小学教师个人工作计划范文(精选7篇)

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小学语文教师个人工作计划7篇

小学语文教师个人工作计划7篇

小学语文教师个人工作计划7篇小学语文教师个人工作计划1上半年中,我忙碌着同时也收获着。

可以说半年的时间里,在老师们的帮助与指导下我成长了许多,对语文教学有了一个翻天覆地的认识。

下面我将从以下几个方面对我的语文教学工作进行规划。

一、培养学生喜欢语文的兴趣我们常说兴趣是最好的老师,对于语文的学习兴趣尤为重要。

所以在开学之初我就注重培养孩子学习语文的兴趣。

首先规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。

在汉语拼音方面:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

在字词记忆方面:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

在课文朗读方面:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。

在阅读方面:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。

为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

除此之外,我还每天坚持让孩子阅读课外书,增强语感,拓展视野。

二、认真备课作为一名新教师,初登讲台,教学经验的缺乏和对学生掌控能力的不足要求自己必须认真备好每一节课。

既要备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,确实教学效果十分理想。

同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

半学期下来我已经养成认真备课的好习惯。

2024年小学教师个人师德师风工作计划范文(7篇)

2024年小学教师个人师德师风工作计划范文(7篇)

小学教师个人师德师风工作计划范文一、认真做好本职工作。

忠诚____教育事业,时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,多做贡献。

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作任务。

二、爱岗敬业,做合格教育者积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在工作中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。

认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。

只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。

严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生。

三、关心学生,尊重家长在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。

同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断地创新才能被更多的孩子所喜爱。

只有不断地创新才能推动教育的大发展。

关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育,达到教育的目的。

四、严于侓已,依法执教明确《教师法》中的各项要求,认真学习《教师法》,依法执教,同时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》,严格执行《商洛市教师十不准》。

作为一个教师,爱心最重要。

“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感。

小学教师个人师德师风工作计划范文(二)教师为人师表,其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低,关系到社会的和谐稳定。

因此我一方面严格要求自己,不断提升自己的思想道德,给学生树立良好的道德风范,用自己的一言一行潜移默化的影响学生。

另一方面注重培养学生良好的思想道德,使其成长为人格健全道德高尚的人。

小学教师个人工作计划(15篇)

小学教师个人工作计划(15篇)

小学教师个人工作计划(15篇)小学教师个人工作计划1计划人:一、读书宗旨:浸润书香培养人文精神二、活动安排:第一学期:九月份:读书主题沙龙。

教师互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的发现好书,制定读书活动计划。

十月份:举行“迎国庆、诵经典、扬师德”教师诵读比赛,营造全校读书氛围,提升教师文化、道德素质。

十一月份:集体阅读。

以教研组为单位组织大家共读相同的.书,谈感受、谈收获、谈疑惑,并采用各种形式展示自己的读书成果。

十二月份:每月坚持做好读书笔记,写好心得体会,织织读书笔记展评会。

优秀的、有价值的读书笔记,记入档案,上传网络分享。

第二学期:三月份:全校性“快乐阅读、快乐成长”读书交流,请专家老师作辅导报告。

提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。

四月份:读书活动与课堂教学相结合。

用现代教育思想指导教育教学工作实践,进行展示课,使理论联系实际落到实处。

五月份:举办一次以“我的读书故事”为主题的读书征文活动。

六月份:“读书报告交流会”,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。

评选学习型教师,学习型团队。

小学教师个人工作计划2随着课程改革的不断深入,作为一名新教师,深感肩上责任重大,为了使自己的教学能力有进步的提高,要抓住时机,力争提高与发展自己.本学期,我将努力提高自己教学水平.更新教学观念.扎实有效的做好教学工作服务学生.本学期我将认真学习教学教材,认真研修以求自我发展,制定个人研修计划如下:一、加强师德修养:热爱本职工作,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的`发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》、《教师法》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干青年教师.二、研修目标1积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂常规课,备好一份教案.2完善自身校本研修,加强理论学习,提高教学质量.3结合教育教学实践中具体问题,通过实践,研修等活动方式,提高研修质量,促进教学发展.4加强自己的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料的积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短.发展目标:1加强自身师德修养,争做具有较强的事业心,崇高的使命感,乐于奉献.勇于吃苦,勤俭廉洁的教师.2注重自我反思,坚持做好教学反思,反思自己备课是否遇到困惑,反思上课是否发现预料之外的问题,自己是怎样的处理这些问题.再次基础上,做好教学常规工作.3积极的配合完善田径队的训练和比赛的任务.总之作为一名新教师这学期积极开展教育教学工作,充分利用现代技术丰富资源,多向前辈取经,时时学习,不断提高自己完善自己.成为一名合格的教育工作者.小学教师个人工作计划3一、开放的音乐教学让音乐成为师生沟通的情绪桥梁。

