符号对象
皮尔斯的符号学思想
符号对象：符号形体所代表的那个“某一事物”。
符号解释：也称为解释项，即符号使用者对符号形体所传达的 关于符号对象的讯息，亦即意义。
对三元关系的详细阐释
• 符号现象的三个方面，即符号形体、对象、解释项，并不处于相 同地位，而是分成三个级别——符号形体是第一性的，客体对象 是第二性的，解释项是第三性的。（客体对象决定符号形体，符 号形体决定解释项，而客体对象又通过符号形体中介间接决定解 释项。）
谢谢大家！
• 简言之，索绪尔着眼于语言符号的研究，而皮尔斯则着眼于一般符 号。（后者的范围更加广泛）
拓展资料阅读
• 《皮尔士论符号：皮尔士符号学文集》北卡罗莱那大学出版社 1991年版
• 《皮尔斯一般符号学初探》徐 鹏 [复旦大学 , 上海 ] • 《索绪尔语言符号学与皮尔斯符号学两大理论系统的要点——
兼论对语言符号任意性的置疑和对索绪尔的挑战》郭 鸿 (国 际关系学院 , 江苏南京 ) • 《皮尔士的符号三分法》
皮尔斯的符号学思想
皮尔斯的符ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学概述
皮尔斯符号学中的符号本身是一个整体 ，是一 个命题。 它的意指过程就是符号活动的过程： 符号不断发展变化 ，不断产生新符号 ；从感 情符号到逻辑符号 ,从逻辑符号到理性符号 ， 永无止境……符号活动的过程代表人类的认知 过程。
皮尔斯的符号学概述
皮尔斯提出了符号的三元关系理论，他把符号解释为 符号形体、符号对象、符号解释的三元关系。
• 相对于客体对象，符号形体是被动的；而相对于解释项，符号形 体是主动的。换句话说，客体对象是符号的成因，解释项则是符 号形体的意义。抽去客体对象，符号形体就失去存在或成立的前 提。在这一意义上，符号形体不得不与所表达的对象对应，去迁 就客体对象的规定。
符 号 是 什 么 ？
符号是什么？——普通符号学探索之一邱国权我给符号下了一个定义：符号是能在认知中，通过解释或者直接，代表与自身不同的事物的事物。
i我是这样来理解符号的：1、符号不是单个事物的属性，而是不同事物之间的一种代表关系。
代表者称为符号，被代表者称为符号的对象，简称对象。
单个事物，只代表自身，不代表与自身不同的事物时，不能成为符号。
例如：玫瑰花。
在一个小青年把它作为礼物，送给他的女朋友时，它不代表自身而代表与自身不同的爱情。
这时，玫瑰花就成了代表爱情的符号；爱情成了被玫瑰花代表的对象。
而玫瑰花在沏茶或做月饼馅儿时，被品尝的是玫瑰花自身的味儿。
这时，玫瑰花只代表自身，成不了符号。
2、符号只能存在于相应的认知之中，认知之外无符号。
世界上的任何事物在认知之外都只能代表自身，无法成为符号；只有在认知之中，既可以代表自身，也可以不代表自身，而代表与自身不同的事物，成为符号。
符号和对象之间的代表关系，只能存在于相应的认知之中。
玫瑰花，只有在知道玫瑰花象征爱情习俗的人群的认知中，才能成为代表爱情的符号；在认知之外的世界中，在不知道玫瑰花象征爱情习俗的人群的认知中，玫瑰花只是玫瑰花，不可能成为代表与它风马牛不相及的爱情的符号。
即使是常常被无条件地理解为符号的语言，也不例外。
实际上语言与其他任何事物一样，也只有在相应的认知中，才能成为符号。
汉语只有在懂汉语的人群的认知中才能成为符号；在认知之外的世界中，在不懂汉语的人群的认知中，只是一串只代表自身，其他什么也不代表的声音而已，成不了符号。
与这相反，通常没有人会认为是符号的一瓶衡山老白干，尽管多少年来，一直只是一瓶老白干，一旦有机会上了“衡山老白干，喝出男人味”的电视广告，就有可能在一些人的认知中成为代表男人味的符号。
当然，在认知之外的世界中，在不知道或不同意该广告的人群的认知中，衡山老白干仍然只是一瓶老白干，代表不了男人味。
由于符号必须借助物理载体才能在人际传播和代际传承，于是有人便认为符号可以是物理的。
Matlab符号计算
s=log(2*x/y);
simplify(s)
ans =
log(2)+log(x/y)
s=(-a^2+1)/(1-a)
simplify(s)
ans =
a+1
函数simple试用几种不同的化简工具，然后选择在结果中含有最少字符的那种形式。如下例：
syms x y;
syms x y;
V=3*x^2-5*y+2*x*y+6
V =
3*x^2-5*y+2*x*y+6
二．基本的符号运算
1．四则运算：
符号表达式的加减乘除可以分别利用函数symadd、symsub、symmul、symdiv来实现，幂运算可以由sympow来实现。
例：
f=‘2*x^2+3*x-5’ %定义符号表达式
④limit(f,x,a,’right’)，求极限，’right’表示变量x从右边趋近于a。
