家庭教育工作先进集体事迹材料
教育先进集体案例材料范文
教育先进集体案例材料范文敬爱的领导、老师、同学们：我所在的班级是一支教育先进集体，过去一年，我们团结一致、锐意进取，取得了一系列显著成绩。
以下是我们班级成为教育先进集体的案例材料：一、卓越的学习成绩我们班积极开展多种形式的学科竞赛和知识竞赛，并取得了优异的成绩。
尤其是在全班学习成绩方面，我们取得了全年级第一的好成绩。
二、积极的社会实践我们班组织了一系列的社会实践活动，如义务植树、环保宣传等，深受当地人民的欢迎和赞誉。
我们在社会实践中增长了见识，培养了团队合作意识和社会责任感。
三、团结互助的班集体我们班形成了良好的班集体氛围，同学们之间相互帮助、团结合作，老师们与同学们之间也形成了良好的师生关系。
大家在学习和生活中互相激励、相互帮助，共同进步。
四、杰出的文体活动成绩我们班多次在学校的文体活动中获得第一名或者奖项，如篮球赛、足球赛等体育活动，以及朗诵比赛、文学创作比赛等文化活动，显示了我们班在文体活动上的优秀表现。
五、爱心公益活动我们班积极参与各种爱心公益活动，如帮扶贫困学生、慰问孤寡老人等，用实际行动践行社会主义核心价值观，展现了我们班集体的爱心与责任。
在教育先进集体的道路上，我们一直不懈努力，以优异的成绩和积极向上的精神面貌发扬了班级文化，充分展示了我班教育教学工作的特色和亮点。
我们将不忘初心，继续努力，为班级的发展贡献自己的力量。
敬赠XXX敬上本着优良的传统和实践的探索，我们班将不断开拓创新，坚持立德树人的办学宗旨，努力实现“德智体美劳全面发展”目标，把阳光播撒在每一位学生的心田，为培养更多优秀的社会新人做出贡献。
我们会保持团结互助的班集体精神，继续开展丰富多彩的社会实践活动，让同学们在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
同时，我们也将继续加强学科学习，积极推进素质教育，为同学们提供更好的学习环境和更丰富多彩的学习资源。
我们会继续发扬爱心公益活动，用真情和关爱传递人间真情，让同学们懂得帮助别人不仅是一种责任，更是一种幸福。
家庭教育事迹材料
家庭教育事迹材料家庭教育事迹材料1古训：“妻贤夫祸少，子孝母心宽。
”__的家庭是这样一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，爱人和她，还有一个活泼可爱的儿子，她们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她们全家人遵纪守法，尊敬老人，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人。
结婚12年来，无论是在生活中还是在工作中相互帮忙、相濡以沫、和谐恩爱、相敬如宾，共同构建了一个礼貌健康的和谐家庭。
一、夫妻恩爱，同舟共济在这个家庭中夫妻俩恩爱和睦，一齐承载家庭工作、生活的压力，虽然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、关心、支持。
生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。
因此，夫妻二人很少因生活琐事而吵架，__喜爱养猪，丈夫就主动承担起了照顾孩子上学的.职责，支持她。
看着满圈健康的猪仔，__的脸上满是幸福的笑容，逢人便说养猪好、养猪容易、养猪给她带来了财富，看着逐渐构成规模化生产的猪舍，有谁能想到在这些成就背后__付出了多大的发奋，经历了多少艰辛。
今年41岁的__，其实很早在未结婚的时候就开始养猪了，她说，农民家的孩子，没什么文化，早些年家里生活困难，养一头猪也就为了能在过年的时候改善改善家中的生活，自己也就总拿猪当宝贝，总期望它能长的大一点、壮一点，好让大家的饭菜里能多一些油水，之后结了婚，嫁到了王堡村，养猪依然是她的爱好，看到猪能健健康康的长大，她心里总会感到很满足。
而早些年养猪，只但是和其他农户家中一样，也但是是为了给家中添些油水，并没指望着养猪能赚钱。
之后，遇到灾后重建，他们俩合计，孩子渐渐长大了，要上好学校，日子是守着几亩薄田、靠天过日子总不是办法，既然自己喜爱养猪，何不多养几只，或许能够补贴些家用，于是，从开始养的一两头，慢慢增加到五六头、十几头，猪多了，猪舍就得扩建，但是钱从哪里来？__和丈夫商量着，看能不能向亲戚借些钱或贷些款盖个新的猪舍，透过妇女小额担保贷款，和向亲朋好友借的钱，__硬是凭着对养猪的热情盖起了新的圈舍，养猪的规模一下子发展到五六十头。
家庭教育先进工作者事迹材料(精选多篇)
家庭教育先进工作者事迹材料(精选多篇))真务实、和谐发展的教育教学在白层这方沃土上辛勤地耕耘！第五篇：教育工作者先进事迹材料张立忠同志从1971年走上教师岗位以来,他已在教育这块沃土上坚守了38年。
这些年来,他先后当过教师，担任过中学校长、联合校长、县教育督导室副主任、教科局副局长。
无论在哪个岗位，他都尽职尽责，忘我工作。
多次被评为县级模范教师、先进教育工作者，并先后被评为临汾地区“劳动模范”、“山西省教育督导先进工作者”。
