《三峡孩子爱三峡》的音乐课件
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小学音乐课件【三峡的孩子爱三峡(简谱)】
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• 三级• 四级 • 五级源自2022/2/157
学单唱 击此第处一乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此，处并编思辑考母：版这文一本乐样句式的旋律与第二乐 句的•旋二律级有什么联系？
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• 四级 • 五级
2022/2/15
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5
学单唱 击此第处一乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转• 换单、击四此分处休编止辑符母和版句文尾本长样音式的时值。
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请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此。处编辑母版文本样式
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学单唱 击此第处二乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六 度• 大单跳击的此音处准编，辑以母及版四文分本休样止式符的及时停顿。
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2022/2/15
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学单唱 击此第处二乐编段辑母版标题样式
什单么调击？此歌曲处能分编为辑几个母部分版？标每个题部样分有式几
个乐句？
• 单击此处编辑母版文本样式
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2022/2/15
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音单乐知击识此处编辑母版标题样式
请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 • 单击此处编辑母版文本样式
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请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此，处并编思辑考母：版这文一本乐样句式的旋律与第二乐 句的•旋二律级有什么联系？
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2022/2/15
8
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5
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请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转• 换单、击四此分处休编止辑符母和版句文尾本长样音式的时值。
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2022/2/15
6
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请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此。处编辑母版文本样式
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2022/2/15
12
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请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六 度• 大单跳击的此音处准编，辑以母及版四文分本休样止式符的及时停顿。
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
13
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什单么调击？此歌曲处能分编为辑几个母部分版？标每个题部样分有式几
个乐句？
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4
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请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 • 单击此处编辑母版文本样式
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人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》课件02
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总 面积1808500平方公里（不包括淮河流域），约 占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母 亲河”。
• 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷
• 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市 的南津关
• 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
• 三峡工程
《三峡的孩子爱三峡》 课件
长江，亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都
占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰 各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约3,219公里， 由北至南966公里余。长江流经：青藏高原-青海 （青）-四川（川）-西藏（藏）-云南（滇）-重庆 （渝）-湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽 （皖）-江苏（苏）-上海（沪）注入东海。长江全 长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼
• 作用:防洪,发电,灌溉,养殖, 通航,旅游,减少下游传染病 传播,减少下游水流泥沙含 量.
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2/2/17
You made my day!
我们，还在路上……
罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总 面积1808500平方公里（不包括淮河流域），约 占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母 亲河”。
• 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷
• 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市 的南津关
• 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
• 三峡工程
《三峡的孩子爱三峡》 课件
长江，亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都
占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰 各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约3,219公里， 由北至南966公里余。长江流经：青藏高原-青海 （青）-四川（川）-西藏（藏）-云南（滇）-重庆 （渝）-湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽 （皖）-江苏（苏）-上海（沪）注入东海。长江全 长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼
• 作用:防洪,发电,灌溉,养殖, 通航,旅游,减少下游传染病 传播,减少下游水流泥沙含 量.
