北京外国语大学英语专业四年的课程
北外英语语言文学
北外英语语言文学
一、英语语音学
1.语音学基本概念：语音的物理属性、音素、音标等。
2.英语语音特点：元音、辅音的发音特点及变化规律。
3.英语语音的规则和不规则现象。
4.语音的感知和辨识：听力理解、语音模仿和纠正。
5.语音与语言教学：语音在英语教学中的应用。
二、英语语法学
1.语法的基本概念：词法、句法、语法的功能与结构。
2.英语的基本句型与结构。
3.英语时态、语态、语气、情态等的变化及其意义。
4.复杂句型与从句的分析和理解。
5.语法与语言教学：如何教授英语语法。
三、英语词汇学
1.词汇的基本概念：词、词素、词汇的分类等。
2.英语词汇的来源与演变：从古英语到现代英语的词汇变化。
3.英语词义的变化与理解：一词多义、语义转移等。
4.词汇的学习与记忆策略：词根、词缀的记忆法等。
5.词汇与文化：词汇背后的文化含义和背景。
四、英语语用学
1.语用学的基本概念：语境、话语行为理论等。
2.礼貌原则与交际策略：如何得体地使用英语进行交际。
3.话语分析与解读：通过语境理解话语的真实意图。
4.跨文化语用学：不同文化背景下的语用差异与误解。
5.语用学与语言教学：如何在教学中培养学生的语用能力。
北京外国101语语种清单
北京外国101语语种清单
北京外国语大学（Beijing Foreign Studies University）是
中国著名的外语学府，拥有广泛的语种教学和研究。
以下是北京外
国语大学目前提供的一些主要语种清单：
1. 英语，作为国际通用语言之一，英语在北京外国语大学的教
学和研究中占据重要地位。
学校提供从初级到高级的英语课程，包
括口语、听力、阅读、写作等方面的培训。
2. 法语，法语是国际上重要的语言之一，也是北京外国语大学
的重点语种之一。
学校提供法语专业课程，培养学生的听、说、读、写等各方面的能力。
3. 德语，德语是欧洲重要的语言之一，也是北京外国语大学的
重点语种之一。
学校提供德语专业课程，帮助学生掌握德语的语法、词汇和交流能力。
4. 西班牙语，西班牙语是世界上使用人数较多的语言之一，也
是北京外国语大学的重点语种之一。
学校提供西班牙语专业课程，
培养学生的听、说、读、写等能力。
5. 俄语，俄语是世界上重要的语言之一，也是北京外国语大学的重点语种之一。
学校提供俄语专业课程，帮助学生学习俄语的语法、词汇和交流能力。
6. 日语，日语是亚洲重要的语言之一，也是北京外国语大学的重点语种之一。
学校提供日语专业课程，培养学生的听、说、读、写等能力。
除了以上主要语种外，北京外国语大学还提供其他语种的教学和研究，如意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、韩语、荷兰语等。
学校不断扩大语种范围，以满足学生对多元化语言学习的需求。
总之，北京外国语大学在语种教学方面提供了广泛的选择，帮助学生掌握多种语言技能，拓宽国际视野。
北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目
北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目专业介绍本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，北外英语考研，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
英语教育方向：该方向包含三门课程：英语教育概论、英语教学法1和英语教学法2，全面系统的介绍了英语教学的理论与实践技巧。
通过学习可帮助学习者掌握英语阅读、听力、口语的教学方法，提高英语教学专业水平和职业技能，增加对英语教学的深刻理解。
北外英语考研为日后从事英语教学行业打下坚实的基础。
商务英语方向：该方向包括三门课程：新编商务英语概论、新编商务英语1和新编商务英语2，课程围绕通用商务英语及剑桥商务英语(BEC)中(高)级中的主要话题展开英语综合技能的训练，所有主题和课程内容都取材于实际商务环境，具有很强的实用性，可帮助学生了解、熟悉英语国家的商业文化以及一些重要的商务概念和策略，使学生在实际工作和生活中可以更恰当、准确地用英语表达和交流。
该方向非常适合希望提高商务英语听说读写综合能力，以及准备参加剑桥商务英语(BEC)中(高)级考试的学习者。
英语翻译方向：该方向包括三门课程：英语翻译概论、英语翻译1和英语翻译2，全面系统的介绍英汉与汉英翻译的专业理论及常用技巧，结合实践有针对性地进行练习，提高学生的实际翻译能力。
北外英语考研课程的难易程度等同于中国翻译专业资格考试CATTI笔译二级，以及全国外语翻译证书考试NAETI笔译二级，在完成本课程的学习之后可尝试考取以上两个证书。
法律英语方向：该方向包括三门课程：法律英语概论、法律英语1和法律英语2，该方向适用于具有中级以上英语基础，希望在法律领域中提高英语交际水平，以及备考ILEC的考生和在职人士。
语言类大学汉语国际教育开设课程
语言院校北京外国语大学专业所属；中国语言文学学院培养目标：能熟练掌握一门外语，进行对外汉语教学与研究，从事中外文化交流工作的复合型专门人才。
