(2020)风景园林工程认知实习报告字
风景园林实习报告汇总6篇
风景园林实习报告汇总6篇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，日常生活中，为了总结问题提升效率都需要报告。
好的报告都有哪些内容构成？接下来请大家听我们为大家讲述一下“风景园林实习报告”的内容，建议您认真收藏本文以备参考！风景园林实习报告篇1此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习，也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。
通过这次实习，我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生，在毕业以后，是否满足了社会各个岗位的需要，是否满足专业知识的需要，更重要的调整了我们即将毕业，面对工作的心态，使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。
只有有了良好的心态，在工作中，我们才能发挥正常的工作水平，才能提高我们的专业水平和综合素质，实现自己的人生价值。
一、前言一开始，毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生，最后实习下来感觉果然不一样。
虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过，但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。
这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等，就像一块炼金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去，事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好，不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。
这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，对这次实习非常看重!二、实习时间20__年_月_日至20__年_月_日三、实习地点__市__区__镇新街桥北四、实习单位__绿地有限公司：__绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业，公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体，具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。
公司始建于20__年7月，注册资金3008万元，主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工，花卉树木种植与销售;建筑与城市道路照明，园林设计与绿化养护等工程。
风景园林专业的实习报告（通用3篇）
风景园林专业的实习报告（通用3篇）风景园林专业的篇1：通过本实习，从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实习行程：上海南京路、外滩——上海世博园——苏州园林(狮子林——拙政园——留园——网师园)——杭州西湖实习内容上海我之印象：繁华，现代，一座二十一世纪中国标志性的城市，同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1、上海城市规划(1)道路走进上海，如果问我第一印象特别深刻的是什么?那么我一定会回答：上海的交通，上海的道路，干净，整洁，通畅，这是我的第一印象。
南京路(2)建筑格局上海建筑很具有历史意义，外滩更是久负盛名，享誉世界!(3)设计理念注重空间的设计理念园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。
实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。
尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。
因此，注重空间结构和景观格局的'塑造，强调空间胜于实体的设计理念，针对视觉空间领域进行整体设计的方法，对我们来说显得尤其重要。
老子在《道德经》中的第十一章说：“……故有之以有利，无之以为用。
”也就是说，实体“有”之所以给人带来物质功利，是因为空虚处“无”起着重要的配合作用。
注重时效的设计理念园林景观设计与建筑设计最大的区别在于，园林景观是随季节和时间变化的，是有生命的，是处在不断地生长、运动、变化之中的。
因此，设计师提出将运动中的花园作为自然持久的作品。
所以风景园林师必须认真研究时间性和时效性因素，注重园林景观随时间变化的效果，以塑造随时间延续而可以更新的、稳定的园林景观。
一个园林景观作品的诞生，就像一个婴儿出世一样，他本身的生长、变化过程就能给人们带来极大的愉悦和满足。
风景园林工程实习报告
风景园林工程实习报告在大学的学习生涯中，实践是巩固理论知识、提升专业技能的重要环节。
为了更好地将所学的风景园林知识应用到实际工作中，我参加了一次为期X个月的风景园林工程实习。
这次实习不仅让我亲身体验了风景园林工程的实际操作流程，还让我对这个专业有了更深入的理解和认识。
实习单位是一家在业内颇具声誉的风景园林公司，承接了各类公园、小区景观、城市道路绿化等项目。
初到公司，我被分配到了一个正在进行中的城市公园建设项目组。
在实习的初期，我的主要工作是协助项目经理和设计师进行现场勘查和数据收集。
这看似简单的任务，实则需要极大的耐心和细心。
我们需要准确测量地形的起伏、记录现有植被的种类和分布、了解周边环境的特点以及人流走向等。
通过这些实地考察，我明白了一个好的设计必须基于对场地的深入了解，只有这样才能充分利用自然条件，打造出既美观又实用的景观。
在完成现场勘查后，我开始参与到设计方案的讨论和修改中。
设计师们会根据收集到的数据和项目的需求，提出初步的设计构想。
这个过程让我见识到了设计师们的创新思维和丰富经验。
