2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案
2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解【圣才出品】
2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题及详解注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A．学生的心理发展B．学生的全面发展C．学生的主动发展D．学生的主体发展【答案】B【解析】我国教育的目的是“促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
学校教育就不应该仅仅关注学生的知识技能的获得，不能忽视学生的全面发展，应该促进学生德智体美的全面发展、综合发展，这也是素质教育的应有之意。
2．下图中，该老师的做法（）。
图1A．违背了素质教育的理念B．违反了因材施教的原则C．适应了社会竞争的要求D．体现了学科教学的重要【答案】A【解析】素质教育是对人发展质量上的一种关注，它是以人的素质发展为核心的教育，它以注重人各方面的程度和水平的实际发展为主要特征，追求对人的发展的有效引领和促进。
图片中教师“假期补课”的做法，一味地关注学生的学习成绩，而忽略了学生其他方面的发展。
3．沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）。
A．教学资源开发能力B．课程组织实施能力C．教学程序设计能力D．教育科学知识【答案】A【解析】课程资源的涵括性较强，既包括课本（教科书）、教材、教学材料和课程材料，也包括可以用于课程与教学活动的其他潜在资源。
题目中教师的教学资源开发是指教师根据教学内容的需要，通过使用废旧材料，改造成合适的教具、学具。
2016年下半年教师资格考试《综合素质》(小学)真题
2016年下半年教师资格考试《综合素质》（小学）真题—、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最苻合题意的，请将所选答案在答题卡相应题号后的选项涂黑。
共29道题.，每小题2分，共58分）1.筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2.图1中，该老师的做法（）A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要图13.沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（）。
A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育启发引导能力4.郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（）。
A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5.小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉。
申诉的受理机关应该是（）。
A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6.小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律。
班主任周某让其缴纳“违纪金”，宣称再犯错误则从中扣除充作班费。
周某的做法（A.正确，有利于维护课堂纪律B.正确,有利于提高管理效率C.不正确，教师没有罚款的权力D.不正确，批评无效后才能罚款7.就读于农村某校的小亮小学未毕业，父母让其辍学帮助照看店里生意。
根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，应给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是（）。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8.某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济报酬。
该校的做法（）。
A.正确，可以改善学校办学条件B.正确，学校拥有管理学生的权利C.不正确，侵犯了学生的受教育权D.不正确,侵犯了学生的人身权9.小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
2016学年下半学年教师资格证小学综合素质真题及答案
2016 下半年教师资格国考笔试真题估分——小学综合素质——（科目代码：201 ）注意事项：1. 考试时间为0 120 分钟，满分为0 150 分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共9 29 小题。
每小题2 2 分，共8 58 分）1 、筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）A 学生的心理发展B 学生的全面发展C 学生的主动发展D 学生的主题发展【参考答案】B B 孙老师只注重学习，没有注意学生兴趣爱好特长等全面发展。
2 、图 1 1 中，该老师的做法（）。
A 违背了素质教育的理念B 违反了因材施教的原则C 适应了社会竞争的要求D 体现了学科教学的重要【参考答案】A 违背了素质教育廉洁从教3 、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，（将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（）A 教学资源开发能力B 课程组织实施能力C 教学程序设计能力D 教育启发引导能力【参考答案】】A 将废旧轮胎篮球等废物改造，变成新的课程教具，属于资源开发。
4 、郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好（教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（) )A 政治理论知识B 文化基础知识C 学科专业知识D 教育科学知识【参考答案】D 孙老师的话中包含了心理学，教育心理学等知识，属于教学科学知识。
5 、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的（受理机关是（）A 教师共代表大会B 信访机关C 教育行政部门D 检查机关【参考答案】C 法律规定教师申诉的部门是主管学校的教育行政部门。
6 6 、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金”，（宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法（）A 正确。
下半年教师资格证小学综合素质真题及答案
2016 下半年教师资格国考笔试真题估分——小学综合素质——（科目代码：201 ）注意事项：1. 考试时间为0 120 分钟，满分为0 150 分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共9 29 小题。
每小题2 2 分，共8 58 分）1 、筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙教师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙教师的说法忽视了（）A 学生的心理发展B 学生的全面发展C 学生的主动发展D 学生的主题发展【参考答案】B B 孙教师只注重学习，没有注意学生兴趣爱好特长等全面发展。
2 、图 1 1 中，该教师的做法（）。
A 违背了素质教育的理念B 违反了因材施教的原则C 适应了社会竞争的要求D 表达了学科教学的重要【参考答案】A 违背了素质教育廉洁从教3 、沈教师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，（将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈教师具有（）A 教学资源开发能力B 课程组织实施能力C 教学程序设计能力D 教育启发引导能力【参考答案】】A 将废旧轮胎篮球等废物改造，变成新的课程教具，属于资源开发。
