2017教师资格考试:中国文学史上重要作品
2017小学教师资格考试综合素质:中国文学名著
开启中国现代文学的文学革命发生在20世纪的“五四”前后,以新文学代替旧文学,以白话文代替文言文,开创了中国文学的新时代。
研究者以1917年《新青年》刊出胡适的文章《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》作为新文学的开端。
从此中国文学从形式到内容都发生了根本的变化。
1.中国现代诗歌概说“五四”时期的文学革命中,诗歌是文学革命的一个突破口。
胡适是诗歌革命的重要倡导者,提出“诗体解放”,以白话诗代替文言诗。
胡适首先发表新诗尝试之作,新诗由此蓬勃兴起。
2.现代诗人、诗作例说(1)郭沫若郭沫若(1892--1978),新诗兴起时的重要诗人。
“1919年下半年至1920年上半年,在五四狂潮激荡下,受惠特曼《草叶集》豪放诗风影响,他的创作激情如火山爆发,进入诗创作爆发期。
”他此期的重要作品有《凤凰涅槃》《地球,我的母亲》《天狗》《炉中煤》。
1921年,他的《女神》出版,奠定了他在中国新诗史上的地位。
(2)徐志摩徐志摩(1897—1931),一生有四本诗集:《志摩的诗》(1925)、《翡冷翠的一夜》(1931)、《猛虎集》(1931)、《云游》(1932)。
他的诗风轻盈,代表作有《再别康桥》给人以清风拂面的感觉。
其他重要诗人有:闻一多、艾青等。
1.中国现代小说概说现代小说的发展,是文学革命的重要方面,在这方面鲁迅是公认的旗手。
小说革命的表现,也在运用白话文和表现新的思想、新的生活内容。
2.小说作家、作品例说(1)鲁迅1918年5月,鲁迅在《新青年》上发表了《狂人日记》。
这是新文学史上第一篇白话小说。
此后他出版了两本重要的小说集《呐喊》和《彷徨》。
(2)茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鸿。
字雁冰,在小说创作方面成果丰硕。
长篇小说代表作是《子夜》。
他的短篇小说也颇有影响,如《林家铺子》《春蚕》等。
(3)巴金巴金(1904--2005),原名李尧棠。
巴金是一位多产的作家,他的“激流三部曲”《家》《春》《秋》曾深远地影响过一代青年。
2017中学教师资格证《综合素质》知识重点:中国文学
2017中学教师资格证《综合素质》知识重点:中国文学第六节:中国文学1、《诗经》:第一部诗歌总集,自西周初期至春秋中叶约500年间的诗歌305篇;《风》《雅》《颂》2、《尚书》、《春秋》;《左传》、《国语》;《战国策》3、诸子散文:《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》4、屈原:《楚辞》--代表文章《离骚》5、吕不韦《吕氏春秋》和李斯《谏逐客书》;司马迁《史记》和班固《汉书》6、建安诗歌:曹操、曹植、曹丕,曹植七步诗;7、唐诗:“初唐四杰”:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王盛唐:田园诗派:王维、孟浩然;边塞诗派:岑参、高适;浪漫主义诗人:李白(诗仙);现实主义诗人:杜甫(诗圣)三吏三别:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,《新婚别》《垂老别》《无家别》新乐府运动:白居易(诗魔、诗王)《长恨歌》、《琵琶行》;晚唐:李贺、刘禹锡(诗豪)、杜牧、李商隐;李杜:李白、杜甫;小李杜:李商隐、杜牧8、宋文学:宋词(北宋)苏轼、李煜;李清照、辛弃疾;(南宋)陆游(我国现存诗最多的诗人9300多首)唐宋八大家:(唐)韩愈、柳宗元;(宋)欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩;9、元代:元曲(三种形式:杂剧、散曲、戏剧)元杂四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远;散曲:马致远成就最高戏剧:关汉卿、王实甫、马致远10、明清:小说明朝四大奇书:罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》;白话小说的兴起:冯梦龙的“三言”《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;凌濛初的“二拍”《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》清代文学:《红楼梦》、《儒林外史》为代表二、现代文学1、1915.9:陈独秀创办《青年杂志》后改名《新青年》,新文化运动开始;胡适《文学改革刍议》;鲁迅《狂人日记》1918年发表,中国文学史上第一篇白话小说。
2、文学研究会:周作人(鲁迅的二弟)、郑振铎、矛盾(沈雁冰)、叶圣陶(叶绍钧)等人发起;主要作家:叶圣陶、朱自清、冰心(谢婉莹);矛盾:长篇小说《子夜》《蚀》;散文:《白杨礼赞》《风景谈》3、创造社:1921.6留日文人组成,发起人:郭沫若、郁达夫4、新月社:1923年成立:发起人:胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋5、语丝社:1924年成立,发起人:林语堂、俞平伯;6、南国社:1927年成立,发起人:田汉、欧阳予倩、徐志摩、徐悲鸿、周信芳等巴金的三套三部曲:激流三部曲:《家》《春》《秋》爱情三部曲:《雾》《雨》《电》抗战三部曲:《火》一二三部郭沫若的两套三部曲女神三部曲:《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》漂流三部曲:《歧路》《炼狱》《十字架》茅盾的两套三部曲:蚀三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》李乔寒夜三部曲:《寒夜》《荒村》《孤灯》金庸射雕三部曲:《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》梁羽生唐代三部曲:《大唐游侠传》《龙凤宝钗缘》《慧剑心魔》7、左翼作家联盟(左联):1930.3.2成立,鲁迅、田汉、沈瑞先、郑伯奇等7人组成8、鸳鸯蝴蝶派:在上海“十里洋场”形成的文学流派;9、建国以后,小说家赵树理《三里湾》、周立波《山乡巨变》;诗歌艾青《大堰河》、郭小川《青纱帐》;戏剧老舍《茶馆》、曹禺《雷雨》;散文:巴金、杨朔、李若冰、刘白羽10、文革时期文学作品:八个“样板戏”:京剧现代戏《智取威虎山》、《海港》、《红灯记》、《沙家浜》、《奇袭白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》及交响音乐《沙家浜》。
