可爱的小狗作文评语

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我的动物朋友作文评语简短老师评语

我的动物朋友作文评语简短老师评语

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1. 哈,你这小狗,真是太逗了!每次看到你,我都忍不住想笑。

你那一摇一摆的尾巴,好像在告诉我,“嗨,朋友,今天心情怎么样?”你这小家伙,真是让人又爱又怜。

2. 你知道吗?我觉得你这只小猫,有时候比我还懒。

整天窝在
沙发上,打个小盹儿,简直就像个小老头。

不过,你这模样,倒是
挺可爱的,让人看了就忍不住想摸摸你的头。

3. 你这小兔子,吃东西的样子真是太好笑了!嘴巴一动一动的,好像在品味人生最美的时刻。

看着你这么享受,我都忍不住想尝尝
那些胡萝卜和生菜,看看它们到底有多美味。

4. 你这金鱼,游得可真欢!每次走到鱼缸前,我都觉得你在向
我展示你的泳姿。

游来游去,好像在告诉我,“看,我是不是游得
很快?”你这小家伙,真是个活泼的小精灵。

5. 你这小乌龟,真是个慢性子。

每次看到你,我都在想,你是
不是在享受生活的每一个瞬间?慢慢地爬来爬去,好像在告诉我,“别着急,生活就是要慢慢品味。

”你这态度,真是让人佩服。

小动物作文评语大全集

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小动物作文评语大全集小动物是大自然的奇妙创造,它们以各自独特的方式丰富着我们的生活。

下面是一些关于小动物的评语大全集,让我们一起来欣赏和学习吧!1. 小狗。

小狗是人类最忠诚的朋友,它们忠诚、聪明、活泼,是家庭中的得力助手。

它们对主人忠心耿耿,无私奉献,是我们最忠实的伴侣。

2. 小猫。

小猫是温顺可爱的动物,它们灵活敏捷,善于狩猎。

它们的眼睛明亮有神,毛发柔软光滑,是人们喜爱的宠物之一。

3. 小兔子。

小兔子是可爱的小动物,它们有着长长的耳朵和灵巧的脚,是草地上的灵动精灵。

它们的眼睛明亮,动作敏捷,是大自然中的可爱存在。

4. 小鸟。

小鸟是天空中的精灵,它们有着美丽的羽毛和婉转的歌声,是大自然的使者。

它们自由自在地飞翔在蓝天白云之间,是人们向往的自由之鸟。

5. 小鱼。

小鱼是水中的精灵,它们有着灵活的身体和美丽的鳞片,是水中的精灵。

它们在清澈的水中游动自如,是水中的生灵之美。

6. 小乌龟。

小乌龟是慢慢的动物,它们有着坚硬的外壳和慢慢的步伐,是大自然中的长寿之王。

它们在阳光下悠闲自在地晒太阳,是大自然中的悠闲之王。

7. 小老鼠。

小老鼠是机灵的动物,它们有着敏捷的身手和聪明的头脑,是大自然中的智慧之兽。

它们在人类的家中活动自如,是人们生活中的小伙伴。

8. 小蚂蚁。

小蚂蚁是勤劳的动物,它们有着无数的脚和勤劳的精神,是大自然中的勤劳之民。

它们在地下辛勤工作,是大自然中的劳动之民。

9. 小蜜蜂。

小蜜蜂是勤劳的动物,它们有着美丽的翅膀和勤劳的精神,是大自然中的勤劳之民。

它们在花丛中采蜜忙碌着,是大自然中的劳动之民。

10. 小蝴蝶。

小蝴蝶是美丽的动物,它们有着翅膀和美丽的花纹,是大自然中的美丽之灵。

它们在花丛中翩翩起舞,是大自然中的美丽之灵。

小动物是大自然的奇妙创造,它们以各自独特的方式丰富着我们的生活。

希望我们能够爱护小动物,与它们和谐相处,共同创造美好的生活。

小学生动物作文评语简短

小学生动物作文评语简短

小学生动物作文评语简短
1. 哇塞,这篇写小狗的作文,把小狗的活泼可爱写得好生动啊!就像小狗真的在你面前活蹦乱跳一样!
例子:他写他家小狗追着球跑,那场景,绝了!
2. 嘿,这写小猫的作文,把小猫的慵懒劲儿写得太形象啦!简直跟我家那懒猫一模一样!
例子:说小猫躺在太阳下面晒太阳,那惬意的样子,可不就是这样嘛!
3. 哎呀呀,这写小兔子的作文,把小兔子的胆小表现得淋漓尽致啊!真像个胆小的小朋友!
例子:看到一点动静就吓得躲起来,太有意思了!
4. 哇哦,这写小鸟的作文,让我感觉小鸟就在我头顶飞呢!太有画面感啦!
例子:描述小鸟在天空中飞翔的样子,好棒!
5. 哈哈,这写小鱼的作文,把小鱼的灵动写出来啦!就好像小鱼在我眼前游来游去!
例子:写小鱼在水中穿梭,真的很灵动呢!
6. 哟呵,这写小仓鼠的作文,把小仓鼠的贪吃模样刻画得入木三分啊!
例子:说小仓鼠抱着食物啃,太可爱啦!
7. 天哪,这写小马的作文,让我都想去骑一骑那匹小马啦!
例子:描述小马奔跑的样子,好帅呀!
8. 哎呀,这写小鸭子的作文,把小鸭子摇摇摆摆的样子写得太好玩啦!例子:写小鸭子走路,一摇一摆的,真逗!
9. 哇,这写小猴子的作文,把小猴子的机灵劲展现得好到位啊!
例子:小猴子上蹿下跳的,多机灵呀!
10. 嘿嘿,这写大象的作文,把大象的庞大和温和都写出来啦!
例子:说大象慢慢地走着,很温和的感觉呢!。

