(完整版)高职西式面点教案
高职西式面点教案
高职西式面点教案第一章：西式面点的概述1.1 教学目标让学生了解西式面点的起源和发展历程。
让学生熟悉西式面点的分类和特点。
让学生掌握西式面点的基本制作工艺。
1.2 教学内容西式面点的起源和发展历程。
西式面点的分类和特点。
西式面点的基本制作工艺。
1.3 教学方法讲授法：讲解西式面点的起源和发展历程，西式面点的分类和特点。
演示法：展示西式面点的基本制作工艺。
实践法：让学生亲自动手实践，制作简单的西式面点。
1.4 教学评价学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况。
学生实践操作能力：评估学生在实践环节的制作成果。
学生知识掌握度：通过课后作业和测试，检查学生对西式面点的了解程度。
第二章：西式面点的原料和工具2.1 教学目标让学生了解西式面点的主要原料和辅助原料。
让学生熟悉西式面点的常用工具和设备。
让学生掌握西式面点原料和工具的使用方法。
2.2 教学内容西式面点的主要原料和辅助原料。
西式面点的常用工具和设备。
西式面点原料和工具的使用方法。
2.3 教学方法讲授法：讲解西式面点的主要原料和辅助原料，西式面点的常用工具和设备。
演示法：展示西式面点原料和工具的使用方法。
实践法：让学生亲自动手实践，使用西式面点的原料和工具。
2.4 教学评价学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况。
学生实践操作能力：评估学生在实践环节的使用成果。
学生知识掌握度：通过课后作业和测试，检查学生对西式面点原料和工具的了解程度。
第三章：西式面点的制作工艺3.1 教学目标让学生了解西式面点的制作工艺流程。
让学生熟悉西式面点的基本制作方法。
让学生掌握西式面点的制作技巧。
3.2 教学内容西式面点的制作工艺流程。
西式面点的基本制作方法。
西式面点的制作技巧。
3.3 教学方法讲授法：讲解西式面点的制作工艺流程，西式面点的基本制作方法。
演示法：展示西式面点的制作技巧。
实践法：让学生亲自动手实践，制作西式面点。
3.4 教学评价学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况。
西式面点教案设计模板
一、课程基本信息1. 课程名称：西式面点制作2. 教学目标：使学生掌握西式面点的基本制作工艺，了解各类西式面点的特点，培养学生实际操作能力和创新意识。
3. 适用年级：中职、高职烹饪专业4. 教学课时：8课时5. 教学方法：理论讲解、示范操作、实践练习、小组讨论二、教学重点与难点1. 教学重点：西式面点的基本制作工艺、各类西式面点的特点、操作步骤。
2. 教学难点：西式面点的成形技巧、烘焙技巧、口感调整。
三、教学过程1. 导入新课（1课时）（1）展示各类西式面点图片，激发学生学习兴趣。
（2）简要介绍西式面点的历史与发展。
（3）提出本节课的学习目标。
2. 理论讲解（2课时）（1）西式面点的分类：蛋糕类、面包类、饼干类、酥皮类等。
（2）西式面点制作的基本工艺：发酵、醒发、整形、烘焙等。
（3）各类西式面点的特点及制作要点。
3. 示范操作（2课时）（1）老师现场示范西式面点制作过程，包括发酵、醒发、整形、烘焙等环节。
（2）重点讲解成形技巧、烘焙技巧、口感调整等难点。
4. 实践练习（2课时）（1）学生分组，每组选择一种西式面点进行制作。
（2）学生在老师的指导下，按照制作步骤进行实践操作。
（3）老师巡回指导，解答学生疑问。
5. 小组讨论（1课时）（1）各小组分享制作过程中的心得体会。
（2）讨论如何改进制作工艺，提高西式面点的口感和外观。
6. 总结与评价（1课时）（1）老师对本节课的学习内容进行总结。
（2）对学生的实践操作进行评价，指出优点和不足。
（3）布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学评价1. 学生对西式面点制作工艺的掌握程度。
2. 学生实践操作的能力。
3. 学生对课程内容的兴趣和参与度。
五、教学资源1. 教材：《西式面点制作工艺》2. 图片、视频等教学资料3. 实践操作场所：烹饪实验室4. 烘焙设备：烤箱、发酵箱、搅拌机等六、课后作业1. 查阅资料，了解一种西式面点的制作方法。
2. 尝试制作一种西式面点，并记录制作过程。
高职西式面点教案(精选.)