教师资格证考试之中外文学常识
教师资格证考试之中外文学常识中国古代文学1、《诗经》是我国·第一部诗歌总集,“赋比兴、风雅颂”为“六义”,《楚辞》是第二部诗歌总集,2、编年体著作:《资治通鉴》、《左传》(又名左氏春秋,第一部记事详细,议论精辟的编年体)、《春秋》(最早的编年体史书);“春秋三传”包括《左传》《公羊传》《谷梁传》3、国别体史书:《国语》、《战国策》4、劝谏类:《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》、《谏逐客书》、《谏太宗十思疏》5、五经:《诗经》、《尚书》(第一部历史文献汇编)、《礼记》、《周易》、《春秋》;四书:《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》5、关于学习类的文章:《送东阳马生序》、《孙权劝学》、《劝学》、《伤仲永》6、关于“并称”的人物,如老庄、孔孟7、寓言故事包括:《智子疑邻》、《刻舟求剑》、《揠苗助长》、《掩耳盗铃》8、政论文:《谏逐客书》、《过秦论》、《六国论》9、汉乐诗:《孔雀东南飞》、《木兰诗》、《秦妇吟》10、乐府诗:《孔雀东南飞》、《木兰诗》、《秦妇吟》、《陌上桑》11、古代最长的叙事诗:《孔雀东南飞》12、赋有哪些?《子虚赋》、《上林赋》、《两都赋》、《二京赋》、《归田赋》13、《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》称为“前四史”;与《资治通鉴》(司马光,第一部编年体通史)称为“史学双壁”;被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
14、记录有汉史的著作:《史记》《汉书》《后汉书》15、第一部断代史:《汉书》16、游记类散文:《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》《小石潭记》《游褒禅山记》17、骈文有哪些?《滕王阁序》《哀江南赋》《与陈伯思书》《与朱元思书》18、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王19、题壁诗:《题破山寺后禅院》《题西林壁》20、哲理诗:《题西林壁》《登飞来峰》《观书有感》《登鹳雀楼》21、歌行体:《长恨歌》《春江花月夜》《白雪歌送武判官归京》《兵车行》《琵琶行》《燕歌行》22、诗圣:杜甫;诗仙:李白;诗鬼:李贺;诗魔:白居易;诗宗:杨万里(语言特点:诚斋体)23、杜甫的三吏《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》;三别《新婚别》《垂老别》《无家别》24、唐宋八大家:韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩25、论说体《公输》《得道者多助,失道者寡助》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》《马说》《师说》《谏逐客书》《过秦论》《六国论》26、山水田园诗人:王维、孟浩然、韦应物、柳宗元(合称“王孟韦柳”)、常建、王湾27、互文的诗:《泊秦淮》《出塞》《木兰诗》28、送别诗:《送杜少府之任蜀州》《送元二使安西》《渡荆门送别》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》29、思乡诗:《次北固山下》《九月九日忆山东兄弟》《春夜洛城闻笛》《望月有感》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《商山早行》《泊船瓜洲》外国文学1、荷马的长篇叙事史诗《伊利亚特》(人物:阿喀琉斯),《奥德赛》(人物:奥德修斯)2、世界四大寓言家:伊索、克雷洛夫、拉。
中国古代文学史作品选
中国古代文学史作品选一、《诗经》《诗经》是中国古代文学史上的一部重要作品,是我国最早的一部诗歌总集。
它共收录了305篇诗歌,分为风、雅、颂三部分。
《诗经》内容丰富,涉及政治、军事、宗教、婚姻、生活等各个方面,反映了当时社会的风貌和人民的思想感情。
其中,风格独特的《关雎》、《蒹葭》等诗篇被广泛传诵,成为后世文人的经典之作。
二、《楚辞》《楚辞》是中国古代文学史上的一部浪漫主义诗歌集合,作者是屈原等楚国文人。
《楚辞》以其独特的艺术风格和深邃的思想内涵,成为后世文人推崇和模仿的对象。
其中脍炙人口的《离骚》以其豪放的情感表达和壮丽的想象力,被誉为中国古代浪漫主义的巅峰之作。
三、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说史上的一部巨著,被誉为中国古代文学史上的巅峰之作。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,描绘了一个封建王朝贵族家庭的兴衰史,通过对人物命运的展示和社会问题的揭示,深刻地反映了封建社会的虚伪和堕落。
《红楼梦》以其独特的艺术手法和丰富的想象力,成为中国古代小说的经典之作。
四、《水浒传》《水浒传》是中国古代小说史上的一部名著,也是中国古代文学史上的重要作品之一。
它以宋江、林冲等英雄好汉为主线,讲述了他们起义反抗封建统治的故事。
《水浒传》以其生动的人物形象和丰富多样的故事情节,刻画了各种社会类型和人物形象,深刻地反映了封建社会的黑暗和人民的苦难。
它被誉为中国古代小说中的四大名著之一。
