汉语思维对比与翻译 PPT

合集下载

中英语言翻译对比

History is made by the people.
句子结构
汉语强调意合，多短句而结构简单；英语强调形合，多长句而结构复杂。
Increased cooperation with China is in the interests of the United States. 同中国加强合作，符合美国的利益。 Association with the good can only produce well, with the wicked, evil. 近朱者赤，近墨者黑。吃苦在前，享乐在后。 Be the first to bear hardships and the last to enjoy comforts. 在解决环境问题时，不仅要考虑各国的眼前利益，还要考虑全世界的长远利益。 When we tackle environment problems, consideration should be given to both the immediate interests of various countries and the long-term interests of the whole world.
In line with latest trends in fashion, a few dress designers have been sacrificing elegance to audacity.
肯定与否定
汉英逻辑思维差异的另一个方面体现在话语表达时肯定与否定的运用。
Students, with no exception, are to hand in their papers this afternoon. 今天下午，学生统统要交书面作业。
中英的逻辑差异体现在很多方面，以下是几种典型差异：

英汉互译中的思维差异对比分析

英汉互译中的思维差异对比分析英汉语言作为中西方思维方式的具体体现，有着很大的不同。

要在翻译中灵活转换，就很有必要首先弄清楚其思维模式方面的差异。

标签：思维模式；思维差异；英汉互译很多学者认为，思维方式与语言密切相关，“思维是语言生成和发展的深层机制，语言又促使思维方式得以形成和发展。

语言是思维的主要工具，是思维方式的构成要素。

思维以一定的方式体现出来，表现于某种语言形式之中”。

（连淑能，2002）。

东方和西方属于两大不同的文化体系，因而形成两大类型的思维模式。

东方和西方的思维模式从总体上看具有不同的特征，如东方人偏重人文，注重伦理、道德西方人偏重理性、逻辑、实证等等。

英汉互译中语言转换很大程度上受英汉思维模式的影响，具体而言体现在以下四个方面：一、整体思维VS 分析思维（Synthetic thought VS Analytic thought）一般来看，中国人倾向于整体思维。

而英语国家的人则恰恰相反，会将整体分解成具体的部分，然后分析其特征、功用、关系等。

中国人计算时间一般按照年-月-日-小时-分钟从大到小的顺序，而英语中则从小到大，分钟-小时-日-月-年；中国人的名字一般将姓置于前，名放在后，而英语国家的人名顺序是先名后姓。

二、形象思维VS 抽象思维（Imaging thought VS Abstract thought）中国人往往选择形象思维，西方人选择的抽象思维。

中国的文字是一种象形文字，其很大程度上决定了中国人会选择形象思维，例如，“人”、“田”、“山”等；而英语是一种字母文字，其需要借助于抽象思维的方式来表达含义。

例1：Now that the merger of “dot and com” has created so many young millionaires，there’s a new topic：venture capital.译文：既然网络公司的兼并造就了如此多的年轻百万富翁，我们面临一个新话题：风险资本。

3汉英语言对比及转换

2.主语的选择
1.修饰语位置不对等
英语语法中，短语和从句只能位于名词后面做后置修饰语，而汉语的定语，无论是词、短语、短句均位于名词之前。
例：事实上，除了学者对于老龄化的担忧，支持延长退休年龄的呼声，主要来自于机关事业单位的工作人员。 In fact, in addition to academics’ concerns over aging, voices backing retirement delay largely come from employees in the government offices and public institutions.
要注意的是，如果状语从句位于主句之后会影响构句、连句或上下文的逻辑关系，那么这种情况下一般就将其位于主句之前即可。
2.主语的选择
句子的主干包括主语和谓语。主语的选择和确定对翻译尤为重要，主语一旦确定，谓语也跟着变化，在逻辑上、数量上与主语保持一致。
汉语的句子结构复杂，有些汉语的主语可以和英语的主语直接对应，有的不能。无论是汉语典型的“主题－述位” 结构还是英语的“主－谓－宾”结构，假如一味地直接将原文的主语或主题取作译文的主语，译文则有可能显得生硬，结构不平衡或是不连贯，那么其他成分的翻译也会受到影响。
力大如牛（strong like a horse）
糟糠之妻 (a humble wife)
挥金如土（ spend money like water）
13
英汉词汇的褒贬意义上有时也有不一致。例：宣传 propaganda 个人主义 individualism 自由主义 liberalism 实用主义 pragmatism famous(褒) – notorious（贬） statesman(褒) - politician （贬） amaze(褒) - shock（贬）