他精通教育管理和教学业务，质朴、善良、诚实、无私，在吉县教育系统享有崇高的威望。
xx年，由于年龄关系，他从副局长的职位退了下来，担任了吉县教科局关心下一代工作委员会常务副主任，主持关工委日’常工作。
他说，青少年思想道德教育问题是他多年倾心关注的课题，从行政事务中解脱出来，更有时间和精力在这方面进行探索和研究。
他如鱼得水，义无反顾地接受了组织的安排，全身心地投入到关心下一代工作中。
每天，他骑着自行车照常上班，办公桌上堆满了报刊、杂志、书籍、文件和各种材料。
他白天研读有关未成年人教育的法规、政策、文件，琢磨外地青少年教育的先进经验，晚上伏案起草文件、修改材料、撰写稿件；和同志们一起研究工作，交流思想，探讨教育问题。
关工委开展活动，他既是筹划者、设计者，又是组织者、实施者。
工作的转换非但没有给他带来“失落感”，而是激发了他做好关心下一代工作的激情与信心。
雨露滋润禾苗壮“关心下一代工作事关重大，不能有半点马虎和应付，否则就愧疚不安，就会受到良心的谴责。
”几年来，张立忠同志总是这样时时告诫自己，严格要求自己，用多年的实践经验创造性地开展工作。
几年来，张立忠用英雄模范的先进事迹感动学生、教育学生、激励学生是他做好关心下一代工作的又一亮点。
几年来，他针对学生中存在的“亲情淡薄、意志消沉、不求上进”等现象，组织退休老干部和老教师巡回宣讲、编印卞发学习资料、举办报告会、演讲会、故事会；开展有奖作文竞赛等各种活动，组织中小学生学习革命战争时期的英雄故事，学习现代优秀青年何信平、刘焕明的先进事迹，对学生进行“爱国主义教育”、“革命传统教育”、“社会主义荣辱观教育”等，先后举行报告会、演讲会、故事会32场次，受教育6万人次，编印下发《何信平：用膝盖走进大学》、《学习刘焕明先进事迹获奖作文选编》等材料3000余册。
小学家长学校事迹材料：家校共识 家校共建 家校共赢
小学家长学校事迹材料：家校共识家校共建家校共赢小学家长学校事迹材料：家校共识家校共建家校共赢街z小学，有教职工86人，目前有29个教学班，近1900名学生。
长期以来，学校充分认识到建立家长学校的重要性，十分重视家庭教育工作，在推进家庭教育工作方面做了一些探索和研究。
近几年来，家长学校学员人数连年增加、规模越来越大，并出现了家庭共识、家校共建、家校共赢的可喜局面。
一、家校共识，家庭教育工作深入人心目前，一些家长认为教育孩子是学校的事，既然上学了，就把孩子交给学校了，家长不用管，并采取放任的态度。
有的老师也认为学校办家长学校是摆花架子，浪费时间，没有实际作用。
学校针对一些老师和家长对家庭教育的模糊认识，学校加强了学习和宣传，提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。
首先学校利用理论学习时间组织老师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》等有关理论书籍，并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性，讲家庭教育的方法，使老师和家长们认识到要全面实施素质教育，仅仅依靠学校是远远不够的，没有家庭的支持，素质教育难以落到实处，也不利于学生个性的形成和身心的健康发展。
通过学习和宣传后，老师和家长们都充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育，促进学生身心健康发展的重要性，从而转变观念，积极配合学校开展家庭教育，并积极参与其中。
近几年来该校举办家长骨干培训班12期，近400余名家长主动参加培训，这批骨干将家教知识的火种传遍z，传播到千家万户。
此外，学校的每一位教师都充当家庭教育的辅导员，特别是班主任教师，他们都在积极探索家庭教育与学校教育形成合力的新途径。
二、家校共建，家长学校工作蓬勃发展学校非常重视家校共建工作。
在学校和全体家长的共同努力下，家长学校正逐步向办学规范化、系统化、科学化、和社会化的方向发展。
1、建立家长委员会。
学校每学年都要调整家长委员会成员，做到定期召开家长委员会会议，通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。
家庭教育的事迹材料5篇
家庭教育的事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭工作先进集体事迹范文
家庭工作先进集体事迹范文我们家庭工作先进集体事迹我们家庭是一个充满着活力和爱的小集体，每个成员都充满着干劲和热情，为了家庭的和谐与幸福而不懈努力着。
在生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，但是我们互相合作，共同努力，为了家庭的繁荣和进步。
首先，我们家的父母都是非常勤奋的人，他们工作认真负责，为了给孩子们创造更好的生活条件，他们总是日夜兼程地工作。
同时，父母也非常注重家庭教育，他们总是耐心的引导我们，给予我们正确的指导，帮助我们树立正确的人生观和价值观。
其次，我们兄妹几个在家庭中各司其职，共同分担家务，互相帮助，共同努力。