五、《西游记》《西游记》是中国古代小说史上的一部经典之作,也是中国古代文学史上的重要作品之一。
它以孙悟空等主要人物为主线,讲述了他们西天取经的故事。
《西游记》以其丰富的想象力和幽默的语言风格,成为中国文学史上最受欢迎和影响最广泛的作品之一。
它通过对民间传说、神话传说的改编和创作,以及对社会现实的讽刺和批评,深刻地反映了当时社会的风貌和人民的心理。
六、《红与黑》《红与黑》是法国作家司汤达的一部重要作品,也是世界文学史上的经典之作。
2017下半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题及答案完整版
2017下半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题及答案完整版2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(科目代码:201)注意事项1考试时间为120 分钟,满分为150 分.2.请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效,不予评分-、单项选择题(本大题共29 小题,每小题 2 分,共58 分〉在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分.第一模块职业理念1某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。
当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎捣乱”,将其拒之门外。
作为指导老师应(A)A.分析原因,修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生,劝其放弃D.埋怨学生能力差【答案】A【解析】进行采访受阻,应分析受阻原因是什么,根据原因找到对策改变原有计划。
所以,正确答案是A。
2 张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次秤100克,第二次秤80克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是(A)A.让学生自己寻找问题的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平的误差D.不予理睬,继续上课【答案】A【解析】天平前后两次称量结果差距太大,不可能是误差的原因,因此应鼓励学生寻找产生差距的原因是什么,从而提高学生发现问题解决问题的能力。
所以,正确答案为A。
3 小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”。
不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校百米赛冠军。
对此,教师的下列做法中不恰当的是(D)A.获得信任,寻找恰当教育时机B.认真分析,了解问题形成的原因C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短,告诉小峰不必在意文化成绩【答案】D【解析】我们应当要求学生全面发展,因此根据小峰的特点,可以长善救失,树立其学习的信心。
答案为D。
4 青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作。
2017吉林省教师资格考试:综合素质考点之先秦文学
2017吉林省教师资格考试:综合素质考点之先秦文学通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。
先秦文学是指从远古时代到秦统一(前221年)以前的文学现象,它经历了原始社会、奴隶社会、封建社会初步形成时期(春秋末战国时代)。
在这一阶段里产生了很多优秀作品,是中国文学的源头。
1.《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
《诗经》分《风》、《雅》、《颂》三部分,大量运用了赋、比、兴表现手法,开创了中国诗歌现实主义的源头,在中国文学史上产生了极其深远的影响。
2.先秦散文先秦散文分为历史散文与诸子散文两个部分。
历史散文是在史官文化传统的基础上渐进产生并成熟起来的,诸子散文是在先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣起来的。
历史散文的发展,大致可分三个阶段:第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。
《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,在中国古代散文史上具有奠基的意义。
《春秋》是我国第一部编年体断代史,是编年体史书之祖。
第二阶段以《左传》和《国语》为代表。
《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书,也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的著作。
《国语》是我国最早的一部国别体史书,是由各国的史料汇集而成。
第三阶段以《战国策》为代表。
《战国策》也是一部国别体史书,主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。
诸子散文是指春秋到战国这一时期诸子百家阐述各自对自然、社会不同观点和主张的哲理性著作。
先秦诸子散文的发展,大致也可分为三个阶段:春秋后期为第一阶段:代表作有《论语》、《老子》、《墨子》,文章多为语录体,或为简明议论的段。
战国中期为第二阶段,这时有《孟子》、《庄子》,文章形式由语录体发展为对话式论辩文与专题论文。
【新编】2017小学教师资格考试综合素质:文学名著(诗歌)
2017小学教师资格考试综合素质:文学名著(诗歌)1.诗经(《关雌》和《七月》)中国古代最早的诗歌总集,共305篇,分为《风》《雅》《颂》三类。