他们能够巧妙地将自然元素与人工景观相结合，创造出富有层次感和节奏感的空间。
而我则在一旁认真倾听、学习，偶尔也会提出自己的一些想法和疑问。
在这个阶段，我深刻体会到了团队合作的重要性。
每个成员都从不同的角度出发，提出自己的见解，共同完善设计方案。
随着项目的推进，我逐渐参与到了施工阶段的工作中。
施工阶段是将设计方案转化为实际景观的关键环节，也是最为复杂和辛苦的阶段。
在施工现场，我首先学习到的是各种施工材料的特性和使用方法。
比如，不同种类的石材在质感、颜色和耐久性上的差异；各种苗木的生长习性和养护要求；还有各种建筑材料的施工工艺和质量标准等。
同时，我还了解到施工过程中的安全管理和质量控制的重要性。
施工人员必须严格遵守安全操作规程，确保施工过程中不发生安全事故。
而质量控制则贯穿于整个施工过程，从基础的土方工程到最后的景观小品安装，每一个环节都必须严格把关，确保工程质量符合设计要求。
风景园林实习总结9篇
风景园林实习总结9篇第1篇示例：风景园林实习总结经过数月的实习，我对风景园林这个行业有了更深入的了解和体会。
在这段时间里，我不仅学到了大量的理论知识，还积累了实践经验，这对我的职业发展将会起到非常大的帮助。
在风景园林实习的过程中，我深刻感受到了园林设计师的重要性。
园林设计师不仅要有扎实的设计理论知识，还需要具备丰富的想象力和创造力。
在我实习的园林设计公司，设计师们每天都在为各种项目进行设计，他们不仅要考虑到美观性，还要考虑到实用性和可持续性。
通过观摩他们的设计过程，我深刻体会到了一个好的园林设计是如何能够改善整个环境的。
在实习的过程中，我也接触到了园林施工和养护的工作。
园林施工是一个非常细致的工作，需要工人们具备一定的技术水平和耐心。
在我跟随施工队进行施工的时候，我发现原来园林设计师的设计图纸中包含的很多细节在实施的过程中需要加以调整，而这些调整都需要具备丰富的经验和技术。
养护是园林的延续，只有经过长期的良好养护，园林景观才能够一直保持良好的状态。
通过参与养护工作，我了解到不同植物的养护方法以及园林景观的季节性变化，这些都对我今后的工作有着重要的指导意义。
在实习期间，我也积极参加公司举办的各种培训和交流活动。
通过这些活动，我结识了许多同行业的人，交流了很多宝贵的经验。
我还在实习的过程中不断充实自己的知识，学习了很多新的园林设计软件和工具，这些都为我今后的发展奠定了良好的基础。
通过这段时间的风景园林实习，我不仅对园林设计和施工有了更深入的了解，还学到了很多实践经验。
我相信这段经历将会对我的未来职业发展起到非常大的帮助，我会将这段宝贵的经验牢记在心，不断提升自己，为将来的挑战做好充分的准备。
感谢实习期间给予我的成长和帮助，我会珍惜这段宝贵的经历，为自己的梦想不懈努力。
【字数共计670字】第2篇示例：风景园林实习总结在经过两个月的时间在风景园林公司的实习，我获得了许多宝贵的经验和学习到了许多专业知识。
园林工程实习报告(共6篇)
园林工程实习报告〔共6篇〕第1篇：园林工程实习报告一、实习目的结合本地园林工程实例，让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色〔雨季与冬季施工〕，分析工程建设程序、施工工期，了解工程中所用的主要材料等。
掌握园林工程的主要内容及相互关系。
二、实习内容随着创立国家园林城市工作的稳步推进，南湖公园15个升级改造工程已经完成。
情侣路更新园灯24盏，景观灯已油漆出新，1100平方米的水榭长廊防腐木地面、50平方米花岗岩路面修补作业完成；园内绿化重新进行了布局，新增芝麻白花岗岩石凳39个，垃圾桶38个；改善后的东大门花岗岩台阶、上山园路台阶、无障碍通道已经呈现在市民面前。
4个应急避险不锈钢指示牌已安装完毕。
共栽种各种苗木16000余株，铺草皮5000平方米。
一到南湖公园的大门，就看到一假山。
假山施工是一个复杂的系统工程，为保证假山工程的质量，应注意以下几点：1、施工注意先后顺序，应自后向前，由主及次，自下而上分层作业。
每层高度约在0.3－0.8米之间，各工作面叠石务必在胶结未凝之前或凝结之后继续施工，万不得在凝固期间强行施工，一旦松动那么胶结料失效。
2、注意按设计要求边施工边预埋预留管线水路孔洞，切忌事后穿凿，松动石体。
3、对于结构承重受力用石必须小心挑选，保证有足够的强度。
4、安石争取一次到位，防止在山石上磨动，一般要求山石就位前应按叠石要求原地立好，然后拴绳打扣，如图5－3－9所示，无论人抬机吊都有专人指挥，统一指令术语。
如一次安置不成功，需移动一下，应将石料重新抬起〔吊起〕，不可将石体在山体上磨转移动去调整位置，否那么会因带动下面石料同时移动，从而造成山体倾斜倒塌。
5、掇山完毕应重新复检设计〔模型〕，检查各道工序，进行必要的调整补漏，冲洗石面，清理现场。
如山上有种植池，应填土施底肥，种树、植草一气呵成。
大门前广场地势有利于排水，园林排水特点决定园林的排水方式：以地面排水方式为主结合沟渠和管道排水，我国大局部公园绿地中都是采用这种方式。
风景园林认识实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，人们对生活品质的要求越来越高，对城市生态环境的关注也越来越大。
风景园林作为美化城市环境、改善人们生活质量的重要手段，在我国得到了广泛的应用。
为了提高自己的专业素养，更好地服务于社会，我选择了风景园林专业进行学习。
为了更好地了解风景园林的实际应用，我在实习期间选择了在一家园林设计所进行认识实习。
二、实习目的1. 通过实习，了解风景园林设计的基本流程和设计理念。
2. 学习风景园林设计软件，提高自己的设计能力。
3. 增强对园林植物的认识，提高植物配置能力。
4. 培养自己的团队协作能力和沟通能力。
三、实习内容1. 园林设计基本流程和设计理念在实习期间，我跟随导师学习了园林设计的基本流程和设计理念。
首先，进行现场勘查，了解基地的地理环境、地形地貌、气候条件等；其次，进行设计构思，包括主题定位、功能分区、景观布局等；然后，进行设计草图绘制，包括平面图、立面图、剖面图等；最后，进行施工图绘制，包括种植图、放样图、材料表等。
2. 风景园林设计软件学习在实习期间，我学习了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等设计软件。