小学描写小动物的作文评语【三篇】

小学描写小动物的作文评语【三篇】

小学描写小动物的作文评语【三篇】导读:本文小学描写小动物的作文评语【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】我家有一只调皮可爱的小狗。

小狗长着一身金黄色的毛,一双圆溜溜的眼睛,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。

小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。

小狗也非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。

一天,我闲着没事干,便放起了音乐。

谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来。

我猜测,可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队……小狗特别爱吃饼干。

我就借此机会,把小狗当鱼钓。

我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头,就做成了“鱼杆”。

我把饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。

就这样,持续了好几分钟。

小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。

我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧,我心里想:看来不能强攻,只能智取。

我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中……这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?【点评】本文对小狗的外形、习性等进行了详细描写,文中那幽默的语言,表现出了小狗的调皮可爱,而且这还是一只有音乐感,爱吃饼干的小狗呢。

文章结构完整,首尾呼应,点明了文章中心,表达了我对小狗的喜爱之情。

【篇二】猪的习惯实在令人讨厌。

它时常用它那肮脏的猪鼻子拱着干草,还发出难听的“哼哼”声,每到有一桶泔水摆在它面前时,它便把整个头伸进桶里,稀里哗啦吃个没完没了,真讨厌!还有令人更讨厌的呢!比如猪群挤在食槽周围,总是争先恐后的,真是太没秩序了!而兔子却不同了。

写小狗的作文加评语

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写小狗的作文加评语小狗是我们人类最忠实的朋友,它虽然不会说话,却一直静静地陪着我们,在平时又显现出各种萌态逗我们开心。

下面是店铺为您整理的关于写小狗的作文加评语的内容,希望对您有所帮助!写小狗的作文加评语一我们家的小狗非常可爱。

小狗长着一双圆溜溜的大眼睛,好奇地望着人们;它的毛是黑白的,抚摸着,会感到很舒服。

小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。

有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,陪它玩一会儿,再回去写作业。

我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。

啊!这小狗真是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!评语:这篇文章通过对“小狗趴我作业本”和“我给小狗洗澡”这两件事的描写,突出了小狗的可爱。

如果能把其中一件事描写得更生动形象些,文章内容就具体体了。

语言流畅自然,结构完整,是一篇比较不错的习作。

写小狗的作文加评语二动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责。

我家的小狗也一样。

我家的小狗身穿白色的外衣,看上去像一个士兵一样精神抖擞。

它长着可爱的面孔,眼睛像宝石一样闪亮、晶莹,鼻子非常灵敏,不管什么味道都能分辨出来,耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。