无论是做饭、扫地、洗衣服还是照顾老人孩子，每个人都能够尽心尽力地为家庭做出贡献。
再次，我们在学习和工作中也非常积极进取，不仅能够兢兢业业地完成任务，而且还能够为家庭带来一定的经济收入。
我们懂得尊重父母，懂得珍惜生活，积极向上，尽心尽力地为家庭做出自己的贡献。
总的来说，我们家庭是一个充满爱和和谐的小集体，每个成员都能够发挥自己的特长，充分发挥自己的作用。
在家庭中，我们互相帮助，共同努力，为了家庭的和谐与幸福而不懈努力着。
我们是一个充满爱和温暖的小集体，我们的事迹也将会不断激励我们，让我们为家庭的幸福共同努力。
家庭是每个人成长的港湾，而我们这个家庭是一个充满温暖和关爱的家庭。
在我们的家庭中，每个成员都充满着爱心和责任感，在生活中互相照顾，互相支持。
爷爷奶奶虽已年迈，但每天清晨他们都会起早给整个家庭准备早餐，还负责所有的家务活，可以说是全家的精神支柱。
爷爷奶奶在家里也是我们的智囊团，他们都有丰富的生活经验和智慧。
无论是生活中的琐事，还是关于学习和工作上的问题，他们都会给予我们耐心的指导和意见。
父母是家庭的顶梁柱，他们分担着较重的经济和家庭责任，而在生活中也总是提醒我们做人要踏实，为人要厚道，做事要认真负责，尊敬老师和长辈，做一个对社会有益的人。
父母一直都在默默地为我们付出、关心着我们，他们教会了我们做人的道理，并一直为我们树立了良好的榜样。
科学教子家庭事迹材料范文（通用10篇）
科学教子家庭事迹材料范文（通用10篇）科学教子家庭事迹材料范文一、事迹材料简介事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
先进事迹材料写作属于应用写作范畴。
二、事迹材料特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
三、科学教子家庭事迹材料范文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的科学教子家庭事迹材料范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学教子家庭事迹材料1许XX和郭XX夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育，把女儿许悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。
许悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的”三好学生“。
在小学五年级时，成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主，签约成为福建少儿频道形象小天使。
同年，通过层层选拔，入选由国务院侨务办公室主办的”20XX年中华文化大乐园--优秀才艺学生访问团“，作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。
成功的孩子背后必有成功的父母教育，许悦今天取得的成绩，与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。
一、尊重孩子选择，勉励持之以恒。
在孩子的兴趣爱好方面，他们尊重孩子的选择，从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。
家庭教育志愿事迹材料
家庭教育志愿事迹材料家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，它帮助塑造孩子的性格，培养他们的品德与价值观。
作为一名大学生，我积极参加家庭教育志愿活动，通过与家庭教育困难的家庭接触，用自己的爱心和耐心帮助他们解决问题，对于家庭教育产生了更深的认识与体会。
去年暑假期间，我加入了一家知名的家庭教育志愿机构，成为了一名家庭教育青年志愿者。
我的主要任务是前往社区，为那些有家庭教育困扰的家庭提供咨询和指导。
在开始之前，我参加了培训，学习了一些专业的家庭教育知识和沟通技巧，以更好地开展工作。
我首先与一位单亲家庭的母亲联系上。
她的孩子是一个十岁的男孩，性格有些内向，不善于与人交流。
我通过与他互动，发现他对绘画非常感兴趣。
于是，我鼓励他多参加绘画类的活动，并帮他找到了一家艺术培训机构。
我还鼓励他多与其他小朋友交流，培养他的社交能力。
慢慢地，他的性格变得外向了许多，学会了主动与他人交往，这让他的母亲非常感激。
另一个家庭是一个父母忙于工作，无法给孩子提供足够陪伴的家庭。
他们的孩子是一个初中生，成绩起伏较大。
在和他们的交流过程中，我发现他在学习方面较为无助，缺乏自信。
于是，我和他一起制定了一个学习计划，并帮助他找到了在学习上的问题所在。
我鼓励他在学习中多问问题，多参加课外辅导班，加强自己的学习能力。
经过一段时间的努力，他的成绩逐渐提高，他也逐渐变得更加自信和乐观。
除了帮助这些家庭解决问题，我还在社区开展了一系列的家庭教育讲座。
我与家庭教育专家合作，为社区居民们提供一些家庭教育知识。