⑤limit(f,x,a,’left’)，求极限，’left’表示变量x从左边趋近于a。
例：求下列极限
syms a m x;
f=(x^(1/m)-a^(1/m))/(x-a);
g=‘x^2-x+7’
U=symadd(f,g) %求f+g
V=symsub(f,g) %求f-g
W=symmul(f,g) %求f*g
X=symdiv(f,g) %求f/g
Y=sympow(f,’3*x’) %求f^(3x)
另外，与数值运算一样，也可以用+ - * / ^运算符来实现符号运算。如：
①limit(f,x,a)求符号函数f(x)的极限。当x趋向于a时，f(x)的极限值。
符号学理论中的“符号”
一、什么是符号“符号”(sign)一词渊源已久，然而它的含义却一直含混不清，甚至在经典著作家那里也往往有不同的理解。
古代希腊，符号就是征兆。
公元前5-4世纪，古希腊医学家希波克拉底(Hippocrates)把病人的“症候”看作符号，世称“符号学之父”。
公元2世纪，古罗马医生、哲学家盖伦(Galen,C.)写了一本症候学的书，名为“Semiotics”，即今天人们所说的“符号学”。
此后，基督教思想家奥古斯丁(Augustine,A.)给了符号一个一般性的解释：“符号是这样一种东西，它使我们想到在这个东西加诸感觉印象之外的某种东西。
”意思是说，符号是代表某一事物的另一事物，它既是物质对象，也是心理效果。
奥古斯丁的符号观，直接影响了现代符号学的两位奠基人——索绪尔和皮尔斯的符号学思想。
17世纪，英国哲学家洛克(Locke,J.)把科学分为三种，第一二两种为物理学和伦理学，而第三种，他说“可以叫做Semiotic，就是所谓符号之学。
各种符号因为大部分是文字，所以这种学问，也叫做逻辑学。
”洛克的符号学说，更是皮尔斯符号学思想的泉源。
古代中国虽然没有关于“符号”的明确界说，但是古代汉字“符”确实含有“符号”的意思。
所谓“符瑞”，就是指吉祥的征兆;“符节”和“符契”都是作为信物的符号;“符箓”为道教的神秘符号。
先秦时期公孙龙《指物论》，可以说是中国最早的符号学专论。
在古籍《尚书》中，注释者说：“言者意之声;书者言之记。
”不仅说明了语言是一种符号，而且指出文字是记录语言符号的书写符号。
“符号”作为符号学的基本概念可以不加定义，但必须予以诠释。
直到20世纪初年，瑞士语言学家索绪尔(Ferdinand de Saussure)把语言符号解释为能指和所指的结合体时，“符号”一词才算有了比较确定的含义，人们对于“符号”的理解逐渐趋于一致。
在索绪尔看来，符号不是别的，而是能指和所指的二元关系。
在《普通语言学教程》一书中，索绪尔所说的“能指”(signifier)，指的是语言符号的“音响形象”，所指(signified)是它所表达的概念。
皮尔斯符号学三分法
皮尔斯符号学三分法摘要：一、皮尔斯符号学三分法的背景和概念1.皮尔斯符号学简介2.符号的三分法：符号、对象、解释项二、符号、对象、解释项的具体含义1.符号：具有能指和所指关系的实体2.对象：符号所指称的事物或现象3.解释项：连接符号和对象的规则或意义三、皮尔斯符号学三分法在实际应用中的意义1.分析语言符号2.理解社会文化现象3.对符号学研究的启示和影响正文：皮尔斯符号学三分法是当代符号学理论中的一种重要观点，由美国符号学家查尔斯·桑德斯·皮尔斯（Charles Sanders Peirce）提出。
这一理论从符号、对象和解释项三个方面对符号进行了全面系统的分析，有助于我们更好地理解符号的本质和功能。
首先，皮尔斯符号学认为符号是一种具有能指（signifier）和所指（signified）关系的实体。
符号可以包括语言、图像、手势等各种形式，它们通过特定的形式表达某种意义，并引导人们对现实世界中的对象产生特定的认知。
其次，对象是指符号所指称的事物或现象。
对象可以是具体的，如一个苹果、一座山；也可以是抽象的，如爱、和平。
符号和对象之间的关系是任意的，即符号和对象之间的联系不是自然而然的，而是通过人们的约定俗成来建立的。
最后，解释项是连接符号和对象的规则或意义。
解释项是人们对符号和对象之间关系的认知，它受到文化、历史、社会等多种因素的影响。
在符号学分析中，解释项是符号意义产生的关键环节。
皮尔斯符号学三分法在实际应用中具有广泛的意义。
例如，在分析语言符号时，我们可以将词汇、语法等语言现象视为符号，它们所指称的事物为对象，而解释项则是连接词汇和事物之间关系的语义规则。
同样，在理解社会文化现象时，这一理论也为我们提供了一种有效的分析方法。
总之，皮尔斯符号学三分法作为一种重要的符号学理论，为我们理解符号的本质和功能提供了有力的支撑。
peirce的符号学 三元 对象 表现 解释
