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北京出版社七年级劳动技术《木工设计与制作》第三章作品设计与制作 卡片盒(共32张PPT)
锯割下料---用学过的技能完成锯割下料工序
组装接合，想想为什么小屋用钉合， 而木盒用黏合的方式？
想一想除用圆钉钉合外，还可以用什么连接方式？
外装饰上漆-----在上漆前应对木面做 哪些处理？
两个外观与结构不同的“记忆宝盒” 做好了，只要开动脑筋，好的设计好的作 品并不是遥不可及的！
收集信息 设计新颖 结构合理 技术操作
选材----三合板自然不可少，面上用蓝 布显得古朴，宋锦显得华丽，里用白纸白 布都行。
宋锦，是中国传统的丝制工艺品之一。因其主要产地在苏 州，故又称“苏州宋锦”。宋锦色泽华丽，图案精致，质地坚 柔，被赋予中国“锦绣之冠”，它与南京云锦、四川蜀锦、广 西壮锦一起，被誉为我国的四大名锦。宋锦开始于宋代末年 （约公元11世纪），产品分重锦和细锦(此两类又合称大锦)、 及匣锦、小锦。重锦质地厚重，产品主要用于宫殿、堂室内的 陈设。细锦是宋锦中最具代表性的一类，厚薄适中，广泛用于 服饰、装裱。 [1]
智慧分享
优秀是一种态度， 优于过去的自己才是高贵。
第二单元 作品设计与制作
卡片盒
我们常用卡片背诵外语单词、古典诗句 和数理化公计图（标明尺寸，）
设计说明
材料、规格、数量
工具及场地要求
制作步骤及技术应用
收集信息、设计--把卡片盒做成一本书的样子吧。
实用性 外观装饰 总体效果 合作意识
制作收获 及作品存 在的问题
信件盒
针线盒
作品名： 设计图（标明尺寸，）
设计说明
材料、规格、数量
工具及场地要求
制作步骤及技术应用
下料锯割----想一想以上几种板可 用几块，应该根据什么确定下料锯割 的尺寸，为保证盒面美观平整，锯割 后对三合板应做怎样的处理？
卡片英语 PPT
happy days we spent together in Yangtze University. Your old friend Jack
祝贺毕业 Dear Jane,
I heard from Tom that you were graduated with high honor from Yangtze University last Monday. I can well imagine how proud of you your whole family are now, who have been anxiously hoping to witness your brilliant success. I wish you greater success in your studies and work in the future.
quickly approaching, I like thiБайду номын сангаас opportunity to send my greetings and best wishes to you for the coming Christmas and New Year.
Yours sincerely, Li Mei
I’m sending you under separate cover a pair of vases, please accept them as a token of our friendship.
Yours faithfully, Wang Mei
Dear Marry, Congratulations on your marriage. This is a present from all of us. Sincerely, Wang Hai Zhang Hua Zhao Hong Lin Ping Li Li
祝贺毕业 Dear Jane,
I heard from Tom that you were graduated with high honor from Yangtze University last Monday. I can well imagine how proud of you your whole family are now, who have been anxiously hoping to witness your brilliant success. I wish you greater success in your studies and work in the future.
quickly approaching, I like thiБайду номын сангаас opportunity to send my greetings and best wishes to you for the coming Christmas and New Year.
Yours sincerely, Li Mei
I’m sending you under separate cover a pair of vases, please accept them as a token of our friendship.
