对联专项练习题
对联练习
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对联练习
1.上:度量大似海下:
2.上:下:寿与天齐
3.上:福如东海长流水下:
4:上:树林漫步下:
5.上:下:一轮皓月月笼沙6上:下;风调雨顺平安年
7.上:窗前万木绿下:
8.上:春雨点红桃千树下;
9.上:下:春风柳上归
10.上:堂前紫燕明春下:
11.上:胸中藏宇宙下:
12.上:万里江山万里春下;
13.上:春来千枝秀下:
14.上:春风掩映千门柳下:
15.上: 下:高山皆有情
16.上:下:秋到果满枝
17.上:下:舞起时代巨龙
18.上:植树造林山添杏色下:
19.上:藏古今学术下:
20.上:下:春归万物苏
21.上:骄阳红红似火下:
22.上:雪洁铺千里下:
23.上:下:鸟鸣山更幽
24.上:下:杏花春雨江南
25.上:下:看雨燕双飞
26.上:下:春来绿柳舞春风
27.上:下:夏之烈日灼灼
28.上:风清月明平安夜下:
29.上:临山观海胸襟阔下:
30.上:登泰山天下小下:
31.上:一间陋室雅下:
32.上:长河映圆日下:
33.上:月缺月圆寻常事下:
34.上:下:一夜秋雨潇潇
35.上:礼拜举杯邀月下:
36.上:下:秋风萧瑟寒日清
37.上:播种撒下希望下:
38.上:清茶一盏对饮下:
39.上:日斜花影淡下:
40.上:欢颜笑语赞盛世下:
41.上:光阴如水飞逝下:。
(完整版)对联专项练习试题
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对联专项练习题写对联:一字数相等,内容相关;二词性相同,结构一致;三仄起平收,节奏相应;四前后语序,符合事理。
这是作对联最基本的要求。
一、根据对联知识选择上、下联:1、2014年北京高考题,上联为“冬尽梅花点点”,下联为()A万户春柳依依B千家喜气洋洋C春回爆竹声声D春来微风缕缕2、2014年江苏高考题,下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()A数峰无语立斜阳B水面风回聚落花C蝉曳残声过别枝D楼上春容带雨来3、2009年湖南,上联:心平浪静,秋月芙蕖湘水碧。
在下列选项中选出最合适的下联()A志远天高,春风杨柳麓山青B情深海阔,夏日荷花潇江红C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D身正才卓,冬雪松竹衡岳高二、根据对联知识及要求组合对联4、2014年山东,用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。
要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。
门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节:端午节:5、2009年安徽,将下面的短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联:下联:教师办公室上联:下联:三、根据对象确定对联归属6、2010天津.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。
①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】7、以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组是()①金石文章空八代江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A.①韩愈②班固③屈原④苏轼B.①韩愈②司马迁③屈原④李清照C.①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼D.①欧阳修②班固③贾谊④李清照8、2009年浙江下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株四、律诗排序9、给下列一首律诗排定颔联与颈联()题西溪无相院张先积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。
对联专题练习含答案打印版
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对联专题练习含答案打印版1.将拆乱的下联重新组合:勋高黄蔡名山千秋震2.中秋:上联黄菊倚风月,下联静池塘紫门临水风;重阳:上联村酒熟桐叶影,下联稻花香桂花香5.题滕王阁联:春色满园关不住,一枝红杏出墙来;笑问客从何处来,玉楼前月照清溪。
题黄鹤楼联:把酒凭栏望远处,笑问江湖浪淘尽;黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
6.(1)辞旧迎新增岁月,一层楼福满楼;(2)新年大吉山川春来,人增寿齐秀丽;(3)四季常安芬芳一屋,春满乾坤旧岁又添。
7.上联:子瞻闲赏庭前月,下联:我心飞扬诵古诗。
1.送给摄影小组的是:现出庐山真面目,又驱春色入毫端。
2.送给学生诗社的是:留住秋水旧丰神,常向秋山寻妙句。
9.下面的对联在对仗上存在瑕疵,试改正下联。
上联:千年古树为衣架;下联:千里江水洗尘埃。
11.诸葛亮的事迹流传千古,人们经常用文字讨论他的功过得失。
下面是后人书写的两副对联中的短语,请把这些短语重新组合成两副对联,其中一副对联的上联已经给出。
(不得遗漏短语)①上联:一诗二表三分鼎;下联:万古千秋审势。
②上联:五丈原后来治蜀;下联:能攻心即宽严皆误。
13.学校成立了若干个学生社团,请你将下列词语分别组合成三副内容合适的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影社,以示祝贺。
戏剧社:看我非我真面目,谁装谁像谁。
文学社:留住秋水旧丰神,寻妙句谁就像谁。
摄影社:现出庐山真面目,又驱春色入毫端谁装谁。
14.根据提示,拟写对联。
1.下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联,现已打乱,请将打乱的词语组合成一幅对联。
(填写序号即可)。
①仰面花②傲骨梅③虚心竹④低头叶⑤无⑥有上联:虚心竹有傲骨,下联:仰面花无低头叶。
2.请仿照上联,另选一种地方风味小吃,拟出下联。
上联:麻婆豆腐色香味美老少皆宜,下联:小笼包皮薄馅嫩味鲜受欢迎。
①上联:云山雾绕,远离尘嚣的世外桃源下联:在梦中赏花,尽情享受春日的温馨②上联:碧波千顷,波光粼粼的太平湖下联:峰峦叠嶂,高耸入云的齐云山17.下联调整为:雪堆千里怒江横,父子同仇两朝冤。
对联专项练习题及答案
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对联1、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。
(书写要求规范、工整)(2分)上联:登长城览神州风貌下联:□口□□口□□口示例:游故宫品华夏文明2、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。
天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。
范仲淹笔下的洞庭月景如静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。
请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。
上联:长白山林壑尤美下联:本文由【语文公社】友情提供下联应以天池为内容,应化用古诗文名句,宽对即可。