在讲座中，我运用生动的案例和互动的方式，让大家更好地理解和接受这些知识。
我还与家长们进行了面对面的交流，帮助他们解决一些家庭教育中的具体问题。
通过这些讲座和交流，我感受到了家长们的感谢和认可，同时也让我对自己在家庭教育方面的能力更加自信。
通过参与家庭教育志愿活动，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。
一个温暖和谐的家庭是孩子健康成长的基石，家长的爱与陪伴对孩子的成长有着无可替代的作用。
家属先进集体材料范文
家属先进集体材料范文材料一：家属先进集体家属先进集体评选材料尊敬的评选领导：我代表全体家属，向您推荐我单位的先进集体——xxx家属团队。
该团队成立于xx年，团队成员主要是我单位的家属，他们以“团结、奉献、友爱、互助”为宗旨，积极参与我单位的各项工作，为职工营造了一个和谐、温馨的家庭氛围。
一、在工作上：该团队积极响应国家和地方政策，为我单位的职工提供各类服务。
他们经常组织开展文体活动、志愿者活动和公益活动，为我单位的员工创造了良好的工作环境。
在职工生活中，他们还举办了各种有意义的活动，使家属们在工作之余能够得到有效的放松和交流。
二、在学习上：该团队还鼓励家属积极参加各种学习培训，提高个人素质和业务能力，为家属们搭建了一个学习交流的平台。
同时，他们也做好了家属的后勤保障工作，让家属们在学习工作之余能够轻松舒适地生活。
三、在团结上：团队成员之间相互关心、相互帮助，在困难时刻总是伸出援手，建立了一个真诚团结的大家庭。
在此，我代表全体家属向评选领导推荐该团队，并衷心祝愿他们能够荣获先进集体的光荣称号！特此推荐！家属代表：xxx日期：20xx年x月x日感谢您给予我单位家属团队的肯定与支持。
作为这个诚挚与和谐的大家庭的一员，我深刻地认识到，正是有了家属团队的支持与陪伴，我们的工作才能事半功倍，生活才能如此美好。
家属团队是我们共同成长的温暖港湾，是每一个家庭的坚强后盾。
团结友爱、积极进取的家属团队，是我们单位的一道风景线。
他们不仅是职工们的知己良朋，更是职工们的温暖家庭。
他们不辞辛劳，默默奉献，用心灵的鼓励、情感的支持和实际行动，为我们创造了一个团结互助、友爱和谐的家庭氛围。
在生活中，他们组织了各种形式的文体活动和志愿者活动，让每个家庭找到了归属感，让员工的家庭生活更加丰富多彩。
值此先进集体评选之际，我谨代表全体职工家属向家属团队致以最崇高的敬意和最衷心的祝贺。
也祝愿在全体家属的共同努力下，我们的家庭会更加和睦、团结，我们的单位会更加蓬勃发展。
育人先进集体事迹材料
育人先进集体事迹材料育人先进集体是指在教育教学工作中，积极探索创新教育教学模式，取得显著成绩，为学生的全面发展和成才奠定坚实基础的集体。
下面是一篇关于育人先进集体事迹的材料。
育人先进集体事迹材料泰山中学是一所位于山东省泰安市的重点中学，拥有悠久的历史和卓越的办学成绩。
近年来，该校始终坚持以学生为中心的教育理念，积极推进教育教学的改革创新，创造了一系列的育人先进成果，为学生的全面发展和成才提供了坚实保障。
一、重视学生全面成长泰山中学始终把培养学生不仅在学术上取得优异成绩，而且在思想品德、体质健康、艺术素养等多个方面全面发展作为办学目标。
他们采取了多种方式，为学生提供丰富多彩的课外活动和社团活动，鼓励学生积极参与，培养学生动手能力和团队精神。
同时，学校还组织了各类社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性，增强他们的社会责任感和创新能力。
二、倡导个性化教育为了更好地满足学生多样化的学习需求，泰山中学注重个性化教育，倡导因材施教。
他们通过多元评价方式，关注学生个体差异，制定有针对性的教学计划和教学方法。
学校还积极引进信息技术教育手段，提供在线学习平台和个性化学习资源，让每个学生都能根据自己的学习特点和兴趣发展进行个性化学习。
三、培养创新思维和实践能力泰山中学注重培养学生的创新思维和实践能力，为此，学校成立了创新实验室和科技教育中心。
学生可以利用这些资源，进行科技实验和创新项目的研究。
学校还举办科技创新大赛和科技知识竞赛，激发学生的学习热情和创新潜力。
在这样的培育环境下，学生成长为一批具有创新精神和实践能力的青年人。
四、构建和谐育人生态泰山中学注重构建和谐育人生态，坚持以师生关系和家校关系为基础，共同培养学生。
学校鼓励师生之间的良好互动和交流，为教师提供丰富的专业发展机会和教育教学资源。
与此同时，学校积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展，建立起了良好的家校合作模式。
五、师资建设持续提升泰山中学注重师资队伍的建设，通过持续的专业培训和教育研讨活动，提高教师教育教学水平和指导能力。
教育优秀家庭事迹材料(通用8篇)
教育优秀家庭事迹材料（通用8篇）教育优秀家庭事迹材料（通用8篇）1“欲治国者，先齐其家”，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。
