小学生法制安全教育活动

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小学生法制安全教育队会(2篇)

小学生法制安全教育队会(2篇)

第1篇一、活动背景为了加强小学生的法制安全教育,提高他们的法律意识和自我保护能力,我校决定开展一场以“法制安全,伴我成长”为主题的小学生法制安全教育队会。

通过本次活动,旨在让学生了解法律的基本知识,掌握自我保护的方法,树立正确的价值观,为他们的健康成长保驾护航。

二、活动目标1. 让学生了解法律的基本概念和意义,认识到法律对个人和社会的重要性。

2. 培养学生的法制观念,提高他们的法律意识,自觉遵守法律法规。

3. 教育学生学会自我保护,遇到危险时能够正确应对。

4. 增强学生的集体荣誉感,培养他们团结互助的精神。

三、活动时间2022年9月30日四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞2. 法制安全教育讲座3. 互动环节4. 案例分析5. 总结发言6. 合影留念六、活动内容1. 开场致辞(主持人)尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行小学生法制安全教育队会,希望大家能够积极参与,认真学习,共同提高我们的法制安全意识。

2. 法制安全教育讲座(主讲人)同学们,法律是国家制定的,用来规范人们行为的规则。

法律具有普遍性、强制性和规范性。

下面,我将为大家讲解一些基本的法律知识。

(1)法律的基本概念法律是国家制定或认可的行为规范,是用来维护国家秩序、保障人民权益的重要工具。

(2)法律的作用法律具有以下作用:规范人们的行为,维护社会秩序;保护人民权益,维护社会公平正义;惩治违法犯罪,维护国家安全。

(3)法律意识法律意识是指人们对于法律的认识、理解和遵守法律的自觉性。

法律意识是维护社会稳定、促进社会和谐的重要保障。

3. 互动环节(主持人)接下来,我们将进行一个互动环节,请同学们回答以下问题:(1)法律对我们有什么作用?(2)我们应该如何遵守法律?(3)如果你遇到危险,你会怎么做?4. 案例分析(主讲人)下面,我将给大家讲一个真实的案例,希望大家能够从中吸取教训。

案例:小明在放学路上,遇到一名陌生人,陌生人向他索要钱财。

2024小学法制活动方案

2024小学法制活动方案

2024小学法制活动方案一、活动主题与目的:本次法制活动的主题是“培养法治意识,构建和谐校园”,旨在通过多种形式的法制教育活动,引导小学生树立正确的法治观念,增强法制意识和法律素养,培养良好的法治习惯,为构建和谐校园营造良好的法治氛围。

二、活动内容:1. 司法知识讲座:本次活动将邀请法官、检察官等专业人士给小学生进行司法知识讲座。

通过生动的案例分析和互动问答,使学生了解法律的基本概念、法律的作用和意义,以及法律与我们日常生活的关系。

同时,引导学生树立正确的价值观和法治观念,激发他们对法律的兴趣,培养他们做一个遵纪守法的好公民。

2. 法制故事演绎:通过学生参与的小剧场形式,演绎一些生活中常见的法律故事,如交通安全、消防安全、知识产权保护等方面的案例,让学生亲身感受与法律有关的日常生活,引导他们正确行事,树立正确的价值观和责任感。

3. 法律知识竞赛:组织小学生参加法律知识竞赛,通过答题比拼方式,检验学生对法律知识的掌握程度。

竞赛设置多个环节,包括法律基础知识、案例解析、法规应用等,旨在通过竞赛形式激发学生学习法律知识的积极性,提高他们的法律素养。

4. 法制绘画比赛:组织学生进行法制绘画比赛,让学生通过画画的方式,表达他们对法律的理解和感受。

比赛内容可以包括对法律的理解、法制形象的创作等,旨在通过绘画的方式培养学生的审美能力和创造能力,同时加深他们对法律的理解和认同。

5. 法律宣传海报:引导学生制作法律宣传海报,包括宣传普及交通法规、食品药品安全法规等方面的内容,通过海报的方式传递法律知识,加深学生对法律的认知和理解。

学校将会选取优秀作品进行展示,并向学生发放宣传册,提醒他们在日常生活中遵守相关法律法规。

三、活动安排:1. 司法知识讲座:活动时间为XX年X月X日,持续时间为1小时。

2. 法制故事演绎:活动时间为XX年X月X日,持续时间为2小时。

3. 法律知识竞赛:活动时间为XX年X月X日,持续时间为2小时。

小学生法制安全教育教案(通用9篇)