通过实际操作，掌握了这些软件的基本功能和技巧，能够熟练地进行平面图、立面图、剖面图等设计图的绘制。
3. 园林植物的认识与配置在实习期间，我深入了解了各类园林植物的特点、习性、应用范围等。
通过对植物的观察和了解，提高了自己的植物配置能力。
在导师的指导下，我参与了多个园林项目的植物配置工作，积累了丰富的实践经验。
4. 团队协作与沟通能力培养在实习期间，我积极参与团队讨论，与同事共同完成设计任务。
通过与他人的沟通和协作，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
四、实习收获1. 对风景园林设计有了更深入的了解，掌握了设计的基本流程和设计理念。
2. 掌握了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等设计软件的基本功能和技巧。
3. 提高了园林植物的认识和配置能力，为今后的工作打下了坚实的基础。
风景园林实习报告
风景园林实习报告风景园林毕业实习报告1一、实习内容我在郑州一家园林设计所做兼职。
在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。
实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。
下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。
它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添>景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。
绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱；依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱；依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型；依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。
而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
结合，高低起伏与终端艺术造型完美结合。
通过修剪，使绿篱不断更新，长久地保持生命活力及艺术价值。
2、花坛植物及其造景设计花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。
它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的重点。
花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。
如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等；根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛（毛毡花坛）等。
依布置方式的不同，分为以下两种：1.花丛花坛（盛花花坛）。
就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。
它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。
而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。
如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类；单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。
园林工程实习报告
园林工程实习报告园林工程实习报告6篇在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的园林工程实习报告6篇，欢迎大家分享。
园林工程实习报告篇1一；实习目的实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节，园林工程专业实习报告。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说没有生产实习就没有完整的教育。
学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基础。
通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
实习单位及公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！企业类型：经营模式：生产型注册资金：125万美元年营业额：10000000法人代表：员工人数：50公司成立日期：XX-05-01质量控制：内部公司注册地址：江苏镇江润州区嶂山村是否提供oem代加工：否主营行业：园艺主营市场：全球三；生产实习内容实习时间：20xx年11月14至20xx年02月14实习部门：包装部生产部实习职务：包装员实的具体工作：蝴蝶兰的种植与养护蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护一、换盆1．选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。
园林景观设计实习报告4篇
园林景观设计实习报告园林景观设计实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习单位概况我在一家专业园林景观设计公司进行了为期三个月的实习。
该公司成立于2005年，专注于城市园林景观设计和施工。
公司拥有一支专业的设计团队和施工团队，致力于打造具有创新性和持续性的城市景观。
二、实习内容和任务在实习期间，我主要参与了园林景观设计项目的前期调研和方案设计工作。
具体任务包括：1. 调研分析：我负责对待设计项目的场地进行调研，包括场地特点、地形地貌、气候条件等方面的分析，以便为后续的设计工作提供基础数据。