小学教师年度个人计划(通用7篇)文小秘

小学教师年度个人计划(通用7篇)文小秘

小学教师年度个人计划(通用7篇)师者,传道受业解惑也,教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。

以下是小编准备的小学教师年度个人计划范文,欢迎借鉴学习。

小学教师年度个人计划篇1一、指导思想新学期的数学教育教学工作,以校本教研为突破口,以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作(一)加强教学常规管理,提高教学质量1、备课备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

①备教材:要整体把握教材知识系统。

弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。

确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。

明确教学重点、难点。

要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。

②备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。

③备教法学法:针对不同年级不同班级的学生特点,设计适宜的施教方案。

要设计好突出重点、突破难点的教学环节,分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。

设计的教学情境合理,符合学生认识心理和年龄特征,能充分调动学生的学习兴趣,能为学生分析问题和研究问题服务。

活动设计要坚持“以人为本”的宗旨,在方案中为学生的主动参与留下时间和空间,为教学的动态生成创造条件。

在备课时,要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。

教师要给予学生相应的学法指导,培养学生的自学能力。

④备例题与练习:要根据教材和学生实际精选例题、习题,突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。

小学教师2023年度个人工作计划(精选7篇)

小学教师2023年度个人工作计划(精选7篇)

小学教师2023年度个人工作计划(精选7篇)小学教师2023年度个人工作计划篇1为了真正了解学生得学习、思想状况、学习实践活动得效果,我们要搞好家访得工作,加强学校与学生家长得沟通,以更有利于学校得教育教学工作。

老师进行家访,会让学生感受到老师得关注和重视。

这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。

教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

现将我进行家访得计划如下:一、统一思想,明确家访得主要任务(一)了解所访学生家庭情况。

进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入得了解。

因为,家庭情况直接影响学生得思想、学习和生活,教师只有对学生家庭得具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作得针对性。

(二)向家长反映学生在校得表现,多报喜,少报忧。

向家长介绍学校开展得主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

(三)与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在得问题及原因,加深对学生得了解,在未来得教育中有得放矢。

(四)向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学得基本知识,并共同商量出解决问题得办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著(一)通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实得基础。

(二)通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长得想法,解除家长对学校教育工作得疑惑和不解。

(三)以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

(四)通过家访,广泛听取社会对我校教育教学得意见和建议,并及时反馈。

三、家访意义(一)良好得家庭教育对青少年得健康成长至关重要。

文化程度高得家长对自己得子女都有一套行之有效得教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上得指导。

这些家长得孩子往往从小就已经养成良好得行为习惯,有较强得自觉性。

文化程度不高但为处世有原则得家长,他们对孩子学习上得指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人得道理。

2024年小学教师新学期个人工作计划范文(七篇)

2024年小学教师新学期个人工作计划范文(七篇)

2024年小学教师新学期个人工作计划范文新的学年已然开启,为提升个人专业能力和教学素养,以增强幼儿学习和游戏的积极性,确保以幼儿为中心的教育理念,我制定了以下主要工作计划:一、指导原则本计划将以更新观念、塑造形象、提升质量为关键;以____两个《纲要》为指导核心,强化幼儿园管理,以“培养幼儿全面发展的养成教育”为主轴,着力提高幼教管理水平及教科研团队建设,持续加强“艺术兴趣培养、智慧发展特色教育”,致力于将我园打造为一流的幼儿园。