主要课程有英语系列课程、对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、中国文化概论、外国文学、比较文学、中外文化交流史等。
北京第二外国语学院专业所属；国际传播学院课程专业必修传播学基础古代汉语中国古代文学世界文化概论外国文学教育心理学对外汉语教学法专业选修第二语言习得第二外语世界华文文学国际礼仪文化汉语修辞学应用语言学汉语史汉外语言对比对外汉语课堂教学方法与技巧中外文化交流史北京语言大学。
专业所属人文学院程专业必修课：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。
专业选修课：语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。
中国传媒大学专业所属；文法学部文学院课程；古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文化、跨文化交际学、英语听说、英语读写、对外汉语教学理论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、应用写作天津外国语大学专业所属国际交流学院开设的主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学、词汇学、语法学、修辞学、语用学、应用语言学、第二语言教学理论、对外汉语教学法、对外汉语教学发展概要、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文学概论、中国文化要略等。
北京外国语大学本科生的英语教材
北京外国语大学本科生的英语教材北京外国语大学致力于培养具有国际视野和跨文化沟通能力的优秀人才。
作为一所以外语专业为主的学府，英语教育在学校的发展中占据着重要的地位。
为了满足本科生的学习需要，北京外国语大学特别设计了一套专属的英语教材，以确保学生能够系统、全面地掌握英语语言知识和运用能力。
一、教材特点1. 多领域知识覆盖：该教材涵盖了语法、词汇、听说读写等多个方面的知识。
其中，词汇部分通过单词表、词语搭配和例句等方式进行讲解，让学生能够迅速记忆和灵活运用英语词汇。
语法部分通过简明易懂的解释和丰富的练习，帮助学生掌握英语语言的结构和用法。
听说读写部分则注重培养学生的听力理解、口语表达、阅读理解和写作能力。
2. 实用性强：教材的编写以实际应用为导向，充分考虑学生将来在国际交流、职场工作等方面的需求。
教材中的对话、文章、习题等材料都与实际生活和现实情境紧密结合，能够帮助学生更好地理解和应用所学知识。
3. 多媒体辅助：为了提高学习效果和趣味性，教材配备了丰富的多媒体学习资源。
学生可以通过在线平台观看真实对话视频、听力材料、英语新闻等，增强听说能力。
同时，教材中也包含了相关网址和资源推荐，以供学生进一步拓展学习。
二、教材内容1. 初级阶段：教材的初级阶段主要注重基础知识的建立。
通过简单的对话和日常生活场景的练习，让学生逐渐熟悉英语的基本表达方式和语法规则。
同时，初级阶段也包括了一些常用词汇的学习，如家庭、食物、时间、购物等方面的词汇。
2. 中级阶段：在初级阶段的基础上，中级阶段的教材引入了更多的语法知识和词汇量。
通过涉及工作、旅游、健康等话题的材料和练习，培养学生的口语和阅读能力。
同时，中级教材还包含了一些简单的写作训练，如写邮件、日记等，帮助学生提高写作水平。
3. 高级阶段：高级阶段的教材侧重于拓展学生的视野和深化语言运用。
通过阅读一些文学作品、新闻报道以及学术文献，培养学生的阅读理解和写作能力。
同时，高级教材中也涉及了跨文化交际和商务英语等内容，以提升学生的跨文化沟通能力和职场应对能力。
北外英语专四通过率
北外英语专四通过率
摘要：
1.北外英语专四的简介
2.北外英语专四的通过率情况
3.北外英语专四通过率高的原因分析
4.对北外英语专四通过率的展望
正文：
北外英语专四，全名为北京外国语大学英语专业四级考试，是我国高校英语专业教育的重要组成部分。
作为一个全国性的英语专业水平测试，北外英语专四一直以其高难度和严格评分标准而著称，被广大考生视为挑战和实力的象征。
然而，对于这样一个重要的考试，人们最关心的问题之一就是通过率。
根据最新的数据，北外英语专四的通过率在近年来一直保持在一个较高的水平，一般在80% 左右。
这个数据相比于其他同类考试，如大学英语四级、六级等，可以说是相当高的。
那么，是什么原因使得北外英语专四的通过率如此之高呢？
首先，北外英语专四的通过率高，离不开北外英语专业的独特教学方法和严谨的学术态度。
北外英语专业一直以来都坚持以培养具备国际化视野和专业素质的英语人才为己任，因此在教学中注重提高学生的英语实际应用能力，尤其是听说读写四项基本技能。
这种教学理念和方法，使得北外英语专业的学生在应对专四这样的考试时，具有更大的优势。
其次，北外英语专四的通过率高，也与考生的自身素质和努力程度密不可分。
能进入北外英语专业的学生，都是经过严格的选拔，具备较高英语水平的学生。