4 、郑教师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好（教育教学工作极为重要。
郑教师的体会表明，教师不可忽视（) ) A 政治理论知识B 文化基础知识C 学科专业知识D 教育科学知识【参考答案】D 孙教师的话中包含了心理学，教育心理学等知识，属于教学科学知识。
5 、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的（受理机关是（）A 教师共代表大会B 信访机关C 教育行政部门D 检查机关【参考答案】C 法律规定教师申诉的部门是主管学校的教育行政部门。
6 6 、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金”，（宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法（）A 正确。
2016年下半年小学综合素质答案
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孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主题发展2、图1中，该老师的做法（）。
A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（）。
A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育启发引导能力4、郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（）。
A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关是（）。
A.教师共代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检查机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金”，宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法（）。
A.正确。
有利于维护课堂纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有体罚的权力D.不正确。
批评无效后才能罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮助照看店里生意。
根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小亮父母批评教育并责令期限改正的机构是（）。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济报酬。
2016下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案
A.具有帮助同事自我创新的意识
B.缺乏尊重同事人格的品路 C.具有促使同事自主发张的意说
D.缺乏与同事自主合作的精神*
答案：D
【解析】教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的， 教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。
16、部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是（）。
A.引导家长一同做好教育工作 B.责怪家长对教育不负责任 C.放弃合作，自己好好教育学生D.给予埋解，家长教育能力有限答案：A
【解析】在教育教学的过程中，要充分发挥好学校，社会和家庭的教育三方面结合力量，作为教师应该要对家长进行积极的引导，促使教育教学的顺利完成。题干中家长片面的认为教育孩子是教师的事情自己可以不用管孩子，作为教师应该积极的对家长进行引导
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展答案：B
【解析】学校教育不仅要教育学生书本知识，也要注重道德素质，能力和兴趣的培养
。孙老师批评悠悠喜欢唱歌跳舞的行为忽视了学生的全面发展。
2、图1中，该老师的做法（）
A.违背了素质教育的理念
B.违反了因材施教的原创
C.适应了社会竞争的要求
A.教职工代表大会
B.信访机关
C.教育行政部门
D.检察机关答案：C
2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)
2016年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案B本题考查对素质教育内涵的理解。
素质教育是促进学生全面发展的教育。
实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的全面发展。
题干中孙老师的说法忽视了学生的全面发展，阻碍了学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展。
B项正确。
A项：心理发展指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
心理发展包括认知发展和社会性发展。
促进学生心理发展的教育含义包括：了解学习准备；抓关键期。
题干中孙老师的做法没有体现出忽视学生的心理发展特点。
与题干不符，排除。
C项：学生既是学习活动和自身发展不可替代的主体，又是教学活动复合主体的重要组成部分。
因此，在课堂教学中，坚持面向全体学生，充分调动学生学习的积极性，让学生能动、自觉地规划自身的发展，对学习进行自我管理，真正成为自己发展的主人。
与题干不符，排除。
D项：教学不仅要让学生掌握教学知识，更要培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的主体意识，从而促进学生主体性发展。
题干中孙老师的说法没有体现出忽视学生的主体发展特点。
与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2正确答案A本题考查素质教育的理念。
素质教育是促进学生全面发展的教育，是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
图中老师只知道让学生进行补课，忽视了学生在身心方面的发展，违背了素质教育的理念。
A项正确。
B项：教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。
与题干不符，排除。
C项：适应社会竞争在于顺应社会的需要。
在当今信息爆炸的时代，全才更适应社会竞争。
全才是指全面发展的人才，是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。
题干中老师忽视了学生身心健康的全面发展，不符合社会竞争的要求。
与题干不符，排除。
D项：学校教育的中心工作是教学。
学校教育要尊重学生的本性和需要，让学生在做中学、做中求进步。
教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案
教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案2016年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
【选项】A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
【选项】A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
【选项】A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展【答案】D4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
【选项】A.正确。
教师须服从学校的一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
研究对应试帮助不大【答案】B5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