中国历史上，许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必须修身齐家。
“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也”。
如今，对我们家长来说，如何教育好家属子女，树立良好的家风，自己必须率先垂范，做出榜样。
我们家的家风是：讲文明、懂礼貌。
我认为，正家风不是形式，不是做表面__，重在用自身的实际行动带头为小朋友树立讲文明、懂礼貌的榜样。
记得一天早上，妈妈送小米去幼儿园，他边走边随手把用完的纸巾扔在地上。
妈妈看到就悄悄把纸巾捡了起来。
当时，他并没意识到自己不对，竟然还是边走边扔。
妈妈便严肃地对他说：“小米，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，他马上捡起地上的纸巾，飞快地扔进垃圾桶。
此后，他再也不乱扔垃圾了，每次见到地上的垃圾，都会主动把它们送到垃圾桶里。
良好的家风还能培养良好的待客之道。
小米小时候比较胆小，家里来客人，不仅不敢问好，而且连看都不敢看他们，这很不礼貌。
每一次，家里来了客人，我和妈妈热情迎接，给客人沏茶，切水果；吃饭时，我们会等客人先动筷子，才会拿起手里筷子去夹菜，也常常教育他“长者先动筷”。
今天过年，他学着我，有模有样给来拜年的舅爷爷、舅奶奶递拖鞋，给他们端来切好的水果，吃饭时也会小声问妈妈，我可以吃了吗？在日复一日年复一年的教育和榜样示范下，在耳濡目染中，小米逐渐学会了礼貌待人的好品质，为今后的人生路奠定了基础，让他能受益终身。
教育优秀家庭事迹材料（通用8篇）2我们是幸福的一家四口，这个家由爸爸、妈妈、姐姐和妹妹组成。
首先介绍一下所有的家庭成员，我是妈妈，主要负责两个孩子的生活和学习，正如抖音视频上那样，两个孩子有任何事情第一时间就是来找我这个妈妈。
家庭教育事迹材料范文（精选20篇）
家庭教育事迹材料范文家庭教育事迹材料范文鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的家庭教育事迹材料范文（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
xxx是xx大酒店总经理助理兼前厅部经理，谈起她很多人都会流露出羡慕的眼神，这不仅仅是正因她有一份令人羡慕的职业，更主要的是她拥有一个幸福美满的家庭。
xxx的家是一个三代同堂的传统之家，夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，婆婆安享幸福晚年生活。
成家十几年来，他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀女儿、热心助人、邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了周围人们的赞美。
xxx的丈夫是国家公务员，在工商行政管理机关工作，经常需要外出办案。
为了支持丈夫的工作，不让丈夫因家中事务分心，杨树叶主动承担家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有条。
在杨树叶的支持下，丈夫尚志强连年被单位评为“先进工作者”和“优秀共产党员”。
在工作中，杨树叶也从不落后。
作为单位营销部门的负责人，为了提高企业的营业额，她认真对市场进行了调查和分析，提出了一系列的营销方案和制度，有效的增加了酒店的客源。
在时代的车轮飞快的向前户外下，缺乏知识就是落后，为了进一步提高自己的业务水平，xxx在工作之余还参加了电大的专业学习，并以优异的成绩取得了专科毕业证书。
优秀家长学校主要事迹
优秀家长学校主要事迹篇一：优秀家长学校主要事迹家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的一条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校义不容辞。
我校自200*年开办家长学校以来，得到了众多学生家长和学校领导的大力支持与帮助，家长学校各项活动的开展也得以顺利进行，几年来，在家长们的热情参与下，家长学校日益壮大，发挥的作用也日益显著。
为了切合我校“德育为先，学技俱长”的办学理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方针，家长学校也着重从提高家长自身素质、指导家长培养孩子德行习惯养成入手，积极探讨摸索家庭教育及学校教育中产生的各种问题，以促进家校和谐。
有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。
一个良好和谐的家庭教育氛围，对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
但是我们江镇中学由于地处东海之滨，毗邻浦东国际机场，生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。