它的四肢灵活有力,动作非常敏捷,只要一见到主人,就会马上迎上去,对主人摇尾巴,看起来可爱极了。

如果小狗看见陌生人,就会翘起尾巴,同时也发出“汪汪”的叫声,直到把陌生人吓走,小狗才能安心。

我家的小狗很爱挑食,它不喜欢的食品看都不看一眼,只吃肉,谁都拿它没办法。

晚上,小狗把身子缩成一个球,摸着毛茸茸的,舒服极了。

夏天的时候,小狗总是无精打采地趴在地上,而且还伸着舌头,为自己解热。

冬天的时候,小狗卷着身子,看起来好像很冷,我拿起它的小毛毯帮它盖上。

小学生写动物作文评语

小学生写动物作文评语

小学生写动物作文评语动物作文评语。

同学们好,今天我们要写一篇关于动物的作文评语。

动物是我们地球上的朋友,它们有着各种各样的形态和习性,让我们一起来了解一下它们吧。

首先,我们要评价的是猫咪。

猫咪是一种非常可爱的动物,它们有着柔软的毛发和灵活的身体。

猫咪非常聪明,它们可以通过观察和学习来掌握各种技能。

而且,猫咪还非常独立,它们可以自己狩猎食物,也可以自己清洁身体。

总的来说,猫咪是一种非常值得我们喜爱和尊重的动物。

接下来,我们要评价的是狗狗。

狗狗是人类最忠诚的朋友,它们对主人非常忠心,可以为主人做任何事情。

狗狗还非常聪明,它们可以学会各种各样的动作和指令。

而且,狗狗还有着非常发达的嗅觉和听觉,可以帮助人类完成各种任务。

总的来说,狗狗是一种非常可爱和值得信赖的动物。

除了猫狗之外,我们还要评价的是大象。

大象是一种非常庞大和强壮的动物,它们有着长长的鼻子和大大的耳朵。

大象非常聪明,它们可以通过观察和学习来掌握各种技能。

而且,大象还有着非常发达的记忆力,可以记住很多东西。

总的来说,大象是一种非常神奇和值得我们尊敬的动物。

最后,我们要评价的是海豚。

海豚是一种非常灵活和可爱的动物,它们有着流线型的身体和灵巧的鳍。

海豚非常善良,它们经常会帮助人类和其他动物。

而且,海豚还非常善于表演,可以做出各种各样的动作。

总的来说,海豚是一种非常美丽和值得我们喜爱的动物。

通过今天的作文评语,我们了解了猫狗大象海豚这几种动物的特点和优点。

希望同学们在以后的生活中,能够更加关爱动物,和它们和谐相处。

让我们共同努力,创造一个更加美好的地球。

三年级作文评语通俗易懂

三年级作文评语通俗易懂

三年级作文评语通俗易懂
《我的小狗》
我有一只特别可爱的小狗,它叫小白。

小白浑身的毛雪白雪白的,就像一个毛茸茸的大雪球。

它的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。

它的鼻子总是湿漉漉的,好像随时都在寻找着什么有趣的味道。

小白特别活泼。

每天我放学回家,它总是欢快地跑过来,围着我转圈圈,还不停地摇尾巴,好像在说:“小主人,你终于回来啦,我可想你了!”有一次,我带它去公园玩,它像脱缰的野马一样,到处跑啊跳啊,一会儿追着蝴蝶跑,一会儿又去和别的小狗玩耍,玩得可开心了。

小白还很聪明。

有一次,我把一个小球藏在了沙发后面,然后让它去找。

它先是在房间里转了一圈,然后用鼻子闻了闻,很快就找到了小球,还得意地叼着小球跑到我面前,好像在说:“小主人,看我厉害吧!”
《美丽的春天》
春天来了,大地变得生机勃勃。

公园里,花儿们争奇斗艳。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

一朵朵花儿在微风中轻轻摇曳,散发出阵阵芳香。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也忙着采蜜。

小河边,柳树长出了嫩绿的叶子。

长长的柳枝像小姑娘的辫子,在风中轻轻摆动。

小河里的冰融化了,河水哗哗地流淌着,仿佛在唱着欢快的歌。

田野里,农民伯伯们正在辛勤地劳作。

他们有的在播种,有的在施肥,忙得不亦乐乎。

绿油油的麦苗在微风中轻轻点头,好像在感谢农民伯伯的辛勤付出。

春天真是一个美丽又充满希望的季节!。

可爱的小狗作文加评语

可爱的小狗作文加评语

可爱的小狗作文加评语可爱的小狗作文加评语一我家养了一只可爱的小狗,它那水汪汪的眼睛、湿漉漉的鼻子、尖尖的嘴巴,真是可爱极了!每当我拿着美味的食物,在它面前走来走去,它的眼睛总会目不转睛的盯着我手里的食物,要是我把食物给它,它就会狼吞虎咽的吃起来,不一会就吃完了。

我闲着无聊的时候,它就会一蹦一跳的跟我玩,玩累了,就会趴在暖哄哄的太阳底下呼呼的睡大觉。

特别是在漆黑的夜晚,小狗一听到路人的脚步声就会汪汪直叫;小狗的鼻子也非常灵敏,只要闻到一点香味,就能找到食物。

我真喜欢这只可爱的小狗!点评:这篇状物文章记下了生活中朝夕相处的小狗,表现了小狗的可爱及作者对小狗的喜爱之情。

如果能在材料选用上做到精练典型,叙述描写时简练适当,文章就变得生动形象了。

可爱的小狗作文加评语二我家有一只可爱的小狗。

它全身都白呼呼的,有一对圆溜溜的眼睛,还是双眼皮的呢!可爱极了。

高兴的时候,总是摇摇尾巴,摆摆头,可真滑稽。

所以我叫它小狐狸。

小狐狸不仅滑稽可爱,还是一个善懂人意的小家伙。

每天早晨,小狐狸都会来叫我起床,一会儿轻哼两声,一会儿舔舔我的手,不想起也不行咯;我去上学时,它就坐在门边目送我远去;当我不高兴时,它就坐在我旁边,舔舔我,然后安静地睡在我的脚旁,好似在安慰我;有时,我无意间把它锁在门外,小狐狸就会在门外轻叫,时而用前爪拍拍门,深怕会吵到我们。