(共2分,内容、形式各1分)示例:①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊③三江源水尤清洌06广西贵港3、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。
()(2分)3、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风06温州4、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:____________________________ 4•心田似海,纳百川亦可容人(他)06温州(课改区)5•某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名着,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:_____________ ▲____________5、例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花06兰州24、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。
(2分)左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,________________________________ 。
对联练习(含答案)
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对联练习1、请依据上联的文意及句式,从参考选项中找出最适当的对句。
①顾此失彼()②月明如画()③三阳开泰()④顾之则笑()A湖清如镜B五福临门C问东答西D问而不答2、请依据上联,选出下联。
①宠辱不惊,看庭前花开花落()②孔夫子、关夫子,两位夫子()③风声、雨声、读书声,声声入耳()④松声、竹声、钟磬声,声声自在()A作春秋、看春秋,一部春秋B家事、国事、天下事,事事关心C去留无意,望天上云卷云舒D山色、水色、烟霞色,色色皆空3、3、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。
()(2分)A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风4、4、阅读下面一段文字,回答文后问题。
古都南京,历史名城。
南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵。
玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。
不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。
例如:“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中,选出最恰当的填在下面的横线上。
答:“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________5、“梨花院落溶溶月”为上联,下联为()A 柳絮池塘淡淡风B 榆荚临窗片片雪C 带水芙蕖点点雨D 丁香初绽悠悠云6、根据上联:秋竹虚心风霜难侵,用下面八个字组成下联。
泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不7、上联“月送花香浮小院”,请根据提供的字对出下联。
(风斋竹影摇到幽)8、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:上联:下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人9下面是某餐馆门口贴着一副对联。
请根据“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一句对出上联。
上联_____________________,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。
初中语文对联试题及答案
![初中语文对联试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/396b90051fd9ad51f01dc281e53a580216fc5091.png)
初中语文对联试题及答案
一、填空题
1. 对联“春回大地千山秀,日暖神州万木荣”中,“春回大地”与“日暖神州”是______对。
答案:工整
2. 请填写下列对联的下联:“书山有路勤为径”。
答案:学海无涯苦作舟
3. 请填写下列对联的上联:“风声雨声读书声声声入耳”。
答案:家事国事天下事事事关心
二、选择题
1. 下列哪一项是正确的对联?
A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还
C. 红豆生南国,春来发几枝
答案:B
2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人?
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
答案:C
三、改错题
1. 请改正下列对联中的错误:“明月几时有?把酒问青天。
”
答案:把酒问青天,明月几时有?
2. 请改正下列对联中的错误:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
四、创作题
1. 请根据“风调雨顺”这一主题,创作一副对联。
答案:风调雨顺国泰民安,五谷丰登家和万事兴。
2. 请根据“春”这一主题,创作一副对联。
答案:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
五、赏析题
1. 赏析对联“青山横北郭,白水绕东城”。
答案:此对联通过对青山和白水的描绘,展现了一幅宁静而美丽的自
然景色,同时也隐含了诗人对家乡的思念之情。
2. 赏析对联“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。
答案:此对联通过对西岭雪景和东吴船只的描写,表达了诗人对广阔
世界的向往和对历史的感慨,同时也反映了诗人宽广的胸怀和远大的
志向。
初三对联考试题目及答案
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初三对联考试题目及答案
一、填空题
1. 对联“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中,“长安”指的是现
在的哪个城市?
答案:西安
2. 请填写下联:“海内存知己,__________。
”
答案:天涯若比邻
3. “青山横北郭,白水绕东城”中,“白水”指的是什么?
答案:河流
二、选择题
1. 以下哪个选项是“春联”的正确含义?
A. 春天的对联
B. 春节时贴的对联
C. 春天写的对联
答案:B
2. 对联“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,“新桃”和“旧符”分别指什么?
A. 新的桃子和旧的符咒
B. 新的桃符和旧的桃符
C. 新的桃木和旧的符咒
答案:B
三、简答题
1. 请简述对联的特点。
答案:对联是中国传统文化中的一种文学形式,它具有对仗工整、平仄协调、意境深远等特点。
对联通常由上下两句组成,字数相等,结构相同,意义相关,常用于节日、庆典或装饰。
2. 为什么说对联是中国文化的重要组成部分?