他们在学习过程中，不仅具备良好的英语基础，而且能够在老师的指导下，进行有针对性的复习和训练。
这种高效的学习方式，使得他们在应对专四考试时，能够更好地发挥自己的实力。
总的来说，北外英语专四的通过率高，既是北外英语专业独特教学方法和严谨学术态度的结果，也是考生自身素质和努力程度的体现。
北京外国语大学研究生专业介绍：英语口译
北京外国语大学研究生专业介绍：英语口译翻译硕士专业学位课程(MTI)随着我国社会经济的高速发展和对外交流与合作的扩大深入，各行各业都迫切需要一大批高素质和具备专业能力的翻译人才。
2007年国务院学位委员会和教育部批准开设翻译硕士专业学位（Master of Translation and Interpreting，即MTI）。
北京外国语大学是首批开展翻译硕士专业学位（MTI）的教育试点单位之一。
课程的培养目标是向中央及各级政府部门、企事业单位和跨国企业的外交、外贸和外事翻译服务岗位输送高层次、应用型、具备国际视野和跨文化交际能力的翻译人才。
课程包括：交替传译、同声传译、视译、笔译和翻译理论。
课程拥有实践经验丰富、国际化的教师团队。
课程以提升学生翻译实践能力为重点，采用“互动教学”“过程教学”“模拟教学”的方式授课。
翻译实践基地有：北京市外事办公室、南宁市外事办公室、教育部国际司、国家汉办、人力资源和社会保障部国际司、中国农业银行国际交流部等多家企事业单位。
本专业学位课程实行脱产学习，学制为两年，报考者须具备学士学位。
翻译硕士研究生培养方案（英语口译）（学科代码055102）一、培养目标1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观；身心健康，诚实守信，遵纪守法，具有良好的道德品质、严谨扎实的学风，恪守学术道德与学术规范；有较强的事业心、社会责任感、创新能力和奉献精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
2、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次应用型专业口译人才。
二、招生对象及入学考试招生对象一般为学士学位获得者，具有良好的双语基础，有口笔译实践经验者优先考虑；鼓励具有不同学科和专业背景的人员报考。
入学考试采取全国统一组织的统考（或联考）及招生单位自行组织的专业复试相结合的方式，结合工作业绩择优录取。
英语本科专业介绍
英语本科专业介绍●培养目标本科开放教育英语专业是经教育部批准，由中央广播电视大学和北京外国语大学联合开办的试点专业，旨在以远程开放学习的模式培养本科层次的英语专业人才。
经教育部高教司与中央电大联合评审，下列地方电大已于99年开办本科开放教育英语专业：北京、天津、沈阳、江苏、浙江、宁波、福建、云南、新疆、甘肃。
本专业的主要培养对象为具有大专学历的外语专业成人学生，学生已学语种可以是英语，也可以是其它外国语种，因其具有相近相通的特点，故允许报名参加学习。
通过学习，学生应达到英语专业本科毕业的水平，成为适应社会发展需要的,能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用型高等英语专业人才。
●课程设置主干课程如下:在课程设置上，英语专业的必修课和限选课程采用的是模块化课程设计，即英语语言交际模块和专业倾向模块。
语言交际模块是英语专业所有学生的必修课，包括八门课程：高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语和文学阅读与欣赏。
必修课还包括三门成功指南课程，属导向性课程，旨在转变学习观念、培养自学能力、提供学习方法指南并进行职业素质培养。
上述课程由中央电大统一开设，统一教学大纲、统一教材、统一全国考试及评分标准。
专业倾向模块课程的主要任务是提高学生在实际工作中应具有的基本素质，语言能力和专业知识。
可供选择的专业倾向有：教育：成功指南（3，教育），语言与应用语言学，英语教学法(1)(2)；经贸：成功指南（3，经贸），经贸英语（上），经贸英语（下）(1)(2)；翻译：成功指南（3，翻译），语言与应用语言学，翻译理论与实践（口译），翻译理论与实践（笔译）。
试点地方电大可以任选其中一个专业倾向，开设其中规定的课程。
中央电大将提供课程的教学大纲、多种媒体教材、考试等教学服务。
除上面的课程之外，还有若干任选课，由地方电大根据当地的实际情况自行开设，教学大纲、教材、考试和教学管理等由省级电大负责。
英语专业主要课程及英文课程
英语专业主要课程及英文课程
英语专业的主要课程包括语言学、文学、翻译、写作、口语等
方面的课程。
在语言学方面，学生通常会学习语音学、语法学、语
义学、语用学等内容，从而深入了解语言的结构和运用规律。
在文
学方面，学生会学习英美文学、世界文学、文学批评等课程，通过
阅读和分析文学作品来理解文学的内涵和形式。
翻译课程则会教授
学生翻译理论和实践技能，使他们能够进行文学、商务、法律等领
域的翻译工作。
写作课程则旨在培养学生的写作能力，包括学术论
文写作、创意写作、专业写作等方面。