随着近几年机场地区的新兴发展，农民工大量涌入，他们的子女也随着父母走出了老家，成为了江中的学生。
由此，我校学生家长的文化程度和文化修养十分有限。
绝大多数本地学生家长为初中毕业文化程度，而外地学生家长普遍只有小学文化程度甚至是文盲。
很多家长极其缺乏家庭教育知识和方法，有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责，因而我们家长学校的重要任务，便是要努力更新家长的教育观念，指导家庭教育方法，首先让家长成为合格的家长。
针对我校的实际情况，家长学校着力从理论与实践两方面入手，加大宣传力度，结合我校楷模育人的德育方针，利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的教育理念。
希望家长带头为孩子树立一个正气的榜样，在家中也让孩子能感受到教育的氛围。
我们通过发宣传单的形式倡议家长少打麻将多看书报，少抽烟喝酒多带孩子出外走走，少说脏话粗话遵守交通规则。
我们要求家长认真阅读倡议书并郑重承诺签字，为孩子营造一个和谐的家庭教育氛围。
教子有方的最美家庭事迹材料_作文专题
教子有方的最美家庭事迹材料教育孩子，每个家庭的教育方法都有所不同。
教子有方是每个家庭都希望的，有哪些相关的事迹材料呢？下面是橙子跟大家分享的教子有方事迹，欢迎大家来阅读学习~教子有方的家庭事迹材料1 许**和郭**夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育，把女儿许悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。
许悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的”三好学生“。
在小学五年级时，成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主，签约成为福建少儿频道形象小天使。
同年，通过层层选拔，入选由国务院侨务办公室主办的”201x年中华文化大乐园--优秀才艺学生访问团“，作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。
成功的孩子背后必有成功的父母教育，许悦今天取得的成绩，与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。
一、尊重孩子选择，勉励持之以恒。
在孩子的兴趣爱好方面，他们尊重孩子的选择，从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。
在孩子面对困难挫折时，他们鼓励孩子要有克服困难的勇气，将学习当作一种快乐之事，要有持之以恒之心。
在父母鼓励和陪伴下，从小学一年级暑假一直坚持到现在，父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。
功夫不负有心人，现在的许悦已1/ 7经是福建的小歌星了。
二、关注阶段成长，分享快乐生活。
他们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长，同时更关心孩子的心理成长。
他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法，给孩子营造比较宽松的成长环境，让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。
如刚进入新学校，孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说，这时他们抓住时机，鼓励孩子要积极参加班级工作，团结同学，尊敬师长，引导孩子要扬长避短，善于发现同学的优点，相互学习，给予了孩子满满的正能量。
三、赏识互助学习，培养独立自主。
在家庭教育中，他们始终认为，家长是孩子的榜样，孩子也是家长们的学习对象;在孩子的学习上，有鼓励，有批评，但从不责怪，也不把她与别人作比较，而是根据自己的特点明确目标和方向，让孩子保持童心，拥有爱心。
优秀家长学校事迹材料[大全五篇]
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优秀家长学校事迹材料[大全五篇] 第1篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的1条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校当仁不让。
我校自从成立家长学校以来，学校就对家长学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神。
根据家长需要，针对家庭教育工作重点难点问题，采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法，积极推动未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了1所家长满意，社会广为赞誉的家长学校。