小学生法制安全教育教案(通用9篇)

小学生法制安全教育教案(通用9篇)小学生法制安全教育教案(通用9篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小学生法制安全教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生法制安全教育教案篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入:二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)灭火灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。

此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。

如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)报警发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。

在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)逃生1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。

突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。

撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

小学生开展法制教育活动方案

小学生开展法制教育活动方案

小学生开展法制教育活动方案•相关推荐小学生开展法制教育活动方案(精选9篇)为了确保活动科学有序进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学生开展法制教育活动方案(精选9篇),希望对大家有所帮助。

小学生开展法制教育活动方案篇1一、时间:20xx年x月x日二、地点:教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任或学生干部五、主题:法律与我们同行六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、主要内容:1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

八、形式:印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

九、活动过程:1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。

画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!小学生开展法制教育活动方案篇2一、活动目的:为进一步增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,从小养成良好的行为习惯,使他们成为知法、懂法、守法的好学生。

现学校决定在学生中开展法制教育活动。

希望通过活动,提高全体学生的整体素质,使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

二、活动时间:10月28日下午第三节课三、活动地点:各班课室四、参加活动人员:全校师生五、活动要求:1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

小学法制安全教育活动总结(通用6篇)

小学法制安全教育活动总结(通用6篇)

小学法制安全教育活动总结(通用6篇)【篇1】小学法制安全教育活动总结安全,法制教育工作简报纳雍县勺窝镇中心小学2022年11月8日为做好学生的法制、安全工作,增强学生的法制意识,我校领导非常重视,于2022年11月8日下午邀请了勺窝镇派出所干警张兴,开展了“勺窝镇中心小学法制、安全教育”讲座。

张兴警官讲的主题抓安全教育应坚持以人为本,着重能力培养,抓法制教育应促进依法治校,提高遵纪守法意识,抓安全法制教育必须抓落实,出成效。

讲座后,学生们反响热烈,很多学生表示这一堂法制安全知识课非常有意义,大家会牢记今天干警说的注意安全珍惜生命。

渡过愉快、安全的学期。

学校通过组织这次法制安全知识的讲座,使学生学到了很多实用的自我保护安全知识,在接受知识的同时,更加感悟生命的价值,再次体现生命的可贵。

抄送:纳雍县勺窝镇教育管理中心【篇2】小学法制安全教育活动总结为了认真贯彻落实上级教育部门文件精神,上好法制教育第一课,学校将开学第一周定为法制教育活动周,进行开学法制教育第一课活动,对全校师生进行法制教育,增强广大师生的遵纪守法的观念。

使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园氛围。

一、领导重视,组织及时成立以校长为组长的法制教育领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。

组长:副组长:组员:各班主任在学校法制教育领导小组的指导下,组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。

确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样,落实到位1、进行法制教育报告会报告会结合具体案例,从学生身边、从学生实际出发,深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、积极开展普法教育课第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课,学校法制教育领导小组进行了入班检查,12班级12节普法教育课开展正常。

小学生法制教育教案7篇

小学生法制教育教案7篇

小学生法制教育教案7篇小学生法制教育教案(篇1)课题名称:请尊重我的隐私教学目标:通过法制教育使学生树立自我保护的意识,并学会如何实施保护自我的隐私权。

重点难点:学会如何实施保护自我的隐私。

教学方法:例举法,讨论法。

教学过程:一、导言:任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。

未成年人也应学会自我保护,保护自己的隐私不被非法窥看。

二、过程:1.出示案例:小花是武隆县某小学六年级学生,一直以来小花的成绩总是令父母满意,可在最近几次测试中成绩连续下降,妈妈非常担心。

于是家中就发现:小花与同学通电话时,妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时,妈妈会悄悄地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。

2.小组讨论案例:你觉得小花妈妈这样做可以吗?为什么?3.讲解个人隐私权(1)个人隐私的含义:是(指个人生理、心理以及社会交往过程中的)秘密。

比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动(私生活)等。

做练习:请判断下列哪些为隐私。

1、老师的收入。

2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情(2)个人隐私权对于一个国家的意义:个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。