风有十五国风,有诗160篇。
雅分“大雅”“小雅”有诗105篇。
颂诗有40篇。
另有六篇“有目无辞”。
它收集的诗历西周初朔到春秋中期约五百年。
人们认为,《诗经》从二言到八言不等的句式,反映了诗歌从原始生产劳动中产生出来的状态。
《风》《雅》《颂》各反映不同社会阶层人们的生活,因而也表达了不同人们的心灵世界与思想感情。
《风》是民歌,所反映的人们的生活最广泛,因而心灵与情感世界也最丰富多彩。
主要篇目有《关雌》和《七月》。
2.《楚辞》(屈原与《离骚》)楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
西汉末年,刘向搜集屈原、宋玉等人的作品辑录成集。
辞为楚地之产,因而为“楚辞”。
楚辞为文人作品,代表诗人为屈原。
屈原(约公元前34—前278),他既是一个历史政治人物,也是一个诗人。
屈原创作了《离骚》《九歌》《九章》《天问》,其影响最大的作品是《离骚》。
《离骚》是带有自传性质的一篇长篇抒情诗。
全诗共三百七十多句,近二千五百字。
“离骚”解释有两种,一种是遭受忧患,一种是离别的忧愁闷。
这种理解是符合全篇文字所表达的思想的。
诗人的忧愁来自于自己对国家的担忧,来自于理想不得实现的担忧。
诗人把自己的人生同国家联系在一起,表现出了高尚的人格追求。
其为实现理想“上下求索”“九死未悔”的精神境界,融进了中华民族精神。
3.乐府诗(《木兰诗》《孔雀东南飞》《短歌行》《蒿里行》)《木兰诗》是北朝民歌中最为著名的长篇叙事诗之一,它塑造了木兰这一代父从军的艺术形象。
木兰勇决、刚毅,她女扮男装,其精神光彩耀人。
而功成之后,不慕官禄,毅然返家,又不减女儿之情。
《孔雀东南飞》也是乐府中最为著名的长篇叙事诗。
与《木兰诗》不同在于故事反映的是普通人的情感生活。
刘兰芝与焦仲卿的不渝爱情,让人唏嘘、感叹。
乐府本是民间诗歌,。
2017年下高中语文教师资格证考试真题
一、选择题(每题2分,共20分)下列词语中,没有错别字的一组是:A. 恣意妄为幅射沧桑惘然若失B. 一筹莫展脉搏峥嵘既往不咎C. 冒然行事诽谤诙谐委屈求全D. 沤心沥血忸怩踯躅优柔寡断下列句子中,加点成语使用恰当的一项是:A. 这家出版社的新书,内容丰富,编辑精细,简直无可非议。
B. 他平时学习粗心,这次数学考试得了满分,真是出人头地。
C. 他对人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。
D. 他的演讲深入浅出,受到大家的热烈欢迎。
下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是:A. 狡黠(xiá)蹂躏(lìn)鞭笞(chī)暴殄天物(tiǎn)B. 恫吓(dòng)隽永(juàn)慰藉(jiè)扪心自问(mén)C. 繁衍(yǎn)诘难(jié)聒噪(guō)咫尺天涯(zhǐ)D. 踯躅(zhí)岑寂(cén)缱绻(quǎn)耳濡目染(rú)下列各句中,没有语病的一句是:A. 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
下列文学常识表述错误的一项是:A. 《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代抒情诗的源头之一。
B. 《红楼梦》是中国古典四大名著之一,一般认为其作者是曹雪芹。
C. 柳永是北宋著名词人,他的词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。
D. 《陈情表》是三国时期李密写给晋武帝的一篇奏章,以孝情动人,成为古代散文的典范之作。
下列对古代文学作品的描述,不正确的一项是:A. 《诗经》中的“风”指的是各诸侯国的乐调。
B. 《楚辞》是以屈原作品为主体的诗歌总集,具有浓厚的楚地色彩。
C. 《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁。
2017年上半年教师资格考试中学综合素质真题及参考答案
2017年上半年教师资格考试中学综合素质真题一、单项选择题1.因为生源存在差别,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法( )A 正确,有益于因材施教B 正确,有益于资源配置C 不正确,不利于教育公正D 不正确,不利于平衡发展2.为了改变学生从课本中找标准答案,刘老师常常在讲堂上设计一些开放性问题,指引学生自由议论,探究答案。
同事马老师对刘老师说,你这样的做法会使学生思想太发散,未来考试必定会吃亏的,我从不这么做,以下正确的选项是( )。
A 马老师正确,有益于提升学生学习成绩B 刘老师正确,有益于培育学生创新意识C 马老师不妥,不利于保持讲堂次序D 刘老师不妥,不利于保证正常教课进度3.进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩首屈一指,该老师做法( )。
A 正确是提升学习成绩的有效门路B 正确是提升班级名誉的有力举措C 错误,不利于学生公正竞争D 错误,不利于学生全面发展4.吴老师把讲堂教课中存在的突出问题归纳,提炼为若干主题进行研究,并发布系列论文,这表示吴老师拥有( )A 优异的教课研究能力B 优异的讲堂管理能力C 优异的课程开发能力D 优异的校本研修能力5.《大纲(2010-2020)》提出成立城乡一体化义务教育发展体制,在有些方面向乡村倾斜,以下选项中不切合要求的是( )A 财政拨款向乡村倾斜B 课程标准向乡村倾斜C 教师配置向乡村倾斜D 学校建设向乡村倾斜6.某初级中学违犯国家有关规定向学生收取补课费,依照《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还全部花费的是( )A 教育行政机关B 纪检部门C 公安机关D 物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教课工作造成必定损失,依照《中华人民共和国教师法》学校可依法( )。