Yours faithfully, Wang Mei
Dear Marry, Congratulations on your marriage. This is a present from all of us. Sincerely, Wang Hai Zhang Hua Zhao Hong Lin Ping Li Li
史上最全(730页)的PPT模板图表素材集合
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ppt经典简约万能模板(共24张)
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项目四 项目三 项目二
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主讲：xxx 2012-8-24
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卡片式辅导方法与技巧-PPT文档资料
10
第一章 风险与风险管理
1、第一节 （1）风险含义:是指某种事件发生的不确定性; （2）风险的构成要素:风险因素（分类再分类）、风险事故和损失（分 类）; （3）风险的种类：掌握每种风险的名词含义 （4）风险的特征:不确定性、客观性、普便性、可测性、发展性； 2、第二节 （1）风险管理的含义与演变：国家政府介入风险管理领域的原因； （2）风险管理的程序：风险识别、风险估测、风险评价、选择风险管理技 术和评估风险管理效果; （3）风险管理的目标：
5
课程大纲 一、卡片式辅导的好处 二、卡片式辅导的内容 三、卡片式辅导的技巧
6
二、卡片式辅导的内容 • 卡片编制 • 卡片示例 • 卡片使用
7
二、卡片式辅导的内容 • 卡片编制 • 卡片示例 • 卡片使用
8
卡片编制的原则
• 全面 • 保留 • 辐射
9
二、卡片式辅导的内容 • 卡片编制 • 卡片示例 • 卡片使用
12
第三章 保险合同
1、第一节 （1）保险合同的定义（约定双方权利义务的协议）（2）保险合同的特征(有偿、保障、 双务、附合、射幸、最大诚信)（3）保险合同的种类（6种分类方法） 2、第二节 （1）保险合同的主体（当事人：保险人与投保人；关系人：被保险人与受益人） （2）保险合同的客体：保险利益（保险利益的载体是保险标的） （3）保险合同的内容：条款的两种分类 3、第三节 （1）保险合同的订立 （2）保险合同的形式与构成：4种书面形式与两个构成部分、批改以何为准 （3）保险合同的效力：成立与生效、零时起保制、有效与无效、无效与失效 4、第四节 （1）投保人义务的履行：最基本义务交纳保费 （2）保险人义务的履行：最基本义务承担赔偿或给付保险金 5、第五节 （1）保险合同的变更（2）保险合同的中止（3）保险合同的终止 6、第六节 （1）保险合同条款的解释：解释的原则（5点）、有权解释和无权解释（2）保险合同 争议的处理方式：三种方式
第一章 风险与风险管理
1、第一节 （1）风险含义:是指某种事件发生的不确定性; （2）风险的构成要素:风险因素（分类再分类）、风险事故和损失（分 类）; （3）风险的种类：掌握每种风险的名词含义 （4）风险的特征:不确定性、客观性、普便性、可测性、发展性； 2、第二节 （1）风险管理的含义与演变：国家政府介入风险管理领域的原因； （2）风险管理的程序：风险识别、风险估测、风险评价、选择风险管理技 术和评估风险管理效果; （3）风险管理的目标：
5
课程大纲 一、卡片式辅导的好处 二、卡片式辅导的内容 三、卡片式辅导的技巧
6
二、卡片式辅导的内容 • 卡片编制 • 卡片示例 • 卡片使用
7
二、卡片式辅导的内容 • 卡片编制 • 卡片示例 • 卡片使用
8
卡片编制的原则
• 全面 • 保留 • 辐射
9
二、卡片式辅导的内容 • 卡片编制 • 卡片示例 • 卡片使用
12
第三章 保险合同