2. 方案设计：我参与了几个园林景观设计项目的方案设计工作。
根据项目的要求和客户的需求，我进行了不同方案的创意设计，并与设计团队进行讨论和修改。
3. 文案撰写：我还负责撰写了设计项目的文案，包括设计理念、设计意义、设计要点等内容，以便向客户和公司领导进行汇报和展示。
4. 设计图纸绘制：我使用设计软件绘制了设计方案的平面图、立面图和剖面图，并配上相应的注解和标识，以便在设计过程中进行沟通和评审。
三、实习心得和收获通过这次实习，我深入了解了园林景观设计的整个流程，从调研到方案设计再到绘图和文案撰写，每个环节都需要认真和细致的工作。
我也学到了很多设计技巧和沟通技巧，如如何合理利用场地资源，如何与客户和团队进行有效的沟通等等。
此外，我还学到了很多关于园林景观设计的知识，如植物学、园林规划和设计原则等等。
这些知识对于我今后的学习和发展都具有重要的意义。
最后，我要感谢实习单位给我提供了这次宝贵的实习机会，让我能够在实践中学习和成长。
我将继续努力，不断提升自己的设计能力，争取在将来的工作中做出更好的成绩。
园林景观设计实习报告精选4篇（二）园林暑期实习报告实习单位：XXX园林设计公司实习时间：2020年7月1日-2020年8月31日一、实习目标：通过暑期实习，我希望能够：1. 掌握园林设计的基本知识和实践技能；2. 学习并了解园林设计行业的工作流程和规范；3. 培养解决问题的能力和团队合作能力；4. 提高沟通和表达能力。
风景园林实习报告(集锦3篇)
风景园林实习报告（集锦3篇）1.风景园林实习报告第1篇一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。
出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米，水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。
它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。
隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。
境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。
风景园林专业认知实习报告
风景园林专业认知实习报告风景园林专业认知实习报告（精选5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺整理的风景园林专业认知实习报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景园林专业认知实习报告1一、实习目的了解和认识各种植物并采集，制作标本二、实习步骤（1）听老师讲解，并完成老师布置的任务（2）在校园内采集标本（3）在学校周围的山上采集标本（4）去本溪市的公园采集标本（5）制作标本，写实习报告三、实习过程20XX年7月5日星期一天气晴今天是我们实习得第一天，早上我们在班级集合，老师布置任务，安排及计划和安全教育后，我们怀着兴奋地心情，带着采集标本所用的工具，在老师的带领下，我们来到了学校后面的山。
本溪的山比比皆是，就好像在一片连绵起伏的上没有平地，所以我们学校周围不知名的山很多。
我们徒步了十分钟到了山脚下，我们顺着山间小道，一面采集标本，一面向山顶攀登。
山不高，山间生长的植物也一般，所以我们很快的就爬到了山顶，又很快顺着原路返回了学校。
20XX年7月6日星期二天气阴今天是我们实习得第二天，也是实习真正开始的一天。
我们驱车来到了本溪。
本溪以旅游资源丰富著称于世，本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。
而本溪南郊的景观也堪称一绝，她深藏在“燕东胜境”之中，以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。
望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公顷。
登山环视，山城景色历历在目，故称“望溪公园”。
园内各种树木郁郁葱葱，亭台楼阁高低错落，珍禽异兽嬉戏争呜，奇花异卉姹紫嫣红。
公园最高处，屹立着人民英雄纪念碑。
在日俄战争中，日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王，在望溪公园树碑一座，以炫耀其战功。
解放初期被炸掉。
在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。
碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶，直抵园门。
关于园林工程实习报告4篇
园林工程实习报告关于园林工程实习报告4篇随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的园林工程实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林工程实习报告篇1短短的九天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨——开始了新的学习。
很显然这次实习是轻松的快乐的，但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们见识到了上有天堂下有苏杭，我们见到了美丽的西湖，我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林，更有现代化的大都市上海留给我们的震撼，并身临其境的体验了一番现代化大都市的生活。
当然还有博物馆带给我们的深思。
令我们耳目一新，意犹未尽。
当然作为学习室内设计的一群人，实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要，我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色，以及博物馆展厅设计的技巧和方法，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领略实习带给我们知识和经验。