瞧,它是不是很善懂人意呢?小狐狸除了善懂人意外,同时也相当机灵。

几次,家里来了几个客人,看见小狐狸很可爱,想逗逗它。

可客人刚走近它,它却像泥鳅似的溜开了,远远的坐在一旁,用审视的眼光看着他们,生怕他们会做出一些对我们家不利的事情似的。

有了小狐狸的存在,我们的生活多了许多有趣的话题,它让我们的生活充满了笑声。

小狐狸,我喜欢你!点评:小作者带着感情观察,带着感情描写,而且条理清楚。

先介绍了“小狐狸”的外形,接着写出了小狗的生活习性:喜欢与主人玩耍,却不敢靠近陌生人,最后点明对小狗的喜爱之情。

我的小狗作文评语简短

我的小狗作文评语简短

我的小狗作文评语简短《我的小狗》我有一只超级可爱的小狗,它叫球球。

球球来到我家的时候,就像一个毛茸茸的小团子,小眼睛黑溜溜的,就像两颗黑宝石,小鼻子总是湿漉漉的,不停地嗅来嗅去。

它的尾巴短短粗粗的,像个小绒球,摇起来的时候就像个小螺旋桨,那模样简直能把人的心都融化掉。

我记得刚把球球带回家的时候,它特别胆小。

我把它放在客厅的地板上,它就躲在墙角,缩成一团,眼睛惊恐地看着周围。

我拿了一点小肉干想去喂它,它吓得直往后退。

我就轻轻地跟它说:“球球啊,别怕,这里就是你的家啦,我会好好照顾你的哦。

”我慢慢地靠近它,把肉干放在它面前。

它先是闻了闻,然后小心翼翼地叼起肉干,迅速地吃了下去。

从那以后,它就开始慢慢信任我了。

球球可调皮了呢。

有一次,我正在写作业,它突然跑过来,叼起我的一只拖鞋就跑。

我赶紧去追它,一边追一边喊:“球球,你这个小坏蛋,快把我的拖鞋还回来!”它呢,就叼着拖鞋满屋子跑,还时不时回头看看我,那眼神好像在说:“来呀,来追我呀。

”最后,它把拖鞋扔到了沙发底下,自己趴在旁边,吐着舌头,好像在嘲笑我找不到拖鞋。

我又好气又好笑,指着它说:“你呀,就会捣乱。

”它好像听懂了似的,呜呜地叫了两声,还用头蹭我的腿,那模样就像在跟我道歉呢。

球球还特别聪明。

有一天,我想带它出去散步,可是我怎么也找不到它的牵引绳了。

我正着急呢,球球突然跑到它的小窝旁边,用爪子扒拉了几下,然后把牵引绳叼了出来。

我高兴地抱起它,说:“球球,你真是太聪明啦!”它摇着尾巴,得意极了。

每次我放学回家,球球总是第一个冲到门口来迎接我。

它跳起来,两只前爪搭在我的腿上,兴奋地叫着,就好像在说:“你终于回来啦,我都想你啦!”这个时候,不管我在学校里遇到了什么不开心的事情,都会立刻烟消云散。

我会抱起球球,走进家门,然后跟它分享我在学校里的趣事。

我的小伙伴们也都很喜欢球球。

有一次,我的好朋友小明来我家玩。

球球一看到他,就热情地跑过去,围着他转圈圈。

小明高兴地跟球球玩了起来,他拿着一个小皮球扔出去,球球就像箭一样冲出去,把皮球叼回来。

我想养一只小狗作文评语

我想养一只小狗作文评语

我想养一只小狗作文评语从小到大,我一直有一个特别强烈的愿望,那就是养一只小狗。

每次看到别人家的小狗欢快地跑来跑去,我的心就像被小猫挠了一样,痒痒的,羡慕得不行。

记得有一次,我去朋友家玩,他家有一只超级可爱的小泰迪。

那小家伙一身棕色的卷毛,就像一个毛茸茸的玩具。

眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石,一闪一闪的,透着机灵劲儿。

我刚进门,它就摇着小尾巴跑过来,围着我转圈圈,还不时地用小鼻子蹭蹭我的裤腿,那股热情劲儿,一下子就把我的心给融化了。

朋友让我坐沙发上,我刚坐下,这小泰迪就跳上沙发,趴在我身边,把小脑袋搁在我的腿上,眼巴巴地看着我,那模样简直萌化了。

朋友给我拿了水果,我刚拿起一块苹果准备吃,小泰迪立马坐直了身子,眼睛直勾勾地盯着我手里的苹果,小舌头还舔了舔嘴巴,那馋样儿别提多逗了。

我笑着给了它一小块,它一口就吞下去了,然后又眼巴巴地望着我,好像在说:“再给我一点嘛,我还没吃够呢!”后来,朋友带着小泰迪和我一起去小区的花园里散步。

这小家伙一到花园里,就像脱缰的野马,撒欢儿地跑。

一会儿追着蝴蝶跑,一会儿又在草地上打滚,玩得不亦乐乎。

我在旁边看着,心里别提多羡慕了。

我想象着,如果我也有一只小狗,每天和它一起散步,一起玩耍,那该是多么幸福的事情啊!它会在我放学回家的时候,早早地在门口等着我,一看到我就兴奋地扑上来,给我一个大大的拥抱。