A 赐予孙某行政处罚B 给与孙某行政处罚C 撤消孙某教师资格D 给与孙某罚款办理8.母亲杨某出门打工,将15岁的儿子小强留下长久独自居住,杨某的做法( )。
中国古代文学 作品
中国古代文学作品
中国古代文学作品源远流长,涵盖了诗歌、散文、小说、戏曲等多种形式,以下是一些具有代表性的作品:
1. 《诗经》:中国第一部诗歌总集,包含了从西周初年到春秋中叶的诗歌,反映了当时的社会生活和文化。
2. 《楚辞》:以屈原作品为主的诗歌集,充满了浪漫主义色彩,对后世文学产生了深远影响。
3. 《论语》:记录孔子及其弟子言行的儒家经典,对中国文化和思想的发展具有重要意义。
4. 《孟子》:孟子及其弟子所著,与《论语》一起被称为“四书”,是儒家思想的重要代表作。
5. 《史记》:司马迁所著的纪传体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
6. 《三国演义》:元末明初小说家罗贯中所著的长篇小说,描写了三国时期的历史和人物。
7. 《水浒传》:明代小说家施耐庵所著的长篇小说,以梁山泊好汉的故事为背景。
8. 《西游记》:明代小说家吴承恩所著的神魔小说,讲述了唐僧师徒取经的历程。
9. 《红楼梦》:清代小说家曹雪芹所著的长篇小说,被认为是中国古代小说的巅峰之作。
10. 《牡丹亭》:明代剧作家汤显祖的代表作,是中国戏曲史上的经典之作。
【文学常识】文学常识:中国文学之最
【文学常识】文学常识:中国文学之最中国文学之最是指在中国文学史上最具代表性、最具影响力的作品或人物。
以下是中国文学史上的一些最:1. 最早的文学作品:《诗经》。
《诗经》是中国现存最早的文学作品,收录了约300余篇诗歌,是中国文化和文学的重要遗产。
2. 最早的长篇小说:《红楼梦》。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作,也是世界文学史上最伟大的作品之一。
3. 最著名的戏剧:《汉宫秋》。
《汉宫秋》是元代戏剧家郑光祖创作的一部四大明剧,被誉为中国戏剧史上的经典之作。
4. 最伟大的诗人:李白。
李白是唐代的一位伟大诗人,他的诗作风采独特,被誉为“诗仙”,对后世诗人产生了深远的影响。
5. 最重要的文学流派:唐诗。
唐诗是中国古代文学史上最重要的诗歌流派之一,代表了中国文学的巅峰时期。
唐诗堪称中华文化的瑰宝,被誉为“诗人的诗人”。
6. 最著名的小说家:施耐庵。
施耐庵是明代小说家,他的代表作《水浒传》被誉为中国文学史上最伟大的英雄小说之一。
7. 最重要的散文家:鲁迅。
鲁迅是中国现代文学史上最重要的散文家之一,他的作品揭示了当时社会的黑暗面,对中国文学产生了深远的影响。
8. 最具影响力的现代作家:鲁迅。
鲁迅的影响力不仅仅局限于散文,他的小说作品也具有重要的意义。
他的代表作《狂人日记》是中国现代文学中的经典之作。
9. 最著名的长篇小说系列:《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》。
这四部长篇小说被誉为中国文学史上的四大名著,影响深远,被广泛传播。
10. 最重要的文学奖项:鲁迅文学奖。
鲁迅文学奖是中国文学界最高荣誉之一,每年颁发给在文学创作领域有重要贡献的作家。
这只是中国文学史上的一些代表性之最,还有许多其他的作品和人物同样具有重要意义。
中国文学的丰富多样使其成为世界文学宝库的一部分。
中国文学名篇
中国文学名篇中国文学名篇是中国文学史上的经典之作,代表着中国文学的最高成就。
这些名篇不仅在中国文学史上有着重要的地位,也在世界文学史上有着重要的地位。
中国文学名篇的内容丰富多样,包括诗歌、散文、小说、戏剧等不同形式。
这些名篇不仅表现了中国文学的独特风格和艺术魅力,也反映了中国人民的生活、思想、情感和价值观。
以下是一些中国文学名篇的简要介绍:1.《诗经》是中国文学史上最早的一部诗歌总集,共收录了305 首诗歌。
这些诗歌主要反映了西周时期的社会生活和人民思想感情,是中国文学史上第一部具有普遍意义的作品。
2.《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,共收录了173 首诗歌。
这些诗歌主要反映了战国时期楚国人民的生活和思想感情,是中国文学史上第一部具有鲜明地方特色的作品。
3.《唐诗》是中国文学史上第一部具有广泛影响和代表性的诗歌总集,共收录了2200 余首诗歌。
这些诗歌主要反映了唐代社会生活和人民思想感情,是中国文学史上第一部具有世界性影响的作品。
4.《宋词》是中国文学史上第一部具有广泛影响和代表性的词总集,共收录了1300 余首词。
这些词主要反映了宋代社会生活和人民思想感情,是中国文学史上第一部具有鲜明时代特色的作品。
5.《红楼梦》是中国文学史上第一部具有广泛影响和代表性的小说,共120 回。
这部小说主要反映了清代社会生活和人民思想感情,是中国文学史上第一部具有世界性影响的作品。
6.《西游记》是中国文学史上第一部具有广泛影响和代表性的小说,共120 回。
这部小说主要反映了明代社会生活和人民思想感情,是中国文学史上第一部具有鲜明民族特色的作品。
7.《水浒传》是中国文学史上第一部具有广泛影响和代表性的小说,共120 回。
这部小说主要反映了元代社会生活和人民思想感情,是中国文学史上第一部具有鲜明阶级特色的作品。
以上是中国文学名篇的简要介绍,这些名篇不仅在中国文学史上有着重要的地位,也在世界文学史上有着重要的地位。
教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试题及解答参考