二、工作目标本学期,我将负责数学和健康领域的教学,并同时承担英语特色课程的教学任务。

(一)健康领域1. 培养幼儿积极参与幼儿园各类集体活动的爱好。

2. 初步形成良好的生活和卫生习惯,具备基本的自我照顾能力。

3. 拥有基本的安全保健知识,学会适当保护自己的身体。

4. 积极参与体育活动,动作协调性逐步提高。

(二)科学领域1. 对周围新奇、有趣的物体和现象表现出浓厚的兴趣和好奇心。

2. 利用多种感官感知环境中的事物和现象,乐于探索和提问。

3. 喜欢与同伴合作,通过多种方式表达和交流探索的过程和发现。

4. 在成人的引导下,学习运用比较、分类、排序等方法,学习生活中的简单数学知识。

5. 培养对周围环境和动植物的关爱,萌发初步的环保意识。

(三)英语学习目标1. 通过多元化的游戏活动,激发幼儿对英语学习的兴趣。

2. 使幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标1. 协助生活老师保持班级内外的卫生,教导幼儿正确归类和摆放物品,培养爱护班级环境的意识。

2. 培养幼儿饭前便后洗手的习惯,照顾好幼儿的饮食,教育幼儿不挑食,珍惜粮食,不将饭粒掉落在桌上或地上。

(五)常规教育目标1. 以身作则,对领导、同事、家长都以微笑和礼貌的方式打招呼,树立良好的榜样,同时自我约束言行,培养幼儿成为尊重长辈、友爱同伴、讲礼貌的好孩子。

2. 培养幼儿在课堂上的良好习惯,如正确的坐姿,不随意离开座位,举手发言,尊重他人的发言权。

小学教师个人工作计划(通用15篇)

小学教师个人工作计划(通用15篇)

小学教师个人工作计划(通用15篇)小学教师个人工作计划1在经过了_年一年的教学后,我顺利的进入到了_年,在新的一年,我有很多的事情要做。

在总结过去一年的工作得与失之后,我想到了_年我要做的事情,就是要对_年的不足之处做出更大的改进,为了更好的发展,我决定要这样做。

_年,我在总结自己的不足之处和不断的发展后,我对自己说,应该做的更好一点,这是一直以来对我自己的要求,我能够做好,我也必须做好!送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:一、指导思想以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

二、重点工作1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。

三、奋斗目标1、师德考核达到良好以上。

2、使全班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

四、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。

4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

小学教师个人工作计划(通用7篇)

小学教师个人工作计划(通用7篇)

小学教师个人工作计划(通用7篇)小学教师个人工作计划1根据自身的业务水平,真是发现了自己存在在科学技术应用上的诸多不足,所以我为了适应“高效课堂的范式”教学,积极做好小学语文教学工作,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。

一、指导思想通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

逐步形成个人教学风格,做一名优秀的小学教师。

二、研修要求1、提高自身素质。

具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

三、研修措施。

(一)积极参加教师集体学习活动。

1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。

2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

(二)多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。

同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。

积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂范式的视频,深入理解、掌握新课程的基本理念,及时更新教育理念。

(三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

小学教师教学个人工作计划范文(10篇)

小学教师教学个人工作计划范文(10篇)

小学教师教学个人工作计划范文(10篇)1.小学教师教学个人工作计划范文篇一一、学生情况分析:村小学五年级(1)班共有学生xx人,有小部分学生对数学学习的积极性教高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展……基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力,在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作,与人合作等一般能力。

但有相当大部分的学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导,本学期重点抓好学习上有困难的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入佳学习的动态。

二、教材简析:本册教材共编排了七个单元的教学内容,在“数与代数”领域教学因数与倍数,分数的意义,和性质,分数的加法和减法;在“空间与图形”领域教学图形的变换,长方体和正方体;在“统计与概率”领域教学众数和复式折线统计图;在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法,长方体和正方体两个单元来教学,还安排了“数学广角”的教学内容,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动,教学一些基本的数学思想和方法。

教材还编排了一些“你知道吗”,介绍数学背景知识,编排一些思考题,作为弹性的教学内容。

教材编写时,考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大,学生的学习能力和自我意识比中年级强,教材适当调整了编写体例,设置了例题,试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。

三、教学目标及要求:基础知识:①理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

②掌握因数和倍数,质数和合数,奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的大公因数和小公倍数。

③理解分数加,减法的意义,掌握分数加,减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

小学教师个人教学工作计划

小学教师个人教学工作计划

小学教师个人教学工作计划小学教师个人教学工作计划15篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的小学教师个人教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师个人教学工作计划1新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本期工作,特制定本人本学期教学工作计划如下:一、指导思想:在新学期里,我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。

谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。

这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。

小学教师年度工作计划范文7篇

小学教师年度工作计划范文7篇

小学教师年度工作计划范文7篇在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是小编收集的小学教师年度工作计划范文7篇(小学教师教育教学工作计划范文),供大家品鉴。

小学教师年度工作计划范文1在新课程改革的浪潮中,我以饱满的精神投入到新学期的工作中。

为了寻求创新、发展,不断提高自己的专业水平,根据学校20年的教学工作计划,制定了个人的教学工作计划。

一、加强学习面对新课程改革,教育对教师提出了更高的要求。

要适应新课程实验改革,不仅要有高超的专业水平,还要有多样化的知识储备。

为了不被时代淘汰,成为一名合格的教师,我们应该在一个学期的基础上,利用业余时间进一步学习新课程改革的理论知识和最新的教育理念。

试着把学习渗透到每一点工作中,融入备课和讲课中。

把学习放在第一位。

只有不断学习,才能不断充实自己,不断创新,不断发展。

我将继续不懈努力,努力学习,成为一名适应时代发展的新型教师。

二、向科研型教师的转变1、在课堂教学改革中严格要求自己,努力让自己的课堂“开放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真实的”。

为了提高课堂教学的效率,我打算培养学生良好的学习习惯和兴趣,让学生享受,勤奋学习,学好。

想养成每天写日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练中有自己的特色。

2、做好新课改的各项工作。

在准确掌握以前教材的基础上,这学期我还是会坚持不懈的使用新教材,深入学习新课程标准。

新学期开始,我把“如何开展小组合作学习”作为自己研究的子课题。

如果你在教学上做进一步的研究,你会在学期末交一篇有价值的论文,并以年度研究班的形式报告你的研究成果。

这学期我也会很重视成长记录包的使用,让它发挥应有的作用。

主要表现在:拓展成长记录袋内容,定期专人装袋,定期总结评估,鼓励家长参与,保持教育的一致性。

3、为了提高教师的专业水平,学校组织了各种教研活动。

我将积极参加“讲评促优”、首届“教师基本功大赛”、“师徒分组验收班”、“校内评优班”等教研活动。

2024年小学教师个人工作计划小学教师工作计划范文(7篇)

2024年小学教师个人工作计划小学教师工作计划范文(7篇)

小学教师个人工作计划小学教师工作计划范文新年的脚步渐行渐远,新的一学期开始了。

俗话说:一年之际在于春,新学期伊始就做好打划,写好计划,对于顺利地开展好教学工作极其重要。

鉴于此,特制定本学期教学工作计划如下:一、上学期工作回顾上学期,我从高中来到武训实小工作,同样是教书育人,但面对的学生年龄差距大,身心特点和知识能力有很大的不同。

可以说小学教学对我来说几乎是个全新的工作。

要做好这项工作,一切都要从新开始。

所以,来到武训实小后,我虚心向有经验的教师请教,向年轻教师学习,扎扎实实做好自己的每一项工作,特别是课堂教学工作。

以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,认真按照课程标准,落实教学常规,参与教学改革,大力推进素质教育。

尽管作了很多努力,但成绩仍然不够理想,今后要更加虚心好学,努力工作。

二、工作目标1、加强教育理论学习,站在更高的高度做好教育教学工作,促进学生全面健康发展。

2、认真探索课堂教学的科学有效模式,提高课堂教学效率,努力提高教学成绩。

三、工作措施1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,端正思想,摆正态度,精教爱生,全身心投入教学工作。

少一些抱怨,多一些勤奋,任劳任怨,踏踏实实做好本职工作,让自己在工作中不断成长进步。

只管播撒,不问收获,终有斩获。

2、加强教育教学理论学习,在课堂教学之余,按照自己制定读书计划,充分利用学校图书室,多借阅一些教育理论方面的书籍,认真研读,结合教学实际,用科学的教育教学理论指导课堂教学,提高教学能力和教学效率。