它会在我心情不好的时候,安静地陪在我身边,用它温暖的小身体给我安慰。

它会在我无聊的时候,和我一起做游戏,逗我开心,让我的生活充满乐趣。

我还会给它准备一个温馨的小窝,里面铺上软软的垫子,让它能舒舒服服地睡觉。

我会每天给它准备好吃的食物,看着它吃得津津有味的样子,我也会觉得特别满足。

我会定期给它洗澡,把它打扮得漂漂亮亮的,带它出去散步的时候,让别人都羡慕我有一只这么可爱的小狗。

我会教它一些小技能,比如握手、坐下、打滚,当它学会的时候,我会给它大大的奖励,让它知道它是最棒的。

我想养一只小狗,不仅仅是因为它的可爱和有趣,更是因为它能给我带来陪伴和温暖。

写小动物狗的作文评语

写小动物狗的作文评语

写小动物狗的作文评语篇一:可爱的小狗我家养了一只小狗,名字叫:"雪儿'它全身洁白洁白的,两只毛茸茸的大耳朵,一双透亮敏捷的眼睛像两颗黑珠宝,水汪汪的。

它的鼻子扁扁的,旁边还长了几根小胡须。

四条健壮的小腿,有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。

雪儿特殊能吃,饿了的时候总是来舔我的脚,我就知道它饿了。

我拿它最喜爱的肉丸来逗它。

雪儿眼里布满了恳求的目光,似乎在说:"仆人我求你了,快给我吧,我都快饿晕了'。

我不忍心再逗它了,把肉丸放在碗里,雪儿急忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。

吃饱后,雪儿在沙发上缩成一团,呼呼大睡起来,像一个小绒球。

有生疏人来时,雪儿会"汪汪汪'的叫,似乎在告知仆人有人来了。

有熟人来的时候,它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。

我喜爱这只小狗雪儿,你们喜爱吗?【点评】这篇文章描写了小狗"雪儿'的形状特点和喜爱吃肉丸的特点,突出了小狗的可爱形象。

对小狗的动作、神态进行了细致地描写,字里行间布满了对小狗的宠爱之情。

篇二:我最喜爱的动物狗在我们共同的家园地球上,生活着许很多多的动物,你喜爱哪种动物呢?反正我最喜爱的动物是我们最忠诚的伴侣狗。

我最喜爱的狗就是我邻居家的那只京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅帅。

他们每天在一起玩耍,是一对棒打不散的好伴侣,我也很喜爱他们,他们一见到我就摇着尾巴向我跑来。

帅体型彪大,身体大约有六十多厘米长。

两只腿站立时,完全能够到我肩膀,他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都比圆圆大多了,我最喜爱看他奔跑时的身影卷毛飞扬,活像一匹骏马。