【选项】A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。
【选项】A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障【答案】D7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘?( )【选项】A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的【答案】A8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
2016下半年真题及解析小学-综合素质
2016年下半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（小学）—、单项选择题（每小题列出的四个备选项中只有—个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分）1. 彼彼喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：”成天蹦蹦跳跳，没有学生样，学生得老老实实学习才行！“孙老师的说法忽视了（）A. 学生的心理发展C. 学生的主动发展2图1中，该老师的做法（A. 违背了素质教育的理念B. 违反了因材施教的原则C. 适应了社会竟争的要求B. 学生的全面发展D. 学生的主体发展D. 体现了学科教学的重要图l3沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（A教学资源开发能力B课程组织实施能力C教学程序设计能力D教育启发引导能力4郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学＿丁作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（）A. 政治理论知识B.文化基础知识C. 学科专业知识D. 教育科学知识5. 小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（A. 教职工代表大会B. 信访机关C. 教育行政部门D. 桧察机关6. 小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律。
班主任周某让其缴纳＂违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法（）A. 正确，有利于维护课堂纪律B. 正确，有利于提高管理效率C.不正确，教师没有罚款的权利D. 不正确批评无效后才能罚款7就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照看店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是（）A. 村委会B. 学校C.乡级人民政府D. 县级人民政府8某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。
该校做法（A. 正确，可以改善学权办学条件C.不正确，侵犯了学生的受教育权B. 正确，学权拥有管理学生权利D. 不正确，侵犯了学生的人身权。
2016下真题小学综合素质
2016年下半年教师资格证小学综合素质一、单项选择题(本大题共29题。
每小题2分，共58分。
)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2、图1中，该老师的做法( )A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有( )A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视( )A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是( )A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法( )A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。
该校做法( )A.正确。
可以改善学校办学条件B.正确。
下半年教师资格证小学综合素质真题和
2016 下半年教师资格考试小学综合素质真题及答案一单项选择题（本大题共29 小题，每题 2 分，共 58 分）1、筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“ 成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！” 孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主题发展2、图 1 中，该老师的做法（）。
A.违反了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.表现了学科授课的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧资料，“ 变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表示沈老师拥有（）。
A.授课资源开发能力B.课程组织推行能力C.授课程序设计能力D.教育启示引导能力4、郑老师在指导新教师时说，认识小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育授课工作极为重要。
郑老师的领悟表示，教师不能忽视（）。
A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关是（）。
A.教师共代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检查机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金”，宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法（）。
A.正确。
有利于保护课堂纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有体罚的权益D.不正确。
责怪无效后才能罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父亲母亲让其辍学帮助照看店里买卖。
依照《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，恩赐小亮父亲母亲责怪教育并责令限时改正的机构是（）。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学生乐队停课参加某公司庆典，公司恩赐学校必然的经济酬金。
该校做法（A.正确。
能够改进学校办学条件 B.正确。
学员拥有管理学生的权益）。
C.不正确。
入侵了学生的受教育权D.不正确。
入侵了学生的人身权9、小学生军军的父亲母亲不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为任凭无论。
2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：hyaiTA9一、单项选择题1、悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（ ）A、学生的心理发展B、学生的全面发展C、学生的主动发展D、学生的主体发展2、图1中，该老师的做法（ ）A、违背了素质教育的理念B、违反了因材施教的原创C、适应了社会竞争的要求D、体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（ ）A、教学资源开发能力B、课程组织实施能力C、教学程序设计能力D、教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（ ）A、政治理论知识B、文化基础知识C、学科专业知识D、教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（ ）A、教职工代表大会B、信访机关C、教育行政部门D、检察机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法（ ）A、正确。