peirce的符号学三元对象表现解释在佩尔斯的符号学中，三元关系是一种基本的思想框架，用于描述符号、对象和它们之间的关系。
在本文中，我将详细讨论三元关系中的"对象"和"表现"以及它们的相互解释。
首先，让我们来探讨一下什么是"对象"。
在佩尔斯的符号学中，对象是指我们所能感知、思维或讨论的任何事物、概念或现象。
对象可以是具体的实物，也可以是抽象的概念或思想。
符号学关注的是符号与对象之间的关系，通过符号来表达、理解和交流关于对象的信息。
其次，我们来看看什么是"表现"。
表现是指符号对于对象的具体表示或呈现方式。
表现可以是语言、图像、音乐、动作或任何其他形式的表达方式。
表现通过符号来传递对象的信息和意义，使得我们能够理解和解读对象的特征、属性和含义。
在符号学中，对象和表现之间存在着紧密的关系。
对象是符号的所指，即符号所代表或表达的东西。
而表现则是符号的所指的表达方式或形式，是符号对于对象的具体呈现。
通过表现，我们能够对对象进行感知、理解和解释。
那么，如何解释对象和表现之间的关系呢？在佩尔斯的符号学中，对象和表现之间的关系可以通过符号的使用和推理来解释。
符号是我们用来表示对象的媒介，通过符号的使用，我们能够将对象转化为可感知和理解的形式，从而进行交流和思考。
而推理则是通过符号之间的逻辑关系来解释和推断对象之间的联系和意义。
总结起来，佩尔斯的符号学中的三元关系涉及了对象、表现和它们之间的关系。
对象是我们所关注和思考的事物、概念或现象，而表现是符号对于对象的具体呈现方式。
通过符号的使用和推理，我们能够解释和理解对象和表现之间的关系，从而进行有效的交流和思考。
第三章_MATLAB的符号运算
%创建符号表达式
符号运算与数值运算的区别主要有以下几点： A 传统的数值型运算因为要受到计算机所保留的有效位数的限制，它的内部表示法总是采 用计算机硬件提供的 8 位浮点表示法， 因此每一次运算都会有一定的截断误差， 重复的多次 数值运算就可能会造成很大的累积误差。 符号运算不需要进行数值运算， 不会出现截断误差， 因此符号运算是非常准确的。 B 符号运算可以得出完全的封闭解或任意精度的数值解。 C 符号运算的时间较长，而数值型运算速度快。 3.2.1 提取分子分母 如果符号表达是有理分式形式或可展开为有理分式形式，则可通过函数 numden 来提取符号 表达式中的分子分母。numden 函数的调用形式如下： [n,d]=numden(a) 提取符号表达式 a 的分子与分母，并分别将其存放在 n 与 d 中 n=numden(a) 提取符号表达式 a 的分子与分母，但只把分子存放在 n 中 例 提取符号表达式的分子与分母 >> f=sym('a*x^2/(b-x)'); [n,d]=numden(f) n= -a*x^2 d= -b+x 3.2.2 符号表达式的基本代数运算 符号表达式的加、减、乘、除四则运算及幂运算等基本的代数运算，与矩阵的数值运算几乎 完全一样。 其中， 符号表达式的加、 减、 乘、 除运算可分别有函数 symadd、 symsub、 symmul、 symdiv 来实现，也可与矩阵的数值运算一样，用“＋” 、 “－” 、 “×” 、 “÷”符号进行运算， 而符号表达式的幂运算也可以由函数 sympow 来实现，也可以由幂运算符“^”来实现。 例 >> f='4*x+5'; g='2*x^2+5*x+6'; symadd(f,g) ans = 9*x+11+2*x^2 symsub(f,g) ans = -x-1-2*x^2 symmul(f,g) ans =
第5章_Matlab符号运算
再通过命令 sym 可直接将数值矩阵转换为符号矩阵 S=sym(M) 如果数值矩阵的元素为小数，则函数 sym()采用有理分式表示。如果元素是无理数，用 符号浮点数表示。 A=[sin(1) cos(2)] sym(A) [例 3] 用类似创建普通数值矩阵的方法创建符号矩阵 syms a b c d e f g h A=[a b;c d],B=[e f;g h] 对符号矩阵的操作同第 2 章讲的相同。 5.2 符号算术运算 Matlab 的符号算术运算主要是针对符号对象的加减、乘除运算，其运算法则和运算符 号同第 2 章介绍的数值运算相同， 其不同点在于参与运算的对象和运算所得结果是符号的而 非数值的。 5.2.1 符号对象的加减 若符号矩阵 A、B 为同型矩阵时，对应元素相加减；若 A、B 中至少有一个为标量，则 把标量扩大为数组，其大小与相加的另一数组同型，再按相对应的元素进行加减。 [例 1] 求两个符号表达式的和与差 f=2x2+3x-5 g=x2-x+7 syms x fx=2*x^2+3*x-5 sym('') gx=x^2-x+7 fx+gx fx-gx [例 2] 求两个符号矩阵的加减运算 syms a b c d e f g h A=[a b;c d],B=[e f;g h] A+B,A-B,a+A 5.2.2 符号对象的乘除 符号矩阵乘除：A*B、A/B，符号数组乘除：A.*B、A./B [例 1] 符号矩阵与数组的乘除示例 syms a b c d e f g h A=[a b;c d] B=[e f;g h] A.*B,A./B,A.\B A*B,A/B,A\B syms a11 a12 a21 a22 b1 b2 A=[a11 a12;a21 a22] B=[b1 b2]