教师资格考试高中语文学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在高中语文教学中,培养学生哪一种能力是核心目标之一?A. 语言表达能力B. 计算能力C. 绘画能力D. 体育技能2、以下哪一项不属于《普通高中语文课程标准(2017年版)》所强调的“语文核心素养”?A. 文化传承与理解B. 思维发展与提升C. 审美鉴赏与创造D. 科技创新与发展3、在高中语文教学中,以下哪项教学策略最适合培养学生的文学鉴赏能力?A. 强调语法知识的讲解B. 注重文学作品的背诵C. 引导学生进行文本细读与分析D. 组织学生参与文学作品的戏剧化表演4、在高中语文课堂教学中,教师如何有效地利用多媒体技术?A. 在每节课的开始就播放与教学内容无关的视频B. 只在讲解重点难点时使用多媒体,避免分散学生注意力C. 在课堂讨论环节,要求学生使用多媒体制作演示文稿D. 将所有教学内容都通过多媒体呈现,减少板书5、在《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧反映了怎样的社会现实?A. 封建礼教对个性自由的压制B. 贫富差距导致的阶层对立C. 宫廷斗争的残酷性D. 贫困家庭的生活困境6、下列关于《离骚》的描述,不正确的是:A. 《离骚》是屈原的代表作B. 《离骚》采用了“赋比兴”的艺术手法C. 《离骚》反映了屈原的爱国主义精神D. 《离骚》创作于战国时期7、以下哪项不属于高中语文学科课程的基本理念?A. 全面提高学生的语文素养B. 注重阅读、写作、口语交际的平衡发展C. 强调教师的主导作用,忽视学生的主体地位D. 倡导自主、合作、探究的学习方式8、在高中语文课堂教学中,教师发现部分学生对某个文学作品的背景知识掌握不全面,以下哪种教学方法最不适合解决这个问题?A. 课堂讲解B. 学生小组讨论C. 课后布置相关阅读材料D. 利用多媒体展示作品背景9、在高中语文教学中,教师运用“情境教学”法的主要目的是:A. 培养学生的阅读速度B. 提高学生的写作技巧C. 增强学生的语文实践能力D. 激发学生的学习兴趣,提高学生的审美素养11、以下哪个成语在高中语文教学中最不适合用于比喻?A. 水滴石穿B. 美中不足C. 雕虫小技D. 鸡鸣狗盗13、在高中语文教学中,以下哪项不属于语文学科核心素养的范畴?A. 语言运用能力B. 文化理解与传承C. 思想道德修养D. 创新精神与实践能力15、在高中语文教学中,以下哪种教学方法有助于培养学生的批判性思维?A. 谈话法B. 演示法C. 案例分析法D. 实验法17、在高中语文教学中,以下哪项不属于阅读教学的目标?A. 提高学生的阅读速度B. 培养学生的批判性思维C. 丰富学生的情感体验D. 强调学生的记忆能力19、【题目】在高中语文课堂教学中,教师引导学生进行自主探究学习时,以下哪种教学策略最有利于培养学生的创新思维?A. 提问式教学B. 合作学习C. 案例分析法D. 体验式教学21、在高中语文教学中,以下哪项不属于语文教学目标中的“过程与方法”目标?A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的文学鉴赏能力D. 培养学生的科学探究能力23、在高中语文教学中,以下哪种教学方式最符合“启发式教学”的原则?A. 直接传授知识B. 提问式教学C. 重复练习D. 课堂讨论25、在下列哪一项中,不属于新课程改革所倡导的课程评价方式?A. 过程性评价B. 终结性评价C. 主体性评价D. 综合性评价二、简答题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)第一题请结合高中语文教学实际,谈谈如何有效运用多媒体教学手段提高课堂教学效率。
【教招考纲】中国古代文学名家及作品
古代文学作家、作品一、春秋战国时期1.《诗经》:又名“诗三百”,我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,被列为“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之首。
著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》《君子于役》等。
2.孔子:名丘,字仲尼,世称“圣人”,春秋时期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,私学创办人。
孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。
《论语》各取篇中开头二字为篇名,是儒家经典“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)之一。
3.孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称“亚圣”。
主要作品为《孟子》7篇,各篇取开头几字为篇名,该书记载了孟子的思想和政治言论,为“四书”之一。
《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。
7.屈原:名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。
我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)。
他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,其中的名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”千古传诵。
中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。
《橘颂》是一首咏物抒情诗。
前半部分缘情咏物,以描写为主;后半部分缘物抒情,以抒情为主。
两部分各有侧重,而又互相勾连,融为一体。
诗人用拟人的手法塑造了橘树的美好形象,从各个侧面描绘和歌颂,橘树的形象是诗人用以激励自己坚守节操的榜样。
赞颂橘树之美。
“颂”是一种诗体,取义于《诗经》“风、雅、颂”之“颂”。
主要诗句:“后皇嘉树,橘徕服兮。
受命不迁,生南国兮。
”二、两汉、三国、晋朝时期2.司马迁:西汉史学家,字子长,别称太史公。