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2/2/17
小学音乐1.4三峡的孩子爱三峡课件
学唱 第一乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转换、四分休止符和句尾长音的时值。
学唱 第一乐段
请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐 句第一小节用有弹性的声音演唱，第二小节中 的休止符要及时停顿，第三小节的尾音要保持 住；第二、三乐句用连贯的声音演唱。
学唱 第一乐段
请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多 一字一音，注意吐字的清楚。
学唱 第二乐段
请同学们听老师唱一唱第二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ段，这一乐段的 旋律与第一乐段有什么类似之处？
学唱 第二乐段
请同学们试着演唱第二乐段的歌词，注意吐字 清楚，以及最后一句的演唱速度要渐慢、有结 束感。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意表现出 三峡孩子的自豪的心情。
三峡的孩子爱三峡
请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？表现 了什么感情？
《三峡的孩子爱三峡》表现了三峡的孩 子对三峡的热爱与自豪之情。
同学们能说一说你们知道的三峡吗？
三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。 它西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜 昌市的南津关，由巫峡、西陵峡和瞿塘峡 组成。
请同学们边听音乐边仔细视察歌谱，歌曲采用 什么调？歌曲能分为几个部分？每个部分有几 个乐句？
人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》教学课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
合动
的
民 歌
ห้องสมุดไป่ตู้
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众合 • 节奏： 节奏性强，常使用同一节奏型的重复进行. • 音乐： 高亢嘹亮、铿锵有力。
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
退出
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
合动
的
民 歌
ห้องสมุดไป่ตู้
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众合 • 节奏： 节奏性强，常使用同一节奏型的重复进行. • 音乐： 高亢嘹亮、铿锵有力。
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
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号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版小学五年级音乐上册《三峡的孩子爱三峡》优秀课件
号子的节奏感要强，这首歌是四四 拍，要注意四四拍的强弱规律，第一拍 和第三拍上要强一些，一个音一个字， 要唱得有力，好像驾驶着小船在波浪中 前进。
歌曲学唱
整体感知歌曲，掌握歌曲 的演唱
一段谱子里出现了 两种节拍，这种情
况叫什么呢？
你会为这三个小节打拍子吗？试着和 老师一起打拍子、唱乐谱。
范唱
同学们，你们知道我国的第一大 江的名字是什么吗？
我国的第一大江是长江，关于这 条江有一个闻名于世的工程，它就是 长江三峡工程，关于它，你知道多少 呢？
点击播放视频，了解长江三峡工程。
三峡工程给我们带来这么多的好处， 你们想一想住在三峡附近的人们高兴 吗？现在我们就来听一听三峡的小朋 友对三峡的热爱吧。
三峡的孩子 爱三峡
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲的情 感、旋律、内容
范唱
1.这首歌曲向人们述说了什么？ 赞扬了长江三峡的美丽景色以及 三峡人民对三峡的热爱之情……
2.这首歌曲的旋律情绪是怎样的？ 活泼地、欢快地、抒情的……
这首歌具有什么样的音乐风格？
这是一首具有号子风格的歌曲，号 子是民歌的一种体裁，是劳动时唱的歌， 大家想一想在演唱时应注意些什么？
伴奏
分一分，唱一唱
劳动号子在演唱的时候一般都是一 领众和的形式，起到统一劳动节奏的作 用，你们想一想，这首歌曲能不能也分 成领唱与齐唱呢？
范唱
伴奏
三峡是我们祖国的骄傲，三峡工程表
现了我国的繁荣富强，不仅三峡的孩子爱
三峡，全国的少年儿童都热爱三峡。最后
让我们再一次演唱歌曲《三峡的孩子爱三
峡》吧！
退出
人教版 音乐五年级上册三峡的孩子爱三峡(课件)
人教版五年级上册音乐
三峡的孩子爱三峡
第一单元 西部风情
发声练习：
看到这样的画面，你们有什么感受呢？ 是不是觉得既神秘又美丽？
长江三峡
长江三峡位于长江中游地区，由瞿塘 峡、巫峡和西陵峡三段峡谷组成，西起重 庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津 关，全长193公里。
三峡不仅是自然景观的杰作，也是历史文 化的见证者。早在史前时代，人类就在长江流 域繁衍生息，留下了丰富的文化遗产。
找出歌曲中四二拍的节奏型。
变换拍子
什么是变换拍子？