皮尔斯符号学三分法
皮尔斯符号学三分法摘要：1.皮尔斯符号学三分法简介2.皮尔斯符号学的三个基本要素3.皮尔斯符号学三分法在实际应用中的例子4.皮尔斯符号学三分法的评价与影响正文：皮尔斯符号学三分法是一种用于分析和理解符号学概念的方法，由美国哲学家、逻辑学家、数学家查尔斯·桑德斯·皮尔斯提出。
这种方法将符号学的基本概念分为三部分：符号、对象和解释者。
通过这三个要素相互影响和作用，我们可以更好地理解符号的含义和功能。
1.皮尔斯符号学三分法简介皮尔斯符号学三分法是一种基于符号学理论的方法，旨在为符号学提供一种全面的分析框架。
这种方法将符号学的基本概念分为符号、对象和解释者三个部分，强调符号学是一个相互关联的整体，各个部分之间相互影响和作用。
2.皮尔斯符号学的三个基本要素皮尔斯符号学三分法的三个基本要素是：符号、对象和解释者。
符号：符号是皮尔斯符号学三分法中的核心概念，指的是用来表示或代表其他事物的某种东西。
符号可以是语言、手势、图像等各种形式，只要它能起到表示作用就可以。
对象：对象指的是符号所代表的事物。
对象可以是具体的，如苹果、桌子等；也可以是抽象的，如爱、正义等。
对象是符号的承载者，没有对象，符号就失去了存在的意义。
解释者：解释者是指使用符号来理解和解释对象的人或系统。
解释者通过自身的认知、经验和背景知识来解读符号，从而理解对象。
在符号学的过程中，解释者的作用至关重要，因为同一符号在不同解释者眼中可能具有不同的含义。
3.皮尔斯符号学三分法在实际应用中的例子皮尔斯符号学三分法广泛应用于各种领域，例如文学、艺术、广告、交际等。
以下是一个简单的例子：符号：在广告中，图像、文字和声音等元素都是符号。
例如，一个广告中的图片、标语和音乐都是为了传达某种信息或情感。
对象：广告中的对象通常是指产品或服务。
例如，一个广告推销的是一款手机，那么这款手机就是广告中的对象。
解释者：解释者是指观看广告的人。
观看广告的人会根据自己的认知、经验和需求来解读广告中的符号，从而理解广告要传达的信息，并可能产生购买行为。
AE符号对象操作
points.AddPoints(1, ref point);
return polygon;
class2.Style = eFillStyle;
class2.Color = ColorHelper.CreateColor(fillColor);
ISimpleLineSymbol symbol = new SimpleLineSymbolClass();
if (sym is ITextSymSymbol).Text = "样本字符";
}
return polyline;
class2.Bold = pBold;
class2.Italic = pItalic;
class2.Underline = pUnderline;
class2.Strikethrough = pStroke;
}
if (sym is IFillSymbol)
{
IPolygon polygon = new PolygonClass();
IPointCollection points = (IPointCollection)polygon;
}
if ((sym is ILineSymbol) || (sym is ITextSymbol))
{
IPolyline polyline = new PolylineClass();
{
StdFontClass class2 = new StdFontClass();
= pFontName;
皮尔斯的符号学思想
皮尔斯的符号学概述
皮尔斯符号学中的符号本身是一个整体 ，是一 个命题。 它的意指过程就是符号活动的过程： 符号不断发展变化 ，不断产生新符号 ；从感 情符号到逻辑符号 ,从逻辑符号到理性符号 ， 永无止境……符号活动的过程代表人类的认知 过程。
皮尔斯的符号学概述
皮尔斯提出了符号的三元关系理论，他把符号解释为 符号形体、符号对象、符号解释的三元关系。
拓展资料阅读
• 《皮尔士论符号：皮尔士符号学文集》北卡罗莱那大学出版社 1991年版 • 《皮尔斯一般符号学初探》徐 鹏 [复旦大学 , 上海 ]