主要作品为《史记》,又名《太史公书》,是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史,全书130篇,分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。
2017下半年教师资格证笔试考试最常考的古代文学常识汇总
2017下半年教师资格证笔试考试最常考的古代文学常识汇总1.《诗经》中国最早的诗歌总集,我国第一部现实主义诗歌总集,最早叫做“诗”或“诗三百”,西汉初成为官学,被尊为经,始称《诗经》。
编成于春秋时代,反映了西周初年到春秋中叶的社会生活。
分类:风雅颂;艺术手法:赋比兴。
风:160 篇,十五国风,带有诸侯各国地方特色的乐歌雅:105 篇,大雅31,朝会宴享;小雅74,个人抒情。
颂:40 篇,王室宗庙祭祀或举行重大典礼乐歌,分周颂、鲁颂和商颂。
主要作品:《诗经·秦风·蒹葭》《诗经·周南·关雎》等2.楚辞战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式,作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。
楚辞的句法参差错落、灵活变化、辞藻华美、对偶工巧,以大量“兮”字作衬字。
战国楚屈原吸收其营养,创作出《离骚》等巨制鸿篇,后人仿效,名篇继出,成为一种有特点的文学作品,通称楚辞。
屈原代表作:《离骚》《天问》《九歌》《九章》等《离骚》名句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”我国第一部浪漫主义诗歌总集,与《诗经》共同构成了我国古代诗歌的源头。
3.陶渊明字元亮,别号五柳先生,晚年更名潜。
诗歌代表作:《饮酒》《归园田居》等。
散文代表作:《五柳先生传》《桃花源记》《归去来兮辞》等。
名句:奇文共欣赏,疑义相与析。
(移居) 采菊东篱下,悠然见南山。
(饮酒) 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
(归园田居其一) 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
(归园田居其三) 刑天舞干戚,猛志固常在。
(读山海经) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(五柳先生传) 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
(归去来兮辞)4.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
致力于改革六朝颓废绮丽文风,开始把诗文从宫廷引向市井,从台阁移到江山和边塞,题材扩大了。
王勃《滕王阁序》滕王阁位于江西省南昌市赣江边。
名句:海内存知己,天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色(《滕王阁序》)骆宾王:《咏鹅》5.王维字摩诘,外号“诗佛”。
教师资格认定考试高级中学语文模拟题4
教师资格认定考试高级中学语文模拟题4一、单项选择题1. 某教材设有“中国古代戏剧”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是______。
A.《哈姆雷特》B.《祝福》C.《窦娥冤》D.《林黛(江南博哥)玉进贾府》正确答案:C[解析] A项《哈姆雷特》是必修4第一单元的一篇课文,属于西方戏剧。
B项《祝福》是必修3第一单元的一篇现代小说。
D项《林黛玉进贾府》是必修3第一单元的一篇课文,属于古典小说。
《窦娥冤》是必修4第一单元的一篇课文,选自《关汉卿戏曲集》,属于古代戏剧。
2. 《普通高中语文课程标准(实验)》提出“针对高中语文课程的特点实施教学”。
以下对此说法错误的一项是______。
A.应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验B.应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律C.语文教学应该注意汉语言文字的特点,重视培养语感和整体把握能力D.高中语文的教学,要在保证全体学生达到共同的更高目标的前提下,充分关注学生在语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长发展和个性发展正确答案:D[解析] 高中语文的教学,要在保证全体学生达到共同的基本目标的前提下,充分关注学生在语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长发展和个性发展。
3. 人教版高中必修教材“名著导读”共选10部中外名著,每册安排2部。
导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”3个部分。
其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作,包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品。
旨在丰富学生语文知识,培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。
对该“名著导读”部分的实施建议恰当的是______。
A.名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读B.以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品C.利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果D.课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略正确答案:B[解析] 学生对文学作品的阅读鉴赏能力应该得到培养,但不可过分增加学生课业负担,排除A:教师对学生的精心引导关系到学生对名著阅读部分自主学习能力的提升,教师应注重教学质量,不能以速度取胜,排除C;“名著导读”教学不一定花大量课时,可在课外自主安排,但不可全盘忽略,排除D。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017教师资格考试:中国文学史上重要作品
