了拟人的手法：周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉情态，也把作者目睹此景时的陶醉之情和盘托出；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是一个管闲事的家伙，染红l了红叶，染白了人头，一年年的秋风吹走了一年年时光，它撩起了人的种种愁绪，作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来故答案为：⑴生机盎然；萧瑟寒冷；⑵周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的形态，也表现出陶醉于春景的怡然之情；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，吹走了一年年时光，表达了作者老之将至的感慨。
初中古诗词试题及答案
初中古诗词试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，哪一句不是杜甫的作品？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
答案：C2. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李商隐答案：D二、填空题1. “海内存知己，________。
”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
答案：天涯若比邻2. “_______，家书抵万金。
”出自杜甫的《春望》。
答案：烽火连三月三、判断题1. “举头望明月，低头思故乡”是李白的《静夜思》中的名句。
（）答案：正确2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是王安石的《元日》中的诗句。
（）答案：错误四、简答题1. 请简述王之涣的《登鹳雀楼》中所表达的思想感情。
答案：《登鹳雀楼》表达了诗人登高望远，心旷神怡，对壮丽山河的赞美，以及对人生哲理的思考。
2. 李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗描绘了怎样的景象？答案：这两句诗描绘了庐山瀑布从高处倾泻而下的壮观景象，形象地比喻瀑布的水流如同银河从天而降，展现了瀑布的雄伟与美丽。
五、默写题1. 请默写王昌龄的《出塞》。
答案：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
2. 请默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》的前四句。
答案：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
初二上册第13课《唐诗五首》测试题及参考答案
初二上册第13课《唐诗五首》测试题及参考答案一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字（每空3分，共12分）东皋（___）薄暮（___） xǐ（___）倚驱dú（___）采wēi（__）崔颢（___）二、选择题（每题5分，共20分）1．下列诗句书写无误的一项是（）A．树树皆秋色，山山唯落辉。
B．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
C．征蓬出汉塞，归燕入胡天。
D．最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
2．下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是（）A．《野望》─王维—唐代B．《黄鹤楼》—崔颢—唐代C．《渡荆门送别》—李白—唐代D．《钱塘湖春行》—白居易—唐代3．下列诗句中加点词解释有误的一项是（）A．徙倚欲何依（徘徊）B．芳草萋萋鹦鹉洲（草木茂盛的样子）C．仍怜故乡水（可怜）D．几处早莺争暖树（向阳的树）4．下列各句节奏划分有误的一项是（）A．东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。
B．几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥。
C．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。
D．孤山寺/北贾亭西，水面初/平云脚低。
三、诗句默写（每空5分，共50分）1.《野望》中描写秋色一片的句子是:__________，____________。
2.《黄鹤楼》中用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：__________，____________。
3.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，被王国维赞为“千古壮观”的名句：__________，____________。
4.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的诗句是：__________，____________。
5.抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：__________，____________。
四、赏析题（18分）王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请你从意境、修辞、语言等任何一个角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆。
”参考答案一、略二、1B 2 A 3C 4D三、1.树树皆秋色，山山唯落晖2.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲3.大漠孤烟直，长河落日圆4.渡远荆门外，来从楚国游5.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄四、“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描写奇特壮丽的边塞风光，画面开阔，意境雄浑。
初中古诗词考试题及答案
初中古诗词考试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是________。
2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是________。
3. 王维的《使至塞上》中，“大漠孤烟直”的下一句是________。
4. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，“但愿人长久”的下一句是________。
5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”的下一句是________。
二、选择题（每题2分，共10分）1. “海上生明月，天涯共此时”出自以下哪首诗？A. 张九龄《望月怀远》B. 王昌龄《出塞》C. 李白《夜泊牛渚怀古》D. 王之涣《登鹳雀楼》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自以下哪首诗？A. 孟浩然《春晓》B. 王维《鸟鸣涧》C. 杜甫《春望》D. 李白《赠汪伦》3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自以下哪首诗？A. 王安石《元日》B. 杜甫《月夜忆舍弟》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 李白《望庐山瀑布》4. “会当凌绝顶，一览众山小”出自以下哪首诗？A. 王维《终南别业》B. 李白《望岳》C. 杜甫《登高》D. 苏轼《江城子·密州出猎》5. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自以下哪首词？A. 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》B. 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》C. 秦观《鹊桥仙》D. 辛弃疾《青玉案·元夕》三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《悯农》这首诗的主要内容和作者表达的情感。