答案:对联是中国文化的重要组成部分,因为它不仅体现了中国语言文字的韵律美和对称美,还蕴含了丰富的历史、哲学和道德思想。
对联在各种社会活动中广泛应用,如春节、婚礼、庆典等,是表达祝福、赞美和纪念的重要方式。
四、创作题
1. 请以“月”为主题,创作一副对联。
答案:(示例)月照花林皆似霰,风摇竹影半成潮。
2. 请根据“岁岁平安”为主题,创作一副对联。
答案:(示例)岁岁平安福满门,年年吉祥喜盈堂。
对联专项练习
![对联专项练习](https://img.taocdn.com/s3/m/1fb95df168dc5022aaea998fcc22bcd126ff42d5.png)
对联专项练习1.有同学抄录航天员们展示的春联,但忘了哪两句是一副。
你帮忙整理。
①虎跃龙腾除旧岁①龙骧虎步共迎春①逐梦飞天同守岁你的整理(填序号):上联______________下联:______________2.请从下列句子中,选出最符合“青春当有责”主题的一副对联,并誊抄在相应的横线上。
无端直奔笔下来青春有幸逢盛世必留遗憾于明朝胸中万卷风雷动不惜寸阴于今日奋斗无悔展宏图(1)上联:____________(2)下联:____________3.根据下联,将上联补充完成。
以________和勇气________新冠时疫;用忠诚与智慧谱写英雄史诗。
4.对联是我国传统文化的瑰宝。
请将下面对联涉及的人物填写在括号内。
(1)上联:鹿野舟沉王业兆下联:鸿门斗碎霸图空( )(2)上联:千古诗才,蓬莱文章建安骨下联:一身傲骨,青莲居士谪仙人( )(3)上联:大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处下联:漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风( )5.学校成立若干学生社团,请你替团委从下面的五副对联中挑选出三副合适的分别送给戏剧社、文学社和摄影社,以示祝贺。
(只填序号)(1)现出庐山真面目,留住秋水旧丰神。
(2)藏古今学术,聚天地精华。
(3)看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。
(4)天涯雁寄回文锦,水国鱼传尺素书。
(5)常向秋山寻妙句,又驱春色入毫端。
戏剧社:_______文学社:_______摄影社:_______6.爸爸是对联高手,小红也很喜欢这种艺术形式。
二人想要切磋一下。
爸爸用书法写出了上联,并给出了五个字:“荣”“物”“风”“和”“万”,快帮小红整理一下,形成下联,并将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格中。
7.我国名山大川、名胜古迹的对联,既赏心悦目,又陶冶情操,很多地方,蕴含着中国传统文化的精髓。
下面四个句子,分别写的是醉翁亭、湖心亭,请你根据内容搭配成两副对联。
要求先上联后下联。
(只填序号)①在人为目,且将秋水剪瞳神②妙笔生花,可见可闻秋色赋③如月当空,偶以微云点河汉④倾心治邑,同忧同乐醉翁亭醉翁亭:____________湖心亭:____________8.校文学社开展寻找“最美对联”的活动。
初中对联练习题
![初中对联练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/1c05b3d2dbef5ef7ba0d4a7302768e9950e76e69.png)
初中对联练习题对联,作为中国传统文化中的瑰宝之一,既是美学艺术的一种形式,又是语言文字的一种运用,更是思维智慧的展示。
对联的培养对于初中生的文化素养和思维发展起到了重要作用。
下面是一些适合初中生练习的对联题目。
题目一:四季风光1.春风浩荡,万物复苏2.夏日炎炎,绿树成荫3.秋高气爽,收获累累4.冬日寒冷,白雪皑皑题目二:快乐学习1.开心上学堂,知识满腹肚2.积极读好书,智慧显著見3.多思多问答, 课堂更畅快4.日日开口谈, 成我学习家题目三:友谊之美1.平等交朋友,友情无限长2.懂得尊重人,友善更贴心3.困境相互扶,友谊永不断4.真心细心待,永远同行旅题目四:勤劳致富1.肯努力勤、工作不闲废2.靠聪明手、富饶门户开3.健康身心心、财富滚滚来4.志向高远、人生更精彩题目五:家国情怀1.崇尚家国情,奋勇向前行2.心怀民族梦,为国家加冕3.争做时代新人,家国情义长4.热爱家园,为国家骄傲题目六:绿色环保1.保护环境地、人人有责任2.人人都参与,绿色无界限3.树立环境意识,绿色永繁荣4.植树造林,保卫美丽家园题目七:团结合作1.同舟共济,摆脱困境2.紧密合作,创造奇迹3.团结一心,追逐梦想4.共同努力,迎接挑战题目八:人生哲学1.积极向上,快乐人生2.勇敢创新,迎接挑战3.坚持原则,有谱有希望4.乐观向上,心灵舒畅题目九:科技创新1.探索科学,创造奇迹2.科技进步,引领未来3.交流合作,科技蓬勃发展4.创意无限,科技惊艳世题目十:快乐成长1.天真无忧,童年乐融融2.自信勇敢,我是未来之星3.努力成长,追寻梦想路4.快乐学习,成绩优秀若以上是一些适合初中生练习的对联题目,希望能够激发他们的创造力和思维发展。
对联不仅仅是一种文化形式,更是一种美学艺术的展现。
通过对联的练习,初中生不仅可以提高自己的语言文字表达能力,也可以培养自己对美学的敏感和诗意的思维方式。
期待他们在对联的世界中收获更多的快乐和智慧!。
初中语文《对联》专项训练(含答案)
![初中语文《对联》专项训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/8655a9e71711cc7931b716e4.png)
初中语文《对联》专项训练(含答案)1. 有一位同学在参观完“壮丽七十载,奋进新时代”的图片展后,把有关内容整理成了一副对联。
你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是()嫦娥奔月,蛟龙探海,神州同心①();北斗穿云,快舟凌空,华夏②()谱新篇。
A.①歌盛世②聚力B.①歌盛世②富强C.①歌繁荣②聚力D.①歌繁荣②富强2. 范仲淹的《岳阳楼记》使岳阳楼著称于世。
下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()去老范一千年,后先,几辈能担天下事;揽,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.喜悲大湖八百里B.乐忧大湖八百里C.悲喜八百里大湖D.忧乐八百里大湖3. 一私塾先生在学生的习作后面写下一副对联提出要求。
上联是“囊中诗句少风月”,为之选择下联,最合适的一项是()A.笔下文章有才华B.杯里酒水缺春秋C.笔下文章多忧患D.文中豪情冲云霄4. 为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是()A.白雪怎能掩傲骨B.流水有心歌秋声C.柳絮含情传风情D.明月有心照客愁5. 以“梨花院落溶溶月”为出句,下列能与它构成对偶句的一项是()A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云6. 经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项最恰当的一项是()A.上联:锦绣成文,原非我有下联:琳琅满架,惟待人求B.上联:远求海外珍本下联:精印人间好书C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴下联:下鼎周钟,金石足光辉D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙下联:若非此效药,华佗无奈小虫7. 下列四副对联中,最适合用作寿联的一项是()A.芝兰茂千载,琴瑟乐百年B.桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有龟C.刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰D.借得山川秀,添来气象新8. 对联很精妙。