中英文化差异

辑思维
• . Nobody could be too foolish this day. 这句话若直译为: " 今天谁也不会太愚蠢" , 那就大错特错了. 因为英语中的双重否定结构, 体现为一种逆向思维的方式. 其正确译文应该是: 今天, 无论你怎样出洋相, 都不算过分. 例4.It is impossible to overestimate the value of the invention. 这也是一个体现为逆向思维的双重否定结构. 如果直译为: " 过高估计这项发明的价值是不可能的" , 则与原文的意思大相径庭. 正确的译文应为: 这项发明的价值无论怎样估计也不会太高. 由此可见, 在翻译实践过程中, 只有对不同民族在理解与思维上的差异作深入细致的了解, 才能避免错译, 误译, 从而达到事半功倍的效果. .
常用思维方式有常用思维方式：归纳法·演绎法·类比法等。
• 不同点：不同点：
• 1.中国人注重伦理，英美人注重认知
• 重伦理思想观念体现在重宗族和宗族关系，重辈分尊卑 • 例如： • 宗教信仰：东西方文化在宗教信仰与历史典故中, 存在着极大的差异. 西方人多信奉基督教, 认为上帝创造一切, 宗教多有" 圣经" , " 洗礼" , " 修女" , " 教堂" , " 上帝" 等词汇. 而中国人信奉佛教, 道教, 多有" 玉帝" , " 观音" , " 菩萨" , " 佛主" , " 慈悲为怀" 等宗教词汇. 在中国文化中, 历史典故丰富多彩, 如" 盘古开天" , " 牛郎织女" , " 项庄舞剑" , " 卧薪尝胆" 等等. 在西方文化中, 许多历史典故来源于古希腊和罗马神话及圣经故事.

英汉语言对比看翻译

0810010308 刘昌盛英汉语言对比看翻译比较是人类认识事物、研究事物的一种基本方法。

英汉比较是翻译过程中一个重要的步骤，翻译的方法与技巧都建立在英汉两种语言的比较之间。

因为相同我们才知道，进行互译；因为不同，我们才清楚了再什么地方需要方法和技巧。

而翻译也实践证明，在相同的地方一般比较容易掌握，在不同的地方往往是困难所在。

因此只有通过不同方面的了解、比较英汉语言的不同，才能做好翻译。

词汇对比（1）构成形态上看，汉语每个词只由一语素构成，是由几个代表不同意思的字构成的词，而英语则是由单纯的字母构成一个词，每个词还可以通过词形的变化来表示意义或语法功能的变化。

