杨鹏背《耳朵出逃》阅读练习及答案
人教部编版二年级语文 课外阅读题专项训练(经典版)带答案解析
人教部编版二年级语文课外阅读题专项训练(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读下列短文，并回答问题。
狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地啊(hǒu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(xī)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。
”（1）照样子，写词语。
又痒又疼 ________ ________累得筋疲力竭冷得________ 笑得________（2）文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:________——________表示生气的词语还有________——________ ________——________（3）补充词语。
________地吼叫 ________地咆哮 ________的东西 ________的问题（4）这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。
解析：（1）又高又大；又尖又细；直发抖；前俯后仰（2）愤怒；羞怒；恼怒；恼火；发怒；动怒（3）愤怒；羞怒；讨厌；复杂（4）即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。
【解析】2．读一读，做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。
部编版二年级语文上册 期中冲刺复习 高频考点一遍过(二)(含答案)
人教部编版二年级语文上册期中冲刺复习高频考点一遍过（二）（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：得分：.一、拼一拼，写一写。
pínɡ jiǎnɡ bào zhǐ diàn dēnɡ xiān shenɡsuì yuè jīn tiān chènɡ ɡǎn xìn fēnɡdùpíhǎi yánɡ bànɡ wǎn zhī shibàn fǎ kuān ɡuǎnɡ tóu dǐnɡ ɡènɡ hǎo二、给加点字选择正确的读音并画“√”。
1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。
2.妈妈常常教．（jiāo jiào）育我，老师教．（jiāo jiào）过的知识要及时复习。
3.这道题成成没听懂，老师又给他重．（chónɡ zhònɡ）新讲了一遍。
4.因为人们作好了准备，所以洪水没．（méi mò）有淹没．（méi mò）庄稼。
三、词语及应用。
1．比一比，再组词。
纸（）园（）今（）湾（）纷（）圆（）令（）弯（）2．选字填空。
（6分）带戴（1）星期一，李老师（）领我们到操场上参加升旗仪式。
（2）小红穿着一条花裙子，（）着一顶粉红色的帽子，像一位小公主，非常可爱。
捏弹唱下（3）同学们的活动丰富多彩，有（）京戏的，有（）钢琴的，有（）围棋的，有（）泥人的，还有练舞蹈的。
3．照样子，给下面的字加上偏旁，再组词。
（3分）例：方__放__（放学）包______（）青______（）皮______（）4．在括号里填上适当的词语。
（4分）一（）鱼塘一（）翠竹一（）信一（）稻田5．把下列词语补充完整。
（6分）（）胜（）迹（）井（）天自（）自（）一（）一（）四（）八（）信（）为（）6．照样子，写词语。
最新人教版二年级语文上册理解阅读及答案(精编)
最新人教版二年级语文上册理解阅读及答案（精编）一、阅读短文，完成练习。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。
在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。
看样子，他是在找裁邮票的小刀。
那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。
”那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
1．故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。
2．那个人遇到了什么困难？______________________3．把那个人解决问题的方法用“”画出来，并说说他是个怎样的人。
4．阿切尔从中受到启示，发明了____________。
二、阅读短文，回答问题。
蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。
妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。
”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。
嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。
小蜜蜂决定去找姐姐。
可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。
它想回家，可又不认识路。
它伤心地哭了。
“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。
原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。
蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。
别哭了，走，我送你回家。
”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。
1．小蜜蜂为什么会掉队？___________________2．螳螂张开大口想干什么？___________________3．是谁救了小蜜蜂？___________________4．谁把小蜜蜂送回了家？___________________三、延伸小阅读。
2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解基础练习及答案
2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解基础练习及答案一、阅读短文，完成练习。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。
在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。
看样子，他是在找裁邮票的小刀。
那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。
”那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
1．故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。
2．那个人遇到了什么困难？______________________3．把那个人解决问题的方法用“”画出来，并说说他是个怎样的人。
4．阿切尔从中受到启示，发明了____________。
二、阅读短文。
邻居公鸡和兔子、鸭子是（邻玲）居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。
”（傍旁）晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又（眺跳）。
兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子和鸭子，公鸡脸红了。