• 《索绪尔语言符号学与皮尔斯符号学两大理论系统的要点—— 兼论对语言符号任意性的置疑和对索绪尔的挑战》郭 鸿 (国 际关系学院 , 江苏南京 ) • 《皮尔士的符号三分法》
谢谢大家！Biblioteka 皮尔斯与索绪尔符号学理论对比
• 索绪尔语言符号学和皮尔斯符号学是两个不同的理论系统。索绪尔 语言符号学是以先验论哲学和结构主义思想为基础的 ,属亍社会心 理学范畴 ,它研究的范围是语言符号 ,并进而应用到其他社会人文科 学 ,它突出的特点是强调语言的社会性和结构性。 • 皮尔斯符号学是以实用主义哲学(科学实证主义哲学) 范畴论和逻辑 学为基础的 ,它是一种“泛符号论”但具有自然科学倾向 ,它研究的 范围不限亍语言而包括世界上一切事物的意指作用 ,它突出的特点 是研究符号活动 ,也就是研究作为生物的人的认知过程 ,从经验产生 的感情到逻辑思维 ,从感性认识到理性认识。 • 简言之，索绪尔着眼亍语言符号的研究，而皮尔斯则着眼亍一般符 号。（后者的范围更加广泛）
符号形体：某种对某人来说在某一斱面或以某种能力代表某一 事物的东西。 符号对象：符号形体所代表的那个“某一事物”。
！！！！！皮尔斯符号的三分法——图像符号、指索符号、象征符号
美籍语言学家罗曼·雅各布森曾经说过：“每—个信息都是由符号构成的。
”这表明，在人类社会中，符号无处不在。
而构成庞大符号体系的符号又是多种多样、五彩摈纷的。
为了更好地使用符号，了解那些不同种类符号所传达的讯息的特殊性，于是对符号进行分类并给予定性描述，这构成了符号学研究中的一个十分重要的方面。
从理论上讲，按照任何确定的标准都可以对符号进行分类。
在符号学思想史上，符号学家们以自己独特的视角，按照各自不同的标准对符号进行了形形色色的分类。
其中皮尔斯关于符号的三分法思想，影响最为深远。
虽然他所运用的分类标准前后曾多次改变，而且他的符号分类系统也没有最终完成，但这并不能抹杀他对符号学尤其是符号分类理论所做出的巨大贡献。
在他之后的符号学家们，力论是批判、反对或修正这一思想，但几乎均以＝分法为基点，为自己的符号分类系统定位。
如艾柯的符号分类学在后期就参照皮尔斯的三分法，将自己的分类系统加以调整。
皮尔斯的符号分类体系是根据他的关系逻辑和范畴学说确定的，是他以三分法为指导思想所建立起来的科学体系的一部分。
皮尔斯把宇宙的结构描绘为一种逻辑关系的结构，他说；“在每一种逻辑理论的每一点上，都不断地出现三种概念……我称它们为——位、二位和三位概念。
一位是不依赖任何其他东西的存在概念；二位是相对于其他某种东西的存在概念，即对其他某种东西发生反作用的概念；三位是中介概念，一位和二位借此发生关系。
”这三种概念就是皮尔斯哲学思想的三种基本范畴，也是皮尔斯建立其知识体系的基本框架。
他把一切科学的范畴都纳入其中，对符号学的研究自然也不例外。
皮尔斯首先将符号定义为符号形体、符号对象和符号解释的三元关系，并在此二元关系基础上先后提出了 10 种有关符号分类的三分系统，以致在理论上可有 59N9(3 的 10 次方 )个符号类别。
经过后人的大量化简和归并，最后得出 66种可被实际列举的符号类。
皮尔斯的三分法中．有一些分类得到了符号学家们的普遍认可。
皮尔斯Peirce
意指三分式tripartite semiosis皮尔斯把符号的可感知部分，称为“再现体”（representamen)，相当于索绪尔所说的能指；但是索绪尔的所指，在皮尔斯那里分成了两个部分：“符号所代替的，是对象(object)”，而“符号引发的思想”，称为符号的“解释项”。
对象 object符号直接所指的事物称为object，译为“对象”较为合适。
对象，是皮尔斯理论中符号的第二个构成要素，另外两个是再现体和解释项。
皮尔斯关于对象有一个非常宽泛的理解：“它可以是一个已知的独立存在的事物或者人们确定相信它存在过或认为它存在的事物，或者是这种事物的集合，或者是一种质、一种关系、一个事实，这种事物可能是一种集合，也可能是部分组成的整体，或者它有其他的存在模式，比如一种允许其存在不阻止它的消极性也被同样允许的行动，或者某种普遍的自然的欲望，或者总是基于某种普遍情况的事物”（Peircel936—1958: 2.232)。
再现体 representamen皮尔斯的术语，指符号构成的第一个要素，另外两个是对象和解释项。
在皮尔斯的论述中，再现体(representamen)常常等同于“符号(sign)”一词。
皮尔斯最初对再现体的定义是：“符号或再现体，对某个人来说，它在某个方面或以某种身份代表某个事物”(Peirce1936—1958:2.228)；后来对再现体的定义则表述为：“符号，或者再现体，是一种第一性，它在真正的三元关系中表示被称为它的对象的第二性，并决定被称为它的解释项的第三性以同样的三元关系表示对象，而它自己也指称这个对象”（Peirce1936—1958:2.274)。