（2）词义上看，英语的词义比汉语更具灵活性，并对文章具有依赖性。

比如uncle一词就可以指伯伯、叔叔、舅舅、表叔、姑父、姨夫。

在翻译中就必须根据文章上下来进行选择。

Words do not have meanings; people have meanings for word.(词本无义，义随人生。

）（《英汉语言比较与翻译》杨丰宁）这正说明了英语词汇的特征。

（3）英语词汇的一词多义不仅有多个意思，还表现在词类。

一个词常常即能做动词又能做名词。

而汉语往往不行。

就像play做动词是玩、扮演，做名词是比赛，游戏；fire动词是射击、点燃，名词则是火、热情。

句子结构对比（1）不同语言的基本句子结构具有不同的扩展形式。

句子的扩展指的是基本句子结构随着思维的发展而呈现的线性延伸。

英汉语言具有不同的扩展方向。

汉语扩展方向一般向左的，而英语的扩展方向是向右。

（2）叙述方式，汉语的叙事方式是按照事情发展的先后顺序，逻辑顺序以短句的形式依次交代，句子之间没有过多的形式连接，给人层次感。

而英语则利用关系词将语句进行连接，可以不按时间顺序安排结构，用丰富的连接手段表达时序和逻辑关系。

（3）英语多前重心，汉语多后重心。

在表达多逻辑思维时，英语往往是判断或结论等在前，事实或描写等在后，即重心在前;汉语则是由因到果、由假设到推论、由事实到结论，即重心在后。

英汉语言对比(精编课件).ppt

例子： (1)A: I’ll have a cup of black coffee with sugar, please.
B: Give me the same, please.（语法功能性名词替代）译文： A:劳驾，我要一杯加糖的清咖啡。 B:请给我也来一杯。（词汇衔接中的重复）
(2)A:Do you think he was too serious? B: Yes, I think so.（替代一个完整的陈述分句）
精品课件
重分析
她们或许是我们的奶奶,满头银丝,满脸皱纹,世人多用“慈祥”去形容她们,但很少有人能品味皱纹背后那岁月与历史浮过的幽香。她们无须再用铅华刻意雕饰,我却分明看见她和她的老伴共同演出那首动人的歌—《牵手》。眼泪是上苍对一切感情动物的馈赠,爱为心之声,泪因爱而凝, 留泪是女人爱的宣泄,情的倾诉,女人流泪时最美。 (“女人什么时候最美”《英语沙龙》1999/8,19)
together , they have no water to drink. • 分析： • 交替性同构只在第1、2句，第3句主要靠词汇重复和指称实现衔接。而they have no
water to drink一句虽仍与前两句同构，但其衔接作用已大大降低了。
精品课件
2. 词汇连接的差异
•词汇连接指的是语篇中出现的一部分词汇相互之间存在语义上的联系，或重复，或由其他词语替代，或共同出现。据此，应明确把词汇语义的重复、组合搭配和种种关系统称为语义的重复同现，并把各种指称关系（属于语义上的同一性的前后照应和上下指等）归入词汇连接。在此基础上，下面就从语义的重复同现（词汇语义的重复、组合搭配和相似、分类等）和指称照应两方面来探讨英汉语篇词汇连接的差异。
语言的连贯与其语言特色往往是同一语言的两面。

英汉思维差异对比与翻译

2015年9月社科纵横Sep ，2015总第30卷第9期SOCIAL SCIENCES REVIEW VOL.30NO.9一、引言关于思维和语言关系的研究，最具影响力的理论当属萨丕尔-沃尔夫假说。

20世纪初，弗兰兹·博厄斯（Franz Boas），爱德华·萨丕尔（EdwardSapir ）和本杰明·沃尔夫（Benjamin Whorf ）三位伟大的美国学者提出思维和语言之间存在着密切的关系，他们认为，人们进行思维的方式是由母语的结构决定的。

该假说有两种表述，即“语言决定论”和“语言相对论”。

“语言决定论”是一强假说，是指语言决定思维；“语言相对论”是一弱假说，它认为思维方式会随着人和语言的不同而不同，这是因为使用不同语言的人对世界的体验和感知不同。

“语言相对论”在一定程度上反映了语言和思维之间的关系。

语言在某种程度上会影响人们对客观世界的认识。

爱斯基摩人对雪的描述在这一点上体现得淋漓尽致。

以英语为母语的人看到雪景只会称它为snow，而爱斯基摩人看到类似的场景，会用七个不同的单词来描述雪景，分别相当于英语的falling snow （正在飘落的雪），snow on the ground（地上的雪），fluffy snow （鹅毛状的雪），wet snow （融化的雪）等等，这是因为爱斯基摩语允许人们对所见到的不同雪景分门别类的描述，他们比以英语为母语的人对雪的敏感程度更高、对雪的概念更具清晰的认识。

由此可见，语言在一定程度上反映了人们的思维方式。

然而，萨丕尔-沃尔夫假说存在着一些问题，比如：如果思维是由语言决定的，那么来自不同文化背景的人们又是如何进行交流的呢？世界上很多人从小就会说两种语言或多种语言，那么是不是可以说这些人的大脑中存在着多个“思维模块”呢？实际上，萨丕尔-沃尔夫假说的强式说过分地强调了语言对人类思维方式的决定和制约作用，而忽视了思维对语言影响。

总之，萨丕尔-沃尔夫假说对思维和语言关系的探索作出了历史性的贡献，为英汉思维差异的对比研究奠定了理论基础。

第二讲中西思维方式对比 ppt课件

西方人
征服自然（human dominion over nature）
理性（rationality）客观事实（facts）自我实现（Self-actualization
）
个体主义（individualism）科学文化(science-focused
culture)
天人合一
天：大自然，或者地球，或者整个空间。
2. “I” consciousness 3. Independence from
organizations 4. Emphasis on individual
initiative 5. Privacy important 6. Belief in individual
decisions
Collectivism
思维方式 modes of thinking
文化 culture
语言 language
翻译的过程，不仅是语言形式的转换，而且是思维方式的变换。要研究语言的特征和其转换，要研究语言与文化的关系，必须深入研究与语言和文化有密切关系的思维方式。
Chinese and English belong to different language families:
decisions
比较下面两则中美领导人在两所知名大学的讲话。
1. Harvard is a world famous institution of higher learning, attracting the best minds and bringing them up generation after generation… It is my great pleasure to stand on your rostrum and have this face-to-face exchange with you.