(3)法律对未成年人的保护:尊重未成年人的个人隐私权,就是尊重未成年人的人格尊严。

任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

(4)小结4.结合理论,联系案例。

(1)小花的行为作了危害社会的事吗?(2)小花的妈妈的行为是爱还是侵权?从哪里看出来的?(3)如果你在生活中有碰到过类似的事情,你会怎样处理?(4)小结:在生活中遇到这样的事情,我们要学会保护自己的隐私权。

要大胆向家长说,这是属于我的隐私,请你尊重我的隐私。

但是,我们不能敌对家长,毕竟家长是为了我们好。

5.辩论赛:“隐私就是丑事”的说法正确吗?为什么? 要求:(1)分为正反方进行辩论:(正方:隐私就是丑事;反方:隐私不是丑事)(2)说出支持你观点的理由。

小学2024年法制宣传教育活动方案

小学2024年法制宣传教育活动方案

小学2024年法制宣传教育活动方案
如下:
一、活动主题及目的
2024年法制宣传教育活动主题为“树立法治意识,增强法律素养,共筑法治中国梦”,旨在通过丰富多彩的宣传教育活动,提高学生对法律的认知和遵守意识,促进法制观念的形成,使学生树立正确的法治观念,为未来成为遵纪守法的好公民打下基础。

二、活动内容安排
1. 开展法律知识讲座:邀请法律专家到校进行法律知识讲座,介绍基本法律概念、重要法律条文等内容,帮助学生全面了解法律。

2. 组织法制宣传展览:通过展板、图片、文字等形式展示法律知识和案例,引导学生从视觉上感受法治的力量。

3. 进行法律常识竞赛:设置有趣的法律常识题目,让学生通过竞赛形式学习和巩固法律知识。

4. 编写法制故事剧本:引导学生根据法律故事编写剧本,进行小型法律教育剧表演,增强学生对法治的认知。

5. 制作法制宣传海报:组织学生集体制作法制宣传海报,张贴在学校各处,传播法治理念。

三、活动实施步骤
1. 确定活动主题及内容安排。

2. 邀请专业法律人员进行相关讲座。

3. 组织学生进行法制宣传展览。

4. 筹备法律常识竞赛,并设立奖项。

5. 组织学生编写剧本并排练表演。

6. 开展海报制作活动,选拔优秀作品进行展示。

四、活动预期效果
通过本次法制宣传教育活动,预计能够提高学生对法律的认知度和遵守意识,增强法制观念,帮助学生树立正确的法治观念,促进校园法制建设,以实际行动践行“遵纪守法”的核心价值观,为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。

小学生安全与法制教育教案(精选8篇)

小学生安全与法制教育教案(精选8篇)

小学生安全与法制教育教案(精选8篇)小学生安全与法制教育教案1一、班会课设想:由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作PPt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

小学生安全与法制教育教案2一、教学内容:当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

小学法制安全教育教案集合3篇

小学法制安全教育教案集合3篇

小学法制安全教育教案集合3篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。

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以下是小编整理的小学法制安全教育教案集合3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学法制安全教育教案课题名称:注意交通安全教学目标:1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

重点难点:1、各种交通信号、标志和标线的作用。

这既是重点又是难点。

2、有关的交通法规。

这是重点。

教学方法:识记法、情景模拟法、讲解法教学过程:一、创设情景,导入新课,激发学习兴趣1、运用电脑播放一组因违章而造成重大交通事故的新闻。

(让学生认识到违章的后果,使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考,自然地进入学习新知的情境。

同时也受到深刻的教育,懂得注意交通安全是多么重要,增强交通安全意识。

)2、提出问题:为什么会发生这样的事呢?(引导学生清楚是因为违章而造成的),那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢?他们的作用及意义又是怎样的呢?今天,我们就来重点介绍这些内容。

(引出本课的重点与难点,着重讲述)二、学习各种交通标志(重点、难点)1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片,在课堂上展示、介绍,并说出这些标志所代表的意义、作用。

⑴互相向同桌介绍。

⑵全班学生自由交流。

⑶请学生学生到讲台上介绍。

注:这样使学生在有效的空间上自由交流,发挥了学生的自主性,同时感性上有了一些认识,使这一节课的学习显得轻松、愉快,而且有助于学生加深认识。

2、学习日记。

(1)出示讨论题:a、根据刘岩日记的内容,找出并确认她在日记中,所提到的各种交通信号,标志和标线。

b、说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

(2)展示考察日记。

(声、形、动画同时展示)(3)学生根据课文内容分小组讨论。

小学生全国法制宣传日活动方案(5篇)