从苏州园林说起。
苏州古典园林的重要特色之一，在于它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。
在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及北京木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。
其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足。
而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。
另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。
苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿，私家园林最早见于记载的是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。
园林工程实习报告3篇
园林工程实习报告园林工程实习报告精选3篇（一）实习报告——园林工程实习一、实习目的本次园林工程实习旨在提供实践机会，让学生掌握园林设计、施工、养护等方面的知识和技能，培养实际操作能力和团队合作意识。
二、实习内容1. 园林设计在实习期间，我参与了多个园林设计项目。
通过学习和实践，我了解了园林设计的基本原理和方法，学会了运用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。
我还参与了园林场地勘测和规划设计的过程，学习了如何合理利用场地的自然条件和既有资源，设计出功能合理、美观大方的园林方案。
2. 施工管理在实习中，我还参与了一些园林工程的施工管理工作。
通过与工地管理人员的合作，我学会了在施工过程中进行进度控制和质量监管，学习了施工图纸的编制和解读，了解了不同材料和工艺的使用方法和施工工序。
3. 园林养护除了设计和施工，我还参与了园林工程的养护工作。
我学习了植物的养护方法，包括浇水、修剪、施肥等。
我还学习了如何判断园林植物的生长状态和病虫害情况，并采取相应措施进行预防和治疗。
三、实习收获通过本次园林工程实习，我获得了以下收获：1. 掌握了园林设计的基本原理和方法，能够使用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。
2. 学会了进行园林场地勘测和规划设计，了解了利用场地自然条件和既有资源进行设计的方法。
3. 了解了园林工程施工的流程和管理方法，学会了施工图纸的编制和解读。
4. 掌握了园林植物的养护方法，能够判断植物的生长状态和病虫害情况，并采取相应措施进行预防和治疗。
5. 培养了实际操作能力和团队合作意识，学会了与工地管理人员和园林养护人员进行有效的沟通和协作。
四、实习心得本次园林工程实习让我深刻了解了园林工程的各个环节和工作内容，让我更加明确了未来的职业规划。
通过与专业人士的交流和合作，我不仅学到了实用的园林知识和技能，还提升了自己的综合素质和职业素养。
同时，实习也让我面对了一些困难和挑战，如场地条件限制、施工难题等。
但通过团队的努力和专业人士的指导，我学会了面对困难时不气馁，积极解决问题的态度。
风景园林实习报告2篇
风景园林实习报告风景园林实习报告精选2篇（一）这是一份风景园林实习报告，记录了在实习期间所学习和参与的项目和实践经验。
1. 实习背景和目的：在实习期间，我在一家风景园林设计公司进行了为期三个月的实习。
我的实习目的是了解风景园林设计的基本原理、技术和流程，提高自己的设计能力，并通过实践项目来应用所学知识。
2. 实习内容和项目：在实习期间，我参与了多个风景园林项目。
其中最重要的项目是一个景观改造项目，旨在改善一个城市公园的景观设计。
我的主要工作包括：- 进行现场调研，了解项目的背景和需求。
- 参与团队讨论，与其他设计师一起研究和讨论可行的设计方案。
- 使用CAD绘图软件和Photoshop制作设计草图和渲染效果图。
- 参与项目的实施和监督，与工人和承包商合作。
除了景观改造项目，我还参与了其他小型项目，如社区花园的设计和公共空间的改造。
这些项目使我能够练习设计技能和团队合作能力。
3. 实习收获和体会：通过这次实习，我学到了很多关于风景园林设计的知识和技能。
我了解了景观设计的基本原则，如比例、空间布局和植物配置。
我也学会了使用CAD和草图软件来进行设计和渲染。
通过团队合作，我学会了与其他设计师和工人合作，了解并解决设计和实施中的问题。
我还了解了项目的流程，从需求分析到设计制作和实施监督。
另外，在实习期间，我也深刻体会到了风景园林设计的挑战和重要性。
设计师需要考虑到环境的特点、用户的需求和可行性等多个因素，才能创造出美丽和实用的设计。
4. 实习总结和展望：通过这次实习，我对风景园林设计有了更深入的了解，并提高了自己的设计能力。
我认识到设计师需要不断学习和实践，才能不断提升自己的水平。
未来，我希望能够继续从事风景园林设计工作，并不断提升自己的专业知识和技能。
我也希望能够参与更多具有挑战性和有意义的项目，为社区和城市设计出更美丽和实用的公共空间。
风景园林实习报告精选2篇（二）报告：风景园林实训第一部分：实训项目介绍1.1 项目背景风景园林实训是一种以理论与实践相结合的综合性实训项目，旨在培养学生对于园林景观设计、景观施工与养护等方面的实际操作能力。
园林工程实习报告（3篇）
园林工程实习报告一、实习概况本次园林工程实习是我大学期间的一次重要实践环节，实习地点选在了本市一家知名园林设计与施工公司。
实习时间为____年7月至____年9月，共计三个月。
在实习期间，我主要参与了公司的园林设计和施工工作。
通过实际操作和与经验丰富的业内人士的交流，我不断增加了自己的实践能力和专业知识，对园林工程的全过程有了更加深入的了解。
二、实习内容1. 园林设计在公司的园林设计部门，我参与了多个园林项目的设计工作。
首先，我根据客户的需求和场地的实际情况进行了测量和调研工作。
然后，根据调研结果，我使用相关软件进行了初步的草图设计，并与导师进行了讨论和修改。
最后，我完成了详细的施工图纸和设计报告。