再现 representation皮尔斯最早论述符号本质时所使用的术语，一部份中国学者译此词为“表征”。
再现是符号化的过程，即赋予感知以意义。
皮尔斯将再现与能够真正理解符号的意识联系起来。
汉语文献中关于这个概念的讨论，有时候与“表现”(expression)混淆。
使用syms来定义符号对象的相关知识点
标题：深度探讨syms符号对象的应用与定义一、引言在数学和工程中，符号对象是一种非常重要的概念。
它能够帮助我们灵活地处理未知数和符号，从而更好地理解和解决复杂的数学问题。
而在Matlab中，syms符号对象更是提供了强大的功能，让我们能够以符号形式进行数学运算和建模，极大地拓展了数学建模的范围。
本文将从syms符号对象的定义、应用和个人理解等方面进行深入探讨。
二、syms符号对象的定义和基本概念1. 定义与引入在Matlab中，使用syms命令可以定义符号对象（symbolic objects）。
通过定义符号对象，我们可以将一个变量视作符号，而非具体的数值。
这样一来，我们就能够在处理数学表达式时，更加灵活地处理未知数和符号。
2. 基本概念- 符号表达式：定义符号对象后，我们可以用这些符号对象来创建符号表达式，进行各种数学运算。
- 符号函数：可以使用符号对象来创建符号函数，使得函数中的变量可以表示为符号形式，这对于数学建模和计算特别有用。
3. 应用举例我们可以定义一个符号对象x，然后用它来创建一个符号表达式x^2-5*x+6，表示一个二次方程。
通过这种方式，我们就可以对这个二次方程进行因式分解、求根等操作，而无需将x视作特定的数值。
三、syms符号对象的深入应用与技巧1. 符号代数计算通过定义符号对象，在Matlab中我们可以进行一系列的符号代数计算，比如展开式、因式分解、求解方程等。
这些操作对于复杂的数学问题，特别是在数学建模和科学工程领域中，发挥了极大的作用。
2. 符号微积分利用符号对象，我们也可以进行符号微积分的运算，比如对函数进行求导、不定积分、定积分等操作。
这为我们在数学分析和控制论等领域中的研究提供了便利。
3. 符号解析几何在解析几何中，符号对象也有着重要的应用。
我们可以用符号对象来表示点、向量、直线、平面等基本几何元素，并进行各种几何运算。
这能够帮助我们更好地理解和解决各种几何问题。
对象模型技术里的符号
对象模型技术里的符号
在对象模型技术中，常见的符号包括但不限于以下几种：
1. 类和对象的符号，通常使用矩形来表示类，类名位于矩形的
顶部，类的属性和方法则列在矩形的中间和底部。
对象通常用带下
划线的矩形表示。
2. 关联关系的符号，表示类之间的关联关系时，常用实线、箭头、虚线等符号来表示不同类型的关联，以及关联的方向和多重性。
3. 继承和实现的符号，继承关系通常用空心三角形和实线来表示，箭头指向父类；实现关系则用带空心箭头的虚线表示。
4. 接口的符号，接口通常用带虚线的半圆形表示，并在半圆形
的顶部写明接口的名称。
5. 聚合和组合的符号，聚合关系通常用带空心菱形的实线表示，箭头指向整体；组合关系则用带实心菱形的实线表示。
以上是对象模型技术中常见的符号，它们用于表示类、对象之
间的关系，以及继承、实现、接口、聚合和组合等概念。
希望这些信息能够满足您的需求。
给对象的备注特殊爱心符号
给对象的备注特殊爱心符号 丘比特之箭射中心
❤心
跳动的心
破碎的心
两颗心
闪光的心
成长的心
蓝色心
绿色心
黄色心
紫色心
扎丝带的心形礼盒
旋转心
心形装饰
❣心情沉重感叹号饰品
♥
❤
❥
❣
♠
♣
♧
♡
❦
❧
ღ
۵
ஐ
♤
ミ❤ミ
യღటబ❦ɞɷ❣♠໖♧ღ♣ஐ❧୯୬ღʚ❥ఇ♤♥♤చ❤♡ద ♠♣♥♦♤♡❤❥♡♥❣❥♥❤♡ღ♥❦♡♥❤ ❧☙❥❣➳ღ
心形符号v"是爱的象征，这个符号源自心脏。
心形符号是由两个半圆形突出部分拼在一起而成，上凹下尖。
通常心形符号会以红色作为表示。
彩色的爱心符号寓意美好的爱心。
心形符号怎么打，心形符号如何输入：
方法一：用word文档插入心形符号，点击桌面word文档图标，打开word，点击【插入】。
在插入中找到符号，左键点击符号选择其他符号。
在符号选项中的字体列表里选择“webdings”，然后我们可以在其中找到心形字符，左键点击符号，再点击插入即可。
方法二：用输入法选择特殊符号插入心形符号，这里我们使用搜狗拼音输入法。
点击设置按钮，在打开页面选择“表情符号”，点击特殊符号，在打开页面中找到心形符号，点击插入即可。
方法三：还可以通过输入法直接输入心，即可在待选词中看到心形符号。
符 号 是 什 么 ？