1．选出文中括号里正确的字，打“√”。
2．这个故事有________个自然段，第三自然段有_______句话。
3．用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
4．公鸡脸红了是因为什么？在正确的答案后打“√”。
（1）公鸡很生气。
（）（2）公鸡很着急。
（）（3）公鸡难为情了。
（）三、课外阅读________猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。
后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。
猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。
”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
精选2019-2020年初中七年级上册语文第四单元16小溪流的歌语文版课后练习三十一
精选2019-2020年初中七年级上册语文第四单元16小溪流的歌语文版课后练习三十一第1题【单选题】下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A、小溪流一边奔流，一边玩耍。
B、那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。
C、小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。
D、月亮出来了，月亮向着他微笑。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列语句中没有错别字的一项是( )A、他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起飘浮的枯树枝，激烈地打着回旋。
B、他眺望着远远隐在白云里的山锋，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。
C、在海底，一只爬满了贝壳、朽烂得只剩一层发秀的铁壳的沉船。
D、海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列加横线字注音完全正确的一项是( )A、铁壳（ké）玩耍（shǔa）阻碍（ài）B、沉淀（dìnɡ）贝壳（ké）朽烂（xiǔ）C、水磨（mò）漂流（piāo）吟唱（yín）D、卵石（luǎn）挠挠（náo）恐吓（xià）【答案】：【解析】：第4题【填空题】将“无休无止”“无边无际”“无穷无尽”填入句子空缺处。
①于是，______的蓝色海洋在欢乐地动荡着。
②它早已不耐烦海洋这______的晃动了。
③他的______的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】请排列下列句子的顺序，使语意连贯。
①前面出现了水闸，等着他去推动发电机。
②再前面又出现了城市。
③小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。
④小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。
正确的排列顺序是：______【答案】：【解析】：第6题【填空题】在一次辩论会上，主持人讲了下面一个故事，请你根据这个故事引出甲乙两人的观点。
每个观点不超过15个字。
两个失败者沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情形：一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近墙壁的一刹那，它掉下来——这是它第七次失败了。
人教部编版七年级语文上册第六单元学业质量评价含答案
人教部编版七年级语文上册第六单元学业质量评价(限时：120分钟满分：120分)一、语言文字积累与梳理(37 分)某班开展了以“想象世界”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成1—5 题。
(15 分)【想象与童话】想象是人类与生具来的一种能力。
借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。
童话富于想象力，引人xiá思，能引导我们换一种眼光来观看世界。
比如想象奇特、人物滑稽．可笑、情节荒dàn离奇的《皇帝的新装》，着．实奈人寻味。
1. 给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4 分)滑稽．( ) 着．实( )xiá( )思荒dàn( )2. 语段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2 分)_________改为_________ _________改为_________【想象与科幻】刘慈欣说，我越来越清晰地体会到，科技是有温度的，当它融入人性和理想时，就成了推动人类前进的温暖之力。
在这些________的科幻故事背后，其实隐藏着一个更深刻的问题□我们将如何通过工程和科技，与宇宙对话，重新认识自己。
科幻小说是由科技进步催生的文学体裁。
科技中的科学由科学家所代表，而代表技术的则是工程师。
在现代和未来，对于科学来说，通过工程师转化为技术进而改变世界。
3. 语段中横线处应填入的词语，恰当的一项是( )(3 分)A. 大气磅礴B. 气壮山河C. 洋洋大观D. 居高临下4. 语段中方框内应填入的标点符号，正确的一项是( )(3 分)A. ，B. 。
C. ；D. ：5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )(3 分)A. 在现代和未来，科学通过工程师转化为技术进而改变世界。
B. 对于科学来说，在现代和未来，通过工程师转化为技术进而改变世界。
C. 对于现代和未来,在科学上通过工程师转化为技术进而改变世界。
D. 在现代和未来，通过工程师将科学转化为技术进而改变世界。
二年级下学期语文阅读理解考前专项练习及答案沪教版
二年级下学期语文阅读理解考前专项练习及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、课外阅读。
春风微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。
小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。
那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。
春雨细如丝，像牛毛。
风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。
山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
1．根据短文，填上合适的词语。
（_____）的小草（_____）的春风（_____）的迎春花（_____）的地毯2．找出文中表示颜色的词语，写下来。
（至少写六个）__________________________3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（）A．小草挺着身子，钻出地面。
B．荷叶变得更绿了。
C．桃树、杏树、梨树都开花了。
D．春雨细如丝，像牛毛。
4．春天还有哪些特别的景象？写一写。
____________________________二、认真阅读短文，完成练习。
夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。
太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。
湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。