XXXX学院教案20 ～20 学年度第学期课程西式面点制作教材《西点制作工艺》专业烹饪工艺与专业班级教师教案首页教案首页教案首页教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、曲奇的制作工艺？2、挤住成型时应注意哪些问题？泡芙是西点当中最常见的品种之一，以水加油脂煮沸后烫制面团，搅入鸡蛋，调制成面糊，用裱花袋挤成大小一致的形状，成熟后挤入鲜奶油，具有色泽金黄，香甜可口的特点。
实例：泡芙1、原料配方：面粉500克清水500克黄油250克盐5克鸡蛋13个鲜奶油适量2、制作过程：（1）锅内放入清水，烧开，加入黄油融化。
(2) 加入加入过筛的面粉，搅匀后离火。
（3）将面糊倒入打蛋器内，将鸡蛋分次加入，搅匀即可。
（4）将曲奇嘴放入裱花带内，均匀的挤在烤盘上即可。
（5）烤箱预热上火200度下火200度，烤熟即可。
（6）将鲜奶油打法，用裱花袋挤入烤熟的泡芙内部即可。
3、质量标准：大小一致、香甜适口。
4、要点：（1）挤的时候裱花嘴要离烤盘近些。
（2）严格按照投料的顺序来操作。
教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、泡芙的制作工艺？2、蛋糕的种类有哪些？海绵蛋糕是利用蛋白起泡性能，使蛋液中充入大量的空气，加入面粉烘烤而成的一类膨松点心。
因为其结构类似于多孔的海绵而得名。
国外又称为泡沫蛋糕，国内称为清蛋糕。
实例：海绵蛋糕1、原料配方：鸡蛋2500克，砂糖1200克低筋粉1350克蛋糕油120克色拉油300克水400克泡打粉3钱，香草粉少许2、制作过程：（1）将糖和鸡蛋放入打蛋器中搅打，使糖融化。
（2）加入过筛的面粉、泡打粉、香草粉慢速搅打。
（3）加入蛋糕油快速打发，约3分钟。
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课程名称：西餐工艺与礼仪授课班级： [班级名称]授课教师： [教师姓名]授课时间： [日期]教学目标：1. 理解西餐文化的基本内涵，包括历史背景、文化特色等。
2. 掌握西餐烹饪的基本技巧，包括食材处理、烹饪方法等。
3. 熟悉西餐礼仪，了解不同场合下的用餐规范。
4. 培养学生的动手能力和团队协作精神。
教学内容：1. 西餐文化概述2. 西餐烹饪基本技巧3. 西餐礼仪与餐桌规范4. 西餐菜品制作实践教学准备：1. 课件：《西餐文化》、《西餐烹饪技巧》、《西餐礼仪》2. 教学用具：刀具、砧板、烹饪锅具、餐具等3. 实践材料：肉类、蔬菜、水果、调料等教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师简要介绍西餐文化的历史背景和重要性。
2. 提出本节课的学习目标和内容。
二、西餐文化概述（10分钟）1. 播放课件，介绍西餐文化的起源、发展及主要特点。
2. 讨论不同国家西餐文化的差异。
三、西餐烹饪基本技巧（20分钟）1. 教师演示西餐烹饪的基本技巧，如切割、烹饪方法等。
2. 学生跟随教师进行实践操作，教师巡回指导。
四、西餐礼仪与餐桌规范（15分钟）1. 播放课件，介绍西餐礼仪的基本规范，如着装、餐具使用等。
2. 学生分组讨论，分享自己在实际用餐中的礼仪表现。
五、西餐菜品制作实践（30分钟）1. 学生分组，每组选择一道西餐菜品进行制作。
2. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
六、总结与评价（10分钟）1. 学生展示自己制作的西餐菜品，分享制作心得。
2. 教师对学生的表现进行评价，总结本节课的重点内容。
七、课后作业1. 撰写一篇关于西餐文化的短文。
2. 收集并整理关于西餐烹饪技巧的资料。
教学反思：本节课通过理论讲解、实践操作和小组讨论等方式，帮助学生了解西餐文化、掌握西餐烹饪技巧和礼仪规范。
在教学过程中，教师应注重培养学生的动手能力和团队协作精神，激发学生对西餐文化的兴趣。
同时，教师要及时关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。
职业高中面点教案模板
课程性质：专业技能课程教学目标：1. 让学生掌握面点制作的基本理论和基本技能。
2. 培养学生的动手操作能力、创新意识和团队合作精神。
3. 提高学生的审美观念和职业素养。
教学内容：1. 面点基础知识：面点的定义、起源、分类、特点等。
2. 面点制作工艺：面团制作、馅料调制、成型、熟制等。
3. 面点品种制作：中式面点、西式面点、特色面点等。
教学课时：共10课时教学过程：第一课时一、导入1. 介绍面点制作在餐饮行业中的重要性。
2. 引导学生了解面点制作的基本知识和技能。
二、讲授新课1. 面点基础知识：面点的定义、起源、分类、特点等。
2. 面点制作工艺：面团制作、馅料调制、成型、熟制等。
三、实践操作1. 学生分组，每组选用一种面点进行制作。
2. 教师巡回指导，纠正操作错误。
第二课时一、复习上节课内容1. 回顾面点制作的基本知识和技能。
2. 学生展示上节课制作的成果。
二、讲授新课1. 面点品种制作：中式面点（如包子、馒头、饺子等）。
2. 教师示范制作过程，学生跟随学习。
三、实践操作1. 学生分组，每组选用一种中式面点进行制作。
2. 教师巡回指导，纠正操作错误。
第三课时一、复习上节课内容1. 回顾中式面点制作的基本知识和技能。
2. 学生展示上节课制作的成果。
二、讲授新课1. 面点品种制作：西式面点（如蛋糕、饼干、布丁等）。
2. 教师示范制作过程，学生跟随学习。
三、实践操作1. 学生分组，每组选用一种西式面点进行制作。
2. 教师巡回指导，纠正操作错误。
第四课时一、复习上节课内容1. 回顾西式面点制作的基本知识和技能。
2. 学生展示上节课制作的成果。
二、讲授新课1. 面点品种制作：特色面点（如地方特色小吃、节日特色糕点等）。
2. 教师示范制作过程，学生跟随学习。
三、实践操作1. 学生分组，每组选用一种特色面点进行制作。
2. 教师巡回指导，纠正操作错误。
第五课时一、复习上节课内容1. 回顾特色面点制作的基本知识和技能。
高职西式面点教案
高职西式面点教案第一章：西式面点的概述一、教学目标1. 让学生了解西式面点的起源和发展历程。