口语课程则着重提高学生的
口头表达能力，包括演讲、辩论、口译等技能的培养。
至于英文课程，通常包括英语语法、英语阅读、英语写作、英
语听力、英语口语等方面。
英语语法课程旨在帮助学生掌握英语的
基本语法规则和结构，从而提高他们的语言表达能力。
英语阅读课
程则通过阅读各种英文文章、散文、小说等文本，培养学生的阅读
理解能力和批判性思维。
英语写作课程则注重培养学生的写作技巧
和逻辑思维能力，使他们能够用英语清晰、准确地表达自己的观点。
英语听力和口语课程则旨在提高学生的听力理解能力和口语表达能力，通过大量的听力训练和口语练习，使学生能够流利地运用英语
进行交流。
总的来说，英语专业的课程设置涵盖了语言学、文学、翻译、
写作、口语等多个方面，旨在培养学生的语言能力、文学素养和跨
文化交际能力。
这些课程不仅帮助学生掌握英语的基本知识和技能，还培养他们的批判性思维、创造性思维和沟通能力，为他们未来的
职业发展和学术研究打下坚实的基础。
北京外国语大学
北京外国语大学学校简介：我是北京外国语大学的在校生，应高考填志愿看看通邀请对我们学校做了详细调查后写了这篇文章，希望能在你填报志愿的时候给你带来一些帮助。
我们学校是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批“211工程”重点大学，是外国语学校里金字塔顶端级别的学校。
有人会问北外为什么不是985工程，是不是还不够级别，我这里要说一声的是985工程指的是全国优秀的综合性大学，而北外目前只有少数几个非文科专业，而且还是开了不久，所以不属于综合性院校，自然不能参评985，但是却是外语类的领头羊。
我们学校坐落在北京市海淀区西三环北路，被马路分割成东西两个小校区。
虽然有东西两个校区，但整体还是很小的。
其实除了清华北大还算大之外，在北京市区里边好一点的高校面积都不怎么大，毕竟是寸土寸金的地方。
不过大学小点大点都没关系，你睡不过一张床而已，知识、教师团队优秀就好了，毕竟是去学知识不是去度假的。
北外校区虽然被马路隔开成两个校区，但是校园内的环境还是很不错的，不会觉得特别嘈杂，是一个北京繁华区段内相对安静的净土。
北三环交通方便，公交、地铁都能方便的到达北京的任何地方。
北京北三环是一个很热闹的地方，临近中关村，而高校名校在附近的也很多，中青院就在我们学校斜对面，附近还有的学校是中央民族大学和北京舞蹈学院，在我们学校的南面有北京理工大学等等。
相关学校比较：提起我们学校，一般人就会再提到上海外国语大学，很多人会纠结两个大学哪个更好一些。
其实总体来说两个学校差不多，都是顶尖外语名校，没有谁好谁差，只不过是我们学校开的太过偏僻的语种比上外多一些，在声望和名誉上能稍稍好那么一些。
然后北外因为位于北京，是政治中心，可能有利于进入政治外交界发展。
而上海是经济中心，所以毕业生可能更容易朝向经济领域大型外企发展。
其实作为一个学外语的本科生来说，在北外上外你压根就体验不出差别。
就好像让马化腾和马云给你传授网络方面的知识一样，你只有一个体会那就是他们讲的都很好，都够你学的了。
北京外国语大学英语学院导师介绍：张在新
English Language Notes, 28.3 (1991): 10-17. ---"Ranking of Indirectness in Professional Writing." Journal of Technical Writing and Communication 20.3 (1990): 291-305. ---"Is Scientific Research Part of Prewriting in the Scientific Writing Process?" Journal of Technical Writing and Communication 19.3 (1989): 285-296. ---《英语短篇小说解读》（北京市精品教材项目），外语教学与研究出版社， 2009 年。（七月底出版） ---《开放作文—创新意识和创新思维》，《写给中学英语教师的书―英语写 作教学理论与实践》，青年出版社，2005. 第 78-87 页。 ---《开放式作文：如何考查创新能力》，《中国教育报》2004 年 3 月 10 第 8 版。 ---《进一步开放高考英语作文，注重创新能力的考查》，《现代教育报》2004 年 2 月 15 日第 3 版。
4
---《新思路大学英语口语》(第一主编) (普通高等教育“十五”国家级规 划教材)，上海外语教育出版社，2005 年。
---《新思路单项技能教材》(听、说、读、写共五级)(主编)，高等教育出 版社，2000-2004 年。
北京外国语大学英语语言文学专业2021年备考指导
北京外国语大学英语语言文学专业2021年备考指导一、关于专业1.所属院系：英语学院2.所属学科：（0502）外国语言文学3.专业代码：0502014.专业简介：英语学院是我国英语语言文学专业首批博士点（1981）、博士后流动站（1985）和重点学科点（2002、2007）。