2. 《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”表达了作者怎样的情感？四、翻译题（每题5分，共10分）1. 将“明月几时有？把酒问青天。
”翻译成现代汉语。
2. 将“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”翻译成现代汉语。
五、默写题（每题5分，共20分）1. 默写李白的《静夜思》。
2. 默写杜甫的《春望》。
3. 默写王维的《使至塞上》。
初中九年级古诗词填空测试题及答案
初中九年级古诗词填空测试题及答案1. 《登鹳雀楼》作者：●●（字数不够，请自行增加）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层______。
【答案】楼2. 《静夜思》作者：杨炯床前明月光，疑是地上______。
举头望明月，低头思故乡。
【答案】霜3. 《望庐山瀑布》作者：李白日照______,飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
【答案】菩提4. 《登高》作者：杜牧风急天高猿啸哀，渚清沙白______。
闲看波涛千里雪，漫随岩斜______。
【答案】鸟 / 影5. 《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，______尚知多少。
夜来风雨声，花落尽______。
【答案】处 / 无6. 《暮江吟》作者：杨炯一道残阳铺水中，半江瑟瑟______。
大江西去鱼悲______，山外青山楼外楼。
【答案】风 / 鸟7. 《水调歌头》作者：苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕______何年。
【答案】是 / 何8. 《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，______独钓寒江雪。
【答案】独9. 《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子______处行。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【答案】弱10. 《青玉案·元夕》作者：辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动______。
【答案】玉以上是初中九年级古诗词填空测试题及答案。
希望对您有帮助！。
中考语文诗歌鉴赏质量检测试卷含答案
中考语文诗歌鉴赏质量检测试卷含答案一、九年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读辋口①遇雨忆终南山因献王维〔唐〕裴迪积雨晦空曲②，平沙灭浮彩。
辋水去悠悠，南山复何在？答裴迪〔唐〕王维森森寒流广，苍苍秋雨晦。
君问终南山，心知白云外。
【注释】①辋口：辋谷口。
终南山辋川是王维的居住地。
②空曲：高峻险要的山峰。
（1）这是一组赠答诗，裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“________”相应和。
（2）裴迪问“南山复何在”，王维答“心知白云外”。
这一问一答传达出彼此怎样的情谊？请简要分析。
2．阅读下面这首唐诗，完成下题。
潭上作张乔竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
（1）联系全诗,说说前两句的作用。
（2）后两句抒发了诗人怎样的思想感情?3．阅读下面的诗歌，完成下题。
无题①陈毅生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六②。
【注】①此诗为陈毅同志在梅山所作。
②三十六：指36年(即36岁),因为陈毅1901年生,1936年被围梅山,他做好了牺牲的准备。
（1）联系全诗,解释“大地红”的意思。
（2）这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?（3）这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致?是什么信念?4．阅读下面诗歌，完成问题。
南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）下列分析不正确的一项是（）A.这是一首怀古诗。
作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。
B.“何处望神州？满眼风光北固楼。
”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。
”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，英武了得。
D.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。
初中生古诗测试题及答案
初中生古诗测试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，哪一句是李白的作品？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：B2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪位诗人之手？A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 孟浩然答案：A3. “海上生明月，天涯共此时”描述的是什么景象？A. 春天的景色B. 秋天的景色C. 冬天的景色D. 夏天的景色答案：B二、填空题4. “______，________。
”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
5. “______，______。
”是杜甫《春望》中的名句。
答案：国破山河在，城春草木深。
三、简答题6. 请简述《悯农》一诗的作者和主题。
答案：《悯农》的作者是唐代诗人李绅。
这首诗的主题是反映农民辛勤劳作却生活贫困的现实，表达了诗人对农民的同情和对封建剥削制度的批判。
7. 描述《静夜思》中所描绘的意境。
答案：《静夜思》是李白的代表作之一，诗中描绘了诗人在寂静的夜晚，看到明亮的月光洒在床前，引发了对故乡的深深思念。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜”两句，形象地表现了月光的清冷和诗人的孤独感。
四、翻译题8. 将“举头望明月，低头思故乡”翻译成英文。
答案：I look up at the bright moon, and bow my head to think of my hometown.五、创作题9. 以“春日”为题，创作一首四行诗。
答案：（此题为创作题，无固定答案，学生可自由发挥）六、阅读理解题10. 阅读以下诗句：“江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
”请分析诗句中所表达的情感。
答案：这两句诗出自唐代诗人张若虚的《春江花月夜》，表达了诗人对春天即将逝去的惋惜之情，以及对美好时光流逝的无奈和哀愁。
通过“江水流春去欲尽”和“江潭落月复西斜”的描写，诗人巧妙地将自然景物与内心情感相结合，展现了一种深沉的感慨与哲思。
初中语文古诗小测试题及答案
初中语文古诗小测试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“________”。
答案：疑是地上霜2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是“________”。
答案：黄河入海流3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是“________”。
答案：城春草木深4. 白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草”的下一句是“________”。
答案：一岁一枯荣5. 孟浩然的《春晓》中，“春眠不觉晓”的下一句是“________”。
答案：处处闻啼鸟二、选择题1. 下列哪句诗出自《望岳》？A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
答案：A2. “明月几时有？把酒问青天。
”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 苏轼C. 王之涣D. 杜甫答案：B3. 以下哪句诗描述的是秋天的景象？A. 红豆生南国，春来发几枝。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