1、第一节 （1）保险合同的定义（约定双方权利义务的协议）（2）保险合同的特征(有偿、保障、 双务、附合、射幸、最大诚信)（3）保险合同的种类（6种分类方法） 2、第二节 （1）保险合同的主体（当事人：保险人与投保人；关系人：被保险人与受益人） （2）保险合同的客体：保险利益（保险利益的载体是保险标的） （3）保险合同的内容：条款的两种分类 3、第三节 （1）保险合同的订立 （2）保险合同的形式与构成：4种书面形式与两个构成部分、批改以何为准 （3）保险合同的效力：成立与生效、零时起保制、有效与无效、无效与失效 4、第四节 （1）投保人义务的履行：最基本义务交纳保费 （2）保险人义务的履行：最基本义务承担赔偿或给付保险金 5、第五节 （1）保险合同的变更（2）保险合同的中止（3）保险合同的终止 6、第六节 （1）保险合同条款的解释：解释的原则（5点）、有权解释和无权解释（2）保险合同 争议的处理方式：三种方式
PPT模板大全_教学课件幻灯片模板 (59)
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C. 请输入适当内容请输入适当内容请输入适 当内容请输入适当内容请输入适当内容请 输入适当内容请输入适当内容请输入适当 内容请输入适当内容
请输入第四章大标题
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学校开学 可爱卡通教育模板
讲课人：XX图文
CONTENTS
A 请请此处添加您的适当内容 C 请请此处添加您的适当内容 E 请请此处添加您的适当内容
B 请请此处添加您的适当内容 D 请请此处添加您的适当内容 F 请请此处添加您的适当内容
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当内容
01
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学校开学 可爱卡通教育模板
讲课人：XX图文
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当内容
01
个人简历PPT下载之蓝色简洁卡片样式的个人竞聘简历PPT模板免费下载2套
胜任能力——领导能力
学习能力
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组织能力
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02
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独创思维能力
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03
领导能力
01
发现人才能力
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决定性意见
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06
良好的人文素质修养
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解决问题能力
发现问题 01
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02 分析问题
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解决问题 03
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所获荣誉
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02
03
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工作经历
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自我分析
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宣传卡片-POP设计 PPT课件
37
平时所展现在眼前的是一组组陈 列在货架上的商品包装广告；墙上、橱 窗上张贴着的精美招贴，身边有经过化 妆、身着商品服装的售货员，含着微笑 热情为你介绍商品，并赠送一份宣传 卡．帮助你认识商品，领略使用商品后 的风采。这铺天盖地、多种多样的广告， 让你置身其间、目不暇接，受到一次次 视觉冲击，无疑是购买前最后的广告。 也许你是根据报纸、电视广告的信息而 来，也许你毫无思想准备来逛商店， PO P将帮助和促使你下决心去购买商 品，当买到商品后，又会得到一个购物 包和包装纸，让你带出商店，作为流动 广告。