变换拍子是指在一首歌曲当中，它不仅 是出现了一种拍子，并且它在歌曲当中交 替的出现。这种交替有时候是有规律的， 有时候是没有规律的。有规律的时候它会 写在歌曲的开头， 没有规律的就是在歌曲 的变换拍子的地方标明好的。
节奏练习 ╳╳╳╳╳╳╳ ╳ ｜╳ 0 ‖
填词演唱歌曲
用欢快、自豪的情绪 完整演唱歌曲。
课堂活动 为歌曲创编舞蹈，边唱边表演。
课堂总结
这节课我们一起感受了三峡孩子 对家乡的热爱，相信同学们也跟他 们一样热爱自己的家乡。课后请同 学们为家乡画一幅画！
感谢聆听
在我们的祖国大地上，有这样一处自然奇 观，它不仅是大自然的杰作，更是无数三峡 儿女心中的骄傲。今天，我们来学习一首新 的歌曲——《三峡孩子爱三峡》。
初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样 的？歌曲是几拍子的？
聆听歌曲《三峡孩子爱三峡》
情绪：欢快、活泼地 速度：中速稍快
G大调 四四拍、四二拍
再次聆听：歌曲表达了什么样的情感？
歌曲表达了孩子们对家乡——三 峡的热爱之情。
歌曲简介
《三峡孩子爱三峡》由著名词曲作家王原平和魏 岚创作，旨在通过音乐表达对家乡三峡的热爱与 自豪。三峡作为中国著名的自然景观和水利工程， 其独特的地理环境和人文风情激发了无数创作者 的灵感，这首歌曲便是其中之一。
三峡的孩子爱三峡
第一单元 西部风情
发声练习：
看到这样的画面，你们有什么感受呢？ 是不是觉得既神秘又美丽？
长江三峡
长江三峡位于长江中游地区，由瞿塘 峡、巫峡和西陵峡三段峡谷组成，西起重 庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津 关，全长193公里。
三峡不仅是自然景观的杰作，也是历史文 化的见证者。早在史前时代，人类就在长江流 域繁衍生息，留下了丰富的文化遗产。
找出歌曲中四二拍的节奏型。
变换拍子
什么是变换拍子？
变换拍子是指在一首歌曲当中，它不仅 是出现了一种拍子，并且它在歌曲当中交 替的出现。这种交替有时候是有规律的， 有时候是没有规律的。有规律的时候它会 写在歌曲的开头， 没有规律的就是在歌曲 的变换拍子的地方标明好的。
节奏练习 ╳╳╳╳╳╳╳ ╳ ｜╳ 0 ‖
填词演唱歌曲
用欢快、自豪的情绪 完整演唱歌曲。
课堂活动 为歌曲创编舞蹈，边唱边表演。
课堂总结
这节课我们一起感受了三峡孩子 对家乡的热爱，相信同学们也跟他 们一样热爱自己的家乡。课后请同 学们为家乡画一幅画！
感谢聆听
在我们的祖国大地上，有这样一处自然奇 观，它不仅是大自然的杰作，更是无数三峡 儿女心中的骄傲。今天，我们来学习一首新 的歌曲——《三峡孩子爱三峡》。
初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样 的？歌曲是几拍子的？
聆听歌曲《三峡孩子爱三峡》
情绪：欢快、活泼地 速度：中速稍快
G大调 四四拍、四二拍
再次聆听：歌曲表达了什么样的情感？
歌曲表达了孩子们对家乡——三 峡的热爱之情。
歌曲简介
《三峡孩子爱三峡》由著名词曲作家王原平和魏 岚创作，旨在通过音乐表达对家乡三峡的热爱与 自豪。三峡作为中国著名的自然景观和水利工程， 其独特的地理环境和人文风情激发了无数创作者 的灵感，这首歌曲便是其中之一。
人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》课件02
罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总 面积1808500平方公里（不包括淮河流域），约 占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母 亲河”。
• 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷
• 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市 的南津关
• 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
• 三峡工程
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我们，还在路上……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 作用:防洪,发电,灌溉,养殖, 通航,旅游,减少下游传染病 传播,减少下游水流泥沙含 量.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《三峡的孩子爱三峡》 课件
长江，亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都
占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰 各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约3,219公里， 由北至南966公里余。长江流经：青藏高原-青海 （青）-四川（川）-西藏（藏）-云南（滇）-重庆 （渝）-湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽 （皖）-江苏（苏）-上海（沪）注入东海。长江全 长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼
• 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷
• 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市 的南津关