答案：D三、判断题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品。
（）答案：正确2. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句。
（）答案：正确3. 《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，诗中表达了诗人对国家兴亡的忧虑。
（）答案：错误（《登鹳雀楼》主要表达了诗人登高望远的豪情壮志，并未直接表达对国家兴亡的忧虑）四、简答题1. 请简述《春望》一诗的主题思想。
答案：《春望》是杜甫的代表作之一，主题思想是表达了诗人对国家战乱、人民疾苦的深切同情和忧虑。
诗中通过对春日景象的描绘，反映了战乱给人民带来的灾难，表达了诗人对和平安宁的向往。
2. 请简述《望岳》一诗的主要内容。
答案：《望岳》是杜甫的名作，主要内容是诗人站在泰山之巅，俯瞰众山，表达了诗人的壮志凌云和对国家未来的憧憬。
诗中通过对泰山的描绘，展现了诗人的豪情壮志和对美好未来的向往。
初中语文 古诗词测试卷(含答案)
古诗词诵读测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择加点字的正确读音并画“√”。
（3分）学完了这些古诗词，收获颇多：我知道了好雨也知时节，它会“当春乃．（nǎi nái）发生”，领略了“天街小雨润如酥．（sū shū）”的清爽，感受到了“客舍．（shě shè）青青柳色新”的明媚春景，明白了江上渔者“出没．（mò méi）风波里”的辛苦，了解到“京口瓜洲一水间．（jiān jiàn）”的遥远，体会到了诗人的思乡之苦——“明月何时照我还．（hái huán）”。
二、选择题。
（13分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.渭．城（wèi）浣．溪沙（wǎn）B.鸣啭．（zhuǎn）柴扉．（fēi）C.屐．齿（jī）浥．轻尘（yì）D.无行．路（hánɡ）数重．山（chónɡ）2.给下面加点字词选择正确的意思填在括号里。
（5分）（1）渭城朝雨浥．轻尘（）A.湿润，沾湿。
B.液体。
C.都城。
（2）萧萧暮雨子规．．啼（）A.百灵鸟。
B.黄莺。
C.杜鹃鸟。
（3）送鲍浩然之．浙东（）A.的。
B.去，往。
C.人称代词。
（4）才始．．送春归（）A.方才。
B.开始。
C.因为。
（5）应．怜屐齿印苍苔（）A.答应。
B.应该。
C.大概，表示猜测。
3.（）是唐宋八大家之一。
（2分）A.王观B.李白C.苏轼4.唐代诗人王维有“（）”之称。
（2分）A.诗仙B.诗佛C.诗圣5.“晓看红湿处，花重锦官城”中“锦官城”指的是（）（2 分）A.昆明B.成都C.重庆三、先解释加点字词，再写出诗句的意思。
（12分）1.劝君更尽．一杯酒，西出阳关无故人．．。
尽：_____________________ 故人：____________________ 句义：_____________________________________________________ __________________________________________________________2.行道迟迟．．，载渴载饥。
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初中古诗词检测
1、《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
，。
2、《蒹葭》，白露为霜。
所谓伊人，。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，。
3、《雁门太守行》（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
，。
4、《渔家傲秋思》（范仲淹）四面边声连角起，，。
浊酒一杯家万里，。
羌管悠悠霜满地，，。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？，，。
6、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
马作的卢飞快，。
，。
可怜白发生！
7、《观刈麦》（白居易）足蒸暑土气，，力尽不知热，。
8、旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
, 。
, 。
, 。
9、《记承天寺夜游》（苏轼）怀民亦未寝，相与步于中庭。
，，。
何夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
10、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
11、《过零丁洋》（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
，。
人生自古谁无死？。
12、《水调歌头》（苏轼）转朱阁，低绮户，照无眠。
，何事长向别时圆？，，此事古难全。
，。
13、《饮酒其五》（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
，。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
14、《行路难》（李白）行路难！行路难！多歧路，今安在？，。
15、《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）
，！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
16、《白雪歌送武判官归京》（岑参）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
，。
17、《己亥杂诗》（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
，。
18、《送元二使安西》（王维）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
，。
19、《早春呈水部张十八员外》（韩愈）
，。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
20、《无题》（李商隐）相见时难别亦难，东风无力百花残。
，。
21、《相见欢》（李煜）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
，，，。
22、《登飞来峰》（王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，。
23、《赤壁》（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
，。
24、《山坡羊潼关怀古》（张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
，；，。
25、《陋室铭》（刘禹锡）山不在高，有仙则名。
水水在深，有龙则灵。
，。
，。
，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
，。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
26、《爱莲说》（周敦颐）
自李唐来，世人盛爱牡丹。
，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；，。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
27、《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
，。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
，。
28、《使至塞上》（王维）
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
，。
萧关逢候骑，都护在燕然。
29、《送杜少府之任蜀州》（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
，。
无为在歧路，儿女共沾巾。
30《观沧海》（曹操）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
，；，。
幸甚至哉，歌以咏志。