39
40
41
婚纱设计
数码化是婚纱影楼未来发展的必然趋势，数字技术的 出现，数码婚纱照片制作技术的成熟不仅能够提升影楼经 营的效率，知名度和竟争力，而且在传统技术与数码技术 的转换阶度，会孕育着无限商机， 例如：使用数码化的手段可以 制作主题相册，电影海报相册， 杂志封面相册，卷轴相册，而 这一切是原来传统摄影所不能 达到的。
5
6
7
（3）说明书：一般附于商品包装内， 让消费者了解商品的性能结构、成份、 质量和使用方法。
由此看来像这种内容繁多的广告刊 登在其他的媒介上，不全面详细的效 果和实现定向宣传的目的，宣传卡都 是一个完整的宣传形式，针对销售季 节或流形期，针对有关企业和人员， 针对展销会，洽淡会，针对购买货物 的消费者进行邮寄、分发、赠送、以 扩大企业商品的知名度，推销产品和 加强购买者对商品的了解，强化了广 告的效益。
在确定了新颖别致，美观，实用的刊本和折叠方法后，就 需对宣传卡进行整体的设计，其中包括封面设计，内页设计， 色彩设计。
12
13
14
A、封面设计，宣传卡封面（包括封底）需抓住商品的特点，运用 摄影师，其他形式体现品牌，商标及企业名称，联系地址等，还需通 过艺术的表现吸引消费者。
平时所展现在眼前的是一组组陈 列在货架上的商品包装广告；墙上、橱 窗上张贴着的精美招贴，身边有经过化 妆、身着商品服装的售货员，含着微笑 热情为你介绍商品，并赠送一份宣传 卡．帮助你认识商品，领略使用商品后 的风采。这铺天盖地、多种多样的广告， 让你置身其间、目不暇接，受到一次次 视觉冲击，无疑是购买前最后的广告。 也许你是根据报纸、电视广告的信息而 来，也许你毫无思想准备来逛商店， PO P将帮助和促使你下决心去购买商 品，当买到商品后，又会得到一个购物 包和包装纸，让你带出商店，作为流动 广告。
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婚纱设计
数码化是婚纱影楼未来发展的必然趋势，数字技术的 出现，数码婚纱照片制作技术的成熟不仅能够提升影楼经 营的效率，知名度和竟争力，而且在传统技术与数码技术 的转换阶度，会孕育着无限商机， 例如：使用数码化的手段可以 制作主题相册，电影海报相册， 杂志封面相册，卷轴相册，而 这一切是原来传统摄影所不能 达到的。
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（3）说明书：一般附于商品包装内， 让消费者了解商品的性能结构、成份、 质量和使用方法。
由此看来像这种内容繁多的广告刊 登在其他的媒介上，不全面详细的效 果和实现定向宣传的目的，宣传卡都 是一个完整的宣传形式，针对销售季 节或流形期，针对有关企业和人员， 针对展销会，洽淡会，针对购买货物 的消费者进行邮寄、分发、赠送、以 扩大企业商品的知名度，推销产品和 加强购买者对商品的了解，强化了广 告的效益。
在确定了新颖别致，美观，实用的刊本和折叠方法后，就 需对宣传卡进行整体的设计，其中包括封面设计，内页设计， 色彩设计。
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A、封面设计，宣传卡封面（包括封底）需抓住商品的特点，运用 摄影师，其他形式体现品牌，商标及企业名称，联系地址等，还需通 过艺术的表现吸引消费者。
PPT课件设计中如何利用卡片式布局展示信息
信息展示
卡片式布局适用于各种信 息展示场景，如PPT课件 、网页设计、移动应用界 面等。
内容管理
卡片式布局也适用于内容 管理场景，如博客、新闻 网站、社交媒体平台等， 方便信息的分类和组织。
电子商务
在电子商务领域，卡片式 布局常用于产品展示、分 类和推荐等场景，提高用 户的浏览和购买体验。
02
卡片式布局的设计原则
可使用不同尺寸和形状的卡片来区分 不同类型的信息，提高信息的辨识度 。
强调关键信息
通过加大字体、加粗、改变颜色等方式突出关键信息，使观 众更容易关注到重要内容。
使用项目符号或编号来组织信息，使内容条理清晰，方便观 众理解。
使用图标和图片增强视觉效果
适当使用与内容相关的图标和图片，增加卡片的视觉冲击力，使内容更易于理解 和记忆。
例如，在历史课上，可以将重要事件、人物和时间以卡片 形式展示，帮助学生构建知识框架。
企业培训课件案例分析
在企业培训课件中，利用卡片式布局 展示培训内容，如将培训要点、流程 和注意事项等以卡片形式呈现，使培 训内容更加清晰易懂。