老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼_____出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。
语文对联练习题
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语文对联练习题一. 名句对联1. 学谁身世茫茫大,觉如人海意婆娑。
用心太孤独,眼角藏浩渺。
2. 空山寺前月,夜半钟声风。
明月,山寺夜,钟声风正风。
3. 春风又绿江南岸,明月何时照我家。
江南岸上春风绿,我家何时照明月。
4. 多少非议受过,我还要让你衷心赞颂。
受尽世人非议,仍然让你心甘願。
5. 纸短情长啊,世间少有怜花护花人。
纸长情短啊,怜花护花人不多。
二. 接龙对联1. 古道烟花,春风送暖。
送暖,暖风,凉风起。
2. 画扇蝶舞,红装嬉戏。
嬉戏,戏言,言笑多。
3. 月色入怀,诗韵随行。
随行,行走,走过江。
4. 雨过天晴,彩虹绘出世间。
出世,世事,事过境。
5. 青山绿水,润物无声。
无声,声音,音乐声。
三. 对仗对联1. 缩时活春日,铺地满杨花。
春日急匆匆,杨花飘飘洒。
2. 往事在眼前,微笑在心间。
眼前往事,心中微笑。
3. 初升的太阳,亮起的星辰。
太阳初升,星辰亮起。
4. 游子离家,寻梦归乡。
离家苦游子,归乡寻梦追。
5. 丹青妙手,墨翰成章。
翰墨成章,韵味丹青。
四. 描写景物对联1. 山河锦绣,美不胜收。
秋色如锦,美不胜收。
2. 风吹云散,彩虹如梦。
龙卷风吹,彩虹如梦。
3. 青山绿水,画卷成诗。
江山如诗,青山绿水。
4. 波光粼粼,碧波万顷。
湖水波光,碧波万顷。
5. 红叶满林,秋意浓浓。
林间红叶,秋意浓浓。
五. 主题对联1. 善良是最美的品德。
品德最美,顶天立地。
2. 勇往直前,不畏艰辛。
艰辛勇进,方显英勇。
3. 爱护动物,人人有责。
人人有责,爱护动物。
4. 友谊是永恒的话题。
话题永恒,友谊无价。
5. 心怀感恩,珍惜幸福。
幸福珍惜,心怀感恩。
六. 对诗对联1. 水潺潺,唯见一片桃花。
桃花一片,水潺潺声。
2. 雁南飞,幸福安居在村中。
村中安居,雁南飞鸿。
3. 人生如梦,多情怨楚江春。
春江潺潺,人生如梦。
4. 花开又落,人聚又离别。
离别又聚,花开又凋谢。
5. 人生如画,离愁别绪成双影。
影成双绪,人生别离愁。
以上是关于语文对联练习题的内容,希望能够帮助提升您对对联的理解和写作能力。
高中语文2023高考复习 对联类试题 专项练习(含解析)
![高中语文2023高考复习 对联类试题 专项练习(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/54bf1f94294ac850ad02de80d4d8d15abe2300fc.png)
高中语文2023高考复习对联类试题专项练习(含解析)高中语文2023高考复习对联类试题专项练习1、请给“月送花香浮小院”选出最好的下联( )A.绿叶红花映山前B.风吹萤火到满园C.风随春风到天明D.风摇竹影到幽斋2、学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合适的一联是()A.读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐。
B.无事且从闲处乐,有书时向静中观。
C.事到知足心常惬,人至无求品自高。
D.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
3、下列对联与适用处所对应恰当的一项是( )①但愿世间人无恙,宁可架上药生尘。
②按脉察情通病理,开方施药除疾根。
③只缘清香成清趣,全因浓酽有浓情。
④莫思世上无穷事,且尽眼前有限杯。
A.①药房②医院③茶馆④酒楼B.①医院②药房③茶馆④酒楼C.①药房②医院③酒楼④茶馆D.①医院②药房③酒楼④茶馆4、对联是中华传统文化的瑰宝,对联的写作要求上下联字数相等,平仄相协,音韵和谐,内容相关。
下面是以“四川”为题的下联,请替此下联选出一个恰当的上联。
( )____________上联: ______________________下联:川肴蜀绣锦官城,花径草堂(四川)A.石林自有高材生,群峰拔地(云南)B.琼海独具大手笔,五指擎天(海南)C.苗寨黔山黄果树,茅台赤水(贵州)D.万里长城山海关,龙头为首(河北)5、有一副对联概括了诸葛亮一生的主要事迹,其上联为“已知天定三分鼎”,下联最妥贴的一项是( )A.犹事西蜀两代君B.更具忠贞一片心C.犹竭人谋六出师D.未料世称万古碑6、下列对联与所挂环境,对应全部正确的一项是( )①香气袭人三杯再进仍然少,味儿可口两碗仍添不算多。
②取浑浑清泉穷本得圣人旨,瞻漪漪绿竹比肩起君子心。
③质本坚贞频经攻错写历史,体昭温润好与研磨画春秋。
④倾国钱财金缕衣丝丝入扣,连城价值龙泉剑熠熠生辉。
A. ①砚店②饭店③书院④文物店B. ①砚店②书院③饭店④文物店C. ①饭店②书院③砚店④文物店D. ①饭店②文物店③砚店④书院7、下列对联所述人物与其他三项不同的一项是( )A.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群殴野老心。
初三对联练习题及答案
![初三对联练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/26596c41df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d1c.png)
初三对联练习题及答案
1. 中国结:红线缠绕青山绿水,金色花环寄百年风雅
黄土高原织锦绣,五彩丝线舞民族风情
2. 春联:樱花掩映层层红,枝头燕子舞新春
桃李满园香满溢,蝶舞蜜蜂嗡咬春
3. 婚礼喜联:百年好合:花开若相惜,一世共卿郎;鸟语又花香,依依相守心上兴
爱情甜如蜜:情浓似蜜糖,爱意亲亲甜蜜
爱你一生一世,浪漫甜如蜜
4. 度假喜联:七彩度假:白云笼罩蓝天,黄沙映衬碧海;
绿树葱茏翠竹,红花点缀紫荆
5. 新春祝福喜联:迎春花开:春风送福临门,萌动新生希望
阳光普照暖心田,家庭和睦共欢笑
6. 庆团圆喜联:多福多寿:合家团圆生活美满
老有所挂靠福济身心
7. 寿诞喜联:寿比南山:庆欢寿诞岁月长
寿比南山福绵绵
8. 开业喜联:五福临门:芝麻开花节节高,开业成功四季好
五福临门春常在,客流不断好生意9. 度假村标语:尽享湖光山色,忘却尘世纷扰
面朝大海,春暖花开
10. 彩虹喜联:七彩缤纷融为一体,快乐生活绚烂多姿。
初中对联题
![初中对联题](https://img.taocdn.com/s3/m/06854f27b207e87101f69e3143323968001cf456.png)