英语语言文学专业在文学、语言学教学与研究传统优势基础上，逐步向英语国家国别和区域研究、跨文化研究等领域拓展，拥有一支高水平的教学和科研团队，教学和学术研究始终保持国内一流水平，在国际上有重要影响，在我国英语专业研究生教育改革与发展中发挥着示范和引领作用。
英语语言学与应用语言学方向在全面介绍语言本体研究的同时，注重语言的应用研究。
在本体研究方面，开设句法学、语音学、形态学、语义学和语用学等核心课程，使学生对语言的本质和演化规律有比较全面的了解, 引导学生在语用学和认知语言学领域开展研究方面较为突出。
应用研究方面侧重二语习得和英语教学，注重学科前沿性和交叉性，培养学生开展实证研究的能力。
英美文学方向以英美文学史、英美文学各重要发展阶段的特征和思潮为主线，关注小说、诗歌、戏剧领域的重要作品以及相关文学现象，深入探究作家、作品蕴含的历史文化意义。
注重英语文学与文化研究的结合，借鉴相关学科的理论与方法，突出跨学科、跨领域的发展趋势。
英语国家研究方向主要包括美国研究、英国研究、澳大利亚研究、加拿大研究、爱尔兰研究，采取跨学科、多学科的路径在对象国家系统研究的基础上，注重相应国家历史、社会、文化等领域的基础性研究和政治经济发展与中外关系领域的现实性问题研究的有机结合，积极服务国家经济社会发展和外交战略。
本专业注重对研究生进行学科理论、专业知识和研究方法的系统训练，与多所国外著名大学建立了联合培养和学生交换等合作机制。
毕业生在外交、对外传播、国际文化交流、国际经贸和英语教育领域具有竞争优势和发展潜力。
5.拟招人数：70人6.研究方向：（01）英语语言学与应用语言学（02）英美文学（03）美国研究（04）英国研究（05）澳大利亚研究（06）爱尔兰研究二、考试科目：①101政治②二外（202俄语、203日语、241法语、242德语、243西班牙语，选一）③611英语基础测试④811英语写作测试三、分数线：2020年总分：355.0 单科（满分=100）：52.0 单科（满分＞100）：78.0 2019年总分：355.0 单科（满分=100）：51.0 单科（满分＞100）：77.0 2018年总分：345.0 单科（满分=100）：55.0 单科（满分＞100）：83.0四、参考书目：(1)英语语言学与应用语言学1.蓝纯编：《语言导论》，北京：外语教学与研究出版社，2007年。
北外英语专业介绍
北京外国语大学英语专业介绍**English Introduction**Nestled in the heart of Beijing, Beijing Foreign Studies University (BFSU) stands as a beacon of linguistic excellence and cultural diversity. Among its array of academic programs, the English major stands out as a prestigious and comprehensive offering, providing students with a robust foundation in language proficiency, cultural understanding, and professional skills.The English major at BFSU is designed to cultivate highly skilled language professionals who are not only proficient in the language but also have a deep understanding of English literature, linguistics, and the cultural context within which the language exists. The curriculum is rigorous and comprehensive, covering a wide range of topics including language structure, vocabulary acquisition, reading comprehension, writing skills, and speaking abilities.One of the highlights of the program is its emphasis on practical application. Students are encouraged to engagewith the language beyond the classroom, through participation in exchange programs, internships, and volunteer opportunities. These experiences provide students with real-world insights into the use of English in international contexts, enabling