通过这一过程，我学到了如何与客户进行有效的沟通，如何根据场地情况进行设计，以及如何使用设计软件进行专业的设计工作。
同时，我也了解到了园林设计中的一些规范和要求，如绿地面积的比例、植物种植与搭配等。
2. 园林施工在公司的园林施工部门，我参与了多个园林项目的施工工作。
我与施工队一起进行了场地清理、基础建设、绿化植栽、景观硬装等工作。
我学到了如何使用工具和材料进行施工，如何合理安排工人和材料，以及如何控制施工的质量和进度。
通过这一过程，我深刻认识到了园林施工中的困难和挑战。
有时候，场地条件复杂，我需要根据实际情况进行设计修改和施工调整。
有时候，工人之间的配合和沟通也是一个难题。
通过与施工队的密切合作，我逐渐克服了这些问题，提高了自己的团队协作和解决问题的能力。
三、实习收获1. 专业知识在实习期间，我不仅学到了更多的园林设计和施工知识，还了解到了园林工程中的其他方面，如植物学、土壤学等。
这些知识为我今后的学习和发展打下了良好的基础。
2. 实践能力通过实际操作和与业内人士的交流，我不断提高了自己的实践能力。
我学会了使用相关软件进行设计和绘图，学会了使用工具和材料进行施工，学会了与客户和施工队进行有效的沟通和协作。
风景园林专业实习报告4篇
风景园林专业实习报告4篇随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
等等。
此期间让我陶醉在他们的解说之中。
他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。
园林工程实习报告集合5篇
园林工程实习报告集合5篇园林工程实习报告篇1实现目的、内容通过园林工程认识实习，结合本地园林工程实例，也分析并解决风景园林施工过程中所遇到的相关工程技术，如园林土方量，园林道路和地面铺装的认识、设计、分工，给排水工程中排水管等的施工方法和技术，而假山工程的共建材料于施工工艺。
从而有利于我们把书本的知识形象化，并学习较为前沿的工程技术和工程材料，使我们在进行园林设计时更有可行性，想法更开阔，同时我们是分组实习，这样能够加强我们团队之间的合作与交流。
另外长时间的外业能够锻炼我们的身体。
我们主要是通过走访辽宁大学，认识并理解其各种园林工程中使用的各种材料，同时，我们去正在进行园林施工的小区，现场了解施工技艺。
实习地点、时间20xx-6-25 在沈阳建筑大学内业实习20xx-6-26 在沈阳市辽宁大学实习20xx-6-27 在苏家屯奥园施工工地、富民桥泰莱施工工地实习20xx-6-28 在沈阳建筑大学内业实习20xx-6-29在沈阳建筑大学内业实习实习具体环节的记录及总结1．20xx-6-25在建筑大学进行内业实习，老师给我们进行了实习总动员，讲述了实习地点、实习内容、及注意事项等。
我们小组共同查阅了实习时需要的资料，以及路线、集合等问题。
我们还分别准备了卷尺，粉笔、标识笔等工具。
同时我们上网查阅了园林工程中的工程材料和工程技术等问题。
2．20xx-6-26我们去了辽宁大学，上午我们沿着辽宁大学的中轴线行走，先后认识园林大学的掇山工程，及园林配置、园林水体及空间的营造（包括硬质和软质）和工程手段，有着各种小型广场的铺装手法和广场分割空间的手段，校园内大型草坪的应用等。
下午，老师给我们各个小组分配了测量场地，我们的场地是一个下沉广场，以道路和建筑为界，我们组员分别进行了植物、广场尺寸的、道路铺装的变化及尺寸的测量。
3.20xx-6-27上午我们去了奥园小区的施工现场，在一个项目经理的带领下，我们分别认识了各种铺装材料的结构做法，还有喷水池结构和给水排水，还有景观柱子的做法等，下午我们去了泰莱小区，同样有个项目经理带领着我们在小区的中心花园讲解各种工程手段。
风景园林的实习报告（精选3篇）
风景园林的实习报告（精选3篇）风景园林的篇1一、实习概况1、实习单位介绍本人实习的单位是广东某某健康产业管理有限公司某某分公司，位于辽宁省某某市大东区41号广东某某健康产业管理有限公司某某分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。
2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。
二、实习内容介绍20xx年3月至今2个多月期间，本人在分公司实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力。
在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
六个月的实习时间虽然不长，但是本人从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
课本上学的理论知识用到的很少很少。
本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。
而在其他公司实习的同学就大不一样了。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。
风景园林认识实习报告
实习报告风景园林专业认识实习报告一、实习目的与意义随着我国城市化进程的加快，风景园林行业在城市建设中的地位日益重要。
通过本次风景园林专业认识实习，使我对风景园林专业有了更深入的了解，提高了我的专业素养，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习单位介绍本次实习单位为XX市园林管理局，主要负责该市的城市绿化、公园建设与管理等工作。
通过实习，我了解了该单位的组织结构、工作职责和业务范围。
2. 实习岗位介绍我在实习单位担任实习生，参与了园林规划、设计、施工和管理等方面的工作。
通过实际操作，我掌握了园林工程的基本流程、设计方法和施工技巧。
3. 实习内容介绍（1）园林规划我参与了实习单位的一个园林规划项目，负责对该区域的绿地系统进行规划。
在规划过程中，我学习了如何根据地形、地貌、气候等因素进行合理布局，确保园林景观的美观和实用性。
（2）园林设计我参与了一个公园的设计项目，负责设计公园的景观节点。
在设计过程中，我学习了如何结合公园的功能需求和审美要求，进行景观元素的选择和搭配。
（3）园林施工我参与了实习单位的一个园林工程施工项目，负责协助施工队伍进行现场施工。
在施工过程中，我学习了如何根据设计图纸进行现场布置、植物种植和景观构建。