2. 让学生熟悉西式面点的分类和特点。
3. 培养学生对西式面点的兴趣和热爱。
二、教学内容1. 西式面点的起源和发展历程。
2. 西式面点的分类和特点。
3. 西式面点在我国的传播和发展。
三、教学方法1. 讲授法：讲解西式面点的起源、发展历程和分类。
2. 展示法：展示西式面点的图片和实物，让学生直观了解。
3. 讨论法：分组讨论西式面点的特点和在我国的传播发展。
四、教学步骤1. 讲解西式面点的起源和发展历程。
2. 展示西式面点的图片和实物，让学生了解其特点。
3. 分析西式面点在我国的传播和发展。
4. 学生分组讨论，分享讨论成果。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对西式面点起源和发展的了解。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现和成果。
第二章：西式面点的原料和工具一、教学目标1. 让学生了解西式面点的主要原料和辅助原料。
2. 让学生熟悉西式面点制作的基本工具和设备。
3. 培养学生对西式面点制作的兴趣。
二、教学内容1. 西式面点的主要原料和辅助原料。
2. 西式面点制作的基本工具和设备。
三、教学方法1. 讲授法：讲解西式面点的原料和工具。
2. 演示法：演示西式面点制作过程，让学生直观了解。
四、教学步骤1. 讲解西式面点的主要原料和辅助原料。
2. 演示西式面点制作过程，介绍基本工具和设备的使用。
3. 学生分组练习，熟悉原料和工具的使用。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对西式面点原料和工具的了解。
2. 制作练习：评估学生在实践中的操作熟练程度。
第三章：西式面点的制作工艺一、教学目标1. 让学生了解西式面点的制作工艺。
2. 培养学生掌握西式面点的基本制作方法。
3. 培养学生创新意识和团队协作能力。
二、教学内容1. 西式面点的制作工艺。
2. 西式面点的基本制作方法。
三、教学方法1. 讲授法：讲解西式面点的制作工艺。
2. 演示法：演示西式面点的基本制作方法。
职一《西点》教案：课题一：西点常识性知识
职一《西点》教案：课题一：西点常识性知识2018年9月24—30日的分类三、专业术语：面包温西点、冷点和热点；按口味可分为甜点和咸点；按干湿特性可分为干点、湿点等。
1.面包Bread是一种发酵的烘培食品，它是以面粉、酵母、盐和水为基本原料，添加适量糖、油脂、乳品、鸡蛋、果料、添加剂等，经搅拌、发酵、成型、饧发、烘焙而制成的组织松软富有弹性的制品。
目前，国际上尚无面包的分类标准，分类方法较多，主要的分类方法有以下几种：（一）按面包的柔软程度分类按面包的柔软程度可分为软面包和硬面包。
软式面包配方中使用较多的糖、油脂、鸡蛋、水等柔性原料，糖、油脂用量皆为4%以上，组织松软，结构细腻。
硬式面包配方中使用小麦粉、酵母、水、盐为基本原料，糖、油脂用量少于4%，表皮硬脆，有裂纹，内部组织柔软，咀嚼性强，麦香味浓郁。
（二）按面包内外质地分类按面包内外质地可分为软质面包、硬质面包、脆皮面包和松质面包。
软质面包具有组织松软而富有弹性，体积膨大，口感柔软等特点。
硬质面包其特点是组织紧密，有弹性，经久耐嚼。
面包的含水量较少，保质期较长。
脆皮面包具有表皮脆而易折断、内心较松软的特征。
原料配方较简单，主要有面粉、食盐、酵母和水。
在烘焙程中，需要向烤箱中喷蒸汽，使烤箱中保持一定的湿度，利于面包体积膨胀爆裂和表面呈现光泽，以面包达到皮脆质软的要求。
松质面包又称起酥面包，是以小麦粉、酵母、糖、油脂等为原料搅拌成面团，冷藏松弛后裹入奶油，经过反复压片、折叠，利用油脂的润滑性和隔离性使面团产生清晰的层次，然后制成各种形状，经醒发、烘烤而制成的口感特别酥松、层次分明、入口即化、奶香浓郁的特色面包。
（三）按用途分类按用途可分为主食面包、餐包、点心面包、快餐面包。
主食面包亦称配餐面包，食用时往往佐以菜肴、抹酱。
餐包一般用于正式宴会和讲究的餐食中。
点心面包多指休息或早餐时当点心的面包，配方中加入较多的糖、油、鸡蛋、奶粉等高级原辅料，亦称高档面包。
2024年度高职西式面点教案
馅料与面点的搭配
理解不同馅料与面点的搭 配原则，如口感、风味、 色泽等方面的协调，提升 面点的整体品质。
创新馅料开发
鼓励学生尝试创新馅料的 开发，结合地方特色和时 令食材，设计出具有独特 风味和创意的西式面点。
10
Part
03
经典西式面点制作
2024/3/24
11
面包类制作
材料准备
2024/3/24
21
特殊人群适宜性考虑
糖尿病患者
1
制作无糖或低糖面点，控 制碳水化合物的摄入量。
素食者
4
不使用动物性食材，如蛋 、奶等，改用植物性食材 来制作面点。
2024/3/24
高血压患者
2
减少盐的用量，选用富含
钾、镁等微量元素的食材
。
肥胖人群
3 控制总热量摄入，选用低
脂、高纤维的食材，增加 饱腹感。
制作工艺
详细列出制作面包所需的原材料，如高筋 面粉、酵母、黄油、盐、糖等，并注明用 量和选材要求。
介绍面包制作的基本工艺流程，包括和面 、发酵、成型、醒发、烘焙等步骤，强调 每个步骤的操作要点和注意事项。
设备与工具
品质评判
说明面包制作所需的设备和工具，如烤箱 、搅拌器、发酵箱、面包模具等，并解释 其使用方法和保养要求。
16
色彩搭配与造型艺术
色彩理论
掌握色彩的基本原理和搭 配技巧，如对比色、类似 色等。
2024/3/24
造型技巧
学习面点造型的基本手法 ，如捏、揉、刻、画等。
艺术表现
将色彩与造型相结合，创 作出具有艺术感染力的西 式面点。
17
节日主题面点设计
节日文化
西式面点 教学设计
西式面点教学设计教学设计：西式面点一、教学目标：1. 了解西式面点的发展背景和特点；2. 掌握西式面点的制作方法和工具；3. 学习制作西式面点的基本工艺和技巧；4. 培养学生的动手能力和创新意识。
二、教学内容：1. 西式面点的起源和发展；2. 西式面点的风味和种类；3. 西式面点的制作方法和工具；4. 西式面点的基本工艺和技巧；5. 创新西式面点的独特魅力。