符号是什么？——普通符号学探索之一邱国权我给符号下了一个定义：符号是能在认知中，通过解释或者直接，代表与自身不同的事物的事物。
i我是这样来理解符号的：1、符号不是单个事物的属性，而是不同事物之间的一种代表关系。
代表者称为符号，被代表者称为符号的对象，简称对象。
单个事物，只代表自身，不代表与自身不同的事物时，不能成为符号。
例如：玫瑰花。
在一个小青年把它作为礼物，送给他的女朋友时，它不代表自身而代表与自身不同的爱情。
这时，玫瑰花就成了代表爱情的符号；爱情成了被玫瑰花代表的对象。
而玫瑰花在沏茶或做月饼馅儿时，被品尝的是玫瑰花自身的味儿。
这时，玫瑰花只代表自身，成不了符号。
2、符号只能存在于相应的认知之中，认知之外无符号。
世界上的任何事物在认知之外都只能代表自身，无法成为符号；只有在认知之中，既可以代表自身，也可以不代表自身，而代表与自身不同的事物，成为符号。
符号和对象之间的代表关系，只能存在于相应的认知之中。
玫瑰花，只有在知道玫瑰花象征爱情习俗的人群的认知中，才能成为代表爱情的符号；在认知之外的世界中，在不知道玫瑰花象征爱情习俗的人群的认知中，玫瑰花只是玫瑰花，不可能成为代表与它风马牛不相及的爱情的符号。
即使是常常被无条件地理解为符号的语言，也不例外。
实际上语言与其他任何事物一样，也只有在相应的认知中，才能成为符号。
汉语只有在懂汉语的人群的认知中才能成为符号；在认知之外的世界中，在不懂汉语的人群的认知中，只是一串只代表自身，其他什么也不代表的声音而已，成不了符号。
与这相反，通常没有人会认为是符号的一瓶衡山老白干，尽管多少年来，一直只是一瓶老白干，一旦有机会上了“衡山老白干，喝出男人味”的电视广告，就有可能在一些人的认知中成为代表男人味的符号。
当然，在认知之外的世界中，在不知道或不同意该广告的人群的认知中，衡山老白干仍然只是一瓶老白干，代表不了男人味。
由于符号必须借助物理载体才能在人际传播和代际传承，于是有人便认为符号可以是物理的。
论意义顺序:对象先于符号,还是符号先于对象?
论意义顺序：对象先于符号,还是符号先于对象？
赵毅衡
【期刊名称】《兰州大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2018(046)003
【摘要】符号是“被认为携带着意义的感知”,符号就是人的意识与世界的联结方式.符号与意义构成三分关系,也就是意义分成“对象”和“解释项”.符号与对象之间的顺序关系,究竟是对象先于符号,还是符号先于对象？一般认为符号是“一物代
一物”,那么被代之物预先存在于实践之中.但是还存在另外一种方式,即筹划、设计、盘算等人类意义活动,反过来创造对象,符号在对象之前先存.第三种方式是符号与对象并存:艺术—游戏与梦—错觉,它们的对象并不存在,哪怕它们有经验内容,也只是
比喻性的借用.第四种存在顺序,比前三种更多地存在,也就是社群文化实现规定了符号与对象的连接方式,即所谓约定俗成,或习俗,此时符号与对象“社群性”地事先共存.
【总页数】6页(P145-150)
【作者】赵毅衡
【作者单位】四川大学文学与新闻学院,四川成都610064
【正文语种】中文
【中图分类】I0
【相关文献】
1.从符号学论网络表情符号与对象的关系 [J], 魏清露
2.符号域:作为文化符号学的研究对象 [J], 皮特·特洛普;赵星植
3.电影符号学视阈下具有象征意义的中国符号r——以《战狼2》为研究对象 [J], 席妍
4.节日庆典中符号呈现对提升国家认同的意义——以新中国成立70周年国庆纪念日为研究对象 [J], 冯绮思; 安美星
5.符号先于对象:论虚拟影像的表意顺序 [J], 刘进华
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符号对象(Symbolic Object)的使用
符号对象是什么？
符号对象是Matlab中一种特殊的数据类型，其实质是“a data structure that stores a string representation of the symbol”，即它存储的是字符串表示的符号表达式，只是这些字符串对应的是数学运算法则。
如果用whos 命令查询, 符号变量对应的类型显示的是“sym“，这也是区分符号变量与数值变量的方法。
操作这些对象的步骤，先是Matlab利用Toolbox中的m文件，传递参数到Maple核心， Maple 核心经过运算后将结果再传递回Matlab，再由M文件将结果解释成为Matlab的通用格式。
如果只需要执行基本的符合运算，那么只要掌握如何使用Matlab中有关symbolic运算的基本命令就可以了，而要做复杂的工作，建议学习下Maple。
定义符号对象变量
基本语句
使用sym 或者 syms 语句可以直接定义符号变量.