我常常会和圆圆、帅帅一起跑步,每次都是帅帅第一、圆圆其次、我第三。

可以毫不夸张的说,帅帅奔跑时的速度丝毫不亚于纯种骏马的速度。

一般狗跑起来时,都会发出"嗒嗒'声,可帅帅跑起来的声音很小,不认真是听不见的。

帅帅跑起来的样子也很帅:卷毛飞扬,身体呈弓状。

假如要用一个字来形容帅帅,那就是:帅。

部编版四年级语文上册第三单元作文评语

部编版四年级语文上册第三单元作文评语

部编版四年级语文上册第三单元作文评语《我最爱的动物朋友》
作文一
我家有一只小狗,它叫“小白”。

小白浑身雪白,就像一个毛茸茸的雪球。

小白特别可爱。

它的眼睛像两颗黑宝石,一闪一闪的。

它的尾巴总是摇来摇去,好像在跟我打招呼。

小白很聪明。

有一次,我把一个球扔出去,它像箭一样冲出去,很快就把球叼了回来。

还有一次,我故意把它的玩具藏起来,它东闻闻西嗅嗅,不一会儿就找到了。

我每天放学回家,它都会在门口等我,一看到我就扑到我身上,舔我的脸,让我感到无比温暖。

小白不仅是我的宠物,更是我的好朋友。

我喜欢它,希望它能一直陪伴着我。

作文二
我最喜欢的动物是小兔子。

它有一身雪白的绒毛,摸起来软软的,舒服极了。

小兔子的耳朵长长的,总是竖得高高的,好像在倾听周围的动静。

它的眼睛红红的,像两颗红宝石。

小兔子很胆小。

有一回,我轻轻碰了它一下,它就像受到了惊吓一样,一下子跳得老远。

不过,它吃东西的时候可有趣啦!它会用两只前爪捧着食物,三瓣嘴快速地动着,吃得津津有味。

有一次,我带它去公园玩,它在草地上欢快地蹦来蹦去,就像一个白色的小精灵。

小兔子给我带来了很多快乐,我真的很喜欢它!。

狗的作文400字做批注

狗的作文400字做批注

狗的作文400字做批注
我特别喜欢小狗,我就向我大舅要了一只小公狗。

这只小狗浑身的毛软软的,白中带着黑点。

可漂亮了。

摸着它,感觉又软又柔,我更爱它了。

这只小狗不胖也不瘦,圆圆的头,椭圆形的耳朵,听觉可灵敏了,一有生人来,它就竖起耳朵汪汪叫。

小狗的两只眼睛很有神,一会看这儿,一会看那儿。

它小小的鼻子嗅觉很灵敏,嘴也小小的,还有两排锋利的牙齿,吃东西的样子很可爱,狼吞虎咽的,总是那么饿。

它的四条腿有些短,脚下有四个小肉垫,跑起来又快又轻巧,有时候我都追不上它。

我从家里带它出去玩,一到草坪上,它就滚来滚去,真好玩!这只小狗给我带来了很多的乐趣!
评语:这是一篇状物的作文,语言活泼、轻快,充满童心,个别地方用词比较准确,例如:“灵敏”、“锋利的”、“狼吞虎咽的”等,行文流畅,结构安排比较合理。

二年级语文作文评语

二年级语文作文评语

二年级语文作文评语
《我的小狗朋友》
我有一只超级可爱的小狗,它叫小白。

小白浑身毛茸茸的,就像一个白色的毛球。

它的眼睛大大的,黑黑的,像两颗黑宝石。

小白可调皮啦!有一次,我放学回家,一打开门,它就冲过来,把我的书包叼走了,还在客厅里跑来跑去,让我追着它跑了好久才把书包抢回来。

还有一次,我们一起去公园玩。

它看到一只蝴蝶,就追着蝴蝶跑,结果不小心掉进了小水坑里,变成了一只“落汤狗”,把我逗得哈哈大笑。

小白虽然调皮,但它也很乖。

每天晚上都会乖乖地趴在我的床边陪我睡觉。

我真的好喜欢我的小狗小白呀!
《快乐的一天》
今天真是快乐的一天!
早上,太阳公公早早地露出了笑脸,我和爸爸妈妈一起去动物园玩。

在动物园里,我看到了好多动物。

有大象,大象的鼻子长长的,能卷起好多东西;有猴子,小猴子在树上跳来跳去,可灵活啦;还有长颈鹿,它的脖子好长好长,能够到高高的树叶。

中午,我们在动物园里吃了好吃的汉堡和薯条。

下午,我们又去了游乐场。

我坐了旋转木马,木马一上一下的,像在飞一样。

我还玩了碰碰车,和其他小朋友碰来碰去,太好玩啦!
今天我玩得好开心,真希望每天都能这么快乐!。

【作文评语】写小动物狗的作文评语

【作文评语】写小动物狗的作文评语

三一文库()/学生评语/作文评语〔写小动物狗的作文评语〕篇一:可爱的小狗我家养了一只小狗,名字叫:“雪儿”它全身雪白雪白的,两只毛茸茸的大耳朵,一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠,水汪汪的。

它的鼻子扁扁的,旁边还长了几根小胡须。

四条健壮的小腿,有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。

雪儿特别能吃,饿了的时候总是来舔我的脚,我就知道它饿了。

我拿它最喜欢的肉丸来逗它。

雪儿眼里充满了乞求的目光,好像在说:“主人我求你了,快给我吧,我都快饿晕了”。

我不忍心再逗它了,把肉丸放在碗里,雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。

吃饱后,雪儿在沙发上缩成一团,呼呼大睡起来,像一个小绒球。

有陌生人来时,雪儿会“汪汪汪……”的叫,好像在告诉主人有人来了。

有熟人来的时候,它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。

我喜欢这只小狗——雪儿,你们喜欢吗?【点评】这篇*描写了小狗“雪儿”的外形特点和喜欢吃肉丸的特点,突出了小狗的可爱形象。

对小狗的动作、神态进行了细致地描写,字里行间充满了对小狗的喜爱之情。

篇二:我最喜欢的动物——狗在我们共同的家园——地球上,生活着许许多多的动物,你喜欢哪种动物呢?反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。

我最喜欢的狗就是我邻居家的那只京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅帅。

他们天天在一起玩耍,是一对棒打不散的好朋友,我也很喜欢他们,他们一见到我就摇着尾巴向我跑来。

帅体型彪大,身体大约有六十多厘米长。

两只腿站立时,完全能够到我肩膀,他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都比圆圆大多了,我最喜欢看他奔跑时的身影——卷毛飞扬,活像一匹骏马。