（4）园林管理我参与了实习单位的一个园林管理项目，负责对公园的绿化情况进行巡查和维护。
在管理过程中，我学习了如何确保园林景观的整洁和美观，提高园林设施的使用寿命。
三、实习收获与体会1. 实习使我更深入地了解了风景园林专业，明确了今后的学习方向。
2. 实习提高了我的专业技能，为今后的就业奠定了基础。
3. 实习使我认识到理论与实践的结合的重要性，培养了我解决实际问题的能力。
4. 实习过程中，我学会了与同事、上级和施工队伍的有效沟通，提高了我的团队协作能力。
5. 实习使我认识到风景园林行业在城市建设中的重要作用，增强了我对专业的热爱和责任感。
四、实习总结通过本次风景园林专业认识实习，我对风景园林专业有了更全面的了解，提高了自己的专业素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风景园林工程认知实习报告字第一部分:风景园林工程认知实习报告摘要：通过工程实习，学习和了解园林土方工程、道路铺装、种植设计、排水工程、照明工程、园林工程材料和苗木等方面的施工过程，培养我们树立理论联系实际的学习态度，为后继专业课的学习，设计课程和毕业设计打下了坚实的基础。
通过工程实习，拓宽了我们的知识面，增加了我们对风景园林工程的感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的设计和技术工作打下坚实的基础。
本文主要从苗木栽植和道路铺装施工两方面对我本次实习的收获和心得体会进行介绍.关键词：园林工程苗木栽植铺装施工体会0、简介园林工程主要研究园林建设的工程技术，包括地形改造的土方工程，掇山、置石工程，园林理水工程和园林驳岸工程，喷泉工程，园林的给水排水工程，园路工程，种植工程等。
园林工程的特点是以工程技术为手段，塑造园林艺术的形象。
在园林工程中运用新材料、新设备、新技术是当前的重大课题。
园林工程的中心内容是：如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能的前提下，处理园林中的工程设施与风景园林景观之间的矛盾。
简而言之就是探讨市政工程的园林化。
为期一周的实习共安排了两次集体出行，分别去了位于王家墩的武汉王家墩中央商务区和位于汉口北的四季美花木市场，主要对前者的景观设计和施工过程和后者的园林工程材料进行相关的调研学习。
之后我们又对位于光谷附近的一处名为“东湖御苑”的施工工地进行了跟踪调研（之前已进行初步调研）。
武汉王家墩中央商务区（武汉CBD）规划用地7.41平方公里，建筑面积1400万平方米，总投资约4000亿元人民币，以“两纵三横”的主干路网为基础，形成“一心、两轴、四大功能分区”的总体结构布局。
“一心”指CBD中心占地约1平方公里的商务核心区；“两轴”指“交通金十字”轴和“商务金十字”轴，他们共同够而不同位，共筑商务区繁荣与高效；四大功能分区指商务核心区，全生活城(启动区)、综合商务区、生活居住区。
武汉CBD定位为以金融、保险、贸易、信息、咨询等产业为主的“立足华中、面向世界、服务全国”现代服务业中心，形成以银行、保险、证券等投资公司、集团总部办公为主，辅之以法律、会计、信息、咨询策划、广告等中介服务业，汇聚会展、零售、酒店、居住等功能的综合性城市中心区。
一、苗木栽植武汉CBD给我留下最深印象的是道路旁较大规模的绿化：使用了种类繁多的植物，树形、规模以及色彩均属优秀。
可惜的是我们错过了武汉绿化施工期（似乎只有一个月左右），没有直接接触到这里的苗木栽植施工过程，只能根据现场项目经理的介绍、其他工地的调研和相关文字资料的描述对其进行大致的了解。
不同地区栽植苗木都有个对应的施工期，相应的栽植施工只能在这段时间内进行。
除了要注意施工时间以外，栽植施工中应该注意的其他几个问题有：（1）精耕细作：对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，如武汉CBD选址原王家墩军用机场，土质条件有限，因此需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。
整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
（2）树种的选择：要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等；土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等；盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
这里不得不说一下，在我们参观102道旁的种植绿化时，项目经理跟我们说，他们选择植物基本上都是选择最好的。
这也许就是为了使其能够有更好的长势，塑造更好的植物景观。
（3）起苗方法1.根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
2.带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。
大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍[1]。
（4）树木的修剪一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
（5）树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10厘米～15厘米之间），或对珍贵难成活的树种要做好包装。
可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。
在包装过程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。
当苗木的重量达到50公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。
苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。