3、团结同事,虚心学习。

在教学工作中,常存归零思想,虚心向其他老师学习。

认真参加听课活动,借鉴其他老师的教学思想、教学模式、教学方法,提高自己教学水平。

4、认真研究新课标,吃透教材,根据教材内容和学情,认真备课,向____分钟课堂要效率,上好每一节课。

做好教学反思,及时发现问题,弥补不足,积累经验。

教学中兼顾所有学生,让每一个学生都得到进步和提高。

5、认真参加学校组织的各项教研教改活动,通过活动解决自己教学中遇到的问题和困惑,使自己不断转变教育观念,改进教学方法,适应当前教育改革的新形势,跟上教育改革的步伐。

2023小学教师个人发展计划范文(7篇)

2023小学教师个人发展计划范文(7篇)

2023小学教师个人发展计划范文(7篇)小学教师个人发展计划范文1作为一名教师,我觉得自我先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自我成为适应时代发展,贴合高品位要求的教育者。

“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,仅有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行,为此特制定个人专业发展规划,为自我今后的发展指明方向。

一、指导思想在教育事业发展稳步推进的今日,给教师自我价值的实现供给了一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发展与学生的发展紧密的结合起来,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。

二、自我分析工作踏实,具有强烈的事业心和职责心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于理解别人的不一样意见,虚心向他人学习;有必须的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

三、个人专业发展目标1、提升个人修养,做有品位的教师。

培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自我的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的职责感影响教育学生,使之构成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2、做一名业务上、教学上都过硬的教师。

要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自我营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。

使自我具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自我能科学、系统的驾驭教学资料成为一个具有多元化知识结构的人。

同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,领会生活化、情境化课堂教学的精髓。

工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自我的科研本事,使自我的教育教学水平再上一个等级。

3、做一名简便欢乐的受学生欢迎的教师。

小学语文教师个人工作计划(精选7篇)

小学语文教师个人工作计划(精选7篇)

小学语文教师个人工作计划(精选7篇)小学语文教师个人工作计划【篇1】为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据教育部对语文教学有关文件,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的能力。

二、工作目标1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

2、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达__字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作1000字。

3、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4、创建“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

(1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。

在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。

(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;(3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。

(4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。

使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

(5)每人每周听课不少于3节,同时做好听课记录及听后反思(6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动(7)抓好学生的书写工整。

小学新教师个人成长计划范本(精选7篇)

小学新教师个人成长计划范本(精选7篇)

小学新教师个人成长计划范本(精选7篇)小学新教师个人成长计划范本(精选7篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的小学新教师个人成长计划范本(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学新教师个人成长计划篇1金秋,一个收获的季节,位于新区的镇江丹徒实验学校,一个充满生机的学校。

在这里,我迎来了教师生涯的第一个春秋,为了自己能更快的成长,做一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的好老师,我特制定了新教师一年成长计划。

大致内容如下:一、思想态度方面作为青年教师,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯学习。

不一定非要成稳,但要善总结。

做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。

在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。

二、教学方面1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。

要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。

有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

2、勤于反思,完善自我。

自我反思是指教师在教育教学实践中,批判地考察自我的行为表现,从而不断提高专业化水平的过程。

成功的教师倾向于进行主动的创造性反思,美国心理学家波斯纳提出了一个公式:教师成长=经验+反思。

如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。

每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。

小学教师个人工作计划十篇

小学教师个人工作计划十篇

小学教师个人工作计划十篇教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。

教师要按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。

他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。

下面是小编收集整理的小学教师个人工作计划十篇范文,欢迎借鉴参考。

小学教师个人工作计划十篇(一)在这万物复苏,欣欣向荣的完美季节,我们重新起航迎来了新学期。

经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我期望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六、一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:一、班级基本情景我班共有学生45人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

可是有的同学自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自我,尽快适应新的学习、生活环境。

三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界能够说丰富多彩,这时候不仅仅表此刻学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念构成,助人为乐思想品质培养,作为班主任仅有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供给依据。

四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,仅有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩,应当羡慕,而不应当嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自我,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,仅有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。

小学教师个人工作计划

小学教师个人工作计划

小学教师个人工作计划小学教师个人工作计划(通用21篇)时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的小学教师个人工作计划,希望对大家有所帮助。

小学教师个人工作计划篇1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:本学期所教班级科目:数学班级:七年级(5)班七年级(6)班教学内容安排:完成本期教学任务。