初中对联题一、下列哪一对联与春节氛围最为贴切?A. 明月松间照,清泉石上流B. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲D. 海上生明月,天涯共此时(答案) B二、以下哪副对联最适合用于教师节,以表达对老师的敬意?A. 绿野耕耘勤育李,杏坛耕耘喜成桃B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花C. 明月几时有,把酒问青天D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山(答案) A三、下列哪一对联能够体现中秋节的传统习俗和节日氛围?A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B. 天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半C. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂D. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(答案) B四、以下哪副对联适合挂在书房,以彰显文化氛围和求学之志?A. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B. 红梅傲雪春光好,绿柳含烟岁月新C. 金榜题名时,洞房花烛夜D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还(答案) A五、下列哪一对联能够反映重阳节的传统活动?A. 插柳赏花,踏青祭祖B. 登高望远,赏菊饮酒C. 守岁话旧,迎新祈福D. 赏月品饼,共庆团圆(答案) B六、以下哪副对联适合用于婚礼,寓意幸福美满?A. 喜结良缘成佳话,永结同心共白头B. 秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞C. 春风化雨润桃李,秋日硕果满枝头D. 青山一道同云雨,明月何曾是两乡(答案) A七、下列哪一对联与端午节紧密相关,体现了节日特色?A. 艾叶香飘迎端午,龙舟竞渡闹江河B. 月圆花好人相聚,中秋佳节共团圆C. 清明扫墓寄哀思,缅怀先人泪满襟D. 瑞雪纷飞兆丰年,红梅傲立报春来(答案) A八、以下哪副对联适合用于乔迁新居,寓意吉祥如意?A. 乔迁新居喜气盈,福星高照乐无穷B. 春风送暖花先放,秋雨润物果更香C. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲D. 千里江山如画里,万井笙歌不夜天(答案) A九、下列哪一对联能够体现元宵节的热闹氛围和传统习俗?A. 火树银花不夜天,欢歌笑语庆丰年B. 粽叶飘香迎端午,龙舟竞渡展雄风C. 中秋佳节共团圆,赏月品饼话家常D. 腊八粥香飘四溢,迎新送旧岁更替(答案) A十、以下哪副对联适合用于祝寿,表达对长者的尊敬和祝福?A. 福如东海长流水,寿比南山不老松B. 春风化雨润心田,秋日硕果满人间C. 岁月匆匆人易老,书香阵阵意难平D. 金榜题名光耀门楣,洞房花烛喜结连理(答案) A。
对联题目大全及答案十五道
![对联题目大全及答案十五道](https://img.taocdn.com/s3/m/0bb3d146842458fb770bf78a6529647d2728343e.png)
对联题目大全及答案十五道1、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。
(书写要求规范、工整)(2分)上联:登长城览神州风貌下联:□□□□□□□□示例:游故宫品华夏文明2、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。
()(2分)2、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风3、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联: 3.心田似海,纳百川亦可容人(他)4、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:▲4、例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花5、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。
(2分) 左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。
5、本题答案只要与《出师表》内容相关,句式基本一致即可。
示例:痛表一颗忧国忧民心。
6、根据下面这段文字的意思,完成对联。
(2分)温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。
”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,。
6、守业难,知难不难。
2分,一句1分。
7、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情,像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。
请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
七年级基础专题-对联-专项练习
![七年级基础专题-对联-专项练习](https://img.taocdn.com/s3/m/7561195ff68a6529647d27284b73f242336c31bf.png)
基础·对联一、按要求完成语言表达。
(7分)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们的日常生活中。
学校文学社将要在七年级举办“走进对联文化”主题活动,邀请你来参加并请你完成下列任务。
1.【AB】【必做】请你为班级同学讲解对联的基本要求。
(4分)示例:对联分上、下两联,两联的字数相等,词性相对,结构一致,内容相关或相反,平仄相对。
一般上联的尾字为仄声,下联的尾字为平声。
【解析】本题考查对联知识的掌握。
解答此题将对联的组成与上下联对字数、结构、内容等方面的要求,合理有序地表述出来即可。
对联的基本要求即对联的特点:①字数相等;②词性相对;③平仄相协;④语意相关。
2.【AB】【选做】请你将下面六个短语组合成一副对联来歌颂中国女排精神。
(3分)上联:顽强拼搏,女排精神传四海;下联:不让须眉,中华健儿竞风流。
【解析】本题考查组合对联。
根据第一题的解决,我们知道对联的上下联要求结构一致,可确定表格每列中的短语正好结构相对。
再根据题意,组合的对联应是歌颂女排精神的,所以可将表格中的短语分别组合为:顽强拼搏,女排精神传四海;不让须眉,中华健儿竞风流。
最后根据对联的尾字读音确定上、下联,“海”为仄声,应是上联,“流”是平声,应是下联。
二、选择题。
(26分)1.【AB】【必做】下列各副春联,对仗不够严谨的一项是(D)(2分)A.春临大地,福满人间。
B.年年岁岁春满地,暮暮朝朝福盈门。
C.牛年牛人牛气足,春雨春风春意长。
D.好山好水辞旧岁,杏花春雨迎新年。
【解析】本题考查对联的特点。
解答此题,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。
分析各选项结构和词性,ABC正确,有误,“好山好水”是“ABAC”形式,和“杏花春雨”对仗不够严115谨。
故选D。