英汉翻译英汉语言对比PPT课件

▪ 西文句中名物字,多随举随释,如中文之旁支,后乃遥接前文,足意成句。”(严复) 英语句子“多随举随释”，枝杈蔓生, 呈树状结构,分叉处有介词,关系代词连接。而汉语按时间顺序或逻辑顺序逐层展开,节节延伸,犹如竹子。
13
▪ 英语的词组与词组、句子与句子之间结构关系和逻辑联系必须交代得十分清楚。英语的关系词（包括介词、关系代词、关系副词、连接词等）十分丰富，英语正是靠这些关系词的过渡和连接，从形态上来维系句内和句间的各种关系的。因此英语句子结构呈树状，往往有一主干（复合句中的主句或简单句中的某主要成分），主干上枝蔓横生：句子成分随时可加以修饰，而修饰语中的某成分又可被别的成分修饰。由此往往形成长句。
6
参考译文
1.他的话，我可不信。 2.会上讲了什么，我一点没记住。 3.王先生我认识。 4.唱歌，他是最棒的。
7
2.1.2 形合与意合
▪ 英语国家沿袭了古代希腊人非常严格和规范的语词系统。古代希腊人认为,语词系统与思维系统是相一致的,要表达一个清晰合理的思想就离不开清
晰合理的词形和句法。而在一个毫无条理的陈述结构中,思想肯定也是杂乱无章的,而杂乱无章的
5
课内练习
现在请大家通过翻译以下的简单句子熟练掌握这一技巧
1.I would not believe what he said.
2.I did not remember a single point discussed at the meeting.
3.I know Mr. Wang.
4.He is the best singer.
14
▪ 汉语句子结构呈竹节状，逐节（短语或小句）展开。汉语的句子可以在同一施事或主题语之下按逻辑顺序铺陈，虽然小句间有逗号隔开，但语句的联系仍是紧密的。这样，汉译时经常由英语的树状转化为汉语的竹节状。

英汉语言对比

汉英翻译的理论基础—汉英语言对比3.汉英句法对比3.1.汉英思维方式比较：傅雷：东方人与西方人的思维方式有基本分歧，我人重综合，重归纳，重暗示，重含蓄；西方人则重分析，细微曲折，挖掘唯恐不尽，描写唯恐不周。

汉语学家王力：西洋语法是硬的，没有弹性；中国语法是软的，富有弹性。

……所以中国语法以达意为主。

英国人写文章往往化零为整，而中国人写文章却往往化整为零。

⏹西方人重形式论证，崇尚个体思维，重分析。

表现在语言中，重形合，不求全面、周到，但求结构上的严谨。

⏹汉民族重悟性，重整体、重综合。

在语言表达上重意合。

语言简约、模糊，语义较笼统、朦胧，形散而神聚。

汉语注重注重形象思维，惯于将事物具体话：四字格词语（成语）：形象鲜明，形式对称，音韵和谐。

讲究结构的对仗和文采的华丽。

其词义往往虚实杂糅，甚至有繁复重叠之处。

（混水摸鱼，五光十色，画饼充饥，开门见山）3.2 英汉句法差异（语言结构）英语重形合（hypotaxis) ，形合是指句中的词语或分句之间需要一种语言形式手段连接起来，表达一定的语法意义和逻辑关系。

具体说来，英语的句子通常以主谓结构为主干，以谓语动词为中心，借助诸如分词、介词、连词、关系代词、关系副词之类的明示的连接手段，使句子呈现出由中心向外扩展的结构。

注重结构的完整，以形显义。

There are various categories of bag ladies: those who live on the streets, claiming they enjoy the freedom from constraints of society; those who became homeless because a relative died or because they c ouldn’t keep up rent payments, and they didn’t know where to go or how to apply for relief; and quasi bag ladies who have an anchor point --- a sister or brother whom they can visit once in a while to take a bath.汉语重意合（parataxis) ，意合是指词语或句子之间不用语言形式手段进行连接，句中的语法意义和逻辑关系通过词语或分句的含义来表达，是隐形的连贯，注重逻辑事理顺序，以神统形。

汉英翻译PPT

什么叫语言个性？
语言个性是指“每种语言都有它自己所独具的性格、习性、脾气、批号、气质，都有它自己所独具的倾向、性能、潜力、可能性、局限性以及优势与不足等等，也即是说有他自己的语言个性。由于每种语言都有上述各不相同的个性，他们在各自的运用与发展过程中于是逐渐物化为多种多样纷繁不一的具体语言特征。”（高健，1999:57）
在英汉翻译上恰当的使用四字格是加强语言效果的积极修饰手段,在英汉翻译修辞中具有很大优势。汉语四字格优点:音韵上的节奏美，形式上的整齐美，内容上的意象美。