them to develop a nuanced understanding of cross-cultural communication.In addition to core language courses, the programoffers a range of elective courses that allow students to specialize in areas of interest such as literature, linguistics, translation, and interpretation. Thisflexibility allows students to tailor their studies toalign with their career aspirations, whether they aspire to become teachers, translators, interpreters, or work in other English-related fields.The faculty at BFSU are highly qualified and experienced in their fields, with many holding PhDs from prestigious universities around the world. They are dedicated to providing students with the best possible education and guidance, fostering a learning environment that is both supportive and challenging.The university also boasts state-of-the-art facilities, including language laboratories, libraries, and technology centers, all of which are designed to enhance the learning experience for students. These facilities provide access to a wealth of resources, including books, journals, databases, and online tools, enabling students to conduct research and expand their knowledge base.Upon graduation, students of the English major at BFSU are well-prepared to pursue a range of career paths. Whether they choose to pursue further education at the graduate level, enter the workforce, or engage in international affairs, they are equipped with the skillsand knowledge necessary to succeed in an increasingly globalized world.**中文介绍**位于北京心脏地带的北京外国语大学（北外），是语言卓越和文化多样性的灯塔。
外国语大学英语专业四年的课程
外国语大学英语专业四年的课程Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】北京外国语大学英语专业四年的课程一年级（上）：精读（每周6课时）（《现代大学英语：精读》1册）口语（每周4课时）（Speaking Naturally等）听力（每周3课时）（《初级听力》1册）写作（每周4课时）《现代大学英语：写作》（待出版）语音（每周3课时）（小说及简易读物）一年级（下）：精读（每周6课时）（《现代大学英语：精读》2册）口语（每周4课时）（Speaking Naturally等）听力（每周3课时）（《初级听力》1、2册）写作（每周4课时）《现代大学英语：写作》泛读（每周2课时）（小说及简易读物）二年级（上）：精读（每周6课时）（《现代大学英语》3册）口语（每周4课时）（《中级口语》）写作（每周2课时）（《英语写作》）泛读（每周2课时）（小说及简易读物）听力（每周2课时）（《中级听力》）二年级（下）：精读（每周6课时）（《现代大学英语》4册）口语（每周4课时）（《中级口语》）写作（每周2课时）（《英语写作》）泛读（每周2课时）（小说及简易读物）听力（每周2课时）（《中级听力》三年级（上）：精读（每周4课时）（《现代大学英语》5册笔译（英译汉）（每周2课时）写作（每周2课时）（《英语写作》）视听说（隔周2课时）（教材待更新）文学概论（每周2课时）《文学原理教程》三年级（下）：精读（每周4课时）（《现代大学英语》6册）笔译（英译汉）（每周2课时）写作（每周2课时）（《英语写作》）听译（每周4课时）语言入门（2课时/周）The