小学生全国法制宣传日活动方案(5篇)

小学生全国法制宣传日活动方案(5篇)小学生全国法制宣传日活动方案 1一、活动宣传主题弘扬宪法精神,服务科学发展二、时间安排2024年12月三、活动形式及内容以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:1、利用升旗仪式,举行一次__下讲话。

2、开展一次法制教育主题班会活动。

3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。

4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。

5、组织师生普法测试。

试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。

6、观看一次法制教育宣传片。

7、依托大队部,组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报,并参与评比。

8、精心制作法制宣传小报,开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动。

四、活动要求1、加强领导,精心组织。

各处室、班级要高度重视,把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样,注重实效。

要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结,及时上报。

及时收集、整理、总结好本校开展“12·4”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。

小学生全国法制宣传日活动方案 2一、指导思想2024年“12.4”是第__个国家宪法日,也是第__个全国法制宣传日。

为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,结合学校教育工作实际,现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下:二、活动主题弘扬宪法精神建设法治中国三、时间安排2024年12月1日至12月10日四、宣传重点在全校范围内,加强宪法的学*宣传。

小学生校园法制安全主题班会教案5篇

小学生校园法制安全主题班会教案5篇
(1)你亲身经历的有哪些?
(2)你知道的诈骗类型有哪些?
(3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么?
4、活动过程
A、首先播放查找到的一些关于小学生安全法制教育的视频。
B、让学生自由讨论发言,谈谈自己的认识,和今后应该做到哪几点。
5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识:
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
2、班会指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
3、班会活动准备
1、让同学们讨论对安全法制的认识。
2、请同学举例身边的真实例子。
点评:据了解几个学生家庭条件都可以,就是因为一种好奇心最后酿成大祸。我们现在很多小学生进去小学以后放松了对自己的严格要求。加之离开家庭,自认为走上了社会,便逐渐滋生了好逸恶劳、学习松弛、自私自利、害怕艰苦、贪图享乐、爱慕虚荣等不良习性。而一旦面对犯罪的诱因,在不能正确辩别是非的情况下,就以身试法。最终酿成苦果。
点评:而这起案件的起因只是与他人之间的一点小矛盾,双方如果能退一步,就不致发生这样的结局。俗话说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。同学们,人生活在社会中,难免相互之间有磕磕碰碰,但只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多
,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事,没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。
案例六:(利用网络散布谣言扰乱社会公共秩序罪)
2009年9月21日,安康市汉滨区某校大二学生一时无聊竟然拿“针扎”事件开玩笑,在互联网上一个“安康论坛”发布“安康发生针扎事件”等信息,引来大量人员跟帖,造成了极坏的社会影响。经过公安机关的缜密侦查,于9月23日在安康巴山路泓星网吧内将发布虚假信息人周某抓获。据周某交待,出于对新疆发生的“针扎”事件好奇,便在网上发布了听说安康发现针扎事件的虚假信息。

小学生法制教育教案 小学法制教育教案(优秀20篇)

小学生法制教育教案 小学法制教育教案(优秀20篇)

小学生法制教育教案小学法制教育教案(优秀20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学法制活动方案(精选3篇)

小学法制活动方案(精选3篇)

小学法制活动方案(精选3篇)小学法制活动方案1为进一步提高青少年的法制水平,给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校将积极贯彻落实上级关于做好小学生法制、安全教育精神,围绕“弘扬宪法精神,构建和谐社会”这一主题,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组,切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作,立足实际,扎实开展普法教育工作。

1、加强合作,注意法制教育的社会性。

邀请法制副校长到学校进行法制讲座,结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

2、在学校内部,充分利用各种宣传手段。

发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育。

3、立足课堂,提高法制教育的渗透性。

我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。

学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。

4、针对实际,强调法制教育的层次性。

请学校法制副校长每月给学生上一堂发质健康课;开展形势多样的主题队会,如法制知识竞赛、讲法制故事、演法制小品,设计法制宣传标语,绘制法制宣传画等形式加强教育。

小学法制活动方案2一、活动目的:为进一步增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,从小养成良好的行为习惯,使他们成为知法、懂法、守法的好学生。