有利于维护课程纪律B、正确。
有利于提高管理效率C、不正确。
教师没有罚款的权利D、不正确。
批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（ ）A、村受会B、学校云测库，互联网测评考试与人才管理平台C、乡级人民政府D、县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。
该校做法（ ）A、正确。
2016年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案
.2016 年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案一、单项选择题 ( 本大题共 29 题。
每小题 2 分，共 58 分。
)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用 2B 铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行! ”孙老师的说法忽视了()A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展233 网校答案： B2、图 1 中，该老师的做法 ()A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要233 网校答案： A3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有()A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识233 网校答案： A4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视()A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识233 网校答案： D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是 ()A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关233 网校答案： C233 网校解析：《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法()A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
2016年教师资格证小学综合素质真题及答案
2016年教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
【答案】C2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
【答案】D3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
【答案】D【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展，德、智、体等方面的全面发展，促进学生的个性发展，并逐渐改革和完善评价机制，建立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于促进学生的个性发展。
4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
A.正确。
教师须服从学校的一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
研究对应试帮助不大【答案】B【解析】教师在教育过程中承担着研究者的角色。
教师作为研究者是指教师应把教育教学工作中碰到的问题作为研究的课题，运用科学的方法进行研究，以寻找有效的解决方法。
同时，教师也要树立终身学习的思想，不断提升自己的专业素养，促进自身的专业发展。
5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。
A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。
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2016年下半年中小学教师资格考试综合素质（小学）试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题29题。
每小题2分，共58分。
）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均五分。
1、悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（）A．学生的心理发展 B。
学生的全面发展C．学生的主动发展 D。
学生的主体发展答案：B学生的全面发展2、图1中，该老师的做法（）A．违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创C．适应了社会竞争的要求 C。
体现了学科教学的重要答案：A违背了素质教育的观念3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识答案：A教学资源开发能力4、郑老师子啊指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（）A．政治理论知识 B。
文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识答案：D教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（）A．教职工代表大会 B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关答案：C教育行政部门6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法（）A正确。
有利于维护课程纪律 B正确。
有利于提高管理效率C．不正确。
教师没有罚款的权利 D.不正确。
批判无效后才能交罚款答案：C不正确教师没有7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（）A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府答案：C乡级人民政府8、某小字让字生乐队停课参加某公司庆典，公司给予字校一定的经济回报。
该校做法（）A.正确。
可以改善学校办学条件B.正确。
学校拥有管理学生权利*C.不正确。
侵犯了字生的受教育权D.不正碎。
侵犯了学生的人身权-答案：C不正确侵犯了受教育权9、小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是（）A.教育行政机关B.公安机关C.字校D.检察机关务答案：B公安机关10、小学生王玲的作文被老师推荐发表，所获稿酬应归（）A .字校B .推荐老师C .班主任D .王玲+答案：D王玲11、9岁杨强在学校体育活动中受伤，家长拆至法院，要求学校赔偿。
此案中应承担举证责任的主体是（）。
A .字校B .家长C .体育老师D .杨强答案：A学校12、《囯家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，要提高教师地位待遇，并提出了一系列保障措施。
下列选项中，不符合规定的是（）。
A . 落实教师绩效工资B . 保证教师工资水平不低于其他行业水平C . 建设农村艰苦边远地区字校教师周转宿舍D . 对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜答案：C建设农村13、同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。
孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去! ”“乐乐太坏了，以后同字们都别跟他玩”孙老师的做法（）A .台理。