• 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
• 三峡工程
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我们，还在路上……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 作用:防洪,发电,灌溉,养殖, 通航,旅游,减少下游传染病 传播,减少下游水流泥沙含 量.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《三峡的孩子爱三峡》 课件
长江，亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都
占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰 各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约3,219公里， 由北至南966公里余。长江流经：青藏高原-青海 （青）-四川（川）-西藏（藏）-云南（滇）-重庆 （渝）-湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽 （皖）-江苏（苏）-上海（沪）注入东海。长江全 长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼
人教版音乐五上 1-5 三峡的孩子爱三峡 课件
三峡的孩子爱三峡
请同学们完整聆听《三峡的孩子爱三峡》，思考：
·这首歌曲唱了什么内容？ ·这首歌曲表现了什么感情？
三峡是万里长江一段山水壮丽的 大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城， 东至湖北省宜昌市的南津关，由巫峡、 西陵峡和瞿塘峡组成。
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲 采用什么调？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？
请同学们学唱歌曲，注意表现出三峡孩子的 自豪的心情。
·为歌曲设计领唱和齐唱。 ·演唱时注意1 3，3 1的音准。 ·视唱色块处的乐谱。
请同学们完整聆听《三峡的孩子爱三峡》，思考：
·这首歌曲唱了什么内容？ ·这首歌曲表现了什么感情？
三峡是万里长江一段山水壮丽的 大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城， 东至湖北省宜昌市的南津关，由巫峡、 西陵峡和瞿塘峡组成。
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲 采用什么调？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？
请同学们学唱歌曲，注意表现出三峡孩子的 自豪的心情。
·为歌曲设计领唱和齐唱。 ·演唱时注意1 3，3 1的音准。 ·视唱色块处的乐谱。
人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》课件
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我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
这首歌曲表达了怎样的感情?
瞿塘峡
歌曲学习
接下来让我们再来感受一下这 首歌中所描写的三峡风光
西陵峡
川江号子的特点和作用
1、基调铿锵，阳光豪迈。 2率。
三峡工程作用： 防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游； 减少下游传染病传播； 减少下游水流泥沙含量。
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
这首歌曲表达了怎样的感情?
瞿塘峡
歌曲学习
接下来让我们再来感受一下这 首歌中所描写的三峡风光
西陵峡
川江号子的特点和作用
1、基调铿锵，阳光豪迈。 2率。
三峡工程作用： 防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游； 减少下游传染病传播； 减少下游水流泥沙含量。
《三峡的孩子爱三峡》PPT课件 (共23张PPT)
三峡
• 三峡工程 • 作用:防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游,减少下 游传染病传播,减少下游水流泥沙含量.
三峡的孩子爱三峡
• 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷 • 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市的 南津关 • 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡的孩子爱三峡
• • • • 老师范唱一边，让同学们提出难点 学习旋律 用la代唱，提出难点，攻破难点 学唱歌曲
三峡的孩子爱三峡
• 词曲结合，老师教唱 • 播放伴奏完整演唱
三峡的孩子爱三峡
• 分组演唱，齐唱 • 让学生对比歌曲中的旋律 • 巩固学生对歌曲的学习
三峡的孩子爱三峡
在歌声中结束本堂课
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
• 三峡工程 • 作用:防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游,减少下 游传染病传播,减少下游水流泥沙含量.