现学校决定在学生中开展法制教育活动。

希望通过活动,提高全体学生的整体素质,使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

二、活动时间:20XX年10月28日下午第三节课(4:15开始)三、活动地点:各班课室四、参加活动人员:全校师生五、活动要求:1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

2、各班主任要组织好学生参加这次讲座,并且在讲座完后,要对学生进行这方面的教育和小结。

六、具体工作安排:1、演播厅卫生(胡人川)2、音响(陈伟华、张斌焘)3、横额、拍摄(黄伟新、张汉波)以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成任务。

小学生法制教育活动总结(精选3篇)

小学生法制教育活动总结(精选3篇)

⼩学⽣法制教育活动总结(精选3篇)⼩学⽣法制教育活动总结(精选3篇) 经历了充满意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,不如来好好的做个总结。

那么活动总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的⼩学⽣法制教育活动总结(精选3篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⼩学⽣法制教育活动总结1 为了进⼀步把我校法制教育⼯作推上⼀个新的台阶,结合XX年“12.4”全国法制教育宣传⽇,根据教委办指⽰精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全⽂明校园,培养⽂明之花的重要⼯作来抓。

给学⽣营造安全的学习环境、⽣活环境,创建安全⽂明校园。

现对本次活动总结如下: ⼀、成⽴领导⼩组,强化教师法制意识。

作为教育⼯作者,我们⾮常明了“⾝教胜于⾔传”的内涵。

要对学⽣实施法制教育,教师⾸先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律⼰,⽽教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

因⽽我们以学校党⽀部为核⼼组织,成⽴了学校法制教育领导⼩组。

学校适时组织全体教师学习了《中⼩学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》、《学⽣伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习⼼得、交流法制教育经验体会,努⼒提⾼⼴⼤教师的法制意识和依法治教的⾃觉性。

⼒求使全校⼴⼤师⽣员⼯都能做到知法、守法、⽤法,依法办事。

⼆、营造⽂化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者⾚,近墨者⿊”。

鉴于少年⼉童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的⾏为品质。

我校努⼒营造⼀个团结友爱、严于律⼰、奋发向上的⽂化氛围,⼒争让学⽣在健康、洁净的环境和“团结进取,努⼒创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的⼈⽣观和社会责任感。

我们在校园周围种植花草树⽊,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地⽅悬挂上名⼈画像及其格⾔,各种规范守则等,营造校园氛围。

2024年小学法制活动方案范文

2024年小学法制活动方案范文

2024年小学法制活动方案范文
如下:
在21世纪的今天,法制教育已经被广泛看作学校教育的一项重要内容,小学生作为年龄较小且思维发育尚未完全成熟的群体,对法律的理解和认知需要从小培养,培养他们的法制观念和法治意识至关重要。

因此,我们在2024年为小学生制定了一系列法制活动方案,旨在通过生动有趣的活动,引导他们正确认识和维护法律,培养良好的法制观念和行为习惯。

一、法律知识讲座
我们将邀请专业的法律专家来校内为小学生进行法律知识讲座,通过生动形象的讲解及案例分析,让学生初步了解法律的基本概念和作用,引导他们尊重法律,遵守法规,增强法治观念。

二、法制知识竞赛
举办法制知识竞赛活动,通过问答形式考验学生对法律知识的熟悉程度,增强他们的学习积极性和主动性,激发对法律的兴趣,提高法制素养。

三、模拟法庭活动
组织模拟法庭活动,让学生在扮演法官、律师、当事人等角色中,体验法庭审判过程,体会法律的公正和权威,培养他们的法律意识和遵纪守法的习惯。

四、法制宣传展览
举办法制宣传展览,通过图片、展板等形式展示法律知识和案例,让学生通过视觉直观地了解法律的重要性和作用,引导他们树立正确的法治观念。

五、法律教育主题班会
开展法律教育主题班会,邀请学校法制宣传员进行法制教育讲解,并组织有关主题活动,让学生在愉快的氛围中学习法律知识,感受法治的魅力。

通过以上一系列的法制活动,我们将在2024年为小学生提供丰富多彩的法制教育内容,引导他们正确认识法律,养成遵守法规的好习惯,从小树立法治观念,为他们的未来成长奠定坚实的基础。