Study of Language四年级（上）：笔译（英译汉）（每周2课时）口译（英译汉）（每周4课时）论文写作（每周1课时，共14周）《英语写作》西方文化概论（每周2课时）四年级（下）：笔译（汉译英）（两个学期，每周2课时）口译（汉译英）（第二学期，每周4课时）对象国方向课程：英国社会与文化（三年级第一学期，每周2课时）《英语国家概况》澳大利亚社会与文化（三年级第二学期，每周2课时）《英语国家概况》美国社会与文化（四年级第一学期，每周2课时）《美国读本》美国通史（四年级第二学期，每周2课时）美国外交语言文学方向课程：英国文学（上）（三年级第一学期，每周2课时）《英国文学史及选读》英国文学（下）（三年级第二学期，每周2课时）《英国文学史及选读》美国文学（上）（四年级第一学期，每周2学时）《诺顿美国文学选集》美国文学（下）（四年级第二学期，每周2学时）《诺顿美国文学选集》短篇小说诗歌欣赏西方戏剧翻译方向课程：翻译入门（1）（三年级第一学期，每周2课时）（自编教材）翻译入门（2）（三年级第二学期，每周2课时）（自编教材）翻译入门（3）（四年级第一学期，每周2课时）（自编教材）翻译入门（4）（四年级第二学期，每周2课时）（自编教材）译文分析翻译理论入门翻译史口译方向课程：口译实践（1）（三年级第一学期，每周2课时）（自编教材）口译实践（2）（三年级第二学期，每周2课时）（自编教材）高级口译（1）（四年级第一学期，每周2课时）（自编教材）高级口译（2）（四年级第二学期，每周2课时）（自编教材）心理语言学高年级选修课：1）英语报刊阅读（英文）2）英语电影赏析（英文）3）公众演说（英文）4）跨文化交际（英文）5）词汇学（英文）6）文体学（英文）*7）西方社会学（英文）8）中美关系（英文）9）国际关系概论（英文）10）工商管理概论（英文）*11）世界经济概论（中文）*12）传播学概论（英文）13）国际传播（英文）14）法律阅读（英文）15）美国宪法（英文）英语泛读综合英语英语听力英语口语语言学英语写作英语翻译英语语法西方语言文化。
北外英语语言文学专业课程设置
北京外国语大学英语语言文学专业课程设置一、学习年限学习年限为3年。
包括课程学习、论文撰写两个阶段。
申请提前论文答辩、提前毕业者须满足以下条件：1）修满培养方案规定的学分，2）专业必修课程成绩优秀，3）有公开发表的研究成果，4）已完成学位论文。
学习年限不得超过四年。
延迟毕业必须申请批准。
二、课程体系与学分要求注：在课程学习期间（中期考核前），按要求修学校统一开设的公共课、本培养单位开设的专业必修课和专业选修课。
每门专业课一般要求阅读量不少于 500 页，要求口头报告或撰写书面读书报告 1 至 4 次（篇），考核方式一般为撰写 2500 字以上的论文 1-2 篇；每门专业课程成绩要求达到 70 分以上（含 70 分）三、课程设置专业必修课类别研究方向课程代码课程名称学期学时学分考核方式二级学科通开课01100010中西文化比较2362论文01100020学术前沿336 2论文专业必修课英美文学研究01101020西方古典文论2362笔试0110103020世纪西方文论3362笔试01101040目录学和研究方法4362考查作业语言学及应用语言学研究语言学理论及流派1362考试学术写作1362论文01111030语义学2362论文美国研究美国研究入门1362论文美国历史重大问题（殖民地时期到二战前）1362论文01113060研究方法2362论文英国01105020当代英国文1362论文究01107010加拿大政治1362论文01113060研究方法2362论文爱尔兰研究01108020/01108030爱尔兰文学1362论文01113060/0110103020世纪西方文论/ 研究方法3362论文/笔试01108020/01108030爱尔兰对外关系2362论文英美文论与文化研01101040目录学与文学研究方法1362考查作业01101030当代西方文1362笔试专业选修课学习安排注：第1-4学期禁止外出实习。
北京外国语大学学籍管理规定
北京外国语大学学籍管理规定为维护学校的正常教学秩序，实现人才培养的目标，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》以及教育部《普通高等学校学生管理规定》等法律、法规，特制定本规定。
本规定适用于本校全日制普通高等教育本科生。
第一章入学与注册第一条凡本校根据国家政策录取的新生，须本人持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。
确有特殊原因不能按期到校者，必须凭原中学或所在街道、乡镇证明，事先向学校招生办公室请假，假期一般不得超过两周。
未经请假或请假逾期超过两周者，取消入学资格。
第二条新生入学后，学校在三个月内按照招生规定进行复查。
复查合格，取得学籍。
复查不符合招生条件者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回。