石拱桥上走着一队小学生。
湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。
七年级第一学期语文第六单元测试卷
七年级第一学期语文第六单元测试卷一、基础知识积累与运用21分1、根据拼音写汉字4分家乡的郊外，泥土的气息扑面而来，这里没有车水马龙的xuān 腾，没有人来人往的cáo 杂。
嫩草在野花的点zhuì下，格外清新亮丽，细雨蒙蒙中，人家屋顶上全lǒng 着一层薄烟，一片宁静平和的景象。
2、古诗名句默写8分（1），为有活水源头来。
（2）无可奈何花落去，______________________。
（3）争渡，争渡，______________________。
（4）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，？（5）白居易《钱塘湖春行》中的“，”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。
（6）2013年中国的形势：社会发展平稳，人民充满信心。
可以用唐代诗人王湾《次北固山下》中的诗句“，”来形容。
3、名著阅读（4分）[Ａ]一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀都被捉住了，其中还包括一只鹤。
鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤，是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它们得到同样的命运。
”（《农夫和鹤》）[Ｂ]美猴王来到灵台方寸山，他的师父菩提祖师为他取了姓名，为此，他高兴得很。
学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。
于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。
“……（1）[Ａ]段出自《》，《农夫和鹤》给我们的启示是。
（2）[Ｂ]段中菩提祖师给美猴王取了什么姓名？，美猴王到东海龙宫取的兵器称。
统编本六年级上册第二单元课外阅读练习及答案(共4篇)
统编本六年级上册第二单元课外阅读练习及答案（一）哑巴渡离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸。
哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。
在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。
哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。
人们想起他摆船的稳当。
想起了他一毛钱的渡河钱。
想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。
哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。
哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。
他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。
摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。
一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
1.选择合适的词语填在文章中的括号里。
（2分）A.干干瘦瘦B.稳稳当当C.平平淡淡D.皱皱巴巴2.哑巴老人的船，他摆得，从中可以看出哑巴老人。
（3分）3.“好像这一切都是理所当然的。
”句中的“这一切”指的是。
（3分）4.哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？（3分）5.通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？（4分）（二）盲道上的爱①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。
2020年月1常熟市七年级语文上册期末调研试卷附答案解析
常熟市2019-2020学年上学期期末调研初一语文试卷2020.1本卷满分130分，答题用时150分钟;第一部分(26分)1．阅读下面一段话，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）太阳从花园里收敛起它金色的余(huī)▲，月亮从地平线上升起来，洒下清辉，静柔如水。
我坐在树丛下，注视着这(shùn)▲息万变的天幕，树叶飘舞，袅娜多姿。
每一片叶子都是这次舞会的主角。
叶子在空中划出一道完美的弧线，热(chén)▲地摆弄它妖娆的舞姿，像是一只棕色的蝴蝶飞向大地，然后安详地卧在大地的怀中，没有遗憾，没有感伤。
无限惬意(yóu)▲然而生。
①(huī)▲②(shùn)▲息万变③热(chén)▲④(yóu)▲然而生2．默写古诗文名句．并写出相应的作家、篇名。
（10分）①▲，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）②不知何处吹芦管，▲。
（▲《夜上受降城闻笛》）③▲，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词（其一）》）④夕阳西下，▲。
（马致远《秋思》）⑤终古高云簇此城，▲。
（谭嗣同《潼关》）⑥非淡泊无以明志，▲。
（诸葛亮《诫子书》）⑦李门在《▲》一诗中，对被贬龙标的好友表达思念和宽慰的一句是“▲，▲。
”⑧在《十一月四日风雨大作》一诗中，描写诗人陆游把收复中原的理想寄托到梦境中的一句是：“▲，▲。
”3．名著阅读。
（10分）(1)一方水土出一方妖怪。
请为下面《西游记》中出现的妖怪选择对应的地名。
（4分）(2)阅读下面一段名著《西游记》的节选，回答问题。
师徒四人牵着马，挑着担，在街市上行彀多时，看不尽繁华气概，但只见家门口一个鹅笼。
三藏道：“徒弟啊，此处人家，都将鹅笼放在门首，何也？”八戒听说，左右观之，果是鹅笼，排列五色彩缎遮幔。
呆子笑道：“师父，今日想是黄道良辰，宜结婚姻会友，都行礼哩。
”行者道：“胡谈！那里就家家都行礼！其问必有缘故，等我上前看看，”三藏扯住道：“你莫去，你嘴脸丑陋，怕人怪你。
杨鹏背《耳朵出逃》阅读练习及答案
阅读下面文章，完成14—18题。
(14分)耳朵出逃杨鹏背①婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。
然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。
婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上②婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。
四周格外地静。
婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。
婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。
婷婷一看，哎呀，爸爸、妈妈的耳朵也不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了。
⑤原来，城市实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。
人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。
狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。
耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。