我经常会和圆圆、帅帅一起跑步,每次都是帅帅第一、圆圆第二、我第三。

可以毫不夸张的说,帅帅奔跑时的速度丝毫不亚于纯种骏马的速度。

一般狗跑起来时,都会发出“嗒嗒”声,可帅帅跑起来的声音很小,不仔细是听不见的。

帅帅跑起来的样子也很帅:卷毛飞扬,身体呈弓状。

如果要用一个字来形容帅帅,那就是:帅。

如果用一个词语,那就是:无可挑剔。

可爱的小狗作文评语

可爱的小狗作文评语

可爱的小狗作文评语评语,可爱的小狗,你总是那么活泼可爱,无论在哪里都能给人带来快乐。

你的眼睛里充满了对世界的好奇,你的动作里充满了对生活的热爱。

你是人类最忠诚的朋友,你的忠诚和友善让人感动。

希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。

作文:可爱的小狗,你总是那么活泼可爱,无论在哪里都能给人带来快乐。

你的眼睛里充满了对世界的好奇,你的动作里充满了对生活的热爱。

你是人类最忠诚的朋友,你的忠诚和友善让人感动。

希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。

小狗,你总是那么可爱。

每当你看到主人回家的时候,你总是在门口欢快地摇着尾巴,用你那双明亮的眼睛注视着主人,仿佛在说,“主人,你回来啦!”你总是那么活泼,喜欢在家里到处跑来跑去,玩耍着捡起主人扔出的球,然后欢快地追逐着。

你的身影总是充满了生机和活力,让人看了就忍不住想笑。

小狗,你的忠诚和友善让人感动。

每当主人有什么不开心的事情,你总是会在主人身边陪伴着,用你那温暖的身体和舔舐的舌头来安慰主人。

你总是那么善解人意,总是能够感受到主人的情绪,用你的行动来表达对主人的关心和爱护。

你的忠诚和友善让人感到温暖和感动,让人感到有你在身边真的很幸福。

小狗,希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。

希望你能够健康快乐地成长,让我们一起度过每一个美好的时光。

希望你能够永远保持你那份对生活的热爱和好奇心,让我们一起探索这个美丽的世界。

希望你能够永远保持你那份对主人的忠诚和友善,让我们一起创造更多的美好回忆。

可爱的小狗,你是人类最忠诚的朋友,你的忠诚和友善让人感动。

希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。

让我们一起度过每一个美好的时光,创造更多的美好回忆。

希望你能永远健康快乐,让我们一起享受生活的美好。

小狗,谢谢你给我们带来的快乐和温暖,希望我们能够一直在一起,共同度过每一个美好的时光。

描写动物(小狗)的作文带评语【汇编】

描写动物(小狗)的作文带评语【汇编】

【篇一】姥姥家有一只小狗,姥姥说:“这只小狗名字叫做小灰。

”它的毛是黄色的,在阳光下看,像金光闪闪的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翘起,耳朵自然下垂,就跟猎狗差不多,尾巴又长又细,如果它摇动尾巴,旁边的沙土也会翻滚起来。

这只狗特别贪吃,有一次,午饭烧好了,我正要吃饭,忽听外面传来一阵撕咬的声音,我抬头一看,小灰和人家家里的一条狗,为了争一块骨头而互相打起架来,我见此情形,便想去阻止它们,可后来一想,两只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戏,我家的小灰智斗奋勇,人家的小狗就像跳远冠军一样,跳过来又跳过去,几分钟过去了,我家的小灰终于把那块骨头抢走了,得意地吞进了肚子里,大摇大摆地走回了家。

这只狗不但贪吃还很爱玩。

有一次,我正在看书,不知道哪里钻出来一只黄蜂,我一看,吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心,这时小灰看了一眼黄蜂,根本就没把它放在眼里,照样玩自己的,过了一会儿,小灰黄蜂还在那里,小灰愤怒了,它双眼直直地盯着黄蜂,突然,猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”,过了一会儿,黄蜂被它制服了,它看着垂死挣扎的黄蜂,好像在想:这块“骨头”怎么这么软呀!这就是我姥姥家的小狗灰灰,你觉得它可爱吗评语:这篇状物叙事作文,运用典型的场景描述小狗的抢骨头与斗黄蜂,动作描绘细腻。

叙事条理清晰,层次分明、主次合理、详略得当。

主旨表达明确、文章中心突出。

【篇二】我特别喜欢小狗,我就向我大舅要了一只小公狗。

这只小狗浑身的毛软软的,白中带着黑点。

可漂亮了。

摸着它,感觉又软又柔,我更爱它了。

这只小狗不胖也不瘦,圆圆的头,椭圆形的耳朵,听觉可灵敏了,一有生人来,它就竖起耳朵汪汪叫。

小狗的两只眼睛很有神,一会看这儿,一会看那儿。

它小小的鼻子嗅觉很灵敏,嘴也小小的,还有两排锋利的牙齿,吃东西的样子很可爱,狼吞虎咽的,总是那么饿。

它的四条腿有些短,脚下有四个小肉垫,跑起来又快又轻巧,有时候我都追不上它。

我从家里带它出去玩,一到草坪上,它就滚来滚去,真好玩!这只小狗给我带来了很多的乐趣!评语:这是一篇状物的作文,语言活泼、轻快,充满童心,个别地方用词比较准确,例如:“灵敏”、“锋利的”、“狼吞虎咽的”等,行文流畅,结构安排比较合理。