三、教学过程：第一课时：西式面点的起源和发展（30分钟）1. 导入：与学生讨论他们对西式面点的了解和喜爱程度；2. 介绍西式面点的起源和发展：从意大利的面食到法国的面点，再到全球范围的传播；3. 分析西式面点的发展背景和特点：西式面点的浓厚口感和创新烹饪方法。
第二课时：西式面点的风味和种类（40分钟）1. 复习上节课内容：通过讨论回顾西式面点的发展；2. 介绍西式面点的风味和种类：如意大利的比萨饼、法式可颂面包、英式苹果派等；3. 分析西式面点的风味和特点：如甜、咸、酸等多种味道的结合。
第三课时：西式面点的制作方法和工具（60分钟）1. 复习上节课内容：通过提问让学生总结西式面点的风味和种类；2. 介绍西式面点的制作方法和工具：如面团的制作、擀面杖的使用、烤箱的使用等；3. 学生小组合作制作一款简单的西式面点：如薄饼、饼干等。
第四课时：西式面点的基本工艺和技巧（60分钟）1. 复习上节课内容：展示学生制作的西式面点；2. 介绍西式面点的基本工艺和技巧：如发酵、腌制、烘焙等；3. 学生小组合作制作一款要求更高难度的西式面点：如蛋糕、挞等。
第五课时：创新西式面点的独特魅力（30分钟）1. 复习上节课内容：展示学生制作的高难度西式面点；2. 引导学生思考如何在传统西式面点的基础上进行创新；3. 学生小组合作创作一款独特的西式面点：如结合中式元素创作的面点等。
四、教学评价1. 课堂讨论和提问：检查学生对西式面点的理解程度；2. 学生制作的西式面点：评选出口感、外观等方面最优秀的面点；3. 创新的西式面点：评选出创意和独特性最高的面点。
高职西式面点教案
高职西式面点教案一、教学目标通过本课程的学习，学生应能够掌握西式面点的基础知识和制作技巧，熟悉常见西式面点的制作流程和要点，同时培养学生的创新能力、团队协作能力和口头表达能力。
二、教学内容1、西式面点的基础知识面团的种类和特性馅料的搭配和制作烘焙的基本原理和方法2、常见西式面点的制作面包类：法式面包、软面包等蛋糕类：海绵蛋糕、戚风蛋糕等派类：苹果派、南瓜派等饼干类：曲奇饼干、蛋挞等3、创新与团队协作通过小组讨论，培养学生们的创新思维和团队协作精神；通过制作不同的西式面点，让学生们熟悉和掌握更多的面点制作技巧和方法；通过展示和讲解自己的作品，提高学生的口头表达能力和自信心。
三、教学方法1、理论讲授：通过课堂讲解，使学生掌握西式面点的基本知识和制作原理。
2、实践操作：通过示范教学和实践操作，使学生掌握常见西式面点的制作技巧和方法。
3、小组讨论和创新实践：通过小组讨论和创新实践，使学生能够更好地掌握西式面点的制作技巧和方法，同时培养学生的创新思维和团队协作精神。
4、作品展示和讲解：通过作品展示和讲解，使学生能够更好地了解自己的作品，同时提高学生的口头表达能力和自信心。
四、教学评估1、平时成绩：通过平时的课堂表现、作业完成情况等方面进行评估。
2、期末考试：通过期末考试评估学生对西式面点制作的掌握程度和应用能力。
3、创新实践成绩：通过小组讨论和创新实践的表现情况进行评估。
西式面点教学大纲一、课程简介本课程旨在教授学生掌握西式面点的制作技巧和配方，包括面包、蛋糕、饼干等各类西式糕点。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成各类西式面点的制作，并学会分析和解决制作过程中出现的问题。
二、课程目标1、掌握西式面点的基本理论和制作技巧；2、熟悉各类西式面点的配方和制作流程；3、提高学生在实际操作中的应变能力和创新能力；4、培养学生的团队协作精神，提高工作效率。
三、课程内容1、西式面点的基本理论和制作技巧；2、面包的制作与品种介绍；3、蛋糕的制作与品种介绍；4、饼干的制作与品种介绍；5、其他西式糕点的制作与品种介绍；6、设备使用和维护保养。
西式面点教学计划
西式面点教学计划
一、教学目标：
经过培训后，使学员了解中级西式面点基础知识、中级西式面点专业知识、调制面包面团的一般用料、工艺方法、原理和注意事项
，良好操作规范的要求与应用、卫生标准操作程序的要求与应用、面包、泡夫、油脂蛋糕、饼干成熟的注意事项和质量标准、木司制品冷冻的注意事项。
二、学制及课程设
教学内容
本教材是西式面点师操作员职业资格培训的最基本的部分，主要内容包括:
1、常用工具的用途和保养
2、配备原辅料的一般方法与要求
3、常见甜汁的种类、调制方法、注意事项和质量标准
4、调制克司得酱的工艺方法、注意事项和质量标准
5、辅助原料知识
6、调制面包面团的一般用料、工艺方法、原理和注意事项
7、调制硬质面包的工艺方法和注意事项
8、调制泡夫、油脂蛋糕、木司的一般用料、工艺方法、原理和注意事项
9、面包、泡夫、油脂蛋糕、饼干成熟的注意事项和质量标准、木司制品冷。
高职西餐教案模板范文
---课程名称：西餐礼仪与实务授课对象：高职院校餐饮管理专业学生授课学时： 2学时教学目标：1. 了解西餐的基本礼仪规范，掌握西餐餐具的使用方法。
2. 熟悉西餐的用餐流程，提高学生的餐桌礼仪素养。
3. 培养学生实际操作能力，提高其在餐饮服务行业的职业素养。
教学重点：1. 西餐餐具的用法及摆放。
2. 西餐用餐流程及注意事项。
3. 餐桌礼仪的基本原则。
教学难点：1. 西餐礼仪的细节处理。
2. 学生在实际操作中掌握餐具使用的准确性。
教学准备：1. 课件：《西餐礼仪与实务》2. 实物展示：西餐餐具（刀、叉、勺、杯等）3. 实操材料：西餐菜肴、水果、甜品等4. 教学场地：模拟餐厅教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师简要介绍西餐文化及其在我国的发展。
2. 提问：为什么学习西餐礼仪与实务？二、理论讲解（30分钟）1. 西餐餐具的用法及摆放- 介绍刀、叉、勺、杯等餐具的用途及使用方法。
- 讲解餐具的摆放规则，如刀叉摆放的方向、勺子的位置等。
2. 西餐用餐流程及注意事项- 详细讲解西餐的用餐流程，包括上菜顺序、用餐礼仪等。
- 强调用餐时的注意事项，如餐具的使用顺序、用餐时的姿态等。
3. 餐桌礼仪的基本原则- 讲解餐桌礼仪的基本原则，如尊重他人、注重卫生等。
三、实操演练（30分钟）1. 学生分组，每组模拟餐厅环境。
2. 教师示范西餐餐具的使用方法及用餐流程。