2.【AB】【必做】对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联等,假如今天恰逢你的爷爷七十大寿,下面四副对联中最适合送给他作为寿联的一项是( C )(2分)A.依山傍水景中胜境,坐北朝南函里新居。
对联练习题及答案
![对联练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/2e39ab9e51e2524de518964bcf84b9d528ea2c3a.png)
对联练习题及答案一、给出对联的上联,你需要根据上联完善下联。
1. 春色满园花开放,下联:______。
2. 诗香悠悠韵宛转,下联:______。
3. 天高云淡月朦胧,下联:______。
4. 福运临门喜笑颜,下联:______。
5. 雨过天晴心情畅,下联:______。
答案:1. 处处鸟鸣燕子归。
2. 画意萦回梦幻间。
3. 山青水秀云翳重。
4. 五福到底福气藏。
5. 彩虹斜挂晴空展。
二、给出对联的下联,你需要根据下联补充对应的上联。
1. 星辰闪烁亮如钻,上联:______。
2. 风起云涌景色新,上联:______。
3. 红杏儿绿柳拂人面,上联:______。
4. 小桥流水映花香,上联:______。
5. 平安夜里传佳讯,上联:______。
答案:1. 碧空万里日如金。
2. 大地悠悠春意浓。
3. 白首偕老共婵娟。
4. 酒香茶花舞独忙。
5. 烛影摇红夜空寒。
三、给出一副对联,你需要根据对联的上下联补充标题。
1. 上联:幽篁绿映玉几凉,下联:______。
2. 上联:春江月色天独好,下联:______。
3. 上联:风雨如晦花更艳,下联:______。
4. 上联:丹青妙手勾神魂,下联:______。
5. 上联:明月清风秋意浓,下联:______。
答案:1. 下联:芳草香飘书声响。
2. 下联:夜色深沉人踪稀。
3. 下联:桃红柳绿舞春风。
4. 下联:墨香纸韵情意长。
5. 下联:诗人墨客采山蓉。
四、给出一副对联,你需要根据对联的上下联进行创作,写出一个与对联内容相关的短文。
上联:悠然山水宛如画,下联:______。
下联:客行舟行入仙境。
短文:夏日的风轻轻地吹过,带着一丝丝的凉爽。
漫步在山间的小径上,远处的山峦犹如画卷一般展开在眼前,如仙境般美丽。
湖水清澈见底,倒影着天空中的白云,仿佛置身于另一个世界。
一艘小舟静静地停在湖岸边,船上的舵手招手示意我上船。
当我踏上船时,仿佛穿越了时空的隧道,眼前的景象变得越来越奇幻。
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对联专项练习题写对联:一字数相等,内容相关;二词性相同,结构一致;三仄起平收,节奏相应;四前后语序,符合事理.这是作对联最基本的要求.一、根据对联知识选择上、下联:1、2014年北京高考题,上联为“冬尽梅花点点”,下联为()A万户春柳依依 B千家喜气洋洋C春回爆竹声声 D春来微风缕缕2、2014年江苏高考题,下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来3、2009年湖南,上联:心平浪静,秋月芙蕖湘水碧.在下列选项中选出最合适的下联()A志远天高,春风杨柳麓山青 B情深海阔,夏日荷花潇江红C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓,冬雪松竹衡岳高二、根据对联知识及要求组合对联4、2014年山东,用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联.要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语.门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节:端午节:5、2009年安徽,将下面的短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上.芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联:下联:教师办公室上联:下联:三、根据对象确定对联归属6、2010天津.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺.①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】7、以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组是()①金石文章空八代江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A.①韩愈②班固③屈原④苏轼B.①韩愈②司马迁③屈原④李清照C.①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼D.①欧阳修②班固③贾谊④李清照8、2009年浙江下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株四、律诗排序9、给下列一首律诗排定颔联与颈联()题西溪无相院张先积水涵虚上下清,几家门静岸痕平., ., .已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生.这四句分别是:①入郭僧寻尘里去②小艇归时闻草声③过桥人似鉴中行④浮萍破处见山影请你根据律诗常识进行排序,能还原成正文的一项是A、①②③④B、③①②④C、④②③①D、④②①③10、下面是一首写“边事”的五言律诗,哪一种排列次序正确()①调角断清秋②征人倚戍楼③春风对青冢④白日落梁州⑤蕃情似此水⑥长愿向南流⑦大漠无兵阻⑧穷边有客游A、①②⑤⑥⑦⑧③④B、⑤⑥⑦⑧①②③④C、①②③④⑦⑧⑤⑥D、⑤⑥①②⑦⑧③④五、根据对联知识修改对联11、有对联“收四海风云,居斗室尽知天下事;看百朝世态,坐片时通晓古今情”.此联总体不错,但从工对的角度看,上联的“天下”二字改为________更妙.12、下面这副对联有一处对得不够工整,请你修改.栏干槽净六畜兴旺肥多水足稻麦丰登“”修改“”13、据对联的特点,修改下面一副对联,使之对仗工整.上联:山间竹笋,尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹.下联:墙上芦苇,头重脚轻根底浅._____________ __ _____________ _______________ __ _____________ __14、下列对联,任选一副,把你认为不妥之处请修改过来.要求:这是《状元之路》丛书的两副对联,修改时必须把丛书名字《《状元之路》镶嵌在对联中.(1)上联:承日月精华出人间好书;下联:《状元之路》越走路越宽.宜修改联,此联修改为:(2)上联:升一轮旭日,看神州大地分外妖娆;下联:圆一个梦想,借状元之路千帆竞发.此联应修改为:六、作对联15、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联.(4分)第一题:①扫千年旧习②祖国江山好第二题冬去春来千条杨柳迎风绿16、请为图书馆的对联补拟下联.上联:学问藏今古下联:_________________17、下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联.