希望通过这些活动,小学生能够认真学习法律知识,遵纪守法,做一个遵纪守法的好公民,为社会和谐稳定做出自己的贡献。

法制安全教育记录小学生

法制安全教育记录小学生

一、前言近年来,随着社会的快速发展,各类安全问题层出不穷,特别是对于小学生这一特殊群体,安全问题更是牵动着每一个家长和社会的心。

为了提高小学生的法制安全意识,预防和减少安全事故的发生,我们学校特开展了法制安全教育系列活动。

以下是本次活动的记录。

二、活动目的1. 增强小学生的法制观念,提高法律意识;2. 培养小学生自我保护能力,预防各类安全事故;3. 增进家校合作,共同关注小学生的健康成长。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“法制安全教育”为主题的班会活动。

班主任结合实际案例,向学生们讲解了交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的知识,使学生们充分认识到法制安全的重要性。

2. 法制安全教育讲座学校邀请了法制副校长为全体师生作了一场生动的法制安全教育讲座。

讲座中,副校长用通俗易懂的语言,结合具体案例,深入浅出地讲解了小学生应当遵守的法律规定,使学生们受益匪浅。

3. 演讲比赛为了提高小学生的法制安全意识,学校组织了“法制安全教育演讲比赛”。

学生们通过演讲,表达了自己对法制安全教育的认识和体会,进一步增强了法制安全意识。

4. 家校合作学校通过发放《致家长一封信》,向家长宣传法制安全教育的重要性,呼吁家长共同关注小学生的健康成长。

同时,学校还定期召开家长会,邀请家长参与学校组织的法制安全教育主题活动,增进家校合作。

5. 实践活动学校组织了消防安全演练、交通安全教育等活动,让学生们在实践中掌握安全知识和技能,提高自我保护能力。

四、活动成果1. 小学生的法制安全意识明显提高,对各类安全事故的防范意识增强;2. 家长对学校的法制安全教育给予了高度评价,认为活动有助于提高孩子的安全素养;3. 学校与家长之间的合作更加紧密,共同关注小学生的健康成长。

五、总结本次法制安全教育系列活动取得了圆满成功,不仅提高了小学生的法制安全意识,还增强了家校合作。

今后,我们将继续开展此类活动,为小学生的健康成长保驾护航。

小学法治教育教案5篇

小学法治教育教案5篇

小学法治教育教案5篇小学法治教育教案(篇1)一、教学目的:安全工作以及安全教育,是学校教育工作的重要组成部分,学生安全、健康地成长,是提高教育质量的前提和保证。

它直接关系到千家万户的幸福与安宁,关系到人民群众的根本利益。

所以,我们要高度重视学校安全工作,真正做到“事事有人抓,时时有人管”,每个同学都要严格遵守学校的规章制度,加强组织性、纪律性方面的锻炼,提高警惕性,防止意外事故发生,保证正常的教育教学秩序,安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。

同时加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律也是十分必要。

二、教学过程:(一)你对法律知多少:有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规定未成年人不能做的事情:旷课,夜不归宿,参与者变相偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)结合学校的实际,特提出以下几点“住校生安全防范”的意见,希同学们时刻牢记,严格执行。

1.来校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。

2.严格执行学校规定,寝室内不存放贵重物品和大额现金(50元以上),保管好自己的IC卡。

学校不提倡学生穿名牌服饰来校,提倡节俭。

相关私人物品放入箱柜,上锁,自行车按规定停放,上锁。

3.爱护学校公共财产。

如扫把等严禁用手游玩;不用力攀折上铺档板;不做有危险性的游戏,如铺与铺之间的跳跃等;不私拉乱接电线;节约用水,节约用电。

4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍,要轻走轻声。

严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、游玩、晾晒衣物等。

5.打扫卫生时,要注意安全。

6.开水瓶要整齐地靠墙摆放,避免走路时碰翻。

7.严格执行事前请假制度,如有请假,至少要报告班主任值周教师。

按时就寝、起床,寝室长点名严格执行零报告制度。

2024年小学安全法制宣传教育月活动方案

2024年小学安全法制宣传教育月活动方案

2024年小学安全法制宣传教育月活动方案活动主题:共建平安校园,关爱每一个孩子活动目的:通过开展安全法制宣传教育月活动,增强小学生的安全意识和法制观念,提高他们的自我保护能力,促进校园安全氛围的建设,构建和谐校园环境。