三峡的孩子爱三峡
• 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷 • 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市的 南津关 • 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡的孩子爱三峡
• • • • 老师范唱一边，让同学们提出难点 学习旋律 用la代唱，提出难点，攻破难点 学唱歌曲
三峡的孩子爱三峡
• 词曲结合，老师教唱 • 播放伴奏完整演唱
三峡的孩子爱三峡
• 分组演唱，齐唱 • 让学生对比歌曲中的旋律 • 巩固学生对歌曲的学习
三峡的孩子爱三峡
在歌声中结束本堂课
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
(优)三峡的孩子爱三峡教学课件ppt文档
学唱 第二乐段
请同学们完整演唱第二乐段歌谱，注意不同乐 句的不同声音处理。
学唱 第二乐段
请同学们试着演唱第二乐段的歌词，注意吐字 清晰，以及最后一句的演唱速度要渐慢、有结 束感。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意表现出 三峡孩子的自豪的心情。
谢谢观看
保持住； 学唱 第二乐段 请同学们试着演唱第二乐段的歌词，注意吐字清晰，以及最后一句的演唱速度要渐慢、有结束感。 请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六度大跳的音准，以及四分休止符的及时停顿。 学唱 第二乐段 请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字的清晰。 《三峡的孩子爱三峡》表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。 请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句歌谱，注意六度大跳的音准。 请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字的清晰。 请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的转换、四分休止符和句尾长音的时值。 学唱 第二乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六度大跳的音准，以及四分休止符的及时停顿。 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。
学唱 第一乐段
请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐 句第一小节用有弹性的声音演唱，第二小节中 的休止符要及时一乐段
请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多 一字一音，注意吐字的清晰。
学唱 第二乐段
请同学们听老师唱一唱第二乐段，这一乐段的 旋律与第一乐段有什么相似之处？
音乐知识
请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 的音准。
学唱 第一乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转换、四分休止符和句尾长音的时值。
学唱 第一乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大 跳的音准。
学唱 第一乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大 跳的音准，并思考：这一乐句的旋律与第二乐 句的旋律有什么联系？ 请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐句第一小节用有弹性的声音演唱，第二小节中的休止符要及时停顿，第三小节的尾音要
人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》课件03
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
《三峡的孩子爱三峡》课件
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
合动
的
民 歌
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众和
• 节奏：
节奏性强，常使用同一乐汇或同一节奏型的重复进行.
• 音乐： • 结构：
高亢嘹亮、铿锵有力，比较灵活.自由，曲 调和唱词常有即兴变化，音乐较固定，变 化少.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
曲式短小号子节奏训练 Nhomakorabea1 x xx x xx x xx x xx
嘿佐佐 嘿 佐佐 嘿佐佐 嘿 佐佐
2 x xx X x xx X
嘿佐佐 嘿
嘿佐佐 嘿
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
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嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》教学课件
瞿塘峡
பைடு நூலகம்峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
合动
的
民 歌
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众合 • 节奏： 节奏性强，常使用同一节奏型的重复进行. • 音乐： 高亢嘹亮、铿锵有力。
号子节奏训练
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谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
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嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
退出
号子节奏训练
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嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
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嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
பைடு நூலகம்峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
合动
的
民 歌
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众合 • 节奏： 节奏性强，常使用同一节奏型的重复进行. • 音乐： 高亢嘹亮、铿锵有力。
号子节奏训练
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You made my day!
我们，还在路上……
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
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嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
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号子节奏训练
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嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
人教人音版八年级音乐上册《三峡的孩子爱三峡》课件(优选)
第九页，共十二页。
川江号子的特点和作用
1、基调铿锵，阳光豪迈 2、一领众合的演唱形式 3、鼓足干劲，驱除疲劳 4、统一节奏，提高劳动效率
第十页，共十二页。
第十一页，共十二页。
三峡工程作用： 防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游, 减少下游传染病传播, 减少下游水流泥沙含量.