3. 学生跟随教师进行实操练习，教师现场指导。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享学习心得，反思自己在实操中的不足。
五、课后作业1. 撰写一篇关于西餐礼仪与实务的感想。
2. 观看西餐礼仪相关的视频资料。
教学评价：1. 学生对西餐礼仪与实务知识的掌握程度。
2. 学生在实际操作中的表现。
3. 学生对课后作业的完成情况。
---备注：1. 教师可根据实际情况调整教学内容及时间分配。
2. 实操环节可邀请餐饮行业专业人士进行指导。
3. 鼓励学生在课后进行交流与讨论，提高学习效果。
西式面点师(高级)教学计划
西式面点师(高级)教学计划西式面点师（高级）教学计划简介西式面点指的是源自欧洲的面点制作方式，如饼干、面包、蛋糕等。
西式面点制作技巧独特，需要掌握一系列专业知识和技能。
本教学计划旨在培养学员成为高级西式面点师，掌握专业的制作技法和创新能力。
培训内容1. 理论基础- 西式面点制作的起源和发展历程- 基本面点材料和工具的介绍- 烘焙原理和技巧2. 基础面点制作- 饼干的制作和装饰技巧- 面包的制作和发酵技巧- 蛋糕的制作和烘焙技巧3. 高级面点制作- 高级饼干和曲奇的制作和创意装饰- 复杂面包种类的制作和发酵控制- 高级蛋糕的制作和设计4. 创新与创意- 西式面点的创新发展趋势- 设计独特的西式面点产品- 使用特殊材料和工具进行创新制作5. 实践与实训- 实际操作培训，提升制作技能- 参与面点比赛和展览，拓展创意思维- 动手制作个人作品集，展示个人水平培训目标通过本教学计划的培训，学员将具备以下能力和技能：- 理解和掌握西式面点的基本原理和技巧- 熟练制作各类西式饼干、面包和蛋糕- 创新发展西式面点产品，展示独特创意- 参与面点比赛和展览，提升专业水平教学方法- 理论讲解结合实例演示- 实践操作和技能培训- 案例分析和讨论- 师生互动和团队合作教学评估- 理论考试和实践操作评估- 课堂表现和项目完成度- 创新作品评选和展示结束语西式面点师（高级）教学计划旨在培养学员成为具备专业知识和技能的高级面点师。
通过系统的培训和实践训练，学员将能够在西式面点制作领域拥有竞争力，并能够创造出独特的西式面点产品。
西式面点师教案
手能力和创新意识。
情感态度与价值观目标
03
培养学生对西式面点制作的兴趣和热情，树立正确的职业观和
价值观。
教学方法与评估标准
教学方法
采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、示范操作、实践操作和小 组讨论等。
评估标准
通过课堂表现、实践操作、作品展示和小组报告等多种方式对学生进行全面评 估，确保学生达到课程目标要求。同时，鼓励学生参加相关比赛和考取职业资 格证书，以检验学习成果和提升职业竞争力。
西式面点师教案
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识与技能 • 各类西式面点制作 • 创意设计与装饰技巧 • 营养与健康理念融入 • 职业规划与发展前景
01
课程介绍与目标
西式面点师职业概述
西式面点师的定义与职责
职业素养与要求
掌握西式面点制作技能，负责制作各 种西式点心、面包、蛋糕等甜品。
创意造型实践
通过案例分析，学习如何 将创意转化为具体的面点 造型，如卡通形象、自然 景观等。
装饰手法和材料选择
装饰手法
掌握挤、拉、拨、剪等多种面点 装饰手法，提升面点的美观度和
精致感。
材料选择
了解各种可用于面点装饰的食材和 辅料，如巧克力、果酱、糖粉等， 选择合适的材料进行装饰。
创意装饰实践
结合不同的主题和场合，运用所学 的装饰手法和材料，进行创意装饰 实践。
02
基础知识与技能
原料选择与处理
01
02
03
04
面粉种类与特性
了解不同种类面粉（如高筋面 粉、中筋面粉、低筋面粉）的
特性及适用范围。
糖的种类与作用
掌握砂糖、糖粉等不同种类糖 在面点中的作用及使用技巧。
(完整word版)高职西式面点教案.docx
XXXX学院教案20～20 学年度第学期课程西式面点制作教材《西点制作工艺》专业烹饪工艺与专业班级教师授课题目教学目标重点难点及解决方法职业素质培养手段教学方法教学资源授课班级授课时间教案首页西点基础知识（分类和地位）课时 4 学时知识目标：了解西点的地位，掌握西点的分类方法，熟悉西点的特点。
能力目标：能够正确的将西点的品种进行分类。
情感目标：培养学生热爱专业，养成良好的职业道德习惯和勤学苦练的优良学风。
重点：分类方法和用料特点难点：分类方法解决方法：图片、视频正确引导学生的行业意识，规范学生的操作行为，经常检查学生的卫生习惯，为今后适应岗位需求打下基础。
讲授法举例法教案多媒体课件10烹饪班级2班时间（教学反思教学内容学生教学步骤活动组织教学（2 分钟）复习提问（3 分钟）导入新课1、师生互敬问候2、检查学生的出勤和着装1、请大家谈谈对西点的认识。
2、大家所了解的西点品种有哪些？（2 分钟）讲授新课（165 分钟）由问题导入新课项目一西点分类西点主要是指来源于欧美国家的糕饼点心。
它以面粉、糖、油脂、鸡蛋和乳品为主要原料，辅以干鲜果品和调味品，经过调制、成型、成熟、装饰等工艺过程而制成的具有一定色、香、味、形的食品。
西点的英文名称 Baking Food，意思是烘焙食品，它表明了西点熟制的主要方法是烘焙。
一、面包面包是一种发酵的烘焙食品，它是以面粉、酵母、盐和水为基本原料，添加适量糖、油脂、乳品、鸡蛋、果料、添加剂等，经搅拌、发酵、成型、醒发、烘焙而制成的组织松软、富有弹性的制品。
（一）按面包的柔软程度分类软式面包硬式面包（二）按面包内外质地分类软质面包硬质面包脆皮面包松质面包（三）按用途分类主食面包餐包点心面包快餐面包（四）按成型方法分类普通面包花色面包（五）按用料特点分类按用料特点可分为白面包、全麦面包、黑麦面包、杂粮面包、水果面包、奶油面包、调理面包、营养保健面包等。
（六）按地域分类按地域分类具有代表性的有法式面包、意式面包、德式面包、俄式面包、英式面包、美式面包等。
技工院校中西式面点专业教学计划和教学大纲