syms
syms主要作用是告诉Matlab你要将相关的变量定义为符号变量(因为在Matlab中, 变量不需事先定义即可使用, 但是默认的变量类型都是double型, 所以非Double变量在使用前要事先定义). 相关的语法:
syms a;%定义a为符号变量, 从此a的操作都服从符号变量操作规则.
syms a b c; %同时定义多个符号变量
syms a b; f=a+b; %定义了a,b为符号类型后, f作为a+b的和, 也是符号类型, 在Matlab 中显示的结果就是: “a＋b”
sym
sym的作用比syms要广，不但可以声明变量为符号类型，还可以給符号变量赋特殊的值. a=sym('a'); %其效果等同于: syms a;
a=sym('alpha'); %将a定义为为符号变量，其值为“alpha“，注意: 如果alpha本身也
是符号变量，
那么在表达式中a和alpha实质是一样的，但是如果alpha本身的值发生改变，
a的值却不会随之改变（有点晕），试试执行下面这些语句看看: syms alpha,
a=sym('alpha'), f=a+alpha, alpha=2, a,
a=sym(2); %a被定义为符号变量, 同时赋值为2. 注意这个和数值的2有点不同. 它的运算法则是符号运算法则.
a＝sym（'2*x+3y'); %a被赋值为一个符号表达式, Matlab自动识别字符串中的符号变量(注意, 只有常规的符号才能被自动识别).
a=sym(3*x+3*y); %此处要求x, y二者事先已经被声明为符号变量, 否则出错, 本句的效果和上一句相同.
定义特殊类型的符号变量
语法: syms a b c 类型; 或者 a=sym('a','类型');
两种语句效果相同, 注意的是他们的区别在于sym中的类型一定要加单引号！这里的类型可以是“real“，”unreal“，”positive“。
这样定义的好处是，如果定义a为positive 类型，那么在之后的计算中， a都只会被赋予正的值。
例如，如果要解一个方程: a*a=1,那么给出的解就只有a=1，而自动将 a<0的解都舍去。
转换数值为特定的格式
如上面提到的可以将数值赋值给一个符号变量，由于符号变量存储数值的方式与数值变量不同，所以在这个赋值的过程中，我们还可以指定符号数值的显示样式，语法是: a=sym(数值，'格式类型')；此处格式类型有如下各种:
f, 符号浮点数的显示类型；r，有理数显示样式，一般是分数显示，（此为默认的显示样式）；e，科学计数法显示；d，所谓的精确显示，它用十进制数值将这个数值的精确值表示出来。
说这么多太不直观了，只要运行一下下面的代码就弄清楚所有这些显示样式有什么不同了（注意: 计算机内部存储的数值是相同的，只是显示出的样子不同罢了）:
b=0.1;
a=sym(b) %默认显示样式，类型为'r'
a=sym(b,'f') %浮点样式显示
a=sym(b,'e') %科学计数法
a=sym(b,'d') %内部精确值的十进制显示
建立符号矩阵
建立符号矩阵有两种方法，一种是直接由数值矩阵转换为符号矩阵: B=sym(A) %这里， A 为一个数值矩阵， B是转换得到的符号矩阵。
另外一种方法是由已定义的符号变量组成矩阵，如: B=[a b c; b a c; c b a] %a, b, c已经用syms 或 sym定义成了符号变量。
定义符号函数
如果只是定义一个抽象函数（abstract function）而不必过问其实际形式，如f(x),那么只要fx=sym('f(x)'), 即可, 这个特性在傅立叶变换及拉普拉斯变换, z 变换中很有用.
如果需要自定义一个Matlab中还没有的特殊的符号函数, 例如sinc(), 需要写一个m函数文件, 命名为"sinc.m", 将其放入"@sym"文件夹内.
要定义一个普通的有表达式的函数, 直接将其表达式赋值给符号变量就行了. 例如定义f=sin(x*y)/x; %其中x,y事先已被定义为符号变量.
Findsym--寻找表达式中的符号变量
如果你不做编程, 这个东西作用不大. 它主要用于从一个字符串表达式或者一个符号表达式中找出里面都有那些符号变量. 例如: findsym('x*3+y*2'), 找出来的符号变量就是x, y.
符号变量的替换
语法: subs(符号表达式, 替换前的符号变量，替换后的符号变量);
例子: syms a b; %定义a,b为符号变量;
f=a*a+2*a; %将f定义为含a符号变量的符号表达式.
f=subs(f,a,b); %f表达式中a都会被替换为b，现在f是: b*b+2*b
f=subs(f,b,2); %f中的b会被2代替，由于现在 f中不存在其他的符号变量，所以给出的是8这个数值结果; 如果f中还有其他符号变量，此时f中的b会被换成2然后作符号运算得出新的符号表达式。
令人发指的一个特性是这里2的位置还可以用向量代替。
例如: subs(f,b,[2 3]), 将分别对
2，3作运算，得到一个1*2的向量结果。
如果需要转换多个变量可以用大括号将他们括起来, 需要注意的是替换变量与被替换变量数量要相对应,
例如: subs(f,{a,b,c},{x,y,z});。