例如，在销售技巧培训中，可以将销 售流程、客户沟通技巧和产品特点等 以卡片形式展示，帮助员工更好地掌 握销售技巧。
PPT课件设计中如何利用卡片式 布局展示信息
contents
目录
• 卡片式布局的概述 • 卡片式布局的设计原则 • 利用卡片式布局展示信息的技巧 • 卡片式布局的实践应用 • 案例分析 • 总结与展望
01
卡片式布局的概述
卡片式布局的定义
• 定义：卡片式布局是一种将信息内容以卡片的形式进行展示的 设计方式。每个卡片可以包含标题、图片、文字等元素，通过 卡片之间的排列和组合，形成完整的页面或屏幕布局。
ppt模板(52)
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20XX
汇报人：
营销策划推广
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20XX
汇报人：
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《个人名片制作》PPT课件
10
3.2名片
❖ 要制作多张相同的名片，可以将第一张名片进行复制，后 进行多次粘贴操作，得到多张名片。
❖ 方法是：鼠标左键单击名片的边缘，选中第一张名片，按 住鼠标右键，在弹出的菜单中选择【复制】，将其复制到 剪贴板里。再右键单击文档空白的地方，在弹出的菜单中 选择【粘贴选项】中的“保留源格式”项，得到另一张名 片，再如此粘贴2次，得到一共4张名片。
在弹出的列表中选择【绘制文本框】选项 ② 在文档合适的位置按住鼠标左键往右下角拖动到适当的大
小后，停止拖动并松开鼠标左键，即可绘制一个空文本框。
《office2010办公自动化高级应用实例教程》
7
3.2 实例制作
3.2.3 设置文本框格式
将文本框的宽设置为8.9厘米，高设置为5.4厘米。 具体操作如下： ❖鼠标单击一下文本框边框的任一位置，以选定整个文本框， 随即在工具栏上会出现【绘图工具】工具栏，单击【格式】 工具组下的【大小】设置项，将宽度设置为5.4厘米，长度 设置为8.9厘米。
1
学习目标
❖ 掌握绘制文本框的方法； ❖ 掌握文本框格式设置； ❖ 掌握图形的格式设置及组合； ❖ 学会根据需要调整图形，美化排版效果。
《office2010办公自动化高级应用实例教程》
2
章节内容
❖3.1 实例简介 ❖3.2 实例制作
▪ 3.2.1自定义页面大小 ▪ 3.2.2绘制文本框 ▪ 3.2.3设置文本框格式 ▪ 3.2.4输入名片内容并设置其格式 ▪ 3.2.5制作多张相同的名片 ▪ 3.2.6合理对齐分布多张名片
❖ （4）在此4张名片都还处于被选中的状态下，单击【格式】【排列】 中的【组合】按钮，在弹出的下拉列表中选择【组合】，将这4张名 片进行组合。
3.2名片
❖ 要制作多张相同的名片，可以将第一张名片进行复制，后 进行多次粘贴操作，得到多张名片。
❖ 方法是：鼠标左键单击名片的边缘，选中第一张名片，按 住鼠标右键，在弹出的菜单中选择【复制】，将其复制到 剪贴板里。再右键单击文档空白的地方，在弹出的菜单中 选择【粘贴选项】中的“保留源格式”项，得到另一张名 片，再如此粘贴2次，得到一共4张名片。
在弹出的列表中选择【绘制文本框】选项 ② 在文档合适的位置按住鼠标左键往右下角拖动到适当的大
小后，停止拖动并松开鼠标左键，即可绘制一个空文本框。
《office2010办公自动化高级应用实例教程》
7
3.2 实例制作
3.2.3 设置文本框格式
将文本框的宽设置为8.9厘米，高设置为5.4厘米。 具体操作如下： ❖鼠标单击一下文本框边框的任一位置，以选定整个文本框， 随即在工具栏上会出现【绘图工具】工具栏，单击【格式】 工具组下的【大小】设置项，将宽度设置为5.4厘米，长度 设置为8.9厘米。
1
学习目标
❖ 掌握绘制文本框的方法； ❖ 掌握文本框格式设置； ❖ 掌握图形的格式设置及组合； ❖ 学会根据需要调整图形，美化排版效果。
《office2010办公自动化高级应用实例教程》
2
章节内容
❖3.1 实例简介 ❖3.2 实例制作
▪ 3.2.1自定义页面大小 ▪ 3.2.2绘制文本框 ▪ 3.2.3设置文本框格式 ▪ 3.2.4输入名片内容并设置其格式 ▪ 3.2.5制作多张相同的名片 ▪ 3.2.6合理对齐分布多张名片