他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。
他一怒之下签署了一项命令：把所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来！⑨军队、警察、全体市民都行动起来了。
耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火！”狮皮龙下了命令。
没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？?这时，远方飘来悠扬的笛声。
那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。
“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。
是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
部编人教版二年级语文上册理解阅读专项突破训练及答案
部编人教版二年级语文上册理解阅读专项突破训练及答案一、读文段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山，过了九十九条大河，来到东海边。
他上一座大山，上神箭，开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．选择正确答案的序号填入文中。
①登②拉③蹚④翻⑤搭神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山，过了九十九条大河，来到东海边。
他上一座大山，上神箭，开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
2．羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
3．文段主要讲的是（）A．羿射下了九个太阳。
B．十个太阳炙烤大地。
二、课外阅读。
今年八月初，我随着妈妈来到了武夷山，那里群山环绕，树木茂盛，是一个美丽的地方。
武夷山有一个水帘洞，水从山崖上流下来，就像一（）纺出的丝线，从天而降，有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。
这些水正好从一（）庙前流过，进了一个潭里，然后顺着一（）小沟流进山里。
武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。
远远望去，鹰嘴峰上碧绿碧绿的，满是树木。
向山上走着，可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲，叮咚，叮咚，从岩石上流过。
要是下起蒙蒙细雨，武夷山就像铺上一（）轻纱，如同仙境一般。
武夷山的景色太美了，我喜欢武夷山。
1．选择恰当的量词填在文中的括号里。
座条条层条2．我知道武夷山位于（）A．江西省B．安徽省C．福建省3．短文描写了武夷山的许多景物，其中没有写到的是（）A．水帘洞B．大红袍C．鹰嘴峰4．下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点？在文中找出答案，画上“”。
5．武夷山给你留下了怎样的印象？用一句话写一写。
_________________________三、课外阅读小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生吗？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱（áo）翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。
最新人教版二年级上册语文四单元考试突破训练及答案
最新人教版二年级上册语文四单元考试突破训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、拼一拼，写一写。
dùpíhǎi yáng zhīshi yǎn jing（________）（________）（________）（________）shēn chùchàng gēxióng māo xīn kǔ（________）（________）（________）（________）lìyòng xìn fēng chèng gǎn shíqiáo（________）（________）（________）（________）二、组词闯关。
似（_______）忙（_______）惊（_______）野（_______）以（_______）茫（_______）凉（_______）里（_______）三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。
（______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。
（______）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。
（______）“巨”字的笔顺是：。
（______）五、把下面的词语补充完整,再选词填空。
云（____）雾（____）微风（____）（____）（____）天（____）地风雨（____）（____）（____）（____）刺骨鹅毛（____）（____）（1）夏日的傍晚,_______,我和爸爸妈妈一起出去散步。
（2）刚刚还是乌云密布,很快就_______,太阳出来了!（3）战士们在_______里艰难前行。
六、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。
最新部编版一年级语文上册阅读理解突破训练及答案
最新部编版一年级语文上册阅读理解突破训练及答案一、阅读理解大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1．全文共有（____）句话。
2．填空。
(1)一年有( )个季节。
(2)春天的树上是( ),夏天的树上的叶片( )的,秋天树叶的颜色是( )和( )的,冬天树叶化成了( )。
3．大自然的邮票指（____）。
二、阅读短文，完成练习。
小明病了小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文共有________个自然段。
2．小明生病的原因是______________________。
3．小明是好孩子吗？为什么？_____________________________________4．你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！_____________________________________三、阅读短文，回答问题。
动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。
2．读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
_________________________________四、阅读王国。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
第六单元基础达标卷(原卷版)
2022-2023学年度第一学期七年级语文双减分层作业第六单元基础达标卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累运用（29分）1．下列各组中加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A．钦差．(chāi) 头衔．(xián) 勋．章(xūn) 骇．人听闻(hài) B．称．职(chèn) 女娲．(wā) 抟．土(tuán) 莽莽榛．榛(zhēng) C．庇．护(pì) 澄．澈(chéng) 爵．士(jué) 力不暇供．(gōng) D．聘．请(pìn) 较量．(liàng) 掺．和(cān) 杞．人忧天(qǐ )2．下列句子中加点词语的运用不正确的一项是( )(2分)A．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