第一题①爆竹声声脆②满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去18、下面有关场所的对联,不恰当的一项是()A、提起刀人人没法,拉下水个个低头.(某理发店)B、拆天拆地拆天地,安民安心安民心.(某拆迁办)C、玉露磨来浓雾起,银笺染处淡云生.(某纸张店)D、浩歌不觉乾坤小,酣饮方知日月长.(某小酒楼)19、下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,恰当的一项是()A、慕师恩众星北拱,瞻学谊群贤南飞.B、融贯中西学已成,博通古今业无疆.C、格物致知循大道,求真本信立高标.D、学富雕龙文修天下,才雄走马星陨人间.20、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联.现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联.()(2分)A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风21、(06温州)删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整.(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我.下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:22、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池.天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一.范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色.请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美.上联:长白山林壑尤美下联:23、06温州(课改区)某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”.现在邀请你参加这个项目的活动.请你根据上联,完成下联.【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉....上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:24、名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息.根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的文化名人(第④联写一人即可). 允矣斯文,为古今中外君民立允极大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成()两表酬三顾一对足千秋()翁去千余载,醉乡犹在山行六七里,亭影不孤()萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席()25、下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出下列对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句.(1)两表酬三顾,一对足千秋.赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑.赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________(3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今.赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________ 26、福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月.下面最适合作为下联的一句是()A、半入江风半入云B、一味清凉上月时C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚27、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整.左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________.28、根据下面这段文字的意思,完成对联.温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败.”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,, .29、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情,像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多.请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句.上句:小石潭凄寒幽静下句:_____________________30、搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿...小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改.(2分)上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为:31、下列诗句与“柳暗花明春正半”对仗工整的一项是()A、万草千花一晌开B、珠联璧合影成双C、风光不与四时同D、树头花落未成阴32、下列诗句与“花来风自舞”对仗工整的一项是()A、云傍马头生B、千树落花红C、山高月上迟D、春到鸟能言33、下列诗句与“梨花院落溶溶月”对仗工整的一项是()A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云34、下列诗句与“小楼一夜听春雨”对仗工整的一项是()A、多少楼台烟雨中B、残花落尽见流莺C、吹面不寒杨柳风D、深巷明朝卖杏花35、下列诗句与“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”对仗工整的一项是()A、志远天高,春风杨柳麓山青B、情深海阔,夏日荷花萧江红C、气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高36、以“吟诗”为话题,撰写一副对联,上联:笔端山水淬成句.