活动时间:2024年5月活动内容:一、主题宣传活动:1.组织学生参与“安全第一、预防为主”主题宣传画比赛,鼓励学生用画笔表达对安全的理解;2.设置安全常识问答环节,让学生通过答题形式学习安全知识;3.开展安全法制书法篆刻活动,引导学生用文字书写法制观念;4.举办主题班会,邀请专家教师讲解安全法制知识,引导学生树立正确的法治思想。

二、安全体验活动:1.组织学生参观消防站、交警队等相关单位,了解安全防范工作;2.开展校园安全演练,让学生亲自体验应急逃生等安全常识;3.组织学生参加模拟法庭活动,了解法律程序和法治精神;4.举办安全知识竞赛,激发学生学习安全知识的兴趣。

三、安全法制教育课堂活动:1.开展安全法制主题教育课,让学生了解相关法律法规和安全常识;2.邀请警察、法官等专业人士进校授课,讲解案例分析和法律知识;3.组织法治知识竞赛,培养学生的法治观念和法制意识;4.推行“安全法制故事时间”,通过亲情故事等形式引导学生树立正确的价值观念。

四、家校合作活动:1.邀请家长参与“家庭安全”讲座,共同关注孩子的安全成长;2.开展家校安全宣传日活动,强化家庭对孩子安全教育的重视;3.建立家长群,定期分享安全教育资源和经验,形成家校合力;4.组织家长参观公安机关、法院等单位,增加家长对法制教育的理解和支持。

五、结落:通过本次安全法制宣传教育月活动,帮助学生全面认识安全法制知识,提高法制观念,增强自我保护意识,为构建和谐校园、营造安全教育氛围做出积极贡献。

愿我们共同努力,实现“共建平安校园,关爱每一个孩子”的美好目标。

小学法制宣传主题活动方案

小学法制宣传主题活动方案

小学法制宣传主题活动方案小学法制宣传主题活动方案(精选6篇)为了确保活动得以顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的小学法制宣传主题活动方案(精选6篇),欢迎大家分享。

小学法制宣传主题活动方案1根据XX县教育委员会《关于转发XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》(开教办〔20XX〕7号)和《XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》(渝教策〔20XX〕2号)精神,切实加强青少年法治宣传教育,引导青少年学法、尊法、守法,预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生,结合市普法办《关于开展“三月法治宣传月”活动的通知》(渝普法办〔20XX〕2号),根据我校实际,特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。

一、指导思想为深化“法律进校园”活动,进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识,引导师生知法守法、依法维护合法权益,预防青少年违法犯罪,“围绕中心,服务教学,倡树典型,展示形象、促进发展”的原则,加强教育宣传工作力度,改进形式,创新手段,不断扩大教育宣传覆盖面,多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效,根据市、县教委相关部署,在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。

二、组织领导为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组:略三、工作目标围绕“学法守法宣传法,健康成长你我他”这一主题,通过灵活多样,寓教于乐的方式,大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识,努力增强青少年法制观念,提高青少年法律意识,维护青少年健康成长。

通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来,加强对青少年学生的法制教育,力求做到无一例违法犯罪事件,无安全事故或其它重大偶发事件。

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一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间:2016年9月11日三、活动地点:六(1)班教室四、活动主持人:魏小飞五、活动过程:(一)谈话导入:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多同学不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)小组讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐。

b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退常c. 集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

)2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反溃①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。

)4.学生不得爬窗台、栏杆5.上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(四)拍手学儿歌小学生要记牢,安全事很重要. 教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上. 陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零. 安全歌人人记,都平安大家乐!六、总结我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。

老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间:2016年12月18日三、活动地点:一年级教室四、活动过程:(一)谈话导入:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)小组讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐。

b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退常c. 集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

)2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反溃①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。

)4.学生不得爬窗台、栏杆5.上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以(四)拍手学儿歌小学生要记牢,安全事很重要. 教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上. 陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零. 安全歌人人记,都平安大家乐!三、总结:我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。

老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

一、活动目的:通过本次主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程:主持人(合):五月的大地,和煦的春风吹拂着。