技工院校中西式面点专业教学计划和教学大纲In vocational schools, specialized programs are designed to provide students with practical skills in various fields. One such program is the Western-style pastry and baking program offered in technical colleges. This program focuses on training students in the art of making pastries and baked goods commonly found in Western cuisine. In order to effectively teach this program, a well-structured curriculum and syllabus are essential.在职业学校中，专业计划旨在为学生提供各个领域的实际技能。
其中一个专业就是技工院校中开设的西式糕点和烘焙专业。
该专业主要培训学生西餐文化中常见的面点和烘焙技巧。
为了有效地教授这门课程，必须有一个结构良好的教学大纲。
The teaching plan for the Western-style pastry and baking program typically includes both theoretical instruction and practical training. The theoretical component covers topics such as the history of pastries, ingredients used,different types of pastries, and techniques involved inpastry making. Students learn about various tools and equipment used in baking, as well as proper food safety practices.西式糕点和烘焙专业的教学计划通常包括理论教学和实践训练两个组成部分。
高职西式面点教案
高职西式面点教案第一章：西式面点概述教学目标：1. 了解西式面点的起源和发展历程。
2. 掌握西式面点的分类和特点。
3. 熟悉西式面点的制作工具和原料。
教学内容：1. 西式面点的起源和发展历程。
2. 西式面点的分类和特点。
3. 西式面点的制作工具和原料。
教学活动：1. 讲授西式面点的起源和发展历程。
2. 展示西式面点的图片，让学生了解其分类和特点。
3. 演示西式面点的制作工具和原料的使用方法。
作业与评估：1. 学生课后总结西式面点的起源和发展历程。
2. 学生观察生活中常见的西式面点，并描述其特点。
第二章：西式面点的基本面团制作教学目标：1. 掌握西式面点的基本面团制作方法。
2. 学会制作面粉、水、酵母的比例。
3. 熟悉基本面团的发酵和整形方法。
教学内容：1. 西式面点的基本面团制作方法。
2. 面粉、水、酵母的比例。
3. 基本面团的发酵和整形方法。
教学活动：1. 讲授西式面点的基本面团制作方法。
2. 演示面粉、水、酵母的比例配制过程。
3. 示范基本面团的发酵和整形方法。
作业与评估：1. 学生根据讲授内容，总结西式面点的基本面团制作方法。
2. 学生实际操作，配制面粉、水、酵母的比例，并观察面团发酵过程。
第三章：西式面点的制作技巧教学目标：1. 学会西式面点的制作技巧。
2. 掌握切割、折叠、卷制等整形方法。
3. 熟悉西式面点的装饰技巧。
教学内容：1. 西式面点的制作技巧。
2. 切割、折叠、卷制等整形方法。
3. 西式面点的装饰技巧。
教学活动：1. 讲授西式面点的制作技巧。
2. 演示切割、折叠、卷制等整形方法。
3. 展示西式面点的装饰技巧，并让学生实际操作。
作业与评估：1. 学生总结西式面点的制作技巧。
2. 学生实际操作，练习切割、折叠、卷制等整形方法。
第四章：西式面点实例制作教学目标：1. 学会制作西式面点的实例。
2. 掌握实例的制作方法和步骤。
3. 培养学生的动手操作能力。
教学内容：1. 西式面点实例的制作方法和步骤。
西式面点师教案
西式面点师教案教案标题：西式面点师教案教学目标：1. 了解西式面点师的职业特点和发展前景。
2. 掌握西式面点师的基本技能和工作流程。
3. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
4. 培养学生的西式面点制作技能。
教学内容：1. 职业介绍：介绍西式面点师的职业特点、发展前景和市场需求，激发学生对该职业的兴趣和热情。
2. 基本技能：教授学生西式面点制作的基本技能，包括面团制作、面点成型、烘焙等。
3. 工作流程：介绍西式面点师的工作流程，包括接待客人、确定需求、制定方案、制作面点、装饰摆盘等。
4. 创新思维：引导学生进行创新思维训练，鼓励他们尝试新的面点制作方法、口味搭配和装饰方式。
5. 团队合作：组织学生分组进行面点制作实践，培养他们的团队合作能力和沟通协作技巧。
6. 实践操作：安排学生进行实践操作，制作各种西式面点，如曲奇饼干、法式蛋糕、丹麦面包等。
教学步骤：1. 引入：通过展示西式面点师的工作环境和成果，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 职业介绍：向学生介绍西式面点师的职业特点、发展前景和市场需求，鼓励他们了解和探索该职业。
3. 基本技能讲解：详细讲解西式面点制作的基本技能，如面团制作、面点成型和烘焙技巧。
4. 工作流程介绍：向学生介绍西式面点师的工作流程，强调每个环节的重要性和注意事项。
5. 创新思维训练：组织学生进行创新思维训练，鼓励他们提出新颖的面点制作方法和创意装饰方式。
6. 团队合作实践：将学生分组，让他们合作制作一款西式面点，培养他们的团队合作能力和沟通协作技巧。
7. 实践操作：安排学生进行实践操作，制作各种西式面点，引导他们将所学技能应用于实际制作中。
8. 总结反思：让学生总结本节课所学内容，并进行反思和讨论，激发他们对西式面点制作的兴趣和热情。
教学资源：1. 西式面点制作工具和材料：如搅拌器、烤箱、面粉、鸡蛋、奶油等。