下面最合适作为下联的一项是()A、眼中风雨化作诗B、袖下沧桑演为史C、管中声律唱作曲D、梦中风烟熔作诗37、下列诗句与“梅花无意分春色”对仗工整的一项是()A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁38、下列诗句与“笔传天下事”对仗工整的一项是()A、画留尘世情B、琴抚世间愁C、棋开胜局行D、书读无字处39、下列诗句与“心思淡处如山静”对仗工整的一项是()A、感情好时似水深B、情意浓时似水深C、感情浓时似水动D、情意浓时似水动40、下列诗句与“月下孤舟一叶远”对仗工整的一项是()A、树上秋蝉一只闹B、乡间弃妇盼夫归C、诗中意境十分新D、山下柳树几枝新41、下列诗句与“一管寒音撕碎夜”对仗工整的一项是()A、两行秋雁赋新诗B、数杯淡酒切断月C、两行秋雁赋成诗D、数杯淡酒唤醒月42、下列诗句与“抚琴弹落西江月”对仗工整的一项是()A、把酒醉归东山云B、横笛吹升东方红C、临水吹开白雪天D、击剑振飞金凤钩43、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而结网”,下面四个选项最适合作为下联的一项是()A、望梅止渴,何苦煎熬自己B、守株待兔,还是丰衣足食C、走马观花,胜若行云流水D、隔岸观火,莫若前与帮忙44、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现有上联“寸步优游知远近”,下面四个选项,你认为最适合作为下联的一项是()A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低45、晚上,上弦月忽明忽暗地挂在空中,刘老师家访归来,走在乡间的田埂上,诗兴大发,随口说出一联,上联是:三分月色不嫌瘦.最适合作为下联的一项是()A、一片蛙声更觉闹B、十里清风倍感静C、一片清幽更巨觉闹D、十里清风犹觉幽46、一位曾饱经磨难的成功老者写了一副对联,上联是“经多风雨已无痛”,下面四个选项,最适合作为下联的一项是()A、历尽苦难犹有甜B、历尽沧桑却还伤C、历尽霜雪犹有香D、尝遍苦难心已伤47、某一名山胜地,石壁上有一副对联,上联是“孤峰立做苍颜叟”,下联已模糊不清,下面四个选项中,最适合作为下联的一项是()A、双溪卧成诱人女B、明月吟醒瘦老樵C、碧水流成翠色姑D、落日归来老苏仙48、一位老师在学生的习作后写下一副对联.上联是“囊中诗句少风月”.为之选择下联,最合适的一项是()A、笔下文章多患忧B、杯里酒水缺春秋C、笔下文章有才华D、文中豪情冲云霄49、逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞,虽然规模小但山势奇特,云蒸霞蔚.一网友游历逍遥山后欣然作联.上联是“逍遥云雾绕”,下面四项中你认为最适合作为下联的一项是()A、幽泉水横树B、幽涧水烟横C、仙侠人游迷D、仙侠游人迷50、某书生有一下联,为:落笔意连四海春.想了好多年都没想到合适的上联.一天傍晚遇见一渔翁垂钓江边,灵感打发,上联顺手拈来.下面四项中最适合作为上联的一项是()A、收竿肩挂一壶月B、下竿钩触一江天C、垂钓江沉一轮月D、收竿钓起数条鱼51、下面的对联,内容不符合高考考场情景的一联是()A、十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁B、盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程C、夫子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰D、多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益一卷瑞凯神驰畅笔科科游刃庆有余52、下列对联,最适合作为祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年.B、为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门.C、乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存.D、执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株.53、下列对联用于高中校园内学生长就餐的餐馆的楹联,最恰当的一项是()A、说地谈天且以烹茶寻雅趣,怡情悦性还从赏月借春风B、春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归.C、红日坠西行客身倦堪止步,群鸦躁晚离人马疲可停骖D、件件随心饥有佳肴醉有酒李桃交谊笃,般般适合冷添汽水热添茶桔袖及时登54、填入空格处的诗句,语序恰当的一项是()饯别王十一南游[唐]刘长卿望君烟水阔,_____________.___________,____________.___________,____________.___________,相思愁白蘋.①飞鸟没何处②长江一帆远③谁见汀州上④挥手泪沾巾⑤落日五湖春⑥青山空向人A、④①⑥②⑤③B、③②⑥①④⑤C、③①⑥⑤②④D、④①⑤②⑥③55、下列诗句与“近月江楼听水韵”对仗工整的一项是()A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮56、杭州西湖于谦祠有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整.上联:千古痛钱塘,并楚国孤臣,白马江边,怒卷千堆雪浪下联的内容(已被打乱):岳家父子同,两朝少保冤,夕阳亭里,风波两地心伤57、下面这首诗题为“途中”,语序已打乱,调整后最恰当的一项是()①双燕引雏花下教②风卷云开陡顿晴③烟江远认帆墙影④雨中奔走十来程⑤一鸠唤妇树梢鸣⑥翠条浓处两三莺⑦山舍微闻机杼声⑧最爱水边数株柳A、④②①⑤③⑦⑧⑥B、②④⑧⑤①⑥③⑦C、②④③⑦①⑤⑧⑥D、④②③⑦①⑤⑧⑥58、请你利用相关知识,从下面八个句子中选出四个句子,组成两副合乎对联要求和特点的春联.九州春意闹百花争艳东风袅袅大地绿如茵旭日出东方光弥宇宙丽日彤彤神州春似海神州增秀色水绿山青大地播春光花香鸟语桃花艳艳山河添秀色三春到人间群山起舞59、阅读下面三副对联,回答问题.①风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心②墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空③座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞(1)上述对联都出自中学课文,这些课文的作者依次是()A、邓拓毛泽东曹雪芹B、邓拓邓小平曹禺C、吴晗毛泽东曹禺D、吴晗邓小平曹雪芹(2)下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析,正确的一项是()A、①用来指出知识分子要认真读书,更要关心国事;②用来倡导实事求是的作风;③用来批判炫耀财富的朱门大族.B、①用来赞扬旧社会正直的知识分子;②用来讽刺徒有虚名的知识分子;③用来揭露富贵人家的奢华.C、①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统;②用来批评主观主义的作风;③用来点染官宦人家的富贵气象.D、①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人;②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人;③用来显示高贵门第的权势与财富.60、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是()A、五千年盛世欣太平今日B、两千年赤壁览黄鹤风流C、九万里中华创锦绣未来 D 、十三亿尧舜建古国文明61、有一副对联是写诸葛亮的,上联是“故国不归,山河未遂中原志”,它的下联应该是( )A、千古诗才,蓬莱文章建安骨B、刚直不阿,留将正气冲霄汉C、志洁行廉,爱国忠君真气节D、忠魂犹在,道路争瞻汉相墓。