使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。

只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。

切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。

力争让学生全面发展。

6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

2023年小学教师个人工作计划【精选7篇】

2023年小学教师个人工作计划【精选7篇】

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

以下是山草香给大家分享的7篇2023年小学教师个人工作计划,希望能够让您对于小学教师个人工作计划的写作有一定的思路。

随着语文教育的日渐深入,新观点、新方法逐步为广大教师了解、熟悉、认同,小学作文教学也发生了巨大变革。

我在小学作文的教学工作中,经过一系列方法改进使学生对作文的态度由“要我学”和“要我写”转变为“我要学”和“我要写”。

我对课堂作文教学在实践与探索中感悟甚深。

另外,如何使学生学会积累词汇和搜集生活素材,也是写好作文的关键所在。

俗话说:“学会熟读唐诗三百首,不会写诗也会偷。

”诗词是语言精华的浓缩,书读得多了,不仅有助于提高赏析能力,写作能力,还能陶冶情操。

我认为,学生写作文也无秘诀可言,无捷径可走,只有脚踏实地,坚持不懈地积累语汇,才能做到出口成章,妙笔生辉。

为此,我们开展了“每日读范文、记笔记”活动,现在学生作文的语言有了很大的变化,作文中的词汇丰富了,文章也显得流畅了。

人们常说,生活是写作素材的源泉,只有深入生活,从生活中提取素材,才能写出有血有肉的文章。

学生由于条件的限制,生活经验有较大的局限性,为了让学生间接体验生活,积累写作素材,我指导学生开展“三个一”活动,即每日讲一个故事,每日写一篇日记,每周读一篇好文章。

书报杂志刊载了大量的信息,学生读书读报不仅能了解到外界的情况,还可以学到不少写作知识。

实践证明,小学生作文应该走出课堂,到广阔的生活知识园林中去折枝采叶。

只有见识广了,知识丰富了,才能写出一篇篇洋溢着对生活真切感受的精彩力作。

2023小学教师个人工作计划篇二我的主要工作是协助教导主任做好教学管理工作,同时兼任__的品德课,分管__学生的安全及行管值班工作。

为了把自己的工作做得更好,现对下一个学期的工作做以下计划:一、教学管理与服务1、认真落实教学常规检查。

从本学期开始,我们的教学常规检查不再停留在面上,要详细的查看质量、内容,拓宽检查范围,每项工作做的怎么样?有没有特色?协助主任做好教学日检查工作,规范老师的上课行为,督促老师积极、认真的参与到教学中去。

小学教师个人工作计划11篇

小学教师个人工作计划11篇

小学教师个人工作计划11篇一、个人根本状况我自1986年师范毕业至今,工作二十四年,在教育教学工作中,始终能关注优秀教师的阅历和教学方法,并适当的运用到自己的教学工作中去。

但是随着新课程标准改革的逐步深入,随着时代的进展,我发觉,自己的教育教学理论学问越来越贫乏,对新时期儿童的心理进展的需求方面的学问也不够,语文学科学问在不断进展,个人的语文专业学问急需补充,学问面不太宽,综合学科力量不能适应学科教学,阅读当代文学作品的量也较少,所以也导致自己的教科研力量不强,教育教学的技巧与方法不够新奇和丰富,缺乏较高的信息素养及信息技术的开发和应用力量。

二、个人规划目标(一)总目标:使自己所教的班级成绩合格率和优秀率都到达学校规定的要求。

为学生的终身进展考虑,把学生培育成根底学问把握坚固,个人行为习惯标准化,身体安康和心理少年儿童。

(二)分目标:1、学习方面:树立终生学习的观念,不断提升自己的师德、文化修养,广泛阅读课外文学书籍,提升自己的语文素养。

坚持每天读书1小时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的力量。

2、班级治理上:仔细学习优秀班主任的带班阅历,多了解现代儿童的心理状态,制定的确可行的班级治理制度,标准学生的行为习惯,使班级成为一个团结向上,努力学习,遵守纪律,安康活泼的集体。

3、教育教学方面:仔细钻研教材,细心设计教学环节,敬重学生,充分调动学生的学习积极性,培育学生自主学习的力量,重视对课堂教学的讨论、和反思,在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量,使学生在自己的课堂中布满学习的热忱,学到有用的学问,为学生的终身学习打下坚固的根底。

另外还要利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。

三、行动策略1、养成每天阅读的好习惯。

坚持阅读教学理论和文学书籍,以及教育名家的专著,不断地阅读中提升自己的个人修养,让自己成为一名有素养的语文教师。

2、坚持写教学反思和教育叙事,并发表在市或省校本教网上。

小学教师个人工作计划(精选13篇)