1、建立健全机构，确保活动正常展开。
(1)家长学校成立了以xx校长为主的家长学校办公室。
办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。
(2)家长学校每两个月活动1次，备有教学计划，有教师队伍。
有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。
(3)学校依托少年宫，侧重关注留守儿童，让他们以以校为家。
展开德智体艺全面发展的特长教育。
借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运动项目。
2、全员参与，共同关注孩子的成长。
家长学校能结合所在的街区，附近街道等实际情况，创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。
活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。
3、家长们关心学校的发展和学生的成长。
1、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的1句话”活动。
引发了社会的广泛好评。
2、共同探讨家教好方法，举行各种教育专题讲座。
请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。
3、共同关注解决未成年人存在的热门问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。
4、请家长到校参与学生活动。
1、家长与孩子1同走进课堂参与新课程。
每个月请家长参与孩子1起共同上课。
上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。
优秀家庭教育指导师事迹材料
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------优秀家庭教育指导师事迹材料优秀家庭教育指导师事迹材料优秀家庭教育指导师事迹材料本人现在宜安镇中学任教, 中学一级教师兼家庭教育指导师。
热爱祖国，拥护党的领导;全面贯彻党的教育方针。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践三个代表重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法，坚持党的信念不动摇，以关心教育下一代为己任，与时俱进，无私奉献。
能积极推进素质教育，面向全体学生，注重学生的全面发展。
既教书又育人，处处为人师表。
作为一名家庭教育指导师，更热爱着学校里的每一个孩子，满腔热情地为青少年办实事，做好事，脚踏实地，任劳任怨，富有成效地开展青少年培养工作。
为了更好践行一切为了孩子的挚言，积极支持参与各级关心下一代组织工作，为教育活动出主意，想办法、提建议。
做到了思想上重视，行动上支持，定期听取汇报，帮助解决工作中遇到的困难，并取得了显著的成绩。
在此间，始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。
我认为:教育是一项复杂的社会工程。
完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作，1/ 5学校更是具有得天独厚的优势，以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升，这是我们的主要目的。
自2019 年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下，认真履行职责,积极开展家庭教育工作.一是:积极参加教育系统家长学校骨干教师的培训.二是:积极参加学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育指导工作,沟通学校与家庭社会的联系，成效显著: 有很多同学荣获美德少年称号,特别是王晓楠同学，她一直担任班长和语文课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，曾在20102019 年度获河北省省级三等奖；2019 年度评委鹿泉市美德少年光荣称号；2019 年 4 月石家庄市中小学第十二届探索者创新实践一等奖。
幼儿园家庭教育事迹材料(完整版)
幼儿园家庭教育事迹材料幼儿园家庭教育事迹材料.同时又要指出其缺点和存在的问题。
特别是对班级里的“差生”和“难管生”，更是如此。
“没有不犯错的学生”，只要是犯错时能认错，改正，就提醒学生对所犯的错可能导致的最坏结果有更深层次的认识，从不轻易叫家长，对家长告状。
针对学习成绩不同的学生情况，再面对家长就要提出不同的建议。
其次、定期、适时、科学地召开家长会。
调节学校与家庭、教师与学生间的关系，为学生的健康成长铺设一条捷径。