第十二页，共十二页。
人教人音版八年级音乐上册《三峡的孩子爱三峡》课件（优选）
科 目ห้องสมุดไป่ตู้音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十二页。
瞿塘峡
第二页，共十二页。
瞿塘峡
第三页，共十二页。
巫峡
第四页，共十二页。
西陵峡
第五页，共十二页。
西陵峡
第六页，共十二页。
西陵峡
第七页，共十二页。
第八页，共十二页。
苏少版音乐八上《三峡的孩子爱三峡》1PPT课件
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
PPT教学课件
瞿塘峡
瞿塘峡
巫峡
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/巫峡Fra bibliotek西陵峡
西陵峡
西陵峡
川江号子的特点和作用
1、基调铿锵，阳光豪迈 2、一领众合的演唱形式 3、鼓足干劲，驱除疲劳 4、统一节奏，提高劳动效率
三峡工程作用：
防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游, 减少下游传染病传播, 减少下游水流泥沙含量.
谢谢大家
再见
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1=A 4/4 2/4
三峡的孩子爱三峡
6--
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
唱一唱
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
众1=A船工4/:4 现2/在4 跟着船三老峡大 的孩子爱三峡
把桨划起来,把号子喊出 6 - -
来,我们一道闯险关、搏 嗨风咗浪嗨吧咗!嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
唱一唱
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
小结与作业：
今天我们从长江这条文化通道一路浏览，感受 了汉族民歌的南方风格，领略了南江的音乐文化 神韵。请大家课后搜集有关黄河的音乐素材，下 节课我们将一起探讨以黄河为通道的北河音乐文 化风格！
推荐作品：1.《黄河大合唱》 2.《黄河船夫曲》
江河大地——南江风韵
小学五年级音乐
杭锦后旗五星中心校 李凤枝
我们国家有许多壮丽的山川、河流，同学们 知不知道祖国最长和最大的河流是哪两条？
长江、 黄河
我们生活的城市处于哪个流域？
黄河流域
——南江风韵
九曲黄河,不尽长江,孕育了华夏五千年文明, 哺育了我们祖祖辈辈。长江、黄河更作为汉族文 化的一南、一北两条通道，凝聚了中华民族的优 秀传统和崇高精神！
唱谱练习
第二段
(二三) (二三四)
念一念
这首歌曲表达了怎样的情感？
让我们跟着音乐默 念歌词，体会一下 三峡孩子的心情吧 ！
三峡工程
长江三峡水利枢纽工程是当今世界最大的水利枢纽工 程。它位于长江西陵峡中段，坝址在湖北省宜昌市三斗坪， 设计正常蓄水位175米，总库容393亿立方米。建成后，它 不仅为我国带来巨大的经济效益，还将为世界水利水电技 术和有关科技的发展作出有益的贡献。
嗨 咗 嗨咗 嗨 咗 嗨 咗 嗨！
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1 6 6 － －｜
空一
嗨 呀 咗 !（二 三）
拍
节奏训 练：
1=A 4/4 2/4
三峡的孩子爱三峡
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嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
唱一唱
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
唱谱练习
第一段
反复记号
上滑音
上滑音：由本音向上滑动的音，叫做“上滑 音”。可在本音前，也可在本音后。
高亢、带呼喊性 一领众和
铿锵、单一整齐 激昂有力
峡江号子，属于劳动号子体裁。音调高亢、浑厚，节奏 铿锵，行腔自由，常见的表现形式为一领众合。
领唱部分的旋律和节奏较强。而群众合唱部分的音调比较 简单，歌词内容简单,多用“嗨咗嗨”衬词。
音乐知识：峡江号子
露 一 手：我们也来喊喊号子吧！
. .. . .. . . . 2 3 2 3 2 3 2 3 ｜2 0
今天，让我们这些生在长江下游的孩子一起 来感受南江的风采吧！
江河Βιβλιοθήκη 听下面这首歌曲表现大 地 了怎样的场景？ ——南江风韵
歌曲在演唱形式、旋 律、节奏、情绪上体 现出哪些特点？
江河
歌曲《船工号子》在演唱
大 地 ——南江风韵
形式、旋律、节奏、情绪 上体现出哪些特点？请完
成下面的连线.
旋律 节奏 情绪 演唱形式