B．《西游记》中的孙悟空本领高强，神通广大．．．．。
C．她吃的心满意足，看得母亲眉开眼笑．．．．，笑容从心里流淌到脸上。
D．女娲灵机一动．．．．，想出了一个绝妙的创造人类的办法。
3. 下列表述有误的一项是（）（2分）A.“我．倒很想知道，他们．．了。
”这句话里的加点字都是代词。
．．的衣料究竟织得怎样B.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然．．不算重……”“自然”是个多义词，在本句中用的是“理所当然”的义项。
C.“你成绩考的这么差，你也太聪明．．了。
”这句话中的加点词属于贬词褒用。
D.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨”指春雨，“杨柳风”指春风。
4. 下面句子中标点符号使用错误．．的一项是（）（2分）A. “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B. 他一直在种树，种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
C. 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
D. 我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”5．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )(2分)A．安徒生是19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等。
部编人教版三年级语文上册短文阅读专项突破训练及答案
部编人教版三年级语文上册短文阅读专项突破训练及答案一、阅读短文，回答问题。
没有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、长耳朵、短耳朵、方耳朵、圆耳朵和弯耳朵的兔子。
还有一只没有耳朵的兔子。
不过，任何一只兔子会做的事情，他都会。
他会嗖的一下从这边跑到那边，再嗖的一下从那边回到这边。
他跳得跟其他兔子一样高。
他挖的洞一点儿都不比其他兔子挖的洞浅。
他还能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡萝卜山。
而且藏猫猫时他总是第一名。
即使这样，也没有一只兔子愿意跟他玩儿。
他们说，一只真正的兔子总该有耳朵呀！就连狐狸都没兴趣追他。
狐狸只喜欢追有耳朵的兔子。
没有耳朵的兔子总是孤孤单单的。
有一天，没有耳朵的兔子捡到一个蛋。
他到处贴满寻物启事：捡到一个蛋。
其他的兔子都笑他说：“瞧，没有耳朵的兔子会生蛋了！”没有耳朵的兔子心想：真是一群坏兔子！他拖着沉重的脚步慢慢地走回家。
他一直等着蛋的主人来认领。
可是，谁都没来。
没有耳朵的兔子在网上查了查，他发现那些从蛋里孵出来的动物，耳朵都非常小，看起来就跟没有耳朵似的。
他想：太好了！这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我！从那天起，他就和蛋再也不分开了。
他给蛋宝宝读故事，和蛋宝宝一起睡觉。
蛋宝宝一天天长大，而且变得越来越重。
一天，没有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上，他心里着急地喊：哎哟！蛋掉在地上要裂开了。
1．（拓展思维）学会预测。
（1）我能根据故事的题目来预测故事的内容。
如当读到“没有耳朵的兔子”时，我预测____________。
（2）预测时，所想象的内容不仅要丰富，还要合理。
如当读到没有耳朵的兔子捡到的是一个蛋时，状状与元元结合故事内容和生活经验进行了预测，其中预测更为合理的是（_____）A．状状：我预测这是一个兔子生的蛋，因为这里是兔子居住的地方。
B．元元：我预测这是一个鸡蛋，因为鸡有时候会把蛋生在屋子外面。
2．（语言运用）没有耳朵的兔子和这个蛋有着怎样的结局呢？请发挥想象，写一写。
_______________________二、阅读短文。
最新部编版二年级语文上册六单元考试突破训练及答案
最新部编版二年级语文上册六单元考试突破训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。
yáng shùyáng táo zhuàng měi zhuàng guān qiáng zhuàngwútóng shùyóu tóng fēng shùfēng línsōng bǎi sōng guǒbǎi shùmián huāmián yī二、辨字组词。
烧（________）菜（________）踩（________）唠（_________）浇（________）采（________）彩（________）劳（_________）三、读一读，连一连。
陡峭的云海风光水果翻滚的晨雾盛产茂盛薄薄的老乡味道秀丽好客的山峰树木鲜美四、我知道，也会填。
1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。
五、将下列四字词语补充完整。
（____）（____）柳绿（____）（____）争艳惊（____）之（____）（____）穷（____）尽冰（____）雪（____）漏（____）之（____）六、判断题，对的打“√”错的打“×”。
1．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。
二年级2020-2021年考部编语文阅读理解及答案1
2020-2021年考部编语文阅读理解及答案1一、二年级语文下册阅读理解训练1．读短文，完成练习。
蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。
你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。
我呢，可比你强多了。
________你愿意，我们________比一比。
”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。
狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）文中横线上应该填（）A. 因为……所以……B. 只要……就……（2）文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。
（3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。
（4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。
（）A. 自高自大B. 以弱胜强C. 骄兵必败【答案】（1）B（2）这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。
（3）蚊子打败了狮王，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
（4）C【解析】2．阅读下文，回答问题。
远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。
小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。
一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。
”第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。