塞缪尔·斯迈尔斯（1812-1904）英国19世纪伟大的道德学家、著名的社会改革家和脍炙人口的散文随笔作家

19世纪英国伟大的道学家，成功学的开山鼻祖，又是著名的作家和社会改革家。他的作品主要有《自己拯救自己》、《品格的力量》、《金钱与人生》、《命运之门》、《信仰的力量》等，其中《自己拯救自己》的出版，开创了西方成功学。《品格的力量》、《金钱与人生》等人生系列丛书的出版改变了亿万人的命运，对近代以来西方社会的道德风尚产生了很大的影响。 “因此他的作品应该铿锵有力，语言极富感染力说服力”
英国人对狗没有厌恶感,甚至很爱狗,英语中以狗为喻体的谚语也多是褒义的。
如 love me, love my dog. Every dog has its day. (凡人皆有得意日)
You are a lucky dog. (你真是个幸运儿)
对应的翻译策略
归化理论翻译即是交流,就是要让目的语读者正确理解和欣赏译文, 翻译要目的语文化为归宿,运用目的语文化中惯用的表达方式, Love me, love my dog
爱屋及乌 Among the blind the one-eyed is king.

汉语思维对比与翻译续

7. 整体与局部
从意义的表达来看，中国人的传统思维方式总是习惯于整体把握对象，因而汉语在于以上具有较高的整体概括性；而英语思维注重细节分析，在对自然社会的思考中往往把整体加以局部性、具体性分解。但是从英汉语言的语法系统，即外在形态来看，英语的句子往往是以形来统句，一个句子往往是一个支点，其他的部分围绕着这一支点展开，逻辑关系明确，语法条理清晰，构成一个形态的整体；而汉语则是以意辖界，意尽为界，因此有时为了说明一个事情需要许多独立的句子，这些句子围绕一个意义的支点而阐发，形成一个意义整体。王力先生曾经说过：“英国人写文章往往化零为整，而中国人则化整为零。”这是从语言的形态而言，不是从语言的意义来说的。汉译时要特别注意整体意义的把握以及英语形态的拆零。
Tune: Tian Jing Sha
Withering vines hanging on old branches, Returning crows croaking at dusk. A few houses hidden past a narrow bridge, And below the bridge quiet creek running. Down a worn path, in the westwind, A lean horse comes plodding. The sun dips down in the west, And the lovesick traveler is still at the end of the world.
在西方，柏拉图首先提出“主客二分”的思想，而笛卡儿开创的西方近代哲学明确地把主体与客体对立起来，以“主客二分” 作为哲学的主导原则。分析型思维明确区分主体与客体、人与自然、精神与物质、思维与存在、灵魂与肉体、现象与本质，并把二者分离、对立起来，分别对这个二元世界作深入的分析研究。西方思维的逻辑性注重从事物的本质来把握现象，这是思维对事物整体加以分析的结果。

英汉语言对比及互译对策

• 听到他这样说话，我差点笑出来。
–could have done 表示过去有可能发生的动作没有发生，用“差点”正好符合英文要表达的意思
[例3]I could have laughed to hear him talk like that.
[译文]听到他这样讲话，我差点笑出来了。
2．语势差异：把英语的静态语势译为汉语的动态语势
老年人的辉煌已经留在他们身后，或许这就是问题之所在。
[例2]汉语词组有名次词组和动词词组。以名词为中心的词组，一般是名词及其定语，在剧中作用相当于一个名词的，叫名词词组。以动词为中心的词组，一般是动词及其状语，在剧中作用相当于一个动词的，叫动词词组。此外，在用法注释中有时提到词或词组，其中词组则和前面说到的词往往起同一作用。
熟悉英语的人都知道，英语表达相同的意思时往往变换表达方式。第一次说"我认为"可以用 "I think"，第二次再用"I think"显然就很乏味，应该换成"I believe"或"I imagine"之类的表达。相比之下，汉语对变换表达方式的要求没有英语那么高，很多英语中的变化表达译成重复表达就行了。
② Reading exercises one’s eyes; Speaking, one’ s tongue; while writing, one’s mind.
阅读训练人的眼睛，说话训练人的口齿，写作训练人的思维。
④ One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.
英汉语言对比
一. 英、汉语言的共相 1.词类划分 1)都分为实词、虚词两大类 2)实词中的名、数、动、形、副、代词的语法功能基本相似 3)虚词中的介词、连词、语气词的语法功能也有不少相同点