开家长会时做到内容充实，有针对性，确定此次家长会的中心议题，使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解，同时明确学生身上存在的问题，找到合理的解决办法。
此时讲究的是语言艺术。
在实际工作中，大部分家长在子女成绩优异的情况下，乐于参加家长会，悉心听取教师对子女的情况介绍。
但一少部分成绩较差的学生的家长，却以狭隘、消极的观点出发，放弃了对子女的希望，因此，召开家长会的时候，这一部分学生的家长就不愿意参加。
对这样的家长，王青利老师就循循善诱，广而言之也是基础教育阶段培养形成的；在此阶段，人的创造性思想火花可能光芒四射，也可能渐渐熄灭；接触知识可能成为现实，也可能无法实现。
良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵，而且能帮助孩子健康茁壮地成长。
它能培养孩子诚实、守信、善良的品质，家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。
要求家长常与老师保持联系，及时准确地了解孩子的学习情况和思想动态。
只有这样，才能保证家长和老师结成“伙伴”关系，形成稳定的家庭和学校的联系。
做到家庭教育有的放矢。
通过校讯通，使之成为老师与家长保持密切联系的桥梁，及时将学生的学习、思想、守纪等情况告知家长，使家庭教育具有较强的针对性。
其次要求家长坚持“赏识教育”、鼓励教育，有节制地爱孩子。
再次要求家长以身作则，率先垂范。
只有这种身教，才是对孩子生动丰富、潜移默化的教育，有利于孩子形成良好的个性，养成良好的习惯，树立正确的、积极的人生观。
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家庭是未成年人健康成长的摇篮
——榆林实验小学家庭教育工作先进集体事迹材料
家庭是未成年人健康成长的摇篮，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。
多年来，在各级党委、政府的高度重视和有关部门和社会各界的大力支持下，我校认真贯彻党的十八大精神，把家庭教育作为学校重要的工作领域，从构建和谐社会的全局高度，以加强青少年思想道德建设为中心，围绕指导和推进家庭教育，作了大量富有成效的工作，在家庭教育中发挥了应有的示范作用。
现把我校创办家长学校工作情况总结如下：
一、学校步入科学指导家庭教育的轨道。
我校自建校以来，通过不断地探索和实践，已形成了特色鲜明的学校、家庭教育的模式。
学校每学年都要成立“家长委员会”，每学期召开一次“家长委员会议，召开三到四次全校家长会，形成了家访制度，并在教育局的亲切关怀和领导下开办家长学校，不断探索，家庭教育工作不断创新发展。
提高了家长素质。
现已形成”以德育人，争做合格父母;为国教子，培养合格人才”的“双合格”主体活动。
二、规范管理，狠抓落实。
1、组织领导落实。
学校坚持建立“两个机构，落实一个目标“做法。
首先成立
以马随成校长(兼书记)挂帅的家长学校领导小组。
由三位副校级领导任家长学校副组长，下设办公室。
同时成立家长委员会，每学期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调发展问题。
2.规章制度健全落实。
学校认真按照少工委和团委以及教育局的要求，每学年把家长学校工作纳入学校整体工作计划中，制定家长学校工作计划，制定家长及教师工作职责，优秀家长评选等制度。
资料档案管理齐全。
坚持每学年举办两到三次家庭教育讲座，召开三次家长座谈会，组织“百名教师访千家，千名家长进课堂”活动。
三、狠抓落实，注重实效。
1、家教活动见成效。
近俩年来，家长进课堂听课出席率均在99%以上；参加听课的家长有近5000多名；多达10000多人次；每年每班评选上报学校表彰奖励一名学校“十佳家长”。
每年通过家庭教育讲座和家长会培训上万次家长。
家教活动成效显著
2、家教针对性较强。
我校结合实际，开设“学困生如何提高学习成绩”、“问题学生教育策略”、“孩子的能力培养”、“关注孩子的心理健康等专题探讨和研究；组织教师开展“帮困助学一对一”活动。
面对探索性教育和学习相结合的方式，既发现了孩子存在的问题，也有了解决问题的策略，对家长触动启发很大。
3、家教实效性较好。
通过主办家长学校，通过家长学校的培训，学生家长能牢固树立为国教子、以德育人的家庭教育理念；积极投身于“双合格”教育活动。
自觉参加家长学校的学习教育活动，不断提高自身道德修养和文化素质。
掌握了科学教子方法，了解孩子，科学引导，尽快变“自然父母”为“合格父母”；自觉培养孩子良好的行为习惯和高尚的道德品质。
建立民主、平等、信任的家庭关系。
在主办家长学校的工作中，我校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，坚持以人为本，一切着眼于未来，推行素质教育，面向全体学生，让学生全面发展；尊重个性，挖掘潜能，让学生真正学有所长，服务于社会。
做到了让学生满意、家长放心、社会认可的“双合格”家庭教育学校。
榆林实验小学
2013.4.16。