维护了教师的权威B,不合理。
侮辱了乐乐的人格C .台理。
保护了糖糖的健康D .不合埋。
破坏了课堂学习氛围B不合理。
不合理。
侮辱了乐乐的人格14、从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意字习新知识，用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（）A .爱护学生的情怀B .遵纪守法的自*.C .团结办作的精神D .终身字习的意识答案：D终身学习的意识15、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（）A .具有帮助同事自我创新的意识B .缺乏尊重同事人格的品路C .具有促使同事自主发张的意说D .缺乏与同事自主合作的精神*答案：D尊重同事16、部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。
对此，教师的下列做法正确的是（）。
A .引导家长一同做好教育工作B .责怪家长对教育不负责任C .放弃合作，自己好好教育学生D •给予埋解，家长教育能力有限答案：A引导家长17 、下列表述正确的是（）A. 自然界中的金属常温条件下一般呈固态B. 惰性气体不能与其他物质发生反应C. 钢是由铁和碳铵一定的比例冶炼而成的^D.天然气是一种无色无味的天然气体答案：B惰性气体18、下列科字家中发现运动磁体能够产生感应电流的是（）。
vA. 奥斯特B. 爱因斯坦C. 法拉第D. 戴维答案：C法拉第19、某官员出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是（）A. 西汉B. 东汉C. 东晋D. 唐代答案：D唐代20、鲁迅《娜拉走后怎样》中娜拉形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧，该剧是（）A. 社会支柱B. 玩偶之家C. 群鬼D. 人民公敌答案：B玩偶之家21、因创作了话剧《龙须沟》，作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是（）。
A. 人民艺术家B. 语言艺术家C. 幽默大师D. 戏剧大师答案：A人民艺术家22、《徐霞客游记》是一部以曰记体为主的地理著作，记述了明末地理字家徐霞客三十多年的旅行经历。
下列表述不正确的是（）。
A. 详细考察并科学技术了喀斯特地貌的特征B. 纠正了文献记载有关水道源流的一些错误C. 调查了西域地埋并重现了汉代丝绸之路D. 如实的记述了所到之处的人文地理情况〃答案：C调查了西域23、文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人、爱人等人文主义思想，下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是（）A．达芬奇-《春》 B.米开朗琪罗-《大卫》C.拉斐尔-《圣母子》D.波提切利-《最后的晚餐》答案：B米开郎琪罗-《大卫》24、“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（）A.30B.40C.50D.60答案：C5025、某地发生了大量的古生物化石，则该地的岩石种类有可能是（）A.火成岩B.变质岩C.沉积岩D.岩浆岩答案：C.沉积岩26、在Excel中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是（）A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失答案：C不会跟随变化27、下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是（）A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿中的某张幻灯片答案：B其他应用程序28、下列选项中，与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是（）A.西红柿——番茄B.萝卜——白萝卜C.大白菜——白菜D.花菜——黄花菜答案：B萝卜—白萝卜29、下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是（）答案：C二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读下列材料，并回答问题。
30、材料：四（1）班王红的语文、英语两科成绩都很好，惟独数学差，用他自己的话说：“我爸妈小时候数学都不好，遗传！”刚接到这个班数学课的张老师很惋惜，她想：怎样让王红爱学教学，会学数学呢？在全面了解王红的学习现状以后，张老师决定从习得学习方法，消除数学畏惧入手帮助王红。
张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法，归纳其中相同的地方，知道王红尝试将其应用在数学学习上，课堂上，张老师提问王红时，会将复杂的问题分解成一个个小问题，适当进行启发，并给王红提供机会说出解题思路，遂渐提高了王红的听课效果。
在操作性学习活动中，王红常常不知如何下手，针对这些问題，张老师一方面鼓励王红大胆操作，不要怕犯错误，[亿师学研究院提供]另一方面教给她具体的操作方法，指导她逐步体验，渐入佳境。
当作业难度较大时，张老师便给王红搭一个“脚手架”，涉及较吝易的题目让她先完成，然后找到题目之间的联系，最终完成作业，对于王宏的作业，张老师采用面批的形式，及时反馈，以便王红适时改进。
经过张老师和王红的共同努力，王红数学成绩大幅度提高，王红再也不说自己“学不好数学”了。
问题：请结合材料，从学生观的角度，评价张老师的教育行为。
【参考答案】张老师的教育行为遵循了以人为本学生观的相关要求值得肯定。
首先，以人为本的学生观认为学生是发展的人，具有巨大的发展潜力。
材料中，张老师认为王红具有发展的潜力，能学好数学，采用各种方法帮助她学习，提高数学成绩。
其次，以人为本的学生观认为学生是独特的人，具有自身的独特性。
每个学生的身心发展水平不同，具有差异性，老师要因材施教。
材料中张老师针对王红的特点，为她设计学习的方法，帮助她提高数学成绩。
最后，以人为本的学生观认为学生是独立意义的人，是学习的主体。
材料中，张老师充分调动学生的主动性和积极性，一起发现问题，解决问题。
引导学生自主主动学习，最终得到发展。
综上所述，作为教师，要持有以人为本的学生观，引导学生的主体地位，促进学生全面、个性化发展。
31、材料：学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。
大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议议论：“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”，“它怎么不爱护小猴子呢”，“猴子又不是人”“人有时候也会抢东西吃”……听着同学们的议论，老师若有所思。
返校后，关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”“《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏”“动物间可以这样，我们人可不能这样”关老师赞同道：“对！动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会里讲文明的，我们要尊老爱幼。
”小松站起来追问道：“有的人捕杀猴子，卖到酒店去，他们这样做，对吗？”关老师回答：“他们这样做是不对的，爱护动物是我们每一个人的责任，我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。
”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。
【参考答案】关老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求。
值得肯定。
首先，关老师的行为体现了教书育人。
教书育人要求老师在工作中遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，不以分数作为评价学生的唯一标准。