描写动物的作文加评语

描写动物的作文加评语

【篇一】我家养着三只小狗。

大一点的叫狗狗,两个小一点的一个叫黑黑、一个叫黄黄。

狗狗长着一对葡萄般的眼睛,眼睛周围还有一圈黑眼圈,一对黑色毛茸茸的耳朵,背上还有几个大黑点,好像大熊猫,样子很可爱。

黑黑和狗狗长的差不多。

它们在一起的时候,别人都会问:“黑黑是狗狗生的吧?”我都会笑笑说:“狗狗是公狗,不会生小狗。

”狗狗憨厚老实,当它们吃食的时候,狗狗总会悄悄的站在一边,眼巴巴的看着两个小狗先吃,小狗吃饱了它才去吃。

黑黑机灵活泼,只要一来人,它就会跟在后面咬裤腿,所以经常挨打。

黄黄长的很有特色,身上的毛特别短黄得像金子,耳朵又大又长,走起路来晃晃悠悠。

别人看见都叫它“老外”。

它好吃懒做。

每次吃食它都会把肚子撑得圆圆鼓鼓的,像要撑破,连跑都跑不动,吃完就睡觉。

每天放学我一进门,三只狗就都围上来,黑黑咬着我的裤腿,黄黄在前面蹦蹦跳跳的,好像在欢迎我。

看到这个场面,我会笑起来。

批改评语:这篇文章,主要写了“我”家的三只小狗,文章分别将各只狗狗的特点都写了出来:“狗狗”憨厚、“黑黑”的调皮机灵、“黄黄”的好吃懒做。

文章语言朴素,没有华丽的辞藻,但是,文章感情真挚,表达了“我”对于三只小狗的喜爱之情。

【篇二】8月20日星期二晴今天,爸爸买来了两只可爱的小乌龟。

我们把这两个小家伙放在一个桶里。

看,它们身上的菱形块,若隐若现,俨然一群仙女在云雾中舞蹈,又似敦煌的壁画,让人浮想联翩。

因着对小乌龟的喜爱,我好奇地观察它们,一大一小,一样的懒惰。

它们卧在盆里一动不动,头和脚也都懒得伸出来,大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧,总之,乌龟的表现让我百思不得其解。

8月21日星期三晴中午放学回家,我迫不及待地来到桶前,小乌龟还是缩头缩脑的,难道它们还不认识这个新家吗?这时,我才想起,小乌龟已经两天没有吃东西了,连忙跑到广场上买了一包龟食,放了几粒进去,可是它俩还是一动不动地卧在那里,我耐心地等了十分钟左右,想看个究竟,可它们依然无动于衷。

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可爱的小狗作文评语生活中你喜欢小狗吗?小狗不仅长得可爱,而且小狗还很忠诚。

下面是为您分享的可爱的小狗作文评语,希望对您有帮助!可爱的小狗作文评语精选1. 抓住动物的活动特点。

如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

2. 注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

3. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。

怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:4. 一是要学会仔细观察。

观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。

先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。

再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。

观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

5. 二要学会抓动物的特点。

动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。

观察的时候就要抓住它们的特点。

如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。

这是猫与别的动物不同的地方。

观察的时候就要抓住这些特点。

6. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。

一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

7. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

8. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

9. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。

特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

10. 再者,要条理清楚。

写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。

句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。

怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

11. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。

有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

12. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

13. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。

作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。

”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

14. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

15. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:16. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

17. 作文是用我的手来写我的心。

写自己的喜怒哀乐乐。

我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。

让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

18. 表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。

写法灵活,不拘一格。

19. 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。

接着用“常常去池塘边看青蛙”,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。

在听到青蛙叫声时,作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。

最后作者感慨地说:“青蛙,真是我们的好朋友。

”结尾收笔有力,感情表达真实。

20. 文虽有规可循,但无定法。

写一种小动物是没有一种写法可以套用的。

只有掌握一种基本的写法,又会灵活地运用,才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

可爱的小狗作文评语推荐1. 要突出重点。

描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。

有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

2. .要细致描写。

描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。

无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。

特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

3. .要条理清楚。

描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。

句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。

怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

4. 有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

5. 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。

尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

6. 抓住动物的活动特点。

如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

7. 注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

8. 词语通俗准确:左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……9. 句子生动有趣:狗的步调从容,大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

狗吃饭时,非有一个人侍侯不可,真是架子十足!10. 文章围绕一个中心展开来写。

“狗是高傲的动物”11. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

12. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

13. 全文通俗易懂趣味性强。

14. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

15. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

16. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体17. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

19. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

20.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

可爱的小狗作文评语1. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

4. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰语句流畅。

5. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。

最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

文章前后连贯形成完整的形象。

6. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

7. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

8. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

9. 特写镜头别开生面情趣盎然。

全文充满童心童趣读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言描写了…的事。

字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

10. 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

可爱的小狗作文评语。

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