2017教师资格考试:中国文学史上重要作品
来源:智阅网
中国文学史上的重要作品是中教师资格考试综合素质的重要考点,考生们要认真学习我们讲解的相关内容,好好准备,认真对待。
1.中国古代重要作家及作品
先秦作家作品
汉代作家作品
魏晋南北朝作家作品
唐代作家作品
宋代作家作品
元明清作家作品
2.中国现代重要作家及作品
鲁迅,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基者,新文化运动的主将。
主要作品有:
(1)小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;
(2)散文集:《朝花夕拾》;
(3)散文诗集:《野草》;
(4)杂文集:《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》,共16部。
郭沫若,原名郭开贞,号尚武,四川乐山人。
我国现代文学家、
诗人、历史学家、新诗的奠基者。
诗歌代表作为《女神》,戏剧代表作为历史剧《屈原》。
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,我国现代文学家。
代表作为《子夜》,另外有小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、《腐蚀》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)、《林家铺子》。
散文名篇有《白杨礼赞》《风景谈》等。
叶圣陶,原名叶绍钧,我国现代著名作家、教育家。
代表作为《倪焕之》,另有短篇小说《多收了三五斗》《夜》等。
朱自清,字佩弦,号秋实。
江苏扬州人,现代著名散文家、学者、爱国主义民主战士。
他的散文有《春》《匆匆》《背影》《绿》《荷塘月色》《威尼斯》等。
老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人),现代著名小说家,语言艺术大师,被誉为“文艺队伍中的劳动模范”。
代表作有小说《骆驼祥子》,另外有长篇小说《四世同堂》《老张的哲学》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。
冰心,原名谢婉莹,福建福州人。
现代女作家,著名的儿童文学家。
小说有《斯人独憔悴》,散文有《小桔灯》《樱花赞》《寄小读者》,诗有《繁星》《春水》等。
夏衍,原名沈端先,我国现代剧作家。
有报告文学《包身工》,剧作有《赛金花》《法西斯细菌》《上海屋檐下》。
闻一多,湖北浠水人,现代著名诗人、学者,代表作为《死水》。
巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。
代表
作为小说《家》。
主要作品有激流三部曲《家》《春》《秋》;爱情三部曲《雾》《雨》《电》;抗战三部曲《火》(共三部,第二部又名《冯文淑》,第三部又名《田惠世》);人间三部曲《憩园》《第四病室》《寒夜》。
另有散文《灯》《日出》《海行杂记》等作品。
曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家。
代表作为《雷雨》,另有名作《日出》《北京人》《原野》《王昭君》等。
沙汀,四川安县人,现代小说家。
代表作为《在其香居茶馆里》,另有长篇小说《还乡记》《淘金记》《困兽记》。
丁玲,现代著名女作家,代表作为荣获斯大林文学二等奖的《太阳照在桑干河上》。
周立波,现代著名作家,代表作为荣获斯大林文学三等奖的《暴风骤雨》。
另外还有名作《山乡巨变》《铁水奔流》等。
臧克家,现代诗人,代表作为《烙印》《罪恶的黑手》《有的人》等。
艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。
代表作为《大堰河——我的保姆》,另有名作《黎明的通知》。
赵树理,现代著名小说家。
代表作为《李有才板话》,另有名作《小二黑结婚》《三里湾》《李家庄的变迁》。
孙犁,原名孙树勋,现代著名作家,代表作为《荷花淀》,另有名作《风云初记》《白洋淀纪事》。
左联五烈士,即殷夫、柔石、李伟森、胡也频、冯铿。
吴伯箫,原名吴熙成,现代著名散文家,代表作为《北极星》。
入选中学语文教材的有《菜园小记》《记一辆纺车》《猎户》《难老泉》等。
杨朔,当代著名散文家,名作有《茶花赋》《香山红叶》《海市》《荔枝蜜》,小说有《三千里江山》。
贺敬之,诗人、剧作家,他和丁毅执笔的《自毛女》曾获得斯大林文学奖。
代表作为长诗《放声歌唱》。
秦牧,原名林觉夫,著名作家.名作有散文《土地》《花城》《社稷坛抒情》。
峻青,原名孙俊卿,当代著名作家。
代表作为小说《黎明的河边》,名作有《海啸》《党员登记表》。
碧野,原名黄潮洋,现代散文家,代表作为《阳光灿烂照天山》,散文有《天山景物记》。
郭小川,当代著名诗人,代表作为《青纱帐一一甘蔗林》,另有《林区三唱》《将军三部曲》《爱情三部曲》。
张天翼,现代作家。
代表作为讽刺短篇小说《华威先生》。
长篇小说有《鬼土日记》,短篇小说有《从空虚到充实》.儿童文学作品有《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《大灰狼》等。
沈从文,现代作家.曾参加新月社,代表作有中篇小说《边城》。
短篇集《沈从文短篇小说习作选》,散文《湘西散记》等。
钱钟书,现代著名作家、学者,代表作为《围城》。
高晓声,当代作家。
代表作为《李顺大造屋》《陈奂生上城》。
上面的这些作家及其代表作,是我们教师资格考试考察的重要内
容,我们一定要认真记忆每一个知识点,夯实基础,强化训练。
2017《国家教师资格考试—综合素质真题精析与标准预测(中学)》这本书对我们现阶段的复习帮助很大,要好好利用哦。