情节恶劣的，报请有关部门查究。
第三条新生须进行体检复查，查出患有疾病者，经医疗单位证明，短期内治疗可达到健康标准的，经本人申请，由学校批准，可准予保留入学资格一年，回家治疗，医疗费自理。
学生在保留入学资格期间没有学籍，不享受在校生或休学生待遇。
因病保留入学资格的学生，必须在下学年开学前，提出入学的申请报告，出具县级以上医院证明并经校医院复查，确已病愈，方可重新办理入学手续。
复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消重新入学资格。
第四条北京外国语大学学费按学年收取。
学生在每学年第一学期开学报到日之前缴纳学费，交费期限最迟不能超过开学后两周。
第五条学生凭财务处学费缴纳发票注册，各院系负责学费缴纳情况检查，学费交齐者，方能注册。
未在规定时间内交齐学费者，不予注册。
未注册期间所上课程成绩及所修学分无效。
第六条学生因家庭经济困难需减免学费或申请贷款，学生处需向财务处出具书面通知。
院系凭财务处书面认可通知给学生予以注册。
第七条每年10月中旬学校财务处向各院系书面通报该院系学生学费缴纳情况。
对欠缴、未交学费者，由院系催缴。
第八条无正当理由欠缴学费的学生，一学期后按自动退学处理。
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北京外国语大学英语专业四年的课程一年级（上）：
精读（每周6课时）（《现代大学英语：精读》1册）
口语（每周4课时）（Speaking Naturally等）
听力（每周3课时）（《初级听力》1册）
写作（每周4课时）《现代大学英语：写作》（待出版）
语音（每周3课时）（小说及简易读物）
一年级（下）：
精读（每周6课时）（《现代大学英语：精读》2册）
口语（每周4课时）（Speaking Naturally等）
听力（每周3课时）（《初级听力》1、2册）
写作（每周4课时）《现代大学英语：写作》
泛读（每周2课时）（小说及简易读物）
二年级（上）：
精读（每周6课时）（《现代大学英语》3册）
口语（每周4课时）（《中级口语》）
写作（每周2课时）（《英语写作》）
泛读（每周2课时）（小说及简易读物）
听力（每周2课时）（《中级听力》）
二年级（下）：
精读（每周6课时）（《现代大学英语》4册）
口语（每周4课时）（《中级口语》）
写作（每周2课时）（《英语写作》）
泛读（每周2课时）（小说及简易读物）
听力（每周2课时）（《中级听力》
三年级（上）：
精读（每周4课时）（《现代大学英语》5册
笔译（英译汉）（每周2课时）
写作（每周2课时）（《英语写作》）
视听说（隔周2课时）（教材待更新）
文学概论（每周2课时）《文学原理教程》
三年级（下）：
精读（每周4课时）（《现代大学英语》6册）
笔译（英译汉）（每周2课时）
写作（每周2课时）（《英语写作》）
听译（每周4课时）
语言入门（2课时/周）The Study of Language
四年级（上）：
笔译（英译汉）（每周2课时）
口译（英译汉）（每周4课时）
论文写作（每周1课时，共14周）《英语写作》
西方文化概论（每周2课时）
四年级（下）：
笔译（汉译英）（两个学期，每周2课时）
口译（汉译英）（第二学期，每周4课时）
对象国方向课程：
英国社会与文化（三年级第一学期，每周2课时）《英语国家概况》
澳大利亚社会与文化（三年级第二学期，每周2课时）《英语国家概况》美国社会与文化（四年级第一学期，每周2课时）《美国读本》
美国通史（四年级第二学期，每周2课时）
美国外交
语言文学方向课程：
英国文学（上）（三年级第一学期，每周2课时）《英国文学史及选读》英国文学（下）（三年级第二学期，每周2课时）《英国文学史及选读》美国文学（上）（四年级第一学期，每周2学时）《诺顿美国文学选集》美国文学（下）（四年级第二学期，每周2学时）《诺顿美国文学选集》短篇小说
诗歌欣赏
西方戏剧
翻译方向课程：
翻译入门（1）（三年级第一学期，每周2课时）（自编教材）翻译入门（2）（三年级第二学期，每周2课时）（自编教材）翻译入门（3）（四年级第一学期，每周2课时）（自编教材）翻译入门（4）（四年级第二学期，每周2课时）（自编教材）译文分析
翻译理论入门
翻译史
口译方向课程：
口译实践（1）（三年级第一学期，每周2课时）（自编教材）口译实践（2）（三年级第二学期，每周2课时）（自编教材）高级口译（1）（四年级第一学期，每周2课时）（自编教材）高级口译（2）（四年级第二学期，每周2课时）（自编教材）心理语言学
高年级选修课：
1）英语报刊阅读（英文）
2）英语电影赏析（英文）
3）公众演说（英文）
4）跨文化交际（英文）
5）词汇学（英文）
6）文体学（英文）*
7）西方社会学（英文）
8）中美关系（英文）
9）国际关系概论（英文）
10）工商管理概论（英文）*
11）世界经济概论（中文）*
12）传播学概论（英文）13）国际传播（英文）14）法律阅读（英文）15）美国宪法（英文）
英语泛读
综合英语
英语听力
英语口语
语言学
英语写作
英语翻译
英语语法
西方语言文化。