五月的孩子,明媚的阳光普照着。

五月的校园,开遍了法制与安全之花。

我们四(3)班“知法,学法,与法同行”主题班会现在开始。

主持人1:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

主持人2:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人1:我们在党的阳光下成长,在老师的教育下一天天长大。

主持人2:我们是跨世纪的新苗。

可是,我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。

主持人1:请看小品表演《踢球》主持人2:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(请同学来说一说)主持人1:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!主持人2:这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识,所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识,这样才能让我们的生活变得更美。

主持人1:在学校里,我们应该注意什么呢?主持人2:下面我们来进行选择题比赛。

(多媒体课件出示)主持人1:(1)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民。

A、16周岁B 、18周岁 C、20周岁主持人2:(2)根据未成年人保护法的规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的()。

A、发育、成长B、安全、健康C、生活、教育主持人1:(3)下课了,不能干什么:A 打球。

B 追赶打闹。

C 跳绳。

主持人2:(4)哪些东西不准带进校门:A 皮球。

B 三角尺。

C 利器、易燃物品。

主持人1:(5)哪种行为不对:A 跳高、跳远。

B 攀越围墙、滑楼梯。

C 翻单杠、荡秋千。

主持人2:(6)下楼梯怎样行:A 靠右行。

B靠左行。

C 左右行都可以。

主持人1:(7)小明(15岁)的父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲的做法是否违法?A、家庭内部问题、法律不予过问B、不违法C、违法主持人2:(8)小学生守则第2条是什么?(遵守法律法规,增强法律意识。

遵守校规校纪,遵守社会公德。

)主持人1:(9)小学生守则的第4条是什么?(珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

).主持人2:同学们都很聪明,那就希望同学们时刻都能牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则。

主持人1:接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》遵纪守法好守法纪爱生命游戏室不要进录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加好与坏要分清小公民人人敬主持人2:听了遵纪守法歌,同学也不甘示弱,也想为大家表演一首安全方面的儿歌,请听—交通安全真重要交通安全真重要,人民生活离不了。

保障安全有措施,交通法规要记牢。

大马路上车潮涌,警察指挥要服从。

小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢。

主持人1:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示: 120 110 114119(请同学分别说一说)主持人2:今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少,但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,主持人1:请看小品表演:《家庭A剧》(学生上台表演)主持人2:看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(先请小组同学进行讨论,再请谁来说)主持人1:所以我们独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话。

主持人2:不管在什么时候,我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。

主持人1:接下来就请我们的孙老师发言:(学校法制人人讲,学校安全个个记。

愿同学们时刻把法制安全意识记心中,乘上法制安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

)主持人(合):愿同学们牢记法制、安全意识,让法制、安全之花开遍整个校园,四(3)班“知法,学法,与法同行”主题班会到此结束。

一、资源分析:我将从三个方面来谈我的资源分析。

首先是教材分析:《自觉遵守交通法》这一课是西师版法制教育读本小学四年级第六课的内容,通过案例分析让学生懂得自觉遵守交通法,维护交通秩序的重要性。

《自觉遵守交通法》这一课入选西师版小学法制教育教材,我认为至少有以下几个原因:一是安全问题“重如泰山,高于一切”,据世界卫生组织统计,每年有18万以上的儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。

交通事故已成为孩子意外伤亡的第一杀手。

二是根据新课标的要求,《品德与生活》在一年级的教材中编排了《平安回家》,《品德与社会》在三年级教材中编排了《马路不是游戏撤,在四年级法制教育读本中再次编入有关交通安全内容,旨在让学生了解《道路交通法》的有关条文,进一步增强学生的交通安全法律意识,以便更好的遵守交通法,创建安全和谐的生活环境。

这体现了教材编排的循序渐进。

其次是我校周边交通安全状况分析:我校在公路边,且地势较高,一光滑斜坡直接公路,这是大部分学生必经之路,且无红绿灯、斑马线,更无人行天桥,安全隐患大。

这是本节课可以利用的很好的教学资源。

最后是对学生的现状分析:请看我的调查统计表(课件展示),由此可见学生交通安全知识缺乏、意识观念淡保基于以上分析,我认为很有必要让学生懂得交通安全知识,了解《道路交通法》的有关条文,自觉遵守交通法,共同维护交通秩序。

二、教学目标:根据资源分析,以及结合本课特点,我从三个纬度确立了教学目标:1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

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