小学教师个人工作计划(精选13篇)

小学教师个人工作计划(精选13篇)小学教师个人工作计划(精选13篇)时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考工作计划如何写了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学教师个人工作计划(精选13篇),希望对大家有所帮助。

小学教师个人工作计划1新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

根据实际情况我拟定以下个人工作计划:一、加强学习,提高认识读书学习,注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。

用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

二、以身立教,为人师表师德——教师职业作为一种以人育人的职业。

教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此,教师必须"美其德,慎其行",不能出现一点疏漏。

加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。

本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。

在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式——教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。

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小学教师个人工作计划范文(精选7篇)小学教师个人工作计划范文(精选7篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学教师个人工作计划范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师个人工作计划1 新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

根据实际情况我拟定以下个人工作计划:一、加强学习,提高认识读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。

用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍、,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

二、以身立教,为人师表师德——教师职业作为一种以人育人的职业。

教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此,教师必须"美其德,慎其行",不能出现一点疏漏。

加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。

本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式———教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力、在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任三年级数学教学工作。

在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。

在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生。

小学教师个人工作计划2 一、学生分析一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。

个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。

二、教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性教育。

3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心。

三、教学重点:1、每节课要进行一定时间的队列练习。

2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习。

3、校园集体舞,七彩阳光广播操。

四、教学难点:一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

五、教材分析一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。

教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。

具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。

游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。

这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。

六、教学措施:在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。

让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。

多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

小学教师个人工作计划3 忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。

我将吸取**年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。

现根据县教育局及乡中心学校的工作配档,制定如下计划:一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。

并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

小学教师个人工作计划4 一、指导思想新学期的数学教育教学工作,以校本教研为突破口,以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作(一)加强教学常规管理,提高教学质量1、备课备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

①备教材:要整体把握教材知识系统。

弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。

确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。

明确教学重点、难点。

要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。

②备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。

③备教法学法:针对不同年级不同班级的学生特点,设计适宜的施教方案。

要设计好突出重点、突破难点的教学环节,分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。

设计的教学情境合理,符合学生认识心理和年龄特征,能充分调动学生的学习兴趣,能为学生分析问题和研究问题服务。

活动设计要坚持“以人为本”的宗旨,在方案中为学生的主动参与留下时间和空间,为教学的动态生成创造条件。

在备课时,要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。

教师要给予学生相应的学法指导,培养学生的自学能力。

④备例题与练习:要根据教材和学生实际精选例题、习题,突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。

⑤备教学手段:能够根据需要选用各种教学手段,能够利用各种教学手段优化教学效果,积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。

2、上课上课是完成教学目标,保证教学质量的核心环节。

要努力提高课堂教学效率,充分利用课堂40分钟时间,认认真真上好课。

(1)根据新课程标准的理念,确定课堂教学要求,教学目标明确,教材处理得当,知识讲授准确、清楚,既重视“双基”落实和能力培养,又重视思想品德教育。

(2)把教材思路和教学思路有机结合起来,主次分明,条理清楚。

能运用多种方法手段,有效地突出教学重点、突破学习难点,使学生觉得轻松、深入。

(3)讲练结合,课堂结构合理。

新授时间一般控制在15—20分钟,练习10分钟左右。

(4)面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。

努力营造课堂学习的良好心理环境,启发学生积极思维,鼓励学生质疑问题。

因材施教,努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的矛盾,使全体学生积极地参与教学活动。

(5)重视实验和实践课教学,培养学生动手操作能力。

(6)上完每堂课、每个章节或单元,要及时反思,总结经验教训,以不断改进教学。

3、作业设置与批改设置和批改作业是学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。

因此,要高度重视此项工作。

⑴进一步规范学生的作业,全面提高各科作业质量,努力做到格式正确,字迹端正,卷面整洁。

⑵布置的作业内容适当,份量适度。

因人而异,优等生可加深难度,增些量;中等生,适量,布置些普通题;后进生,布置一些容易题,量少些。

形成三级阶梯,从而逐级上升,形成整体进步。

⑶作业内容要从新课程标准,教材和学生的实际情况出发。

认真研究,精心设计。

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