2. 西式面点制作视频和教学资料：提供学生自主学习和参考。
3. 西式面点制作案例：展示各种西式面点的制作成果，激发学生的创作灵感。
西式点心教学设计方案
一、教学目标1. 让学生掌握西式点心的制作方法和技巧。
2. 培养学生对西式点心的审美能力。
3. 增强学生的动手实践能力，提高学生的生活技能。
4. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
二、教学内容1. 西式点心的种类及特点。
2. 西式点心的制作工具和原料。
3. 西式点心的制作方法和技巧。
4. 西式点心的装饰和摆盘。
三、教学过程1. 导入新课教师通过展示精美的西式点心图片，激发学生的学习兴趣，引导学生了解西式点心的魅力。
2. 讲解与示范（1）讲解西式点心的种类、特点、制作工具和原料。
（2）教师现场示范西式点心的制作过程，让学生直观地了解每个步骤。
3. 学生实践（1）分组进行，每组选派一名组长负责协调。
（2）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价（1）学生展示自己的作品，分享制作心得。
（2）教师和学生共同评价作品，指出优点和不足。
5. 总结与拓展（1）教师总结本次课程的重点内容，强调注意事项。
（2）鼓励学生课后继续学习西式点心制作，拓展自己的技能。
四、教学评价1. 学生对西式点心的掌握程度。
2. 学生在制作过程中的动手实践能力。
3. 学生对课程内容的满意度。
4. 学生对西式点心的审美能力。
五、教学资源1. 教学课件：西式点心的种类、特点、制作工具和原料、制作方法和技巧等。
2. 实物展示：展示精美的西式点心图片和实物。
3. 制作工具：烤箱、模具、刮刀、打蛋器等。
4. 原料：面粉、黄油、鸡蛋、糖、奶油等。
六、教学时间1. 新授课：2课时2. 实践课：2课时七、教学注意事项1. 教师应注重理论与实践相结合，让学生在实践过程中掌握西式点心的制作技巧。
2. 针对不同学生的学习能力，教师应给予适当的指导和帮助。
3. 注意食品安全，确保学生在制作过程中不受伤害。
4. 培养学生的团队协作精神，鼓励学生互相帮助，共同完成制作任务。
5. 注重学生的创新意识，鼓励学生在制作过程中发挥自己的想象力，创作出独具特色的西式点心。
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辽宁现代服务职业技术学院教案2011～2012学年度第一学期课程西式面点制作教材《西点制作工艺》专业烹饪工艺与专业班级10烹饪2班教师汪海涛教案首页教案首页教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、小西饼的种类有哪些？2、小西饼常有的油脂有哪些？曲奇没有固定的花样，其大小，形状可随意变化，成品具有香、酥、入口即化的特点。
实例：曲奇1、原料配方：黄油500克低筋粉：1300克色拉油500克鸡蛋500克白糖500克香草粉10克奶粉50克2、制作过程：（1）将黄油、色拉油、糖放一起打发。
（2）将鸡蛋分次加入，每加一次要充分搅匀。
（3）将面粉、香草粉、奶粉过筛，和油脂搅匀。
（4）将面糊装入挤花袋内，挤成S形或螺旋形即可。
（5）烤箱预热上火180 度、下火170度，烤金黄即可。
3、质量标准：色泽金黄、大小一致、香甜酥化。
4、要点（1）黄油要打发（2）鸡蛋要分次加入（3）面粉要过筛教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、曲奇的制作工艺？2、挤住成型时应注意哪些问题？泡芙是西点当中最常见的品种之一，以水加油脂煮沸后烫制面团，搅入鸡蛋，调制成面糊，用裱花袋挤成大小一致的形状，成熟后挤入鲜奶油，具有色泽金黄，香甜可口的特点。
实例：泡芙1、原料配方：面粉500克清水500克黄油250克盐5克鸡蛋13个鲜奶油适量2、制作过程：（1）锅内放入清水，烧开，加入黄油融化。
(2) 加入加入过筛的面粉，搅匀后离火。
（3）将面糊倒入打蛋器内，将鸡蛋分次加入，搅匀即可。
（4）将曲奇嘴放入裱花带内，均匀的挤在烤盘上即可。
（5）烤箱预热上火200度下火200度，烤熟即可。
（6）将鲜奶油打法，用裱花袋挤入烤熟的泡芙内部即可。
3、质量标准：大小一致、香甜适口。
4、要点：（1）挤的时候裱花嘴要离烤盘近些。
（2）严格按照投料的顺序来操作。
教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、泡芙的制作工艺？2、蛋糕的种类有哪些？海绵蛋糕是利用蛋白起泡性能，使蛋液中充入大量的空气，加入面粉烘烤而成的一类膨松点心。
因为其结构类似于多孔的海绵而得名。
国外又称为泡沫蛋糕，国内称为清蛋糕。
实例：海绵蛋糕1、原料配方：鸡蛋2500克，砂糖1200克低筋粉1350克蛋糕油120克色拉油300克水400克泡打粉3钱，香草粉少许2、制作过程：（1）将糖和鸡蛋放入打蛋器中搅打，使糖融化。
（2）加入过筛的面粉、泡打粉、香草粉慢速搅打。
（3）加入蛋糕油快速打发，约3分钟。
（4）将清水、色拉油改用慢速搅匀。
（5）烤盘铺油纸，将面糊倒入，表面用蛋黄划出虎皮纹即可。
（6）入烤炉，上火180度，下火170度。
3、质量标准：纹路清晰、香甜喧软。
4、要点：（1）鸡蛋必须新鲜，搅拌器干净无油。
（2）打发时间不能太长。
（3）严格按照操作顺序来操作。
教案首页教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。
复述工艺流程，并着重强调重难点。
要求学生认真填写实操报告册。
组织学生认真清扫，养成良好的卫生习惯。
教师边讲解边演示教师对学生的作品进行评比教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、戚风蛋糕的制作工艺？2、混酥面团的调制方法？花生派、南瓜派是塔派类点心之一，具营养价值比较高的甜点，味美香甜，适合于小朋友们。
实例：花生派、南瓜派1、原料配方：皮料：面粉250克黄油150克糖100克鸡蛋液50克馅料：花生仁斤，白糖半斤，蛋清5个2、制作过程：首先将黄油放在案台上，加入绵糖，，搓匀，加入鸡蛋，继续用手搓匀，加入面粉，用手压至混合均匀。