运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水；长距离运输，大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植，必须假植。
假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米～40厘米。
苗木在假植期间，应注意经常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中；阔叶树一般埋全苗的2/3[1]。
（6）树木的栽植树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。
株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米；株行距尽量笔直对称；树身垂直；裸根苗栽植时，埋土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水；带土球苗栽植时，不得砸土球。
（7）养护管理栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土；树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。
挖坑时，在树坑底部先施基肥；栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施等方式施肥，促其生长[2]。
仅仅是植物的栽植，就需要从各个方面遵守以上各方面的要求，不对植物造成重度损伤，这样才能够获得良好的植物景观效果。
二、铺装施工园路铺装在园林工程中非常重要，在现代园林中有很多的铺装材料，相应的采用的施工方法和施工工艺也是不尽相同的。
在武汉CBD和东湖御苑对铺装施工过程实地调研后，对施工过程大致可总结为：我国园林铺装历史悠久，园林铺装的类型丰富。
《园冶》系统而又全面地总结了我国古典园林铺装常用的材质和类型，其在铺地篇中所提及的地面铺装材料有乱石、鹅子石(鹅卵石)、瓦片、石板、青版石、诸砖等，常用的铺地类型有花街铺地、雕砖卵石铺地、卵石铺地、方砖或条石铺地、嵌草铺地等[3]。
在我们调研的工地内以上材质均有所体现。
这些材质大多数在现代园林中得到继承和发展，成为体现我国园林文化特色的重要因素。
经济的发展和园林建设水平的提高使园林铺装的材质和类型越来越丰富。
现代园林铺装的常用材质有石材、砖、玻璃、木材、金属、废弃材料（如树皮、卵石、树枝等）、植物等[4]，其被广泛用于道路、广场、运动场等各种活动场地，使园林铺装景观的营造成为一项重要的设计内容。
同时，不同的材质有时也会对施工工艺有一定影响，这就要求设计师充分考虑场地施工方面对设计的影响。
三、实习总结：实习是专业课程的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，我们在实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说没有实习就没有完整的教育。
实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，实习是课堂教学的补充，区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而这次工程实习则是在教师指导下由工人师傅现场演示园林工程施工过程。
通过参观、讨论、分析、作业等多种形式，一方面来巩固我们在书本上学到的理论知识，另一方面，我们还获得了在书本上不容易了解和学到的生产现场的实际知识和一些值得注意的小细节，使我们在实践中得到提高和锻炼，对我们日后的设计和学习造成积极影响。
为期五天的实习匆匆而过，在这个过程中我学到很多课本中学习不到的东西。
令我感觉最深的是理论与实践的差别。
而实践意味着继续学习，并将知识应用于实践。
本次实习，巩固加深了我们从课堂上所学的理论知识，为我们能在以后立足增添了一块基石，使我们向更深的层次迈进。
因为我们的实习安排很紧，时间又短，地方又多，目的性很强，所以自由性比较差。
虽然不能面面俱到，但不失能够做到了小中见大。
从我们看到的、想到的和体会到的，我们能对设计有个更加全面的细致的认识，身临其境的感受工程技术带给我们的便利和效益。
从而为以后的设计提供借鉴和出发点。
但是，要做好这方面的工作单靠这些是不够的，还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行，努力掌握更丰富的知识与技术。
要学好园林专业必须多出去看看别人的设计以及对应的工程技术与施工过程，从中吸取其中的精华，从而设计出高质量的园林。
参考文献：[1] 梁伊任瞿志王沛永编著《风景园林工程》[M].北京：中国林业出版社，2011：1，268-277[2] 黄强.园林工程大树种植的后期养护与管理[J].绿色科技，2011（08）：49-51.[3] 元颖.中国古典园林铺装的继承和发展[J].现代农业科技,2010(12):184—185.[4] 李广雯.园林铺装的视觉探索[J].山西建筑,2009,35(19):349—350.第二部分:土方工程:土方工程也称为土石方工程。
土木工程中，常见的土石方工程有：场地平整、基坑（槽）与管沟开挖、路基开挖、人防工程开挖、地坪填土，路基填筑以及基坑回填。
要合理安排施工计划，尽量不要安排在雨季，同时为了降低土石方工程施工费用，贯彻不占或少占农田和可耕地并有利于改地造田的原则，要作出土石方的合理调配方案，统筹安排。
此为武汉CBD一处住宅小区内的景观设计。
场地内地形似乎还未改造完全，未进行场地平整和基坑回填等工程，地上的施工白线清晰可见。
此处为光谷附近的东湖御苑庭园，可见场地内塑造的微地形，土方工程量较大。
之后要在此土壤基础上进行种植设计。
南四楼庭院目前正在施工，如今施工已经接近尾声。
使用了大量土方塑造中心平台四周的微地形。
之后在其基础上种植乔灌木。
表面也将种植草皮。
道路铺装:园林铺装是指用各种材料进行的地面铺砌装饰，其中包括园路、广场、活动场地、建筑地坪等。
园林铺装，不仅具有组织交通和引导游览的功能，还为人们提供了良好的休息、活动场地，同时还直接创造优美的地面景观，给人美的享受，增强了园林艺术效果。
道路尺度和面砖尺寸会对面砖的铺设形式造成影响。
因此设计阶段就应将这4.22在东湖御苑摄。