从直觉思维和逻辑思维的差异谈汉英对比与翻译

从直觉思维和逻辑思维的差异谈汉英对比与
翻译
语言翻译，尤其是从汉语到英语的翻译，往往需要从整体宏观上
考虑语句，一定要从直觉思维和逻辑思维这两个层面去考虑翻译问题。

汉语翻译成英文时，首先要考虑的是直觉思维，即要如实反映汉
语的表达习惯、文化背景等，如汉语的传统习惯是“精准到毫厘”，
而在英文中，“精准到毫厘”通常被表达为“accurate to within a fraction of an inch”，用“fraction”这个词把汉语“毫厘”这种
概念表达得更加准确，从而可以达到最好的翻译效果。

然后是逻辑思维，这里涉及到汉英文在文法上的不同，比如汉语
可以用被动语态表达，但英文只能用主动语态。

因此，当汉英翻译时
要特别留意语序的表达方式，以使句子更加通顺，不至于出现因为两
种语言的文法不同而导致的乱序的情况。

最后，要理解汉英文之间的表达习惯的差别，比如汉语中的“相信”可以表达为have faith in、believe in或believe，在汉英翻译时要根据实际场景判断哪种表达方式更有说服力，以达到最佳的翻译
效果。

总之，汉英翻译不仅要兼顾直觉思维和逻辑思维，还要考虑汉语
和英语之间的文化差异，只有这样才能得到最好的翻译效果。

11汉英修辞对比与翻译(1)

二十五年后的一个春天，从关东开进一趟列车，直向保定驰来。 One spring night, twenty-five years later, a train puffed towards Baoding from the northeast.

一阵响亮的鼓掌声河上的溅水声水壶沸腾的声音远处传来的火车汽笛声
他肚子里却又咕咕地叫。 His stomach was rumbling emptily. ( v.) 正中的门吱呀的开了一半。 The centre door creaks half-open.(
v.)
零位转换

汉语中使用拟声词，译文中不用。或者反过来。他的话刚完，砰砰砰，连着三声清脆的枪声划过寂静的夜空—这是发现敌人的信号。 Barely had he finished when three shots rang out sharp and clear—the signal that an enemy had been sighted.
汉英语拟声词对比

（1）语音形式对比汉英相似：
狼嚎鸽子咕咕咯咯
howl Coo Giggle, gurgle
关门声：砰
铃声：丁零
Bang
Tingling
对同一声音的不同汉英模拟

鸟儿吱吱喳喳叫。乌鸦刮刮。蜜蜂嗡嗡。驴子哞哞叫。公牛哞哞。

The bird twitters / trills. The crow caws. The bee buzzes. The donkey brays. The bull bellows/ moo.

除旅游点的介绍和广告外，新闻报道、法律文献、科技文章等也都要求简洁明了，忌节外生枝，因此四字词组也广泛应用于这几类文体中。

语言对比与翻译(8) 主动与被动

11
Eg: Natural rubber is obtained from rubber trees as a white, milky liquid knows as latex. This is treated with acid and dried, before dispatched to countries all over the world.
16
按照汉语的习惯，如果句中无须指出施事，主动意义与被动意义又不致发生混淆，一般就不用结构被动式，而用意义被动式。例：
It was done. 这件事已做了。（不说“这件事已被做了”） It was well done. 这件事做得好。（不说“这件事已被做得好”） It was poorly done. 这件事做得不好。/这件事搞坏了。/这件事被弄坏
about the surrounding country. (Washington Irving) 每逢假日的下午，我总要漫游周围的乡村。 2）Not only politeness but an attitude of reverence is demanded in church. 在教堂里，人们不仅要有礼貌，而且应该有一种虔诚的态度。
guerrillas. 3)叫你猜对了。 You’ve guessed right. 4)这家工厂在地震中遭到严重破坏。 This factory was seriously damaged during the earthquake.
18
(2)形式的限制 “在形式上，‘被’字底下一般要有宾语，
表示主动者”（吕叔湘、朱德熙，1979）. 这种限制使得许多难以说出施事者的句子不能变成被动式，虽然现代汉语有突破这种限制的倾向。与此相反，英语多数被动句却不必说出施时者。由于英汉这一表达形式的差异，英语被动式的使用比汉语自由得多了。