用刮板切割一小块面团，再搓成长条，分割成大小相同的面剂子，将面剂子沾上干面粉，放入挞模中，用手由下向上均匀地压实。
将其余的做完，放入烤盘中，备用。
接下来制作馅心，首先将核桃仁烤熟后擀碎，将蛋清加糖搅至糖融化然后加入花生派即可，然后将调好的馅心放入挞模内上火180摄氏度，下火170摄氏度，烘烤20分钟即3、质量标准：香甜适口营养丰富教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）实例：南瓜派1、原料配方：皮料：面粉4800克黄油3000克糖1500克鸡蛋18个馅料：低筋粉100克鸡蛋6个糖200克南瓜泥1300克糖230克水50克牛油600克姜粉15克玉桂粉3克丁香粉3克2、制作过程：（1）鸡蛋加糖打散；（2）面粉、玉桂粉、姜粉、丁香粉搅匀待用；（3）黄油融化加入鸡蛋内；（4）加入南瓜泥（南瓜泥中加入糖）、水；（5）最后加入（2）中即可。
3、质量标准：香甜适口营养丰富4、操作要点：（1）鸡蛋要打发（2）皮面调制要采用叠的方法教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。
复述工艺流程，并着重强调重难点。
要求学生认真填写实操报告册。
组织学生认真清扫，养成良好的卫生习惯。
教师边讲解边演示教师对学生的作品进行评比教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、南瓜派的制作工艺？2、制作蛋糕时应注意哪些问题？布朗尼又叫巧克力布朗尼蛋糕、核桃布朗尼蛋糕或者波斯顿布朗尼————可爱的巧克力蛋糕，据说是一个胖胖的黑人老嬷嬷围着围裙在厨房做松软的巧克力蛋糕，却忘了先打发奶油而做出的失败的蛋糕，这个蛋糕的湿润绵密成了意外的美味，这个可爱的错误让布朗尼成为现在美国家庭最具代表的蛋糕。
实例：布朗尼蛋糕1、原料配方：A：鸡蛋10个糖700gB：牛奶200g 黑巧克力300g 牛油200gC：蛋糕粉300g 可可粉60g 苏打粉50gD：杏仁300g 核桃400g 腰果200g2、制作过程：（1）糖加入鸡蛋打发约5分钟（2）加入C（3）加入D（4）加入B3、质量标准：香甜适口、巧克力味浓郁。
4、操作要点：严格严重操作顺序来操作。
教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）实例：胡萝卜蛋糕1、原料配方：胡萝卜3个插丝色拉油500g 鸡蛋11个糖850g 核桃仁提子干少许低筋粉750g 高筋粉150g 泡打粉10g2、制作过程：（1）鸡蛋加糖打发（2）加入低筋粉、高筋粉、泡打粉（3）加入核桃仁、提子干、胡萝卜丝（4）加入色拉油即可3、质量标准：口感喧软、香甜适口、营养丰富。
4、操作要点：加入面粉不要搅拌过长。
教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。
复述工艺流程，并着重强调重难点。
要求学生认真填写实操报告册。
组织学生认真清扫，养成良好的卫生习惯。
教师边讲解边演示教师对学生的作品进行评比教案首页教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。
复述工艺流程，并着重强调重难点。
要求学生认真填写实操报告册。
组织学生认真清扫，养成良好的卫生习惯。
教师边讲解边演示教师对学生的作品进行评比教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、蛋挞的制作工艺？2、面糊调制时应注意哪些问题？重油蛋糕是利用配方中之固体油脂在搅拌时拌入空气，面糊于烤炉内受热膨胀成蛋糕，主要原料是蛋、糖、面粉和黄油。
它面糊浓稠，膨松，产品特点：油香浓郁、口感深香有回味，结构相对紧密，有一定的弹性，又称为奶油蛋糕。
实例：重油蛋糕1、原料配方：鸡蛋：500克低筋粉500克细砂糖：500克黄油500克泡打粉10克香草粉5克奶水30克葡萄干适量2、制作过程：（1）糖加黄油打发，约5分钟。
(2) 鸡蛋分次加入。
（3）加入面粉、香草粉、泡打粉搅匀，最后加入奶水。
（4）将面糊挤入高温纸杯约7分满，撒上葡萄干即可。
（5）烘烤上火200度下火190度。
3、质量标准：酥散、有奶油香味、香甜可口4、要点：（1）鸡蛋要分次加入。
（2）加入面粉不要搅时间太长，葡萄干要适量放。
教案首页教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。
复述工艺流程，并着重强调重难点。
要求学生认真填写实操报告册。
组织学生认真清扫，养成良好的卫生习惯。
教师边讲解边演示教师对学生的作品进行评比教案首页教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）（2）一定用蛋液把粘连处粘住。
教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。
复述工艺流程，并着重强调重难点。
要求学生认真填写实操报告册。
组织学生认真清扫，养成良好的卫生习惯。
教师边讲解边演示教师对学生的作品进行评比教案首页教学步骤教学内容学生活动组织教学（2分钟）复习提问（3分钟）导入新课（2分钟）讲授新课（30分钟） 1、准备好上课所需的原料。
2、师生互敬问候，检查学生的出勤和着装。
1、清酥的制作工艺？2、蛋液调制需注意哪些问题？法式焗蛋口感细嫩软滑，深受大家欢迎。
实例：法式焗蛋1、原料配方：蛋黄6个砂糖90g 淡奶油750g 盐5g 2、制作过程：（1）蛋黄和砂糖打至糖融化，呈乳白色。
（2）加入淡奶油（3）加入盐（4）过筛去掉表面泡沫（5）烤制：上火200℃，下火200℃，表面焦黄即可注：容器可采用玻璃杯、布丁模具、大碗等。
3、质量标准：色泽金黄、香甜适口、奶香味浓郁。
4、要点：严格按照操作顺序来操作教案首页教师演示（50分钟）学生模拟（80）分钟课堂小结（7分钟）布置作业（1分钟）打扫卫生（15分钟）教师开始取原料演示，要求学生认真观察。
学生以小组为单位，开始操作，教师穿插指导。