大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。
”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。
”大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。
”小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。
他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。
新人教版二年级上册语文理解阅读突破训练
新人教版二年级上册语文理解阅读突破训练一、阅读课文片段，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1．根据意思写出文中的词语。
(1)疑惑不解。
________(2)走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
________2．“跟往常很不一样”是因为( )A．小动物们都害怕狐狸B．狐狸后面跟着老虎C．小动物们都害怕老虎3．写出描写百兽们害怕的语句。
_______________________4．“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽，现在用来形容____（填序号）。
a.两个人一起做坏事。
b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。
二、课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！1．比一比，再组词。
尿（_________）争（__________）股（_________）屁（________）屎（_________）净（_________）没（_________）比（_________）2．判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
（__________）②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
（_______）③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。
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阅读下面文章，完成14—18题。
(14分)
耳朵出逃
杨鹏背
①婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。
然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。
婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上
②婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。
四周格外地静。
婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！
③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。
婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。
婷婷一看，哎呀，爸爸、妈妈的耳朵也
不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了。
⑤原来，城市实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。
人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。
狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。
耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。
他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。
他一怒之下签署了一
项命令：把所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来！
⑨军队、警察、全体市民都行动起来了。
耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火！”狮皮龙下了命令。
没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？
⑪这时，远方飘来悠扬的笛声。
那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。
“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。
是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
⑫盲姑娘是一个流浪艺人。
一年前，她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音，心脏病突发离开人世。
她因为思念爷爷，所以吹起了笛子。
耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。
盲姑娘对此一无所知、依然动情地吹着，一脸圣洁。
返回城市的人们望着这一切，无不震惊。
⑬一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来，制成精美的音乐带，取名《盲姑娘的梦》，出售给全市的市民。
从此，海拉市的每一个角落，都能听见盲姑娘悠扬的笛声。
耳朵们和他们的主人们和好了。
⑭海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至连汽车的喇叭声，都是优美动听的萨克斯小调。
市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术，换了副歌唱家的金嗓子。
⑮最近，我又问婷婷海拉市的情况。
婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。
据有关人士预测，海拉市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。
14．请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。
(2分)
因为城市里充满噪音，海拉市所有市民的耳朵集体出逃；后来人们觉悟了，他们做出了正确的选择，城市里的噪音降到了最低，人们重新过上了和谐的生活。
15．第②段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)
心理描写、动作描写。
形象地写出婷婷梦醒后，发现耳朵没有后的恐惧心情，为下文耳朵的集体出走情节做铺垫。
16．耳朵们为什么集体出逃？逃到哪里了？通读全文，用自己的话概括。
(3分)
城市实在太闹了，噪音污染太严重了，耳朵们飞到洁净的森林里，去欣赏原汁原味的大自然的声音。
17．第⑪段画线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)
拟人。
形象地写出《盲姑娘的梦》笛声的悠扬悦耳，反映了耳朵们对噪音的
痛恨，对优美动听声音的向往，使人感到十分亲切。
18．文章主要反映了一种什么样的社会问题？针对这种问题，你有什么好的建议？(3分)
城市的噪音污染问题。
我的建议是：健全相关法律法规；全面提高环保意识，自觉规范个人行为；多头管理，环保、工商、公安等部门加强协作，同抓共管。