❖ （4）在此4张名片都还处于被选中的状态下，单击【格式】【排列】 中的【组合】按钮，在弹出的下拉列表中选择【组合】，将这4张名 片进行组合。
宝宝识字卡配图大全(可打印)PPT课件(2024)
拓展学习资源
不断开发和引入新的学习资源，如动画、故 事等，以丰富宝宝的学习内容。
27
THANKS
感谢观看
2024/1/30
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28
找到不同之处的宝宝 可以描述出该汉字的 特点，并获得相应奖 励。
2024/1/30
将卡片展示给宝宝们 ，让他们在规定时间 内找出每组卡片中的 不同之处。
18
拼图游戏
准备一套识字卡片拼图，每张 卡片上有部分图案和对应的汉 字。
2024/1/30
将拼图打乱后分发给每个宝宝 ，让他们在规定时间内将拼图 拼成完整的图案。
8
识字卡设计排版
色彩搭配
使用鲜艳的色彩，吸引宝 宝的注意力，同时增加识 字的趣味性。
2024/1/30
字体大小
根据宝宝的年龄和视力情 况，选择合适的字体大小 ，确保宝宝能够看清汉字 。
布局简洁
避免过多的装饰和复杂的 背景，保持识字卡的简洁 和清晰。
9
识字卡打印与裁剪
高质量打印
选择高质量的打印机和纸张，确 保识字卡的清晰度和耐用性。
展示床、沙发、餐桌等家具的图片， 帮助宝宝认识并了解家具的种类和功 能。
玩具类
包含积木、玩偶、汽车等玩具的图片 ，可以让宝宝了解玩具的多样性和玩 法。
2024/1/30
学习用品类
提供书本、铅笔、橡皮等学习用品的 图片，帮助宝宝认识并了解学习用品 的种类和用途。
服饰类
展示帽子、鞋子、衣服等服饰的图片 ，帮助宝宝了解服饰的种类和穿戴方 法。
鸟类
提供鹦鹉、鸽子、孔雀等鸟类 的图片，可以让宝宝了解鸟类 的多样性和特点。
昆虫类
包含蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等昆虫 的图片，帮助宝宝认识并了解 昆虫的世界。
不断开发和引入新的学习资源，如动画、故 事等，以丰富宝宝的学习内容。
27
THANKS
感谢观看
2024/1/30
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28
找到不同之处的宝宝 可以描述出该汉字的 特点，并获得相应奖 励。
2024/1/30
将卡片展示给宝宝们 ，让他们在规定时间 内找出每组卡片中的 不同之处。
18
拼图游戏
准备一套识字卡片拼图，每张 卡片上有部分图案和对应的汉 字。
2024/1/30
将拼图打乱后分发给每个宝宝 ，让他们在规定时间内将拼图 拼成完整的图案。
8
识字卡设计排版
色彩搭配
使用鲜艳的色彩，吸引宝 宝的注意力，同时增加识 字的趣味性。
2024/1/30
字体大小
根据宝宝的年龄和视力情 况，选择合适的字体大小 ，确保宝宝能够看清汉字 。
布局简洁
避免过多的装饰和复杂的 背景，保持识字卡的简洁 和清晰。
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识字卡打印与裁剪
高质量打印
选择高质量的打印机和纸张，确 保识字卡的清晰度和耐用性。
展示床、沙发、餐桌等家具的图片， 帮助宝宝认识并了解家具的种类和功 能。
玩具类
包含积木、玩偶、汽车等玩具的图片 ，可以让宝宝了解玩具的多样性和玩 法。
2024/1/30
学习用品类
提供书本、铅笔、橡皮等学习用品的 图片，帮助宝宝认识并了解学习用品 的种类和用途。
服饰类
展示帽子、鞋子、衣服等服饰的图片 ，帮助宝宝了解服饰的种类和穿戴方 法。
鸟类
提供鹦鹉、鸽子、孔雀等鸟类 的图片，可以让宝宝了解鸟类 的多样性和特点。
昆虫类
包含蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等昆虫 的图片，帮助宝宝认识并了解 昆虫的世界。
最全(730页)的PPT模板图表素材集合之1(共六辑)
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售後 服務
產品 品質
銷售 業績
售前 推廣
方案简介
适用：
25年以下10年以上（含10年）工龄职工。
身份：
不保留事业编制身份，转化为企业编制。
岗位
不保留岗位。
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